幼兒園十二月工作計劃（精選22篇）

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園十二月工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園十二月工作計劃 1

　　一、指導思想

　　本計劃以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，結合十二月冬季特點(diǎn)及節日契機，聚焦幼兒身心健康、習慣養成和能力發(fā)展，通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng)、游戲體驗和生活實(shí)踐，為幼兒營(yíng)造安全、溫馨、有趣的成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　二、核心工作目標

　　1. 教育教學(xué)目標：開(kāi)展“冬日暖趣”主題活動(dòng)，幫助幼兒了解冬季特征，感受節日氛圍；培養幼兒的動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達能力和合作探究意識。

　　2. 安全保健目標：強化冬季安全防護教育，重點(diǎn)落實(shí)防寒保暖、防火防電、防滑防摔等措施；做好幼兒健康監測，降低冬季常見(jiàn)病發(fā)病率，保障幼兒身體健康。

　　3. 家園共育目標：搭建高效的家園溝通橋梁，組織親子主題活動(dòng)，引導家長(cháng)參與幼兒教育過(guò)程；向家長(cháng)普及冬季育兒知識，形成家園教育合力。

　　三、主要工作內容及措施

　　1. 主題教育活動(dòng)開(kāi)展：圍繞“冬日暖趣”主題，設計系列活動(dòng)，如“認識冬天”科學(xué)活動(dòng)、“冬日剪紙”藝術(shù)活動(dòng)、“溫暖的'抱抱”社會(huì )活動(dòng)等；結合圣誕節、元旦節日，組織節日慶�；顒�(dòng)，讓幼兒感受多元文化氛圍，體驗分享與感恩的快樂(lè )。

　　2. 安全保健精細化管理：每日做好幼兒入園晨檢、午檢和離園晚檢，密切關(guān)注幼兒體溫、精神狀態(tài)等；加強班級環(huán)境衛生消毒，保持室內通風(fēng)換氣；開(kāi)展冬季安全主題班會(huì )，通過(guò)情景模擬、故事講解等方式，提高幼兒自我保護意識和能力。

　　3. 家園協(xié)同教育推進(jìn)：通過(guò)家長(cháng)微信群、家園聯(lián)系欄等渠道，及時(shí)分享幼兒在園學(xué)習生活情況和冬季育兒知識；策劃并組織“親子手工迎元旦”活動(dòng)，邀請家長(cháng)與幼兒共同制作節日手工作品；召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，總結本月工作，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)和建議。

　　4. 日常常規強化：繼續鞏固幼兒良好的生活習慣，如正確穿衣、洗手、進(jìn)餐、午睡等；引導幼兒主動(dòng)參與班級勞動(dòng)，如整理玩具、擦拭桌椅等，培養幼兒的責任意識。

　　四、工作進(jìn)度安排

　　第1周：制定本月工作計劃，開(kāi)展“認識冬天”主題啟動(dòng)活動(dòng)；完成冬季安全隱患排查，落實(shí)防寒保暖措施。

　　第2周：推進(jìn)“冬日暖趣”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展冬季手工制作；發(fā)布冬季育兒知識科普，籌備親子活動(dòng)。

　　第3周：組織圣誕節主題慶�；顒�(dòng)；開(kāi)展幼兒冬季健康體檢，做好體檢結果記錄與反饋。

　　第4周：舉辦“親子手工迎元旦”活動(dòng)；總結本月工作，梳理幼兒發(fā)展情況，制定下月工作計劃。

　　五、備注

　　1. 密切關(guān)注天氣變化，靈活調整戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和內容，確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)安全、有效。

　　2. 加強班級教師之間的溝通協(xié)作，明確分工，保障各項工作有序推進(jìn)。

　　3. 及時(shí)收集幼兒活動(dòng)過(guò)程中的影像、文字資料，做好歸檔整理工作。

　　幼兒園十二月工作計劃 2

　　一、指導思想

　　以幼兒為本，立足十二月季節與節日特色，聚焦幼兒核心素養發(fā)展，通過(guò)系統化的主題教育、精細化的安全保健和多元化的家園互動(dòng)，豐富幼兒在園生活體驗，提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，助力幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　二、本月工作重點(diǎn)

　　1. 主題活動(dòng)深化：以“冬日里的'小美好”為核心主題，融合冬季自然現象、節日文化等元素，設計兼具趣味性與教育性的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒認知、情感、技能全面發(fā)展。

　　2. 安全健康保障：重點(diǎn)做好冬季傳染病預防和防寒保暖工作，強化幼兒安全意識培養，筑牢幼兒安全健康防線(xiàn)。

　　3. 家園共育提質(zhì)：創(chuàng )新家園互動(dòng)形式，豐富家長(cháng)參與幼兒教育的途徑，提升家長(cháng)育兒理念和能力，形成家園協(xié)同育人良好氛圍。

　　三、具體工作措施

　　1. 主題教育活動(dòng)實(shí)施：開(kāi)展“冬天的植物”觀(guān)察活動(dòng)，引導幼兒發(fā)現冬季植物的變化；組織“冬日運動(dòng)會(huì )”，通過(guò)跑步、跳繩、滾雪球（模擬）等趣味運動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)；舉辦“元旦聯(lián)歡”活動(dòng)，讓幼兒在唱歌、跳舞、游戲中感受節日的快樂(lè )。

　　2. 安全保健工作強化：嚴格執行幼兒園衛生消毒制度，對班級玩具、餐具、地面等進(jìn)行定期消毒；加強幼兒飲食管理，提供溫熱、營(yíng)養均衡的餐點(diǎn)，提醒幼兒多喝溫水；開(kāi)展“安全伴我行”主題活動(dòng)，重點(diǎn)講解冬季防滑、防火、防拐騙等安全知識，通過(guò)情景演練提升幼兒自我保護能力。

　　3. 家園互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展：組織“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，觀(guān)摩幼兒一日活動(dòng)，了解幼兒在園學(xué)習生活情況；開(kāi)展“冬季育兒經(jīng)驗分享會(huì )”，鼓勵家長(cháng)分享育兒心得，相互交流學(xué)習；通過(guò)家園聯(lián)系冊，每周向家長(cháng)反饋幼兒個(gè)體發(fā)展情況，及時(shí)解答家長(cháng)疑問(wèn)。

　　4. 班級常規管理優(yōu)化：細化班級一日活動(dòng)各環(huán)節流程，明確幼兒行為規范；引導幼兒主動(dòng)參與班級環(huán)境創(chuàng )設，如制作冬季主題墻、節日裝飾等，增強幼兒的歸屬感和創(chuàng )造力。

