【實(shí)用】工作計劃9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
指導思想：
教務(wù)處依據學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞教學(xué)工作開(kāi)展系列活動(dòng)，突出自主教育特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營(yíng)造一個(gè)有利于終身學(xué)習、可持續發(fā)展的學(xué)習性環(huán)境。
具體目標：
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為指導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，開(kāi)展新課程研究活動(dòng)。
2、加強教務(wù)處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化。
3、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養學(xué)生良好習慣。
具體措施：
一、加強師資建設，提高教師素質(zhì)
1、每月第一個(gè)周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為校本教研日，除聘請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)以外，由各教研大組主持開(kāi)展多種形式的特色校本教研，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
2、本學(xué)期繼續堅持結對子制度，加大新教師的指導工作。領(lǐng)導與年級組結對子，骨干教師與新教師結對子，使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請區市專(zhuān)家對部分優(yōu)秀青年教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，使他們的教學(xué)水平在全區位于前列。
3、依托現代信息網(wǎng)絡(luò )充分發(fā)揮“名師工作室”的.引領(lǐng)輻射作用，努力擴大名師隊伍，提高名師水平。
4、深化南小百年文化氛圍，以“寫(xiě)字節”活動(dòng)為載體開(kāi)展系列活動(dòng)弘揚中華傳統文化，提升南小文化品味。
二、抓好常規工作，促進(jìn)規范管理
1、加強備課，改革備課形式
保證每周一下午的集體備課時(shí)間，加強綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認真填寫(xiě)備課活動(dòng)記錄本。
教齡十五年以上的教師可以依據教材配套的教案在教材上進(jìn)行圈畫(huà)備課（教齡十四年以下的教師要備詳案），針對教學(xué)中的實(shí)際情況在備課本上寫(xiě)出課后反思。
2、組織聽(tīng)課，開(kāi)展教學(xué)研究
本學(xué)期語(yǔ)、數學(xué)科繼續以備課組為單位組織上課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動(dòng)，各教研組于2月20日前將“主題跟進(jìn)”研討課的安排表交教務(wù)處（活動(dòng)時(shí)間為：三月、四月，報名參加開(kāi)放周展示課的老師在三月份上課），所有老師要求聽(tīng)完同備課組的每一節研究課，每位老師聽(tīng)課不少于20節，并依據《南門(mén)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價(jià)標準》對所聽(tīng)的課進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。
3、規范管理，加強常規檢查
�、俳虅�(wù)處根據《南門(mén)小學(xué)常規管理考核制度》，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規管理工作抽查，督促、指導教師的教學(xué)工作，對教學(xué)常規管理考核未達一般等級者將給予適當處罰。
�、谶M(jìn)一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)體系，采取多種形式（如：推門(mén)聽(tīng)課、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會(huì )、訪(fǎng)談家長(cháng)等）及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況，力爭做到全面立體地評價(jià)教師。
�、垡劳行ＰＭㄜ浖�，逐步完善教務(wù)處資料電子化管理。
三、實(shí)施科研興教，提升教研水平
1、本學(xué)期做好十五課題、省級“自主課題”的結題和十一五課題的申報工作。每月召開(kāi)一次科研小組會(huì )議，在“百花齊放”思想的指導下，鼓勵教師探索和實(shí)踐自己的課題，并在相應的教學(xué)實(shí)踐中展示。
2、本學(xué)期繼續以備課組為單位選取研究主題，開(kāi)展主題跟進(jìn)式研討活動(dòng)。每個(gè)教研組重點(diǎn)跟進(jìn)一至兩位教師，打磨精品課，在“星光燦爛”教學(xué)活動(dòng)中對外展示。
3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源，促進(jìn)教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流，期末將召開(kāi) “我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會(huì )。
4、建立學(xué)科網(wǎng)站，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò )教研形式。
5、充分利用現有的現代化教育資源，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
6、完善《禮儀》讀本，加強校本教材建設。
四、重視心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
