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閱覽室工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的閱覽室工作計劃，歡迎大家分享。
閱覽室工作計劃1
關(guān)鍵詞：高職院校；電子閱覽室；規劃；硬件；人性化
信息化時(shí)代的到來(lái)，數字化的圖書(shū)館已經(jīng)成為高職院校圖書(shū)館建設的重要標準之一。電子閱覽室的建設，首先電子閱覽室也要關(guān)注宏觀(guān)設計的各個(gè)方面，營(yíng)造一個(gè)既學(xué)術(shù)又比較休閑的氛圍，讓教師和學(xué)生有一個(gè)更好的交流場(chǎng)所。另外，要考慮到檢索系統登錄的安全性與方便性，然后是檢索系統的快捷與準確性。提高圖書(shū)館工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，開(kāi)展人性化的服務(wù)。
1、電子閱覽室硬件設施的安排與學(xué)術(shù)、休閑氛圍的營(yíng)造
電子閱覽室是學(xué)生查詢(xún)資料的重要途徑，要注重硬件設施的安排，同時(shí)電子閱覽室在建設上面，也要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造，一個(gè)好的環(huán)境和氛圍，可以讓教師和學(xué)生更好的交流和休閑，成為學(xué)校的一個(gè)學(xué)術(shù)特色。
首先，電腦查詢(xún)系統應該緊鄰書(shū)庫，這樣在電子資源和紙質(zhì)圖書(shū)之間可以有更好的銜接。在電腦查詢(xún)系統的一側，應該設立小型的會(huì )議室，會(huì )議室里面放有沙發(fā)和電腦，為老師、同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流提供一個(gè)空間，他們在交流當中可以隨時(shí)去找出圖書(shū)和電子資源來(lái)支持他們自己的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，這樣一個(gè)交流的空間，既學(xué)術(shù)又有休閑的意味在其中。小型會(huì )議室里放置的電腦，讓學(xué)生可以隨時(shí)查詢(xún)資源和記錄他們的想法。
在電子圖書(shū)館整體設計上，要以親切、方便為第一準則，以讀者為中心。首先，上機環(huán)境要整潔、明亮、舒適、寬敞，吸引更多的讀者來(lái)到閱覽室進(jìn)行資料的查詢(xún)。閱覽室在進(jìn)行裝修的時(shí)候，要選擇對人體無(wú)害的裝修材料，在裝飾上要選擇淡雅的風(fēng)格，避免視覺(jué)疲勞。注重閱覽室的綠化，保持通風(fēng)，最重要的是要安靜，安靜的環(huán)境可以讓人的心靜，集中精力進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。
電子閱覽室里的電腦，應該確保系統運行效率高、存儲量大、網(wǎng)絡(luò )暢通，而且要安裝正版的殺毒軟件，將防護系統開(kāi)啟，防止有人惡意攻擊，管理人員要經(jīng)常進(jìn)行系統維護，保證電腦正常運行。用來(lái)查詢(xún)的電腦，要放在緊鄰書(shū)庫、電子閱覽室的顯要位置上，便于應用，用來(lái)查詢(xún)的電腦應該采用屏幕稍大、存儲量較大的機型，而且查詢(xún)臺上應該備有紙、筆，方便同學(xué)記錄信息。同時(shí)，電腦應該可以直接登錄查詢(xún)界面，方便學(xué)生查詢(xún)已借書(shū)目的信息和存儲狀況。同時(shí)，還要給電腦安裝防輻射的設施，減少對人體的傷害。
在電子閱覽室的墻壁上可以開(kāi)辟一大塊版面，將版面分為幾個(gè)大方面：學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)業(yè)前沿信息、電子閱覽室的新添資源、對電子閱覽室的意見(jiàn)、建議。學(xué)術(shù)交流可以是師生們在會(huì )議室交流的一個(gè)結果匯總，也可以是針對一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題教師和學(xué)生們的投稿；專(zhuān)業(yè)前沿信息可以是學(xué)校最新公布的專(zhuān)業(yè)設置上的一些變動(dòng)，或者教師研究公布的一些最新成果；電子閱覽室新添的資源，也可以通過(guò)這種形式得到宣傳，讓教師和同學(xué)們了解新的資源，提高資源的利用率；對電子閱覽室發(fā)展的意見(jiàn)、建議，是老師和同學(xué)們暢所欲言的提出自己的想法，指出圖書(shū)館建設的不足之處和可以改進(jìn)的方法，這也是圖書(shū)館工作人員聽(tīng)取民意的一個(gè)最好途徑。這樣一個(gè)大的版面，可以辦出特色，辦出水平，成為學(xué)校學(xué)術(shù)文化的一景。
2、電子閱覽室查詢(xún)系統的建設與電子資源的利用
電子閱覽室建設的最重要的一個(gè)方面，就是查詢(xún)系統與電子資源的利用上。首先，電子數據庫的建立要擴大容量，涵蓋盡可能多的資源。然后在登錄系統上，要注意安全性與方便性結合，讓本校的師生可以快捷登錄，防止其他人盜用圖書(shū)館電子資源，影響學(xué)校師生的使用權益。在系統檢索的設計上，要盡可能讓讀者通過(guò)不同的檢索途徑，找到所需資源。馬張華教授在《信息組織》中對于檢索系統的定義是這樣的：根據對信息資源中不同對象和層次揭示上的需要，文獻目錄、索引、機讀數據庫、網(wǎng)絡(luò )搜索引擎等信息資源檢索工具構成的以不同檢索需要為目標的'、形式多樣的、完備的系統。目前光盤(pán)檢索在電子閱覽室中得到了廣泛的運用，利用光盤(pán)檢索，可以通過(guò)關(guān)鍵詞、作者、題名、機構等各種標準進(jìn)行檢索，從而能快速找到所需資源。
電子閱覽室還要提高服務(wù)意識，為即將參加考試的師生提供電子資源的支持，比如英語(yǔ)四六級考試的電子系統模擬考試，包括多媒體聽(tīng)力的考察，還有計算機等級考試的模擬系統，這都將給學(xué)生帶來(lái)很大的便利，提高電子閱覽室的利用率。
3、電子閱覽室工作人員要參加培訓，提高服務(wù)意識
隨著(zhù)電子閱覽室各項設施的不斷完善，要求我們的工作人員要提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，更好的為師生服務(wù)。首先，學(xué)校要重視圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的提高。學(xué)校要定期組織工作人員進(jìn)行培訓、學(xué)習，提高工作人員的信息知識、信息水平，掌握網(wǎng)絡(luò )方面的法律法規，并教他們怎樣使用查詢(xún)系統和進(jìn)行日常系統的維護，幫助工作人員掌握怎樣應對讀者們在查詢(xún)等方面的一些問(wèn)題，進(jìn)行有效的解答，幫助讀者快速查詢(xún)到所需信息。同時(shí)，如果軟件出現問(wèn)題，電子閱覽室工作人員要有能力進(jìn)行排除、維修、更換等，讓電子系統在最短時(shí)間內回復正常，以免影響讀者的閱覽。
