最新工作計劃（精選24篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 1
20xx年已經(jīng)開(kāi)始，回望xx，我們收獲了許多，同時(shí)也看到了各方面不足，在認真總結以往工作的基礎上，為了更好的做好20xx年的工作，生活部20xx年上半期工作計劃如下:
一、宿舍衛生評比及裝飾
宿舍衛生評比是一項促進(jìn)寢室安全、文明、和諧的活動(dòng)�；顒�(dòng)對象包括我們學(xué)院在校的大一、大二、大全體同學(xué)，原本是生活部每月一次的活動(dòng)，由于上學(xué)期時(shí)間上的沖突和新同學(xué)對評比的不理解等各方面原因，導致我們在上學(xué)期評比只舉行了2次，就上學(xué)期評比來(lái)言，雖說(shuō)評比次數不多，但從評比結果看來(lái)，大二大三的同學(xué)對評比缺乏積極性，他們反映評比次數過(guò)于頻繁，有時(shí)還是清早去評比，影響了同學(xué)們的休息，所以對于新一輪的評比，我們應在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的同時(shí)，也要讓同學(xué)們更好的去了解這個(gè)活動(dòng)，提高大家的積極性；至于評比的時(shí)間，我們更應該合理去安排，在做好活動(dòng)的同時(shí)，也要盡量做到不去打擾同學(xué)們的休息；活動(dòng)結束后我們會(huì )進(jìn)行一次總評，對優(yōu)秀寢室進(jìn)行全院表?yè)P，對差的寢室給予通報批評，以求更好發(fā)展。寢室裝飾大賽一直以來(lái)都是生活部和宣傳部的一個(gè)特色活動(dòng)，它不僅調動(dòng)了大家積極性，培養了同學(xué)們的創(chuàng )新思維，也為一個(gè)個(gè)宿舍營(yíng)造了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境，考慮到宿舍衛生評比的頻繁性，新學(xué)期我們有必要考慮將宿舍裝飾大賽與宿舍衛生評比結合起來(lái)。
二、基本工作的開(kāi)展
生活部作為學(xué)生會(huì )中的一個(gè)重點(diǎn)部門(mén)，可以說(shuō)每次活動(dòng)都離不開(kāi)生活部，結合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在今后的活動(dòng)中我們更應積極協(xié)助其他部門(mén)工作，具體要求由其他部門(mén)來(lái)定，做到活動(dòng)前后都有生活部的人在場(chǎng)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行.作為理學(xué)院最重要的數理節，3月份，我們生活部更應該做好每一件事，確保所需物品在活動(dòng)前一個(gè)星期之類(lèi)籌集到位，同時(shí)更應該發(fā)揚生活部吃苦耐勞的.精神，向全校展示理學(xué)院的風(fēng)采。每周二晚自習結束后，團委學(xué)生會(huì )都將召開(kāi)一次例會(huì )，會(huì )后我們可以做一個(gè)總結，總結每周活動(dòng)的不足并加以改正，同時(shí)布置好本周活動(dòng)的開(kāi)展，使每個(gè)干事都能在生活部里得到應有的鍛煉。
三、辦公室物品的整理，籌集，搬運
辦公室物品的整理也是生活部每月一次的要做活動(dòng)，從上學(xué)期的情況看，多數物品的清點(diǎn)和管理一直是由生活部負責。整理辦公室物品幾乎都只是由生活部的女生負責，這就導致了生活部男生對物品的擺放及數量等缺乏了解，從而在需要的時(shí)候不能第一時(shí)間提供給需要的對方；在物品籌集與搬運方面，通常是以男生為主，這也導致了女生對其他學(xué)院學(xué)生會(huì )、校團委缺乏了解，所以無(wú)論是物品的整理還是借運等，生活部的每個(gè)人都應該掌握一些最基本的知識，只有保證物品合理放置，熟悉各種物品的位置，加強與其他學(xué)生會(huì )之間的聯(lián)系，我們才能大大節省時(shí)間、提高效率，同時(shí)也需要值班人員對辦公室的物品有更多的了解，減少生活部相關(guān)負責人員的壓力，盡量做到物品不遺失。
四、迎新工作及納新工作安排
20xx年后半個(gè)學(xué)期，我們面臨的一個(gè)巨大的挑戰就是迎新工作，生活部會(huì )積極配合學(xué)生會(huì )其他部門(mén)工作，聽(tīng)從其他部門(mén)安排，為迎新工作做好充足的準備，認真執行任務(wù)，確保迎新工作有序進(jìn)行。同時(shí)新成員的選拔是一切工作得以開(kāi)展的基礎前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要，要做好生活部這一年之中的活動(dòng)，首先要選拔一批肯于吃苦，工作學(xué)習兩不誤，肯于奉獻，擁有一定創(chuàng )新意識的干事。所以，我們部會(huì )以認真負責，公平公正的態(tài)度，選拔出一批新的干事，我們會(huì )在新生入學(xué)后，到各個(gè)班級進(jìn)行充分的宣傳活動(dòng)，并通過(guò)一系列嚴格的篩選，爭取為生活部選拔優(yōu)秀成員，具體內容等活動(dòng)初期在另行安排。
以上就是生活部本學(xué)期工作的大體計劃，在實(shí)際的進(jìn)程中，我們會(huì )根據需要進(jìn)行調整。有什么不足之處，我們會(huì )在今后的工作之中不段的完善，并根據實(shí)際情況及時(shí)調整，在不斷完善自身建設的同時(shí)，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，努力協(xié)助團委，學(xué)生會(huì )及院領(lǐng)導的各項工作，在相互協(xié)助下，把工作做得更好。
工作計劃 2
一、指導思想：
以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，堅持以人為本的理念，進(jìn)一步加強體衛藝工作。根據我校的實(shí)際情況，加強體育、藝術(shù)教育課程的管理與建設、努力優(yōu)化課堂教學(xué)并加大體育藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng )新與改革，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，使體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養水平不斷提高。充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的重要作用。
二、工作目標與具體措施
�。ㄒ唬┳�(shí)體育藝術(shù)常規管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，增大學(xué)生的受益水平。
1. 調整體育藝術(shù)課考核評價(jià)的內容與方式，加強課程內容的實(shí)施。
深入解讀課標和教材，共同研究討論確定好各年級各學(xué)期必學(xué)教學(xué)內容并整理成文本，科任老師要按照文本中的規定教學(xué)內容制定教學(xué)計劃。期末成績(jì)測查采用依據文本規定內容指定、自選和抽取所學(xué)內容的方式，改變以往體育藝術(shù)常規課內
容選取范圍過(guò)窄和隨意性大的弊端，使體育藝術(shù)課堂隨意性大、內容單一、容量小、知識銜接延續困難的現狀得到徹底的解決。 2.繼續執行常態(tài)課捆綁式考核，堅持一月一檢查一考核一反饋制度，以目標達成度做為常態(tài)課的核心評價(jià)標準。
做好備課與上課工作。備課時(shí)明確目標，合理選取教學(xué)內容，把時(shí)間花在如何采取措施以達成目標、突破重難點(diǎn)上；把上好課做為工作的重心，重點(diǎn)關(guān)注達成目標有效策略的研究，提高目標意識。
�。ǘ┓e極推進(jìn)體育、藝術(shù)教研教改，以提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平為出發(fā)點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.重點(diǎn)做好集備工作，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。
每學(xué)期組織兩次大型集備活動(dòng)，把教學(xué)研究和反思跟進(jìn)有效結合。把研讀課標、鉆研教材做為改革的重點(diǎn)和切入點(diǎn)，分科開(kāi)展教研教改工作，通過(guò)典型、重點(diǎn)課型模式的研究和同一教學(xué)內容在單元內不同課時(shí)目標、內容、策略的推進(jìn)與研究，開(kāi)展課堂教學(xué)改革。
2.抓實(shí)學(xué)科研修活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養。 組長(cháng)根據實(shí)際做好計劃，提前明確活動(dòng)內容和任務(wù)分工，爭取按時(shí)活動(dòng)保證質(zhì)量。內容可以涉及體育藝術(shù)知識和技術(shù)學(xué)習，如體育的足球技術(shù)和美術(shù)的國畫(huà)。
3.認真落實(shí)好組內成員的賽課工作。
引領(lǐng)教師們聚焦課堂、研究學(xué)生，改進(jìn)課堂教學(xué)行為。為教師提供展現自我的平臺。
�。ㄈ┮幏扼w育藝術(shù)校本課管理和改進(jìn)質(zhì)量檢測辦法；完善體課程建設，提升校本課質(zhì)量。
解決社團課和訓練隊存在的問(wèn)題，
1.充實(shí)課程內容。增加架子鼓、課本劇及軟式排球社團。
2.尊重興趣，加強管理，調整社團課學(xué)生人數。
�。�1）限定各課外社團的人數低線(xiàn)，根據規定增減人數。 舞蹈社團的人數要減少到30-40人，合唱社團人數要增加到60人左右。尤克里里人數要增至12人。毽球社團增加人數。
�。�2）課內社團對興趣不對口的學(xué)生做微調
3.明確要求，嚴格管理，保證質(zhì)量。
對社團課和訓練隊學(xué)生和家長(cháng)本學(xué)期統一開(kāi)會(huì )明確要求，確保學(xué)生沒(méi)有項目沖突和按時(shí)上課。老師要嚴格執行社團課學(xué)生管理辦法，保證上課時(shí)間和質(zhì)量。
4.改進(jìn)校本課考核評價(jià)辦法，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。�1）評價(jià)涉及的內容有考勤和階段性學(xué)習成果評價(jià)及綜合評定。
�。�2）把社團課成果展示與藝術(shù)節比賽相結合，做到集中對比，面向家長(cháng)、面向社會(huì )。
5.尋找資源結合實(shí)際完成課程綱要的編寫(xiě)。
6.學(xué)校將加大對社團課的.深入解、檢查與監督。
�。ㄋ模┴S富體育藝術(shù)活動(dòng)內容、優(yōu)化并創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)的效果，推動(dòng)體育、藝術(shù)的健康發(fā)展。 1．創(chuàng )新與改進(jìn)藝術(shù)節活動(dòng)內容與形式。
以藝術(shù)課程展示為主要內容，宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導思想，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養，展現特長(cháng)學(xué)生的才能，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
2．小型體育比賽內容和形式的確定要科學(xué)合理。
有利于調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，有利于提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)水平。
提前做好安排，做好宣傳和動(dòng)員工作。改進(jìn)比賽的方式，保證頒布獎及時(shí)，讓比賽起到激發(fā)全體學(xué)生參與體育運動(dòng)的熱情和提高學(xué)生運動(dòng)技能的目的。
3．積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的小型藝術(shù)展演活動(dòng)。 以此陶冶情操，愉悅身心，培養能力，提升辦學(xué)品位，豐富素質(zhì)教育的成果。
�。�1）音樂(lè )組組織好達人 才藝擂臺賽。
音樂(lè )組要在學(xué)期初出達人才藝擂臺賽活動(dòng)安排表。隔周進(jìn)行一次，讓簡(jiǎn)單易行的擂臺賽成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺。 （2）做好美術(shù)作品收集與展評，使學(xué)生個(gè)人畫(huà)展成為常態(tài)。改進(jìn)展出作品以前存在的小瑕疵。保證展板上的作品更換及時(shí)，每幅作品小簽介紹要有獲獎內容。
�。ㄎ澹┨崆爸\劃，認真準備，積極參加上級舉行的各類(lèi)競賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)。
1．積極組織備戰旗級田徑運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節和小型體育競賽。提前選隊員、定輔導老師，合理劃分訓練任務(wù)，做好訓練工作。爭取在參賽中保原有名次的基礎能晉級更高的名次。
2．做好布置、監督與檢查工作。
�。┏鋵�(shí)大課間活動(dòng)內容，構思改進(jìn)大課間活動(dòng)形式，增強大課間活動(dòng)的趣味性與健身性。
1．在實(shí)踐中繼續創(chuàng )新大課間活動(dòng)形式與內容。
將大課間打造成學(xué)校品牌課程，使大課間活動(dòng)成為孩子一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，成為提高身體素質(zhì)和展現我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。
工作計劃 3
本學(xué)期，我擔任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jì)就是最重要的事情�，F將班主任工作的實(shí)際做法計劃如下：
一、典型引導，加強理想主義教育
開(kāi)好每一次班會(huì )，以每一次班會(huì )為契機，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點(diǎn)開(kāi)好每一個(gè)班會(huì )。同時(shí)在紀律上嚴格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強對學(xué)生的自我教育，加強公民道德教育。在學(xué)生中評選積極分子，樹(shù)立身邊的典型和學(xué)習的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習典型，認識自我存在的價(jià)值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力，自強不息，為實(shí)現自己的遠大理想面發(fā)憤學(xué)習。
二、面向全體，不對每一個(gè)學(xué)生輕言放棄
初三是初中的最后一年，對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會(huì )影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì )，我告訴他們，只要努力，每一個(gè)人都能順利升入高中，實(shí)現自己的夢(mèng)想。當然高中的大門(mén)只會(huì )為勤奮的人打開(kāi)，因此在學(xué)期初一定要制定自己的的學(xué)習計劃，要切實(shí)可行，要詳細具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個(gè)加油站。
三、嚴明紀律，抓好學(xué)生的行為規范教育
我們對班級的每一個(gè)同學(xué)都嚴格要求，抓好行為規范，以《中學(xué)生行為規范》要求每位學(xué)生，加強道德規范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據本班特點(diǎn)，有目標、有措施，創(chuàng )設自己的特色。同時(shí)，加強紀律、衛生等各項檢查，爭創(chuàng )紅旗班集體。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，培養集體主義觀(guān)念。及時(shí)做好行為偏差學(xué)生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，我認為，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心里的鎖，同時(shí)，教師的愛(ài)也是行為偏學(xué)生的畸轉化的軟化劑。
四、指導學(xué)習，采用全場(chǎng)盯防戰略
在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習，但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習時(shí)間的學(xué)習質(zhì)量。首先，制定詳細的時(shí)間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)、休息時(shí)間；然后，全程監控，不給學(xué)生放縱自己的機會(huì )。
積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五。 進(jìn)一步提高衛生、兩操水平,繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)，衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。
