初中老師年度工作計(jì)劃（通用21篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的初中老師年度工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
初中老師年度工作計(jì)劃 1
指導(dǎo)思想：
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使xx初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。
帶教內(nèi)容：
1、現(xiàn)代教育理論的了解、xx新教材新教法和學(xué)法、xx新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
帶教任務(wù)和目標(biāo)：
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解xx市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的'基礎(chǔ)；
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與xx情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
xx初中體育教師開課時間：
第x周星期x下午第x節(jié)課老校區(qū)操場
具體聽課安排：
姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點(diǎn)xx x/x周x第x節(jié)x（x、xx）
男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)
xx x/x周x第x節(jié)x（x、x）
男羽毛球發(fā)球羽毛球館
xxx x/x周x第x節(jié)x（x、x）男軟式排球老校區(qū)操場
xx x/x周x第x節(jié)x（x、x）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場
xxx x/xx周x第x節(jié)x（10、15）
女投擲老校區(qū)操場
xx x/xx周x第x節(jié)x（xx、xx）
女各種方式的投擲老校區(qū)操場
xxx x/x周x第x節(jié)x（x、xx）
女軟式排球老校區(qū)操場
初中老師年度工作計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想
一切從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，立足xx美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為xx美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。
二、研修目標(biāo)
1、師德方面繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的'優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育方針，愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、教育教學(xué)方面不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念。積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。
三、具體實(shí)施方案
1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書籍，并撰寫。
2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動，每學(xué)期聽課不少于節(jié)，并寫出自己的聽課感想。
4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。
5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步。
初中老師年度工作計(jì)劃 3
一、學(xué)生現(xiàn)狀
分析初三學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確，知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。
二、教學(xué)內(nèi)容
分析立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生。
1、的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣；在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。
三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識。
四、工作目標(biāo)
1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術(shù)發(fā)展的歷。
2、史面貌及其回環(huán)成就，初步認(rèn)識了解外國美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。
3、通過欣賞討論與讀書相關(guān)的社會活動及其創(chuàng)造的`美術(shù)作品，感受其文化內(nèi)涵，使個人素質(zhì)得到提升及長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會認(rèn)識生活格調(diào)。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào)，學(xué)會自己美化生活和充實(shí)調(diào)節(jié)精神世界。
5、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識，認(rèn)識造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。
6、通過欣賞中國，民間美術(shù)作品，認(rèn)識中國民間美術(shù)獨(dú)特的美感和表現(xiàn)特點(diǎn)，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價值，體會各民祖勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。
五、主要工作及措施
1、根據(jù)對初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。
2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使之面向?qū)W生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。
3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動。
初中老師年度工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施素質(zhì)教育，注重美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段，大力推行嘗試教學(xué)法，挖掘豐富的課程資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高課堂效率。以學(xué)�？傮w計(jì)劃為指針，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo)，努力為學(xué)生的全面發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
二、基本情況
1、學(xué)生情況分析
2、教材分析美術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的藝術(shù)文化課程。它在實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中，承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行審美。
3、教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨(dú)特作用。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則，提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、情感目標(biāo)通過欣賞進(jìn)一步認(rèn)識設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識視覺傳達(dá)實(shí)際的.范圍和特點(diǎn)，體會視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。
2、成績目標(biāo)要把爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)x名學(xué)生作為工作的中心目標(biāo)，使學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)到60以上，在各項(xiàng)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績。