　　四、工作進(jìn)度安排

　　第1周：?jiǎn)��?dòng)“冬日里的小美好”主題活動(dòng)；開(kāi)展冬季安全隱患排查和傳染病預防知識培訓。

　　第2周：組織“冬天的植物”觀(guān)察活動(dòng)和冬日趣味運動(dòng)；籌備家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　第3周：舉辦家長(cháng)開(kāi)放日和冬季育兒經(jīng)驗分享會(huì )；開(kāi)展元旦聯(lián)歡活動(dòng)籌備工作。

　　第4周：舉行元旦聯(lián)歡活動(dòng)；總結本月工作，梳理工作中的問(wèn)題與不足，制定改進(jìn)措施和下月計劃。

　　幼兒園十二月工作計劃 3

　　一、指導思想

　　遵循幼兒身心發(fā)展規律和教育教學(xué)規律，以十二月冬季特征和節日文化為依托，聚焦幼兒全面發(fā)展目標，通過(guò)豐富的活動(dòng)載體、嚴謹的安全管理和緊密的家園合作，為幼兒打造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓幼兒在體驗中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　二、核心工作目標

　　1. 認知與能力發(fā)展目標：幫助幼兒了解冬季的氣候特點(diǎn)、動(dòng)植物變化，掌握基本的'冬季生活技能；通過(guò)主題活動(dòng)提升幼兒的動(dòng)手操作、語(yǔ)言表達和團隊協(xié)作能力。

　　2. 安全與健康目標：保障幼兒冬季身體健康，降低傳染病發(fā)生率；強化幼兒安全意識，提高幼兒應對常見(jiàn)安全風(fēng)險的能力。

　　3. 家園協(xié)同目標：完善家園溝通機制，豐富家園互動(dòng)形式，提升家園合作效率，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　三、主要工作內容

　　1. 主題活動(dòng)開(kāi)展：以“冬日奇遇記”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，如“探索冬天的風(fēng)”科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)、“冬日暖心繪本分享”語(yǔ)言活動(dòng)、“節日賀卡制作”藝術(shù)活動(dòng)等；結合圣誕節、元旦，組織節日主題活動(dòng)，讓幼兒感受節日的歡樂(lè )氛圍，培養感恩、分享的品質(zhì)。

　　2. 安全保健管理：做好幼兒日常健康監測，及時(shí)發(fā)現并處理幼兒身體不適；加強班級通風(fēng)、消毒工作，預防冬季流感、手足口病等傳染��；開(kāi)展冬季安全主題教育，通過(guò)故事、動(dòng)畫(huà)、游戲等形式，向幼兒普及防滑、防凍、防火等安全知識。

　　3. 家園互動(dòng)推進(jìn)：通過(guò)家長(cháng)微信群、公眾號等平臺，推送冬季育兒知識、幼兒活動(dòng)剪影等；組織“親子冬日徒步”活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，增強幼兒體質(zhì)；召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，總結前期工作，明確本月教育重點(diǎn)，傾聽(tīng)家長(cháng)建議。

　　4. 常規習慣培養：繼續強化幼兒良好的生活習慣，如自主穿衣、整理物品、按時(shí)進(jìn)餐午睡等；引導幼兒在活動(dòng)中遵守規則，學(xué)會(huì )與同伴友好相處、互助合作。

　　四、工作保障措施

　　1. 師資保障：組織教師開(kāi)展冬季教育教學(xué)專(zhuān)題研討，提升教師主題活動(dòng)設計與實(shí)施能力；加強教師安全保健知識培訓，提高教師應急處理能力。

　　2. 環(huán)境保障：優(yōu)化班級環(huán)境，創(chuàng )設冬季主題墻、節日裝飾等，營(yíng)造濃厚的主題氛圍；檢查并維護班級設施設備，確保幼兒活動(dòng)安全。

　　3. 物資保障：提前籌備主題活動(dòng)、節日慶祝所需物資，如手工材料、裝飾用品等；儲備冬季防寒保暖物資，如熱水袋、備用衣物等，保障幼兒溫暖過(guò)冬。

　　五、工作進(jìn)度安排

　　第1周：制定本月工作計劃，開(kāi)展“冬日奇遇記”主題啟動(dòng)活動(dòng)；完成班級設施設備檢查和防寒物資儲備。

　　第2周：推進(jìn)主題系列活動(dòng)，開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗和繪本分享活動(dòng)；發(fā)布親子徒步活動(dòng)通知，做好活動(dòng)籌備。

　　第3周：組織親子冬日徒步活動(dòng)和節日賀卡制作活動(dòng)；開(kāi)展冬季安全主題教育。

　　第4周：舉辦元旦主題慶�；顒�(dòng)；總結本月工作，梳理幼兒發(fā)展情況，制定下月工作計劃。

　　幼兒園十二月工作計劃 4

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為指導，結合十二月的季節特點(diǎn)和節日契機，堅持“健康第一、快樂(lè )成長(cháng)”的理念，聚焦幼兒安全健康、習慣養成和綜合能力發(fā)展，通過(guò)精細化管理、特色化活動(dòng)和多元化家園互動(dòng)，全面提升幼兒園保教質(zhì)量，為幼兒的`終身發(fā)展奠定基礎。

　　二、本月工作重點(diǎn)

　　1. 特色主題活動(dòng)：圍繞“暖冬童趣”主題，融合冬季體驗、節日文化等元素，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和探索欲望。

　　2. 安全健康守護：重點(diǎn)落實(shí)冬季防寒保暖、傳染病預防和安全防護工作，保障幼兒身心健康。

　　3. 家園協(xié)同育人：創(chuàng )新家園溝通與互動(dòng)形式，引導家長(cháng)深度參與幼兒教育，提升家園合作實(shí)效。

　　三、具體工作內容及措施

　　1. 主題教育活動(dòng)：開(kāi)展“冬季取暖方式大探秘”活動(dòng)，讓幼兒了解不同的取暖工具和方法；組織“冬日美食分享會(huì )”，引導幼兒帶來(lái)家鄉的冬季特色美食，相互分享品嘗；籌備并舉辦“迎元旦文藝匯演”，鼓勵幼兒大膽展示自己的才藝，增強自信心。

　　2. 安全保健工作：嚴格執行晨檢、午檢制度，密切關(guān)注幼兒身體狀況，發(fā)現異常及時(shí)與家長(cháng)溝通；加強班級衛生消毒工作，每日對玩具、餐具、毛巾等進(jìn)行高溫消毒；開(kāi)展冬季安全應急演練，如防火演練、防滑摔倒應急處理演練等，提升師生應急處置能力。