高職院校電子閱覽室的設計規劃，始終要以讀者為導向，以服務(wù)讀者為第一要務(wù)。便利的查詢(xún)系統，豐富的電子資源，安靜、舒適的上機環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，周到的服務(wù)，是高職院校電子閱覽室建設的幾大標準，合格的電子閱覽室，將會(huì )提升學(xué)校整體的閱讀水平和教學(xué)水平，改善學(xué)校的閱讀環(huán)境，提高學(xué)生的文化素養，為培養出合格的人才提供重要保證。
閱覽室工作計劃2
1、加強綜合改革項目研究
我市承擔了省縣域基礎教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗項目，對于整體推進(jìn)我市基礎教育均衡發(fā)展，提升縣域教育教學(xué)質(zhì)量，具有重要的現實(shí)意義。我們把此項工作當作大事來(lái)抓，抓實(shí)、抓好、抓出成效。建立健全項目研究組織、制度、實(shí)施和評價(jià)管理制度，強化督查。不定期地開(kāi)展項目研究的調度和督查，建立信息通報制度，對實(shí)驗工作扎實(shí)有效的學(xué)校進(jìn)行表彰，對先進(jìn)做法及時(shí)推廣。
2、教科研工作重心進(jìn)一步下移
進(jìn)一步實(shí)現教科研工作重心向基層、向農村傾斜。認真調查研究我市農村學(xué)校尤其是農村初中、小學(xué)教學(xué)工作的現狀、存在的問(wèn)題，大力推廣大面積提高農村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗，制定促進(jìn)均衡發(fā)展的得力措施；學(xué)科教研要優(yōu)先考慮農村學(xué)校和薄弱縣區；舉辦教科研評比活動(dòng)，要在名額分配、評比條件上兼顧農村學(xué)校、教師，并適當給予政策傾斜；加強盟校教研工作的領(lǐng)導和指導，促進(jìn)盟校教研生動(dòng)、活潑開(kāi)展，切實(shí)解決校際均衡發(fā)展難題。
3、加強課程管理和指導，提升課程實(shí)施水平
一、指導思想
以“新教育實(shí)驗”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強學(xué)校文化建設、豐厚學(xué)校內涵中的作用。
二、工作目標
要進(jìn)一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點(diǎn)
1、加強閱覽室建設。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì )議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2、參與新教育實(shí)驗。結合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動(dòng)，圖書(shū)館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書(shū)籍；為各班建設小圖書(shū)角做好參謀；定期向學(xué)生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開(kāi)展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報比賽、讀書(shū)筆記展評等活動(dòng)，激勵學(xué)生讀名著(zhù)、背名詩(shī)。
3、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的'開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內容，切實(shí)加強圖書(shū)館的基礎管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、組織學(xué)生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野；請市電教館領(lǐng)導行家來(lái)校，現場(chǎng)指導；自覺(jué)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中繼續獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)
閱覽室工作計劃3
教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機構，也是校園文化建設的一個(gè)重要組成部分，它為教師豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作計劃如下：
本學(xué)期閱覽室要做好以下工作：
一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類(lèi)上架工作，及時(shí)更換報刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
三、安排好教師的'閱覽時(shí)間，讓教師都滿(mǎn)意。
四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補工作。
六、做好全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
七、做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學(xué)校的各項集體活動(dòng)，如政治學(xué)習等。
九、做好室內衛生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
十、做好年度各類(lèi)刊物的訂閱工作。
總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿(mǎn)的工作熱情去完成本學(xué)年的閱覽室工作。 小學(xué)教師閱覽室工作計劃（二）
新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)室的管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導思想：
以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著(zhù)重以課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書(shū)室已逐步走上現代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室星期二至星期四下午第三節課（除星期一、星期五不開(kāi)放）開(kāi)放。