四、方法措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步對嘗試教學(xué)法理論進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)嘗試教學(xué)法的教學(xué)。
2、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會前增強(qiáng)對社會的了解和認(rèn)識。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。
3、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。
4、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持。
5、下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。
6、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實(shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。
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一、教材簡析
1、知識結(jié)構(gòu)：本冊以專題組織單元，兼?zhèn)湮膶W(xué)體裁，人文內(nèi)涵豐富，突出文學(xué)賞析。全冊六個單元24課，第一單元以土地情思為主題(中外詩歌)，第二單元：以人物畫廊為主題(中外小說)，第三單元：以生命之歌為主題(散文)，第四單元：以舞臺人生為主題(中外戲劇)，第五單元：以百家爭鳴為主題(諸子散文)，第六單元：以古代生活為主題(古詩文)。
2、重點(diǎn)難點(diǎn)：了解小說特點(diǎn)，體會小說思想和藝術(shù)魅力。深入領(lǐng)會詩的藝術(shù)對人生的深刻觀照和表達(dá)技巧，加深對人生的認(rèn)識和理解。品味豐富的戲劇語言。了解各篇文言文知識，及其表達(dá)的主要觀點(diǎn)以及論證方式，了解古代文化修養(yǎng)精神。掌握文言常用詞語，理解詞義句式，評價作品意義。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九(1)、九(2)班的語文教學(xué)工作，從上學(xué)期期末成績看，兩班級成績較不均衡。特別是九(1)班，個別學(xué)生(尤其是男生)對學(xué)習(xí)還是處于被動狀態(tài)，臨近中考，我越發(fā)覺得肩上擔(dān)子之沉重。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度。
2、能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的`視野。
3、閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等)，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。
4、誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。
5、能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫記敘文，能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思;學(xué)會寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù);學(xué)會寫調(diào)查報告。
7、本學(xué)期應(yīng)完成大作文8次，其他練筆等不少于5000字。40分鐘能完成不少于600字的習(xí)作。
8、課堂內(nèi)外討論問題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有條理、有根據(jù)。能聽出討論的焦點(diǎn)，并有針對性地發(fā)表意見。
四、主要措施
1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。
2、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。
3、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。
4、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
5、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。
6、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
7、利用競賽、學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報告會、鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
五、教學(xué)進(jìn)度
時間/授課內(nèi)容：
第1周預(yù)備周
第2周詩經(jīng)兩首，綜合性活動、寫作，我愛這土地;
第3周鄉(xiāng)愁，祖國啊我親愛的祖國，外國詩兩首，綜合性活動、作文;
第4周孔乙已，蒲柳人家，變色龍，熱愛生命，談生命;
第5周那樹，地下森林?jǐn)嘞�，人生，綜合性活動、寫作;
第6周威尼斯商人，變臉，棗兒，音樂之聲，綜合性活動、寫作;
第7——10周回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)共4周
第11—14周專題分講、精講精練、提升能力共4周
第15—16周綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高共2周
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一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
一、堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教學(xué)理念。
二、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強(qiáng)“終身體育”的意識。
三、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與反思，不斷更新教學(xué)手段，探索更為有效的教學(xué)方式。
四、學(xué)校體育競賽有所突破。
三、工作重點(diǎn)
一、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理。
二、課間操與學(xué)校大型集會的組織與管理。
三、區(qū)運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備與訓(xùn)練。
四、體育中考的準(zhǔn)備，協(xié)助初三老師做好中考工作，并在其中積累經(jīng)驗(yàn)，為明年做準(zhǔn)備。
五、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。
六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。
四、工作安排
2月份：提前備好一周的課，上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計(jì)劃。報道后檢查體育器材。
3月份：為區(qū)運(yùn)動會做準(zhǔn)備(田徑、集體項(xiàng)目)
4月份：參加區(qū)運(yùn)動會、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。
5月份：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)
6月份：七、八年級體育期末測試
本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說進(jìn)入比較關(guān)鍵的'時期，如能按照計(jì)劃順利進(jìn)行，對于初三的中考來說會有很大的幫助，本學(xué)期以跑為基礎(chǔ)，著重發(fā)展學(xué)生的速度，中考項(xiàng)目的重點(diǎn)是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球，輔助練習(xí)實(shí)心球，運(yùn)用多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生提高體育成績，為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中老師年度工作計(jì)劃 7
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。
(三)在xx年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動參與，運(yùn)動技能，身體健康，心理健康，社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。
(四)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
(一)走和跑
1.能知道自然快速跑的動作方法