1、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育指導和實(shí)踐研究活動(dòng)，定期開(kāi)放心理咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規律、狀態(tài)，并采用不同的方法加以教育、引導，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2、豐富大課間活動(dòng)的內容，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、組織學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的達標工作。
五、開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活
為了進(jìn)一步凸現學(xué)校的辦學(xué)特色，培養學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)，將根據目前學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用現有的教學(xué)資源繼續開(kāi)展計算機、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、管樂(lè )器、鼓號、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動(dòng)，并擬編部分校本教材上好周五綜合實(shí)踐課。
工作計劃 篇2
為了貫徹執行《省教育廳等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作意見(jiàn)的通知》進(jìn)一步明確今后學(xué)校體育工作目標，保證我校體育工作健康有序的發(fā)展，全面提高學(xué)校體育工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生全面及健康發(fā)展，為國家培養素質(zhì)人才，結合我校實(shí)際情況，制訂學(xué)校體育工作三年計劃。
基本任務(wù)和要求：
《中共中央國務(wù)院關(guān)于課化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族強盛生命力的體現。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作。學(xué)校體育應確立健康第一的指導思想，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，培養學(xué)生體育運動(dòng)的意識、興趣、習慣和能力，為終身體育奠定良好的基礎，培養學(xué)生較強的運動(dòng)能力和良好的思想品質(zhì)，使其成為具有現代精神的、德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者。
以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以課堂教學(xué)改革為中心，以課題實(shí)驗為基礎，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量；堅持普及與提高相結合，積極開(kāi)展多種多樣的強身健體活動(dòng)，面向全體學(xué)生，嚴格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，增強學(xué)生體質(zhì)；嚴格管理運動(dòng)隊，開(kāi)展和推動(dòng)我校體育項目，進(jìn)一步提高運動(dòng)技術(shù)水平；重視中青年教師的`培養，建設一支學(xué)習型和科研型的教師隊伍；合理使用和維護體育場(chǎng)地、設施設備，
使其產(chǎn)生最大效益；加強教研組資料管理的積累，全面提高學(xué)校體育工作效率。
（一）體育教學(xué)：
以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，確立學(xué)校體育應以學(xué)生全面健康發(fā)展的教學(xué)觀(guān)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為基礎，全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的對中小學(xué)體育教師進(jìn)行的通識培訓和新教材教法培訓，從認識新課程到走進(jìn)新課程，在理念上達標，能掌握新課程的教學(xué)方式方法，改革學(xué)校課程結構，探索校本評價(jià)。
2、積極認真組織實(shí)施每天兩個(gè)大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，建立學(xué)生身體形態(tài)、機能和身體素質(zhì)庫。
3、根據新課程標準要求，加強集體備課，積極設計各年級塊面的教案，體現層次性，力求科學(xué)合理，為新課標實(shí)施奠定良好的基礎。
4、把傳統項目的使用和引進(jìn)新興運動(dòng)項目（花樣跳繩）有機結合起來(lái)，為學(xué)生終身健康有序發(fā)展奠定基礎。積極開(kāi)發(fā)校本教材。
5、根據新課程標準的精神，加強對教學(xué)目標的確定，教學(xué)內容的選擇和教學(xué)方式方法更新的實(shí)踐，探索新概念課型。每學(xué)年組內教師人人開(kāi)一堂公開(kāi)課、研究課、匯報課等，每學(xué)年推薦1—2位教師面向校外開(kāi)公開(kāi)課，研究課。
6、改革教學(xué)評價(jià)，加強以教師評價(jià)，學(xué)生自評和互評相結合，定量評價(jià)和定性評價(jià)相結合，過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合的評價(jià)方法的研究和運用。
7、從發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生能力出發(fā)，以發(fā)展學(xué)生運動(dòng)能力、培養學(xué)生運動(dòng)特長(cháng)、提高學(xué)生體育欣賞能力和審美能力以及開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力等為基礎，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩隊、籃球隊、健美操隊等活動(dòng)團隊的發(fā)展。
以“培養體育特長(cháng)，增強學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，堅持體育特長(cháng)生的招生政策，嚴格按照省體育特色學(xué)校管理辦法及我校特長(cháng)生管理制度，發(fā)展和推動(dòng)我校體育特色項目的發(fā)展，在三年時(shí)間內，達到擴展教學(xué)隊伍、形成梯隊建設、學(xué)生廣泛參與的目標。