因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的'積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六。 認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì ),團隊活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
七、 加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
工作計劃 4
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導，在學(xué)校校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。這一學(xué)期我們將做好如下工作：
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習，不斷加強自身素質(zhì)建設，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認真執行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
二、堅持做好后勤服務(wù)常規工作
1、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，
使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、開(kāi)學(xué)初、學(xué)期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊，確切的落實(shí)財產(chǎn)責任制管理。
3、定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。
4、及時(shí)對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
三、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹(shù)木的栽培與管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
四、校產(chǎn)管理
1、對學(xué)校新增的財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化，明細化，專(zhuān)業(yè)化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行發(fā)放登記手續。如筆芯、復印紙張、油墨、辦公用品等。
3、加強節水、節電教育，同時(shí)加強巡查管理力度，對師生中出現的浪費現象進(jìn)行批評教育，對水電設備出現的問(wèn)題及時(shí)維修。
4、規范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導申請，交總務(wù)處匯總，然后由校長(cháng)審核，再由總務(wù)處具體購置，并做好入賬記錄。
5、負責指導學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配，提高校產(chǎn)的利用率。工作計劃
五、基建維修方面
檢修維護學(xué)校的各項設施，也是總務(wù)處的.主要工作，我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長(cháng)學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續落實(shí)學(xué)校綜合治理工作，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前全面檢修全校水電線(xiàn)路，及時(shí)解除存在隱患。平時(shí)要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然。學(xué)校工作做得再好，但如果出現安全問(wèn)題，便會(huì )影響教學(xué)，影響我校在社會(huì )上的聲譽(yù)，安全重于泰山，要堅決杜絕安全事故。后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提，做好后勤保障事關(guān)重大。
總務(wù)處一定會(huì )和其他各職能部門(mén)相互協(xié)調，做好各項工作，同時(shí)繼續做好學(xué)校與各個(gè)處室的協(xié)調工作，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
工作計劃 5
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我和爸爸媽媽一起制定了新的學(xué)期計劃。讓我來(lái)告訴大家我是如何計劃的吧。
首先是語(yǔ)文方面，我決定每天花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并每周讀一本課外書(shū)，以增加我的課外知識，擴展我的知識面。我還決定參加一個(gè)作文班，以提高我的作文水平，達到我理想的水平。在語(yǔ)文課上，我要積極舉手發(fā)言，多表達自己的理解和想法。
在數學(xué)方面，我覺(jué)得自己比較擅長(cháng)，但我仍然要努力。這個(gè)學(xué)期，我將繼續參加奧數班的學(xué)習，提高我的`奧數能力。我決定每天堅持做五道奧數題，爭取在今年的競賽中獲得二等獎。在數學(xué)課上，我要認真聽(tīng)講，不要講小話(huà)，并積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的領(lǐng)域，我對它的興趣最大。所以我早就向爸爸提出了這個(gè)學(xué)期要參加電腦班學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作。我還要盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，確保它不會(huì )影響我的學(xué)習。
英語(yǔ)是我最薄弱的一門(mén)科目，對它感到最吃力。所以我媽媽給我報了一個(gè)劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭取在英語(yǔ)方面有所進(jìn)步。
在體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練。每天吃完晚飯后，我會(huì )去戶(hù)外活動(dòng)，打羽毛球、踢足球等。晚上在家里，我會(huì )做一些鍛煉，比如舉啞鈴、仰臥起坐等。早上我也要早點(diǎn)起床，最好能跑跑步、做做操。如果可能的話(huà)，我還想報名加入田徑隊。
計劃已經(jīng)制定好了。但爸爸有些懷疑地問(wèn)我：“你能按照計劃去做嗎？”我堅定地回答：“當然可以！我一定能完成計劃！”
工作計劃 6
新學(xué)期即將開(kāi)始，各個(gè)學(xué)生組織和社團都開(kāi)始籌備新一屆的成員招新工作。對于一個(gè)學(xué)生組織而言，招新工作是組織發(fā)展的重要環(huán)節，也是提高組織活力和發(fā)展潛力的重要途徑。為了保證招新工作能夠順利開(kāi)展，制定一個(gè)合理的工作計劃至關(guān)重要。
一、制定招新目標是工作計劃的首要步驟。
招新目標應該明確、具體，并與組織發(fā)展目標相匹配。例如，在招新工作計劃中，可以明確目標是招募至少50名新成員，其中包括10名新任干部。這樣的目標可以為組織注入新鮮血液，增加活力。
二、確定招新策略。
招新策略應該圍繞著(zhù)吸引新成員的.特點(diǎn)和需求展開(kāi)�？梢酝ㄟ^(guò)制作宣傳海報、組織招新展覽、舉辦招新宣講會(huì )等方式，讓更多的學(xué)生了解到組織的特色和優(yōu)勢。同時(shí)，也可以積極利用社交媒體平臺，發(fā)布組織的活動(dòng)信息，吸引更多的學(xué)生報名參與。
三、制定詳細的招新時(shí)間表。
招新時(shí)間表應該包括宣傳準備階段、宣傳期間和面試期間等各個(gè)環(huán)節的具體工作內容和時(shí)間節點(diǎn)，確保每個(gè)環(huán)節的工作有序進(jìn)行。例如，在宣傳準備階段，可以明確制作宣傳海報的時(shí)間安排、聯(lián)系校園微信公眾號發(fā)布宣傳信息的時(shí)間等。在面試期間，可以明確面試時(shí)間、地點(diǎn)和面試評分標準等具體要求。
四、確定招新人員。
招新人員應該具備一定的管理能力和團隊合作能力，同時(shí)對組織充滿(mǎn)熱情和信心�？梢酝ㄟ^(guò)招募面試官、宣傳員、面試助理等不同職位來(lái)實(shí)現多樣性的招新工作需求。在確定招新人員的同時(shí)，也要確保他們具備足夠的時(shí)間和精力來(lái)投入到招新工作中。
五、及時(shí)跟進(jìn)和反饋。
招新工作結束后，要及時(shí)對招新工作進(jìn)行總結和反饋�？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別面談等方式來(lái)了解新成員和招新人員對招新工作的意見(jiàn)和建議，以便于在下一次招新工作中做出改進(jìn)。
在新學(xué)期的招新工作中，一個(gè)完善的工作計劃是不可或缺的。通過(guò)明確招新目標，確定招新策略，制定詳細招新時(shí)間表，確定招新人員和及時(shí)跟進(jìn)和反饋，可以確保招新工作的順利進(jìn)行，為組織注入新的活力和發(fā)展潛力。希望每一個(gè)學(xué)生組織都能制定出合理的招新工作計劃，取得優(yōu)異的招新成果。
工作計劃 7
一、幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的人生理想，把要我學(xué)變成我要學(xué)
1.中學(xué)生是形成人生觀(guān)的重要時(shí)期。關(guān)心當前的政治，關(guān)心國家的未來(lái)和命運，希望他們的生活是他們的共同特征，所以特別是當前世界和中國的經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展機遇和挑戰，歷史上中國落后的痛苦和今天我們與發(fā)達國家相比，往往能喚起他們的歷史責任感，建立中國崛起和努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具吸引力的學(xué)習動(dòng)力。
2.幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或找到適合自己的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒光明，照亮他的人生道路。另外，班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要正直，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自己的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生一種信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作可以極大地幫助學(xué)生培養學(xué)習意識、主動(dòng)性和探索精神。思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓勵學(xué)生自信
1.樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，努力學(xué)習，最終成為大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，最終趕上成績(jì)第一的劣勢，成績(jì)好的榜樣，偉人、名人、民間故事的榜樣，尤其是畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他設定目標，取長(cháng)補短。
3.面對挫折，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功之路，以及他此時(shí)的優(yōu)勢和條件，鼓舞他的斗志，強調人們不僅要關(guān)注一城一地的得失，還要關(guān)注人生的全局。說(shuō)清楚一時(shí)的'努力不會(huì )帶來(lái)立竿見(jiàn)影的好成績(jì)，需要長(cháng)期的努力。
總之，班主任要鼓勵家人鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半。
三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是校長(cháng)經(jīng)常工作，也是差生轉型的中心，校長(cháng)明確一般學(xué)習方法，特別是其作用和意義，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法、課前預覽、認真上課、課后及時(shí)復習、反復復習、適當練習。要反復安排，了解后再采取措施糾正，直到這種學(xué)習習慣形成，還需要根據各科目的具體情況對具體科目的學(xué)習方法進(jìn)行全面的指導。
2.加強科學(xué)用腦思想教育、個(gè)人心理調節、科學(xué)休息、記憶、科學(xué)身體鍛煉、營(yíng)養搭配、腦科學(xué)最新成果。
3.為學(xué)生趕上創(chuàng )造條件，讓他感受到老師在全班同學(xué)的共同努力，營(yíng)造一種不畏艱難的氛圍。
4.組織興趣小組作為一個(gè)學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高集體自力更生能力，讓小組學(xué)生在提高自身能力的同時(shí)提升到一個(gè)新的水平。
5.強調學(xué)習時(shí)間的投入。只有努力工作，只有努力工作，才能有巨大的收獲。
6.強調課外閱讀指導，拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生不僅要注重課內知識的學(xué)習，還要注重課外知識的吸收。課堂內外知識相輔相成。學(xué)習方法的培養是差生轉化和學(xué)習進(jìn)步的核心。
四、加強班級管理
1.加強學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)。定期或不定期的課堂書(shū)面調查，讓他們反映教室紀律、清潔、學(xué)生關(guān)系等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)問(wèn)題，以便及時(shí)指導、糾正和跟蹤管理課程，通常，上午、下午、晚自習，其他時(shí)間到教室了解學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生的工作和休息，了解學(xué)生，簡(jiǎn)而言之，日常管理是花時(shí)間，勤動(dòng)腦動(dòng)手，使班級始終處于班主任的有效監督之中
2.認真挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，加強指導，使他們盡快成熟，有效管理班級。
3.嚴格的紀律要求。班級管理要制度化。不體罰學(xué)生并不意味著(zhù)不懲罰學(xué)生。學(xué)生要明白遲到、早退、曠課、打牌、賭博會(huì )受到什么樣的處理，主要是耐心細致的批評教育，懲罰力所能及的清潔和清潔，聯(lián)系家長(cháng)通知學(xué)生的不良行為，讓犯錯的學(xué)生身心都過(guò)不去。對付那些不改變學(xué)校紀律的學(xué)生，讓他和家長(cháng)和老師一起制定他的保證書(shū)。只要他們再次犯罪，他們就必須堅持執行保證書(shū)，迫使他在懸崖上勒馬，回頭看岸邊，加強監督，與他們溝通，給他們信任。
總之，班主任要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，以紀律管理為手段，全面調動(dòng)積極性。
工作計劃 8
一、班級情況分析
我們班有43名兒童。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，他們的能力在各個(gè)方面都有了很大的提高。他們有很強的自理能力，能夠學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助他人，掌握所學(xué)知識。但由于我們班男生多，自制力差，需要加強日常訓練，努力培養良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)
我們將繼續實(shí)施幼兒園教育大綱，根據課程改革精神，完成教育教學(xué)目標，根據我們班兒童的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、當地文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，豐富兒童知識，拓展視野，此外，根據兒童進(jìn)入小學(xué)的需要，可以適當教兒童一些新單詞，寫(xiě)簡(jiǎn)單的單詞和拼音，加強1-10的加減操作，讓孩子熟練掌握。在英語(yǔ)方面，除了實(shí)現預定的教育教學(xué)目標外，還應加強兒童語(yǔ)感啟蒙訓練，提高兒童的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
老師的言行直接影響到孩子。因此，只有提高自己的素質(zhì)，才能教育好孩子。因此，在新的一年里，我們應該繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，努力練習基本技能，多讀書(shū)，多學(xué)習，多思考，多思考，不斷追求創(chuàng )新意識，為班級提供獨特的教育方法和活動(dòng)，言行不如身教，讓我們班的孩子得到最好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )造
