初中英語(yǔ)教研工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的初中英語(yǔ)教研工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中英語(yǔ)教研工作計劃1
一、指導思想：
在學(xué)校領(lǐng)導和教研室的指導下，認真學(xué)習并全面貫徹新課程標準，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，推動(dòng)本校英語(yǔ)教育教學(xué)高標準、高質(zhì)量，適度性超前發(fā)展。以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為本，根據英語(yǔ)教研組的特點(diǎn)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效果，加強老師之間的交流，共同培養更多的英語(yǔ)特長(cháng)生。
二、中心任務(wù)：
1、集體反思英語(yǔ)教研組所存在的問(wèn)題。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加強課后補缺補差工作。
3、加強教師教學(xué)基本功訓練，提高師資隊伍素質(zhì)。
4、加強英語(yǔ)教科研的理論探究，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)校本課程。
5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資源共享工作。
三、具體工作及措施
�。�、做好教師指導培養工作。
�。�1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結對。
�。�2）從備課、聽(tīng)課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導、培養。
�。�3）創(chuàng )造機會(huì )讓教師多聽(tīng)課，多上公開(kāi)課。
�。�4）開(kāi)展教學(xué)評比活動(dòng)，提高教學(xué)基本素養和教學(xué)水平。
�。�、加強理論學(xué)習，逐步樹(shù)立“以人為本”的`思想，轉變陳舊落后的教學(xué)觀(guān)念。
(1)打開(kāi)學(xué)習通道，做到走出去，請進(jìn)來(lái)，與友鄰單位加強合作。
(2)重視教法、學(xué)法研究。
(3)積極鼓勵，并創(chuàng )造機會(huì )讓教師參加各種教學(xué)活動(dòng)。
�。�、重視和加強教研組建設，采取切實(shí)措施。
(1)教研組活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定內容。
(2)健全集體備課制度。
�。�3）配合校教導處做好優(yōu)秀教研組的評選工作。
�。�4）鼓勵教師運用現代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。
4、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�1）各年級開(kāi)展一次英語(yǔ)競賽，如演講、小品，短劇表演等。
�。�2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來(lái)活化課堂，如游戲、英語(yǔ)歌曲、小品等。
�。�3）因人而異，分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。
5、定期開(kāi)展“教學(xué)比賽”活動(dòng)，使教師迅速成長(cháng)。
6、鼓勵教師樹(shù)立先進(jìn)的理念，建立課題，進(jìn)行教科研的探索。
7、加強教研組活動(dòng)的實(shí)效性，加強同頭備課。
教研組活動(dòng)是難得的一個(gè)老師互相交流的機會(huì )，充分利用教研組活動(dòng)，安排好理論學(xué)習、多媒體技術(shù)學(xué)習和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動(dòng)內容�；顒�(dòng)時(shí)，多交流，互相學(xué)習，年級與年級間多互通教學(xué)內容，高年級為低年級打好基礎做準備�；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和學(xué)科資源庫做準備。加強同頭備課，固定時(shí)間，輪流作發(fā)言人，共同設計教學(xué)環(huán)節，體現集體的力量。我們要發(fā)揮集體的力量，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課，備好每一節課.
8、做好資源共享工作。
現在的英語(yǔ)教材更新很快，因此，我們越來(lái)越需要進(jìn)行思想方面的轉換，既由課程教學(xué)轉為話(huà)題教學(xué)，以不變應萬(wàn)變。因為教材的話(huà)題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據大綱制定的，不會(huì )有太大的出入。應對教材更新的方法就是掌握住話(huà)題教學(xué)，把文章內容作為話(huà)題教學(xué)的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作。
四、做好教師評優(yōu)課的準備和講課工作。
我們會(huì )利用教研組活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無(wú)錯誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設計，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習的樂(lè )趣。
五、中考工作。
本學(xué)期，初三面臨中考、會(huì )考，任務(wù)很艱巨，我們會(huì )盡力做到最好，爭取提高成績(jì)，會(huì )考保證通過(guò)率。各個(gè)備課組會(huì )齊心協(xié)力，共同做好中考和會(huì )考的備考工作。
初中英語(yǔ)教研工作計劃2
一、指導思想
按照教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計劃，制定本學(xué)期教研工作計劃，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規,加強有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，進(jìn)一步加強組內教師的交流，開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng )設寬松和諧的研究氛圍，激勵英語(yǔ)教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，適時(shí)反思和總結，提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、主要工作
(一)、扎扎實(shí)實(shí)規范落實(shí)教學(xué)常規，全面推進(jìn)有效教學(xué)。
抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全體教師再次認真學(xué)習教學(xué)常規，加強檢查督促，使學(xué)習常規，實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。針對上學(xué)期檢查中暴露的簡(jiǎn)案過(guò)多，詳案不足;每課時(shí)要寫(xiě)重難點(diǎn)，教學(xué)目標;教學(xué)反思數量不多，篇幅不足等問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。教研組內每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。
(二)、進(jìn)一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實(shí)效。認真研究教學(xué)內容，認真研究我校學(xué)生實(shí)際，認真研究教學(xué)方法，統一計劃、統一進(jìn)度、統一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設計、學(xué)法指導，及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節中遇到的問(wèn)題和商量相對應的解決辦法，提高課堂效率。每?jì)芍芑顒?dòng)一次，時(shí)間固定在單周周一下午，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
(三)、繼續深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。
堅持“以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的方針，積極推動(dòng)教學(xué)管理、課堂教學(xué)、作業(yè)改革、學(xué)習指導與教學(xué)評價(jià)等領(lǐng)域的教學(xué)改革活動(dòng)。在七、八兩個(gè)年級中繼續課堂改革活動(dòng)，開(kāi)展好課堂研究聽(tīng)課評課活動(dòng)，讓英語(yǔ)課堂如何適應新的課堂教學(xué)模式，讓英語(yǔ)課堂也能煥發(fā)新的魅力，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)、深入研究中考題型
我校中考英語(yǔ)成績(jì)各項指標都比較落后，因此平時(shí)要潛心研究中考題型，教師多鉆研，讓學(xué)生學(xué)的輕松些。教研組活動(dòng)時(shí)多探討好題、精題、疑難題，收集好的資料，促進(jìn)整體教師的解題和命題能力。
(五)、繼續加強學(xué)科資源庫建設
對教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行收集和管理，實(shí)現資源共享和最大利用。繼續對本組成員日常教學(xué)資料，教師所上的優(yōu)質(zhì)課，示范課，公開(kāi)課等優(yōu)秀教學(xué)案例，教學(xué)設計，原創(chuàng )課件，教學(xué)反思，各年級組的`測試題及月考題等進(jìn)行收集。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來(lái)的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續豐富各種資料。七、八年級的預習案電子文檔也要及時(shí)上傳到學(xué)校資源庫中保存。
(六)扎實(shí)開(kāi)展第二輪全員研教工作。
結合第二輪全員研教活動(dòng)，在集體磨課、課堂觀(guān)察、評課議課、課后反思方面加強活動(dòng)力度，并積極參加教研論壇與縣級賽課及巧教型教師等活動(dòng)。
(七)加強后20%學(xué)生的轉化提升工作
建立良好的師生關(guān)系，有效開(kāi)展與之相應的教學(xué)常規管理，積極實(shí)施分層教學(xué)，并通過(guò)向后20%學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調查，不斷調整師生關(guān)系，促使教師親近學(xué)生，努力實(shí)現后20%學(xué)生的轉化與提升目標。
三、主要活動(dòng)安排：
三月份：
1、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃
2、各備課組制定教學(xué)進(jìn)度計劃
