最新中學(xué)德育工作計劃范文（通用24篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的最新中學(xué)德育工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 1

　　一、加強德育隊伍建設發(fā)揮班主任主導作用

　　1、制定《班主任選拔使用管理條例》。

　　2、貫徹“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。

　　3、加強班主任考核評定工作，完善獎勵機制。

　　二、踐行“立志樹(shù)人”理念，深化德育體系建設

　　1、構建“層次化”養成教育體系。

　　初一學(xué)年重點(diǎn)培養學(xué)習習慣的'養成。

　　初二學(xué)年讀書(shū)與演講表達習慣養成。

　　初三學(xué)年重點(diǎn)是文明禮儀習慣養成。

　　初四學(xué)年注重“健康心理”培養。

　　2、結合不同學(xué)年特點(diǎn)開(kāi)展主題班會(huì )教育。

　　3、開(kāi)展“好習慣”示范生、示范班評比活動(dòng)及陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生表彰大會(huì )。

　　4、繼續完善三級德育管理模式即班級管理、學(xué)年管理、學(xué)生處管理，實(shí)行月考核，年匯總。

　　5、構建“模塊化”體驗德育體系，鞏固好五大社會(huì )實(shí)踐基地，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)年為單位，組織學(xué)生走進(jìn)工廠(chǎng)、農村、軍營(yíng)、社區，法制基地開(kāi)闊視野，增強實(shí)踐能力，提高全面素養。

　�。�1）三月份志愿者服務(wù)進(jìn)社區。

　�。�2）四月份緬懷先烈，祭掃烈士墓活動(dòng)。

　�。�3）五月份走進(jìn)田野，體驗農耕農業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐。

　�。�4）六月份法在我邊，法制教育活動(dòng)。

　�。�5）九月份走進(jìn)軍宮，熱愛(ài)國防活動(dòng)。

　�。�6）十月份走進(jìn)工廠(chǎng)，熱愛(ài)科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　6、構建“立體化”家校聯(lián)動(dòng)體系。

　�。�1）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )（每學(xué)期一至兩次）。

　�。�2）舉辦家長(cháng)培訓班（每學(xué)期兩次）。

　�。�3）召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )（每年三至四次）

　　三、開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班等多種形式的主題教育活動(dòng)

　　1、開(kāi)展迎“國慶”詩(shī)歌朗誦會(huì )。

　　2、祖國在我心中征文比賽。

　　3、堅持開(kāi)展國旗下演講活動(dòng)。

　　4、美化校園，愛(ài)護環(huán)境，開(kāi)展“彎彎腰、伸伸手”活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展“青春寄語(yǔ)”編輯評比活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展班歌、班訓、班徵評比活動(dòng)。

　　四、繼續做好潛能生轉化幫扶工作

　　1、認真填寫(xiě)潛能生幫扶檔案。

　　2、定期與潛能生談話(huà)。

　　3、召開(kāi)潛能生幫扶工作座談會(huì )。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 2

　　20xx年區學(xué)校德育工作指導思想是：認真貫徹落實(shí)黨的十八大和國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、省中小學(xué)德育三年提升行動(dòng)計劃有關(guān)精神，把立德樹(shù)人作為教育的根本目標，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，全面加強校園文化建設，深入開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　一、加強理想信念教育，增強德育工作的針對性

　　1.深入開(kāi)展學(xué)習貫徹十八大精神主題實(shí)踐活動(dòng)。聘請關(guān)工委成員組成宣講團，深入全區學(xué)校開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“我的中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，組織全區師生開(kāi)展“為實(shí)現‘教育強國夢(mèng)’而奮斗，為實(shí)現‘中國夢(mèng)’作貢獻”主題演講競賽、團隊會(huì )、征文、攝影等活動(dòng)，在全區校園內形成為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗的良好氛圍。

　　2.深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、學(xué)校管理之中。充分利用“5·4”、“6·1”、“7·1”、“10·1”等重大節日，“9·18”、“南京大屠殺”、“12·9”等國恥紀念日，春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日，組織開(kāi)展“我們的節日”、“弘揚和培育民族精神月”等關(guān)注社會(huì )發(fā)展、感悟身邊新變化的愛(ài)國主義、中華美德和革命傳統主題教育活動(dòng)，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，堅定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、馬克思主義指導、中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的信仰、信念和信心，把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值緊密結合在一起，把個(gè)人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起。

　　二、開(kāi)拓工作思路，提高德育工作的主動(dòng)性

　　3.整體推進(jìn)校園文化建設。充分發(fā)揮校園文化建設的德育功能，推進(jìn)學(xué)校德育工作“一校一品”建設，打造一批德育品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提升全區學(xué)校德育工作整體水平。指導學(xué)校結合實(shí)際制定校園文化建設方案，深入挖掘學(xué)校辦學(xué)歷史和文化內涵，提煉主題，豐富內涵，開(kāi)展�；�、校訓、校歌、校報“四個(gè)一”創(chuàng )作活動(dòng)，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境和文化氛圍。開(kāi)展爭創(chuàng )美麗校園、美麗心靈活動(dòng)，學(xué)校定期舉辦校園文化節、藝術(shù)節、讀書(shū)節、科技節等活動(dòng)，努力形成重要節慶有主題、常規活動(dòng)有品牌、校園文化有特色的新局面，促進(jìn)校園文化特色化、品牌化、個(gè)性化發(fā)展。開(kāi)展“校園文化建設合格學(xué)�！鄙陥笈c創(chuàng )建活動(dòng)，力爭20XX年完成對所轄90%的城市中小學(xué)、70%的農村中小學(xué)校園文化建設驗收工作，到20XX年，全區中小學(xué)校園文化建設工作普遍達標。

　　4.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。加強學(xué)校體育工作。開(kāi)齊開(kāi)足體育課，因地制宜開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，培養學(xué)生的體育習慣，形成一兩項終身受益的運動(dòng)愛(ài)好。認真做好學(xué)生體質(zhì)健康測評項目的訓練、測試及數據上報工作，迎接5月份省廳對我區的專(zhuān)項督查。今年舉辦全區校園體育節活動(dòng)。高度重視青少年心理健康教育。加強學(xué)校心理健康教育師資建設，組織開(kāi)展心理健康教育教師培訓工作。學(xué)校每周開(kāi)設1節以上心理健康教育課，中心校以上學(xué)校設置心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、咨詢(xún)工作，完善心理健康檔案。加強學(xué)科滲透，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)管理的全過(guò)程，并向家庭教育延伸。每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，通過(guò)心理健康教育活動(dòng)課、心理情景劇、心理拓展訓練、問(wèn)題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導等形式，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，培養良好的心理素質(zhì)。

　　5.積極組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。認真落實(shí)新課改精神，鼓勵學(xué)校充分利用各種社會(huì )資源及節假日，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù);充分利用青少年愛(ài)國主義教育基地、名勝古跡、圖書(shū)館、文化館、博物館、市青少年校外活動(dòng)中心、市群藝館、南山中心小學(xué)未成年人活動(dòng)中心等青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所，積極組織學(xué)生參加校內外文體、科技、藝術(shù)、社團等多種活動(dòng)，滿(mǎn)足青少年學(xué)生多種多樣的興趣愛(ài)好，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解國情民情，學(xué)會(huì )做人做事，體驗幸�？鞓�(lè )，增長(cháng)見(jiàn)識，提升綜合動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

　　三、強化常規工作，提高德育工作的規范性

　　6.扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》以及《文明禮儀指導綱要》等文件精神，以開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的'人”活動(dòng)為載體，著(zhù)力加強學(xué)生日常行為習慣養成教育，引導學(xué)生“在學(xué)校做文明學(xué)生、在社會(huì )做文明公民、在家庭做文明成員”，遵紀守法、孝老愛(ài)親、文明禮儀，嚴格遵守各項規章制度，推動(dòng)良好班風(fēng)、校風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣的形成，做文明有禮貌的人。

　　7.切實(shí)做好特殊群體教育。健全留守兒童、特殊群體關(guān)愛(ài)制度，建立留守兒童、特殊群體檔案和聯(lián)系卡制度，著(zhù)力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心留守兒童、特殊群體健康成長(cháng)的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，形成工作合力。開(kāi)通留守兒童與家長(cháng)之間的服務(wù)熱線(xiàn)，加強貧困留守兒童等特殊群體資助工作，爭取社會(huì )資助，以結對幫扶、捐助、“社會(huì )媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童、特殊群體提供幫助。注重研究和關(guān)注家庭、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、有心理偏差和行為異常學(xué)生、青春期學(xué)生、留守兒童等特殊群體學(xué)生，通過(guò)建檔、跟蹤分析、疏導等環(huán)節，積極加以引導和教育，并適時(shí)與家長(cháng)溝通，提出指導意見(jiàn)。

　　8.深入開(kāi)展三項教育。充分發(fā)揮課堂主渠道、網(wǎng)絡(luò )平臺資源優(yōu)勢，結合各項活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)，系統地進(jìn)行生命安全教育及三項教育。通過(guò)舉辦安全、法紀講座、編發(fā)安全手冊、開(kāi)展知識競賽等形式，引導青少年認識生命、尊重生命、敬畏生命、珍愛(ài)生命，樹(shù)立對黨、對祖國、對父母、對師長(cháng)、對環(huán)境的感恩之心。加強自救自護教育，組織開(kāi)展交通安全、法制、毒品預防、防震減災、感恩等教育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生自我保護和互助能力。開(kāi)展以憲法為核心內容的師生“六五”普法宣傳教育活動(dòng)。

　　四、加強德育管理，提高德育工作的科學(xué)性

　　9.加強德育隊伍建設。加強德育干部隊伍建設，建立和完善學(xué)校德育工作例會(huì )制度，定期舉辦政教、團隊干部、班主任交流培訓班，創(chuàng )新培訓形式和內容。舉辦區優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者宣講活動(dòng)，推廣班主任、德育工作經(jīng)驗，提升班主任及德育工作者的專(zhuān)業(yè)水平。

　　10.加強學(xué)校德育研究。重視德育研究和調研，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，提高德育工作水平。充分發(fā)揮科研在德育工作中的引領(lǐng)支撐作用，針對當前中小學(xué)德育工作中面臨的突出問(wèn)題，學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中出現的典型問(wèn)題，家庭教育中存在的普遍問(wèn)題，鼓勵教師立足本職工作，積極開(kāi)展德育校本課題研究。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 3

　　新學(xué)年，在校長(cháng)領(lǐng)導下，為充分調動(dòng)各位德育工作者的積極性，加強學(xué)校政教工作的計劃性，努力開(kāi)創(chuàng )我校政教工作的新局面，制定此計劃。

　　指導思想：深入學(xué)習貫徹黨的十六大精神。把學(xué)生的思想政治教育，行為習慣養成教育，品德教育，紀律教育，法制教育，安全教育作為政教工作的重點(diǎn)，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國主義，集體主義，社會(huì )主義思想，努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同努力，學(xué)校各方面各抓共管，標本兼治，保障學(xué)生健康成長(cháng)的良好態(tài)勢。堅持政教工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨，把堅定正確的政治方向放在第一位，高唱主旋律，營(yíng)造昂揚向上的氛圍，統一思想，凝聚力量，鼓舞士氣，把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為政教工作的根本任務(wù)。

　　工作思路：

　　1、加強德育工作機構建設。學(xué)校建立有以學(xué)校校長(cháng)、黨支部書(shū)記為組長(cháng)，其他行政成員，工會(huì )，團隊負責人為成員的德育領(lǐng)導小組。新學(xué)年里，學(xué)校成立以分管領(lǐng)導為組長(cháng)，政教處主任為副組長(cháng)，團總支書(shū)記，各班班主任，各位任課教師，各位考核工作人員為成員的德育工作小組。成立家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)習進(jìn)修班，建立家訪(fǎng)制度。充分發(fā)揮家庭、社會(huì )與學(xué)校教育三結合的作用，努力形成縱橫交錯的'德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　2、加強學(xué)生思想品德教育。

　�、俪浞职l(fā)揮團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、班主任等的德育功能，建設一個(gè)以管理育人為主導，教書(shū)育人為主，活動(dòng)育人為主角，環(huán)境育人為主體，實(shí)踐育人為主線(xiàn)的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。

　�、谇袑�(shí)發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能；對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。同時(shí)根據各學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)滲透德育，把學(xué)科規律和德育規律很好的結合，營(yíng)造良好的人際環(huán)境，堅持正確的輿論導向，努力培養學(xué)生堅強的性格，穩定樂(lè )觀(guān)的情緒，不畏困難勇于進(jìn)取的精神。

　�、墼鷮�(shí)抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施和文明禮儀教育。

　�、苈鋵�(shí)學(xué)校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強學(xué)生思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想道德水準。

　�、葸m應新形式，著(zhù)力德育方法的創(chuàng )新，豐富德育載體，增強德育實(shí)效。與各部門(mén)一道共同組織開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)，做到每期都有主題活動(dòng)。利用演講、文藝演出、運動(dòng)會(huì )、知識競賽、征文活動(dòng)、講座等培養和增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識。深入開(kāi)展創(chuàng )三好、文明寢室、文明班級、行為標兵等爭先創(chuàng )優(yōu)的活動(dòng)，增強學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。

　�、薷愫眯�園文化建設。辦好校園之聲廣播站，營(yíng)造德育氛圍。

　　3、加強安全教育和法制教育。牢固樹(shù)立安全就是生命的意識。搞好安全教育工作。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和政治教師的作用，辦好講座，更進(jìn)一步增強師生的法制意識。

　　4、重視德育科研，不斷提高德育理論水平。把握新形式，研究新問(wèn)題，實(shí)現新突破，開(kāi)創(chuàng )新局面。

　　5、強化“三個(gè)意識”。首先必須強化“主人翁”意識，其次必須強化“師德”意識，最后必須強化“陣地”意識。

　　6、嚴格考核，獎懲分明。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 4

　　為切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主體性，努力開(kāi)創(chuàng )思想道德建設工作新局面，讓每個(gè)人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區最好的學(xué)�！�，特制定以下計劃

　　主要工作：

　　一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

　　德育工作者的觀(guān)念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。

　　1、完善德育工作領(lǐng)導小組，增強德育隊伍人力，由副校長(cháng)主管德育，主持全面工作。實(shí)行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì )活動(dòng)，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

　　2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專(zhuān)門(mén)制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會(huì )，舉辦多層次、多類(lèi)型的培訓研討活動(dòng)，開(kāi)展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動(dòng)，采用“請進(jìn)來(lái)，走出去”，培養班主任的`創(chuàng )新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。

　　二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價(jià)的作用。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓)

　　1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，培養學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質(zhì)復合型人才角度去培養干部，使用干部。

　　2、實(shí)行“班級量化考核制”，繼續抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價(jià)的客觀(guān)性、公正性、準確性，并根據學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統一評價(jià)內容，及時(shí)上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價(jià)。