3、整理學(xué)校堆積的報刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室開(kāi)放時(shí)，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。
10、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
11、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料
12、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
13、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。
總之，根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
閱覽室工作計劃4
一、指導思想和目標任務(wù)
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堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，持續推進(jìn)文化建設“六大工程”，不斷深化“文化名區”建設，按照《中共區委、區人民政府關(guān)于加快全域城市化的意見(jiàn)》的要求，積極推進(jìn)公共電子閱覽室建設，豐富網(wǎng)絡(luò )文化內容，凈化網(wǎng)絡(luò )服務(wù)環(huán)境，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )文化需求，切實(shí)保障人民群眾基本的網(wǎng)絡(luò )文化權益，進(jìn)一步推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮。
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依托全區各村、社區圖書(shū)閱覽室、全國文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)等公共文化服務(wù)設施，通過(guò)軟、硬件的提升，利用文化共享工程和各級數字圖書(shū)館的資源，建設內容健康、服務(wù)規范、環(huán)境良好的公益性互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所，為廣大人民群眾提供健康、便捷的網(wǎng)絡(luò )文化服務(wù)，使其成為網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下公共文化服務(wù)的新平臺、新渠道。全區各行政村（社區）公共電子閱覽室建設分二步進(jìn)行：第一步，選擇駱駝街道各行政村（社區）及全區其他鎮、街道各一個(gè)行政村（社區）進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)工作將在今年年底前完成；第二步，在試點(diǎn)工作的基礎上，明年將向全區各行政村（社區）全面推開(kāi)。
二、建設標準
1、鎮（街道）、村（社區）公共電子閱覽室須設置在鎮（街道）、村（社區）文化活動(dòng)中心（室）內。建設標準為：鎮（街道）、社區讀者閱覽用計算機配備不少于11臺，行政村不少于6臺；鎮、村接入帶寬不低于1M，街道、社區不低于2M。
2、鎮（街道）、村（社區）公共電子閱覽室設備配置標準詳見(jiàn)附件《區公共電子閱覽室設備配置標準》
3、鎮（街道）、村（社區）公共電子閱覽室建設經(jīng)費按照區、鎮（街道）、村（社區）三級共同分擔，同時(shí)爭取上級財政的扶持補助。
三、日常管理
�。ㄒ唬⿲�(shí)施準入制度
在原有文化共享工程基層服務(wù)點(diǎn)基礎上，對符合建設標準的公共電子閱覽室建設進(jìn)行準入審核備案。備案程序及步驟
�。�1）建設單位填寫(xiě)并提交申請登記表；
�。�2）文化行政主管部門(mén)審核；
�。�3）審核通過(guò)后進(jìn)行本地備案并頒發(fā)準入證。
�。ǘ﹫猿止嫘栽瓌t
公共電子閱覽室實(shí)行免費開(kāi)放，不得開(kāi)展以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，不得以經(jīng)濟承包、掛靠經(jīng)營(yíng)等方式將公共電子閱覽室企業(yè)化或變相企業(yè)化，不得以任何形式改變其用途。
�。ㄈ┞鋵�(shí)專(zhuān)人管理
按照全區各村（社區）圖書(shū)閱覽室和公共電子閱覽室規模和服務(wù)情況，要求配備專(zhuān)兼職工作人員1名，具體負責管理工作。同時(shí)，建立和完善崗位規范，落實(shí)管理責任，確保電子閱覽室規范有序健康運行。
�。ㄋ模┘訌娚暇W(wǎng)管理
�。�1）公共電子閱覽室應遵照國家有關(guān)法律法規，自覺(jué)接受各相關(guān)部門(mén)的.管理和社會(huì )監督。
�。�2）公共電子閱覽室使用全省統一界面、統一技術(shù)平臺，保護網(wǎng)絡(luò )安全和信息安全。
�。�3）用戶(hù)上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名登記制度。上機用戶(hù)需持有效證件（身份證、學(xué)生證等）進(jìn)行登記（包括姓名、單位、證件種類(lèi)、證件號、上機起止時(shí)間、機號等），經(jīng)管理人員確認后方可上機，登記內容和記錄備份保存時(shí)間不得少于60日。
�。�4）加強未成年人的管理。未成年人上機需經(jīng)監護人授權同意，除文化部門(mén)指定的類(lèi)等益智游戲外，不得在電子閱覽室上網(wǎng)玩其它游戲。
�。�5）公共電子閱覽室要采取相應的管理措施或技術(shù)手段，防止用戶(hù)利用電腦設備和互聯(lián)網(wǎng)制作、下載、復制、查閱、、傳播含有反動(dòng)的或不健康內容的信息和從事國家法律法規規定的危害網(wǎng)絡(luò )安全和信息安全的行為。
�。ㄎ澹┟鞔_開(kāi)放時(shí)間
公共電子閱覽室須在顯著(zhù)位置張貼統一標識、管理制度和文化主管部門(mén)頒發(fā)的準入證書(shū)。公共電子閱覽室要保持正常開(kāi)放。各公共電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間原則上應與各文化宮、圖書(shū)閱覽室的開(kāi)放時(shí)間保持一致。同時(shí)，為保障公益性互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的均等性，每人每日上網(wǎng)時(shí)間原則上累計不得超過(guò)2小時(shí)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各行政村和社區要把公共電子閱覽室建設作為當前的一項重要任務(wù)納入議事日程，加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調，切實(shí)把這項工作做好。各鎮（街道）要承擔起村（社區）公共電子閱覽室建設的指導、管理職責。