　　3. 家園互動(dòng)活動(dòng)：開(kāi)展“家長(cháng)助教日”活動(dòng)，邀請有特長(cháng)的家長(cháng)走進(jìn)課堂，為幼兒開(kāi)展特色課程（如冬季手工、美食制作等）；通過(guò)家園聯(lián)系欄、線(xiàn)上平臺等，及時(shí)向家長(cháng)推送幼兒活動(dòng)信息和冬季育兒小貼士；組織“親子迎新晚會(huì )”，讓家長(cháng)與幼兒共同參與節目表演、游戲互動(dòng)，感受節日氛圍。

　　4. 常規管理強化：細化班級一日活動(dòng)各環(huán)節的指導要點(diǎn)，規范幼兒的行為習慣；引導幼兒主動(dòng)參與班級管理，如擔任“小小值日生”，負責分發(fā)餐具、整理玩具等，培養幼兒的責任意識和服務(wù)意識。

　　四、工作進(jìn)度安排

　　第1周：制定本月工作計劃，啟動(dòng)“暖冬童趣”主題活動(dòng)；開(kāi)展冬季安全和傳染病預防知識培訓。

　　第2周：組織“冬季取暖方式大探秘”和“冬日美食分享會(huì )”；籌備家長(cháng)助教日和親子迎新晚會(huì )。

　　第3周：開(kāi)展家長(cháng)助教日活動(dòng)；進(jìn)行冬季安全應急演練；推進(jìn)元旦文藝匯演籌備工作。

　　第4周：舉辦迎元旦文藝匯演和親子迎新晚會(huì )；總結本月工作，反思不足，制定下月改進(jìn)計劃。

　　幼兒園十二月工作計劃 5

　　一、主題教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。圍繞“冬日暖情”“喜迎元旦”兩大核心主題，設計系列教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展“認識冬至”主題課，通過(guò)故事、手工（包餃子黏土制作）等形式，幫助幼兒了解冬至傳統習俗；籌備“元旦聯(lián)歡”相關(guān)活動(dòng)，組織幼兒學(xué)習新年兒歌、排練簡(jiǎn)單舞蹈，感受節日氛圍。同時(shí)，結合冬季特征，開(kāi)展“冬日的'植物”“保暖小妙招”等科普類(lèi)活動(dòng)，豐富幼兒認知。

　　二、安全保健精準落實(shí)。針對冬季寒冷、干燥的氣候特點(diǎn)，加強幼兒保暖護理，提醒幼兒及時(shí)增添衣物，戶(hù)外活動(dòng)前做好熱身運動(dòng)；強化消防安全教育，通過(guò)消防演練、安全繪本閱讀等方式，讓幼兒掌握基本的防火知識和逃生技巧；嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度，密切關(guān)注幼兒健康狀況，預防流感、手足口病等冬季常見(jiàn)疾病。

　　三、家園共育協(xié)同推進(jìn)。發(fā)放十二月家園聯(lián)系函，向家長(cháng)告知本月教學(xué)主題、安全注意事項及節日活動(dòng)安排；組織“冬至親子手工活動(dòng)”，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，與幼兒共同制作冬至特色手工作品，增進(jìn)親子感情；通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道，收集家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整工作策略。

　　幼兒園十二月工作計劃 6

　　一、基礎能力培養聚焦。重點(diǎn)培養幼兒的生活自理能力，開(kāi)展“自己穿衣服”“整理小書(shū)包”等生活技能訓練，通過(guò)游戲化教學(xué)讓幼兒掌握基礎自理方法；加強語(yǔ)言表達能力培養，圍繞冬季和新年主題，開(kāi)展兒歌朗誦、故事分享活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽開(kāi)口表達。同時(shí)，設計簡(jiǎn)單的'冬季主題繪畫(huà)活動(dòng)，提升幼兒動(dòng)手能力。

　　二、安全與健康護理強化。做好冬季保暖工作，尤其關(guān)注幼兒戶(hù)外活動(dòng)后的保暖，及時(shí)擦干汗水、增添衣物；開(kāi)展“不跟陌生人走”“安全過(guò)馬路”等基礎安全主題活動(dòng)，通過(guò)情景模擬幫助幼兒建立安全意識；調整幼兒飲食結構，增加溫熱、易消化的食物，提醒幼兒多喝水，預防口干舌燥和便秘。

　　三、家園互動(dòng)溫馨開(kāi)展。向家長(cháng)推送冬季幼兒護理小貼士，指導家長(cháng)做好幼兒居家保暖和健康護理；邀請家長(cháng)錄制“新年祝�！倍桃曨l，在班級內播放，營(yíng)造溫馨的新年氛圍；開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，推薦冬季和新年主題繪本，鼓勵家長(cháng)陪伴幼兒閱讀，培養閱讀習慣。

　　幼兒園十二月工作計劃 7

　　一、主題教學(xué)豐富多元。以“冬日探秘”和“新年暢想”為主題，開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)。組織幼兒觀(guān)察冬季自然景象，記錄植物變化，制作“冬季觀(guān)察手冊”；開(kāi)展“新年禮物設計”手工活動(dòng)，讓幼兒用彩紙、黏土等材料制作新年禮物，培養創(chuàng )造力；引入簡(jiǎn)單的冬季科學(xué)實(shí)驗，如“冰的融化”，激發(fā)幼兒探索興趣。

　　二、安全保健細致到位。加強冬季戶(hù)外活動(dòng)管理，合理安排戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，避免低溫時(shí)段長(cháng)時(shí)間戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒活動(dòng)安全；開(kāi)展冬季傳染病預防教育，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、兒歌等形式，讓幼兒掌握勤洗手、戴口罩等防護知識；做好班級環(huán)境衛生消毒工作，每日對玩具、餐具、桌椅等進(jìn)行徹底消毒，營(yíng)造整潔健康的環(huán)境。

　　三、家園共育深度融合。組織“中班新年聯(lián)歡會(huì )”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)觀(guān)看幼兒節目表演，參與親子游戲；開(kāi)展“家長(cháng)助教”活動(dòng)，邀請有相關(guān)特長(cháng)的家長(cháng)走進(jìn)課堂，開(kāi)展冬季特色教學(xué)（如編織、烹飪簡(jiǎn)單的'冬季美食）；通過(guò)家園聯(lián)系冊，及時(shí)反饋幼兒本月在園的學(xué)習、生活情況，了解幼兒居家表現。