　　三、常規教育

　　1、實(shí)施文明班、標兵班評比，抓好行為規范教育。

　　分別組織力量對各年級行為規范進(jìn)行檢查，落實(shí)文明班、標兵班評比制度，強化行為規范教育，著(zhù)重點(diǎn)在于紀律、衛生養成教育與學(xué)生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

　　2、實(shí)行學(xué)生自主管理及值周班制度

　　加強學(xué)校校風(fēng)建設，增進(jìn)學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價(jià)的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開(kāi)展學(xué)生會(huì )干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會(huì )干部自主管理要公平，公正，公開(kāi)。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監督性、檢查性。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 5

　　為加強學(xué)校德育工作，規范德育管理，提高德育工作的質(zhì)量和實(shí)效，整體構建我校德育工作體系，學(xué)校德育工作堅持“讓不同的人更加不同”的辦學(xué)理念，積極構建“德育為首、教學(xué)為主、素質(zhì)為重、育人為本”的教育模式，形成“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的工作格局。

　�。ㄒ唬┲笇�思想

　　學(xué)校德育工作要堅持從本地區實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，要積極倡導啟發(fā)引導、賞識激勵，堅決反對諷刺挖苦、惡語(yǔ)中傷；積極倡導循循善誘、寓教于樂(lè )，堅決反對簡(jiǎn)單粗暴、僵化刻板；積極倡導曉之以理、動(dòng)之以情，堅決反對體罰和變相體罰；積極倡導持之以恒、寬容等待，堅決反對急功近利、淺嘗輒止。

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組

　　小組組長(cháng)：xxxx

　　副組長(cháng)：xxxx

　　組員：xxxx

　�。ㄈ�）德育途徑與方法

　　加強課程建設，開(kāi)發(fā)德育資源。充分利用《道德與法治》、《傳統文化》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》等課程，提升學(xué)生的道德認知水平。創(chuàng )新主題教育活動(dòng)，凸現載體育人功能。要與課程改革、教育教學(xué)、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)相結合，立足學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，體現特色，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng)育人，用精品內容育人。注重班級管理和建設，建設良好的班集體。樹(shù)立先進(jìn)的班級管理理念，制定切實(shí)可行的班級教育目標。注重校園文化建設，構建和諧的校園環(huán)境。開(kāi)設心理健康教育課，普及心理健康教育。以教育部《中學(xué)生心理健康指導綱要》為指導，制定學(xué)校心理健康教育實(shí)施方案，開(kāi)設心理健康教育課，建立符合專(zhuān)業(yè)要求的心理咨詢(xún)室（心理輔導室），配備專(zhuān)兼職心理輔導教師，通過(guò)選修課、活動(dòng)課或專(zhuān)題講座，積極開(kāi)展形式多樣的心理健康教育。加強勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐教育，積極開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。加強特殊群體教育，關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”和“問(wèn)題少年”，大力開(kāi)展“愛(ài)生援助”活動(dòng)；加強對學(xué)習有困難、心理行為有偏差學(xué)生的教育，耐心地做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，減少未成年人犯罪，杜絕校園侵害案件的發(fā)生。整合教育資源，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的'德育網(wǎng)絡(luò )。

　�。ㄋ模╆犖榻ㄔO與管理

　　學(xué)校全體教師、教職工都是德育工作者，都有培養學(xué)生良好品德的責任。要堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，規定教育、管理、服務(wù)工作的德育職責和要求。加強班主任隊伍建設，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓，鼓勵班主任參加各類(lèi)研討活動(dòng)，大力表彰優(yōu)秀班主任和德育先進(jìn)工作者。充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等學(xué)生群團組織的作用。引導學(xué)生積極參與學(xué)校管理，通過(guò)學(xué)生社團活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部工作能力，豐富校園文化生活。通過(guò)成立家長(cháng)委員會(huì )、聘請校外輔導員和法制副校長(cháng)等形式，建立一支卓有成效的校外德育隊伍，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，形成全方位育人的格局。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 6

　　一、指導思想：

　　以創(chuàng )建“中小學(xué)行為規范示范�！睘檩d體，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建“和諧德育”。

　　二、工作目標：

　　德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。

　　一是要加強德育工作領(lǐng)導。成立校長(cháng)室、德育處、少先隊以及年級組為德育領(lǐng)導核心小組，保障德育工作領(lǐng)導作用。二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說(shuō)教與身教相結合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

　　2、加強對班主任工作的管理和指導。

　　本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓力度，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。要開(kāi)好班主任例會(huì )，每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，推出一批優(yōu)秀班主任。要通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達到相互學(xué)習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。

　　3、提升教職工德育理念。

　　加強學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立”教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人"的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

　　4、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

　　深化以思品課為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的'能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。要抓好各級德育規劃課題的結題工作，力爭在課題研究上出成果。

　　5、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。想方設法辦好家長(cháng)學(xué)校，并成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

　　要定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，嚴禁出現學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當現象。要充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。要繼續深入探討社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過(guò)教子有方經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。

　�。ǘ�）、常規教育。

　�。�1）、抓好行為規范教育，積極開(kāi)展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴�；涨闆r；查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。要通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

　　2、抓好學(xué)校的各項常規，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。以教導處、少先隊管理為一體，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛生、紀律、兩操、自行車(chē)排放、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續堅持文明班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規管理達到精細化。

　　3、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節班隊課。

　　要求班主任老師根據本班級的具體情況，認真設計班隊活動(dòng)內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊會(huì )每學(xué)期3-4次，并列入班主任工作考核項目。德育處要嚴格檢查班隊教案，期未進(jìn)行總結評比。

　　4、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng)。

　　5、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。配合“小公民教育”活動(dòng)，在學(xué)校中掀起做文明事、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養成教育。

　　6、抓好德育宣傳陣地建設，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會(huì )課的教學(xué)效果檢查，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳畫(huà)廊等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

　　7、加強后進(jìn)生的教育與轉化。后進(jìn)生轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學(xué)生掉隊。

　　8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、思品課、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員來(lái)校作法制教育報告，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

　　9、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　�。�1）、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。�2）、做好學(xué)校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作，購買(mǎi)欠缺的體育器材。

　�。�3）、堅持傳統項目的訓練，特別是抓好廣播操、隊列操日常訓練。

　�。�4）、認真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導工作。

　�。�5）、迎合本學(xué)期田徑運動(dòng)會(huì )，選拔好隊員，利用現有的體育設施組織訓練，務(wù)求創(chuàng )出較好的成績(jì)。

　�。�6）、體育教師要認真做好學(xué)校田徑隊、排球隊等運動(dòng)隊的訓練工作，帶動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，力爭在區小學(xué)生春季田徑運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　3、衛生工作。

　�。�1）、加強學(xué)校衛生工作監管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛生監查，針對發(fā)現的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。

　�。�2）、推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展培訓及檢查指導，促進(jìn)學(xué)校體育工作改革，提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平。

　�。�3）、抓好健康教育。加強健康教育師資培訓督促學(xué)校按規定落實(shí)常見(jiàn)病及傳染病防治教育、防艾教育、血防教育、人口教育、青春期性教育及心理健康教育等課程的開(kāi)設。

　�。�4）、堅持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛生，降低學(xué)生近視率。

　　4、藝術(shù)工作。

　�。�1）、以培養合格畢業(yè)生為目標，加強對學(xué)生的藝體學(xué)科考核。

　�。�2）、以培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)為目的，做好藝體特長(cháng)生的培養工作，做好各類(lèi)藝體競賽的組織工作，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長(cháng)和競技水平。

　�。�3）、扎實(shí)地學(xué)習和貫徹新課程標準，更新教育觀(guān)念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設計，努力提高課堂教學(xué)的效益。

　�。�4）、組織藝術(shù)教師積極參加市、區組織的新課標觀(guān)摩研討活動(dòng)，認真學(xué)習，積極探索實(shí)踐，取長(cháng)補短，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　5、國防教育和交通安全工作。

　�。�1）、加強國防教育，開(kāi)設好國防教育課，保證課時(shí)，教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）、利用多種教學(xué)手段，積極開(kāi)展國防知識普及活動(dòng)。

　　三、具體時(shí)間安排：

　　1、開(kāi)展對流感、水痘等的預防宣傳工作；

　　2、加強對學(xué)生用眼衛生，眼保健操的檢查督促工作；

　　3、整理健康心理檔案資料；

　　4、組織學(xué)生開(kāi)展“小小文明公民”自制手抄報活動(dòng)；

　　5、開(kāi)展“青少年安全自救自護訓練教育演習”活動(dòng)；

　　6、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒義務(wù)奉獻竹青精神進(jìn)校園”主題活動(dòng)。

　　1、組織全校各班召開(kāi)“小公民教育”主題班（團）隊會(huì )；

　　2、結合世界地球日開(kāi)展“綠色旋律”主題活動(dòng)；

　　3、做好春季廁所、環(huán)境衛生、四害消殺工作。

　　1、“五四”青年節主題活動(dòng)。

　　2、舉行全校運動(dòng)會(huì )比賽。

　　1、加強對夏季常見(jiàn)病的預防宣傳工作，預防胃腸道疾病的發(fā)生；

　　2、參加“文明小品”表演賽活動(dòng)；

　　3、開(kāi)展校內“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”評選活動(dòng)；

　　七月、八月份：

　　開(kāi)展假期“走進(jìn)科學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展校內“人人講紅軍故事”比賽；

　　2、整理健康心理檔案資料；

　　1、參加“守則”、“規范”、“養成教育”成果匯報演出；

　　2、開(kāi)展校內“班主任基本功”大賽。

　　1、組織學(xué)生“秋季運動(dòng)會(huì )”大賽；

　　2、組織學(xué)生開(kāi)展“我是中華人民共和國小公民”征文活動(dòng)。

　　1、進(jìn)行德育工作總結；

　　2、整理材料，迎接目標管理檢查。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 7

　　一、指導思想：

　　xxxx年學(xué)校德育工作將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設全過(guò)程。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；聚焦世博與文明修身，加強實(shí)踐環(huán)節，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人

　　二、深入推進(jìn)“兩綱”教育

　�。ㄒ唬�、扎實(shí)開(kāi)展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐和研究工作。

　　根據我校制定的“民俗民風(fēng)”民族精神教育活動(dòng)方案，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究。上半年利用春節、元宵節、清明節、端午節傳統節日，積極引導學(xué)生通過(guò)課內課外的研究實(shí)踐，接受中華民族文化的熏陶，培育他們的民族情感。學(xué)校將開(kāi)展活動(dòng)的資料、照片、學(xué)生的心得體會(huì )等，積累成我校民族精神教育的特色經(jīng)驗和亮點(diǎn)，積極爭取在全縣范圍內進(jìn)行交流展示。同時(shí)通過(guò)班會(huì )、主題活動(dòng)將“走近中華經(jīng)典”校本德育教材使用好，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的接受民族精神教育的載體。

　　1、圍繞春節、元宵節開(kāi)展“深深民族情，千千民族風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　六年級學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，利用拜年這一習俗，引導學(xué)生在春節前夕，為家中的父母、長(cháng)輩和老人送上一份新年禮物，學(xué)會(huì )孝敬和感恩，并寫(xiě)下購買(mǎi)新年禮物的體驗文章。另外發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，“畫(huà)一幅吃年夜飯的全家樂(lè )”。

　　七年級學(xué)生圍繞“包餃子、包餛飩、包湯團”“吃餃子、吃餛飩、吃湯團”開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)并寫(xiě)好體會(huì )文章。

　　八年級學(xué)生圍繞“我與長(cháng)輩迎新大掃除”體驗活動(dòng)，爭當“家有好男兒（女孩）”并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì )文章，家長(cháng)作好反饋記錄。

　　九年級學(xué)生圍繞“我與父母童年時(shí)過(guò)年的吃、穿、住、行”對比開(kāi)展調查活動(dòng)。通過(guò)對比寫(xiě)一篇改革開(kāi)放30年之“春節家里過(guò)年過(guò)節的變化”的征文。

　　另外學(xué)校將于開(kāi)學(xué)第一天組織各班開(kāi)展“歡歡喜喜鬧元宵”主題班會(huì )活動(dòng)（圍繞猜燈謎、說(shuō)一說(shuō)元宵的習俗、由來(lái)、傳說(shuō)、包餃子實(shí)踐活動(dòng)、交流給災區孩子書(shū)信活動(dòng)等，感悟協(xié)作、共處、團圓、親情、美好和幸福。）

　　2、圍繞清明節組織六年級開(kāi)展“緬懷先輩，傳承民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校于3月底4月初，組織六年級開(kāi)展“繼承革命先烈，磨礪堅強意志”遠足掃墓活動(dòng)。

　　希望通過(guò)遠足掃墓活動(dòng)，磨礪隊員的意志和毅力，強健體魄，增強抗挫折能力，培養吃苦耐勞的精神，在過(guò)程中體悟人生的艱辛，珍惜來(lái)之不易的.生存環(huán)境和學(xué)習條件，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)家鄉的感情；同時(shí)也進(jìn)一步培養隊員間互助合作、關(guān)心他人的團隊精神和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，促使隊員在道德實(shí)踐中了解優(yōu)良革命傳統，體驗民族精神。

　　另外，學(xué)校將印發(fā)有關(guān)清明節的資料及清明掃墓反饋表，讓六年級每個(gè)學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)一

　　步了解清明節的知識并參與清明祭掃活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)一方面緬懷自己的祖先，更好的幫助延續傳統文明，另一方面進(jìn)一步提高對清明節認識與了解，用節日的傳統文化哺育學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇遠足掃墓或跟隨父母開(kāi)展清明祭祖活動(dòng)的體驗文章，同時(shí)讓家長(cháng)與孩子一起填寫(xiě)清明祭祖反饋表，家長(cháng)反饋孩子參與祭掃的活動(dòng)情況。

　　3、圍繞端午節組織八年級學(xué)生開(kāi)展“品位端午文化，傳承民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校將于5月中旬圍繞“端午節”進(jìn)行縣級展示活動(dòng)。在八年級學(xué)生中開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、課堂滲透、包粽子親子活動(dòng)等，了解端午節的由來(lái)和習俗，讓學(xué)生了解屈原的故事，接受愛(ài)國主義教育。

　�。ǘ�）、認真研究并積極開(kāi)展中學(xué)生生命教育活動(dòng)

　　1、以課題為依托，扎實(shí)推進(jìn)生命教育的研究與實(shí)踐。

　　《生命教育在初中語(yǔ)文學(xué)科中的挖掘與滲透研究》課題研究實(shí)踐人員將通過(guò)教材梳理（對初中階段全部語(yǔ)文教材進(jìn)行梳理，初步尋找教育資源）、資源整合（將所有生命教育資源根據學(xué)段的不同特點(diǎn)進(jìn)行整合與重組，確定側重點(diǎn)）資料收集（適當在同一主題資源內收集相關(guān)資料，補充教學(xué)）等方法挖掘與開(kāi)發(fā)本土生命教育資源的研究。課題組成員將書(shū)本知識“活化”，聯(lián)系實(shí)際生活，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習興趣，進(jìn)行生命教育。通過(guò)教學(xué),喚醒學(xué)生生命之意識,引導學(xué)生欣賞生命之美好、領(lǐng)悟生命之艱辛、探求生命之意義、建構生命之信仰、實(shí)現生命之和諧,全面提升生命質(zhì)量的過(guò)程。