為兒童的發(fā)展創(chuàng )造良好的教育環(huán)境也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此，我們不僅要為兒童創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，還要為兒童創(chuàng )造寶貴的精神環(huán)境，為兒童提供與主題相關(guān)的信息，滲透到活動(dòng)區的活動(dòng)和日常生活中，讓兒童不斷尋求和探索知識。根據時(shí)事新聞傳授兒童社會(huì )信息，讓兒童了解社會(huì )，組織兒童開(kāi)展各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國，培養兒童的`愛(ài)國情緒。在當今提倡的和諧社會(huì )，要培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活中的小事做起。幫助有困難的人為孩子創(chuàng )造條件。
五、家長(cháng)工作
父母是孩子的第一任老師，沒(méi)有父母的配合，教育孩子是不可或缺的。努力做好家長(cháng)工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通，以電話(huà)、信件、家庭聯(lián)系簿、家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)討論教學(xué)經(jīng)驗，及時(shí)反映幼兒園的情況，了解家庭表現。家長(cháng)應及時(shí)了解幼兒園教授的知識，合作收集相關(guān)主題材料，豐富相關(guān)知識，及時(shí)指導和督促孩子完成家庭作業(yè)，加強親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
工作計劃 9
根據學(xué)校工作計劃的精神，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在全體員工的支持和合作下，充分發(fā)揮辦公室的職能，做好學(xué)校領(lǐng)導行政助理，協(xié)調各部門(mén)關(guān)系，努力做好服務(wù)工作。
一、指導思想:
圍繞學(xué)校工作的總體要求，發(fā)揚團結、合作、奉獻精神，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。堅持教育教學(xué)和全體師生服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮辦公室人員、協(xié)調和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作制度化、標準化。
二、具體任務(wù)：
(一)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校做好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，促進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。
2.辦理公文、文函等日常公文處理和接待，構建協(xié)調和諧的運行機制。
3.協(xié)助學(xué)校各部門(mén)組織安排各級活動(dòng)，確保各級活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
(二)認真準備各種會(huì )議。
組織協(xié)調學(xué)校重大會(huì )議和各類(lèi)教育教學(xué)會(huì )議，安排會(huì )場(chǎng)，及時(shí)記錄學(xué)校工作記錄，做好會(huì )議記錄，認真整理會(huì )議記錄。
(三)認真完成辦公室常規工作，做好檔案管理。
1、按要求認真整理各類(lèi)檔案，認真、規范、及時(shí)處理上級發(fā)布的文件，使文件傳輸不拖延、積壓、遺漏、丟失，收集整理各類(lèi)檔案，裝訂成冊。做好人事管理，掌握基礎數據，按要求及時(shí)報告信息。
2.做好學(xué)校上傳文件、外傳報告等文字資料的.撰寫(xiě)和整理。
3.在學(xué)校領(lǐng)導的指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳輸、催收和管理。
4.認真管理行政領(lǐng)導和教具管理人員的考勤和考勤機的使用管理。做好教師例會(huì )、行政會(huì )議、校長(cháng)辦公會(huì )等與會(huì )人員的出勤記錄。
5、做好職稱(chēng)評價(jià)、職稱(chēng)變更、優(yōu)秀評價(jià)、學(xué)期考核、年度考核等工作。進(jìn)一步完善崗位設置，促進(jìn)和加強教師隊伍建設
6.做好學(xué)校每月超工作量、加班費、績(jì)效獎、年終獎勵績(jì)效工資的核算。
7.及時(shí)撰寫(xiě)并報道學(xué)校的重大新聞和先進(jìn)典型，認真整理學(xué)校2015年的大事記。
8.協(xié)助學(xué)校做好教師繼續教育和年度學(xué)分登記工作。
9.做好校長(cháng)的行政助理。協(xié)調各部門(mén)工作，及時(shí)向校長(cháng)反饋；注重加強對外聯(lián)系接待，做好校務(wù)公開(kāi)工作。
做好學(xué)校公章使用登記工作。
11.及時(shí)發(fā)出會(huì )議通知、工作安排通知、節假日安排等通知。
做好學(xué)校網(wǎng)站信息的更新和維護工作。
做好學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、具體措施：
制定嚴格的工作規范，加強工作規范化。工作上樹(shù)立“服務(wù)第一，發(fā)展第一”嚴格按照崗位職責辦事的理念，堅持“嚴格、規范、高質(zhì)量、高效”按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng )新”開(kāi)展各項工作的工作原則。加強與各部門(mén)和員工的溝通、溝通和理解，及時(shí)報告和反饋工作中的意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導決策提供信息依據，全心全意做好部門(mén)工作。
2.嚴格執行學(xué)校相關(guān)制度，做好考勤工作，及時(shí)統計公布考勤結果，公平公正，嚴格獎懲。
3.嚴格按照上級文件精神制度，對崗位設置、職稱(chēng)評聘、職稱(chēng)變更、評優(yōu)樹(shù)優(yōu)、學(xué)期考核、年度考核等教職工關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題
制定實(shí)施計劃，交學(xué)校辦公會(huì )研究批準，實(shí)施陽(yáng)光操作，及時(shí)披露要求披露的事項，公平公正，堅決維護學(xué)校的良好形象。
4、加強學(xué)校網(wǎng)站建設，積極收集信息，及時(shí)維護更新，成為師生交流思想、傳遞信息、獲取知識的重要渠道，成為學(xué)校宣傳的主要窗口。
5、加強學(xué)校的外部宣傳，及時(shí)總結、收集、挖掘和撰寫(xiě)學(xué)校的典型經(jīng)驗和行為材料，利用電視、報紙和網(wǎng)絡(luò )加強宣傳報道，擴大社會(huì )聲譽(yù)，提高學(xué)校形象。
6.加強檔案管理人員教育，嚴格執行借閱制度和程序，增強責任感和保密意識，服務(wù)學(xué)校工作，按照《檔案接收制度》及時(shí)歸檔學(xué)校檔案，收集、分類(lèi)和整理各種文件材料。建立健全員工人事檔案，加強員工人事管理。
7.協(xié)助各部門(mén)做好教育教學(xué)、后勤基礎設施、安全、招生就業(yè)、計劃生育等學(xué)校工作。
8.管理學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導的公章使用，做好使用記錄。
9、處理臨時(shí)工作，完成領(lǐng)導分配的其他工作。
工作計劃 10
為了能更好的更積極的完成新學(xué)期工作，在這方面我做了如下的總結：
(一)工作目標
1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長(cháng)們順利完成T恤大賽活動(dòng)。
2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)自己不斷磨練，得到質(zhì)的.飛躍。
3、有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，通過(guò)自身虛心求教，向部長(cháng)和成員們學(xué)到更多工作經(jīng)驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學(xué)習到一些為人處事的方法。
4、積極主動(dòng)地配合部長(cháng)布置的工作任務(wù)，增強為廣大同學(xué)服務(wù)的意識，盡力做好團干聯(lián)誼大型活動(dòng)工作幫忙。
(二)工作措施
1、首先努力做好手繪T恤的策劃書(shū)工作，在活動(dòng)的籌備中積極配合部長(cháng)交待的事情，使自身盡美完成。
2、堅持每天練字，堅持就是勝利。切忌半途而廢，要堅信吃得苦中苦，方為人上人。不斷取得進(jìn)步，得到提升。
3、盡量多表現自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學(xué)習、不斷提高。
4、做到每次開(kāi)例會(huì )都到場(chǎng)，認真記錄每次的工作任務(wù)，積極主動(dòng)努力完成，提倡奉獻精神。
(三)步驟程序
1、T恤大賽在3月7日之前完成，積極聽(tīng)從部長(cháng)的工作布置，努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4:30～5:30的時(shí)間，腳踏實(shí)地，持之以恒，堅持不懈。
3、每次開(kāi)例會(huì )不遲到，態(tài)度積極與成員們坦誠相待，和睦相處。與成員們坦誠相待，和睦相處。
這就是我新學(xué)期的工作計劃，還有什么不足之處還望領(lǐng)導們的指出!
工作計劃 11
轉眼間，新學(xué)期又開(kāi)始了，中班下學(xué)期的教學(xué)工作又上了一個(gè)新臺階，這也是對我們班老師的新挑戰。為了保質(zhì)保量地做好各種教育教學(xué)工作，促進(jìn)孩子身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃和本班實(shí)際情況，這學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手工作:
一、是切實(shí)做好安全教育，把安全工作放在首位
孩子的安全是做好所有工作的前提。因此，我們班全體成員將樹(shù)立高度的責任感，按以下要求實(shí)施安全工作:
1.為孩子的活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外活動(dòng)場(chǎng)所的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降到最低。
2.最大限度保證兒童戶(hù)外活動(dòng)的安全，及時(shí)消除不安全因素。同時(shí)，要注意對孩子的安全教育，讓孩子知道在做體育鍛煉時(shí)如何避免受傷。
3.培養孩子的自我保護意識。讓孩子知道哪些物品對人體有害，比如刀、電、別針、熱水等。，并將積極避免不安全的物品。知道在火災、地震等危險情況下如何自救，了解安全門(mén)的作用。知道一個(gè)人在家的時(shí)候如何保護自己，不要吃陌生人的食物，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要和陌生人一起去，等等。
二、做好保質(zhì)保量工作
(一)在養護工作中，積極營(yíng)造健康的班級環(huán)境:
1.班主任積極溝通，達成共識，共同維護班級衛生，為孩子創(chuàng )造良好的生活學(xué)習環(huán)境。教師的`教學(xué)用品用完了就方便打包。班里老師互相提醒，互相監督，共同維護班級環(huán)境。
2.讓孩子樹(shù)立“我是中產(chǎn)階級的小主人”的思想，讓孩子積極參與共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)，同時(shí)注意培養孩子良好的生活作息規律。
(二)嚴格執行兒童日常作息制度，合理安排兒童日常生活。
1、認真執行兒童日常生活作息制度，實(shí)現緊湊銜接。
2.早上起床后，午睡前后，晚上睡覺(jué)前，仔細觀(guān)察檢查孩子，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到早發(fā)現早治療。同時(shí)要求所有的班集體成員關(guān)注孩子在日常生活中的一舉一動(dòng)，才能真正成為有心人。
3.根據中產(chǎn)階級兒童的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的運動(dòng)目標和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉，增強兒童的身體抵抗力。同時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)，比如擦汗，讓孩子養成自己的習慣。如果發(fā)現自己出汗，可以主動(dòng)請老師幫忙擦汗或者孩子互相幫忙擦汗，最大限度的防止疾病的侵入。
三、按時(shí)、按量完成幼兒園布置的各項任務(wù)
活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)前教育項目的要求，注重培養兒童的興趣和創(chuàng )新精神。把教育放在孩子的日常生活中，按照幼兒園規定的時(shí)間表，優(yōu)質(zhì)高效地完成各科的教育目標，活動(dòng)結束后及時(shí)總結反思，爭取每一個(gè)班都上優(yōu)質(zhì)課，積極配合幼兒園領(lǐng)導，為幼兒園的發(fā)展盈利。
四、積極做好家長(cháng)工作
我們一直認為，從某種意義上說(shuō)，父母是我們教育事業(yè)的伙伴，分擔教育責任，是寶貴的教育資源。這學(xué)期我們會(huì )一如既往的做以下工作:
1.熱情接待家長(cháng)，認真收集家長(cháng)反饋，虛心采納合理建議。
2.積極邀請家長(cháng)參加教學(xué)活動(dòng)和各種大型活動(dòng)。
3.時(shí)不時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，一起探討育兒經(jīng)驗。
4.如遇特殊情況，及時(shí)向家長(cháng)匯報或電話(huà)聯(lián)系。如果有生病的孩子還沒(méi)有回園區，電話(huà)跟進(jìn)問(wèn)候。
5.邀請家長(cháng)積極參與教學(xué)活動(dòng)，與老師討論和規劃教育計劃。
6.通過(guò)與家長(cháng)溝通了解孩子在家里的情況，向家長(cháng)反饋孩子在花園的生活和學(xué)習情況，促進(jìn)孩子與家的交流與交流。
雖然幼兒園的工作很瑣碎，但是樂(lè )樂(lè )二班的所有班級成員都堅信，只要我們努力，就能很好地完成任務(wù)，用我們深厚的愛(ài)、耐心和責任感換取每一位家長(cháng)的放心。
工作計劃 12
一、指導思想
積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：家委會(huì )）溝通、服務(wù)、協(xié)調等作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。進(jìn)一步加強家委會(huì )自身建設，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家校共建活動(dòng)，增強家庭與學(xué)校之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，形成教育合力，促進(jìn)教育工作健康有序地發(fā)展，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展。
二、具體任務(wù)
引導各級家委會(huì )及其成員認真履行家委會(huì )委員職責，積極參與學(xué)校的教學(xué)和管理工作，帶頭并帶動(dòng)更多的家長(cháng)參與各項共建活動(dòng)。
1、配合學(xué)校做好學(xué)生護衛工作。學(xué)校各級家委會(huì )要力所能及地帶頭參加學(xué)校護衛，并積極吸收更多家長(cháng)參與，共同呵護學(xué)生安全。學(xué)校家委會(huì )護衛大隊負責每天對志愿服務(wù)人員到崗情況進(jìn)行登記，每月一匯總，定期在校微信發(fā)布平臺公布。
2、協(xié)助并積極參與舉辦“家長(cháng)學(xué)�！毕盗兄v座，邀請學(xué)校領(lǐng)導、老師及相關(guān)專(zhuān)家講課，并請具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長(cháng)做交流，提高家長(cháng)教育水平，相互交流育子經(jīng)驗。
3、以班級為單位，至少舉辦一次家長(cháng)沙龍（可以通過(guò)親子體驗、家校座談等形式）活動(dòng)，以靈活多樣、安全有效的方式增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與老師的溝通。進(jìn)一步豐富學(xué)生節假日課外實(shí)踐活動(dòng)，探索通過(guò)詩(shī)朗誦、詩(shī)歌會(huì )等生動(dòng)活潑、安全有效的形式，全方位提高孩子的綜合能力。
4、探索開(kāi)展家校圖書(shū)漂流活動(dòng)，以班為單位，建立“愛(ài)閱讀”圖書(shū)數據庫，作為學(xué)�！皥D書(shū)角”的有效補充。校、班級家委會(huì )成員要積極組織引導所有學(xué)生家長(cháng)積極參與，選取內容健康向上、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的圖書(shū)與學(xué)校圖書(shū)共享，進(jìn)一步拓展學(xué)生讀書(shū)內容，提高學(xué)生閱讀能力。
5、注意收集來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)做好雙向情況反饋。各家委會(huì )委員應配合班主任老師抓好班級內部管理工作，配合班級經(jīng)常性地舉辦家長(cháng)座談會(huì )，增進(jìn)家�；ヂ�(lián)互通，及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，有的.放矢地做好孩子良好習慣養成工作。