�。ǘ┩晟仆度霗C制。各鎮、街道和行政村（社區）要統籌規劃，加大對公共電子閱覽室建設的投入力度，確保建設資金和運行經(jīng)費。
閱覽室工作計劃5
閱讀是搜集信息、處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。學(xué)生養成廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)的習慣。為學(xué)生終身發(fā)展奠定深厚的人文知識基礎，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！響應國家、省市區的號召，結合學(xué)校安排，開(kāi)展“親近經(jīng)典，弘揚中華經(jīng)典文化”活動(dòng)。
一、熱愛(ài)本職工作
樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，完善閱覽制度，認真學(xué)習和掌握閱覽管理專(zhuān)業(yè)的基本知識和技能，做到工作認真，業(yè)務(wù)熟練。在原有閱覽制度的`基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。
二、工作要點(diǎn)
1、加強閱讀指導，培養學(xué)生的道德情操
�。�1）閱讀有關(guān)國情、科技、文化、思想道德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。
�。�2）引導他們閱讀先進(jìn)個(gè)人事跡、革命先輩和名人的故事集，使他們明確做人的方向，具有愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)人民的高尚情操。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)生參與管理，當小館員，開(kāi)展國書(shū)管理實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。每班選擇一個(gè)學(xué)生管理班級圖書(shū)，保持圖書(shū)清潔并作好借閱登記。
3、海量閱讀提升教育質(zhì)量
海量閱讀是素質(zhì)教育的重要內容，閱覽室是海量閱讀的主陣地。這塊陣地在提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、日常工作
�。�1）及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。
�。�2）隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
�。�3）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(cháng)知識。
三、分學(xué)段閱讀目標
1、小學(xué)低段
�。�1）閱讀淺顯的童話(huà)、寓言、故事。
�。�2）誦讀兒歌、童謠、繞口令。
�。�3）養成良好的閱讀習慣。
2、小學(xué)中高段
�。�1）閱讀人物傳記、文學(xué)著(zhù)作、兒童報刊。
�。�2）能夠背誦優(yōu)秀詩(shī)文。
四、具體工作安排
1、清理圖書(shū)并上架登記。
2、做好圖書(shū)室的清潔工作，保持圖書(shū)和書(shū)柜的清潔。
3、做好圖書(shū)室日常工作記錄。
4、更換、發(fā)放圖書(shū)、表冊到班級，檢查班級圖書(shū)閱覽登記。
5、班級開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
6、收集圖書(shū)相關(guān)資料。
7、修補圖書(shū)，做好本期圖書(shū)丟失和損壞賠償登記。
8、結合“經(jīng)典誦讀”，以《三字經(jīng)》《弟子規》等主要內容，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
9、做好工作總結。
閱覽室工作計劃6
高等職業(yè)院校圖書(shū)閱覽室直接面向廣大師生，其建設質(zhì)量、管理方法、服務(wù)水平如何關(guān)系著(zhù)圖書(shū)館的形象。圖書(shū)閱覽室應根據圖書(shū)、報刊更新速度快、內容龐雜、信息量大等特點(diǎn)，在做好圖書(shū)館館藏建設的同時(shí)，重視報刊閱覽室服務(wù)與管理。下面筆者結合圖書(shū)閱覽室的工作實(shí)際，探討圖書(shū)閱覽室的一些管理措施和服務(wù)方法。
一、強化設施建設，改善閱讀環(huán)境
高校圖書(shū)館往往就是一所學(xué)校的門(mén)面，圖書(shū)館設施建設如何標志著(zhù)高等院校教學(xué)質(zhì)量的高低。高等職業(yè)院校圖書(shū)閱覽室相對綜合性大學(xué)圖書(shū)閱覽室條件簡(jiǎn)陋，設施較差，圖書(shū)種類(lèi)和數量相對不足，閱讀環(huán)境有待提高。
�。ㄒ唬┘哟髨D書(shū)場(chǎng)館設施建設力度，為師生提供寬敞舒適的閱讀環(huán)境。營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境，這對學(xué)生的閱讀效果有著(zhù)不可忽視的影響作用，按照普通高等學(xué)校建筑規劃面積指標要求，高等職業(yè)學(xué)校要保證生均2平米左右建筑面積，特別是改、擴建的學(xué)校要充分做好圖書(shū)場(chǎng)館建設規劃。規劃要具有超前性，要與學(xué)校的整體建設相協(xié)調，場(chǎng)館樣式要上規模、檔次，充分保證師生閱讀場(chǎng)所的寬敞、明亮、安全、舒適。
�。ǘ└聲�(shū)架、桌椅、冷暖等內部設施。職業(yè)學(xué)院要加大圖書(shū)閱覽室的建設力度，還必須在內部設施更新上下一定的功夫，考慮使用質(zhì)量較好、柔軟度高的產(chǎn)品，讓師生在讀書(shū)中享受快樂(lè )。
�。ㄈ┰黾与娮娱営[室。電子閱覽室的建立，讓學(xué)生足不出戶(hù)，在家就能瀏覽學(xué)校的電子圖書(shū)，極大地拓寬了學(xué)生的閱讀空間，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，深受廣大師生的歡迎。
�。ㄋ模┟阑覂拳h(huán)境。圖書(shū)館閱覽室內、外部環(huán)境與室內空間布局與設置的好壞直接影響到師生的閱讀心境和學(xué)習效率。因此圖書(shū)閱覽室在注重硬件裝飾的同時(shí)，要充分考慮軟件裝飾環(huán)境的需要。圖書(shū)閱覽室的幽雅整潔的環(huán)境，有助于讀者集中精力閱讀�？蓪㈤営[室空間劃分幾個(gè)區域，形成不同格調的讀書(shū)場(chǎng)所；在圖書(shū)閱覽室可擺放多種花木，通過(guò)植物綠化裝飾達到優(yōu)美安靜的讀書(shū)環(huán)境；窗戶(hù)窗簾裝飾要精美，透光度要高。