　　2、在學(xué)科教學(xué)中，設立生命教育課程。

　　根據生命教育的內涵和目標，結合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，確定我校生命教育的主要內容。把生命教育和上�！岸�期課改”的實(shí)施結合起來(lái)，注重發(fā)揮科學(xué)、生命科學(xué)、思想品德、體育健康、心理健康教育、地理、歷史等顯性學(xué)科的優(yōu)勢，適時(shí)、適量、適度的對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育；同時(shí)注重發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊涵的豐富的生命教育內容，如語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現實(shí)生活，讓學(xué)生認識自我，學(xué)會(huì )調適、感悟人與自然、人與社會(huì )、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學(xué)生心靈。

　　3、在拓展課及課外實(shí)踐活動(dòng)中豐富生命教育的內容。

　　目前學(xué)校共開(kāi)設五門(mén)有關(guān)生命教育的拓展課（水仙花造型、籃球、民防、美術(shù)、音樂(lè )）；通過(guò)拓展活動(dòng)，讓學(xué)生對生命的認識有更深的體會(huì )。另外我校將在服務(wù)社會(huì )的“居委會(huì )”社區實(shí)踐、“當一天環(huán)衛工人”的社會(huì )實(shí)踐、體驗生活的學(xué)農、學(xué)軍實(shí)踐、接受磨煉、鍛煉意志的遠足等實(shí)踐活動(dòng)，使生命教育進(jìn)入學(xué)生的生活。

　　4、在專(zhuān)題教育活動(dòng)中深化生命教育。

　　學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)（第6周、第11周、第16周、第19周，利用校班會(huì )的形式，進(jìn)行健康、法制、環(huán)境、禁毒等專(zhuān)題教育）；通過(guò)課堂滲透（心理健康課、體育課、生命科學(xué)進(jìn)行青春期、心理健康教育）、通過(guò)班會(huì )課進(jìn)行安全、心理疏導等教育。

　�。�1）、充分利用心理輔導活動(dòng)課，通過(guò)“星星知我心”“成長(cháng)沒(méi)煩惱”“快樂(lè )每一天”等多種形式，真正使其成為學(xué)生展示自我，宣泄情感，感悟生命的舞臺。

　�。�2）、開(kāi)展法制教育、做好預防未成年人違法犯罪工作。

　　A、宣傳和實(shí)施《上海市未成年人保護法》為重點(diǎn)，積極深入開(kāi)展“未保法規”的宣傳教育，切實(shí)增強學(xué)生的自我保護和風(fēng)險防范意識。嚴格防范學(xué)生在校期間被誘騙出校園等事件的發(fā)生，認真及時(shí)處理好學(xué)生被敲詐的事，有效保護在校學(xué)生的合法權益。同時(shí)，發(fā)揮法制副校長(cháng)和校外治安輔導員的作用，經(jīng)常性地開(kāi)展普法宣傳教育，在普及基本法律知識的基礎上，根據不同學(xué)齡段學(xué)生的特點(diǎn)，提高青少年學(xué)生的權利義務(wù)意識、公民意識、公正平等、遵紀守法、依法辦事等法律規則和守法技能；要努力把培養學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀守法的習慣有機結合起來(lái)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。B、結合特定宣傳教育日和假期社會(huì )實(shí)踐，配合有關(guān)部門(mén)在初二年級做好“掃黃打非”、“拒絕有毒危害品”等專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，使青少年遠離非法出版物、遠離色情卡通畫(huà)、遠離有毒危害品、遠離網(wǎng)吧，增強自覺(jué)守法意識。根據國家教育部和國家禁毒委員會(huì )通知精神，建立和健全中小學(xué)生有毒危害品預防教育責任制，學(xué)校校長(cháng)為主要有毒危害品預防教育工作第一責任人，學(xué)校將有毒危害品預防主題教育納入教學(xué)計劃，通過(guò)早讀課、國旗下講話(huà)、黑板報等形式開(kāi)展有毒危害品預防主題教育。C 、重視對行為偏常學(xué)生的幫教。學(xué)校將從四個(gè)層面對行偏學(xué)生進(jìn)行結對幫教措施。一是與學(xué)生所在居委取得聯(lián)系，對學(xué)生寒暑假、雙休日多加強聯(lián)系，二是德育處經(jīng)常性對這些學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，建立一人一卡制度，將平時(shí)行為記錄在案，以便督促教育，三是班主任老師加強教育，四是黨員教師幫助教育，從而有針對性地做好轉化工作，切實(shí)控制在校學(xué)生的案發(fā)率，力爭控制為零。

　�。�3）、積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園。

　　貫徹實(shí)施市科教黨委、市教委頒發(fā)的《關(guān)于在上海學(xué)校中加強廉潔教育和廉政文化建設的意見(jiàn)》精神，把廉潔教育作為民族精神教育和青少年思想道德教育的重要內容。讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，培育青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)念。將誠信、守法、合作、奉獻、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育工作之中。

　　另外學(xué)校根據縣“十一五”德育工作規劃，迎接xxxx年上半年心理健康教育工作評估和優(yōu)秀校、合格校驗收，促進(jìn)學(xué)校在心理輔導教師的培養和使用、心理輔導課的開(kāi)設、心理輔導室的作用發(fā)揮和學(xué)校整體開(kāi)展以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。

　　三、重視實(shí)踐體驗，構筑課外體系

　　1、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　結合建國60周年，五四運動(dòng)90周年，澳門(mén)回歸10周年等重大節慶日，積極開(kāi)展黨旗、國旗、軍旗等“三旗”教育活動(dòng)和形式多樣的形勢政策教育，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。組織學(xué)生參加教育部關(guān)工委“我的祖國”讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校經(jīng)過(guò)評選將優(yōu)秀征文二篇送縣級參加評比。在婦女節期間，以《媽媽(奶奶、外婆)，我想對你說(shuō)》為主題，引導青少年學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )循禮，溝通與長(cháng)輩之間的情感，抒發(fā)尊重長(cháng)輩的真情，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生書(shū)信大賽活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“迎世博600天行動(dòng)——小手牽大手，同做文明人”“十個(gè)一”活動(dòng)。

　　一次“小手牽大手，文明迎世博”國旗下講話(huà)。

　　一份“向陋習告別，迎世博盛會(huì )”的倡議書(shū)及“我與父母共同改掉一個(gè)陋習”活動(dòng)。

　　一期“告別交通陋習，踐行安全文明”為主題的專(zhuān)題黑板報

　　一封“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長(cháng)的一封信。

　　一次“愛(ài)心世博”敬老、幫困、助殘、環(huán)保志愿行動(dòng)

　　一回“我是小小協(xié)管員”交通安全宣傳活動(dòng)

　　一份學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀資料宣傳、學(xué)習活動(dòng)

　　一次“迎世博、慶六一，校園文明禮儀大賽”活動(dòng)

　　一次迎世博“溫馨教室”創(chuàng )建活動(dòng)

　　一次學(xué)生及家長(cháng)共同改掉陋習過(guò)程的宣講活動(dòng)。

　　四、堅持基礎道德教育，發(fā)揮示范校輻射作用

　　1、開(kāi)展“三禮”教育,提高學(xué)生文明素養。繼續堅持德育工作“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路，以《崇明縣中學(xué)生行為規范教育實(shí)施手冊》、《崇明縣小學(xué)生行為規范實(shí)施手冊》為抓手，結合六、七年級“迎世博，慶六一，校園文明禮儀大賽”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節”教育，學(xué)習校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀知識及世博知識，每天隊員在校園里開(kāi)展微笑、主動(dòng)打招呼活動(dòng)，促使良好習慣的形成，從而塑造少先隊員健康積極的心態(tài)和人格。

　　2、充分發(fā)揮行為規范示范校的示范輻射作用，及時(shí)維護、更新，同時(shí)建設好班主任博客，提高班主任信息技術(shù)能力。

　　五、加強溫馨教室建設，提升班集體建設內涵

　　積極爭創(chuàng )“溫馨教室”建設，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境，注重人文關(guān)懷和心理疏導，注重凸顯個(gè)性，注重建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展“溫馨教室”之班徽設計、班級名片設計，通過(guò)調查了解學(xué)生對溫馨的師生關(guān)系、溫馨課堂、溫馨教室的理解，在此基礎上提出溫馨班集體建設的內涵，突出以人為本、共建共享，做好縣、校溫馨班集體的評選活動(dòng)。

　　另外學(xué)校將率先開(kāi)展“溫馨教室”的研究與實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展講述“溫馨教室”的故事活動(dòng)（分別由教師和學(xué)生講述），通過(guò)“溫馨教室”建設的研究與實(shí)踐，幫助廣大教師轉變觀(guān)念、提升能力，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)中小學(xué)班集體建設工作有突破性發(fā)展。

　　六、加強班主任培訓，提高育德能力

　　1、實(shí)施班主任隊伍的培訓。為落實(shí)《上海市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設的若干意見(jiàn)》、《崇明縣“十一五”班主任培訓實(shí)施意見(jiàn)》，加強班主任專(zhuān)業(yè)化建設，提升班主任專(zhuān)業(yè)化水平，學(xué)校將推薦優(yōu)秀班主任參加好班主任在崗培訓班，通過(guò)班主任例會(huì )組織學(xué)習“班集體建設評估標準”、“溫馨教室”建設、《班主任工作基本規范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。配合縣級層面組織開(kāi)展第二屆崇明縣“十佳”少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊輔導員的評選工作，為輔導員搭建展示自我的平臺，發(fā)揮其積極的作用。

　　2、落實(shí)“十一五”師訓要求。學(xué)校將配合支持班主任中心組、少先隊區域輔導塊的相關(guān)人員的每一次實(shí)踐、研究工作，充分發(fā)揮中心組的作用，通過(guò)班主任、輔導員例會(huì )等制度，以骨干帶整體，將縣先進(jìn)的理念、經(jīng)驗帶到學(xué)校，從而帶動(dòng)學(xué)校德育工作全面高質(zhì)量開(kāi)展。

　　七、不斷加強家庭教育的研究和指導

　　xxxx年加強學(xué)校家庭教育管理者和指導者隊伍的培訓，把家庭教育指導的技能技巧有機融合在班主任培訓、中隊輔導員培訓中，以提高學(xué)校家庭教育指導的能力。以《城鎮初中家庭教育指導中親子溝通的實(shí)踐研究》市級課題為引領(lǐng)，開(kāi)展家庭教育指導的實(shí)踐研究。根據家庭教育指導評估要素，配合德育室對優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校和基地學(xué)校的調研。爭取在縣家庭教育優(yōu)秀經(jīng)驗交流會(huì )上作交流。

　　八、繼續加強少先隊工作的研究與指導

　　1、加強輔導員隊伍建設，提升少先隊輔導員專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，努力打造一支學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型的新型輔導員隊伍，挑選年輕優(yōu)秀的輔導元參加縣骨干輔導員培訓班。

　　2、加強少先隊科研工作體制建設，進(jìn)一步發(fā)揮理論帶隊的重要作用。為少先隊工作健康發(fā)展提供有效理論支撐。

　　3、優(yōu)化少先隊區域輔導塊三級管理模式和教研活動(dòng)模式，使區域輔導塊真正成為少先隊優(yōu)質(zhì)資源共享的平臺。

　　4、構建具有我校特色的農村少先隊工作品牌項目。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導向，牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導思想，努力構建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng )建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎，以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口，積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作新格局。

　　二、工作目標

　　1.以創(chuàng )建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色，結合一月一教育活動(dòng)；周教育、月反復實(shí)施意見(jiàn)，綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

　　2.結合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。

　　3.積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng)，使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。

　　4.積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作新格局。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬﹪�繞一條主線(xiàn)-----創(chuàng )建縣級綠色學(xué)校

　　創(chuàng )建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項德育工作目標，學(xué)校德育處決心以創(chuàng )建縣級綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng )建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。

　　1.成立學(xué)校創(chuàng )建縣級綠色校園領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責。

　　2.落實(shí)班級布置“綠色”化。把綠化、節能、節電、低碳、環(huán)保等小知識融入教室布置；黑板報主題；并且在班級工作計劃中予以體現。

　　3.在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內涵，綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

　　4.完善整理創(chuàng )建綠色學(xué)校臺賬，力爭通過(guò)縣級綠色學(xué)校驗收。

　�。ǘ�）堅持二項教育-----一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復”訓練項目

　　繼續明確一月一教育主題教育活動(dòng)，強化“周教育、月反復”的實(shí)施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規教育有序進(jìn)行。

　　1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題：

　　三月份：文明禮貌教育；

　　四月份：革命優(yōu)良傳統教育；

　　五月份：自我保護教育；

　　六月份：榜樣示范教育；

　　暑假期間：社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)

　　2.本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項目，從愛(ài)校、愛(ài)家鄉做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。

　　3.圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。

　　4.各班結合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)，學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設計實(shí)施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )意獎”。

　　5.利用每天7:50---8:00的晨間談話(huà)，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項目的'“周教育”，4個(gè)項目每月反復。值日領(lǐng)導、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監督。

　　從3月份起，“周教育”訓練項目從項目1開(kāi)始。（具體見(jiàn)校園網(wǎng)德育處欄）

　�。ㄈ�）構建三位格局-----學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射

　　學(xué)校德育工作除做好校內本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區聯(lián)動(dòng)、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會(huì )“三位一體”的教育模式，明確社會(huì )、家庭教育責任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內涵。

　　1.利用校訊通工程積極與家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行教育互動(dòng)，德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶(hù)戶(hù)。

　　2.結合實(shí)際，挖掘校外德育教育基地，初步設想把“”、“革命英雄紀念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統教育。

　　3.立足學(xué)校、依托社區、面向社會(huì )，少先隊大隊部創(chuàng )造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)，把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì )。

　�。ㄋ模┲攸c(diǎn)突出一條“高壓線(xiàn)”-----安全衛生教育

　　安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規范完善各項安全管理制度，落實(shí)安全工作責任制，全面排查隱患，加強安全教育，增強全校師生安全防范能力。

　　1.積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng )建工作。

　　2.全面做好學(xué)生城鎮醫療保險工作。

　　3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛生防控預警”，對不同時(shí)期的安全衛生注意事項積極提醒教師、家長(cháng)，以引起他們的警惕，防患于未然。

　　4.切實(shí)加強師生心理健康教育，逐步完善“快樂(lè )滿(mǎn)屋”心理輔導室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。