3、第一次教研活動(dòng)
四月份：
1、第二次教研組活動(dòng)
2、全員研教(以學(xué)校為單位)
3、市中考復習會(huì )議
4、第三次教研組活動(dòng)(集體備課、磨課)
5、常規檢查活動(dòng)及反饋
6、期中考試
五月份：
1、第四次教研活動(dòng)(期中考試試卷情況反饋)
2、“全員研教”活動(dòng)
3、第五次教研組活動(dòng)(評課議課、課后反思)
4、制定期末復習計劃
六月份：
1、期末總結
2、學(xué)業(yè)考試閱卷及試卷分析
3、期末常規檢查
4、論文、案例上交
初中英語(yǔ)教研工作計劃3
一、工作思路
本學(xué)期，xx中學(xué)初中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：堅持以課程改革為中心，繼續推進(jìn)“和諧課堂”建設和學(xué)風(fēng)建設，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰；以認真抓好初三畢業(yè)班的復習教學(xué)為重點(diǎn)工作，深入探究課堂教學(xué)的有效性；以扎實(shí)有效地開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)為重要手段，努力促進(jìn)教研方式的轉變和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力培養學(xué)生英語(yǔ)核心素養，為穩步提高我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量作出新貢獻。
二、主要工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強英語(yǔ)課程的研究，幫助教師提高對英語(yǔ)課程的理解水平和實(shí)施能力
1、加強專(zhuān)題研究，提高教學(xué)水平。繼續針對課程與教材中的普遍問(wèn)題、疑難問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，引導教師把新課程理念轉化為有效的解決問(wèn)題的教學(xué)行為，提高英語(yǔ)教師的課程實(shí)施能力。
2、加強教材研究，打造高效課堂。組織教師深入研究教材，認真研究教材中各板塊教學(xué)思路與基本教學(xué)方法，提高教師充分開(kāi)發(fā)教材資源的能力。
3、加強學(xué)科教研網(wǎng)建設，為本組英語(yǔ)教師提供優(yōu)質(zhì)資源以及互動(dòng)交流平臺，以期共同提高。
4、總結、反思新課程實(shí)施以來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)工作，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)我校初中英語(yǔ)課程改革向縱深發(fā)展。
�。ǘ┻M(jìn)一步創(chuàng )新英語(yǔ)教學(xué)研究方式，促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)能力的提升
1、引導教師開(kāi)展多種形式的觀(guān)課和議課活動(dòng)，促進(jìn)教師自我反思，提高自身專(zhuān)業(yè)素養，逐步形成有特色的課堂教學(xué)。
2、引導組內教師認真學(xué)習《中小學(xué)課型設計與教學(xué)策略研究叢書(shū)》、《學(xué)科關(guān)鍵能力的培養與評價(jià)》，切實(shí)加強基于關(guān)鍵能力的課型研究，形成具有地方特色的課堂教學(xué)新范式，尋求課堂教學(xué)有效性。
3、積極參加區教研室開(kāi)展的'同題異構教學(xué)研討活動(dòng)，引導教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習方式，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
4、深入探討和研究畢業(yè)班教學(xué)模式，改進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，不斷提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開(kāi)展組內互助式教學(xué)研究活動(dòng)，幫助教師解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效性提高，促進(jìn)教研組和備課組建設。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強教育科研，有效提升教師的教科研能力
1、充分利用江蘇省中小學(xué)教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò )教研方式，通過(guò)建立對話(huà)、交流和指導的網(wǎng)絡(luò )機制，促使教師多渠道、多形式地參與教研活動(dòng)，提高教學(xué)技能。
2、圍繞教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題或困惑，組織教師開(kāi)展小型專(zhuān)題研究活動(dòng)。
3、結合教學(xué)實(shí)踐，繼續做好微型課題的研究工作，提高科研能力，做好材料整理和收集工作，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
4、加強教研組建設，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。要完善集體備課制度和方式，引導教師正確處理個(gè)人鉆研和集體研討的關(guān)系，真正發(fā)揮集體的智慧。
5、強化學(xué)習，讓讀書(shū)成為習慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”教師讀書(shū)工程。提倡教師每天讀書(shū)一小時(shí)，開(kāi)展“教師讀書(shū)報告會(huì )”和“讀書(shū)沙龍”等活動(dòng)，大力倡導全體教師讀書(shū)修身，加快推進(jìn)學(xué)習型教師隊伍建設，營(yíng)造書(shū)香氛圍，增強教師的理論水平和實(shí)踐能力，提升教師教科研素養。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強考試研究，認真抓好初三畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、加強對中考的研究。深入研究各年中考試卷，明確考試方向，把握考試理念，掌握考試動(dòng)態(tài)，了解考查內容，開(kāi)展針對性復習教學(xué)，優(yōu)化考查結果。
2、認真組織相關(guān)教師參加片初三教學(xué)研討活動(dòng)，了解中考動(dòng)向、掌握復習動(dòng)態(tài)，資源共享。
3、認真組織好初三人機對話(huà)模擬測試與正式考試。
4、認真組織好初三教學(xué)質(zhì)量檢測，并加強考試分析，提高復習效率。
三、活動(dòng)安排
二月份
1、組織召開(kāi)初中英語(yǔ)教研組成員會(huì )議，學(xué)習新學(xué)期區教研室英語(yǔ)教學(xué)工作計劃，制訂本學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)工作計劃。
2、組織相關(guān)教師參加區初三英語(yǔ)備課組長(cháng)學(xué)期教學(xué)研討交流活動(dòng)。
三月份
1、組織相關(guān)教師參加初一英語(yǔ)教學(xué)同題異構活動(dòng)。
2、組織相關(guān)教師參加初二英語(yǔ)教學(xué)同題異構活動(dòng)。
3、組織好初三人機對話(huà)適應性訓練（3月22-23日）。
4、各年級開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)，并作好活動(dòng)記錄。
5、周彩麗、韓健老師開(kāi)設公開(kāi)課。
四月份
1、精心組織好初中人機對話(huà)正式測試（4月22-23日）。
2、做好初一、初二期中教學(xué)調研測試的閱卷和評析工作。
3、教學(xué)常規（備課、聽(tīng)課、作業(yè)情況）檢查。
4、相關(guān)教師參加初三英語(yǔ)教學(xué)復習研討活動(dòng)。
5、蔣素芬老師開(kāi)設公開(kāi)課。
五月份
1、配合區教研室對初三畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行深入的調研分析與研究。
2、組織開(kāi)展初中英語(yǔ)小型專(zhuān)題式教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，上傳教學(xué)新時(shí)空新平臺。
3、各年級開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。
4、沈敏、惲亞娟老師開(kāi)設公開(kāi)課。
5、初三英語(yǔ)備課組長(cháng)會(huì )議，總結分析模擬考試，分享復習教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)不足。
六月份
1、張靜老師開(kāi)設公開(kāi)課。
2、教學(xué)常規（備課、聽(tīng)課、作業(yè)情況）檢查。
3、協(xié)助做好中考有關(guān)工作。
4、做好初一、初二期末教學(xué)調研測試的閱卷和評析工作。
5、精心布置暑期作業(yè)。
初中英語(yǔ)教研工作計劃4
一、指導思想：
以《義務(wù)教育法》為指導，貫徹執行省教育廳對規范中小學(xué)辦學(xué)行為作出“五嚴”規定、追求效益、崇尚創(chuàng )新的工作態(tài)度和精神，按照上級教育行政部門(mén)的部署，深入實(shí)施素質(zhì)教育。加強學(xué)習，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，強化師資隊伍建設、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平。整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二、工作目標：
1、全面提高全校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，努力把全校英語(yǔ)達成學(xué)校各項指標。
2、繼續開(kāi)展我校市級科研課題“小組合作學(xué)習在中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與研究”。
3、強化常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。加強課堂有效教學(xué)。
4、配合校長(cháng)室、教導處開(kāi)展的各項教學(xué)工作。
三、工作要點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。
樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱�。積極貫徹全教會(huì )會(huì )議精神，認真學(xué)習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，上級行政部門(mén)有關(guān)的講話(huà)和規程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。借助課程改革的強勁東風(fēng)，來(lái)一次教育觀(guān)念的“啟蒙運動(dòng)”。來(lái)一次教育思想的大解放。改革舊的'教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉交，致力于教學(xué)評價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。