2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。
3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
(二)投擲能知道投擲的正確動作方法。
1.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。
(三)技巧知道前滾翻的動作方法和要求
1.能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。
(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。
1.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。
三、體質(zhì)測試
(一)身高、體重
(二)坐位體前屈
四、xx年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)
(一)生理發(fā)育特點(diǎn)
1.xx年級學(xué)生一般為xx歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2. x年級學(xué)生肌肉含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。
3. xx級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。
(二)心理發(fā)展特點(diǎn)
1.x年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的'隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.x年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3.x年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
五、學(xué)情分析
x年級的學(xué)生年齡在x歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育xx年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的xx，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。x個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
六、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
初中老師年度工作計(jì)劃 8
作為一名初中音樂教師，我們的工作計(jì)劃必須立足于學(xué)生的實(shí)際情況，專注于我們的教學(xué)任務(wù)，以確保我們的工作在學(xué)期內(nèi)得到了有效的落實(shí)和實(shí)施。以下是我作為初中音樂教師年度工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)
我們作為初中音樂教師，需要具備深厚的音樂素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們的目標(biāo)是利用我們的知識和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供全面的音樂教育，形成有創(chuàng)造力的.學(xué)生。我們還需要制定公平和適當(dāng)?shù)恼n程，以確保每位學(xué)生都能夠從教學(xué)計(jì)劃中獲得最大的收益。
二、學(xué)生與家長聯(lián)系
我們作為初中音樂教師，必須與學(xué)生的家長保持聯(lián)系，定期向家長更新學(xué)生音樂教育的情況與進(jìn)展，以及其他相關(guān)信息。這種聯(lián)系的好處是家長可以深入了解學(xué)生的成長過程，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂方面遇到的問題，并且他們可以及時提出反饋和意見。
三、義工項(xiàng)目與演出
除了規(guī)定的教學(xué)任務(wù)之外，我們作為初中音樂教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加義工項(xiàng)目和各種音樂演出，以便增加他們對音樂的興趣和愛好。這些活動不僅能夠豐富學(xué)生的音樂知識，同時還可以鍛煉他們的音樂技能，增強(qiáng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、學(xué)生輔導(dǎo)和課外活動安排
作為初中音樂教師，我們還需要提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和課外活動安排，以保證每個學(xué)生都能夠得到重視和平等對待。不同的輔導(dǎo)和課外活動可以挑戰(zhàn)學(xué)生的想象力，激發(fā)他們對音樂的興趣和創(chuàng)造力。
五、師生互動
作為初中音樂教師，我們必須與學(xué)生進(jìn)行師生互動，以增強(qiáng)我們教學(xué)的有效性。我們需要給學(xué)生提供足夠的時間，讓他們有機(jī)會提出問題和意見，并在課堂上得到回答。這種互動有利于建立開放和信任的關(guān)系，使學(xué)生能夠自如地在課堂上表達(dá)意見。
六、學(xué)習(xí)新知識
音樂的知識是不能夠停留在原地，我們作為初中音樂教師需要不斷地學(xué)習(xí)新知識，以保證我們的教育符合時代的要求。音樂領(lǐng)域的不斷發(fā)展，新技術(shù)和新理論的引入，使我們必須要了解并學(xué)習(xí)這些新事物。
七、課堂管理
在課堂上，我們作為初中音樂教師需要維護(hù)好課堂秩序，并保持課堂的活力和互動性。我們需要制定明確的規(guī)章制度和教學(xué)計(jì)劃，以確保課堂上的教學(xué)順利進(jìn)行。同時，我們還需要了解每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求，并給予不同的幫助。
綜上所述，作為一名初中音樂教師，我們必須具備豐富的音樂知識，保持課堂的活力和互動性，增強(qiáng)師生互動，與學(xué)生的家長保持聯(lián)系，并遵循教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度。同時，在實(shí)踐中，我們需要學(xué)習(xí)新知識，參加義工項(xiàng)目和演出，制定適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和課外活動安排，以提高學(xué)生的興趣和技能水平。
初中老師年度工作計(jì)劃 9
初中語文教師年度工作計(jì)劃
隨著新課程改革的深化，各個學(xué)科也都在不斷地改革與升級中。在語文教育方面，不僅要注重學(xué)科知識的熟練掌握，更要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)與語感的培養(yǎng)。因此，初中語文教師是一份富有挑戰(zhàn)的工作。為了更好的完成好這份工作，根據(jù)此標(biāo)題，我制訂以下的初中語文教師年度工作計(jì)劃。
一、提升學(xué)科素養(yǎng)
1.深入學(xué)科研究
作為一名語文教師，在學(xué)科領(lǐng)域的素養(yǎng)是一條不可逾越的底線。因此，我將充分利用假期及業(yè)余時間，深入閱讀相關(guān)的教育學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)理論等專業(yè)書籍，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。
2.參與相應(yīng)的培訓(xùn)并結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用教學(xué)
教師的能力是與后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐評估息息相關(guān)的，因此我將參加語文教學(xué)培訓(xùn)和教育沙龍等活動，不僅能夠刷新自己的教學(xué)理念，提升自身學(xué)科能力和教學(xué)技能，同時也將采取實(shí)踐運(yùn)用教學(xué)，見質(zhì)量于數(shù)量提升。
3.強(qiáng)化班級管理和課堂監(jiān)管
每堂課程的教學(xué)有時依賴于班級的管理及中層干部的協(xié)調(diào)配合。要做好初中語文學(xué)科教學(xué)，要求我要強(qiáng)化班級管理，和課堂監(jiān)管，制定嚴(yán)格的紀(jì)律和行為規(guī)范，在課堂上要求學(xué)生按規(guī)定的程序入場、出場，掌握師生相互作用和互動的節(jié)奏，確保每一堂課都達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
二、提高授課質(zhì)量
1.反復(fù)精心備課
授課期間講課設(shè)計(jì)到知識掌握和傳遞，自身的授課能力與之密切相關(guān)。我將深入研究教程內(nèi)容，細(xì)化授課流程，增加例題、畫圖、制作PPT等多種方式，采用反復(fù)精心備課的方式提高授課質(zhì)量。
2.善于調(diào)整適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