　　5.加強學(xué)生用眼衛生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測、分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。

　　四、主要行事歷

　　二月份：

　　1.學(xué)生報名注冊，完成學(xué)生參加城鎮醫療保險工作；

　　2.舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，總結學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作；

　　3.組織學(xué)生參加鎮政府組織的元宵節踩街活動(dòng)；

　　4.組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課---消防安全知識教育，并開(kāi)展相應校園、班級安全自查工作；

　　5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項制度，完成德育處各項工作計劃；

　　6.綠色學(xué)校創(chuàng )建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認養制”實(shí)施意見(jiàn)》。

　　三月份：

　　教育主題：文明禮貌教育

　　1.召開(kāi)班主任會(huì )議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；

　　2.組織開(kāi)展“三.五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)；（大隊部）

　　3.“慶三八”，組織學(xué)生參觀(guān)（大隊部）

　　4.綠色學(xué)校創(chuàng )建啟動(dòng)儀式，營(yíng)造校園、班級“創(chuàng )綠”氛圍；

　　5.成立“環(huán)保小衛士”組團，并制作標志佩戴，同時(shí)組織“環(huán)保小衛士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng)：在校園內督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時(shí)撿拾廢紙，保持校園衛生；督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護校園綠化；（少先隊）

　　6.校級優(yōu)秀班集體驗收準備工作；

　　7.主題教育活動(dòng)：“文明禮貌----從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設計賽等）

　　四月份：

　　教育主題：革命優(yōu)良傳統教育

　　1.四五清明掃墓活動(dòng)；（大隊部）

　　2.校級優(yōu)秀班集體驗收；

　　3.校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動(dòng)；

　　4.組織撰寫(xiě)德育論文參加縣、市級評選；

　　5.“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游；

　　6.主題教育活動(dòng)：“踏著(zhù)革命足跡”----全校合唱大賽。

　　五月份：

　　教育主題：自我保護教育

　　1.開(kāi)展市、縣、校級各類(lèi)先進(jìn)評選；

　　2.迎接縣級優(yōu)秀班集體驗收；

　　3.學(xué)校德育工作專(zhuān)項考核；

　　4.六一慶祝準備工作；

　　5.主題教育活動(dòng)：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全----5.12全國防災減災日系列教育活動(dòng)。（黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等）

　　六月份：

　　教育主題：榜樣示范教育

　　1.主題教育活動(dòng)：六一慶祝系列活動(dòng)；

　　2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育；

　　3.評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達人”；

　　4.迎接縣級綠色學(xué)校驗收；

　　5.德育處各項工作總結、資料歸檔。

　　七月份：

　　1.召開(kāi)以書(shū)香班級創(chuàng )建為主題的德育研討會(huì )；

　　2.布置暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 9

　　一、指導思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大和十六大四中、五中、六中全會(huì )精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“辦讓人民滿(mǎn)意的教育，打造讓人民滿(mǎn)意的教師，培養讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生”為宗旨，落實(shí)“全面育人，狠抓質(zhì)量，打造品牌，均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化德育工作，提升育人品味，創(chuàng )建和諧校園，打造平安校園，全面大寨中學(xué)德育工作計劃(大海的BLOG)

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大和十六大四中、五中、六中全會(huì )精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“辦讓人民滿(mǎn)意的教育，打造讓人民滿(mǎn)意的教師，培養讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生”為宗旨，落實(shí)“全面育人，狠抓質(zhì)量，打造品牌，均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化德育工作，提升育人品味，創(chuàng )建和諧校園，打造平安校園，全面實(shí)現我校德育目標。

　　二、工作目標：

　　1、堅持德育為首，加強思想道德建設，提升育人品味，提高育人質(zhì)量。

　　2、鞏固提高中學(xué)生守則，日常行為規范成果，加強管理，創(chuàng )造優(yōu)雅和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　3、根據初中學(xué)生學(xué)習任務(wù)大思想負擔重，由直接管型向自我約束型過(guò)渡。

　　4、認真落實(shí)上級各項工作、學(xué)習，加強跟隊、對號入座。

　�、龠`法犯罪為零②輟學(xué)常曠為零③遲到早退為0.1%④學(xué)固為5%

　　5、在初中階段大力創(chuàng )設四個(gè)提高氛圍

　�、賽�(ài)校意識②德育意識③自律意識④奪冠意識

　　6、創(chuàng )設四個(gè)一流隊伍

　�、僖涣鞯陌嗉夑犖棰谝涣鞯陌喔刹筷犖棰垡涣鞯�.年紀隊伍④一流的班主任隊伍

　　7、加強體衛藝工作，提高體衛藝教育水平。

　　三、主要工作及措施：

　　堅持以人為本，繼續強化德育工作，提高育人質(zhì)量。

　　堅持育人為本，德育為首的工作原則，進(jìn)一步落實(shí)《未成年人思想道德建設綱要》精神，開(kāi)展社會(huì )主義榮觀(guān)教育。堅持以人為本，加強養成教育，加強校園文化建設，深入開(kāi)展中華民族傳統美德教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、珍愛(ài)生命教育、提升育人品味、增強德育工作的實(shí)效性。

　　1、狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育。認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，創(chuàng )建文明校園，培養學(xué)生積極健康的生活情趣和習慣，開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧，不沾煙酒，拒絕暴力，擁抱文明”的主題活動(dòng)。

　　2、加強校園文化建設。不斷營(yíng)造文明整潔，積極向上，健康和諧的校園文化，深入開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文、名人名言誦讀活動(dòng)，使校園文化更豐富并與時(shí)俱進(jìn)。

　　3、抓好課堂德育滲透，增強學(xué)科育人功能。準確把握教材的育人因素，認真落實(shí)學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的目標，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用非智力因素激發(fā)智力因素。

　　4、深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育和中華傳統美德教育。繼續開(kāi)展“三有三為”教育、“八榮八恥”教育、“感恩”教育、公民道德教育、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。

　　5、開(kāi)展誠信教育系列活動(dòng)。開(kāi)展“講誠信、做誠實(shí)人”的系列教育活動(dòng)，開(kāi)展“誠信考試”教育活動(dòng)，建設文明學(xué)校、誠信學(xué)校，讓學(xué)生懂得誠信是做人的根本，養成誠實(shí)守信的品質(zhì)。

　　6、深入開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。以尊重自己，珍愛(ài)生命為主線(xiàn)開(kāi)展生命教育。教育學(xué)生遠離黃、賭、毒等不良行為的影響，養成良好的生活習慣，鞏固心理健康AA級成果，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(cháng)。

　　7、繼續進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校工作。積極引導家長(cháng)用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法開(kāi)展家庭教育。加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育。

　　8、以抓“學(xué)風(fēng)”建設為突破口，加強“三風(fēng)”建設，創(chuàng )建和諧校園。加強“三風(fēng)”的落實(shí)工作，形成讀書(shū)治學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，文明和諧的良好環(huán)境。

　　9、打造過(guò)硬的班主任隊伍，通過(guò)班主任培訓、班主任工作交流、座談?dòng)懻�、參觀(guān)等方法提高班主任整體素質(zhì)，轉變觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)。

　　10、強化德育的常規工作。

　　1認真組織每周一升國旗活動(dòng)。

　　2認真組織每周的班會(huì )活動(dòng)。

　　3做好每天的讀報工作。

　　4堅持辦好班報、板報、校報和中午校園廣播。

　　5科學(xué)操作《學(xué)生成長(cháng)記錄冊》

　　6加強紀律、衛生的評比工作。從嚴要求，堅持狠抓嚴管，注重細節。

　　7充分利用重要節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　四、德育活動(dòng)安排

　　結合我校教育、教學(xué)實(shí)際，充分利用重要節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)：

　　八月份：

　　1、制定德育工作計劃及紀律評比細則。

　　2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

　　九月份：

　　1、組織好第一次升旗活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。

　　2、開(kāi)學(xué)典禮，慶祝教師節，在慶祝教師節之際深入開(kāi)展尊師重教活動(dòng)及感恩教育。

　　3、利用9．18紀念日，把弘揚培育民族精神月活動(dòng)向深入．

　　4、第一周，學(xué)《守則》、《學(xué)規范》，狠抓行為規范的養成教育。

　　5、深入開(kāi)展遠離網(wǎng)吧，不沾煙酒、拒絕暴力、擁抱文明系列主題活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展“假如我是學(xué)生家長(cháng)”活動(dòng)。

　　7、參加市田徑運動(dòng)會(huì )。

　　8、第一周新生學(xué)習初中生廣播體操，八、九年級鞏固提高廣播體操。

　　十月份：

　�。�、法制教育、國慶征文。

　�。�、深入開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的教育。

　�。�、開(kāi)展“三有三為”、“八榮八恥”教育。

　�。�、開(kāi)展廣播體操比賽。

　�。�、開(kāi)展大課間的評比活動(dòng)和達標驗收工作。

　�。�、學(xué)守則、學(xué)行為規范比賽活動(dòng)。

　　十一月份：

　�。�、開(kāi)好“講誠信、做誠實(shí)人”主題班會(huì )活動(dòng)。

　�。�、召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流。

　�。�、加強三風(fēng)建設，創(chuàng )建和諧校園。

　　十二月份：

　�。�、冬季三項體育活動(dòng)比賽。

　�。�、法制教育講座

　�。�、青春期心理健康教育

　　一月份：

　�。�、開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)，新年茶話(huà)會(huì )。

　�。�、歌典比賽活動(dòng)。

　�。�、初一、初二中學(xué)生足球比賽。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　育人為本、德育為首、注重實(shí)效

　　創(chuàng )學(xué)習型、創(chuàng )新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設工作的規律性和當代未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準則，努力創(chuàng )新德育的內容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng )新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責”。確定“思想道德建設要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉化為學(xué)生的內在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統美德在平時(shí)教育中滲透，進(jìn)行良知、正氣、節操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世紀觀(guān)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

　　二、德育目標：

　　成德達才，教育學(xué)生立志成材。

　　三、德育總體思路：

　　以理想教育為主線(xiàn)，以重養成、健心理、講文明為教育基礎，以提高人的整體素質(zhì)為根本。

　　四、德育原則：

　　開(kāi)展以“重情感、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則。

　　教育學(xué)生：學(xué)會(huì )熱愛(ài)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )生活，強調學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的'能力。

　　形成：人格上學(xué)會(huì )自尊、學(xué)習上學(xué)會(huì )自主、生活上學(xué)會(huì )自理、意志上學(xué)會(huì )自強、行為上學(xué)會(huì )自律。

　　五、工作要點(diǎn)：

　　1、20xx年是德育“落實(shí)年”、德育“創(chuàng )新年”、德育“實(shí)效年”。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng )新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實(shí)際工作中不斷開(kāi)創(chuàng )新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。最后，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標，只有提高了實(shí)效性，我們的德育才能事半功倍。

　　2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守紀、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規范標準要求，加強德育工作的針對性和實(shí)效性，探索傳統美德教育、民族精神在平時(shí)教育中的滲透，學(xué)習實(shí)施《公民道德實(shí)施建設綱要》。

　　3、堅持執行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規校紀、法律法規教育，培養學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規、社會(huì )公德和社會(huì )秩序的意識和習慣。開(kāi)展誠信教育，培養學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、進(jìn)一步抓好行為習慣養成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問(wèn)題。

　　5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導員，開(kāi)展心理知識講座，建立心理咨詢(xún)檔案，開(kāi)設心理健康信箱。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì )開(kāi)放課，完成一篇心理活動(dòng)課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責。同時(shí)，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習困難的學(xué)生。

　　6、加強班主任工作指導和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，開(kāi)展“珍惜生命、遠離毒品”的教育。積極開(kāi)展班級文化建設，創(chuàng )設良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會(huì )，對平時(shí)班會(huì )課，也必須做到不占用，不空談，有內容、有效果。在工作中堅持熱心、愛(ài)心、細心、耐心、恒心和創(chuàng )新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動(dòng)，每學(xué)期走訪(fǎng)1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話(huà)。班主任平時(shí)要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會(huì )、年級、班級活動(dòng)等集體活動(dòng)在位。班主任會(huì )議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車(chē)停放、衛生、紀律、行為規范等。

　　7、加強校園文化建設，營(yíng)造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。

　　8、班主任認真做好班會(huì )課計劃，認真完成每堂班會(huì )課。一學(xué)期交三篇主題班會(huì )課電子文稿。

　　9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。

　　10、舉辦第二屆家長(cháng)論壇。

　　11、繼續開(kāi)展學(xué)生議事委員會(huì )議事活動(dòng)。

　　12、開(kāi)展班級民主評議學(xué)生干部活動(dòng)。

　　六、各年級重點(diǎn)：

　　高一開(kāi)展以“誠信”為主題的教育，進(jìn)行良知、正氣、節操、胸懷的教育；

　　高二開(kāi)展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育；

　　高三開(kāi)展以“明智”為主題的教育，“讀書(shū)與明智”，“追求真理，尊重客觀(guān)事物，透過(guò)現象看本質(zhì)”。

　　七、每月工作重點(diǎn)：

　　二月份：促養成、樹(shù)形象。

　　1、主要工作：行為習慣、文明禮貌教育。

　　要求學(xué)生做到：

　�。�1）嚴禁園內騎車(chē)，自行車(chē)按指定地點(diǎn)排放整齊。

　�。�2）每位同學(xué)自覺(jué)做到不亂涂亂畫(huà)、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費糧食、不佩帶裝飾品。

　�。�3）課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。

　�。�4）下午放學(xué)堅持不提前放學(xué)，出校門(mén)不奔跑，自覺(jué)排隊，不插隊。

　　2、新學(xué)期計劃交流；

　　3、安全教育。

　　三月份：

　　1、安全教育周

　　2、青春期健康教育

　　3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)

　　4、學(xué)生議事會(huì )第二次全體大會(huì )。

　　四月份：

　　1、勤奮、刻苦、創(chuàng )新教育。

　�。�、期中考試紀律教育。

　�。�、期中考試情況分析總結。

　　4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。

　　五月份：

　　1、科技周

　　2、班級民主評議學(xué)生干部

　　3、中學(xué)生日常行為規范自查自評工作。

　　4、中學(xué)生思想品德考核。

　　六月份：

　　1、期末考試考風(fēng)考紀教育。

　　2、第二屆家長(cháng)論壇。

　　3、財產(chǎn)檢查。

　　4、學(xué)期結束工作。

　　八、每周工作

　　主要工作

　　1、班主任、年級組長(cháng)工作會(huì )議。2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。3、新學(xué)期計劃交流。4、主題班會(huì )：新春暢想。

　　2、各班開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)（高一、高二全體同學(xué)參加）

　　3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式（高一年級全體同學(xué)參加）

　　4、安全教育周

　　5、清明節掃墓（高一年級全體同學(xué)參加）

　　6、高一、高二期中考試復習動(dòng)員，考風(fēng)考紀教育

　　最新中學(xué)德育工作計劃 11

　　一、德育狀況

　　上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，2009年我校被評為荊門(mén)市“文明單位”。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。