二、轉變管理觀(guān)念，營(yíng)造規范的閱讀秩序
隨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化技術(shù)的普及與發(fā)展，讀者對圖書(shū)閱覽室管理秩序要求越來(lái)越高。圖書(shū)閱覽室必須樹(shù)立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，從加強自身建設，改進(jìn)管理方法入手，最大限度地滿(mǎn)足讀者對圖書(shū)信息的需求，確保圖書(shū)館事業(yè)健康持續發(fā)展。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新完善的管理制度。圖書(shū)報刊借閱者來(lái)源廣泛，素質(zhì)參差不齊，在借閱過(guò)程中不可避免地會(huì )出現各種問(wèn)題。因此，規范完善管理制度是科學(xué)管理的一個(gè)重要前提，用制度管理是做好閱覽室管理工作的根本方法。如規定圖書(shū)報刊閱覽室開(kāi)放時(shí)間，制定期刊報紙開(kāi)架閱覽現刊不外借制度；制定文明閱覽，保持室內安靜，反對霸位，愛(ài)護室內環(huán)境，嚴禁吸煙等制度；愛(ài)護書(shū)刊，嚴禁在圖書(shū)報刊資料上圈點(diǎn)、劃線(xiàn)、標注、折頁(yè)等；不得挖洞、撕頁(yè)，違者賠償、罰款等制度，并把管理制度做成標牌放在閱覽室醒目位置，時(shí)刻提醒讀者遵守管理規定。
�。ǘ⿵娀匀藶楸镜�'管理理念。人本管理是一種新型的管理方式，能較好地處理好各方面關(guān)系。高等職業(yè)院校圖書(shū)館應結合閱覽室業(yè)務(wù)工作實(shí)際，進(jìn)行工作機制改革，將人性化管理觀(guān)念融入到管理中，避免盲目性、空泛化，真正發(fā)揮圖書(shū)閱覽室工作的積極作用。圖書(shū)管理員必須要工作認真，不但要及時(shí)整理書(shū)架，使各類(lèi)報刊雜志對號入座，把書(shū)架期刊排列整齊到位，而且要隨時(shí)引導讀者服從閱覽室的各項管理規定。
�。ㄈ┨岣呒夹g(shù)管理設備利用率。隨著(zhù)素質(zhì)教育在高等院校越來(lái)越深入的開(kāi)展，更多的學(xué)生讀者會(huì )涌入圖書(shū)館，他們對閱覽室的利用率會(huì )越來(lái)越高，圖書(shū)館將不僅僅是學(xué)生閱讀和借書(shū)的場(chǎng)所，它的第二課堂的特征將會(huì )更加突出，教育職能將會(huì )更多地體現。圖書(shū)閱覽室為師生定做電子借閱證，在閱覽室進(jìn)出口安裝監測儀，防止其他人員進(jìn)入閱覽室。多角度安裝電子監控系統，防止圖書(shū)報刊被盜、損壞。建立電子借閱檔案，便于圖書(shū)丟失之后的查找。
三、更新思想觀(guān)念，提高服務(wù)質(zhì)量
為讀者提供優(yōu)質(zhì)的館藏借閱服務(wù)是圖書(shū)館員的主要職能。圖書(shū)閱覽室不但要為讀者管理好圖書(shū)，更重要的是如何最大限度地利用館藏，為讀者提供準確、及時(shí)、有價(jià)值的圖書(shū)信息，更好地為讀者服務(wù)。因此，只有轉變思想觀(guān)念，才能為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
�。ㄒ唬┲�(zhù)力提高圖書(shū)館員素質(zhì)。目前，高等職業(yè)院校圖書(shū)館員結構不合理，專(zhuān)業(yè)人才匱乏，對計算機網(wǎng)絡(luò )等相關(guān)知識掌握不足，難以適應高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化、信息化需求。因此，提高圖書(shū)館員自身素質(zhì)，是適應圖書(shū)時(shí)代信息發(fā)展的必然要求。一是引進(jìn)高素質(zhì)圖書(shū)館員。特別是引進(jìn)掌握一定信息檢索知識和計算機基本知識的人才。二是重點(diǎn)培養具有圖書(shū)管理知識方面的人才�？梢赃x派部分館員到綜合大學(xué)圖書(shū)館實(shí)習鍛煉或到大學(xué)深造，學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗，增強服務(wù)能力，提高圖書(shū)閱覽室的服務(wù)水平。三是通過(guò)開(kāi)展各種培訓，提高圖書(shū)館員自身素質(zhì)。計算機技術(shù)、現代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)引進(jìn)圖書(shū)館，對圖書(shū)館信息服務(wù)技能與服務(wù)質(zhì)量提出了更高要求。因此，圖書(shū)館人員應樹(shù)立終身學(xué)習的思想觀(guān)念，主動(dòng)接受培訓，提高自身素質(zhì)。
�。ǘ⿲�(shí)施開(kāi)架閱覽服務(wù)模式。開(kāi)架閱覽具有直接性，讀者直接接觸圖書(shū)，可根據自己的需要選擇圖書(shū)，既節省了時(shí)間，又提高了學(xué)習效率，擴大了閱覽范圍。開(kāi)架借閱不用查目錄，可以直接取閱，縮短了圖書(shū)與讀者之間的距離，增加了讀者與圖書(shū)的親和力。
�。ㄈ┽槍Σ煌枨蟮淖x者定期推薦文獻目錄、圖書(shū)導讀，公布在學(xué)校公告欄、校園網(wǎng)、圖書(shū)網(wǎng)頁(yè)上。這樣既方便讀者選書(shū)也激發(fā)讀者的讀書(shū)欲望；開(kāi)展調查摸底，對學(xué)生的閱讀意愿、服務(wù)需求等開(kāi)展調查，以便提供更好的借閱服務(wù)。制作圖書(shū)閱覽室網(wǎng)頁(yè)，利用網(wǎng)絡(luò )系統宣傳圖書(shū)閱覽室信息、圖書(shū)檢索技巧與方法、信息查詢(xún)工具及搜索引擎介紹等。將新進(jìn)圖書(shū)信息到圖書(shū)館主頁(yè)上，以便師生及時(shí)了解新書(shū)信息和查閱。
�。ㄋ模╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )借閱服務(wù)。網(wǎng)絡(luò )借閱不受傳統圖書(shū)館借閱時(shí)間限制，網(wǎng)絡(luò )借閱24小時(shí)開(kāi)放；圖書(shū)館有借閱冊次限制，網(wǎng)絡(luò )借閱則可隨看隨調；圖書(shū)館有還書(shū)期限的規定，過(guò)期需繳納罰款，但網(wǎng)絡(luò )借閱則不存在此情況。
閱覽室工作計劃7
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，為學(xué)生提供充足的閱讀機會(huì )，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養良好的閱讀習慣。