2、繼續深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
教師的教學(xué)要從以教為主轉到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構建起學(xué)生學(xué)習的方式。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性真正得到張揚和提升。體現在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì )的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率。
3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。對照《教研組考核評估細則》，爭創(chuàng )校先進(jìn)教研組。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。正常聽(tīng)課、說(shuō)課、評課為主要形式的常規教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強評課、切磋環(huán)節，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價(jià)體系、評價(jià)指標及其評價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評價(jià)的導向、激勵、調控作用。不是為了證明，而是為了發(fā)展。多幾把尺子，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好。
4、認真重視抓好教科研。全體教師應樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐�？梢愿鶕虒W(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專(zhuān)題向教研組或教導處申報備案。按照學(xué)習、實(shí)踐、總結、檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎上撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文(中青年教師要求12月10日前完成)。
5、堅持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、學(xué)習心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文的指標。繼續發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò )的作用，加強輔導組、友好學(xué)校之間的課堂教學(xué)研究交流活動(dòng)，鍛練和提高青年教師，逐步提高活動(dòng)檔次，增強精品意識
6、規范和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
切實(shí)抓好教學(xué)工作“五認真”管理。使用好學(xué)校印制的統一備課表冊，備課時(shí)要在鉆研教材及大綱基礎上(或新課程、新課程標準)，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標，教材體系和學(xué)生在各階段必須達到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)方法研究，精心設計，認真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在輔差方面，要建立班組差生檔案、落實(shí)轉差目標、責任。
7、發(fā)揮名師作用。對己獲得縣、鎮學(xué)科帶頭人、骨干稱(chēng)號的教師，組織他們公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、展示活動(dòng)，也可以結合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的下些做法，等一些成功的經(jīng)驗進(jìn)行講座，超到傳、幫、帶作用。從而培養和造優(yōu)更多的優(yōu)秀教師，并不失時(shí)機向市教研室推薦學(xué)科教學(xué)能手，推進(jìn)教師隊伍建設。
四、主要工作安排
九月份：
1、完成計劃的制定、討論“蔡官學(xué)校英語(yǔ)組打造高效課堂之策略”。
2、五認真檢查(一)。
3、討論如何繼續開(kāi)展我校市級立項課“小組合作學(xué)習在中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與研究” 。
4、王蓉蓉研討課。
十月份：
1、課改研討活動(dòng)。
2、初一英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽。
3、學(xué)習有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)文信。
4、五認真檢查(二)。
5、袁萍老師研討課。
十一月份：
1、教學(xué)質(zhì)量隨機期中檢測。
2、五認真檢查(三)。
3、初二英語(yǔ)“演講比賽”。
4、曹平老師研討課。
十二月份：
1、論文征集評比。
2、初三英語(yǔ)“閱讀能力競賽”。
一月份：
1、組織期終考試，做好學(xué)期結束工作。
初中英語(yǔ)教研工作計劃5
在新的學(xué)期，初中英語(yǔ)教研組也有了新的面貌，在面對新的挑戰，我們英語(yǔ)教研組，人人都充滿(mǎn)信心，在新的年必定一會(huì )取得新的成績(jì)，現將制定工作計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。
二、主要工作與措施
(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期我組將學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、學(xué)校有關(guān)規定、要求，組織全組教師認真參與各級各類(lèi)的培訓和講座。進(jìn)一步學(xué)習課程改革的理念，認真學(xué)習三步系統構圖教學(xué)法，努力對新教材有一個(gè)認識，切實(shí)轉變教學(xué)理念。引導教師確立“終身學(xué)習”“團體學(xué)習”等觀(guān)念，把工作與學(xué)習結合起來(lái)，做到“工作學(xué)習化”“學(xué)習工作化”。努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;引導教師把學(xué)習與研究、思考有機結合起來(lái)，邊學(xué)習，邊思考，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。
(二)發(fā)揮教研群體作用，積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�，深化三步構圖的教學(xué)設計。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學(xué)相結合，培訓教師與教研活動(dòng)相結合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。
根據教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應該放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴格按照教研室的規定，人人參與教研公開(kāi)課活動(dòng)，形成互助小組或者師徒結對，聽(tīng)課計劃為15節課。要求開(kāi)課教師積極準備，課后聽(tīng)課教師積極參與研討。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。
針對教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過(guò)程中，以有效教學(xué)為中心，積極準備學(xué)習卡，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習，做到有練必批，有錯必改。在復習階段，要搞好復習計劃和研討，以提高學(xué)生成績(jì)。
3、教研活動(dòng)系列化。
有系列地開(kāi)展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習，也可以是以年級為單位進(jìn)行的集體備課，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使的教師有參與的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師成長(cháng)結合起來(lái)。做到定時(shí)，定人，定專(zhuān)題。
(三)加強對訓練、考試及評價(jià)的研究。
加強對考試和評價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班所有的練習、測試試卷統一。要求教師認真選編、批改、評講作業(yè)，研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和三步系統構圖學(xué)習卡的.編制責任到人，同年級的任課教師自己做好學(xué)習卡的整理與編寫(xiě)工作。對于課后練習的反饋做到積極迅速。
(四)加強規范化管理。
本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認真常規工作的具體要求，切實(shí)加強對教學(xué)過(guò)程的常規管理，及時(shí)發(fā)現和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當行為。配合教研室搞好學(xué)習卡的檢查工作及月考、期中、期末等大規模檢測，及時(shí)分析反饋，利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)指出不足。
總之，本學(xué)期英語(yǔ)教研工作確保落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，使每位英語(yǔ)教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步，使本校英語(yǔ)教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺階。
初中英語(yǔ)教研工作計劃6
本學(xué)年，初中英語(yǔ)教研工作總的指導思想是，以各級基礎教育工作會(huì )議精神為指針，根據青島市普教教研室的工作計劃要求，結合我市初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，以貫徹新課程理念、搞好英語(yǔ)課程改革為中心，努力加強教師業(yè)務(wù)理論培訓和課堂教學(xué)研究，積極培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，注重教法學(xué)法研究，為學(xué)生綜合英語(yǔ)素質(zhì)的全面提高打下堅實(shí)的基礎。努力發(fā)揮教研機構研究、指導、評價(jià)、服務(wù)的工作職能。
一、切實(shí)搞好英語(yǔ)課程改革工作