　　各年級德育工作目標

　　初一：勤奮自信

　　1、規范日常行為，培養良好習慣。

　　2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。

　　初二：求實(shí)向上

　　1、喚醒學(xué)生向初三挑戰的意識。

　　2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　初三：拼搏沖刺

　　1、始終做好向中考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學(xué)習焦慮的心理咨詢(xún)輔導和方法指導。

　　3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設。

　　1、兩月舉行1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水

　　水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

　　2、落實(shí)班主任常規工作，如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。①主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；②規范周記的.評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，做好跟蹤教育記錄，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象。

　　3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造年級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！�—級長(cháng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班級”、“文明寢室”，及時(shí)彰先勵后。

　　5、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　�。ǘ�）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《毛李中學(xué)一日行為規范》，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復，反復抓，加強學(xué)生行為習慣養成的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　2、繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。

　　6、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理咨詢(xún)專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。

　　7、加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。

　　8、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。要求級長(cháng)組織1-2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。校擬定4月、5月各召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。

　　2、加強警校共建文明校園活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校法制專(zhuān)題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理咨詢(xún)健康健康教育

　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師的優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)健康教育課程，完善心理咨詢(xún)健康教育設施，培養學(xué)生健康向上的心理咨詢(xún)素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理咨詢(xún)健康教育指導。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 12

　　一、指導思想:

　　以養成良好行為規范為教育基礎，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

　　二、工作目標:

　　1、抓好“如何做人”的養成教育,促使學(xué)生具備良好的內在修養，提升學(xué)生的精神品味。

　　2、整頓學(xué)生的學(xué)習紀律，杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習氣。

　　3、規范學(xué)生的儀容儀表，樹(shù)立學(xué)生的良好形象。

　　4、抓好環(huán)境衛生治理，保持校園環(huán)境整潔。

　　5、進(jìn)一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為。

　　6、進(jìn)一步抓好體育、衛生、藝術(shù)教育。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網(wǎng)絡(luò )。

　　以德育處以及各年級和團委會(huì )干部為骨干的德育隊伍，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò )，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著(zhù)力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開(kāi)展班級文化建設，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

　　2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。

　　進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì )制度、主題班會(huì )制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規范化管理。

　　3、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，強化社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。

　　開(kāi)展活潑的文化素質(zhì)教育活動(dòng)，提升學(xué)生的.道德素養。一是抓住重大節日，開(kāi)展“我們的節日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統習俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化認同感；繼續積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛(ài)國主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

　　4、加強文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養。

　　大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》《xx中學(xué)一日常規》的要求，結合學(xué)校日常管理，引導學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。

　　5、加強法制、安全教育，積極預防青少年學(xué)生違法犯罪。

　　進(jìn)一步廣泛開(kāi)展法律知識普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率。充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )活動(dòng)、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教 育，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”等專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，培養學(xué)生的法治意識，引導學(xué)生做知法守法的合格公民。

　　6、強化學(xué)生自主管理。

　　在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，促進(jìn)爭先創(chuàng )優(yōu)。積極開(kāi)展學(xué)生評優(yōu)評先活動(dòng)。繼續做好各類(lèi)先進(jìn)的評選表彰工作，通過(guò)評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵學(xué)生創(chuàng )優(yōu)爭先。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力。

　　7、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動(dòng)，豐富辦學(xué)內涵。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 13

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教育“兩個(gè)率先”為目標，全面貫徹黨的教育方針和中央8號文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng )特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，努力實(shí)現爭先創(chuàng )優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現現代化作出應有的貢獻。

　　一、工作重點(diǎn)

　�、寮訌婈犖榻ㄔO，提高整體素質(zhì)

　　1．加強處室建設。德育處全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專(zhuān)心致志辦好每一件事情；相互配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強理論學(xué)習，依法辦事，切實(shí)維護學(xué)生權益；牢固確立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，富有創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。

　　2．錘煉一支班主任隊伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機制，在嚴格量化管理的基礎上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿(mǎn)意度。認真實(shí)施《關(guān)于加強教師隊伍建設，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見(jiàn)》，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗豐富、學(xué)生滿(mǎn)意、實(shí)績(jì)顯著(zhù)的班主任脫穎而出。利用校內外資源，加強對班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng )新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。

　　3．培養一支學(xué)生干部隊伍。班主任認真探索班、團干部的選用和培養方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理。以班級活動(dòng)和護校值勤為契機，努力培養學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng )新能力。加強共青團、學(xué)生會(huì )、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設，為更多的學(xué)生搭建成長(cháng)的舞臺。組織學(xué)生提案評比，鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護自身權益。

　�、鎻娀�目標管理，加快內涵發(fā)展

　　1．繼續實(shí)行分年級管理制度。高一年級以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以“強化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎”為工作重點(diǎn)，致力培養合格的高中生。高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，致力培養成熟的高中生。高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目標，以“埋頭苦干、穩步提升”為工作方向，致力培養優(yōu)秀的高中生。

　　2．全面完善學(xué)生綜合素質(zhì)。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類(lèi)層次、各具特長(cháng)的學(xué)生健康發(fā)展。注重開(kāi)展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育教育系列活動(dòng)。定期表彰各級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

　　3．嚴格執行班級規范。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機，學(xué)習各項規章制度，在此基礎上，形成內容實(shí)在、便于操作的.本班班規。班主任要重小事、重細節，細化班級管理，嚴格執行各項制度，真正把每一項制度落實(shí)到實(shí)處。

　�、缱龊没�礎工作，增強綜合績(jì)效

　　1．認真落實(shí)主題教育月活動(dòng)。以民族精神宣傳月（9月）和愛(ài)國主義教育月（10月）為契機，以愛(ài)國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。以法制教育月（11月）為契機，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念。把法制教育和對不良行為學(xué)生的教育、轉化工作結合起來(lái)，切實(shí)提高幫教效果。面向全體學(xué)生，真心實(shí)意地從思想上、學(xué)習上、身體上全面關(guān)心、愛(ài)護、指導和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。以感恩教育月（12月）為契機，組織系列活動(dòng)，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母、師長(cháng)和祖國的真情實(shí)感。認真組織寒假社區活動(dòng)，不斷增強實(shí)踐育人的實(shí)效性。

　　2．加強德育常規工作。扎實(shí)有效地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)。把愛(ài)心教育作為人格培養的重要部分，繼續做好與革命老區貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系，增強綜合教育能力。開(kāi)好各年級的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)理事會(huì )，切實(shí)做好家訪(fǎng)工作，認真組織各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。加強校園文化建設，營(yíng)造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導勤儉節約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養成健康良好的生活習慣、形成勤儉節約的優(yōu)良品格。

　　3．關(guān)注德育效果。德育工作重在實(shí)效，全體德育工作者要站在為祖國培養合格建設者的高度精心設計每一個(gè)教育細節，勇于創(chuàng )新，爭先創(chuàng )優(yōu)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接建校六十周年的到來(lái)。

　　二、成員分工

　　徐永琴：全面主持德育處工作。協(xié)調處室內外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò )與宣傳；處室工作安排；班主任考核與培訓；學(xué)生行為規范管理；家校聯(lián)系；德育科研。

　　何培中：宿舍管理；紅十字工作；法制教育；社區教育；高二年級常規管理。

　　徐薇薇：學(xué)校衛生工作和自行車(chē)管理；高一年級常規管理。

　　王陽(yáng)：主持學(xué)校團委工作；指導學(xué)生會(huì )工作；學(xué)生活動(dòng)；校園文化建設；扶貧幫困；高三年級常規管理。

　　劉增蘭（工作人員）：心理健康教育；常規考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。

　　三、工作安排

　　九月份工作重點(diǎn)：規范學(xué)生行為、愛(ài)心助學(xué)、民族精神宣傳教育

　　1．德育處人員會(huì )議；

　　2．年級組長(cháng)、班主任會(huì )議；

　　3．學(xué)生報到、衛生大掃除及寄宿生安排；

　　4．高一年級開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)教育；

　　5．宿舍人員會(huì )議；

　　6．寄宿生會(huì )議；

　　7．完成年級工作、班主任工作計劃；

　　8．學(xué)生一日行為規范督查；

　　9．貧困生調查、建檔和愛(ài)心助學(xué)；

　　10．尊師重教活動(dòng)；

　　11．第一期黑板報評比；

　　12．紀念抗戰勝利60周年；

　　13．班主任培訓；

　　14．主題班會(huì )觀(guān)摩；

　　15．學(xué)生干部會(huì )議；

　　16．迎國慶革命歌曲校歌大合唱比賽；

　　17．青春期教育征文；

　　18．民族精神讀書(shū)活動(dòng)總結表彰。

　　十月份工作重點(diǎn)：愛(ài)國主義教育

　　1．國慶節系列活動(dòng)和愛(ài)國主義教育；

　　2．未成年人教育論壇；

　　3．年級組長(cháng)、班主任會(huì )議；

　　4．公布9月份綜合考評情況；

　　5．完善貧困生檔案；

　　6．高一年級發(fā)展紅十字會(huì )員；

　　7．第二期黑板報評比；

　　8．班主任培訓；

　　9．班會(huì )課觀(guān)摩；

　　10．寄宿生座談會(huì )；

　　11．參加教育局德育工作經(jīng)驗交流會(huì )；

　　12．籌備學(xué)校德育校本教材。

　　十一月份工作重點(diǎn)：法制教育

　　1．年級組長(cháng)、班主任會(huì )議；

　　2．公布十月份綜合考評情況；

　　3．期中考試考風(fēng)考紀教育；

　　4．法制教育系列活動(dòng)；

　　5．學(xué)生提案評選；

　　6．主題班會(huì )觀(guān)摩；

　　7．小報評比；

　　8．檢查班主任

　　工作手冊；

　　9．各年級家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)理事會(huì )；

　　10．助學(xué)金發(fā)放；

　　11．第三次黑板報評比；

　　12．高二年級社會(huì )實(shí)踐；

　　13．班主任培訓；

　　14．參加昆山市首屆德育校本教材評比。

　　十二月份工作重點(diǎn)：心理健康教育、感恩教育活動(dòng)

　　1．年級組長(cháng)、班主任會(huì )議；

　　2．公布十一月份綜合考評情況；

　　3．班主任培訓；

　　4．心理健康教育；

　　5．校園歌手比賽；

　　6．第四次黑板報評比；

　　7．寄宿生座談會(huì )；

　　8．感恩教育活動(dòng)暨十大“孝星”評比；

　　9．迎新活動(dòng)；

　　10．班主任工作調查。

　　一月份工作重點(diǎn)：處室材料歸檔、社區教育

　　1．年級組長(cháng)、班主任會(huì )議；

　　2．公布12月份綜合考評情況；

　　3．落實(shí)學(xué)期結束工作；

　　4．班主任工作手冊檢查；

　　5．班級工作交流；

　　6．期末考試考風(fēng)、考紀教育；

　　7．處室材料整理、歸檔；

　　8．各類(lèi)表彰；

　　9．集中家訪(fǎng)；

　　10．安排寒假社區活動(dòng)。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 14

　　指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》，繼續貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強學(xué)生的養成教育，狠抓校風(fēng)校紀建設和德育工作隊伍建設，完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng )建，深化德育課題研究，加強健康教育的力度，以誠信為基礎，認真開(kāi)展爭做文明小學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合，提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高

　　具體措施

　　1、堅持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育，把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設的核心位置，要通過(guò)正面引導，疏導，激勵誘導，讓學(xué)生懂得學(xué)習的.重要，時(shí)間的寶貴，人生的意義，努力創(chuàng )造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習環(huán)境。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、思想交流、互幫互助等途徑，努力幫助青少年構筑起正確的理想信念。

　　2、堅持不懈地抓好弘揚和培育民族精神教育，認真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實(shí)施綱要》，積極開(kāi)展多種形式的思想道德教育活動(dòng)，不斷培養學(xué)生的愛(ài)國情感和民族精神。抓好文明行為習慣養成教育。組織學(xué)生認真學(xué)習和自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范 》內容。

　　3、堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開(kāi)發(fā)與培養，促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當前和今后一段時(shí)間內德育工作的重要內容。同時(shí)要把誠信教育與社會(huì )公德教育、法制教育、健康教育有機融合，提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養他們堅強的意志，關(guān)注他們的健康情緒，培養他們良好的個(gè)性。把學(xué)困生包干到人，實(shí)施捆綁交接制度。

　　4、堅持不懈地抓好社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合教育，重視與家庭的溝通交流，形成教育合力。努力培養他們的動(dòng)手能力、自主能力，拓展他們的視野，增強他們的社會(huì )經(jīng)驗，陶冶情操、鍛煉意志，樹(shù)立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力，激活他們的學(xué)習情趣。

　　5、堅持不懈地抓好家訪(fǎng)工作。課下實(shí)行護送制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)疏導處理，使校外食宿生違規違紀現象降到最底程度。嚴控在校生違法犯罪，力爭在校生違法犯罪率為零，誓保校園和諧平安。

　　6、堅持不懈地抓好法制建設工作。定期給學(xué)生上法制課，一學(xué)期不少于兩次，要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護法、守法，做一個(gè)遵紀守法的合格公民。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 15

　　指導思想：行為禮儀教育 特色德育育人

　　工作思路：實(shí)施一種教育——行為習慣 禮儀規范的養成教育。

　　確定兩個(gè)主體——以教師、學(xué)生兩條線(xiàn)為實(shí)施主體，以班主任為主導，以學(xué)生為主體全面推進(jìn)學(xué)生的行為習慣、禮儀規范的養成教育。

　　形成三維運行——形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育模式，全方位、多角度、立體化對學(xué)生進(jìn)行德育的養成教育，使教育形成合力。

　　具體工作

　　一、特色德育教育

　　本學(xué)期以學(xué)生行為習慣、禮儀規范養成教育為中心，開(kāi)展德育特色教育工作，做到每月有一個(gè)大主體，每周有一個(gè)小項目，逐一對學(xué)生進(jìn)行規范養成教育。做到樓內抓樓外抓、課上抓課下抓、天天抓時(shí)時(shí)抓，抓出效果、抓出規范、抓出名聲。抓出特色。

　　月份及每周主題和項目

　　三月份 行為習慣的養成 1周——抓走廊紀律。具體抓學(xué)生說(shuō)話(huà)和走右側。要求

　　學(xué)生在走廊內無(wú)聲右側行走，禁止跑跳、說(shuō)話(huà)

　�。ò嗉壨猓� 停留。

　　初一學(xué)生走東側門(mén)，初二學(xué)生走西側樓梯走西門(mén)，初三學(xué)生走東側樓梯走西門(mén)。初三學(xué)生去廁所和賣(mài)點(diǎn)要從操場(chǎng)外僥行。