如何讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到單位知識點(diǎn)的精髓，也是初中語文教師需要解決的問題。我會隨時注意學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用不同的教學(xué)方法進(jìn)行變換和調(diào)整。如采取探究式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生閱讀體驗(yàn)、對照分析、合作學(xué)習(xí)探索問題和分享心得等多元教學(xué)方式，挖掘發(fā)揚(yáng)學(xué)生的多元智能，讓他們在愉快、輕松、自由的氛圍中掌握傳統(tǒng)文化知識。
3.激勵學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情
教師的工作不僅是學(xué)科教育知識的傳遞，更應(yīng)當(dāng)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)學(xué)生知識的深入掌握。在授課中，我除了通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方式來吸納學(xué)生目光，還會用生動有趣的語言激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生以及父母的互動和課外知識的收集和整理。
三、提高課堂教育的科技化
1.積極利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源
在現(xiàn)代社會，信息技術(shù)的快速發(fā)展為課堂教育提供了新的資源。我將積極利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源，比如影音資源、電子文獻(xiàn)、電子課件等輔助教學(xué)，為學(xué)生提供更加生動、形象、直觀兒易于理解的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生主動掌握知識。
2.多角度展示教學(xué)內(nèi)容
現(xiàn)代科技也為多角度的展示教學(xué)內(nèi)容提供了更方便的方式。通過VR（虛擬實(shí)境）技術(shù)、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)等，將學(xué)生帶入一個全新的知識體驗(yàn)空間進(jìn)行觀察和感悟，幫助學(xué)生在更廣度和深度上對知識點(diǎn)有更好的理解。
綜上所述，初中語文教師的年度工作計(jì)劃應(yīng)該包括提升學(xué)科素養(yǎng)，提高授課和管理質(zhì)量，并注重教育科技的應(yīng)用，其中刻苦精進(jìn)、知識積累、實(shí)踐運(yùn)用是較好的提升手段，也是本著為學(xué)生多助益的原則實(shí)現(xiàn)的。
初中老師年度工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
一切從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，立足XX美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為XX美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。
二、研修目標(biāo)
1、師德方面繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、教育教學(xué)方面不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念。積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。
三、具體實(shí)施方案
1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書籍，并撰寫。
2、提高美術(shù)教師的'多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動，每學(xué)期聽課不少于節(jié)，并寫出自己的聽課感想。
4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。
5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步。
初中老師年度工作計(jì)劃 11
一、學(xué)生現(xiàn)狀
分析初三學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確，知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。
二、教學(xué)內(nèi)容
分析立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生。
1、的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣；在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。
三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識。
四、工作目標(biāo)
1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術(shù)發(fā)展的歷。
2、史面貌及其回環(huán)成就，初步認(rèn)識了解外國美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。
3、通過欣賞討論與讀書相關(guān)的社會活動及其創(chuàng)造的`美術(shù)作品，感受其文化內(nèi)涵，使個人素質(zhì)得到提升及長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會認(rèn)識生活格調(diào)。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào)，學(xué)會自己美化生活和充實(shí)調(diào)節(jié)精神世界。
5、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識，認(rèn)識造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。
6、通過欣賞中國，民間美術(shù)作品，認(rèn)識中國民間美術(shù)獨(dú)特的美感和表現(xiàn)特點(diǎn)，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價值，體會各民祖勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。
五、主要工作及措施
1、根據(jù)對初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。
2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使之面向?qū)W生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。
3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動。
初中老師年度工作計(jì)劃 12
初中化學(xué)教師年度工作計(jì)劃
一、
化學(xué)作為一門重要的自然科學(xué)學(xué)科，對初中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)具有重要意義。作為一名初中化學(xué)教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來科技人才的重要使命。因此，編制一份科學(xué)合理的年度工作計(jì)劃，對于完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、幫助學(xué)生全面了解化學(xué)的基本概念和理論知識，掌握基本實(shí)驗(yàn)技能；
2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的思維能力，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識；
3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；
4、培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)合作精神和表達(dá)能力。
三、主要工作內(nèi)容
1、講授課程
�。�1）精心備課，使用多種教學(xué)手段，如課件、實(shí)物模型、實(shí)驗(yàn)演示等，提高教學(xué)效果；
�。�2）有針對性地解析和講解難點(diǎn)問題，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和使用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；
�。�3）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時提供輔導(dǎo)和反饋。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