（二）群體工作：
1、體育活動(dòng)課：從我校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，生動(dòng)活潑地開(kāi)展好課外體育活動(dòng)課。體育組要合理安排好活動(dòng)內容，進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)的組織形式及方法（班內比賽，班與班比賽），加強管理，與班主任密切配合，不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、每天兩個(gè)大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)：要結合學(xué)生的特點(diǎn)、季節等情況，定期改進(jìn)課間操的活動(dòng)形式和活動(dòng)內容，在條件許可情況下，20xx年下半年完成不同年級不同的課間操活動(dòng)內容： 14、15年逐步完成自選超市式的活動(dòng)方式，每學(xué)年學(xué)生自選課間操活動(dòng)內容：廣播操、籃球、健美操、毽子、跳繩等，確定每個(gè)活動(dòng)內容的活動(dòng)區域，打破以班級確定活動(dòng)區域的方法，營(yíng)造學(xué)生愛(ài)好、個(gè)性發(fā)展的良好氛圍，發(fā)展學(xué)生自主實(shí)踐能力。采取有力措施，分層次管理，不斷提高課間操質(zhì)量，使其成為展示我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
3、校內競賽活動(dòng)：認真開(kāi)展學(xué)校小型多樣的體育競賽活動(dòng)，在提高活動(dòng)的覆蓋面、學(xué)生的參與率、活動(dòng)的教育性及體育文化性上做文章，努力改進(jìn)活動(dòng)內容，組織形式和方法（如結合體育比賽，舉辦征文、攝相、攝影等比賽），給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)能自我展示的舞臺，提高學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。要做到每學(xué)年有一次綜合性運動(dòng)會(huì )和廣播操比賽，每學(xué)期每年級有一次小型競賽活動(dòng)。
（三）運動(dòng)訓練及競賽：
普及和提高相結合，結合學(xué)校實(shí)際，認真開(kāi)展多種形式的課余體育訓練，認真組建田徑、籃球、跳繩等各支運動(dòng)隊，堅持常年訓練原則，嚴格管理，科學(xué)訓練，合理安排訓練時(shí)間、次數及內容，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習、生活，使他們能自覺(jué)地投入到訓練中去，在不斷提高訓練質(zhì)量，為參加區、市、省乃至全國比賽取得好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
（四）教學(xué)科研：
要繼續重視學(xué)校體育科研工作，發(fā)揮我校體育科研的良好優(yōu)勢，在不斷總結、做好結題工作的基礎上，積極展示、推廣課題研究成果，繼續開(kāi)拓思路、大膽創(chuàng )新。確定新的學(xué)科組課題研究，能有1—2名教師個(gè)人申報課題。全組老師要共同參與，齊心協(xié)力，大力開(kāi)展課程改革實(shí)踐活動(dòng)，青年教師每學(xué)年要完成1篇論文，并有更多的教科研論文在市、省乃至全國獲獎和發(fā)表。
（五）師資隊伍建設：
堅持“開(kāi)拓、創(chuàng )新、勤奮、求實(shí)”的良好教研組組風(fēng)，在形成“學(xué)習型”體育教研組基礎上，創(chuàng )建“學(xué)習型和研究型”的教研組，在營(yíng)造良好科研氛圍和團結向上的基礎上，保持發(fā)揚自身優(yōu)勢，發(fā)揮整體功能。要樹(shù)立“軟件超越硬件”的思想，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強自身修養，保持較高素養。積極組織教師參加各種理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓及高學(xué)歷進(jìn)修等。
工作計劃 篇3
在日益競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，任何一個(gè)企業(yè)的管理者都知道企業(yè)存在的目的就是要賺取利潤，沒(méi)有利潤的企業(yè)就是沒(méi)有競爭力的企業(yè)，為此，很多企業(yè)都提出了
“成本領(lǐng)先戰略”的經(jīng)營(yíng)方略。讓利潤增長(cháng)的手段就是增加收入和降低成本。所以越來(lái)越多的企業(yè)注重的了ie改善的降成本意識，特別是在企業(yè)在走向成熟的發(fā)展 階段時(shí)期，ie改善作為企業(yè)的制勝法寶顯得尤為突出和重要。
經(jīng)過(guò)和何總你深入的交談后，我充分了解到公司目前所處的這個(gè)特殊階段和你目前招聘ie職位的想法，使我感覺(jué)到自己如果加入貴司的話(huà)能在充分發(fā)揮我個(gè)人的專(zhuān)
業(yè)知識技能，同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的學(xué)習機會(huì )和發(fā)展平臺，因此我很樂(lè )意加入貴司，同貴司共同成長(cháng)并發(fā)展。
如果本人有幸加入貴司，在前三個(gè)月我將重點(diǎn)從以下幾方面展開(kāi)工作：
1 全面學(xué)習公司的企業(yè)文化
因為進(jìn)入一個(gè)新的公司，必須學(xué)習公司的企業(yè)文化，同時(shí)要融入到企業(yè)之中，將自己的利益和公司的利益結合起來(lái)，與同事之間能互相融合溝通，形成良好的團隊合 作關(guān)系，使我們的工作能相互合作的卓有成效。
2 全面對公司的產(chǎn)品種類(lèi)及加工流程深入的學(xué)習掌握
改善是基于問(wèn)題的發(fā)現，特別是在產(chǎn)品加工流程中所處的一些無(wú)效的不增加值的活動(dòng)進(jìn)行全面的分析改善，所以首先要從最基本的產(chǎn)品加工流程學(xué)習，只有認識和掌
握了產(chǎn)品的制造流程以及流程的具體做法，才能在問(wèn)題的發(fā)現和改善上提出切實(shí)可行的改善方案出來(lái)，從根本上解決問(wèn)題。
3在學(xué)習過(guò)程中從ie的角度進(jìn)行效率成本管理問(wèn)題的發(fā)現