二、工作要點(diǎn)
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、認真做好圖書(shū)借閱常規工作。
3、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
4、把新采購的近三萬(wàn)冊書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目，采集書(shū)籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書(shū)室常規工作管理。
落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄、出借手續，隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作，注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。
�、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的'管理質(zhì)量。
進(jìn)一步加強小圖書(shū)管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個(gè)借書(shū)班級，每班選定好3-6名小圖書(shū)管理員，一周安排兩個(gè)年級到圖書(shū)室借書(shū)，給小管理員安排好本學(xué)期圖書(shū)借閱時(shí)間，并引導他們認真學(xué)習圖書(shū)借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格按照規定時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)借閱，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設。
加強藏書(shū)室、閱覽室的衛生建設，落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率及管理水平。
4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
�、僦笇W(xué)生選擇好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
圖書(shū)室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。
閱覽室工作計劃8
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步拓展教師閱覽室的教育職能，加強教師閱覽室的管理和建設，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
二、目標和任務(wù)
要加強自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習，增強服務(wù)意識和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，不斷實(shí)踐，鉆研各類(lèi)新知識、新技術(shù)、新技能，使師生們每天閱覽到新的報刊，接受到新的信息。
三、具體工作安排
1、開(kāi)學(xué)初做好教師閱覽室開(kāi)放前的準備工作。
2、閱覽室全天開(kāi)放，每天做好報刊雜志的上架工作。
3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。
4、教師進(jìn)閱覽室閱讀和借閱，作好相關(guān)記錄。
5、認真做好閱覽室的閱覽工作。
6、打掃閱覽室，清理書(shū)架，保持環(huán)境衛生，干凈整潔，使教職員工有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，有一個(gè)閱覽圖書(shū)的干凈場(chǎng)所。
教師閱覽室工作瑣碎，繁雜，許多工作不為人所知，大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，和教師們安靜恬淡的'微笑，在這之后，卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個(gè)陣地，我將盡心盡力，恪守職責，努力發(fā)揮自己的聰明才智，為把我校建設成為現代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
閱覽室工作計劃9
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書(shū)館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的.均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，中學(xué)是人生人生的轉折點(diǎn)，也是教育的分化點(diǎn)，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
閱覽室工作計劃10
教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機構，也是校園文化建設的一個(gè)重要組成部分，它為教師豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的.發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一、工作目標：
充分發(fā)揮教師閱覽室職能，進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理閱覽室工作。主動(dòng)與各科教師溝通，積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研，協(xié)助學(xué)校舉辦讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。
二、具體工作：
1.開(kāi)學(xué)初做好教師閱覽室開(kāi)放前的準備工作。
2.雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類(lèi)上架工作，及時(shí)更換報刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內容。
3.做好教師進(jìn)閱覽室閱讀的記錄。
4.安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿(mǎn)意。
5.做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.