�。�1）設(shè)計(jì)并組織一些基本實(shí)驗(yàn)和有趣的化學(xué)實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到化學(xué)的魅力；
�。�3）注重安全教育，確保實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生的安全。
3、學(xué)生競賽
�。�1）鼓勵學(xué)生參加各種科技競賽和化學(xué)競賽，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力；
�。�2）組織舉辦學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)作品展和科技創(chuàng)新展，展示學(xué)生的成果。
4、學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)
�。�1）組織化學(xué)學(xué)術(shù)講座、交流會等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；
（2）建立一支教師合作研究小組，共同探索教學(xué)方法和資源；
（3）與其他學(xué)科教師合作，開展跨學(xué)科教學(xué)。
5、家校合作
�。�1）定期與家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難；
�。�2）組織家長學(xué)習(xí)班，提高家長對化學(xué)教育的認(rèn)識和理解；
（3）與學(xué)生家長進(jìn)行密切合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
四、總結(jié)與展望
通過制定年度工作計(jì)劃，我將全面促進(jìn)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。同時，通過與同行的交流和合作，提高自身的教學(xué)水平和科研能力。希望通過這些努力，能夠培養(yǎng)更多對化學(xué)感興趣并具備科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生，為未來科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五、參考文獻(xiàn)
無
六、附錄
無
初中老師年度工作計(jì)劃 13
作為一名初中化學(xué)教師，我深知教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。我希望通過制定年度工作計(jì)劃，來提升自身的教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的初中化學(xué)教師年度工作計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生掌握化學(xué)的基本知識和概念。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)探究能力。
3、激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。
4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和考試成績。
二、教學(xué)內(nèi)容和方法：
1、確定每個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)課程大綱進(jìn)行合理安排。
2、結(jié)合實(shí)際生活示例，使抽象的化學(xué)概念更加具體和易于理解。
3、利用多媒體技術(shù)，展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)生的記憶和理解能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的溝通和合作能力。
5、鼓勵學(xué)生參加化學(xué)競賽和科學(xué)展覽，鍛煉他們的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。
6、配置實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)試劑，確保學(xué)生能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。
三、教學(xué)評估和反饋：
1、定期組織測試和考試，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行成績分析。
2、對于低分學(xué)生，提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
3、對于高分學(xué)生，提供更深入的學(xué)習(xí)材料和拓展活動，鼓勵他們進(jìn)行深入研究和學(xué)術(shù)競賽。
4、定期與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，并提供及時的解決方案。
四、教師自我提升：
1、參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念和方法，與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)和心得。
2、閱讀化學(xué)教育相關(guān)的專業(yè)書籍和研究論文，不斷更新自己的專業(yè)知識和教學(xué)思路。
3、參與學(xué)術(shù)研究和課題研究，提升自己的教學(xué)水平和研究能力。
4、反思和總結(jié)自己的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法。
五、校本資源的利用：
1、充分利用學(xué)校圖書館和實(shí)驗(yàn)室資源，為教學(xué)提供更多實(shí)踐機(jī)會和參考材料。
2、與校內(nèi)其他教師合作，開展跨學(xué)科的項(xiàng)目活動，使學(xué)生在綜合能力上得到更全面的提升。
3、參與學(xué)�；瘜W(xué)教研組的討論和研究，與同事共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教材。
總之，作為一名初中化學(xué)教師，我將不斷努力提高自己的教學(xué)能力和水平，致力于培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。通過制定年度工作計(jì)劃，我相信可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和科學(xué)素養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中老師年度工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
一、堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教學(xué)理念。
二、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強(qiáng)“終身體育”的意識。
三、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與反思，不斷更新教學(xué)手段，探索更為有效的教學(xué)方式。
四、學(xué)校體育競賽有所突破。
三、工作重點(diǎn)
一、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理。
二、課間操與學(xué)校大型集會的'組織與管理。
三、區(qū)運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備與訓(xùn)練。
四、體育中考的準(zhǔn)備，協(xié)助初三老師做好中考工作，并在其中積累經(jīng)驗(yàn)，為明年做準(zhǔn)備。
五、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。
六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。
四、工作安排
2月份：提前備好一周的課，上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計(jì)劃。報道后檢查體育器材。
3月份：為區(qū)運(yùn)動會做準(zhǔn)備(田徑、集體項(xiàng)目)
4月份：參加區(qū)運(yùn)動會、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。
5月份：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)
6月份：七、八年級體育期末測試
本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說進(jìn)入比較關(guān)鍵的時期，如能按照計(jì)劃順利進(jìn)行，對于初三的中考來說會有很大的幫助，本學(xué)期以跑為基礎(chǔ)，著重發(fā)展學(xué)生的速度，中考項(xiàng)目的重點(diǎn)是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球，輔助練習(xí)實(shí)心球，運(yùn)用多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生提高體育成績，為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中老師年度工作計(jì)劃 15