對于自己來(lái)說(shuō)一個(gè)全新的行業(yè)，要在最短的時(shí)間內去掌握他，必須在學(xué)習的過(guò)程中要善于進(jìn)行5wih的提問(wèn)，只有在尋根究底的基礎上才能充分學(xué)習和掌握其內在
的原理知識，同時(shí)以一個(gè)全新的眼光來(lái)發(fā)現效率成本問(wèn)題，對發(fā)現的'問(wèn)題點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行分析，制定切實(shí)可行的改善方案。
4在發(fā)現的問(wèn)題中挑選一至兩個(gè)經(jīng)典改善案例進(jìn)行全員宣導培訓，使全員樹(shù)立ie改善意識。
改善無(wú)處不在，使全司員工認識到ie的巨大改善效益，使大家對ie有一個(gè)最基本的了解，對ie有完全認可的態(tài)度，同時(shí)調動(dòng)全員改善的積極性，為長(cháng)遠的全員
改善活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。
5 改善是一個(gè)系統的工程，必須從點(diǎn)滴做起，最基本的是做好5s工作，使員工樹(shù)立從小事做起的自律習慣。
因為改善的成果就是建立標準，必須使全員按照標準進(jìn)行作業(yè)，才能使改善的成果保留下來(lái)，成為公司的技術(shù)，因此只有全員有一個(gè)良好的作業(yè)標準習慣，才能使改 善有序進(jìn)行，否則改善就無(wú)濟于事。
工作計劃 篇4
今年是遼寧大學(xué)建校史上取得飛躍性成果的一年，圍繞著(zhù)全校改革的進(jìn)一步深化，如何改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件，使遼寧大學(xué)走向新的輝煌，這一學(xué)期我們后勤工作處在校黨委和行政的正確領(lǐng)導和英明決策下，做了大量艱苦的努力和工作。計劃管理科也在學(xué)校的中心工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，做出了貢獻，得到了鍛煉。
一、深化后勤改革，加強規范化、科學(xué)化管理
這學(xué)期開(kāi)始我們根據計劃管理科的工作職能和學(xué)校及后勤工作處的中心工作，我們再一次強調了“深化改革、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、顧全大局、團結協(xié)作”的精神，認真執行科里的各項規章制度，人盡其責，加強了全科各項工作管理的規范化和科學(xué)化。在科里實(shí)現了辦公現代化、管理科學(xué)化、工作程序化。工作報告、報表、計劃及一些基礎數據和全年預、結算審核數據的統計資料輸入了電腦，使工作效率得到了極大提高，為今后的工作打下了堅實(shí)的管理基礎。同時(shí)我們以改革為契機，強調人員的一職多能，由于我科人員少任務(wù)重且涉及很多技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這就要求我們每一個(gè)人都能跨專(zhuān)業(yè)去完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，在科里掀起了專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習的熱潮，除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識外，還對其他專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識進(jìn)行學(xué)習和了解，現在我們每一個(gè)人都掌握了兩門(mén)或兩門(mén)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，一人擔任幾項工作任務(wù)，都能完成的很好，實(shí)踐證明，計劃科的每一項工作都能夠順利完成，都是科里的同志團結協(xié)作、互相補位的成果。通過(guò)以上強化管理、深化改革，調動(dòng)了全科人員的積極性，使工作效率大大提高，消除了過(guò)去的人浮于事的現象，樹(shù)立了后勤維修工作的新形象。
二、做好本年度采暖前的準備工作，保證今冬供暖
由于遼寧大學(xué)的采暖設施年久失修，嚴重影響了供暖效果，雖然近幾年采暖外管網(wǎng)有所改善，但由于歷史欠帳太多給我們的采暖和防寒工作帶來(lái)了很大的困難，在處領(lǐng)導的正確指導下，今年我們對全校四臺6噸鍋爐和兩臺2噸鍋爐進(jìn)行了大修，為做好今年的供暖工作打下了堅實(shí)的基礎。供暖開(kāi)始后，我們全科五位同志共同努力，互相配合，實(shí)行24小時(shí)值班制，不畏困難，出現問(wèn)題及時(shí)處理，保證了教學(xué)、科研的正常進(jìn)行，保證了師生員工生活的需要。在采暖過(guò)程中我們還收集了大量的基礎資料，為新一年度制定專(zhuān)項維修計劃提供了科學(xué)的依據。在采暖用煤的驗收和使用方面，我們也進(jìn)行了嚴格的管理，雖然煤是通過(guò)學(xué)校招標委員會(huì )決定的，我們仍然嚴把質(zhì)量關(guān)，進(jìn)的每一車(chē)煤我們均派三人過(guò)秤并驗收媒質(zhì)，決沒(méi)有以少充多、以次充好的現象發(fā)生。到目前為止，今年的供暖工作一切正常，且比去年效果好，受到師生員工的好評。
三、科學(xué)地制定明年專(zhuān)項維修計劃并報學(xué)校審批
近幾年學(xué)校對校園基礎設施投入的較大，使師生員工的.學(xué)習和生活環(huán)境得到了很大的改善，但由于基礎較差，設備陳舊等原因，依然存在很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題直接影響到教學(xué)、科研和師生員工的生活的正常進(jìn)行，而且明年仍然面臨著(zhù)高校后勤體制的深化改革和擴大招生的局面，經(jīng)費緊、困難多，根據學(xué)校的要求，在制定明年專(zhuān)項維修計劃時(shí)，主要依據以下原則：一是重點(diǎn)保教學(xué)，保證擴大招生工作的需要；二是重點(diǎn)保證學(xué)生生活的需要；三是確保排險除患；四是保證采暖過(guò)冬。根據以上指導思想，我們依據今年對學(xué)校各基礎設施的使用情況和使用年限等情況，經(jīng)過(guò)多次討論研究，制定了二零零一年專(zhuān)項維修項目36項，經(jīng)費情況為：土建小修20萬(wàn)元，新建加壓泵站及儲水池120萬(wàn)元，其他專(zhuān)項676.2萬(wàn)元。其中包括鍋爐維修八項，經(jīng)費60萬(wàn)元；暖氣管網(wǎng)維修五項，經(jīng)費38.5萬(wàn)元；上、下水維修六項，經(jīng)費110萬(wàn)元；土建維修九項，經(jīng)費300.7萬(wàn)元；電氣維修三項，經(jīng)費55萬(wàn)元；綠化二項，經(jīng)費35萬(wàn)元；家具更換二項，經(jīng)費90萬(wàn)元。此專(zhuān)項維修計劃為我們全科和處領(lǐng)導經(jīng)過(guò)多次研究，并根據今年的零修情況及學(xué)校目前的建筑物現狀科學(xué)地提出來(lái)得，并上報學(xué)校審批，同時(shí)科學(xué)地編制了施工工序和施工日期，為明年的施工能夠順利進(jìn)行并保證工程質(zhì)量提前做好了準備工作。