6、積極宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。積極維護學(xué)校形象、共同打造學(xué)校品牌，真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，積極主動(dòng)地做好輿論引導工作。同時(shí)，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿(mǎn)信心。
7、配合學(xué)校做好優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)評選工作。注意在日常工作中發(fā)現注重孩子教育、積極參與家校共建工作的家長(cháng)，并根據家委會(huì )掌握情況積極向學(xué)校提出優(yōu)秀家長(cháng)推薦名單。
8、搞好幫貧濟困，對困難學(xué)生爭取更多的社會(huì )力量進(jìn)行多方位的幫扶。
以上工作，每一項在落實(shí)前都要拿出具體的、科學(xué)的方案來(lái)，確保有條不紊、扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。事后，要組織家長(cháng)代表、邀請學(xué)校領(lǐng)導做好成效評估，并搞好經(jīng)驗總結，以進(jìn)一步提升工作水平。
三、加強家委會(huì )內部建設
一是校委會(huì )常委會(huì )建立工作例會(huì )制度，加強內部溝通。通過(guò)QQ或碰頭形式每月至少保證召開(kāi)一次會(huì )議，總結上月工作情況，研究下一段工作。具體時(shí)間根據情況彈性安排，并根據學(xué)校工作動(dòng)態(tài)及時(shí)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。
二是做好校、家兩級加維護互聯(lián)。根據情況，建立以年級組為單位的校級、班級家委會(huì )聯(lián)系平臺，由校級家委會(huì )成員聯(lián)系班級家委會(huì )開(kāi)展工作，幫助開(kāi)展活動(dòng)，真正讓家委會(huì )動(dòng)起來(lái)、讓家校共建活起來(lái)。
三是做好家委會(huì )成員的吸收工作，進(jìn)一步壯大工作力量。在班主任的指導幫助下，推薦品行良好、作風(fēng)端正、熱心于家校共建工作，積極參加各項家校共建活動(dòng)的家長(cháng)，加入到班級家委會(huì )的行列中來(lái)發(fā)揮作用。及時(shí)吸收新入學(xué)學(xué)生家長(cháng)參加到家委會(huì )之中。
四是要樹(shù)好標桿、做好表率。校級家委會(huì )要緊跟學(xué)校教育步伐，靠上做好共建工作。校級家委會(huì )常委在家校共建中應率先垂范，所有成員都要力所能及地做好各自承擔的家委會(huì )工作任務(wù)，扎實(shí)落實(shí)校家委會(huì )確定的各項計劃、安排，同時(shí)做好對班級家委會(huì )的聯(lián)系工作，帶出工作干勁，帶出家校共建的新風(fēng)尚。各班級家委會(huì )要積極主動(dòng)地做好校級家委會(huì )確定的相關(guān)工作任務(wù)，靈活多樣地開(kāi)展好各項工作。
本計劃未盡事宜以及在落實(shí)中發(fā)現有不當之處，隨時(shí)再研究再調整。
工作計劃 13
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規劃”的起步年，大班由原來(lái)的三個(gè)班級合并為兩個(gè)班級，班級數量的減少，并不意味著(zhù)工作任務(wù)的減少，相反，我們兩個(gè)班級的教師都感受到責任的重大。因為，我們將面臨省一級幼兒園的評估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動(dòng)。因此，我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì )的理念、團結合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學(xué)習型組織中不斷完善自身。
一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：
1、做好并班的安撫、穩定情緒的工作。其中包括孩子與家長(cháng)兩方面。
2、有效利用時(shí)間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習和修煉上。
3、注重“四個(gè)有序”的培養，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學(xué)習和工作。
4、結合大班級的`實(shí)際，以“幼小銜接”為主線(xiàn)，將幼兒期的全語(yǔ)言、數學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì )貫通，形成本園本年級本班級的特色。
5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。
6、倡導“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書(shū)”，教師根據自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習的導向，通過(guò)書(shū)本的指引與實(shí)際工作結合，在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì )與大家分享，共同發(fā)展。
7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操，與體育專(zhuān)教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動(dòng)”。
8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動(dòng)。
9、承擔升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。
10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場(chǎng)地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現力。
11、提倡共同進(jìn)步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰。
二、每月年級工作重點(diǎn)：（根據全園安排機動(dòng)調整）
2、3月：
——排練新早操
——充實(shí)區域活動(dòng)材料、迎接省一級走訪(fǎng)
——慶三八——“我愛(ài)媽媽”親子聯(lián)歡活動(dòng)
——確立第一個(gè)主題活動(dòng)
——提出問(wèn)題，選擇讀書(shū)導向
——排練十年慶典的節目
——組織春游活動(dòng)
4月：
——進(jìn)行讀書(shū)心得交流
——確立第二主題活動(dòng)
——反思、整理第一主題資料
——醞釀十年慶典系列展示活動(dòng)
——迎接省一級幼兒園評估
——國際象棋月系列競賽活動(dòng)
5月：
——“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽
——確立第三主題活動(dòng)
——反思、整理第二主題資料
——十年慶典系列展示活動(dòng)
6月：
——反思、整理第三主題資料
——十年慶典大型文藝演出
——“慶六一”活動(dòng)
——大班畢業(yè)典禮籌備
工作計劃 14
本學(xué)年，我擔任7年級33班的班主任。我將從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，做好班級管理工作。班上有48名學(xué)生，23名男孩，25名女孩，21名老學(xué)生，27名新生。經(jīng)過(guò)這些天的觀(guān)察，我發(fā)現一些新生紀律觀(guān)念差，行為習慣有點(diǎn)松散。根據班級情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
提出班級的整體奮斗目標，以班級培訓為指導，讓學(xué)生振奮精神，共同為班級的未來(lái)而奮斗，構成班級榮耀，班級恥辱的理念，增強班級團體的凝聚力。培養學(xué)生的主人翁意識，努力做班里的小主人。注重班級一日常規，注重自習課紀律，提高課堂效率。利用課余時(shí)間等課余時(shí)間，培養學(xué)生的行為習慣。作為班主任，我應該早上多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為準則，逐步形成紀律、進(jìn)取、勤奮的班級作風(fēng)。
二、選拔培訓班干部
擔任班主任后，首先要注意選拔培養班級積極分子，找班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自我管理。
一是幫助班委樹(shù)立威信；
二是鼓勵班委大膽工作，指導工作方法；
三是嚴格要求班干部在知識和能力上有更大的提高，在紀律上以身作則，努力在各方面為全班起到模范帶頭作用；
第四，培養班干部團結合作的精神，通過(guò)班干部建立正確健全的輿論，推動(dòng)全班批評和自我批評，形成組織、紀律、進(jìn)取精神。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展團體活動(dòng)的同時(shí)，要注意個(gè)人教育。對于班上的一些特殊學(xué)生，他們要么學(xué)習不好，要么孤僻，要么淘氣。做好這些特殊學(xué)生的`教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，要堅持正確的態(tài)度，不歧視思想，不厭惡情感，不粗魯。對于后進(jìn)生，我們應該分為兩部分，善于發(fā)現后進(jìn)生的進(jìn)取因素。異常情況下，我們應該注意培養后進(jìn)生的自尊和自信，使他們能夠感動(dòng)和理解。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別學(xué)生的特殊位置。有些學(xué)生不夢(mèng)想自己的學(xué)習成績(jì)，有很強的自卑感，導致孤僻和不和諧。有些人精力過(guò)剩，人很聰明，班級生活對他很不滿(mǎn)意，在沒(méi)有正確指導的情況下會(huì )出現惡作劇�？傊�，要區別對待個(gè)別學(xué)生，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生交談，《蓮山-課件》了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導和解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法律安全教育
學(xué)生的法律安全教育應該做到：總是到處說(shuō)話(huà)，總是到處做。如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)報告，盡量控制問(wèn)題隱患處于萌芽狀態(tài)，盡量減少影響和損失。特別是為了使學(xué)生的校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須是最好的，以確保安全工作是安全的。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
通常，向家長(cháng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面的表現，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況，請家長(cháng)幫助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，了解家長(cháng)學(xué)生在家里的表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，與家長(cháng)討論解決問(wèn)題的方法，安排下一步工作，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一種期望，一種目標。本學(xué)年，在不斷向老校長(cháng)學(xué)習的同時(shí)，加強校長(cháng)工作的理論學(xué)習，努力做好日常工作，從學(xué)校日常檢查工作開(kāi)始，協(xié)助教師，進(jìn)取創(chuàng )造良好的課堂風(fēng)格和學(xué)習風(fēng)格，努力在本學(xué)年733班穩步前進(jìn)，成為禮貌班組。
工作計劃 15
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大三了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計劃，相信我會(huì )做得更好。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手，《大學(xué)新任班長(cháng)新學(xué)期工作規劃》(/pic/p>
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的`對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(cháng)在新學(xué)期工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，我們大家都對大學(xué)有了新的認識。不再單純的迷茫了，開(kāi)始重新規劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子，就拿座位來(lái)說(shuō)，以前大家都是搶著(zhù)往后面坐�，F在卻是爭著(zhù)往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習積極性有所提高。根據上一年的經(jīng)驗和教訓，我對這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng )造屬于我們09級生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
對此我跟據各位班干的意見(jiàn)和建議，對我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊
4、作業(yè)及時(shí)上交，及時(shí)通知大家，力求平時(shí)分能夠拿到97%
體育方面：
1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽
2、進(jìn)行晨跑
文娛活動(dòng)：
1、三月份：文娛活動(dòng)“我愛(ài)記歌詞”
2、四月份：戶(hù)外活動(dòng)集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
收發(fā)郵件：及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家
宣傳方面：
1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息，向同學(xué)們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動(dòng)
3、配合宣傳部做好板報設計工作
到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過(guò)我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì )太過(guò)迷茫與無(wú)聊。
工作計劃 16
教育的力量在于對受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內而外的質(zhì)變。因此，教師的作用在于將各種知識技能結構，包括習慣的養成通過(guò)教師自身內化的形式轉變成有形的教育，通過(guò)潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過(guò)程。教育越來(lái)越受到重視，教師的作用也在無(wú)形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導航的作用，新學(xué)期伊始，制定好計劃，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開(kāi)始：
1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“能力”等新的教育觀(guān)點(diǎn)的內涵，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》，深刻領(lǐng)會(huì )現代教育理論與，領(lǐng)會(huì )綱要精神，充分領(lǐng)會(huì )園的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的`教育，有研究、有目的、有計劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級日常管理和保育工作。
2、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。熱心接待孩子來(lái)園，為孩子創(chuàng )設安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級主題墻的內容，注重與教育的雙重功能，體現師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則，合理安排主題墻的內容格局，給孩子營(yíng)造賞心悅目的視覺(jué)效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級的變化。安全緊鐘時(shí)刻提醒，細心觀(guān)察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強工作責任心，做好班級的日常消毒工作，繼續培養孩子的各項常規，讓孩子開(kāi)心入園，也開(kāi)心離園。