一、基本情況
高中理綜教研組包括高中理、化、生三科教師共XX人，其中高級教師X人，研究生X人，除X名新招聘老師最少都有X輪以上高中小循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及靈活的教學(xué)方法，深受學(xué)生歡迎。分三個備課組(第一名為備課組長)
物理備課組：XX(高一)XX(高一)XX(高二)XX(高三)XX(高一、二)
化學(xué)備課組：XX(高一)XX(高三)XXX(高一、二)XX(高二)XXX
生物備課組：XX(三)XX(高一)XX(高二)
二、指導(dǎo)思想
高中部綜理教研組在學(xué)校、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主務(wù)實(shí)實(shí)用提高”的理念，制定教研工作計(jì)劃。
三、主要目標(biāo)
高一年級：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，興趣、特長、選拔和培養(yǎng)苗子。做好“特色高考”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)工作。
高二年級：確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，根據(jù)文、理科的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)生，尖子生的'輔導(dǎo)和培養(yǎng)，堅(jiān)定不移抓好治拐磨尖的工作。
高三年級：充分發(fā)揮集體智慧，全力以赴加強(qiáng)重點(diǎn)生輔導(dǎo)和培養(yǎng)，理綜高考成績突破240分
四、主要任務(wù)和措施
(一)常規(guī)教學(xué)研究
1.教學(xué)計(jì)劃以同科及年級為單位制定教學(xué)計(jì)劃，但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部。
2.備課：以備課組為單位進(jìn)行集體備課，要求定時定點(diǎn)，重點(diǎn)備進(jìn)度，目標(biāo)，重難點(diǎn)，方法作業(yè)等。每周一次，全學(xué)年度不少于XX次。要求有記錄。
3.上課和聽課：
(1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。
(2)聽課每期不少于XX節(jié)(教齡未滿X年者不少于XX節(jié))，聽課程序：領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章。
4.考查
認(rèn)真做好月考等命題工作，及月考、期中、期末閱試卷及試卷分析工作，命題具體由備課組長按高中部要求落實(shí)到人。高一高二重點(diǎn)班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。
5.作業(yè)和輔導(dǎo)
(1)作業(yè)適量，及時批改。每月在月底教研組檢查一次。
(2)常規(guī)輔導(dǎo)
(3)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，理化2科高一高二年級參加相應(yīng)的市學(xué)科競賽。高二生物、高三物理、化學(xué)參加奧賽聯(lián)賽。要求選好苗子，有計(jì)劃，有內(nèi)容，定時定點(diǎn)進(jìn)行。早準(zhǔn)備早行動。
(二)課例研究
1.課例研究論文的基本格式分三部分：第一部分教學(xué)問題提出的背景(教學(xué)問題提出的過程教學(xué)問題解決的策略)，第二部分課堂教學(xué)的實(shí)施過程(就是教案包括教學(xué)個環(huán)節(jié))，第三部分教學(xué)反思(學(xué)生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思)。
2.作課：精選教學(xué)問題，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，精心設(shè)計(jì)教案。要求備課組參與。
3.曬課：組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課。每人每學(xué)年最少X堂。要求全組成員參與聽課。
4.評課：以備課組為單位進(jìn)行評課，備課組各成員均為中心發(fā)言人，并對其提出評價和建議，授課人作評課記錄。會后寫好教學(xué)反思。
5.撰寫案例研究論文。每人每期最少X篇。
紙質(zhì)稿交高中部存檔。本組在20XX年XX末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊，供參閱交流。
(三)課題研究
1.著手做好省級課題《XX重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》，按《課題實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行。主要做好課題申報及準(zhǔn)備工作(具體工作見課題實(shí)施方案和計(jì)劃)。
2.生物備課組配合做好省級課題《中學(xué)生物前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》的研究工作.本期主要做好“中學(xué)生存在的前概念調(diào)查研究”。
3.新課程實(shí)施方案校本課程開發(fā)：《XX重要綠化樹種的觀察》
(1)教材欄目的設(shè)置。(2)教材內(nèi)容的選擇。(3)教材排版和印刷。
五、具體活動及安排(第二學(xué)期另行安排)
9月份1.討論計(jì)劃(XX)
2.自學(xué)學(xué)校《課任教師崗位承包責(zé)任制》
3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：概念轉(zhuǎn)變理論(XX)
4.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究”研討課
第X周化學(xué)XX XX
5.備課組活動(各備課組長)
10月份1.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究”研討課
第5周高一物理XX第7周高一物理XX
2.備課組活動(各備課組長)
11月份1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):”新課程理念”(XX)
2.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究”研討課
第9周高二生物XX第13周高一生物XX
3.備課組活動(各備課組長)
12月份1.備課組活動(各備課組長)
2.撰寫各種論文和總結(jié).(各成員)
1月份理綜組教研工作總結(jié)(XX)。
初中老師年度工作計(jì)劃 16
一、學(xué)生基本情況。
這學(xué)期我承擔(dān)了A班和B班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中B班基礎(chǔ)普遍較差，大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。因此，在教學(xué)中，我應(yīng)該更有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，提高學(xué)生的知識、能力和技能。
二、教學(xué)的總體目標(biāo)。
義務(wù)教育化學(xué)課程旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的'科學(xué)探究能力，是學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)對促進(jìn)社會發(fā)展、提高人類生活質(zhì)量的重要作用，通過學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責(zé)任感，提高他們適應(yīng)未來社會的能力。
第三，知識和技能。
1、知道周圍一些常見物質(zhì)的‘組成、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)生活中的作用’，可以用簡單的化學(xué)語言來描述。
2.形成一些基本的化學(xué)概念，初步了解物質(zhì)的微觀組成，了解化學(xué)變化的基本特征，初步了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系。
3.了解化學(xué)、社會和技術(shù)的相互關(guān)系，分析相關(guān)的簡單問題。
4.初步形成基本的化學(xué)測試技能，能夠設(shè)計(jì)并完成一些簡單的化學(xué)測試。
四.過程和方法。
1、了解科學(xué)探究的意義和基本過程，能提出問題，進(jìn)行初步探究活動。
2.初步學(xué)會用觀察和實(shí)驗(yàn)獲取信息，用文字、圖表和化學(xué)語言表達(dá)相關(guān)信息，初步學(xué)會用比較、分類、歸納和概括對獲取的信息進(jìn)行精細(xì)化處理。
3.從變化和聯(lián)系的角度分析化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡單的化學(xué)問題。
動詞（verb的縮寫）具體措施
1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2.積極開展化學(xué)課外活動。
3.加強(qiáng)化學(xué)術(shù)語教學(xué)。