認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標準》，準確把握新的課程理念，做到思想觀(guān)念轉變到位，教學(xué)實(shí)踐行為跟上。
潛心研究教材的'編排體系和目的、各冊各單元的訓練重點(diǎn)，高起點(diǎn)地認識和把握教材的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，力求做到能夠創(chuàng )造性的處理教材。
理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，最大程度地做到“學(xué)以致用”。
本學(xué)期中，組織骨干教師觀(guān)摩山東省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課，深化和督察集體備課制度，探討學(xué)案導學(xué)教學(xué)模式。舉行新課改理念下的課堂教學(xué)研討會(huì )、公開(kāi)課等活動(dòng)。
組織優(yōu)秀教師送教下鄉，使全市初中英語(yǔ)教師能夠走進(jìn)課改，適應課改，做課改的忠實(shí)實(shí)踐者。
二、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，注重教法學(xué)法研究
課堂教學(xué)是實(shí)施教學(xué)的主要渠道，是提高教育教學(xué)成績(jì)的關(guān)鍵，課堂教學(xué)改革是全面深化新課程改革的切入點(diǎn)和中心工作。 我們首先解決好“四度”問(wèn)題，即控制教學(xué)進(jìn)度、降低教學(xué)難度、減緩知識坡度、拓寬應用廣度，促進(jìn)“三維教學(xué)目標”的達成。課堂教學(xué)要努力做到知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)并重；要凸顯學(xué)生主體、學(xué)法指導，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，真正把課堂還給學(xué)生；要在鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力上下功夫。要在探索中初步構建出既可操作又富有實(shí)效的課堂教學(xué)新模式、新方法。
三、進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò )，加強教研隊伍建設
進(jìn)一步提高聯(lián)組成員素質(zhì)，建立教研室教研員—聯(lián)組組長(cháng)—教研組長(cháng)—教師的橫向教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )和教研室—學(xué)校校長(cháng)—教導處—教師的縱向教學(xué)研究管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)《即墨市聯(lián)片教研制度》，發(fā)揮聯(lián)片組長(cháng)的作用，進(jìn)一步探討教研聯(lián)組在教學(xué)研究、組織考試、管理評價(jià)中的作用。
四、抓好申報課題的研究工作
本學(xué)期要加強課題的申報和研究，積極探索新課改理念下英語(yǔ)教學(xué)方法的實(shí)驗和研究。
各校根據自己的實(shí)際教學(xué)工作情況，應積極探索課改理念下英語(yǔ)教學(xué)方法的實(shí)驗和研究，尤其是對新教材探索出一些行之有效的教學(xué)方法。各校所設課題應及時(shí)上報教研室，教研室將針對一些好的課題或教法以開(kāi)公開(kāi)課、研究課、交流等形式進(jìn)行研究和推廣。教研員將根據各校上報的菜單式教學(xué)研究申請表要求安排各項活動(dòng)。
五、進(jìn)一步完善公開(kāi)課申報制度。
各校推薦教學(xué)基本功優(yōu)秀或教學(xué)有特色的教師向教研室申請，教研室組織理論考試，考試合格者通過(guò)聯(lián)組選拔，教研室將擇優(yōu)舉行公開(kāi)課。體現公開(kāi)課在教學(xué)中的指導和示范作用。
六、做好日常教學(xué)工作的研究與指導。
堅持下校聽(tīng)課調研，選擇一所英語(yǔ)薄弱學(xué)校蹲點(diǎn)，參與學(xué)校的日常教學(xué)與教研活動(dòng)。發(fā)揮教研員的課堂教學(xué)指導與一線(xiàn)教學(xué)的服務(wù)職能。注意發(fā)現和宣傳優(yōu)秀人才。
七、認真做好試題命制和試卷分析工作。
試題命制是教研員重要工作任務(wù)之一。試題的質(zhì)量關(guān)系到對教師和學(xué)生的評價(jià)，對教師的日常教學(xué)具有導向作用。因此，要高水平高質(zhì)量的完成初中各學(xué)段英語(yǔ)學(xué)科期中、期末等命題及試卷分析工作。
本學(xué)期主要工作如下：
8月：參加青島市教研員專(zhuān)業(yè)化培訓。
9月：1、公開(kāi)課申報專(zhuān)業(yè)考試命題、組織考試、閱卷。
2、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師課堂教學(xué)展示。
3、基層學(xué)校教學(xué)調研。
10月：1、組織教師參加山東省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩。
2、“閱讀”教學(xué)模式研討會(huì )。
3、去教研員聯(lián)系學(xué)校調研。
4、基層學(xué)校教學(xué)調研。
11月：1、根據學(xué)校上交菜單式教學(xué)研究申請表安排活動(dòng)。
2、英語(yǔ)學(xué)科送教下鄉活動(dòng)。
3、基礎年級“高效課堂教學(xué) ”研討活動(dòng)。
4、期中考試命題。
5、基層學(xué)校教學(xué)調研。
12月：1、“同課異構”教學(xué)研討。
2、根據學(xué)校上交菜單式教學(xué)研究申請表安排活動(dòng)。
3、集體備課觀(guān)摩活動(dòng)。
4、基層學(xué)校教學(xué)調研。
1月：1、期末考試命題。
2、期末考試試卷分析。
3、學(xué)期期末總結。
初中英語(yǔ)教研工作計劃7
一、基本情況
本組共有教師10人，都是長(cháng)期從事英語(yǔ)教學(xué)的一線(xiàn)教師，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本組教師能夠堅持學(xué)習教育理論，加強理論研討，使教師對新課程、新理念有更加深刻地認識，適應現代教育日新月異的變化，認真搞好教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、討論，取長(cháng)補短，促進(jìn)教師能力的提高，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展，搞好信息技術(shù)教育，組織教師學(xué)習現代教育技術(shù)，提高多媒體技術(shù)的應用能力
二、 指導思想
本學(xué)期要以學(xué)校和教導處工作計劃為依據，繼續以課程改革為中心，認真學(xué)習課改理論, 積極參加課改培訓， 開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀(guān)念。轉變學(xué)生的學(xué)習方式，完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
1、配合學(xué)校及教導處、教研室組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上觀(guān)摩課、示范課，通過(guò)聽(tīng)課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。
2、本學(xué)期將加大力度落實(shí)備課制度，旨在通過(guò)集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的班級要求統一進(jìn)度、統一
三、目標任務(wù)
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1、首先，于開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組教師認真學(xué)習本校的教學(xué)管理制度及常規要求，并做好明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來(lái)。并且能有章可循，有規可依。在教學(xué)過(guò)程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個(gè)環(huán)節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。
2、努力促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。青年教師是英語(yǔ)組的'一支生力軍，教研組將繼續通過(guò)聽(tīng)課、上課、說(shuō)課、抽查等方式促其不斷成長(cháng)外，還會(huì )配合教導處對青年教師的各項考核，加強備
課組內、間的相互交流，達到互通有無(wú)，群策群力，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭取每個(gè)年級都能在原有的水平上有一定的提高。
3、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。每位英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，創(chuàng )新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。
4、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績(jì)。
5、規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要配合教導處和教研室做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高，人人受益。
�。ǘ⿲W(xué)生方面：
1、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。我們準備根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)能力競賽等，組織評委認真評定，評出集體獎和個(gè)人獎，
給予物質(zhì)和精神獎勵。給學(xué)生充分展示自我，認識自我的機會(huì )。
2、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語(yǔ)教師牽頭，組織全組教師認真學(xué)習《大綱》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運用能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的訓練，結合學(xué)生的現有實(shí)際情況，對暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉化輔導。
3、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間，加強自修學(xué)習，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時(shí)，積極配合教導處做好英語(yǔ)組其他方面的工作。
四、具體措施
1、加強理論學(xué)習，提升教師素質(zhì)。緊一步認真學(xué)習《課程標準》，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn)，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強學(xué)習，努力實(shí)踐，善于總結。