　　幼兒園十二月工作計劃 8

　　一、教學(xué)與幼小銜接銜接。結合冬季和新年主題，開(kāi)展“冬季詩(shī)詞賞析”“新年習俗調查”等活動(dòng)，提升幼兒文化認知；融入幼小銜接相關(guān)內容，開(kāi)展“整理文具”“模擬小學(xué)課堂”等訓練，幫助幼兒適應小學(xué)學(xué)習生活；組織幼兒制作“新年愿望清單”，培養幼兒的規劃意識和表達能力。

　　二、安全與健康全面保障。開(kāi)展冬季安全專(zhuān)項教育，涵蓋消防安全、用電安全、防溺水安全（冬季結冰水域警示）等內容，通過(guò)知識競賽、情景演練等形式強化幼兒安全意識；加強幼兒體能鍛煉，設計適合冬季的體育活動(dòng)，如跳繩、拍球比賽等，增強幼兒體質(zhì)；關(guān)注幼兒心理健康，通過(guò)談心、游戲等方式，緩解幼兒對幼小銜接的焦慮情緒。

　　三、家園共育協(xié)同發(fā)力。召開(kāi)“幼小銜接專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )”，向家長(cháng)分享幼小銜接的方法和注意事項；組織“大班新年親子義賣(mài)”活動(dòng)，讓幼兒將閑置物品進(jìn)行義賣(mài)，所得款項用于公益捐贈，培養幼兒的.社會(huì )責任感；鼓勵家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參與社區的冬季公益活動(dòng)，如看望孤寡老人，豐富幼兒的社會(huì )體驗。

　　幼兒園十二月工作計劃 9

　　一、主題課程系統設計。確定“冬日暖情·喜迎新年”為核心教學(xué)主題，分階段開(kāi)展教學(xué)。第一階段（1-10日）聚焦冬季認知，開(kāi)展“冬季的動(dòng)物”“冬天的衣服”等課程；第二階段（11-20日）圍繞冬至習俗，開(kāi)展“冬至的故事”“包餃子體驗”等活動(dòng)；第三階段（21-31日）籌備新年主題活動(dòng)，開(kāi)展新年兒歌、舞蹈、手工等教學(xué)，營(yíng)造節日氛圍。

　　二、教學(xué)方法創(chuàng )新優(yōu)化。采用情境教學(xué)法，創(chuàng )設冬季和新年相關(guān)的教學(xué)情境，讓幼兒沉浸式學(xué)習；運用多媒體教學(xué)工具，播放冬季風(fēng)光視頻、新年動(dòng)畫(huà)等，增強教學(xué)的趣味性；開(kāi)展小組合作學(xué)習，讓幼兒在手工制作、游戲等活動(dòng)中相互配合，培養團隊協(xié)作能力。同時(shí)，注重個(gè)性化教學(xué)，關(guān)注不同發(fā)展水平幼兒的學(xué)習需求。

　　三、教學(xué)評價(jià)與反思提升。建立多元化教學(xué)評價(jià)機制，通過(guò)觀(guān)察幼兒課堂表現、作品展示、游戲參與度等，全面評價(jià)幼兒的`學(xué)習效果；每周開(kāi)展教學(xué)反思會(huì )，總結本周教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)調整教學(xué)方案；收集幼兒和家長(cháng)對教學(xué)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)內容和形式，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　幼兒園十二月工作計劃 10

　　一、安全主題教育開(kāi)展。圍繞冬季安全重點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。開(kāi)展消防安全教育，講解火災危害和逃生方法，組織全園消防演練；開(kāi)展冬季防滑、防凍教育，提醒幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意腳下安全，避免滑倒；開(kāi)展食品安全教育，讓幼兒了解冬季常見(jiàn)食物的儲存方法，不食用過(guò)期、變質(zhì)食物。

　　二、安全隱患排查整治。定期開(kāi)展全園安全隱患排查，重點(diǎn)檢查消防設施、電路、門(mén)窗、戶(hù)外活動(dòng)器械等，對發(fā)現的隱患及時(shí)整改；加強班級安全管理，整理班級內的'尖銳物品、細小物品，防止幼兒誤食或受傷；規范幼兒接送流程，嚴格核實(shí)接送人員身份，確保幼兒接送安全。

　　三、安全管理機制完善。完善安全應急預案，針對冬季可能出現的極端天氣（如暴雪、冰凍）、傳染病疫情等，制定詳細的應對措施；加強教職工安全培訓，提升教職工的安全防護意識和應急處置能力；建立安全工作臺賬，記錄安全教育、隱患排查、整改等情況，確保安全工作有據可查。

　　幼兒園十二月工作計劃 11

　　一、健康護理精準實(shí)施。做好冬季幼兒保暖工作，根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物，尤其關(guān)注幼兒頭部、手部、腳部的保暖；加強幼兒皮膚護理，冬季皮膚干燥，為幼兒準備護手霜，提醒幼兒勤洗手后涂抹；合理安排幼兒作息，保證幼兒充足的睡眠，增強幼兒免疫力。

　　二、飲食與環(huán)境保障。調整冬季幼兒食譜，增加溫熱、富含蛋白質(zhì)和維生素的`食物，如羊肉、蘿卜、白菜等，為幼兒補充能量；嚴格把控食材采購、儲存、加工環(huán)節，確保食品安全衛生；加強班級和園區環(huán)境衛生，每日通風(fēng)換氣，定期消毒，保持環(huán)境整潔干燥，預防冬季傳染病傳播。

　　三、健康監測與干預。嚴格落實(shí)晨檢、午檢和晚檢制度，密切關(guān)注幼兒的體溫、精神狀態(tài)等，發(fā)現異常及時(shí)與家長(cháng)溝通并采取相應措施；建立幼兒健康檔案，記錄幼兒的健康狀況和疫苗接種情況；開(kāi)展冬季健康主題活動(dòng)，通過(guò)兒歌、繪本等形式，向幼兒普及冬季健康知識，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　幼兒園十二月工作計劃 12

　　一、家園溝通渠道暢通。通過(guò)家長(cháng)群、家園聯(lián)系冊、電話(huà)等多種渠道，及時(shí)向家長(cháng)推送幼兒園十二月教學(xué)計劃、安全提示、節日活動(dòng)安排等信息；定期開(kāi)展線(xiàn)上或線(xiàn)下家長(cháng)訪(fǎng)談，了解幼兒居家表現和家長(cháng)需求，為家長(cháng)提供科學(xué)的育兒指導。