4.重視元素和化合物知識的教學(xué)。
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作為一名初中化學(xué)教師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有通過良好的計(jì)劃和教學(xué)方法，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的初中化學(xué)教師年度工作計(jì)劃。
1、制定明確的教學(xué)目標(biāo)：我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程要求，制定清晰明確的教學(xué)目標(biāo)，確保每一個學(xué)生都能理解并達(dá)到所要求的知識和技能水平。
2、教學(xué)資源的'準(zhǔn)備：我將積極收集和整理與化學(xué)教學(xué)相關(guān)的教材、教具、實(shí)驗(yàn)材料等資源，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)的有效性。
3、良好的教學(xué)方法：我將采用靈活多樣的教學(xué)方法，如講授、討論、實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，我將側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，通過實(shí)驗(yàn)、觀察和探究，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程：我將關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。通過課堂作業(yè)、小組討論、課堂表現(xiàn)等方面了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與學(xué)生和家長進(jìn)行有效的溝通，共同努力解決問題。
5、建立良好的班級氛圍：我將注重班級管理，與學(xué)生建立積極的師生關(guān)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級團(tuán)結(jié)。通過組織豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生在愉快中提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。
6、適應(yīng)個性化學(xué)習(xí)：我將關(guān)注學(xué)生個體差異，充分尊重和理解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。通過個別輔導(dǎo)、分層教學(xué)等方式，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。
7、持續(xù)自我提升：我將不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)資源。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、研討會、教學(xué)觀摩等方式，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
8、與同事合作：我將積極與其他老師進(jìn)行交流合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源。通過團(tuán)隊(duì)合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
以上就是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的初中化學(xué)教師年度工作計(jì)劃。我將按照此計(jì)劃認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的思維方式，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也將不斷反思和完善自己的教學(xué)實(shí)踐，與時俱進(jìn)地適應(yīng)教育的變化和需求。我相信，在共同努力下，每一個學(xué)生都能在化學(xué)學(xué)習(xí)中獲得知識的收獲和成長的喜悅。
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一、前言
化學(xué)作為一門科學(xué)，對于學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)起著重要作用。為了更好地履行化學(xué)教師這一使命，我制定了年度工作計(jì)劃，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、加深對化學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，并培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)技能。通過這些努力，我希望能夠激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)
1、提高學(xué)生成績
我將制定針對不同學(xué)生的個性化教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。通過鞏固基礎(chǔ)知識、分析解題思路和提高解題技巧，全面提高學(xué)生的化學(xué)成績。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要組成部分。我將通過有趣、生動的.實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，讓學(xué)生親自動手操作實(shí)驗(yàn)，提高他們的觀察和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，并通過實(shí)驗(yàn)的結(jié)果讓學(xué)生更好地理解化學(xué)理論知識。
3、激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣
我將通過生動、有趣的教學(xué)方法和實(shí)例，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣。我會使用多媒體教學(xué)手段、化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示等方式，讓學(xué)生能夠在課堂上親身感受化學(xué)的神奇之處，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和探索精神。
三、工作計(jì)劃
1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)課程要求和教學(xué)大綱，我將制定每個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃詳細(xì)規(guī)劃每個章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等，并安排適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和測試，以確保學(xué)生能夠全面理解和掌握化學(xué)知識。
2、 個性化教學(xué)輔導(dǎo)
我將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平，制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會提供拓展資料和更高層次的問題；對于學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，我會進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排
我將根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的學(xué)術(shù)特點(diǎn)，安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我將設(shè)計(jì)多個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每個學(xué)生都能親自動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中，我將引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)精神。
4、多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用
我將充分利用多媒體教學(xué)手段，使用PPT、視頻教學(xué)等資源，讓學(xué)生更好地理解化學(xué)概念和現(xiàn)象。通過圖文并茂的教學(xué)材料，我將化抽象的化學(xué)知識轉(zhuǎn)化為形象、直觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
5、科學(xué)活動的組織