2、加強教學(xué)常規管理，常規常抓，常抓常新。
3、配合教導處、做好一切教學(xué)工作。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的團隊。
初中英語(yǔ)教研工作計劃8
一、工作思路
本學(xué)期武進(jìn)區教師發(fā)展中心初中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：依據市教科院和我區教師發(fā)展中心的工作計劃，努力創(chuàng )建務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、高效的教育教學(xué)研究工作新常態(tài)。堅持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規律，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰，努力促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教研方式的轉變和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養學(xué)生英語(yǔ)核心素養，為武進(jìn)區基礎教育的內涵發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出新的貢獻。
二、主要工作
�。ㄒ�)深化課程改革
1．制訂切實(shí)可行的新課程研修方案，提高研修的實(shí)效性�？茖W(xué)設計學(xué)科過(guò)程性研修方案，采取多種方式引導教師加深對課程標準和教材有關(guān)內容的理解，提升教師用好教材及開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
2．加強學(xué)科中心小組建設，正常開(kāi)展初中英語(yǔ)教學(xué)設計指導小組、命題指導小組和微型課題研究指導小組的活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．繼續組織針對課程與教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研修。改進(jìn)研修模式，增強過(guò)程性研修的針對性和有效性，引導教師把新課改理念轉化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為，全面提高廣大英語(yǔ)教師課程實(shí)施的能力。
4．進(jìn)一步加強英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研和我區英語(yǔ)資源庫建設，為教師們提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機會(huì )。
�。ǘ�)加強教學(xué)研究
1．繼續開(kāi)展多種形式的教學(xué)常規調研活動(dòng)、觀(guān)摩活動(dòng)和專(zhuān)題研究。
2．引導教師重點(diǎn)實(shí)踐研究初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)，以培養學(xué)生的英語(yǔ)閱讀素養為核心，探索課內外閱讀的多樣化實(shí)施途徑。
3．組織各年級課堂教學(xué)同題異構研討活動(dòng)，引導教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習方式，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
4．組織好區級青年教師基本功比賽活動(dòng)，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，為教師發(fā)展提供良好的平臺，爭取在省市級基本功比賽中獲得佳績(jì)。
5．為學(xué)校提供有效的教學(xué)指導。對學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)和教學(xué)管理的指導。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的.作用，組織部分骨干教師送教下鄉等活動(dòng)。
6．不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習，借力信息技術(shù)，轉變課堂教學(xué)范式，逐步轉變課堂教學(xué)范式，實(shí)現教學(xué)方式和學(xué)習方式的多元化發(fā)展。
�。ㄈ┘訌娍荚囋u價(jià)研究
1．加強對中考的研究。深入研究各年中考試卷，明確考試方向，把握考考試理念，掌握考試動(dòng)態(tài)，了解考查內容，開(kāi)展針對性復習教學(xué)，優(yōu)化考查結果。
2.加強教學(xué)測量研究。分析點(diǎn)評期中期末試卷和考查結果，研究考查動(dòng)態(tài)，引導教師不斷改進(jìn)日常教學(xué)，重視學(xué)生的學(xué)科素養和學(xué)習能力的培養，并不斷完善對學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過(guò)程性與終結性評價(jià)系統。引導教師用好市教科院新編《學(xué)科關(guān)鍵能力培養與評價(jià)》一書(shū)。
�。ㄋ模┺D變教研方式
1．引導教師不斷提升信息素養，利用江蘇省中小學(xué)教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺和xx武進(jìn)地區各教研平臺，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò )教研方式，通過(guò)建立對話(huà)、交流和指導的網(wǎng)絡(luò )機制，擴大參與面和受益面。
2．指導學(xué)校積極開(kāi)展校本教研。引導學(xué)校間的交流與合作。加強基地建設，提升示范與輻射能力。加強教研組建設。改革備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識；引導教師積極開(kāi)展教學(xué)設計展示、研討活動(dòng)；優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫(xiě)；促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導力。
�。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作
1．制定好本學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)期初召開(kāi)初三英語(yǔ)備課組長(cháng)交流活動(dòng)，著(zhù)重探討中考改革的發(fā)展趨向，明確初三年級教學(xué)復習的要求和目標，交流本學(xué)期教學(xué)計劃。
2．加強中考研究。舉行中心學(xué)科組長(cháng)交流會(huì )，探討中考復習要點(diǎn)指導。認真
組織好各教學(xué)協(xié)作片初三教學(xué)研討活動(dòng)，帶領(lǐng)各片全體初三英語(yǔ)教師了解中考動(dòng)向、掌握復習動(dòng)態(tài)，資源共享。舉行初三復習教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3．引導教師組織學(xué)生認真準備好參加初三人機對話(huà)模擬測試與正式考試。
4．認真組織好初三教學(xué)質(zhì)量檢測，并加強考試分析，提高復習效率。
�。┢渌ぷ�
1．認真準備，參加市級初中英語(yǔ)教師基本功比賽。
2．配合招辦，做好中考英語(yǔ)人機對話(huà)工作。
3．配合組織好初中英語(yǔ)的期末教學(xué)質(zhì)量調研活動(dòng)。
4．加強學(xué)校之間的同題異構、區域教研、沙龍交流等特色教研活動(dòng)，提高合作效益。
三、部分重點(diǎn)工作日程安排
三月份
1.舉行初三英語(yǔ)備課組長(cháng)學(xué)期教學(xué)研討交流活動(dòng)。分析研究2018年中考試卷和命題走向，交流復習教學(xué)詳細計劃，安排好人機對話(huà)具體工作，把握畢業(yè)班教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
2.組織安排好初二英語(yǔ)教學(xué)同題異構活動(dòng)。
3.做好七八年級期中考試命題工作。
4.組織好區級青年教師基本功比賽一二三輪具體賽事。
5.英語(yǔ)閱讀素養培養課題組活動(dòng)。
6.協(xié)助安排好初三人機對話(huà)適應性訓練（3月28-29日）。
7.協(xié)助開(kāi)展第十三輪初中英語(yǔ)“送培上門(mén)”活動(dòng)。
四月份
1.組織好各片初三英語(yǔ)教學(xué)復習研討活動(dòng)。
2.組織參加市級青年教師基本功比賽。
3.了解學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量調研情況。
4.協(xié)助安排好初中人機對話(huà)正式測試（4月底）。
五月份
1.協(xié)助組織好集團化辦學(xué)英語(yǔ)教學(xué)交流活動(dòng)。
2.繼續對部分學(xué)校英語(yǔ)教研組進(jìn)行常規調研。
3.組織安排好初三復習專(zhuān)題研討活動(dòng)。
4.英語(yǔ)閱讀素養培養課題組活動(dòng)。
5.參加市級初中英語(yǔ)課外閱讀研討活動(dòng)。
六月份
1.協(xié)助做好期末教學(xué)的調研測試工作。
2.協(xié)助做好年中考工作。
3. 總結學(xué)年第二學(xué)期工作。
初中英語(yǔ)教研工作計劃9
一、工作思路
認真學(xué)習貫徹《英語(yǔ)課程標準》為主體，以實(shí)施課堂有效教學(xué)為中心，以促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為抓手，以培養學(xué)生自主學(xué)習能力為重點(diǎn)，以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為目標，結合我區初中英語(yǔ)教學(xué)現狀，認真開(kāi)展教學(xué)研討、教師素養競賽等系列活動(dòng)，提升我區初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素養和英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┚劢拐n堂，提高課堂教學(xué)效率
1.優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，提高課堂教學(xué)效率。
以泰州市教研室出臺的初中英語(yǔ)“自主課堂”教學(xué)評價(jià)標準為依據，深入課堂聽(tīng)課檢查，引導教師更新教育教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，營(yíng)造自主學(xué)習的課堂氛圍，引導學(xué)生自主學(xué)習，努力提高課堂教學(xué)效益。
2.抓實(shí)集體備課，實(shí)現資源共享。
整理上學(xué)年七年級集體備課的成果，上傳備課組群里共享。在此基礎上，七年級備課組需要進(jìn)一步修改、優(yōu)化教學(xué)案和導學(xué)案，形成更為完善的、適合學(xué)校實(shí)際的新一輪的教學(xué)案和導學(xué)案