　　2周——抓學(xué)生儀表。具體要求學(xué)生從周一到周五穿校服，不燙發(fā)、不染發(fā)、不穿高跟鞋、不帶首飾、不化妝、男生不留長(cháng)發(fā)。任何學(xué)生不許帶手機。

　　3周——抓操場(chǎng)紀律。具體要求學(xué)生在操場(chǎng)做文明游戲，不許追逐、打鬧、摔跤、罵人。不吸煙、不打仗。積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，完成大課間活動(dòng)任務(wù)。

　　4周——抓亂扔、倒垃圾。具體要求學(xué)生不許亂扔垃圾，在班級要裝入垃圾袋，在操場(chǎng)上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門(mén)外側的'垃圾箱里面。要養成講究衛生的好習慣。

　　四月份 行為習慣的養成 5周——抓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習。具體要求課上學(xué)生不許睡

　�。ò嗉墐龋� 覺(jué)、趴桌子、嘮嗑、打鬧等，養成認真聽(tīng)課的好習慣。約束學(xué)生行為提高教師“先學(xué)后教、當堂訓練”的教學(xué)效果。

　　6周——抓班級環(huán)境建設。具體按《樺甸六中班級布置規劃》去做。

　　7周——抓學(xué)生課間班級紀律。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級里面要學(xué)會(huì )預習和準備下節課的學(xué)習內容，不許喧嘩、吵鬧、嬉戲、玩耍保持班級的安靜。

　　8 周——抓班級物品擺放和衛生。要求班級的物品和學(xué)生的物品擺放要有序、規范，不能雜亂無(wú)章。沒(méi)有損壞的物品。班級地面無(wú)垃圾和塵土。墻面無(wú)灰網(wǎng)。

　　五月份 禮儀規范教育 9周——抓學(xué)生和教師禮儀。要求學(xué)生尊敬教師，見(jiàn)到教

　　師要主動(dòng)問(wèn)好，同時(shí)行走讓教師先行，虛心接受老師的批評和教育。不頂撞、謾罵教師，不背后詆毀、污蔑、誹謗教師。

　　10周——抓同學(xué)之間禮儀。要求同學(xué)之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、誠實(shí)守信、真誠相待、正常交往，不欺辱、打罵同學(xué)，不戲弄他人、不給同學(xué)起外號，不早戀。

　　11周——抓學(xué)生和家長(cháng)禮儀。要求學(xué)生尊重家長(cháng)、理解家長(cháng)，學(xué)會(huì )做個(gè)孩子，學(xué)會(huì )做個(gè)好孩子，學(xué)會(huì )做個(gè)懂事的好孩子，學(xué)會(huì )做個(gè)即懂事又懂孝的好孩子。學(xué)會(huì )為父母做點(diǎn)小事，學(xué)會(huì )和父母交流，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，要去感恩。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 16

　　一、指導思想。

　　以教育方針和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為方向，以落實(shí)“德育為首”及實(shí)踐“三德”為任務(wù)，依據德育雙主體思想和學(xué)校工作計劃的要求，按照學(xué)�！坝心康�、求實(shí)效、抓關(guān)鍵、重細節”的原則，實(shí)現全員全時(shí)空育人。

　　二、工作目標。

　　通過(guò)創(chuàng )新機制、搭建平臺、強化落實(shí)，促使師生道德水平進(jìn)一步提升，達到“教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的目標。同時(shí)，努力讓學(xué)校德育工作進(jìn)入全縣考核優(yōu)秀格次。

　　三、工作總體思路。

　　通過(guò)構建德育工作網(wǎng)絡(luò )，搭建德育工作平臺，夯實(shí)全員全時(shí)空育人工作，逐步使德育工作系統化。

　　四、工作重點(diǎn)。

　　1、加強師德師風(fēng)建設，塑造一只為人示范的師資隊伍，重樹(shù)師道尊嚴。

　　2、搭建兩個(gè)育人平臺：“五比”競賽平臺和第二課堂活動(dòng)平臺。

　　3、探索課程育人、活動(dòng)育人和文化育人的融合方式，拓展德育渠道，使德育工作系統化。

　　4、做好德育教育的宣傳工作，在社會(huì )中樹(shù)立正能量。

　　五、主要工作措施。

　�。ㄒ唬┳ズ米�實(shí)教職工的職業(yè)道德建設。結合學(xué)校工作重點(diǎn)，做好學(xué)校思想道德建設工作的研究。全員加強多形式的學(xué)習。

　　1、堅持每周一次的教職工政治學(xué)習和工作例會(huì )制度。深入開(kāi)展“三德”教育和社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等活動(dòng)，不斷提高教職工的政治理論水平和思想覺(jué)悟。

　　2、堅持管理者與教職工經(jīng)常交流探討，統一認識，促進(jìn)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，不斷提高教書(shū)育人、為人師表、獻身教育事業(yè)的自覺(jué)性。

　　3、加大對教職工中模范班主任、先進(jìn)老師、先進(jìn)教育工作者的宣傳表彰力度，弘揚學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、超先進(jìn)的精神。

　�。ǘ�）抓好學(xué)生思想品德教育，創(chuàng )新管理方式，讓德育工作系統化。以活動(dòng)為載體，以“五比”競賽和第二課堂為平臺，落實(shí)學(xué)生思想道德教育。

　　1、落實(shí)以“五比”競賽為平臺的“值周班級”學(xué)生自我管理模式，優(yōu)化“五比”競賽管理辦法，結合“文明監督崗”自我管理形式，讓現在所構建的德育活動(dòng)框架更切合實(shí)際、更有實(shí)效性。

　　2、充分利用入學(xué)及重大節日對學(xué)生進(jìn)行思品教育。以《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生禮儀規范細則》、《學(xué)生文明習慣十則》、《集會(huì )紀律》等為“綱”培養學(xué)生良好習慣。

　　3、確定分階段德育主題。德育處、團委、紅十字會(huì )密切配合，積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，結合德育活動(dòng)進(jìn)行階段性主題教育，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、讓定期總結、定期表彰形成常規。做到一日一反饋，一周一總結，一學(xué)期一表彰，以定期評模樹(shù)優(yōu)引導、激勵學(xué)生上進(jìn)。

　　5、加強研究特殊學(xué)生的教育方法、減少違紀學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生的比例。

　　6、完善德育工作網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現全員全時(shí)空育人。

　　一是充分發(fā)揮德育處的計劃、指導、協(xié)調、督查、評價(jià)功能和團委的活動(dòng)及其宣傳教育功能；

　　二是加強班主任班務(wù)管理及德育工作方法的培訓指導，增強班會(huì )課等常規德育形式的實(shí)效性，優(yōu)化、完善對班主任工作的考核考評辦法；

　　三是重視思想品德課的課程育人功能，讓思想品德課與班務(wù)管理結合、與整體的德育工作結合；

　　四是在課堂教學(xué)中落實(shí)各科課程中的德育目標；

　　五是注重師生的情感交流、以情感人、融情育人；

　　六是發(fā)揮好保安、生活老師的監管育人作用，尤其要加強宿舍管理，讓宿舍管理規范化，讓管、育有機結合；

　　七是搭建家校配合橋梁，辦好家長(cháng)學(xué)校，培訓家長(cháng)，最大限度的發(fā)揮家庭教育作用。

　　7、重點(diǎn)抓好第二課堂活動(dòng)，

　　探討實(shí)施以第二課堂活動(dòng)為平臺的德育措施，讓教學(xué)工作與德育工作有機結合起來(lái)，提高教師第二課堂活動(dòng)的組織與協(xié)調能力，促成德育工作效能的最大化。

　　8、完善德育考核評價(jià)機制，夯實(shí)不同崗位的德育責任。注重過(guò)程管理中的階段總結反饋和終結性的考核評價(jià)表彰，充分調動(dòng)全員參與德育工作的積極性。

　�。ㄈ�）營(yíng)造良好的環(huán)境，讓學(xué)生安心學(xué)習，讓教師盡心育人。

　　認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)心理健康教育課，加強心理健康教育。

　　第一、加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。

　　第二、充分利用家長(cháng)會(huì )等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的'心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導。

　　第三、教育學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　�。ㄋ模├^續營(yíng)造團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　在現有較好環(huán)境文化的基礎上，挖掘學(xué)校優(yōu)秀的歷史文化，結合教育改革和學(xué)�，F有實(shí)際，豐富學(xué)校人文底蘊，營(yíng)造師生共同的精神家園，逐步形成“幸福工作，快樂(lè )學(xué)習，構建和諧校園”的思想氛圍。做好德育教育的宣傳工作，利用校園網(wǎng)站、微信群等網(wǎng)絡(luò )媒體，對學(xué)校的德育工作先進(jìn)事、先進(jìn)人進(jìn)行宣傳報道，在社會(huì )中樹(shù)立正能量。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 17

　　幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　我班幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，各方面都有了較大的進(jìn)步，但在整體思想品德?tīng)顩r主要呈現以下幾點(diǎn)：

　　1、幼兒自理能力和獨立性的太差，不能獨立完成自己力所能及的事。

　　3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，書(shū)本隨意撕。

　　4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓。

　　針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：

　　一）常規教育，常抓不懈。

　　1、班級每天進(jìn)行晨談，根據周計劃、日計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

　　2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的'教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。

　　5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　1、貫徹禮貌教育，說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”“請”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

　　2、主動(dòng)擦洗桌子、椅子，3、幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。

　　4、組織幼兒春游，進(jìn)行“三月十二“植樹(shù)節活動(dòng)，“五一”勞動(dòng)節等慶�；顒�(dòng)，進(jìn)行節日教育，培養幼兒愛(ài)的情感。

　　5、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。

　　6、和小朋友互相幫助，進(jìn)行初步合作能力的培養。

　　7、進(jìn)行愛(ài)集體守紀律教育。

　　8、學(xué)習自己整理玩具。社會(huì )“我把玩具送回家”

　　9、養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。

　　10、三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕�；顒�(dòng)“小熊輕輕”

　　11、向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

　　12、鼓勵幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè )趣。

　　13、自理能力培養，教育幼兒自己的事情自己做。

　　14、向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

　　總之，我們要抓住每一個(gè)有利的時(shí)機，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 18

　　為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強對中小學(xué)德育工作的指導，切實(shí)將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細、落實(shí)，大力促進(jìn)德育工作專(zhuān)業(yè)化、規范化、實(shí)效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。

　　一、指導思想

　　堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐相結合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合，不斷完善中小學(xué)德育工作長(cháng)效機制，全面提高德育工作水平。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿终�確方向。加強黨的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，保證學(xué)校成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。

　�。ǘ�）堅持遵循規律。符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、認知規律和教育規律，注重學(xué)段銜接和知行統一，強化道德實(shí)踐、情感培育和行為習慣養成。

　�。ㄈ�）堅持協(xié)同配合。發(fā)揮學(xué)校主導作用，引導家庭、社會(huì )增強育人責任意識，提高對學(xué)生道德發(fā)展的參與度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)調一致的`育人合力。

　�。ㄋ模﹫猿殖�態(tài)開(kāi)展。推進(jìn)德育工作制度化、常態(tài)化，將德育工作融入到學(xué)校各項日常工作中，努力形成一以貫之的德育工作長(cháng)效機制。

　　三、德育目標

　　培養學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民，增強國家意識和社會(huì )責任意識，增強“四個(gè)自信”，養成良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養提升和全面發(fā)展。

　　教育學(xué)生擁護中國特色社會(huì )主義道路，弘揚民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強公民意識、社會(huì )責任感和民主法治觀(guān)念，初步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　四、德育內容

　�。ㄒ唬├硐胄拍罱逃�。培養學(xué)生對黨的政治認同、情感認同、價(jià)值認同。

　�。ǘ�）社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等。

　�。ㄈ�）中華優(yōu)秀傳統文化教育。開(kāi)展家國情懷教育、社會(huì )關(guān)愛(ài)教育和人格修養教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自覺(jué)和文化自信。

　�。ㄋ模┥鷳B(tài)文明教育。加強節約教育和環(huán)境保護教育，養成勤儉節約、低碳環(huán)保、自覺(jué)勞動(dòng)的生活習慣，形成健康文明的生活方式。

　�。ㄎ澹┬睦斫】到逃�。開(kāi)展認識自我、尊重生命、學(xué)會(huì )學(xué)習、人際交往、情緒調適、升學(xué)擇業(yè)、人生規劃以及適應社會(huì )生活等方面教育。

　　五、實(shí)施途徑和要求

　�。ㄒ唬┱n程育人

　　充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將中小學(xué)德育內容細化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標之中，融入滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。統籌安排學(xué)校課程，開(kāi)展法治教育、廉潔教育、反邪 教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、毒品預防教育、影視教育等專(zhuān)題教育。

　�。ǘ�）文化育人

　　開(kāi)展校園文化建設，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，校園文化積極向上、格調高雅，提高校園文明水平，讓校園處處成為育人場(chǎng)所。推進(jìn)書(shū)香班級、書(shū)香校園建設，調動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。積極建設校園綠色網(wǎng)絡(luò )，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò )文化。

　�。ㄈ�）活動(dòng)育人

　　精心設計、組織開(kāi)展主題明確、內容豐富、形式多樣、吸引力強的教育活動(dòng)，以鮮明正確的價(jià)值導向引導學(xué)生，以積極向上的力量激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習慣。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，充實(shí)學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　�。ㄋ模�實(shí)踐育人

　　廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，不斷增強學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)展不同主題的實(shí)踐活動(dòng)。加強勞動(dòng)實(shí)踐，在學(xué)校日常運行中滲透勞動(dòng)教育，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┕芾碛�人

　　積極推進(jìn)學(xué)校治理現代化，提高學(xué)校管理水平，將學(xué)校德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個(gè)細節之中。加強師德師風(fēng)建設，關(guān)愛(ài)特殊群體，加強對經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習困難學(xué)生等群體的教育關(guān)愛(ài)。

　�。�六）協(xié)同育人

　　積極爭取家庭、社會(huì )共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導家長(cháng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營(yíng)造積極向上的良好社會(huì )氛圍。構建社會(huì )共育機制，建立多方聯(lián)動(dòng)機制，搭建社會(huì )育人平臺，實(shí)現社會(huì )資源共享共建，凈化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。

　　六、組織實(shí)施

　　1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導小組

　　德育工作領(lǐng)導小組負責貫徹執行上級有關(guān)學(xué)校德育工作的文件及制定實(shí)施辦法，領(lǐng)導德育系統和德育量化考核小組具體實(shí)施學(xué)校的德育規章制度。

　　2、學(xué)校成立德育量化考核小組，由政教處工作人員、班主任、科任教師和各班班委組成，政教處牽頭，班主任負責。

　　充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，切實(shí)加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，把握正確方向。認真開(kāi)展學(xué)生的品德評價(jià)，納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系，組織力量開(kāi)展中小學(xué)德育工作研究，探索新時(shí)期德育工作特點(diǎn)和規律，創(chuàng )新德育工作的途徑和方法，定期總結交流研究成果，增強德育工作的科學(xué)性、系統性和實(shí)效性。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 19