3、以主題教育為主導式知識結構，日常生活中說(shuō)英語(yǔ)，穿插分享閱讀、教材等多元知識，以班級幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材，認真備課，提前做好美觀(guān)大方的具，以?xún)?yōu)雅文明的賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開(kāi)朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，引導孩子主動(dòng)的學(xué)習，善于發(fā)現教學(xué)中孩子的與眾不同的觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)孩子的成長(cháng)。注重班級特色的教學(xué)，讓孩子們在良好的外屋的環(huán)境下促進(jìn)外語(yǔ)的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、的音樂(lè )、淺顯的兒歌、有趣的中感受學(xué)習的魅力。為孩子創(chuàng )設適宜的區域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能。同段的寶貝可以結伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(cháng)孩子們的見(jiàn)識。
4、重視個(gè)人自身專(zhuān)業(yè)技能、自身內在修養的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時(shí)間參加在職的，利用網(wǎng)絡(luò )資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專(zhuān)業(yè)的叢書(shū)豐富自己的思想，參加市、區優(yōu)秀課的觀(guān)摩，積極參加園教研活動(dòng)，開(kāi)展幼兒性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗與教一致成長(cháng)，平時(shí)在園虛心接受和各位老師的指導批評，爭取能在新學(xué)期自己的能力和內在修養更上一層樓。
5、以端莊大方、從容理解的心態(tài)與家長(cháng)做，熱心指導家長(cháng)的教育問(wèn)題，悉心聆聽(tīng)家長(cháng)保貴的育兒經(jīng)驗，解決家長(cháng)心中的煩惱，通過(guò)不同的渠道與家長(cháng)交流，充分利用家長(cháng)接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長(cháng)交流溝通孩子在學(xué)習、生活中出現的問(wèn)題，家園步調一致共同幫助孩子以快樂(lè )健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展，讓家長(cháng)信任接受并喜歡老師，愿意和教師共同配合讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
我也知道計劃永遠趕不上變化，但是我一定會(huì )在新學(xué)期盡量做到比更完美。爭取把自己的班級帶到最好，或許有很多難題在計劃中是沒(méi)有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級帶好的決心和毅力，所有問(wèn)題迎刃而解的，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì )越來(lái)越開(kāi)心。
工作計劃 17
一、指導思想
新的起點(diǎn)，新的舞臺，在我學(xué)院領(lǐng)導和輔導員的具體指導下，面向社會(huì )，面向校園，有條不紊的開(kāi)展各項工作。以“細致用心，開(kāi)拓創(chuàng )新”的方式開(kāi)展工作。良好的開(kāi)端等于成功的一半。新學(xué)期，新的班集體，為了全面貫徹落實(shí)院校提出的學(xué)期德育工作目標和工作重點(diǎn)，結合本班實(shí)際，研究制定本班學(xué)期工作計劃如下。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心
班委會(huì )與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開(kāi)展團體活動(dòng)，比如聯(lián)誼等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng)，使大家樹(shù)立我們是一家人的團隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級形成互幫互愛(ài)的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時(shí)樹(shù)立大家主人翁的意識。
�。ǘ┙W(xué)習互助對子
讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過(guò)英語(yǔ)三級，鼓勵同學(xué)考英語(yǔ)四級，全部通過(guò)普通話(huà)等級考試，學(xué)習壓力不小，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )，使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，避免不及格現象的發(fā)生。建立學(xué)習小組，在班長(cháng)和學(xué)習委員的統籌下，在各科代表的安排下，有組織的開(kāi)展學(xué)習討論和講課，形成互幫互學(xué)的學(xué)習氣氛，爭取使每一個(gè)人的成績(jì)都有所提高。
�。ㄈ┌嗉壒芾�
我們班的愿望就是建工系甚至全院的班級。為了向這個(gè)目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤（早晚自習），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務(wù)班長(cháng)負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助助。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息時(shí)間。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
三、班委分工
各班委的具體分工如下：
班長(cháng)：班長(cháng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，為我們大家帶一個(gè)好頭。其次，班長(cháng)要做好統籌工作，對于班級的事務(wù)要有明確的.工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會(huì )議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(cháng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(cháng)還是同學(xué)們與輔導員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達系里的安排，及時(shí)向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習委員組建學(xué)習小組，帶領(lǐng)各組組長(cháng)組織學(xué)習活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習。班長(cháng)還應該樹(shù)立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(cháng)還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關(guān)系。
團支書(shū)：作為一名團支書(shū)，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團委的干部多組織班級團會(huì )，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛(ài)黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏。及時(shí)傳達院里、系里團委會(huì )的思想，同時(shí)努力宣傳由各級團委組織的各項活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調動(dòng)大家的積極性。團支書(shū)要和班長(cháng)相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。
學(xué)習委員：學(xué)習委員負責教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習小組安排集體學(xué)習任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽(tīng)課的效率。對于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習成績(jì)、帶動(dòng)大家的學(xué)習熱情。
體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，多組織同學(xué)們在課外開(kāi)展一些體育活動(dòng)，保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間，使大家有好的身體素質(zhì)。早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動(dòng)，體育委員要積極組織班級同學(xué)參加。
文藝委員：多組織文藝活動(dòng)，比如一些節日的慶祝晚會(huì )、與其他各系的聯(lián)誼晚會(huì )。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關(guān)注院里的各項文藝活動(dòng)，宣傳并組織同學(xué)們參加。
心理委員：要多關(guān)心同學(xué)們的心態(tài)變化，對大家多一些關(guān)心。對于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動(dòng)集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書(shū)籍，提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學(xué)有比較重的心理問(wèn)題要鼓勵他到咨詢(xún)室。
紀律委員：負責班務(wù)日志的記載，做好每一次班會(huì )的記載工作，堅持每?jì)商谜n點(diǎn)一次名，以保證同學(xué)們不無(wú)故曠任何一堂課，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)的建設。協(xié)助好班長(cháng)做好每日早操查勤的工作，同時(shí)要多收集同學(xué)們對班級發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見(jiàn)在班會(huì )提出并討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發(fā)生的各類(lèi)事務(wù)做記錄，統一在班會(huì )中公布。
四、工作展望
存在的問(wèn)題
學(xué)風(fēng)不夠濃厚，上課容易開(kāi)小差，生活方式無(wú)規律。解決方案引導同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，我們班級目標為：學(xué)會(huì )為人處事，紀律性強，爭取成為一個(gè)團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。
組織好每一次活動(dòng)，并鼓勵大家積極參加，讓大家敢于表現自己，溫和熱而不暴躁，培養大家應對挫折的能力，正確看待身邊的人事，消除嫉妒、自卑、憂(yōu)郁、焦躁以及懶惰等不良心理問(wèn)題，從而成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的新一代青年。
以上就是我們作為班干部在20XX-20XX年班級工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)年，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
工作計劃 18
為樹(shù)立良好的社會(huì )形象，提高我校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)生招得來(lái)、留得住、出得去的辦學(xué)宗旨，真正做到使學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路、思想過(guò)關(guān)、技能過(guò)硬，使我校教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。根據教體局有關(guān)指示精神和學(xué)校整體工作規劃，結合我校實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：
指導思想
積極貫徹河南省第四次職業(yè)教育工作會(huì )議精神，大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展，繼續貫徹“三愛(ài)三提高”三個(gè)一切的教育方針，深入學(xué)習和推行“誘思探究教學(xué)法和洋思中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗，逐步推行以教研組為單位實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步推行和完善專(zhuān)業(yè)課合格證制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
工作思路
遵照求真務(wù)實(shí)、穩定發(fā)展的原則，體現以人為本的管理理念，給教師營(yíng)造寬松穩定的教書(shū)育人環(huán)境。以教研組為載體，以目標教學(xué)為核心，完善教學(xué)評估機制。突出技能培訓、對口升學(xué)和學(xué)科技能競賽，加大獎勵力度，狠抓過(guò)程管理，強化教育觀(guān)念。全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，穩步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
具體工作
一、做好開(kāi)學(xué)初教學(xué)準備工作
1、在開(kāi)學(xué)預備周內三個(gè)到位：（1）所有教材及實(shí)驗實(shí)習設施全部到位，（2）任課教師及課程安排全部到位，（3）各教研組、各任課教師學(xué)期教學(xué)計劃全部到位。
2、以教研組為單位，針對各學(xué)科制定出教學(xué)目標，制定出專(zhuān)業(yè)課各科合格證考核綱要。
3、布置落實(shí)任課教師的周前備課制度。
4、確保學(xué)生到校后的各項教學(xué)工作如編班、教材發(fā)放等正常運行。
5、做好學(xué)期初教師教學(xué)的各項穩定工作，如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發(fā)事件。
6、做好迎接教體局月督察等準備工作。
二、完善、實(shí)施新的教師考評方案，進(jìn)一步完善聽(tīng)評課和學(xué)生評教制度。
�。ㄒ唬�、組織實(shí)施新的教師考評方案，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考評突出教學(xué)成績(jì)（具體內容見(jiàn)教師考評方案）。
�。ǘ�、完善學(xué)生評教制度，重點(diǎn)放在對教師工作能力、工作態(tài)度和教學(xué)效果的評價(jià)。
1、在教學(xué)上看教師是否注重三維教學(xué)目標的實(shí)現，還是只管教而不重育；
2、在教學(xué)思想上看教師是引導誘思，還是緊握“主權”，是教師為學(xué)生服務(wù)，還是學(xué)生要適應教師的需要；
3、在教學(xué)目標上看教師是以培養學(xué)生能力為目標，還是以單純向學(xué)生灌輸知識、完成教學(xué)任務(wù)為目標；
4、在學(xué)習主動(dòng)權上，看是把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生，還是學(xué)習主動(dòng)權掌握在教師手中；
5、在教學(xué)方法上，看是教師立足于通過(guò)“導”來(lái)解決問(wèn)題，還是立足于單純通過(guò)“講”來(lái)解決問(wèn)題；
6、在師生地位上，看教師是主導還是主演，學(xué)生是主演還是聽(tīng)眾；
7、在教學(xué)效果上，看是面向全體學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得，還是只顧少數學(xué)習尖子，不顧中差生的學(xué)習情況。
三、狠抓對口升學(xué)。
1、教務(wù)處抽調專(zhuān)人負責04級的對口升學(xué)工作。做好04級對口升學(xué)畢業(yè)班的穩定和培優(yōu)補差工作，針對學(xué)生的具體情況實(shí)施因材施教。全體畢業(yè)班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動(dòng)。