　　二、親子活動(dòng)豐富開(kāi)展。組織“冬至親子包餃子”活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同體驗冬至習俗，增進(jìn)親子感情；籌備“元旦親子聯(lián)歡”活動(dòng)，邀請家長(cháng)與幼兒共同參與節目表演、游戲互動(dòng)等環(huán)節，營(yíng)造歡樂(lè )的新年氛圍；開(kāi)展“冬季親子運動(dòng)打卡”活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行適當的冬季體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　三、家長(cháng)參與機制完善。邀請家長(cháng)參與幼兒園的'教學(xué)活動(dòng)，如擔任“家長(cháng)助教”，為幼兒開(kāi)展冬季特色課程；鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園的安全管理和衛生監督工作，提出合理的意見(jiàn)和建議；開(kāi)展家長(cháng)育兒經(jīng)驗分享會(huì )，讓家長(cháng)相互交流育兒心得，共同提升育兒水平。

　　幼兒園十二月工作計劃 13

　　一、指導思想

　　以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，立足十二月冬季氣候特點(diǎn)與節日特色，聚焦幼兒健康保障、習慣養成與情感培育，通過(guò)開(kāi)展主題化保教活動(dòng)、強化安全防護、深化家園協(xié)同，為幼兒營(yíng)造溫暖愉悅的成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1. 開(kāi)展“冬日暖趣”主題系列活動(dòng)，幫助幼兒感知冬季特征，了解冬至、圣誕等節日文化內涵，激發(fā)對自然與生活的'探索興趣。

　　2. 強化冬季健康保健工作，落實(shí)保暖、防病措施，提升幼兒自主穿衣、洗手等生活自理能力，降低幼兒缺勤率。

　　3. 完善家園共育機制，組織1-2次節日主題親子活動(dòng)，提升家長(cháng)參與度，形成保教合力。

　　三、主要工作措施

　　1. 主題保教活動(dòng)實(shí)施：各年級圍繞“冬日暖趣”主題，結合年齡特點(diǎn)設計活動(dòng)，小班開(kāi)展“冬日保暖小能手”生活實(shí)踐，中班組織“冬日自然探索”戶(hù)外觀(guān)察，大班開(kāi)展“節日文化知多少”主題探究；利用區域活動(dòng)投放冬季相關(guān)材料，如美工區提供材料制作保暖小物件，科學(xué)區設置冰塊融化實(shí)驗等。

　　2. 冬季健康與安全保障：制定冬季幼兒保暖指引，指導教師做好戶(hù)外活動(dòng)前熱身、活動(dòng)中保暖及活動(dòng)后護理；開(kāi)展冬季健康主題教育，講解勤洗手、喝溫水、防感冒等知識；加強園區安全巡查，重點(diǎn)排查供暖設施、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地安全，確保幼兒活動(dòng)安全。

　　3. 家園協(xié)同活動(dòng)開(kāi)展：策劃冬至親子包湯圓、圣誕親子手工等活動(dòng)，讓家長(cháng)參與幼兒節日體驗；通過(guò)班級群、宣傳欄推送冬季育兒知識、節日活動(dòng)資訊；收集家長(cháng)對保教工作的意見(jiàn)建議，及時(shí)優(yōu)化工作策略。

　　四、保障措施

　　1. 加強教師冬季保教專(zhuān)題培訓，提升教師冬季健康護理、主題活動(dòng)設計與組織能力。

　　2. 保障冬季保教物資供應，如充足的保暖用品、主題活動(dòng)材料、應急藥品等。

　　3. 建立工作追蹤與評價(jià)機制，定期檢查各年級主題活動(dòng)開(kāi)展、健康保健落實(shí)情況，確保工作實(shí)效。

　　幼兒園十二月工作計劃 14

　　一、指導思想

　　立足小班幼兒年齡特點(diǎn)與認知水平，以“適應冬季生活、感受節日溫暖”為核心，通過(guò)趣味化、游戲化的活動(dòng)，幫助幼兒初步感知冬季特征，培養基本生活自理能力，體驗集體生活的快樂(lè )，助力幼兒平穩適應幼兒園冬季生活。

　　二、工作目標

　　1. 讓幼兒初步了解冬季寒冷的氣候特征，知道出門(mén)要戴帽子、手套等保暖用品，養成主動(dòng)穿脫外套的習慣。

　　2. 開(kāi)展5-6次冬季主題游戲與手工活動(dòng)，提升幼兒動(dòng)手操作與語(yǔ)言表達能力，激發(fā)對冬季的'探索興趣。

　　3. 營(yíng)造溫馨的節日氛圍，讓幼兒在親子與集體活動(dòng)中感受冬至、圣誕的溫暖，增強集體歸屬感。

　　三、主要工作措施

　　1. 冬季認知與生活習慣培養：通過(guò)繪本《小松鼠的冬天》、歌曲《冬天不怕冷》等形式，幫助幼兒認知冬季；組織“穿衣小達人”游戲，指導幼兒學(xué)習正確穿脫外套、戴手套的方法；在生活活動(dòng)中提醒幼兒喝溫水、勤洗手，養成良好衛生習慣。

　　2. 主題游戲與手工活動(dòng)：設計“雪花飄飄”手工活動(dòng)，用棉花、彩紙粘貼雪花；開(kāi)展“找冬天”戶(hù)外游戲，帶領(lǐng)幼兒在園區尋找落葉、感受寒風(fēng)，用簡(jiǎn)單語(yǔ)言描述發(fā)現；設置“冬日小超市”角色扮演區，投放圍巾、手套等道具，讓幼兒在游戲中熟悉冬季用品。

　　3. 節日氛圍營(yíng)造與活動(dòng)組織：班級環(huán)境布置融入雪花、圣誕樹(shù)等元素；組織冬至搓湯圓活動(dòng)（提供安全食材模型），讓幼兒感受團圓氛圍；開(kāi)展圣誕分享會(huì )，引導幼兒互相贈送小貼紙，學(xué)習分享與祝福。

　　四、保障措施

　　1. 準備適合小班幼兒的安全、直觀(guān)的教學(xué)材料與手工用品，如圓頭剪刀、無(wú)毒膠水、仿真食材等。

　　2. 加強與家長(cháng)溝通，建議家長(cháng)配合培養幼兒自主穿衣等自理能力，分享冬季育兒技巧。

　　3. 戶(hù)外活動(dòng)嚴格控制時(shí)長(cháng)，做好熱身與保暖措施，避免幼兒著(zhù)涼。

　　幼兒園十二月工作計劃 15

　　一、指導思想

　　以“冬日探趣·暖情成長(cháng)”為核心，結合中班幼兒探究能力與社交需求發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)自然探索、生活實(shí)踐、節日體驗等活動(dòng)，讓幼兒在探索中認知冬季，在實(shí)踐中提升技能，在分享中傳遞溫暖，實(shí)現自然啟蒙、生活賦能與情感滋養的三維成長(cháng)。