為了適應新教材的教學(xué)要求，跟上新教材步伐，決定本學(xué)年定期組織全區八年級備課組長(cháng)集中研討八年級新教材的教法，發(fā)揮集體智慧，編寫(xiě)教學(xué)案和導學(xué)案，確定全區的教學(xué)模式，逐步形成區級共享的初步資源，供各校教師在此基礎上再進(jìn)行二次修改。
�。ǘ┘寄鼙荣�，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養提升
為了進(jìn)一步提升我區初中英語(yǔ)教師的教學(xué)技能和英語(yǔ)素養，決定組織教師技能比賽，包括初中英語(yǔ)教師的命題比賽，首屆初中英語(yǔ)教師口語(yǔ)大賽，以大賽為契機，促進(jìn)我區初中英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養的提高。
�。ㄈ┱n題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
以江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃課題“基于有效教學(xué)的`初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為抓手，開(kāi)展一系列的研究活動(dòng)，引導教師關(guān)注有效教學(xué)，提升有效教學(xué)能力和自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)人人開(kāi)設教學(xué)研討課，人人撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)反思和案例分析，每人發(fā)表與課題相關(guān)的教學(xué)論文等活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。進(jìn)行面向全區初中英語(yǔ)教師的課題成果展示活動(dòng)，發(fā)揮課題的輻射和推廣作用。
�。ㄋ模┟麕熞I(lǐng)，促進(jìn)共同提高
以初中英語(yǔ)名師工作室為平臺，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)�？筛鶕枰�，選取兩所薄弱學(xué)校，采取“送教下鄉”、“送培到�！钡然顒�(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，采取“跟蹤幫扶”等方式幫助薄弱學(xué)校的老師盡快成長(cháng)，達到資源共享，共同提高的目的。
三、主要工作安排
九月份：
1.整理并上傳七年級英語(yǔ)上冊的優(yōu)秀教學(xué)案和導學(xué)案；
2.組織初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平測試復習研討活動(dòng)；
3.組織初中英語(yǔ)“自主課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
十月份：
1.組織參加泰州市學(xué)業(yè)水平測試；
2.組織初中英語(yǔ)“送教下鄉“活動(dòng)；
3.組織初中英語(yǔ)“自主課堂”教學(xué)展示活動(dòng)。
十一月份：
1.組織初中英語(yǔ)教師命題大賽活動(dòng)；
2.組織初中英語(yǔ)“送培到�！盎顒�(dòng)。
十二月份：
1. 組織初中英語(yǔ)教師口語(yǔ)大賽活動(dòng)；
2. 開(kāi)展省規劃課題“基于有效教學(xué)的初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”成果展示活動(dòng)。
元月：
1.組織初中英語(yǔ)期末質(zhì)量調研測試；
2.總結本學(xué)期初中英語(yǔ)教研工作。
初中英語(yǔ)教研工作計劃10
根據市教研室的有關(guān)精神，本校的教育教學(xué)工作計劃，結合本組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習狀況，改進(jìn)上學(xué)期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學(xué)習、論文的撰寫(xiě)、課題的申報、七八年級學(xué)生活動(dòng)的趣味性等，進(jìn)一步加強理論的學(xué)習，進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規，聚焦常態(tài)課堂，進(jìn)一步加強有效備課和有效教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強組內外教師的交流，開(kāi)展實(shí)效的和諧的教研活動(dòng)，激勵教師多反思和多總結，提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，加強教研組的建設；繼續開(kāi)展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球, 使學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1．進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，抽出時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期要學(xué)習有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2．進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。按計劃上好公開(kāi)課，要求集體備課，及時(shí)評課，找出不足，共同學(xué)習，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)來(lái)實(shí)現高效課堂。同時(shí)，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補差，鼓勵成員充分發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，有效提高教學(xué)效率。
3．加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計劃、有目標、有實(shí)效，不走形式，各備課組本學(xué)期至少活動(dòng)五次以上，時(shí)間固定，圍繞主題，并有活動(dòng)記錄。以集體力量、集體智慧來(lái)提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
4．初三備考是重中之重，加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認真學(xué)習《中考說(shuō)明》、《導引》和中考試卷分析材料，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究。抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合技能的培養，特別注重學(xué)生閱讀、寫(xiě)作和應試能力的訓練，另外初一、初二老師要協(xié)助初三教師搞好“人機對話(huà)”的訓練和模擬考試，力爭順利打響中考第一仗，再創(chuàng )中考英語(yǔ)成績(jì)新輝煌。
5．加強科研文化建設 ，讓研究成為習慣。研究能改變教師的生存狀態(tài)，努力創(chuàng )設研究文化。本學(xué)期積極響應學(xué)校的科教研活動(dòng)，開(kāi)展一系列有關(guān)有效備課專(zhuān)題的活動(dòng)：聽(tīng)說(shuō)課的`有效備課、閱讀課的有效備課、復習課的有效備課。
6．繼續建設本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫，確實(shí)是一個(gè)利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設資源庫。
7．繼續開(kāi)展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球, 使學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境。
總之，在校長(cháng)室、教研室的帶領(lǐng)下，我們英語(yǔ)組全體組員會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。 以下今年英語(yǔ)教研組總體規劃：
一：指導思想
以學(xué)�？傮w工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
二、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓，組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動(dòng)都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。
初中英語(yǔ)教研工作計劃11
一、指導思想：
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研工作要繼續以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為發(fā)展契機，以新課程標準為教研導向，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開(kāi)，不斷研究、總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索英語(yǔ)教學(xué)規律。在課程改革的實(shí)踐中，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，從而全面提高我校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
二、工作目標：
1、搞好英語(yǔ)教學(xué)研究，組織好教師認真做好課堂教學(xué)模式和課題研究工作。
2、深入學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，認真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
3、加強信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展打下良好的基礎。
三、工作重點(diǎn)及具體措施：
�。ㄒ唬�、加強英語(yǔ)教師隊伍建設，提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到三多二研一寫(xiě)。
1、三多即多用教學(xué)資源、多向有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師聽(tīng)課、多寫(xiě)教學(xué)反思。
2、二研即研究教材教法、研究學(xué)生。
研究教材就要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數，同時(shí)根據本單元本課所要求的教學(xué)內容和學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，研究教學(xué)方法。
3、一寫(xiě)即寫(xiě)考點(diǎn)分析。
要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思，并與常見(jiàn)考點(diǎn)結合進(jìn)行分析。
�。ǘ�、改變教學(xué)觀(guān)念、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān)、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。