　　一、指導思想

　　堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以養成教育、民族團結教育為常規教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題活動(dòng)為契機，營(yíng)造良好的育人氛圍，力爭20XX年通過(guò)自治區級德育達標校的驗收，同時(shí)逐步提升我校的育人品位。

　　二、工作思路

　　1、明確一個(gè)方向：穩定才能發(fā)展，預防和杜絕一切校園嚴重違紀違規行為的發(fā)生。

　　2、確立一種意識：德育為先，強化管理，制度科學(xué)，措施得當，很抓落實(shí)。

　　3、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，感恩教育。

　　4、搞好三個(gè)結合：主題教育與常規教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；教師管理與學(xué)生自治相結合。

　　三、工作目標及任務(wù)

　　1、加強德育隊伍建設。德育工作是在學(xué)校黨支部、校長(cháng)、德育副校長(cháng)的領(lǐng)導下。一是要加強德育主任、副主任的自我學(xué)習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經(jīng)驗的總結與交流。提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，感恩黨、感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。以豐富多彩的各種德育教育專(zhuān)題活動(dòng)促進(jìn)德育教育成效。

　　2、深化以感恩教育為題材的德育小課題研究，：“如何在班級管理中滲透感恩教育”；“初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策”；以“感恩教育轉化問(wèn)題學(xué)生”的案例。以及征集“德育工作優(yōu)秀案例”為德育地方教材編著(zhù)提供材料。

　　3、德育工作制度化。德育處將義無(wú)返顧地堅持學(xué)校制定的德育常規工作相關(guān)制度，并操作實(shí)施。如《班主任工作考核細則》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì )常規檢查扣分制度》，《文明班級量化考核辦法》，《學(xué)生品德千分競賽扣分法則》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

　　4、加強學(xué)生自主管理的指導：（各班開(kāi)學(xué)兩周內認真組建班委會(huì )：班長(cháng)、副班長(cháng)、紀檢委員、學(xué)習委員、體育委員、文娛宣傳委員、勞動(dòng)生活委員）開(kāi)展對班級學(xué)生干部的培訓工作，完善對班級學(xué)生干部的例會(huì )制度，本學(xué)期主要對班長(cháng)、紀律委員的工作方法的指導。定期開(kāi)展交流活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)生自我管理能力的提高。

　　5、加強班級工作管理，特別是兩會(huì )、兩操的督查力度，嚴格按照計劃卓有成效的推進(jìn)和開(kāi)展工作。

　　6、加強班級文化建設，爭創(chuàng )“文明班級”“特色班級”一是硬件建設：各班要在開(kāi)學(xué)兩周內布置好教室，教室里后墻黑板上面有符合班級特色的班訓（或班級口號）、教室班級一覽表里班級基本情況簡(jiǎn)介、由班主任姓名、照片和明確責任。有分工明確的'班干部名單、照片，有符合班級特色的班規、課表、時(shí)間表、衛生生活值日表（建議：定點(diǎn)，定時(shí)，定人，最少的點(diǎn)不得低于兩人，三人以上的點(diǎn)至少一個(gè)責任人、五人以上的點(diǎn)至少兩個(gè)責任人。班級值周時(shí)用同樣的方法。）為必貼內容，在教師講桌后面，前黑板旁邊有創(chuàng )“文明學(xué)生”細則和創(chuàng )“文明學(xué)生”積分表。對于無(wú)故遲到、逃課、曠課、頂撞老師影響上課的學(xué)生，科任教師可以直接利用千分扣分條扣分，但教師必須簽名。其它布置因班制宜，力求美觀(guān)大方，體現特色。二是軟件建設。班級一天一次晨會(huì )，(主要是一日常規教育，昨日的小結或今日的工作安排和注意事項。在班主任工作手冊中要體現出來(lái))。一周一次班會(huì )，搞好評比表彰，專(zhuān)題教育。一月一期主題黑板報；有德育處定時(shí)檢查打分。納如班級考核細則內。年末嚴格按照《文明班級》評選方案由德育處結合年級組共同評選。凡被評為“文明班級”的班級，學(xué)校將給與獎勵。

　　5、抓好行為規范教育，注重過(guò)程管理與終極評價(jià)相結合。第一學(xué)月認真學(xué)習落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，《尉犁縣第一中學(xué)德育工作手冊》、《學(xué)生品德千分競賽扣分規則》。特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規方面進(jìn)行規范。各班制定《一日常規獎懲方案》可與創(chuàng )“文明學(xué)生”相結合。組建得力的班干部隊伍和民主監督體制，班級要利用晨會(huì )大力表彰遵守一日常規的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監督的力量，將各級各類(lèi)表彰與平時(shí)的常規管理結果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 20

　　一、指導思想

　　在校長(cháng)室和黨支部領(lǐng)導下，和各部門(mén)密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng )建和諧校園為目標，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，結合我校德育工作實(shí)際，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為基礎，以責任教育為核心，以爭創(chuàng )文明班級為總抓手，以活動(dòng)為載體，以穩定為主旋律，創(chuàng )設和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

　　二、工作思路

　　1．確立一種意識：德育助推，管理制勝。

　　2．抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，感恩教育。

　　3．搞好三個(gè)結合：主題教育與常規教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；教師管理與學(xué)生自主管理相結合。

　　三、工作目標

　　1．加強行為習慣養成教育，把《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規范》宣傳教育落到實(shí)處；

　　2．抓好班級常規管理，防止出現亂班、差班；

　　3．加強學(xué)生干部隊伍建設，把學(xué)生自我管理工作抓細、抓實(shí)；

　　4．加強班級文化環(huán)境氛圍建設，創(chuàng )設優(yōu)美育人環(huán)境；

　　5．抓好班主任隊伍建設，開(kāi)展好德育科研；

　　6．抓好法制教育、加強學(xué)生心理健康教育、各項安全教育，把學(xué)生違法犯罪率控制為“0”，杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故；

　　7．做好特殊學(xué)生的統計、跟蹤管理工作。

　　四、工作內容

　　1．合理構建德育工作機制。

　　學(xué)校要建立以德育為首的“三線(xiàn)”和諧校園德育工作機制。即建立以校長(cháng)室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規教育主線(xiàn)”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開(kāi)展。建立以校長(cháng)室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線(xiàn)”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校黨支部—團委—班委、團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。

　�。�1）樹(shù)立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應參與其中，充分體現一個(gè)教育工作者的責任感和使命感。

　�。�2）樹(shù)立一種觀(guān)念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀(guān)念，為學(xué)生的生活、學(xué)習、生理、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，挖掘學(xué)生進(jìn)行自我教育的`潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。

　�。�3）形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。

　�。�4）抓好一條主線(xiàn)（班主任隊伍）：

　　班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

　　2．切實(shí)落實(shí)養成教育

　　養成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學(xué)習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養成，有賴(lài)于家庭，學(xué)校，社會(huì )三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴格要求；有賴(lài)于持之以恒地養成。我們要常抓不懈。

　　本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習”、“作業(yè)規范”、“考風(fēng)考級”、“集會(huì )要求”、“自習課紀律”、“衛生習慣”、“愛(ài)護公物”、“午休紀律”等十大方面開(kāi)展“周崗學(xué)校一日行規”溫馨提示語(yǔ)的征集活動(dòng)，達到自我管理自我約束的目的。

　　3．積極探索“責任教育”

　　要抓“四點(diǎn)四會(huì )”——以對自己負責為起點(diǎn)，集聚愛(ài)心；以對家庭負責為基點(diǎn)，培養孝心；以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心；以對社會(huì )負責為制高點(diǎn)，鑄就忠心；培養對自己，對他人，對社會(huì )負責的接班人。

　　在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂(lè )，提倡勤奮學(xué)習，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話(huà)臟話(huà)。

　　4．高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育 要有高度負責的精神，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，切實(shí)做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。加強對學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責任狀，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　加強法制觀(guān)念，通過(guò)黑板報、國旗下的講話(huà)、專(zhuān)題教育講座、班團隊活動(dòng)、座談會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違法犯罪率繼續保持為零的紀錄。

　　加強學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)研討、交流，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問(wèn)題。對有不良行為習慣的學(xué)生要進(jìn)行反復糾正，對有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助，對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予必要的輔導，充分發(fā)揮教育功能。

　　5．堅持常規檢查，

　　繼續堅持常規檢查制度，完善管理系統，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )系統，形成層層負責、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細、抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規范自己的行動(dòng)，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規矩、知做法、入境界。要經(jīng)�；仡^看、常反思、重細節。學(xué)校繼續對班級常規情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車(chē)排放、衛生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P先進(jìn)。

　　6．加強校園文化建設，以良好的校風(fēng)影響人。

　　繼續加強校紀校風(fēng)建設，堅持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說(shuō)臟話(huà)、穿奇裝異服、留長(cháng)發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫(huà)等不良習氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應，更是環(huán)境育人的重要內容。各班級要加強班級環(huán)境建設（板報布置、生物角/文化角的建設），提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛生工作的質(zhì)量，努力做到處處清，時(shí)時(shí)潔。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 21

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設、學(xué)生傳統美德教育、行為規范養成教育、班群眾建設、后進(jìn)生轉化工作、安全法制教育為重點(diǎn)，狠抓過(guò)程管理。提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　二、工作目標

　　1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽(yáng)光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺階;

　　2.養成學(xué)生良好的行為習慣，加強傳統美德教育，透過(guò)“孝親尊師”、“愛(ài)國感恩”、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題教育，構成校園活潑、健康、禮貌、儒雅的校風(fēng)。

　　三、重點(diǎn)工作

　　(一)傳統美德教育實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(cháng)。

　　1.抓學(xué)生的日常行為規范。以“七項評比”為抓手，規范學(xué)生的日常行為。

　　2.傳統美德教育。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)七年級新生的“傳統美德”夏令營(yíng)、“傳統文化”教育系列活動(dòng)、各班的主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、傳統節日教育、元旦文藝匯演、書(shū)香校園建設等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性，傳承傳統美德。

　　3.完善學(xué)生的自我管理機制，加強學(xué)校層應對學(xué)生的`管理力度。

　　(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監督、檢查、評價(jià)工作，有效矯正不良習慣。在工作中，務(wù)必每一天深入一線(xiàn)檢查指導，務(wù)必準確客觀(guān)地評價(jià)好班級整體表現，務(wù)必全面具體真實(shí)做好反饋工作。

　　(2)加強學(xué)生干部隊伍建設。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會(huì )成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會(huì )，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養學(xué)生具有“學(xué)習的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識。

　　(二)抓好班主任隊伍建設和班群眾建設工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。透過(guò)各種途徑培養一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻、積極進(jìn)取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　1.構建“全員德育”行動(dòng)管理機制。學(xué)校構建完善德育校級領(lǐng)導——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會(huì )的德育工作新機制，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。

　　2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據考核制度，對各班群眾和班主任進(jìn)行考核、表彰。

　　3.召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì )，總結經(jīng)驗，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。

　　4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng )的“班主任故事會(huì )”研討交流平臺功能，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。

　　5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀(guān)能動(dòng)性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個(gè)臺階。

　　四、常規工作

　　1.加強班主任隊伍建設。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理潛力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會(huì )，開(kāi)展“班主任故事會(huì )”活動(dòng)，讓班主任感受到職責、尊重和尊嚴。

　　2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規范評比考核資料與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結合;學(xué)校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個(gè)體的研究、分析和量化，更多地注重德育過(guò)程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規管理全面、科學(xué)、系統、規范、客觀(guān)、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實(shí)效性。

　　3.加強值周工作。值周領(lǐng)導與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監督、檢查、評價(jià)工作，有效矯正不良習慣。在工作中，每一天深入一線(xiàn)檢查指導，準確客觀(guān)地評價(jià)好班級整體表現，全面具體真實(shí)做好反饋工作。

　　4.加強學(xué)生干部隊伍建設。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會(huì )成員的積極性，完善學(xué)生會(huì )，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養學(xué)生具有“學(xué)習的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識。用心探索值周班級效能問(wèn)題，提高學(xué)生的群眾職責感和管理潛力。

　　5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，要開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，用心構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系;確保家長(cháng)會(huì )按計劃舉行。

　　6.強化書(shū)香校園建設。充分利用“讀書(shū)倡議書(shū)”、“黑板報”、“讀書(shū)標語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)的目的和好處，引導師生及家長(cháng)用心參與到活動(dòng)中來(lái);保障讀書(shū)時(shí)間。每周設一節閱讀課，每一天保證30分鐘的讀書(shū)專(zhuān)用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如“班級書(shū)香專(zhuān)欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書(shū)心得交流會(huì )、”“讀書(shū)征文、”“古詩(shī)背誦”等等。力求透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，師生的讀書(shū)成果，構成一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍，全面提升師生的文化素養。

　　7.加強班級文化建設。

　　8.加強心里健康教育。

　　9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎，要個(gè)性重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強安全意識;另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。實(shí)現學(xué)校安全職責“零”事故的目標。

　　10.衛生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛生事件報告與預警機制，切實(shí)搞好各類(lèi)流行性疾病的防控工作;透過(guò)各種方式向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識。

　　規范學(xué)生體檢檔案，用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系，明確預防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。

　　11.加強住宿生管理工作。

　　在我校，住宿生占了很大一個(gè)比例。因此，做好住宿生管理工作十分重要。政教處有專(zhuān)人管理住宿生，每周一次召開(kāi)生指教師會(huì )議，總結，分析，解決問(wèn)題。

　　開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體住宿生會(huì )議，重申紀律，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，指出問(wèn)題。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)對寢室的衛生、紀律、行為嚴格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成績(jì)中。

　　12.德育專(zhuān)題教育構成序列，發(fā)揮強大德育功能。

　　開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)傳統美德“孝親尊師”、愛(ài)國感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、重大節日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性。

　　(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛(ài)國感恩、張揚個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì )、班會(huì )、升旗都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，構成強大的德育氛圍。

　　(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來(lái)感染學(xué)生。開(kāi)學(xué)初制定出《國旗下講話(huà)安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此到達教育目的。

　　(3)利用各班黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養。

　　(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習慣養成教育，傳統美德教育，構成愛(ài)惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習、按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣;八年級：行為習慣、傳統美德教育，懂得珍惜青春年華，養成嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度與習慣;九年級：行為習慣規范教育，傳統美德教育，自我認識、評價(jià)、管理、調節、教育潛力的培養教育。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 22

　　為深入貫徹落實(shí)《中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，全面提高未成年人的思想素質(zhì)，結合學(xué)校實(shí)際，現提出本學(xué)期德育工作設想：