　　二、工作目標

　　1. 引導幼兒感知冬季動(dòng)植物、氣候的典型變化，積累與冬季相關(guān)的自然與生活常識。

　　2. 通過(guò)自理闖關(guān)、手工制作等活動(dòng)，提升幼兒動(dòng)手實(shí)踐、合作交往能力，養成自主自理的生活習慣。

　　3. 讓幼兒感受冬至團圓、節日分享的溫暖氛圍，培養感恩之心與集體歸屬感。

　　三、主要工作措施

　　1. 冬日自然探索活動(dòng)：組織“冬日自然盲盒”戶(hù)外實(shí)踐，讓幼兒尋找帶霜的'葉子、傾聽(tīng)風(fēng)聲，制作“冬日自然標本冊”；開(kāi)展“冬日保暖小實(shí)驗”，提供棉花、毛線(xiàn)等材料，引導幼兒探究不同保暖方法的效果，記錄實(shí)驗結果。

　　2. 生活技能實(shí)踐：舉辦“暖冬自理大闖關(guān)”活動(dòng)，設置穿衣、整理玩具、洗手等關(guān)卡，通過(guò)闖關(guān)勛章激勵幼兒提升自理能力；開(kāi)展“冬日保暖小工坊”手工活動(dòng)，指導幼兒制作毛線(xiàn)耳罩、裝飾棉布手套，提升動(dòng)手能力。

　　3. 節日主題與情感培育：通過(guò)繪本《冬至吃湯圓》介紹冬至習俗，組織親子包湯圓活動(dòng)；發(fā)起“冬日暖心包”公益活動(dòng)，引導幼兒與家長(cháng)共同制作暖心包送給社區環(huán)衛工人，傳遞溫暖；開(kāi)展圣誕主題派對，組織幼兒表演節目、分享禮物，感受集體快樂(lè )。

　　四、保障措施

　　1. 提前準備戶(hù)外探索工具、實(shí)驗材料、手工用品等，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展；戶(hù)外探索時(shí)提醒幼兒規避危險物品。

　　2. 加強家園聯(lián)動(dòng)，鼓勵家長(cháng)周末帶幼兒走進(jìn)自然探索冬日奧秘，記錄幼兒自理能力成長(cháng)瞬間。

　　3. 手工活動(dòng)中提前裁剪危險材料，教師全程指導，強調安全使用工具規則。

　　幼兒園十二月工作計劃 16

　　一、指導思想

　　立足大班幼兒認知與能力發(fā)展水平，以“冬日研學(xué)·成長(cháng)賦能”為主題，通過(guò)冬季科學(xué)探究、節日文化研究、幼小銜接滲透等活動(dòng)，培養幼兒科學(xué)探究能力、文化認知素養與任務(wù)意識，為幼小銜接做好準備。

　　二、工作目標

　　1. 引導幼兒深入探究冬季自然現象與科學(xué)原理，提升觀(guān)察、分析與表達能力。

　　2. 讓幼兒了解冬至、元旦等節日的文化內涵與習俗，培養對傳統文化的`尊重與熱愛(ài)。

　　3. 通過(guò)冬季主題任務(wù)打卡，強化幼兒時(shí)間觀(guān)念與任務(wù)意識，滲透小學(xué)學(xué)習習慣培養。

　　三、主要工作措施

　　1. 冬季科學(xué)探究活動(dòng)：開(kāi)展“水的三態(tài)變化”科學(xué)實(shí)驗，引導幼兒觀(guān)察水結冰、冰融化的過(guò)程，記錄實(shí)驗現象并分析原因；組織“冬季動(dòng)植物生存奧秘”探究活動(dòng)，通過(guò)視頻、圖片及戶(hù)外觀(guān)察，了解動(dòng)植物冬眠、御寒的方式，撰寫(xiě)簡(jiǎn)單探究報告。

　　2. 節日文化與實(shí)踐活動(dòng)：開(kāi)展“節日文化小課堂”，邀請家長(cháng)志愿者講解冬至、元旦習俗；組織“新年心愿墻”活動(dòng)，讓幼兒寫(xiě)下或畫(huà)出新年愿望；舉辦“迎新年聯(lián)歡會(huì )”，由幼兒自主策劃節目、布置場(chǎng)地，提升組織與合作能力。

　　3. 幼小銜接滲透：設計“冬日任務(wù)打卡”活動(dòng)，如每日自主整理書(shū)包、記錄天氣變化，培養任務(wù)意識；開(kāi)展“冬季安全小衛士”主題活動(dòng)，學(xué)習冬季交通安全、防火防燙等知識，提升自我保護能力。

　　四、保障措施

　　1. 提供豐富的探究材料、書(shū)籍、視頻等資源，支持幼兒深入開(kāi)展科學(xué)探究與文化研究。

　　2. 加強家園溝通，引導家長(cháng)配合開(kāi)展節日文化教育，鼓勵幼兒參與家庭新年籌備活動(dòng)。

　　3. 活動(dòng)設計兼顧趣味性與挑戰性，符合大班幼兒能力水平，為幼小銜接平穩過(guò)渡奠定基礎。

　　幼兒園十二月工作計劃 17

　　一、指導思想

　　以“安全第一、預防為主”為核心，立足十二月冬季氣候特點(diǎn)與節日活動(dòng)需求，通過(guò)安全主題教育、隱患排查整治、應急能力提升等工作，全面強化園區安全管理，保障幼兒人身安全與健康，為幼兒營(yíng)造安全、穩定的成長(cháng)環(huán)境。

　　二、工作目標

　　1. 開(kāi)展4-5次冬季安全主題教育活動(dòng)，提升幼兒與教職工的安全防范意識與自我保護能力。

　　2. 完成園區冬季安全隱患全面排查與整改，整改率達到100%，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3. 完善冬季應急處置預案，組織1次應急演練，提升教職工應急處置能力。

　　三、主要工作措施

　　1. 安全主題教育開(kāi)展：圍繞冬季防火、防燙、交通安全、防滑冰、防感冒等主題，通過(guò)故事、動(dòng)畫(huà)、情景模擬等形式開(kāi)展教育活動(dòng)；組織“安全小衛士”巡邏活動(dòng)，讓幼兒參與園區安全檢查，強化安全意識。

　　2. 安全隱患排查與整治：定期排查園區供暖設施、電路、消防器材、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地等，重點(diǎn)檢查供暖設備是否漏水、電路是否老化、地面是否濕滑；對發(fā)現的`隱患建立臺賬，明確整改責任人與時(shí)限，確保及時(shí)整改到位。