1、改變教學(xué)觀(guān)念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的.教學(xué)思想，有計劃地推出一些教學(xué)研討課。
2、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān)，加強對學(xué)生綜合能力的培養，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體。以教師為主導，在加強對學(xué)生綜合能力的培養方面下功夫。
3、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強集體備課，優(yōu)化教案，精心設計，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，不斷鼓勵學(xué)生參加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，使他們樂(lè )學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)；注重對學(xué)生學(xué)習習慣和自學(xué)能力的培養。
4、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò )教研，加強全員培訓交流學(xué)習，加強課程標準學(xué)習。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養。加強學(xué)生競賽活動(dòng)。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。本學(xué)期，我們將根據不同年級掌握的英語(yǔ)知識水平，組織一些豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)和英語(yǔ)競賽等活動(dòng)。如詞匯默寫(xiě)比賽。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提升英語(yǔ)學(xué)習興趣，并獲得語(yǔ)言交際運用能力。并促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的整體提升。
四、教研活動(dòng)課安排表
周次
主題
要求
備注
第1周
制定學(xué)期教研計劃，教師各種計劃
檢查工作手冊
第2周
討論教研組計劃
修改建議
第3周
第4周
第一次教案作業(yè)檢查
交教案作業(yè)
第5周
國慶休假
第6周
課程標準學(xué)習
第7周
第二次教案作業(yè)檢查
交教案作業(yè)
第8周
七年級詞匯默寫(xiě)競賽
第9周
第10周
第三次教案作業(yè)檢查
交教案作業(yè)
第11周
課程標準學(xué)習
第12周
八年級短語(yǔ)默寫(xiě)競賽
第13周
20xx年學(xué)業(yè)水平測試卷分析（完成雙向細目表）
第14周
第四次教案作業(yè)檢查
交教案作業(yè)
第15周
上交各人教學(xué)常規相關(guān)資料
交電子稿并打印
初中英語(yǔ)教研工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期中學(xué)部英語(yǔ)教學(xué)研究工作將以區“十二五教育發(fā)展規劃”精神為指導思想，以進(jìn)一步提高課程的實(shí)施水平、推進(jìn)校本教研和落實(shí)減負增效有關(guān)規定為中心工作；以認真抓好畢業(yè)班的復習教學(xué)工作和開(kāi)展課例研究為重點(diǎn)工作；以進(jìn)一步強化教學(xué)常規的落實(shí)，深入探究課堂教學(xué)行為的有效性，深入而全面、扎實(shí)而有效地開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)為重要手段；以加快促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高我校中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為最終目標。
二、主要工作
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化教研方式，推進(jìn)校本教研和課例研究。
本學(xué)期將繼續以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變?yōu)橹鞴シ较�，營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的氛圍，進(jìn)一步加強checkout系列的教學(xué)研究和課例研究。
1、引導教師深入學(xué)習和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》。引導教師開(kāi)展多種形式的觀(guān)課和議課活動(dòng)，逐步形成具有本校特色的課堂教學(xué)范例研究特色。引導教師重視自身素質(zhì)與能力的提高，在課程建設、課堂教學(xué)和評價(jià)與考試等方面進(jìn)行深入研究。
2、加強理論學(xué)習，同時(shí)對checkout課堂教學(xué)設計的研究，引導教師增強教學(xué)設計意識，逐步增長(cháng)教學(xué)實(shí)踐智慧。
3、組織教師開(kāi)展以checkout為主題的`各種教學(xué)研究活動(dòng)，深入探討有效的課堂教學(xué)策略，力求突破這一課型的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更加有效地提高復習課的教學(xué)效果。
�。ǘ┱J真抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高
1、組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習學(xué)科考試說(shuō)明，分析研究教與學(xué)的現狀，優(yōu)化復習策略。組織開(kāi)展各類(lèi)有效的復習教學(xué)研討活動(dòng)，做到復習教學(xué)的科學(xué)性、針對性、有效性。
2、組織教師認真研讀和把握中考考試說(shuō)明，指導學(xué)生用好初三復習指導用書(shū)，做到認真導、認真練、認真批、認真改、認真評。
3、認真做好江蘇省初中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)機考的準備和應考工作。
三、常規工作
1、進(jìn)一步引領(lǐng)教師認真學(xué)習有關(guān)課堂教學(xué)技能理論，努力踐行和提升課堂教學(xué)能力，形成良好的有效課堂教學(xué)行為。
2、引領(lǐng)教師加強對教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)行為和教學(xué)策略理論的研究探索和實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式和學(xué)習策略的有效轉變。
3、有計劃地組織教師上好公開(kāi)課和研究課，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，形成自身的教學(xué)風(fēng)格。
4、鼓勵教師結合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、隨筆和論文。
5、強化常規管理，積極引領(lǐng)教研組成員加強對“課前”“課堂”“課后”“評價(jià)”等主要環(huán)節研究，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。
四、具體工作安排
1、每月活動(dòng)安排
2月：第一周：教研組情況分析，布置工作，集體備課
第二周：理論學(xué)習（潘）
3月：第三周：英語(yǔ)興趣活動(dòng)初探、集體備課
第四周：中考聽(tīng)力口語(yǔ)考試研討
第五周：集體備課
第六周：周四、五公開(kāi)課xxx課例研究，常規檢查
4月第七周：周四楊銘，周五劉敏霞公開(kāi)課
第八周：周四殷彩萍，周五xxx公開(kāi)課
第九周：理論學(xué)習（殷）、集體備課、期中質(zhì)量調研
第十周：集體備課、理論學(xué)習（承）
第十一周：周四、五潘一清公開(kāi)課，常規檢查
5月第十三周：理論學(xué)習（楊）、集體備課
第十四周：中考研討
第十五周：理論學(xué)習（xxx）、常規檢查
6月第十六周：集體備課
第十七周：中考考前指導
第十九周：常規檢查
2、興趣小組活動(dòng)：
時(shí)間：?jiǎn)沃苤苋挛?/p>
內容：七年級：xxx英文歌曲欣賞
八年級：xxx英語(yǔ)會(huì )話(huà)
初中英語(yǔ)教研工作計劃13
一、指導思想
以實(shí)施課堂教學(xué)改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，教研室將繼續引深“課程改革”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，夯實(shí)常規管理，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階�，F根據學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，制定本學(xué)期我校教研工作計劃如下。
二、工作目標
1、全面實(shí)施課程改革實(shí)驗。組織教師學(xué)習各科課程標準，在上級培訓的基礎上繼續做好校本培訓工作，確立新觀(guān)念，落實(shí)課改精神；
2、繼續強化教研常規管理，大力提高規范化教學(xué)；
3、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，著(zhù)重青年教師和教研骨干的培養。
三、具體措施
1、要繼續抓好教師的教育理論學(xué)習。課程改革體現了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習，樹(shù)立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節。
2、要抓實(shí)聽(tīng)課評課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽(tīng)課，即開(kāi)展每學(xué)期的公開(kāi)課教學(xué)。之后根據學(xué)科組（領(lǐng)導參與）的評議，和領(lǐng)導平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課相結合，把重點(diǎn)放在“是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習”上。
3、繼續開(kāi)展“名師工程”活動(dòng)，積極發(fā)揮他們的模范帶頭作用，嚴格按照責任狀進(jìn)行考核。
4、以“青藍”結對活動(dòng)為抓手，提高青年教師的課堂教學(xué)能力。針對我校年輕教師較多，且參加工作時(shí)間短的實(shí)際情況，分批分階段培訓青年教師，實(shí)施“一幫一”結對子工程，迅速提升青年教師的`教學(xué)能力。
5、這學(xué)期將外出培訓、遠程培訓、校本培訓緊密結合，與教研活動(dòng)、教師成長(cháng)緊密結合，努力提高教師素質(zhì)。
6、積極推薦教師參加各類(lèi)競賽，并做好之前的準備工作。
7、課題研究：這學(xué)期我們有一個(gè)自治區課題、兩個(gè)地區課題和十個(gè)縣級課題要結題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研，藉此提高培養對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過(guò)此項教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。