四、結合校園建設，順利完成了今年專(zhuān)項及增項工程任務(wù)
為了遼大發(fā)展的需要，按照學(xué)校黨委指示，在實(shí)施今年專(zhuān)項之外新增了37項工程，我們對每一項工程都做了詳細的概算供領(lǐng)導參考，并積極組織實(shí)施。今年我們共完成了大、中、小修工程90項，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少，但我們對每一項工程都進(jìn)行了科學(xué)化管理，認真檢查施工質(zhì)量，均按學(xué)校的要求保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。在菜窖拆除改建籃球場(chǎng)地工程中我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，在領(lǐng)導要求的時(shí)間內我們不分晝夜，順利地完成了任務(wù)。在慧星樓配樓五樓改造工程中我們歷盡艱辛，這個(gè)項目著(zhù)實(shí)給計劃科出了一道難題，其中改造項目多、工種多，涉及兩個(gè)施工隊伍，數十人同時(shí)施工、交叉作業(yè)，困難可想而知。但計劃科沒(méi)有怨言，也沒(méi)有被困難嚇倒，我們妥善安排，認真布置，增派力量，全力以赴，日夜奮戰，堅守崗位，發(fā)揚不怕疲勞連續作戰的精神，冒酷暑戰斗在第一線(xiàn)，工程安排的井井有條，保質(zhì)保量地安排好每一道施工工序，成績(jì)緋然，得到了領(lǐng)導的認可。
五、顧全大局，配合基建完成配套設計
今年為迎接新生，滿(mǎn)足擴大招生的需要，學(xué)校新建了兩棟學(xué)生宿舍，在新生入校之前必須交付使用，為了不影響工期，我們科積極配合基建部門(mén)搞好配套設計，提供了大量的技術(shù)資料和數據，并為他們提供了設計方案，為基建做好配套設計提供了科學(xué)依據和方便。同時(shí)我們對學(xué)生十三舍進(jìn)行了維修工作，對該舍門(mén)窗進(jìn)行了徹底的檢修并更換了門(mén)鎖，對部分房間的墻壁進(jìn)行了粉飾，對家具進(jìn)行了徹底的維修和部分更換，同時(shí)對學(xué)生十七、十八、十九舍周?chē)沫h(huán)境衛生進(jìn)行了徹底的清掃，解決了新生入校的住宿問(wèn)題，同時(shí)使新生及學(xué)生家長(cháng)感到了遼大除教學(xué)外其他各條件及整體形象均能使人滿(mǎn)意，使新生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
六、少花錢(qián)、多辦事，嚴把預、結算審核關(guān)
由于學(xué)校經(jīng)費緊張，根據學(xué)校的要求，我們本著(zhù)少花錢(qián)、多辦事的原則，在保證質(zhì)量的前提下，能省錢(qián)則省錢(qián)，并對每一項工程的結算都進(jìn)行了認真的審核，我們做到了每項工程施工記錄完整，對每一項工程量都能做到筆筆有依據，同時(shí)積極地配合審計處的審計工作，為審計處提供一切審計必須的資料，同時(shí)提供準確的工程量，為審計處能夠將審計工作順利完成奠定了堅實(shí)的基礎。
雖然本學(xué)期我們在后勤處的領(lǐng)導下做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但下一步的工作更加繁重，我們決心努力工作、團結拼搏，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作，為遼寧大學(xué)的繁榮發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)。
計劃管理科
20xx年12月11日
工作計劃 篇5
回顧一年來(lái)的辛勤工作，我在精測計量檢測領(lǐng)域內仍感不足，仍需不斷學(xué)習。
21世紀是飛速發(fā)展的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術(shù)，好的服務(wù)，更要有過(guò)硬的品質(zhì)才能在客戶(hù)心中樹(shù)立公司良好的形象
品質(zhì)是企業(yè)的命脈，是企業(yè)生存與發(fā)展的首要條件，同時(shí)也是企業(yè)人品格、精神和智慧的體現。品質(zhì)，就應該如同長(cháng)城一樣，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨和戰火的洗禮、考驗，至今仍舊巍然屹立于世界的東方，成為中華民族的驕傲、自豪！
品質(zhì)對公司的利益與成長(cháng)、及我們每個(gè)人的生活都有至關(guān)重要的關(guān)系。精測計量檢驗工序是針對品質(zhì)而產(chǎn)生的一個(gè)環(huán)節，這一環(huán)節的重要性可想而知。20xx年是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也意味著(zhù)新的挑戰到來(lái)。千里之行，始于足下。在新的起跑線(xiàn)上，將加倍的`努力。作為精測計量檢測員，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，我將繼續發(fā)揚以往優(yōu)良的工作作風(fēng)，總結經(jīng)驗，從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:
一、高度的責任感和主人翁精神，對于精測檢驗工作的過(guò)程，必須用認真負責的態(tài)度去對待，嚴格要求，一絲不茍，做到過(guò)程用心，精度放心。而具備主人翁精神，才能做到積極主動(dòng)，敢做改善的領(lǐng)頭羊，敢于面對和承擔工作中的困難與挑戰，為實(shí)現品質(zhì)零缺陷的目標真正貢獻自己的力量。
二、深入學(xué)習高新計量檢測知識，牢固樹(shù)立明確品質(zhì)觀(guān)念。掌握品質(zhì)高新計量檢測知識是做好精測檢驗工作的必備條件。只有通過(guò)不斷的學(xué)習和積累經(jīng)驗以及明確的品質(zhì)觀(guān)念做引導，才能讓自己成為一名合格的計量精測員。