　　3. 應急管理完善與演練：修訂冬季應急處置預案，重點(diǎn)完善火災、幼兒突發(fā)疾病、極端天氣等場(chǎng)景的處置流程；組織教職工開(kāi)展防火或應急疏散演練，提升應急響應與處置能力；配備充足的應急物資，如滅火器、急救箱、防滑墊等。

　　四、保障措施

　　1. 成立冬季安全工作小組，明確各崗位安全職責，確保各項安全工作落實(shí)到位。

　　2. 加強教職工安全培訓，提升安全隱患識別、應急處置等專(zhuān)業(yè)能力。

　　3. 通過(guò)家長(cháng)群、宣傳欄等渠道，向家長(cháng)推送冬季安全育兒知識，形成家園安全防護合力。

　　幼兒園十二月工作計劃 18

　　一、指導思想

　　以幼兒身心健康為核心，結合冬季傳染病高發(fā)、氣候干燥寒冷的特點(diǎn)，通過(guò)強化衛生消毒、營(yíng)養膳食調理、健康監測、健康教育等工作，全面提升園區衛生保健水平，增強幼兒體質(zhì)，預防冬季傳染病發(fā)生。

　　二、工作目標

　　1. 嚴格落實(shí)衛生消毒制度，園區環(huán)境、玩具、餐具等消毒合格率達到100%，降低傳染病傳播風(fēng)險。

　　2. 優(yōu)化冬季幼兒膳食，保證營(yíng)養均衡，提升幼兒抵抗力，幼兒缺勤率控制在合理范圍。

　　3. 開(kāi)展3-4次冬季健康主題教育，幫助幼兒養成良好的衛生與生活習慣。

　　三、主要工作措施

　　1. 衛生消毒與環(huán)境管理：嚴格執行每日晨檢、午檢制度，密切監測幼兒健康狀況；加強園區環(huán)境清潔，重點(diǎn)清潔通風(fēng)活動(dòng)室、寢室、衛生間等區域；定期對玩具、餐具、毛巾等進(jìn)行高溫消毒，做好消毒記錄；保持室內空氣流通，合理控制室內溫度與濕度。

　　2. 膳食調理與營(yíng)養保障：根據冬季特點(diǎn)調整幼兒食譜，增加溫熱性、高蛋白食物，如羊肉、雞肉、豆制品等，搭配新鮮蔬菜與水果，保證維生素攝入；提醒幼兒餐前洗手、細嚼慢咽，養成良好進(jìn)餐習慣；定期檢查食材新鮮度，確保飲食安全。

　　3. 健康主題教育與護理：開(kāi)展“冬季健康小課堂”，講解勤洗手、喝溫水、正確擦鼻涕等知識；組織“保暖小達人”活動(dòng)，引導幼兒自主做好保暖措施；戶(hù)外活動(dòng)后及時(shí)為幼兒擦汗、補水，避免著(zhù)涼；對體弱幼兒重點(diǎn)關(guān)注，做好個(gè)性化護理。

　　四、保障措施

　　1. 加強保健醫與教職工的'衛生保健培訓，提升健康監測、消毒操作、應急護理等能力。

　　2. 保障衛生保健物資供應，如消毒用品、體溫計、應急藥品、保濕護膚品等。

　　3. 及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒健康狀況，推送冬季傳染病預防、膳食調理等知識，爭取家長(cháng)配合。

　　幼兒園十二月工作計劃 19

　　一、指導思想

　　以“冬日暖趣·情滿(mǎn)校園”為主題，結合十二月冬季自然特征與節日文化，通過(guò)系列化、沉浸式的主題活動(dòng)，讓幼兒在探索、實(shí)踐、分享中感知冬季之美、體驗節日之暖，培養探究能力、合作意識與感恩情感，豐富幼兒成長(cháng)體驗。

　　二、工作目標

　　1. 完成“冬日探索”“節日溫情”“暖情傳遞”三大系列共8-10場(chǎng)主題活動(dòng)，覆蓋全體幼兒。

　　2. 讓幼兒在活動(dòng)中深入感知冬季自然現象與節日文化內涵，提升語(yǔ)言表達、動(dòng)手操作與合作能力。

　　3. 營(yíng)造濃厚的主題活動(dòng)氛圍，提升幼兒參與積極性與幸福感，增強園區文化凝聚力。

　　三、主要工作措施

　　1. “冬日探索”系列活動(dòng)：組織各年級開(kāi)展特色探索活動(dòng)，小班“找冬天”戶(hù)外觀(guān)察、中班“冬日自然標本制作”、大班“水的'三態(tài)變化”實(shí)驗；舉辦“冬季奧秘分享會(huì )”，讓幼兒展示探索成果，交流發(fā)現。

　　2. “節日溫情”系列活動(dòng)：冬至期間開(kāi)展“團圓湯圓宴”，組織幼兒與家長(cháng)共同包湯圓、品湯圓；圣誕期間舉辦“圣誕歡樂(lè )派對”，開(kāi)展歌曲表演、禮物分享、圣誕美食品嘗等活動(dòng)；元旦前夕開(kāi)展“新年心愿墻”“迎新年聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)，營(yíng)造辭舊迎新氛圍。

　　3. “暖情傳遞”系列活動(dòng)：發(fā)起“冬日暖心行動(dòng)”，組織幼兒制作暖心卡片、手工禮物送給園區保安、保潔人員；開(kāi)展“親子公益行”，帶領(lǐng)幼兒與家長(cháng)將暖心包送給社區困難家庭或環(huán)衛工人，培養愛(ài)心與社會(huì )責任感。

　　四、保障措施

　　1. 成立主題活動(dòng)專(zhuān)項小組，明確活動(dòng)策劃、組織、安全保障等職責分工，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。

　　2. 提前籌備活動(dòng)所需物資、場(chǎng)地，做好活動(dòng)宣傳與家長(cháng)動(dòng)員工作，提升活動(dòng)參與度。

　　3. 活動(dòng)設計兼顧不同年齡段幼兒特點(diǎn)，注重安全性與趣味性，活動(dòng)后及時(shí)總結反思，優(yōu)化活動(dòng)效果。

　　幼兒園十二月工作計劃 20

　　十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情，時(shí)間對于幼兒來(lái)說(shuō)是非常抽象的幼兒認識時(shí)間往往要與熟悉的，有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來(lái)幫助幼兒初步認識時(shí)間，有利于幼兒感知時(shí)間的存在，發(fā)展時(shí)間知覺(jué)，建立初步的時(shí)間概念，同時(shí)引導幼兒養成良好的生活習慣�，F制定十二月工作計劃如下。