8、承辦好全縣初中教師新課程培訓工作。根據縣教育局師訓辦的安排，我校承擔了全縣初中教師新課程培訓工作，抓好這次培訓活動(dòng)，結合實(shí)際安排課程，達到教學(xué)相長(cháng)的效果。不光能使全縣教師有所提高，也是對我校的名校工程的教師一次考驗。
9、繼續開(kāi)展好學(xué)生特色課活動(dòng)。要求特色課活動(dòng)必須由指導教師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。指導師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。做到“六有”：有計劃、有活動(dòng)設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
10、做好民語(yǔ)言教師雙語(yǔ)培訓。民語(yǔ)言雙語(yǔ)培訓活動(dòng)每周安排兩個(gè)課時(shí)。一課時(shí)集中學(xué)習，有專(zhuān)門(mén)的教師授課，有測試、有評比。一課時(shí)自學(xué)，有主題、有筆記。還有11對民漢結對子教師，相互聽(tīng)課，共同備課。努力提高民語(yǔ)言教師的漢語(yǔ)水平和教學(xué)能力。
11、優(yōu)化教研常規管理，大力提高規范化教學(xué)
a、定期隨堂檢查課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
b、堅持“校本教研日”活動(dòng)，努力提高每周兩課時(shí)的教研組活動(dòng)質(zhì)量并嚴格考勤制度。以教研組為單位，每月檢查教師的教學(xué)常規材料，并及時(shí)總結通報。
初中英語(yǔ)教研工作計劃14
迎來(lái)送往又是一年，我們滿(mǎn)懷喜悅和衷情迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期，正所謂一年之季在于春，在春學(xué)期初中英語(yǔ)教研組將以現代英語(yǔ)教育新思想為指導思想，以教務(wù)處有關(guān)教研方面的具體要求為工作內容，以進(jìn)一步提升教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標，認真務(wù)實(shí)，團結奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )英語(yǔ)教研工作新局面。
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的推進(jìn)，英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)同傳統的教學(xué)方式發(fā)生了很大的改革，現代英語(yǔ)教育新思想體現了素質(zhì)教育理念，順應了教育改革和發(fā)展。在這種教育理念中，英語(yǔ)教育尤其重實(shí)踐、重實(shí)效，強調聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種能力。所以英語(yǔ)組的教研工作也要緊緊圍繞這一要求來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，在整個(gè)英語(yǔ)大環(huán)境下，開(kāi)創(chuàng )六中特色的英語(yǔ)教研工作。
二、工作內容
1、嚴格落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習制度。每一個(gè)月按教務(wù)處安排組織好全組人員進(jìn)行一次大型的業(yè)務(wù)學(xué)習。
嚴格考核，全員參與，虛心學(xué)習，積極創(chuàng )新。本學(xué)期大型業(yè)務(wù)學(xué)習共分三次，由三個(gè)年級各組織一次。第一次由初一年級于第七周組織，第二次由初二年級于第十二周舉行，第三次由初三年級于第十六周舉行。每組一個(gè)主題，除了學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗處，不斷的'指引我們的教學(xué)實(shí)踐，并立足自身實(shí)際情況，分析現狀，探討并改變教學(xué)策略。
2、強化備課組職能。各備課組要按教務(wù)處既定時(shí)間扎實(shí)搞好集體備課。在理清教材思路，規化教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑難，促進(jìn)學(xué)生心智等方面。各組要堅持定時(shí)間、定地點(diǎn)、定研討內容、定中心發(fā)言人的“四定”原則，并作好記錄。
3、認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。首先按教務(wù)處安排組織好示范課，優(yōu)質(zhì)課，其次，以年級為單位，由備課組牽頭組織聽(tīng)好年級內老師的隨堂課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。第三，認真參與評課，以每個(gè)人獨特的思維對所授之課加以點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)以供大家學(xué)習，評出不足之處，以此為鑒，加以改進(jìn)。
4、開(kāi)展好學(xué)生的課外活動(dòng)
全組教師共策共劃組織好學(xué)生課外活動(dòng)，開(kāi)展好一些學(xué)生感興趣的活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。
總之，本期要強化教研紀律。每位老師必須按時(shí)參加教研組或備課組舉行的教研活動(dòng)，積極響應備課組組織的學(xué)科課外活動(dòng)，加強團結，互研互學(xué)，共同成長(cháng)，一起進(jìn)步，讓教研工作再創(chuàng )新高。
初中英語(yǔ)教研工作計劃15
一：指導思想：
以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校初中英語(yǔ)教研和教學(xué)工作水平，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，積極探索，取得更好成績(jì)。
二、工作思路：
1．教學(xué)目標：
培養興趣，加強學(xué)法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
2．教研目標：
�。�1）配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng)，認真撰寫(xiě)論文，組織老師上觀(guān)摩課、示范課，通過(guò)聽(tīng)課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。
�。�2）各年級具體目標如下：
七年級：進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好英語(yǔ)學(xué)習習慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓練，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負擔太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。
八年級：加強閱讀教學(xué)，適當補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì )到樂(lè )趣，在穩固現有成績(jì)的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養，為實(shí)現12年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作：
1．加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．強化教學(xué)常規的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率，組織教師認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規，指導檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，有效提高教學(xué)效率。
3．打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學(xué)習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開(kāi)課，及時(shí)評課，找出不足，共同學(xué)習，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習的時(shí)效性為重點(diǎn)，從而來(lái)實(shí)現高效課堂。
4．加強備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計劃、有目標、有實(shí)效。研究教學(xué)內容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。通過(guò)各種方式對學(xué)生做出統一的評價(jià)，及時(shí)了解反饋，及時(shí)調整改進(jìn)，以提高集體備課的.質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績(jì)。
5．規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高，人人受益。
6．組織好英語(yǔ)課外小組活動(dòng)。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績(jì)跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的情況，對教學(xué)和命題進(jìn)行調整。建立備課組內教學(xué)評價(jià)和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主發(fā)展的目的。在英語(yǔ)教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進(jìn)一步做好英語(yǔ)補缺補差工作。加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織九年級英語(yǔ)教師及全組成員認真學(xué)習《中小學(xué)英語(yǔ)課程標準》、《中考說(shuō)明》，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級中考聽(tīng)力、口語(yǔ)測試取得圓滿(mǎn)的成績(jì)，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練。
7．組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。英語(yǔ)組要確定教研專(zhuān)題，全體英語(yǔ)教師通過(guò)理論學(xué)習和校本培訓，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文
總之，在校的帶領(lǐng)下我們英語(yǔ)組全體組員會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。
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