我將組織化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽、化學(xué)知識競賽等科學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)研究的積極性和興趣。通過參加這些活動，學(xué)生將有機(jī)會拓展自己的知識視野，鍛煉自己的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。
四、效果評估
我將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)進(jìn)行定期評估。通過課堂測驗(yàn)、作業(yè)成績、實(shí)驗(yàn)報告等方式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對學(xué)生進(jìn)行及時的反饋和指導(dǎo)。同時，我將與學(xué)生和家長保持良好溝通，共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，評估學(xué)習(xí)效果。
五、結(jié)語
通過制定年度工作計(jì)劃，我將全力以赴，積極投入到教學(xué)工作中。我相信通過我的努力和付出，學(xué)生們的化學(xué)知識和實(shí)踐能力將得到全面提高。我希望每個學(xué)生都能對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，成為具備科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的出色化學(xué)學(xué)子。
初中老師年度工作計(jì)劃 19
作為一名初中化學(xué)教師，我深知教育的使命和責(zé)任，我將努力在新的一年中為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。為此，我制定了詳細(xì)、具體和生動的年度工作計(jì)劃，以確保學(xué)生在化學(xué)學(xué)科上的全面發(fā)展。
首先，我將關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的更新和改進(jìn)。我會定期研究最新的教學(xué)資源、課程標(biāo)準(zhǔn)和科研成果，以確保課堂教學(xué)內(nèi)容的及時更新和準(zhǔn)確性。我會積極參加一些化學(xué)研討會和學(xué)術(shù)交流會，與行業(yè)專家和其他教師分享經(jīng)驗(yàn)，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取營養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
其次，我將注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。在教學(xué)過程中，我將采用多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、實(shí)驗(yàn)探究、多媒體輔助等多種方式，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐動手能力。同時，我也會注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技巧，鼓勵他們通過合作解決問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績。
第三，我將加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通與合作。我會定期與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，傾聽他們的意見和建議，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。我會及時回應(yīng)他們的問題和困惑，并給予積極的鼓勵和建議。同時，我也會與家長保持密切聯(lián)系，及時向他們匯報學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我會組織家長會和學(xué)生評價會，邀請家長參與學(xué)校的教育活動，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密合作。
第四，我將重視學(xué)生的個性化發(fā)展和輔導(dǎo)。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好各不相同，我將根據(jù)學(xué)生的'實(shí)際情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。我會注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們主動探究、自主學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。我還會關(guān)注學(xué)生成長中的心理健康問題，及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷和幫助，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理支持。
最后，我將積極參與學(xué)校的教研活動和管理工作。我會加強(qiáng)與同事們的合作與交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平和管理能力。我會積極參與學(xué)校各項(xiàng)評比和考核，爭取各級表彰和榮譽(yù)，激勵自己和他人更加努力地工作。
綜上所述，初中化學(xué)教師年度工作計(jì)劃將圍繞教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法創(chuàng)新、與學(xué)生家長的溝通與合作、學(xué)生個性化發(fā)展和輔導(dǎo)以及教研和管理工作等方面展開。我將以身作則，盡職盡責(zé)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我和學(xué)生的共同努力下，新的一年將會是充滿希望和成就的一年。
初中老師年度工作計(jì)劃 20
新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好。
博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
初中老師年度工作計(jì)劃 21
一、 切實(shí)推進(jìn)物理課程改革
1、進(jìn)一步更新教育觀念
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā)，健康個性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素：1、提出問題;2、猜想與假設(shè);3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù);5、分析與論證;6、評估;7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。
只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應(yīng)課程改革的要求。
3、落實(shí)物理實(shí)踐活動
新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐活動，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動，中考的命題也越來越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動報告的征集和評比活動，爭取掀起一個實(shí)踐活動的高潮。
二、狠抓畢業(yè)班教學(xué)
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的`提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，我們必須花大力氣研究考試的趨勢，并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施，把握中考動態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭取在今年的中考中取得好成績。
一個優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期我將進(jìn)行論文及教案評比上下功夫。教學(xué)離不開研究，研究更離不開教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使我們物理教師騰飛的翅膀。
三、積極參加教研活動
1.教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個學(xué)期活動的規(guī)劃。活動要經(jīng)�；�，要保證至少二星期1次，每次2課時以上。為此我做到不遲到不早退，按時完成任務(wù)。
2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。
3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當(dāng)場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。評課要實(shí)事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課。
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