　　一、主要思想：

　　重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，依據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，分層施教，認真貫徹落實(shí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。對初一新生重點(diǎn)是加強文明行為習慣的養成教育，培養他們講衛生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣；對初二學(xué)生重點(diǎn)是進(jìn)行以責任感為主要內容的品德教育，學(xué)會(huì )尊重他人，對他人負責，對家人負責，對社會(huì )負責；對初三學(xué)生重點(diǎn)是樹(shù)立正確的人生觀(guān)為思想道德教育，樹(shù)遠大理想，明確目標，扎實(shí)學(xué)習，力爭升入自已理想的高一級學(xué)校。

　　二、具體設想和要求：

　　建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)校領(lǐng)導、政教處、團總支、學(xué)生會(huì )、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員參與，設想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工作者，也能有效體現教師“為人師表”的風(fēng)范。

　　加強新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》，制訂《爭創(chuàng )文明學(xué)生細則》。積極開(kāi)展“學(xué)校衛生日”（是學(xué)校的窗口）和“學(xué)校安全宣傳日”(是學(xué)校一切工作的基點(diǎn))活動(dòng)，對衛生、紀律、寢室等常規工作做到每天檢查評比、每周小結公布，每月總評考核。通過(guò)文明班級、文明學(xué)生的評比，積極引導學(xué)生的健康、文明的人生道路。

　　突出一個(gè)重點(diǎn)：現階段問(wèn)題學(xué)生多，面小卻危害大，對這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導是一方面，改變其不正確認識、看法，采用耐心傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自己的想法，與學(xué)生平等地談心，討論對問(wèn)題的'看法，有意識地引導學(xué)生形成正確認識，避免居高臨下的評比與灌輸，學(xué)生易于接受，并有可能愿意改變不良行為習慣；開(kāi)展結對幫困又是另一重要方面，開(kāi)展對學(xué)習、行為等到方面有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行幫教結對，建立后進(jìn)生轉化制度。

　　三、著(zhù)手要做的具體工作：

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)第一次班主任會(huì )議，具體步驟收費、常規衛生、寢室安排等工作。

　　2、住校生會(huì )議，加強住校生紀律、衛生、財物的管理工作。

　　3、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì )議，商討班級工作考核細則和布置班級具體工作，明確目標，落實(shí)責任。

　　4、建立學(xué)生會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強學(xué)生自已管理自己的機制。

　　5、加強新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習；加強法制教育，提高法制觀(guān)念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強安全第一的意識，努力提高學(xué)生自我保護意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過(guò)程。

　　6、每學(xué)期期中考試后，建立后進(jìn)生轉化制度（學(xué)習和思想后進(jìn)等方面）和心理健康教育，并通過(guò)結對幫困活動(dòng)，努力促進(jìn)后進(jìn)生轉化工作。

　　7、每學(xué)期期中考試后，由教務(wù)處、政教處、團總支共同負責，召開(kāi)各年級學(xué)生會(huì )議，根據不同年級不同要求，有針對地在學(xué)校層面上開(kāi)展教育活動(dòng)（除班主任抓學(xué)生思想工作外）。

　　8、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力。（可以通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、約見(jiàn)家長(cháng)、家長(cháng)聯(lián)系卡等形式）

　　9、加強門(mén)衛工作的管理，做好教師考勤和學(xué)生考勤工作，加強師生上下班紀律。

　　10、一些其他工作設想（是否開(kāi)展）：

　　如學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )；學(xué)校層面的書(shū)法、繪畫(huà)等活動(dòng)；迎元旦活動(dòng)；家長(cháng)會(huì )、升旗儀式等。

　　總之，德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口，我們應努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 23

　　指導思想：

　　20xx年，我校德育工作將根據區教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結合學(xué)�！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生具有強烈的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　工作重點(diǎn)：

　　通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；

　　通過(guò)常規管理，促進(jìn)行為規范；

　　通過(guò)體驗活動(dòng)，培養生存能力。

　　工作措施：

　　加強德育科研，關(guān)注德育效果。

　　教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強德育科研，在研究的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強研究德育課題的過(guò)程管理，規范積累研究材料，積極組織教師撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對日常工作的研究。

　　一、繼續抓好隊伍建設，強化德育意識。

　　1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

　　2、重點(diǎn)抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì )建設，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。

　　3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個(gè)前移”：意識前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補救；責任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔。

　�。�1）采用校內培訓和走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，加強對班主任的培訓。

　�。�2）加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò )博客開(kāi)展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

　�。�3）健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

　　二、開(kāi)展以“抓行為規范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的責任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習，報效祖國；奮發(fā)圖強，為校增光”。

　　1、舉辦慶�！拔逅摹皩W(xué)生愛(ài)國運動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生，應對我們國家的歷史有著(zhù)一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把自己和社會(huì )，國家和民族緊緊地連在一起。通過(guò)介紹祖國悠久的歷史、壯麗的'河山、燦爛的文化，了解我國近現代史和我國的國情，了解家鄉的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家鄉的情感，懂得只有社會(huì )主義才能救中國的道理。通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的教育，樹(shù)立集體觀(guān)念，培養集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體。

　　2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習、自強不息、德才兼備、勇?lián)�重任”的精神�?/p>

　　3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的重大成就及建國六十年來(lái)祖國的變化，勤奮學(xué)習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹(shù)立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀(guān)，做一個(gè)“充滿(mǎn)激情，肩負責任，對社會(huì )有用的人”。

　　4、以社會(huì )實(shí)踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來(lái)的變化，結合建國六十周年慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國觀(guān)念，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國情感。

　　5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統節日，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng)。

　　三、抓好常規管理，落實(shí)日常行為規范。

　　1、根據《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》要求，制定完善各項管理規定，創(chuàng )造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強學(xué)生常規管理的實(shí)施意見(jiàn)》等。

　　2、培養學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會(huì )和學(xué)管會(huì )的職能建設。實(shí)行組長(cháng)負責制，干部輪崗制，值周班制度。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng )建評比活動(dòng)等

　　3、加大“兩會(huì )三課”德育教育效果：利用班會(huì )、班主任會(huì )，班級活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。

　　4、用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎素養評價(jià)。

　　5、利用人生課、班級活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)教育。

　　四、加強心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　1﹑通過(guò)報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢(xún)的科學(xué)性。

　　2﹑做好談心室的心理咨詢(xún)，對學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題給予直接的指導，排解心理困擾。

　　3﹑通過(guò)心理信箱，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的心理疑難。

　　4﹑開(kāi)發(fā)心理校本課程，編寫(xiě)學(xué)生用教材。

　　5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

　　6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統》的作用，繼續完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專(zhuān)家報告會(huì )等活動(dòng)。

　　7﹑認真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗校的課題研究以及《學(xué)習心理輔導》實(shí)驗校的課題研究，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作心理指導。

　　五、構建家、校、社區三位一體德育網(wǎng)絡(luò )。

　　抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果�，F實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(cháng)自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。

　　2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊、致家長(cháng)的一封信、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習、生活及表現，幫助家長(cháng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長(cháng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；幫助家長(cháng)更新成才觀(guān)念，明確培養目標；幫助家長(cháng)把積極健康的社會(huì )信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請省內外知名家庭教育專(zhuān)家，到校給家長(cháng)們做報告，進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步更新家長(cháng)們的育人觀(guān)念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。

　　3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。

　　六、加強平安校園建設，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。

　　1、學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì )、班會(huì )、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進(jìn)行安

　　全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀(guān)念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車(chē)不斷增多的現實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀(guān)念深入到校園中的角角落落。

　　2、充分利用法制教育報告會(huì )、校園廣播、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

　　最新中學(xué)德育工作計劃 24

　　一、指導思想

　　為全面落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，從我校實(shí)際出發(fā)，踐行“讓綠色教育充盈著(zhù)生命的快樂(lè )”的辦學(xué)理念，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(cháng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以落實(shí)常規教學(xué)為基礎，深化改革,強化學(xué)校管理,加強師德師風(fēng)建設,堅持依法治校,務(wù)實(shí)求真,力爭使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　二、工作總目標

　　一、繼續開(kāi)展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng);

　　二、切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，著(zhù)力抓好德育(班主任)隊伍建設，打造“四有好教師團隊”。

　　三、豐富少先隊活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗中感悟、習得，開(kāi)展系列主題教育節日，將“綠色貝貝”進(jìn)一步品牌化，以培養學(xué)生綜合能力為歸宿，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在各種活動(dòng)、競賽中能獲得佳績(jì);

　　四、繼續深入做好“兩個(gè)推進(jìn)”工作，抓好教學(xué)常規，規范教師備課，促進(jìn)教師成長(cháng)，深化課堂教學(xué)質(zhì)量標準，著(zhù)力研究“五生課堂”教學(xué)模式，規范教師教學(xué)行為，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;

　　五、科學(xué)規范地做好教師個(gè)人課題的管理工作，組織、引導和幫助教師開(kāi)展好個(gè)人課題的研究，建立和完善課題網(wǎng)頁(yè)，結合學(xué)校實(shí)際情況和不同層次教師的發(fā)展需求，以xx市課型范式為依據創(chuàng )造性地開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，努力提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展助推，堅持辦好水小講壇;

　　六、全面開(kāi)展“坤鳳少兒錫劇”建設，編寫(xiě)校本課程一本，促進(jìn)學(xué)校課程和內涵發(fā)展;

　　七、加強學(xué)生食堂安全保障設施的規范化建設，保證學(xué)生飲食用水安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛生安全;

　　八、啟動(dòng)校園原址新建工程，落實(shí)裝備使用和校園文化建設。

　　三、主要工作：

　　一、德育工作：育人為本，健全機制

　　德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校將繼續深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神，堅持教書(shū)育人，德育為先，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展。

　　(一)加強學(xué)生德育隊伍建設。重視班主任隊伍建設，通過(guò)區域德育聯(lián)盟，開(kāi)展各項德育活動(dòng)。通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊會(huì )互觀(guān)互檢等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓，提高班主任的管理能力和水平。重視師德師風(fēng)建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，(二)繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等內容的學(xué)習和討論，引導學(xué)生把規范內化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習慣的養成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識教育。

　　(三)為了進(jìn)一步創(chuàng )新學(xué)校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開(kāi)展階段性工作評選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話(huà)等活動(dòng)融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結合校園讀書(shū)節活動(dòng)積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書(shū)氛圍。三是精心組織好校園文化藝術(shù)節。讓藝術(shù)之花越開(kāi)越艷。

　　(四)加強班主任的工作管理，完善“綠色貝貝”的檢查評比。強化“綠色貝貝”的名優(yōu)效應。

　　二、教學(xué)工作：注重過(guò)程，加強引領(lǐng)

　　深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設，加強教育常規管理，實(shí)現教育質(zhì)量的提升。

　　(一)常規管理過(guò)程化

　　1、嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)要常抓不懈，一是改革備課，下學(xué)期我校將著(zhù)力“基于言語(yǔ)實(shí)踐發(fā)展學(xué)生高階思維的研究”，注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的設計;二是重視課前準備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養認真作業(yè)的習慣，為后續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

　　2、嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規定課程。語(yǔ)數英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改課程表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現在課堂教學(xué)上。

　　3、重視過(guò)程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，根據區教育局文件精神，對音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、體育、道德與法治、綜合實(shí)踐、體育等學(xué)科開(kāi)展技能測試。

　　(二)質(zhì)量管理機制化

　　1、著(zhù)力抓好學(xué)生學(xué)科素養建設。語(yǔ)文學(xué)科抓好寫(xiě)字工作，對二四年級寫(xiě)字進(jìn)行整班過(guò)關(guān)訓練。在英語(yǔ)學(xué)科方面加強三年級英語(yǔ)自然拼讀法的過(guò)關(guān)、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和五六年級英語(yǔ)作文過(guò)關(guān)活動(dòng)。數學(xué)學(xué)科方面加強口算訓練。認真作好每次測試的質(zhì)量分析。帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、切實(shí)加強畢業(yè)班教學(xué)管理。認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的`指導與分析，深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。我校將組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，對復習、考試工作進(jìn)行集體教研，從學(xué)生學(xué)習興趣、習慣、方法、復習重點(diǎn)、復習方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計劃，爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jì)。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。

　　三、科研工作：內外結合，立足校本

　　(一)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，開(kāi)展豐富多彩的教師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學(xué)習、輪流支教、專(zhuān)題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%。

　　(二)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認真開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。將讀書(shū)活動(dòng)制度化、規范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過(guò)讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題討論、優(yōu)秀讀書(shū)感想評比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評比，逐步引導教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐” 的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。

　　(三)扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研。立足全校教師結構現狀，圍繞學(xué)�？蒲兄髡n題，加強教研組建設。積極開(kāi)展教師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內在動(dòng)力。

　　(四)進(jìn)一步著(zhù)力打造”坤鳳少兒錫劇“課程建設，爭取編印出一本校本課程。

　　四、體藝工作：開(kāi)足開(kāi)齊、有聲有色

　　認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，深入實(shí)施新課程標準，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動(dòng)訓練成績(jì)，積極創(chuàng )建學(xué)校體育特色。

　　(一)認真落實(shí)課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。體育教師按規范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊，音樂(lè )教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

　　(二)開(kāi)展體育2+1項目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項運動(dòng)技能。召開(kāi)兩次體育運動(dòng)會(huì )，用好學(xué)校體育資源，在學(xué)生籃球方面能夠再有所進(jìn)步。

　　五、后勤工作：精細管理，保駕護航

　　2023年學(xué)校將啟動(dòng)校園原址新建工作，前期學(xué)校后勤要做好各項規劃工作，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，要合理規劃好學(xué)生的學(xué)習和就餐，平穩過(guò)渡，確保工程進(jìn)度和教育教學(xué)質(zhì)量?jì)刹徽`。

　　(一)學(xué)�？倓�(wù)處將進(jìn)一步加強學(xué)校資產(chǎn)管理，在裝備進(jìn)庫、使用、登記、管理等方面做到精細化。

　　(二)進(jìn)一步做好校園文化布置，為學(xué)校的發(fā)展保駕護航。

　　(三)嚴格執行財務(wù)管理制度，加強有限經(jīng)費使用和管理。嚴格執行物價(jià)局核準的各項教育收費的標準，杜絕亂收費現象。制定出臺學(xué)校報銷(xiāo)制度，并做好日常經(jīng)費報銷(xiāo)工作。

　　(四)繼續辦好師生食堂，繼續推進(jìn)陽(yáng)光食堂工作，提高師生的生活質(zhì)量，對學(xué)生飲食和飲用水實(shí)行衛生監督管理，嚴格把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕霉變食品進(jìn)入校園。

　　(五)切實(shí)加強學(xué)校校車(chē)安全管理，組織學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生安全教育及培訓以及駕駛員校車(chē)安全培訓工作。，簽訂安全責任狀以及各項規范制度。并努力配合x(chóng)x中隊對校車(chē)的監督與管理，把學(xué)生安全放在首要位置。

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