6.做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
7.八、積極地參加學(xué)校的各項集體活動(dòng)，如政治學(xué)習等。
8.做好室內衛生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
三、實(shí)施措施：
1.做到學(xué)期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng )建活動(dòng)和驗收活動(dòng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
2.閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3.不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗，以完善自我。
教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機構，本學(xué)期開(kāi)始，我將不懈努力，使我校教師閱覽室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
閱覽室工作計劃11
閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機構，也是校園文化建設的一個(gè)重要組成部分，它為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)年的工作，特制定本學(xué)年的工作計劃如下：
一、征訂工作
根據學(xué)校的經(jīng)濟能力和教學(xué)實(shí)際的需要，盡可能增大征訂面。征訂的報紙雜志以經(jīng)濟實(shí)用為主，征訂的教學(xué)資料和圖書(shū)以及工具書(shū)應以教學(xué)需要和教師實(shí)用為主，做到政治、經(jīng)濟、教學(xué)、文化、生活等方面都具有。
二、管理工作
1、教師閱覽室不同于圖書(shū)室，應該制定切實(shí)可行的借閱制度。因為教師在工作之余到閱覽室來(lái)，時(shí)間少而短，一般要求他們在本室閱覽，如果涉及教學(xué)需要，可以允許短期回家借閱，但必須辦好借閱手續。
2、閱覽室管理人員每日應該做好報紙雜志的登記工作，如果郵遞員沒(méi)能及時(shí)送達，應該及時(shí)催送到位。
3、做好新書(shū)、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類(lèi)上架工作，及時(shí)更換報刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內容。
4、安排好教師的閱覽時(shí)間，并做好教師對圖書(shū)和期刊的借閱、歸還的登記工作，同時(shí)做好向教師宣傳推薦雜志、教學(xué)參考資料工作，讓教師都滿(mǎn)意。
5、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補工作。
6、做好全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末，應該將所訂報紙雜志歸類(lèi)，并設專(zhuān)門(mén)的地方存放，不可遺失。
7、做好電子閱覽工作，要求教師認真進(jìn)行電子備課、查找資料，不做與工作無(wú)關(guān)的事，同時(shí)做好電子閱覽登記工作。8、積極地參加學(xué)校的各項集體活動(dòng)，如政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等，并且認真的做好筆記，同時(shí)結合自己的經(jīng)驗和能力對教育科研和課題以及論文論著(zhù)方面作出研究。
9、做好下學(xué)期各類(lèi)刊物的訂閱工作。
10、做好室內衛生清掃工作，讓教職工有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作，做到帳財物相符一致。
三、具體時(shí)間安排
九月份
1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館，完善電子閱覽室與電子圖書(shū)館建設。
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設施建設與網(wǎng)頁(yè)資料建設
3、制定閱覽室工作計劃。
4、制定閱覽室管理制度。
十月份
1、制定讀書(shū)活動(dòng)計劃、論文撰寫(xiě)、課題研究等計劃。
2、整理環(huán)境衛生。
3、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)整理上架。
4、做好閱覽室的登記工作。
十一月份
1、.做好圖書(shū)的清理、修補工作。
2、做好新書(shū)的推薦介紹工作，為讀書(shū)活動(dòng)提供充分的準備。
3、做好20xx年度報刊雜志的征訂工作。
4、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)整理上架。
5、整理本室的'環(huán)境衛生。
十二月份：
1、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，教師撰寫(xiě)論文以及課題研究。
2、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛生。
4、征訂20xx年的報刊雜志，并做好目錄登記、
5、統計閱覽室館藏情況，并做好目錄登記。
一月份
1、做好圖書(shū)歸還和教學(xué)雜志、期刊的回收和整理工作；
2、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛生。
4、統計本學(xué)期閱覽室借閱情況和使用情況。
5、布置寒假讀書(shū)閱覽工作。
三月份：
1、整理本室的環(huán)境衛生。。
2、整理假期的報刊、雜志。
3、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)整理上架。
4、參加市區組織的圖書(shū)管理培訓學(xué)習。
5、整理環(huán)境衛生。
四月份：
1、讀書(shū)活動(dòng)書(shū)籍的推薦介紹。
2、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施。
3、各班舉行讀書(shū)活動(dòng)的交流。
4、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛生。
五月份：
1、學(xué)習圖書(shū)管理文獻編目分類(lèi)。
2、圖書(shū)、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類(lèi)上架
3、參加市區組織的讀書(shū)活動(dòng)。
4、整理本室的環(huán)境衛生。
六月份：
1、教師撰寫(xiě)論文、課題以及案例等。
2、讀書(shū)活動(dòng)的總結評比。
3、整理藏書(shū)，購置新書(shū)。做好借閱書(shū)刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
4、做好裝訂期刊、報紙工作。
5、本年度閱覽室工作總結。
閱覽室工作計劃12
一、現狀分析
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。在過(guò)去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書(shū)館的基本建設：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設的資金增加了，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適如今的圖書(shū)室閱覽室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂�！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
二、工作目標：
1、添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室閱覽室開(kāi)放和借閱，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，圖書(shū)室閱覽室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購圖書(shū)起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的`需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。而古今中外的文學(xué)名著(zhù)、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購書(shū)經(jīng)費不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數最多的讀者也是學(xué)生，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室閱覽室的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書(shū)室閱覽室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室
閱覽室發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們將由集體借閱、半開(kāi)架節約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)室閱覽室里布置書(shū)庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿(mǎn)，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)室閱覽室自由借閱圖書(shū)的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書(shū)室閱覽室只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現任圖書(shū)室閱覽室教師管理員除了圖書(shū)的采編及外，還要對所有師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)室閱覽室開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?/p>