三、只為成功進(jìn)取，不為失敗辯護。因為知識、經(jīng)驗的不足，工作中難免會(huì )有犯錯之時(shí)。面對失敗，我們不應逃避和放棄，而是要更加努力地學(xué)習和總結，為成功不斷進(jìn)取。
工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以新課程標準為依據，以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標，提高教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研能力。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習狀況，改變以往舊的傳統教學(xué)理念，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。
以“閱讀聯(lián)想，對話(huà)應用，自主學(xué)習，合作探究”的陽(yáng)光課堂教學(xué)理念為指導;以學(xué)生為主體教師為主導，以培養學(xué)生的語(yǔ)言運用能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的學(xué)習興趣和未來(lái)學(xué)習能力為根本，在語(yǔ)言學(xué)習基礎上培養學(xué)生跨文化意識和借鑒學(xué)習先進(jìn)的意識，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
在學(xué)校工作計劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的`主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng )新;達到全面推行以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的，為學(xué)生獲得終身學(xué)習能力、創(chuàng )造能力、合作互助能力打下良好的基礎。
二、工作目標
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
2、繼續以課改為中心，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標準和科學(xué)的教學(xué)理念。
3、加強信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
4、在上級和學(xué)校領(lǐng)導的指導下加強理論學(xué)習，運用好英語(yǔ)微課，搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉課堂”、網(wǎng)上教研相結合的應用研討，推動(dòng)教學(xué)改革。
三、本學(xué)期主要工作
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念。
全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習新理論，(小學(xué)教科室工作計劃以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、進(jìn)一步有序、規范、高效地組織開(kāi)展教研活動(dòng)。
教研組活動(dòng)力求做到計劃先行、科學(xué)安排、內容充實(shí)、組織規范、成效顯著(zhù)，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。
(1)每周五下午第一節課，為英語(yǔ)科組教研活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動(dòng)圍繞本計劃，確立英語(yǔ)組科研重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)會(huì )討論，學(xué)習閱讀理論知識，進(jìn)行互評和反思，最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。
(2)開(kāi)展公開(kāi)課、聽(tīng)、評課活動(dòng)
通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續做好開(kāi)展公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評課工作，取長(cháng)補短，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節公開(kāi)課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。開(kāi)展青年教師基本功比賽，全組教師都要參加聽(tīng)課并及時(shí)評課。
(3)寫(xiě)教學(xué)反思
對自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì )有不斷的進(jìn)步。因此根據自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。
3、強化教學(xué)常規的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。
指導檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行，控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現“減負增效”的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯題，每次出卷前提供給出卷教師。加強學(xué)生的聽(tīng)力訓練，努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。
4、抓好英語(yǔ)起始教學(xué)。
三四年級學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，一定要學(xué)生樹(shù)立英語(yǔ)是說(shuō)會(huì )的，不是教會(huì )的意識。英語(yǔ)老師要采取切實(shí)有效的措施，抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習習慣的養成教育，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面嚴格要求學(xué)生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學(xué)中去，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養。從根本上為學(xué)生后續發(fā)展終生發(fā)展考慮。