2、營(yíng)造對口升學(xué)濃厚氛圍，作好對口升學(xué)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，對學(xué)生和家長(cháng)大張旗鼓的進(jìn)行人才形勢和高招政策宣傳，使學(xué)生及家長(cháng)樹(shù)立考大學(xué)的信心，爭取多數學(xué)生參與高考，確保xx年對口升學(xué)人數達到120人。
3、認真作好一、二、三年級對口升學(xué)班的教學(xué)管理和班級管理工作，使整個(gè)學(xué)校對口升學(xué)的班出現班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。對一、二年級學(xué)生開(kāi)設興趣小組，對有志于參加對口升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行強化訓練和重點(diǎn)引導；成立學(xué)校高考領(lǐng)導小組，學(xué)科指導小組，對三年級教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行調研，拓寬學(xué)生報考專(zhuān)業(yè)路子。
4、對三年級教師的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤管理和考評。
四、加強教師常規管理
�。ㄒ唬┰诮虒W(xué)管理上，堅持“六不準”：
1、不準上無(wú)準備之課；
2、不準遲到、早退和無(wú)故離開(kāi)教室；
3、不準提前下課或拖堂；
4、無(wú)特殊情況不準坐著(zhù)講課；
5、不準講粗話(huà)、臟話(huà)和損學(xué)生的話(huà)；
6、不準隨意驅趕學(xué)生或體罰變相體罰學(xué)生。
�。ǘ┙虒W(xué)常規要做到：
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。同樣，教學(xué)管理沒(méi)有規矩，也不可能有正常的教學(xué)秩序，狠抓常規教學(xué)作為我校教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，做到：
�。�1）備課求“新”，備教學(xué)要求，教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法及學(xué)生的學(xué)法；其次，要求教師周前備好課，寫(xiě)好教案，真正動(dòng)腦子；備課時(shí)，既要備教材，又要備學(xué)生，做到因材施教，有的放矢。（2）課堂教學(xué)求“實(shí)”，要求教師積極研究課堂教學(xué)，要實(shí)實(shí)在在地上好每一節課。為此，我們要求教師在授課時(shí)：目標要明了、重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要突破，方法要創(chuàng )新，手段要新穎。上課常規做到：鈴聲響，教師進(jìn)課堂，中間不離堂，不坐著(zhù)上課，不上無(wú)準備課，不私自調課，不拖堂。（3）作業(yè)批改求“優(yōu)”。要求各教師做到作業(yè)全批全改。（4）教學(xué)考查求“真”，考試側重于學(xué)習態(tài)度，動(dòng)手操作，實(shí)際應用水平；對考試命題設定三個(gè)階梯：即基礎題80%，中檔題12%，難度題占8%。（5）學(xué)習輔導求“全”。學(xué)生個(gè)性差異，水平參差不齊是教學(xué)客觀(guān)規律，我們針對這一現象，要求科任教師認真做好后進(jìn)生輔導工作。對不層次學(xué)生教學(xué)要有針對性，輔導方法要靈活，要善于挖掘后進(jìn)生“閃光點(diǎn)”，通過(guò)勤輔導，多鼓勵，讓后進(jìn)生體會(huì )到成功自信心和自尊心，只有善待后進(jìn)生才能有全面提高教學(xué)質(zhì)量的保障。
五、深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，實(shí)施課堂目標教學(xué)。
學(xué)生在校至少有2/3的時(shí)間是在課堂上度過(guò)的，學(xué)生所學(xué)的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地和主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，是影響教學(xué)效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此，在教學(xué)管理中，不但要重視教學(xué)的'最終結果，而且要重視教學(xué)過(guò)程的管理，過(guò)程管理和目標管理兩手抓，兩手都要硬。
�。ㄒ唬�、推行課堂教學(xué)改革、實(shí)施達標課申報聽(tīng)評制度。進(jìn)一步開(kāi)展“誘思教學(xué)論”在課堂教學(xué)活動(dòng)中的運用。由教研組組織、教務(wù)處參與聽(tīng)評打分。大力開(kāi)展“三課”和“三課堂”活動(dòng)，即以教研組為單位的聽(tīng)、說(shuō)、評課活動(dòng)和青年教師的匯報課，骨干教師的示范課，全體教師的優(yōu)質(zhì)課，提高教師的講課能力，認真評選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和業(yè)務(wù)骨干。力爭我校教師課堂教學(xué)達標率100%。
�。ǘ�、在教學(xué)方法和課堂組織方面做到：
1、堅持當前教學(xué)改革的四主原則，即教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為主攻。
2、從課堂教學(xué)的三著(zhù)眼（即著(zhù)眼于雙基，著(zhù)眼于當堂消化，著(zhù)眼于中差生）入手，改革課堂教學(xué)。
3、實(shí)現教學(xué)觀(guān)念的三轉變，即變單純傳授知識為在傳授知識的過(guò)程中注重能力的培養，變教師為中心為學(xué)生為主體，變重教法輕學(xué)法為教法學(xué)法同步改革，更重學(xué)法。
4、要堅持課堂教學(xué)的四優(yōu)化，即：優(yōu)化教師自我，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，優(yōu)化學(xué)生心理，優(yōu)化教學(xué)方法和手段。
5、提高課堂教學(xué)效率的四途徑，即：自我評價(jià)，敢于展示，同行幫助，專(zhuān)家會(huì )診。
6、每個(gè)教師在課堂教學(xué)中都能做到四把四放四變，即：在方向上把住，在方法上放開(kāi)，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)；在內容上把住，在形式上放開(kāi)，變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)；在效果上把住，在過(guò)程上放開(kāi)，變難學(xué)為易學(xué)；在宏觀(guān)上把住，在微觀(guān)上放開(kāi)，變死學(xué)為活學(xué)。
7、教師都能處理好六種關(guān)系，即：教和學(xué)的關(guān)系，講和練的關(guān)系，知識和能力的關(guān)系，主導和主體的關(guān)系，智力因素和非智力因素的關(guān)系，課內和課外的關(guān)系。
�。ㄈ�、在目標教學(xué)管理方面做到：
1、教學(xué)目標要明確。從大的方面講：本學(xué)期要讓學(xué)生學(xué)會(huì )什么，一本書(shū)要讓學(xué)生掌握那些知識或技能。從小的方面講：每節課須講授幾個(gè)知識點(diǎn)，讓學(xué)生掌握到什么程度，針對每個(gè)同學(xué)各個(gè)時(shí)期能提高到什么程度。
2、加強過(guò)程監督和抽查驗收。堅持查課，杜絕無(wú)人上課或放羊式教學(xué)，減少遲到、早退和私自調課現象的發(fā)生；加強與教師的聯(lián)系和溝通，及時(shí)發(fā)現并解決實(shí)際問(wèn)題，確保教師教學(xué)情緒的穩定和教學(xué)秩序的正常；定期與學(xué)生座談，深入了解學(xué)生情況，及時(shí)掌握第一手資料，為教學(xué)管理提供依據。
3、通過(guò)組織考試和學(xué)生評教，搞好教學(xué)目標驗收工作。加強對專(zhuān)業(yè)課合格證制度的宣傳和執行力度，嚴把考試發(fā)證關(guān)口。文化課向教體局組織的統考看齊，與其他幾所職業(yè)學(xué)校相比較，嚴扣及格率和優(yōu)秀率。
六、進(jìn)一步推行和完善專(zhuān)業(yè)課合格證制度
轉變考試觀(guān)念，改革對學(xué)生學(xué)習的評價(jià)制度，繼續推行專(zhuān)業(yè)課合格證制度，在鞏固文化課地位的基礎上，考試要向專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)際動(dòng)手操作上側重�？荚囈w現職業(yè)教育的特點(diǎn)，理論考試與專(zhuān)業(yè)技能操作測試并重，要求全體學(xué)生參加省、市勞動(dòng)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能等級鑒定，實(shí)行雙證書(shū)制度，拿不到雙證書(shū)的學(xué)生，不發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
繼續堅持實(shí)施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分，確�？荚囋u價(jià)的客觀(guān)公正。
七、充分發(fā)揮教研組的管理職能，大興教改科研之風(fēng)。
教改教研是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如何遵循職業(yè)教育的發(fā)展規律、職校生的認知規律、身心健康發(fā)展規律和求學(xué)心理，科學(xué)合理地安排教學(xué)內容，辦出職教特色，全面搞好素質(zhì)教育是教改教研的重要內容。
教務(wù)處首先做好教師參與教科研活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，號召教師積極承擔教科研任務(wù)，主動(dòng)申請研究課題，做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，鼓勵和引導教師進(jìn)行教學(xué)改革，在課程設置、教學(xué)模式、教材選用、內容取舍等方面，支持教師大膽探索、共同研究，以達到提高學(xué)生學(xué)科成績(jì)和提高學(xué)生技能水平為目的。積極嘗試面向市場(chǎng)開(kāi)門(mén)辦學(xué)，加強與同級同類(lèi)學(xué)校間的經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)研究；加強與企業(yè)聯(lián)營(yíng)，服務(wù)三農，參與市場(chǎng)競爭；號召教師積極參與教學(xué)研究、論文發(fā)布、科技創(chuàng )新和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與推廣；充分利用學(xué)�，F有的資源，提高各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力，提高我校社會(huì )聲譽(yù)，提高任課教師業(yè)務(wù)水平。
1、根據專(zhuān)業(yè)實(shí)際需要，做好教材選購和編寫(xiě)工作，要求教師鉆研教材，吃透教材，了解教材的編寫(xiě)范圍及編寫(xiě)目的，做到駕馭教材，大膽調整取舍教材。
2、根據教學(xué)計劃和教材的內容，編寫(xiě)科學(xué)的教學(xué)進(jìn)度計劃表。
3、在教材處理上，選擇適合我校兩個(gè)教學(xué)部（即：升學(xué)部、技能培訓部）教學(xué)的教材，使培訓部的學(xué)生有教材合適、教法合適、進(jìn)度合適的感覺(jué)。
4、樹(shù)立“向45分鐘要效益”的觀(guān)念。在以教師為主導的課堂教學(xué)中，要求教師大膽采用以“誘思探究”教學(xué)為主，靈活多變的教學(xué)方法，對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)誘導，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，使其能夠主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)習。最終探索出一條適合本學(xué)科教學(xué)的教改方法。
5、營(yíng)造濃厚的教研氣氛，各教研組按學(xué)校整體教研計劃訂出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計劃，以“誘思探究”為主教法，根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇教研課題，分工協(xié)作，完成自己的課題，分階段寫(xiě)體會(huì )，最后升華為高質(zhì)量的教研論文。
6、各教研組長(cháng)積極承擔教務(wù)處布置的教科研論文的征收工作。
八、積極組織參加各科競賽活動(dòng)，加大各種競賽的督促和獎勵力度，完善獎勵辦法。
在新的一學(xué)年里，教務(wù)處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動(dòng)，開(kāi)展以教研組為單位的組織參與縣、市級的學(xué)科技能競賽及校內外各種活動(dòng)。各教研組選定輔導教師，每次競賽活動(dòng)都要有專(zhuān)人負責，早著(zhù)手，早準備，教務(wù)處大力支持，負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二，在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎，在河南省專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲得二、三等獎。學(xué)校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。
九、加強專(zhuān)業(yè)建設和實(shí)驗實(shí)習的規范管理。
1、突出我校辦學(xué)特色，加大各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)踐課比例，強化學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養，充分利用我校實(shí)驗實(shí)習設施優(yōu)勢，將實(shí)踐實(shí)習貫穿整個(gè)教學(xué)環(huán)節，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，以便適應未來(lái)上崗的需要。為學(xué)生積極創(chuàng )造條件，力爭使學(xué)生牢固掌握各種技能，取得“雙證書(shū)”，早日找到適合自己的就業(yè)崗位。
2、依據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，探索各專(zhuān)業(yè)切實(shí)可行的發(fā)展路子，壯大兩各個(gè)拳頭專(zhuān)業(yè)（計算機專(zhuān)業(yè)、電子電器專(zhuān)業(yè)），充實(shí)兩個(gè)弱小專(zhuān)業(yè)（財會(huì )專(zhuān)業(yè)、旅游專(zhuān)業(yè)）。
3、電器專(zhuān)業(yè)充分利用現有實(shí)驗條件，加強校內實(shí)習管理，拓寬校外實(shí)習范圍，服務(wù)三農，服務(wù)當地生產(chǎn)。
4、計算機專(zhuān)業(yè)要根據我校教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)強化技能培訓，進(jìn)一步嚴格考試、考核紀律，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，提高教學(xué)層次。
5、強化教師動(dòng)手實(shí)踐能力，定期組織校內教師技能比賽，突出實(shí)踐性教學(xué)。
6、制定并落實(shí)實(shí)驗實(shí)習操作管理制度，加強對學(xué)生實(shí)驗實(shí)習的監管力度。
工作計劃 19
一、引言
作為一名幼兒園教師，深知肩負著(zhù)啟蒙教育的重任和兒童成長(cháng)的關(guān)鍵角色。在新的學(xué)年里，我將以《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，結合幼兒園的整體教學(xué)目標與孩子們的個(gè)體差異，制定一份詳盡而富有愛(ài)心的工作計劃，旨在提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，并強化家園共育。
二、總體目標設定
1. 課程設計與實(shí)施：
精心策劃符合幼兒身心發(fā)展規律的教學(xué)活動(dòng)，確保五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)）的均衡覆蓋。
結合季節、節日等主題開(kāi)展豐富多彩的生活化教學(xué)，增強孩子的實(shí)際操作能力和探索精神。
創(chuàng )新運用游戲化教學(xué)法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養他們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性思維。
2. 幼兒個(gè)體關(guān)注與發(fā)展：
對每位幼兒進(jìn)行細致觀(guān)察和記錄，了解其性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和學(xué)習風(fēng)格，針對性地提供個(gè)性化的教育引導。
