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初三上學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的初三上學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃，希望對大家有所幫助。
繼續把深化素質(zhì)教育加快教育教學(xué)發(fā)展為主旨，以課程改革與實(shí)施為主線(xiàn)，以學(xué)校計劃為指導，以教學(xué)大綱為依據，結合化學(xué)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
初三級部共3個(gè)班，教師2人，學(xué)生基礎參差不齊，為此在教學(xué)中應根據學(xué)生的具體情況進(jìn)行因材施教，加強教法改革，教書(shū)育人，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以提高學(xué)生的科學(xué)素養為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎知識和基本技能;引導學(xué)生認識化學(xué)在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面的重要作用，通過(guò)化學(xué)學(xué)習培養學(xué)生的合作精神和社會(huì )責任感，提高學(xué)生適應現代社會(huì )生活的能力。
第一單元：化學(xué)改變了世界
1、體驗化學(xué)的奇妙，初步形成化學(xué)學(xué)習的興趣。
2、初步認識科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程。
3、初步學(xué)會(huì )常用的化學(xué)實(shí)驗操作技能。
第二單元：自然界中的水
1、通過(guò)分析水分子的運動(dòng)與水的三態(tài)變化及水的天然循環(huán)，認識水的特性，理解狀態(tài)變化這一類(lèi)物理變化的本質(zhì);了解水的三態(tài)變化對生命體的重要意義。
2、通過(guò)對水的分解和水的合成實(shí)驗的微觀(guān)分析，初步揭示化學(xué)變化的本質(zhì);了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念。
3、了解原子的構成，初步了解原子內部各種微粒之間的數量關(guān)系，知道原子內部電子的分布極其特征和作用。
4、學(xué)會(huì )正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的元素符號，了解單質(zhì)和化合物的概念及兩者之間的區別和聯(lián)系。
5、學(xué)習實(shí)驗室和工業(yè)上凈化水的方法;通過(guò)區分純凈物和混合物，學(xué)習分類(lèi)的方法;了解用原子結構示意圖表示原子組成的方法;學(xué)會(huì )科學(xué)表示原子質(zhì)量大小的方法相對原子質(zhì)量。
第三單元：溶液
1、通過(guò)對食鹽等物質(zhì)在水中的溶解現象的分析，了解溶液和溶劑的概念，理解溶液的概念，認識溶液的基本特性均一性和穩定性。
2、通過(guò)對食鹽在水中溶解的微觀(guān)分析，理解物質(zhì)的溶解過(guò)程和溶液實(shí)質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )定量表示溶液的組成方法溶質(zhì)質(zhì)量份數。
1、加強教研，認真學(xué)習和研究新課程標準，鉆研教材，備好課。
2、了解學(xué)生、因材施教，培養優(yōu)生，減少差生與優(yōu)生的差距，做好差生轉化工作。
3、認真上課，及時(shí)批改作業(yè)。
4、抓好單元過(guò)關(guān)，搞好信息反饋，查漏補缺，改進(jìn)教學(xué)方法。
5、在教學(xué)中處理好知識、能力、技能間的關(guān)系。
6、重視基本概念的教學(xué)，加強化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)，加強實(shí)驗教學(xué)。
7、抓好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間，圓滿(mǎn)完成每堂課的教學(xué)任務(wù)。
8、及時(shí)經(jīng)驗，學(xué)習一些先進(jìn)的、行之有效的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平。
第一單元：共18課時(shí)
第二單元：共14課時(shí)
第三單元：共8課時(shí)
注：每一單元有23課時(shí)講評
每周一節，堅持四統一，即教學(xué)目標及重難點(diǎn)統一;例題、作業(yè)、單元測試題統一;課時(shí)安排統一;教學(xué)進(jìn)度統一。
集體備課的方式：一人主備主講，眾人參與討論，主備主講人實(shí)行輪流制。
教學(xué)中學(xué)生學(xué)習能力的培養。
希望各位教師能夠認真閱讀最新一年初三化學(xué)教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)水平。
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