軍，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)室閱覽室工作，又形成了圖書(shū)室閱覽室的特色。
5、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導。
首先以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。其次是組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室閱覽室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動(dòng)的影響，顯現圖書(shū)室閱覽室的功效，又團結了一大批讀書(shū)積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，急切需要到圖書(shū)室閱覽室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)，而且，他們對書(shū)不會(huì )“饑不擇食”，什么都喜歡，開(kāi)始挑剔圖書(shū)室閱覽室藏書(shū)品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上，要尊重他們，盡可能開(kāi)放借閱，對重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多
是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。
對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)室閱覽室的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室閱覽室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室閱覽室的合作，又促使圖書(shū)室閱覽室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
閱覽室工作計劃13
一、指導思想：
切實(shí)加強閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養。
二、工作目標：
1．積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生充分利用閱覽室資源。
3．加強閱讀的宣傳和引導。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
4． 做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
5．加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1．對書(shū)刊進(jìn)行科學(xué)管理，提高利用率。
2．開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
四、具體措施：
1．強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范閱讀制度，確保每位學(xué)生快樂(lè )閱讀。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2．組織學(xué)生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生對閱覽室的工作提出合理化的意見(jiàn)和建議，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的.熱情。
五、主要安
排：
九月份
1．整理假期的報刊。
2．為新生輸入門(mén)禁管理信息。
十月份
1．召開(kāi)一次意見(jiàn)征詢(xún)會(huì )議。
2. 總結上月工作。
十一月份
1．做好新書(shū)宣傳。
2．詳細整理書(shū)刊。
十二月份
1．整理書(shū)刊。
2．做好相關(guān)記錄。
一月份
1．總結本學(xué)期工作。
2．制定下學(xué)期的工作計劃。
閱覽室工作計劃14
一、指導思想：
以"新教育基礎"之"新文化"為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施"新基礎教育"的功能。
二、工作目標：
1.積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。
3.做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
6.報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8.加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1.對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2.開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
四、具體措施：
1.強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借還制度;到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來(lái)校，現場(chǎng)指導;自覺(jué)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中繼續獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校閱覽室工作計劃表格
一、指導思想
以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程(修訂)》為依據，以"為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)"的辦學(xué)理念為指導，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為宗旨，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識，全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，形成"書(shū)香校園"的讀書(shū)氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力，以知識守護生命，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標
1、添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細的參考書(shū)目。
只有"尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求"，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購圖書(shū)起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的'需要。學(xué)生圖書(shū)應著(zhù)重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數最多的讀者也是學(xué)生，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)館開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫區和閱覽區。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以在館內閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
閱覽室工作計劃15
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)；培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
�。ㄒ唬┌才藕酶髂昙墝W(xué)生借還書(shū)的'時(shí)間，盡量保證每班每月不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
�。ǘ┟繉W(xué)期有新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。
做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。
�。ㄈ┳龊脠D書(shū)登記，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
�。ㄋ模┡c班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。
�。└鶕䦟W(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
�。ㄆ撸┙處焾D書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
�。ò耍┟繉W(xué)期每班借書(shū)，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于4本。
�。ň牛﹫D書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
�。ㄊ﹫D書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
�。ㄊ唬⿲W(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
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