設立個(gè)性化發(fā)展目標，關(guān)注每個(gè)孩子在情感、認知、社交及行為習慣等方面的成長(cháng)進(jìn)步，定期進(jìn)行評估反饋。
3. 家園共育工作：
建立良好的家長(cháng)溝通機制，通過(guò)定期家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、微信群等方式，分享幼兒在校表現及教育教學(xué)理念，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
組織親子活動(dòng)，增進(jìn)家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)合作，共同營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的家庭環(huán)境和社會(huì )氛圍。
三、學(xué)期性工作計劃
第一學(xué)期：
完成新生入園適應期的支持工作，幫助孩子們盡快熟悉新環(huán)境并建立班級常規。
根據學(xué)期初制定的主題教學(xué)計劃，逐一落實(shí)各個(gè)主題活動(dòng)，配合戶(hù)外活動(dòng)和區角游戲，豐富教學(xué)內容。
開(kāi)展家園共育講座，提升家長(cháng)的育兒知識水平和家庭教育能力。
第二學(xué)期：
深化春季學(xué)期的教學(xué)內容，適時(shí)引入自然科學(xué)、傳統文化等多元文化元素，拓寬幼兒視野。
組織“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)，鼓勵幼兒積極參與表演和展示自我風(fēng)采。
進(jìn)行中期幼兒發(fā)展評估，針對評估結果調整教學(xué)策略和個(gè)別輔導方案。
期末階段：
總結本學(xué)年各項教學(xué)成果，制作幼兒成長(cháng)檔案，展示每位幼兒一年來(lái)的成長(cháng)軌跡。
安排期末匯報演出或作品展覽，邀請家長(cháng)共同見(jiàn)證孩子們的.進(jìn)步與收獲。
參與教研組活動(dòng)，反思自身教學(xué)實(shí)踐，提出下學(xué)年的改進(jìn)措施與創(chuàng )新思路。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
不斷更新學(xué)前教育理論知識，參加各類(lèi)培訓研討活動(dòng)，提升自己的教育教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識水平。
積極參與課題研究和課程改革項目，將科研成果轉化為日常教學(xué)的實(shí)際應用。
建立同行間交流平臺，共享教育資源，共同探討解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題。
總結與展望：
在新的一年中，我將以滿(mǎn)腔的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投身于幼兒園教育事業(yè)，以愛(ài)為紐帶，以教為橋梁，用心陪伴每一位幼兒度過(guò)他們人生啟蒙階段的美好時(shí)光。相信通過(guò)這份詳實(shí)的工作計劃，不僅能推動(dòng)我在幼教崗位上的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，更能助力每一位幼兒全面、和諧、快樂(lè )地發(fā)展，為他們的人生奠定堅實(shí)的基礎。
工作計劃 20
本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應小學(xué)生活、使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。作為老師我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，作為家長(cháng)也要根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養，以便幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)。本班將針對班級情況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂本學(xué)期的班務(wù)計劃。
一、班級情況分析：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的大班生活，大多數幼兒在性格上體現得活潑開(kāi)朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動(dòng)，良好的生活習慣已養成。他們的自理能力和勞動(dòng)能力也明顯提高，他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服，能不影響別人安靜的入睡，在勞動(dòng)中也表現出一定的責任感。但其中也有一些幼兒衛生習慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽(yáng)等不善于與人溝通，不懂得自我保護，有事放在自己心里。在傾聽(tīng)習慣上，幼兒在學(xué)習活動(dòng)中隨意講話(huà)、插嘴的現象比較多。在學(xué)習活動(dòng)中，幼兒愛(ài)學(xué)好問(wèn)，有極強的求知欲望;能初步理解周?chē)澜缰斜容^隱蔽的因果關(guān)系;能割據周?chē)挛飳傩赃M(jìn)行概括和分類(lèi)，能生動(dòng)、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著(zhù)提高，表現與表達方式多樣化。但是幼兒在學(xué)習能力方面還是有差距的。所以在本學(xué)期，我們還將繼續培養幼兒良好的學(xué)習習慣。幼兒的規則意識逐步形成，他們能學(xué)著(zhù)控制自己的行為，遵守班級的共同規則。大班是幼兒在園學(xué)習和生活的最后一年，為了讓幼兒順利升入小學(xué)，適應小學(xué)階段的生活，因此，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學(xué)期初的`家訪(fǎng)和與家長(cháng)的交談中，我們發(fā)現家長(cháng)對孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培養幼兒良好的學(xué)習習慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣作為工作重點(diǎn)。本學(xué)期將繼續開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，培養幼兒的自信心，開(kāi)展閱讀、識字和加減運算等活動(dòng)，同時(shí)培養幼兒初步的動(dòng)手操作能力。
大班幼兒的自我評價(jià)能力逐步發(fā)展，兒童的個(gè)性有了較明顯的表現，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時(shí)期兒童自我意識的發(fā)展主要表現在自我評價(jià)的能力上。對于即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒來(lái)說(shuō)，加強規則意識、自我認識和自我管理意識的培養顯得由為重要。大班幼兒情感穩定性和有意性也有所增長(cháng)，由社會(huì )需要而產(chǎn)生的情感也開(kāi)始發(fā)展，如當自己的表現或作品被忽視時(shí)會(huì )感到不安。因此，我們要引導幼兒正確認識自己，大膽地表達自己的想法和情感，學(xué)習自我控制和調節。
二、指導思想：
以《綱要》、《指南》為依據，帶領(lǐng)幼兒積極開(kāi)展各項活動(dòng)，使幼兒的知識技能，個(gè)性品質(zhì)、身心都有一個(gè)良好的發(fā)展。貫徹、落實(shí)二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性，面向全體、注重個(gè)體，發(fā)展個(gè)別化教育。從實(shí)際情況出發(fā)，制定切實(shí)可行的計劃;以安全為首要目標，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動(dòng)，加強日常觀(guān)察;以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，滿(mǎn)足幼兒需要，為入小學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
三、學(xué)期總目標
1、樂(lè )意運用普通話(huà)表達自己的意思，能主動(dòng)與同伴、老師進(jìn)行語(yǔ)言交往，體驗人與人之間交往的快樂(lè )。
2、親近自然，接觸社會(huì )，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系，有認識和探索的興趣。
3、初步形成文明生活的生活態(tài)度和習慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步的責任感。
4、積極參加運動(dòng)性活動(dòng)，增強體質(zhì)，獲得身體靈活、動(dòng)作協(xié)調的經(jīng)驗，有初步的安全意識和自我保護意識。
5、初步接觸多元文化，能發(fā)現和感受生活中的美，能大膽運用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、制作等方式表現自己的感受、體驗、想象。
6、積極地嘗試運用語(yǔ)言及其他非語(yǔ)言方式表達和表現生活，具有一定的想象力和創(chuàng )造力。
7、樂(lè )意遵守幼兒園、班級常規，形成初步的規則意識、合作意識，喜歡集體生活。
四、具體目標與措施
A、具體目標
(一)學(xué)習活動(dòng)
1、認真閱讀，并能有序的翻閱，注意力集中，有一定的常規意識。
2、有良好的傾聽(tīng)習慣，不亂插嘴、不隨意發(fā)言。
3、能大膽、清楚地表達自己的想法，大膽用普通話(huà)與人交流，注意傾聽(tīng)、理解日常用語(yǔ)，愛(ài)看圖書(shū)，對經(jīng)常出現的文字感興趣。
4、了解現實(shí)生活中數的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，嘗試運用已有經(jīng)驗和簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活和游戲中的問(wèn)題，會(huì )進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。
5、了解自己的身體特征及生長(cháng)中的變化和需要，比較自身與他人的不同，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
6、親近大自然，有觀(guān)察、探索周?chē)挛�、現象變化與發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系，萌發(fā)熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
7、了解社區內及城市典型的設施、景觀(guān)，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表現自己的意思。
8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響，理解并遵守社會(huì )生活中基本的行為規范。
9、能從多方面感知周?chē)钪械拿�，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫(huà)、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象與創(chuàng )造。
工作計劃 21
1、有生活自理技能，樹(shù)立自立意識，獨立自信地做力所能及的事。
2、樂(lè )意參加集體勞動(dòng)，體驗為大家服務(wù)的樂(lè )趣，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識與做事的責任感。
3、能用禮貌的語(yǔ)言和行為與大家交往，感受禮貌用語(yǔ)在生活中的作用。
4、養成物歸原處、作息有規律、做事有始有終的好習慣，遵守集體規則，體驗規則的好處。
5、能安靜入睡，有良好的午睡習慣，不影響他人。
6、初步積累愛(ài)護身體的基本常識，感受愛(ài)護身體的重要，體驗健康的生活方式。
7、掌握一些簡(jiǎn)單的自我保護的方法，積累安全生活的基本常識，增進(jìn)自我保護意識。
8、學(xué)習處理情緒的方法，逐步養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，學(xué)習一些交往技能，體驗大家在一起的快樂(lè )，樂(lè )意表達自己的情感。
(三)游戲活動(dòng)
1、了解各項游戲活動(dòng)的規則并能積極遵守。
2、愉快主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲和活動(dòng)，有充實(shí)感，能遵守規則
3、能愛(ài)護玩具和用具，有整理玩具和用具的習慣，能共同使用和參與整理，游戲結束后能物歸原處。
4、通過(guò)游戲培養幼兒發(fā)現問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力和相互之間的交往能力等。
(四)運動(dòng)
1、對運動(dòng)中環(huán)境的變化迅速作出反應，喜歡和同伴合作、競爭，具有安全意識和自我保護意識。
2、能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡，探索各種鉆爬方式，發(fā)展空間知覺(jué)。
3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，磨練不畏困難，堅持到底的意志，萌發(fā)親近、熱愛(ài)大自然的情感。
4、積極探索器械的各種玩法，進(jìn)行一物多玩，具有一定的創(chuàng )造性，樂(lè )意與同伴分享自己的活動(dòng)經(jīng)驗。
B、具體措施
1、采用討論的學(xué)習方式，引導幼兒注意傾聽(tīng)、積極思考、充分表達自己的想法。
2、建立師幼間伙伴式的關(guān)系，充分尊重幼兒意愿，允許幼兒有不同答案。
3、為幼兒創(chuàng )設問(wèn)題情景，提供可探索的材料，鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現問(wèn)題，尋求答案。
4、通過(guò)生活活動(dòng)、講故事、戶(hù)外活動(dòng)等，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
5、通過(guò)游戲、看圖講故事等活動(dòng)提高幼兒的普通話(huà)水平及語(yǔ)言的`表述能力。
6、鼓勵幼兒創(chuàng )設自己的環(huán)境，展現生活經(jīng)驗，交流信息和表達情感。
7、一日活動(dòng)中適當增加智力活動(dòng)和幼兒自發(fā)組織的活動(dòng)。
8、利用游戲、戶(hù)外活動(dòng)對幼兒進(jìn)行平衡能力、反應能力的培養。
9、利用日常生活中休息、教學(xué)、游戲等活動(dòng)培養幼兒的規則意識、合作意識，友愛(ài)同伴、謙讓同伴。
10、與家長(cháng)共同做好幼小銜接工作，圍繞幼兒學(xué)習適應與社會(huì )適應能的提高，建立聯(lián)系并適時(shí)反饋，并開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。
四、家長(cháng)工作：
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼小銜接方面的文章。根據班級實(shí)際情況展開(kāi)家園“對話(huà)”工作，將做好幼小銜接工作作為工作重點(diǎn)�；卮鸺议L(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。給予家長(cháng)正確的育兒指導。
2、定期或不定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)在教育思想和教育行為上達成共識。繼續開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )的工作。家委會(huì )的組長(cháng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(cháng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、辦好“家園直通車(chē)”，豐富版面內容，定期向家長(cháng)宣傳新信息，讓家長(cháng)了解每月主題活動(dòng)安排、幼兒進(jìn)步情況，請家長(cháng)根據主題需要做好配合、收集等工作。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
4、辦好“家園雙通道”，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(cháng)，讓每一位家長(cháng)都能積極參與，及時(shí)與教師溝通。
5、堅持寫(xiě)好《家園互動(dòng)手冊》，抓住與每個(gè)家長(cháng)交流的機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，經(jīng)常與家長(cháng)換位思考，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助。定期發(fā)放《家園互動(dòng)手冊》，以便做到家園同步。
6、繼續開(kāi)展"班級論壇"，談?wù)摪嗉墴狳c(diǎn)問(wèn)題。讓家長(cháng)抒發(fā)感想，暢所欲言。
7、定期或不定期進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家情況，利用晨間或離園時(shí)間進(jìn)行隨訪(fǎng)，主動(dòng)和家長(cháng)交流、溝通。