5、做好培優(yōu)補差工作，縮小“兩極分化”現象。
(1)嚴格遵守英語(yǔ)教學(xué)規律，重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養，同時(shí)，堅持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機會(huì )。培養學(xué)生養成自己整理錯題集的習慣。
(2)結合各班實(shí)際，仔細研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問(wèn)題要注意深淺結合、因人而異，使每位學(xué)生都能預習好新課，聽(tīng)懂每一節課，回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題，做好每一道適合自己的習題，從而増強學(xué)習英語(yǔ)的信心，順利完成教學(xué)計劃。
(3)對學(xué)習困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護，耐心輔導差生，耐心解答他們學(xué)習疑難問(wèn)題，使之掌握有效的學(xué)習策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。
(4)每月與家長(cháng)飛信或電話(huà)聯(lián)系一次或以上，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習情況，并做好反饋記錄，爭取得到家長(cháng)的支持與配合。
6、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，開(kāi)展英語(yǔ)知識競賽活動(dòng)，提高學(xué)習興趣：
1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)作業(yè)合作檢查、英語(yǔ)書(shū)法展示比賽、英語(yǔ)繪本比賽、六一文藝匯演，英語(yǔ)歌唱和課本劇表演比賽。并適時(shí)地對成績(jì)領(lǐng)先的班級和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P和獎勵。
2)加強學(xué)生英語(yǔ)文明禮貌問(wèn)候，推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設。充分利用班內黑板報、墻報，開(kāi)辟英語(yǔ)專(zhuān)欄。
3)開(kāi)展每日一句活動(dòng)，推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習熱潮。周一至周四中午由英語(yǔ)科代表領(lǐng)讀，英語(yǔ)課堂上，檢查、復習，每周五英語(yǔ)小組長(cháng)檢驗。
工作計劃 篇7
一、基本情況
教師70人，應屆學(xué)生總數1042人。文科和理科班級總數20個(gè)，其中文科班7個(gè)，理科班13個(gè)。文科和理科班級各分三個(gè)層次，其中理科遠程班3個(gè)，重點(diǎn)班8個(gè)，普通班2個(gè)；文科遠程班1個(gè)，重點(diǎn)班4個(gè)，普通班2個(gè)。
二、指導思想
堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，發(fā)揚涇縣中學(xué)傳統的團隊精神，通力合作，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。增強憂(yōu)患意識，嚴把課堂教學(xué)關(guān)，嚴把考試分析關(guān)，嚴把高考信息整合關(guān)。努力培養尖子生，大幅度提升高考升學(xué)率。
三、主要工作
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1、強化常規管理，引導學(xué)生樹(shù)立目標
高三這一年，班主任和廣大教師應一如既往抓好班級常規管理，包括出勤與紀律、安全與衛生等方面的工作，特別要嚴格履行學(xué)校制定的請假點(diǎn)名制度。在安全穩定的基礎上，各班主任和任課教師要指導學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，明確自己的階段性目標、年度奮斗目標。
2、齊抓共管，增強爭先進(jìn)位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想，勁往一處使”，班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向，顧全大局，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，注重過(guò)程管理。班主任應加強與家長(cháng)的溝通，使家長(cháng)及時(shí)，準確了解學(xué)校內外情況，配合學(xué)校實(shí)施有效教育。在此基礎上，正確引導學(xué)生為實(shí)現階段目標和年度目標而展開(kāi)競爭，力爭20xx年高考有新的更大的突破，為涇縣中學(xué)的可持續發(fā)展作出應有貢獻。
3、重視學(xué)生心理疏導工作。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈。特別是每次考試前后，要重視個(gè)體指導，關(guān)注后進(jìn)生，把握學(xué)生心理動(dòng)向。還要適當組織課外活動(dòng)，及時(shí)調整學(xué)生學(xué)習、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、認真學(xué)習，精心制定教學(xué)計劃
年級組、備課組要認真研究、總結我校往屆高三的成功經(jīng)驗，研究《考綱》、《考試說(shuō)明》和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握高考動(dòng)向和高考對學(xué)生能力方面的要求。各科任教師要根據高考教學(xué)內容、總課時(shí)數及不同層次班級學(xué)生學(xué)習實(shí)際，科學(xué)制定年度教學(xué)計劃。
2、加強研究，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。各備課組應增強集體備課意識，認真組織和開(kāi)展好聽(tīng)課評課活動(dòng)，教師之間有針對性提出批評意見(jiàn)；備課組還要在實(shí)現新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量