五、個(gè)別教育：
1、丁嘉琪、方君磊等比較好動(dòng)的小朋友，規則意識和自律意識特別差，而且經(jīng)常有攻擊性行為，雖然通過(guò)上學(xué)期的教育，他們樹(shù)立了一定的規則意識，在老師的督促下能遵守一些規則，但也使他們出現了行為的兩面性，即老師在時(shí)表現較好，老師不注意他們時(shí)，他們又會(huì )故技重施，因此本學(xué)期應該加強家園共育，進(jìn)一步提高他們的自控能力。
2、包宋豪是一位聰明、自信心很強、也很善于表達的孩子，但是自我意識較強烈，事事都要以自己為中心，如果不稱(chēng)他的心就會(huì )發(fā)脾氣，受挫能力較差，而且驕傲，因此本學(xué)期還要針對性地加強對該幼兒的教育，爭取家園共育，使孩子得到健康全面的發(fā)展。
工作計劃 22
一、指導思想：
以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，清除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、教育具體措施：
1、加強安全教育。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制定落實(shí)安全措施。
3、明確任務(wù)，責任到人，齊抓共管，實(shí)行責任制，維護學(xué)校和學(xué)生安全的責任和義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
四、安全教育活動(dòng)安排：
1、動(dòng)員：利用周一升旗儀式開(kāi)展“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，本周的國旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。并向每一位學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封信，進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作。
2、主題班會(huì )：召開(kāi)以“安全教育”為主題的'主題班會(huì )，重點(diǎn)學(xué)習交通安全常識。
3、一期板報：出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內容的黑板報（周五進(jìn)行檢查評比）。學(xué)校出一期“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題的圖片展。
4、檢查：組織安全自查檢查活動(dòng)，消除安全隱患。
5、一小時(shí)錄象：本周播放一小時(shí)“安全教育錄象片”。
6、一周廣播：周1—周5內容主要為宣傳“安全知識”。
7、講座：“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的安全知識講座。
8、征文：組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇安全教育方面的心得體會(huì )，并在宣傳櫥窗中進(jìn)行展覽。
9、總結：總結推廣本次安全教育經(jīng)驗，進(jìn)一步查漏補缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。
工作計劃 23
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活和營(yíng)造健康文明向上的校園文化氛圍，體育部將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)來(lái)營(yíng)造這種團結向上的體育精神。本學(xué)期體育部工作計劃大致如下(詳細安排請參考每次活動(dòng)的策劃書(shū))：
一、學(xué)院運動(dòng)會(huì )(四月下旬)
新學(xué)期，我們面臨的最大的任務(wù)就是運動(dòng)會(huì )工作的展開(kāi)，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次運動(dòng)會(huì )，所以對整個(gè)大體的準備流程有一定的了解。為了取得好成績(jì)和展現信息系的精神面貌，我們需要做好充分的準備工作。
1、運動(dòng)員的選拔：
由體育部通知各班班長(cháng)、體育委員并讓其做好運動(dòng)會(huì )的宣傳工作，并組織好報名工作，報名表格由體育部分發(fā)給各班班長(cháng)處。報名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田徑場(chǎng)進(jìn)行選拔。最多為時(shí)兩天。運動(dòng)員按選拔成績(jì)擇優(yōu)錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與，并負責好安全工作。九日之前統計好名單
2、運動(dòng)會(huì )期間工作安排：
各干事各負其責，關(guān)鍵是一定要有責任心。對于有項目的干事，我會(huì )安排妥當，不會(huì )讓其時(shí)間沖突。運動(dòng)會(huì )之前一周，會(huì )召開(kāi)會(huì )議，詳細的布置工作任務(wù)。對于運動(dòng)器械的保管，我們會(huì )采用登記領(lǐng)取的辦法，保證萬(wàn)無(wú)一失。
3、方隊、彩旗隊的訓練安排：
因為新屆大一沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓，所以不會(huì )分列式，所以訓練分列式是我們的訓練重點(diǎn)，可想難度是很大的，要想整齊劃一的讓隊伍在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上展示就必須付出更多的努力。我們會(huì )按照每個(gè)班的情況進(jìn)行平均分配人員，對于參加的同學(xué)學(xué)期末給與加分鼓勵。屆時(shí)我們還可以請輔導員老師到班里去動(dòng)員大家積極參與。對于大二的同學(xué)，我們也會(huì )整理出一支隊伍�？偟膩�(lái)說(shuō)就是彩旗隊全為大一新生，方隊為四隊，大一三支，大二一支。初步計劃訓練時(shí)間為每周的周一、二、五(到時(shí)根據具體情況再詳細安排)。
二、歡送畢業(yè)生羽毛球挑戰賽(五月中旬)
為了歡送畢業(yè)生，加深和學(xué)長(cháng)的友誼，豐富信息系學(xué)生的課余文化活動(dòng)，增強同學(xué)們之間的友誼和交流，加強學(xué)生德智體全面發(fā)展。我部將聯(lián)合羽毛球協(xié)會(huì )舉辦“信息系第五屆羽毛球挑戰賽”
三、師生友誼籃球賽(五月下旬)
本次籃球賽活動(dòng)按照往年慣例進(jìn)行舉辦，目的是聯(lián)誼老師和畢業(yè)生，更加深刻的展現信息系師生的深刻友誼和高尚的體育道德精神，同樣也為在校園掀起一股體育運動(dòng)潮。我們將聯(lián)系老師，做好充分的準備工作，圓滿(mǎn)的完成這項活動(dòng)。
四、師生友誼足球賽(六月上旬)
為了歡送畢業(yè)生和加強同學(xué)們之間的互相了解、交流，活躍氣氛，體育部決定在六月上旬舉辦師生友誼足球賽，一是為了鍛煉身體，二是為了增加師生友誼，應廣大愛(ài)好足球的同學(xué)和老師的要求，特舉辦該項賽事。通過(guò)比賽，我們可以發(fā)揚信息系良好的體育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。
我系體育部保證每次有比賽活動(dòng)的時(shí)候，都會(huì )在活動(dòng)開(kāi)展之前做好動(dòng)員活動(dòng)，不僅要賽出風(fēng)格，還要賽出水平。保持良好的.體育道德風(fēng)尚，將精神傳達給每一個(gè)參加比賽的成員;其次，我們會(huì )搞好每次活動(dòng)的前期宣傳工作，盡可能的讓更多的同學(xué)關(guān)注到精彩的體育賽事中去;最后，在活動(dòng)舉辦結束之后，體育部還會(huì )進(jìn)行內部會(huì )議，對已開(kāi)展完的工作進(jìn)行總結，以便對今后的工作積累經(jīng)驗。
認真的為同學(xué)們服務(wù)是我們的使命也是我們的責任，我們一定會(huì )做好榜樣，嚴格律己，認真做事，貫徹著(zhù)知難而進(jìn)的不屈精神開(kāi)展一系列的工作，從而為我們信息系爭光。
工作計劃 24
一、班況分析：
本班為全托班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人。
通過(guò)個(gè)別家訪(fǎng)、以及在幼兒園里的將近一個(gè)月時(shí)間的觀(guān)察、與家長(cháng)交流等，發(fā)現本班幼兒大都數活潑、開(kāi)朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動(dòng)，能較快地掌握新授內容；對音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問(wèn)好打招呼，說(shuō)再見(jiàn)，愿意與周?chē)娜诉M(jìn)行交往，部分能將自己的玩具、圖書(shū)等物品與同伴交換玩；活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂(lè )意表達自己的意見(jiàn)和想法；在生活上，除了個(gè)別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進(jìn)餐，不挑食（除了子悅不愛(ài)吃蛋、陳亮不愛(ài)吃水果外）。
但由于幼兒有來(lái)自不同的家庭，年齡差距大等現象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問(wèn)題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現自己，不夠大方；還有個(gè)別新來(lái)的幼兒不能較快地適應集體生活，沒(méi)有良好的生活、學(xué)習常規，比較霸道（如幸遙等）；在生活方面，有的幼兒過(guò)多依賴(lài)父母，動(dòng)手能力較差，有的幼兒進(jìn)餐速度慢（陳然、劉恒等），進(jìn)餐衛生習慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個(gè)別幼兒挑食現象嚴重。
二、主要工作任務(wù)：
今年一切工作都將進(jìn)一步以《幼兒園工作規程》為依據，根據幼兒園工作計劃，結合班級幼兒的實(shí)際水平，從細節出發(fā)，制定切合實(shí)際的計劃，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
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1、全班保教人員嚴格按雙常規進(jìn)行工作，切實(shí)做到保教結合，密切配合，為幼兒創(chuàng )造良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng)，堅持以幼兒的興趣點(diǎn)，共性的問(wèn)題生成出適合幼兒的'主題活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習興趣，引導幼兒積極參與各項活動(dòng)，在活動(dòng)中能主動(dòng)提出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
3、根據幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動(dòng)、分組活動(dòng)為幼兒學(xué)習的主要形式，在活動(dòng)中培養幼兒的主體性，學(xué)會(huì )能按自己的需要進(jìn)行有選擇的學(xué)習。
4、重視分區活動(dòng)的氛圍創(chuàng )設，投放豐富的、有層次性、具有學(xué)習功效的區域材料，并根據主題的進(jìn)展和幼兒的需求及時(shí)的更新、調整區域內容和材料。
5、加強幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)意識的培養，真正做到自己的事情自己做，如：獨立進(jìn)餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學(xué)會(huì )為班級、他人服務(wù)，如：當好小小值日生，學(xué)會(huì )鋪桌布，分大小碗、調羹，收拾整理玩具、圖書(shū)，給植物角的植物澆水等，并爭取家長(cháng)的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規。
6、開(kāi)展有計劃、有目的、有趣的戶(hù)外體育活動(dòng)，保證幼兒有足夠的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供適宜的，能促進(jìn)目標達成的體育器械，并及時(shí)投放、更新，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，掌握自我保護的方法，培養幼兒自我保護的意識。
7、根據本班幼兒存在的共性問(wèn)題，進(jìn)行有目的的整改，加強個(gè)別幼兒的轉化工作，建立良好的常規。
8、重視幼兒的安全，為活動(dòng)的正常開(kāi)展提供保證。
�。ǘ┘议L(cháng)工作：
《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的教育環(huán)境。在本學(xué)年的工作中，將繼續探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保障。
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學(xué)習情況以及需要配合的事項等。
2、挖掘家長(cháng)委員會(huì )的價(jià)值，讓家委會(huì )成員真正參與到幼兒園的教育教學(xué)中，并發(fā)揮家委會(huì )的作用，組織其他家長(cháng)真正的為幼兒園的工作發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的貢獻。
3、建立家園共育網(wǎng)絡(luò )，充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒成長(cháng)檔案、家訪(fǎng)、電話(huà)交流、接送時(shí)的交談等豐富多樣的形式讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展情況，并與家長(cháng)共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。
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1、認真參加園部組織的教研活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，吸收新的教育理念，積極轉化教育行為，做好活動(dòng)后的反思，不斷提升自己。
�。�1）教師素質(zhì)的評價(jià)。
�。�2）主題活動(dòng)的執行線(xiàn)索和指導策略。
�。�3）動(dòng)畫(huà)課件的制作。
2、參加上學(xué)年的論文評獎活動(dòng)。
3、班級教師認真配合，切實(shí)做好個(gè)別幼兒的轉化工作。
4、吳老師和張老師繼續參加“美術(shù)”課題的活動(dòng)驗證與園本課程的開(kāi)發(fā)。
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九月份：
1、進(jìn)行新生家訪(fǎng)工作。
2、做好環(huán)境布置，準備迎接新生。
3、學(xué)習“幼兒園一日工作雙常規”，培養幼兒良好的生活、學(xué)習習慣。
4、了解幼兒的個(gè)性、能力以及發(fā)展狀況，進(jìn)行前期測查工作。
5、幼兒學(xué)習新操。
6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。
7、開(kāi)展“快樂(lè )的九月”的主題活動(dòng)，參加段際活動(dòng)“慶中秋迎國慶活動(dòng)”。
十月份：
1、配合醫務(wù)室做好測量身高、體重工作，注意照顧個(gè)別特殊的幼兒。
2、接待幼兒師范學(xué)生語(yǔ)言，美術(shù)分科見(jiàn)習實(shí)習。
3、加強幼兒日常行為規范的養成教育。
4、創(chuàng )設良好的區域活動(dòng)氛圍并進(jìn)行區域環(huán)境創(chuàng )設交流。
十一月份：
1、配合醫務(wù)室做好視力的檢測工作。
2、教會(huì )幼兒及時(shí)增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
3、開(kāi)展“各種各樣的樹(shù)”主題活動(dòng)，迎接福州市各姐妹園開(kāi)放日的觀(guān)摩活動(dòng)。
4、學(xué)習：幼兒習慣培養貴在堅持。
十二月份：
1、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。
2、開(kāi)展豐富多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，為新年運動(dòng)會(huì )做準備，同時(shí)做好幼兒冬季保暖工作。
3、與小學(xué)教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。
4、參加年段迎新年活動(dòng)：“新年運動(dòng)會(huì )”。
一月份：
1、加強幼兒自我保護和安全教育。
2、家長(cháng)講座：重視幼兒行為習慣的養成教育。
3、根據幼兒的發(fā)展情況，進(jìn)行幼兒發(fā)展期末自評。
4、成長(cháng)檔案交流。
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗文章，討論調整下學(xué)期的課題研究計劃。
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