高三階段的教學(xué)以復習、練習為主，各教師課堂教學(xué)中應用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)的方法指導學(xué)生學(xué)習。注意把握復習的高度、深度和效度。體現高度：充分備課，復習課的'內容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識點(diǎn)，又必須作精要歸納；體現深度：選題既要注重基礎性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類(lèi)旁通；體現效度：要把知識點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習結合起來(lái)，做到講練結合。
4、重視反饋，提高教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，及時(shí)批改作業(yè)以及試卷，真正做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補”，不斷調整教學(xué)的思路和方式，提高教學(xué)的實(shí)效。
5、強調規范，減少無(wú)謂失誤。
圍繞練習與測試，教師要指導學(xué)生規范答題，規范書(shū)寫(xiě)，規范使用2B鉛筆和0、5MM黑色簽字筆，正確填涂答題卡，并引導他們最終將規范變成習慣。
四、具體工作
1、教學(xué)進(jìn)度（復習）：
第一階段：20xx年3月上旬結束一輪復習。
第二階段：20xx年3月中旬——20xx年4月底，完成高考第二輪復習，即專(zhuān)題知識復習階段。
第三階段：20xx年5月初——20xx年5月底，完成高考綜合訓練。
第四階段：5月底——6月初，回歸課本，查缺補漏，調適心理。
2、考試安排（略）
3、大型活動(dòng)安排
1）優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )。
2）遠足活動(dòng)
3）心理調適專(zhuān)家講座。
4）高考百日動(dòng)員大會(huì )。
5）高考規范答題和技巧講座。
工作計劃 篇8
辦公室作為學(xué)生會(huì )的中樞機構，發(fā)揮著(zhù)不可忽視的作用。辦公室主要負責協(xié)調學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)的工作，從中起著(zhù)橋梁和紐帶的作用，與學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)都有著(zhù)直接的密不可分的聯(lián)系。辦公室還負責學(xué)生會(huì )所有的物品管理以及學(xué)生會(huì )的日常事務(wù)。
現階段的辦公室工作可以分為三個(gè)方面：活動(dòng)開(kāi)展方面，內務(wù)管理方面和文書(shū)整理方面：
第一、活動(dòng)開(kāi)展方面，顧名思義，與學(xué)生會(huì )所參加或組織的各項活動(dòng)有著(zhù)直接的關(guān)系。積極的組織一些文體活動(dòng)，豐富學(xué)生們的生活。
第二、內務(wù)管理方面，制定辦公室物品管理制度以及本學(xué)期的值班制度，制定輪流值班出勤表。
第三、文書(shū)整理方面，負責作一些會(huì )議記錄，為學(xué)生會(huì )寫(xiě)一些資料等。
校學(xué)生會(huì )辦公室工作有如下特點(diǎn)：
首先，辦公室所努力追求的是一種踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)。其實(shí)，仔細的工作，踏實(shí)的從小事做起，本身就是一件不容易的.事。
其次，辦公室是一個(gè)溫暖的集體，在這里沒(méi)有個(gè)人的成敗，只有集體的榮辱。
最后，所有的工作都是無(wú)私的奉獻。我們在這無(wú)私的奉獻中，能夠得到最大的快樂(lè )。
所以總的來(lái)看，學(xué)生會(huì )辦公室是在校學(xué)生會(huì )主席團領(lǐng)導下開(kāi)展工作的，是校學(xué)生會(huì )內部的自我管理，自我服務(wù)，自我教育的重要部門(mén)，肩負著(zhù)安排校學(xué)生會(huì )日常管理，人員協(xié)調及內部制度建設的重任，是整個(gè)學(xué)生會(huì )的核心部門(mén)。
學(xué)生會(huì )辦公室
年月日
工作計劃 篇9
一、思想改進(jìn)，積極適應
來(lái)到這里的幾天里，我認識到自己和其他同事最大也是最明顯的問(wèn)題就在于思想上！確實(shí)，我們的能力和技術(shù)也有很大的差距，但那與我現在的試用期工作任并沒(méi)有太大關(guān)系。真正對我現在重要的，是怎么去面對工作，面對自己今后的學(xué)習和發(fā)展。為此我是這么計劃的：
第一，我要學(xué)會(huì )模仿，先從身邊的老同事入手，學(xué)習他們在工作中的積極性，感受團隊氛圍讓自己也變得積極起來(lái)。第二，要融入團隊，認識身邊的同事，并更好的向他們學(xué)習工作方面的知識。第三，要以團隊中的紀律嚴格的要求自己，嚴格加強管理，以便適應今后的變化。
二、能力的學(xué)習和鍛煉
目前我對工作技能的學(xué)習來(lái)源主要是靠領(lǐng)導的培訓和指點(diǎn)，但在學(xué)習的中我也已經(jīng)掌握了大部分的基礎要素，能順利的完成自己的工作任務(wù)。
為此，在接下來(lái)的目標上，我主要要將自己的心思放在已經(jīng)掌握的基礎的鍛煉上。積極提高工作效率，并保持工作的質(zhì)量。且在空閑中，要多向前輩學(xué)習，隨著(zhù)試用期時(shí)間過(guò)去，相信還會(huì )有更多的工作和目標要完成，我必須提早做好準備，嚴格的要求自己，積極在工作中提高自我能力。
三、自我的`不足和改進(jìn)
通過(guò)這幾天的嘗試，我對自己的情況有了較為詳細的了解。作為試用期員工，我的基礎知識太過(guò)薄弱，不能應對工作的改變和加強，且在工作中較為較真，沒(méi)能考慮工作的整體完成進(jìn)度。
為此，在接下來(lái)的工作中，針對自己的問(wèn)題，我首先要利用更多個(gè)人的時(shí)間去擴展知識，提高個(gè)人知識儲備，并通過(guò)工作取掌握這些知識和技巧。其次，對于自身的工作，我要更嚴格的做好規劃，讓自己能有目標，有要求的完成工作，保證能將工作有節奏的推進(jìn)。
試用期才剛剛開(kāi)始，今后我還有很多的路要走，但我會(huì )努力加油，將自己鍛煉的更加出色，成為一名優(yōu)秀的xxx員工！
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