　　一、各領(lǐng)域發(fā)展目標語(yǔ)言

　　1、能有意識的注意傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂所接受的語(yǔ)言，理解對話(huà)和兒童文學(xué)作品的主要意思。

　　2、愿意當眾表達，表達是自然，從容，自信。

　　3、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗，發(fā)現事物的簡(jiǎn)單規律，并用語(yǔ)言表達出來(lái)。

　　4、會(huì )復述，仿編，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，會(huì )用多種形式表現并保留自己的作品。

　　二、教學(xué)工作方面

　　數學(xué)：書(shū)寫(xiě)20到50之間的數字。10以?xún)鹊?分解與組成，并書(shū)寫(xiě)。

　　科學(xué)：主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。通過(guò)照料動(dòng)植物的生活，增強責任感。會(huì )看整點(diǎn)、半點(diǎn)，體會(huì )時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性，知道珍惜時(shí)間。感知四季對動(dòng)植物生長(cháng)變化及人們生活的影響，觀(guān)察不同的天氣現象。

　　社會(huì )：在開(kāi)放性的環(huán)境中，樂(lè )于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計劃，獲得成功的體驗，增強自信、自信。在表現自己長(cháng)處的活動(dòng)中，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為，增強遵守規則的能力。在節假日開(kāi)展并積極參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍。

　　藝術(shù)：通過(guò)欣賞形式多樣的音樂(lè )作品，辨別音樂(lè )中重復、對比及變化明顯的樂(lè )句或樂(lè )段，從中獲得美感。能按簡(jiǎn)單的節奏型進(jìn)行打擊樂(lè )合奏練習和演出，具有初步的協(xié)調、配合能力嘗試幾種注意看指揮，嘗試自己制作樂(lè )器。能夠主動(dòng)發(fā)展和運用多種方法，如剪、貼、折、畫(huà)等，裝飾生活用品和美化環(huán)境。

　　生活與健康：保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì )根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。理解運動(dòng)與健康的關(guān)系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣，并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識，提高自我保護的意識和能力。

　　體能：體驗走，跑，跳，拍等不同的運動(dòng)方式，能靈活，協(xié)調地控制身體。

　　三、預設活動(dòng)

　　第一周：數學(xué)認識整點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)習新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表，制作《我們的一天》，講故事《等明天》，談話(huà)《著(zhù)火了怎么辦》。

　　第二周：數學(xué)《認識日歷》，談話(huà)《我們班的大事》，欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，訪(fǎng)遍詩(shī)句《心是二月花》，談話(huà)《新年聯(lián)歡會(huì )計劃》。

　　第三周：蒜長(cháng)得快的秘密，打擊樂(lè )《喜洋洋》，語(yǔ)言《學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)》，數學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì )》，學(xué)詩(shī)歌《老鼠嫁女》。

　　第四周：綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì )節目彩排》，談話(huà)《冬季不感冒》，科學(xué)《我的小車(chē)跑起來(lái)》，綜合活動(dòng)《新年愿望》。

　　四、家園共育

　　1、家長(cháng)有意識的陪伴幼兒到戶(hù)外進(jìn)行鍛煉，增強體質(zhì)，不怕寒冷。

　　2、和孩子聊聊人類(lèi)通過(guò)那些方法保護自己、安全過(guò)冬。

　　3、家長(cháng)和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂(lè )、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì )美感。

　　幼兒園十二月工作計劃 21

　　上月情況分析

　　上個(gè)月加強了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長(cháng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。

　　本月工作重點(diǎn)

　　1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內容。

　　3、開(kāi)展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動(dòng)。

　　教育目標

　　1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學(xué)習運用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。

　　2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。

　　3、在游戲中體驗買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，學(xué)習買(mǎi)賣(mài)物品的對話(huà)方式。

　　4、認識便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。

　　5、知道信有傳遞信息的功能。

　　6、理解和體驗故事中人物的特點(diǎn)和情感。

　　7、知道寫(xiě)信需要的工具，運用材料，發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

　　8、認識不同飛機的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機場(chǎng)。

　　9、學(xué)習寫(xiě)信的方式。

　　主要教育活動(dòng)內容參考

　　整合課程

　　《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買(mǎi)豆豆》《買(mǎi)青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買(mǎi)鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱(chēng)一稱(chēng)有多重》數學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車(chē)》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》

　　其他活動(dòng)

　　分享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的.黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì )說(shuō)話(huà)的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費水》《撿樹(shù)葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動(dòng)：大龍球滑板

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書(shū)

　　2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)

　　3、《我的數學(xué)》幼兒用書(shū)

　　4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

　　5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

　　6、幼兒學(xué)習單

　　家長(cháng)工作

　　1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

　　2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。

　　觀(guān)察評估

　　1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀律有待提高，培養學(xué)習的好習慣。

　　2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強鍛煉。

　　幼兒園十二月工作計劃 22

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1．培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.迎接園部領(lǐng)導的小班常規調研。

　　2．利用午間、音樂(lè )游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準備。

　　3．積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動(dòng)會(huì )。

　　4．加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,提高家長(cháng)的積極性，促進(jìn)家園共育工作。.

　　5．積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

　　6.組織并參與園部的角色游戲觀(guān)摩活動(dòng)。

　　7．做好手足口病、流感等常見(jiàn)傳染病的預防工作，嚴格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。

　　8．填好《寶寶成長(cháng)記錄》并按時(shí)發(fā)放。

　　9.做好學(xué)期結束工作。（綜合素質(zhì)評估、寫(xiě)好匯報單、寫(xiě)好總結、資料歸檔等）

　　10.整理好班級物品，搞好衛生。

　　11.對幼兒進(jìn)行假期安全衛生的教育。

　　二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)：

　　主題名稱(chēng)《小不點(diǎn)兒》

　　主題目標：

　　通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動(dòng)中成長(cháng)著(zhù)，體驗成長(cháng)的快樂(lè )，并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，逐步形成樂(lè )觀(guān)、自信、向上的意識。

　　主題名稱(chēng)《冬天來(lái)了》

　　主題目標：

　　引導幼兒通過(guò)觀(guān)察周?chē)�環(huán)境、人們衣著(zhù)變化及探索冰雪形成等活動(dòng)，使幼兒的認知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過(guò)對冬季生活的感受和體驗，讓幼兒積極勇敢、充滿(mǎn)欣喜地迎接冬天，培養幼兒積極參加戶(hù)外運動(dòng)的興趣，增強幼兒的`體質(zhì)。

　　三、家長(cháng)工作

　　1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機會(huì )，并注意培養孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長(cháng)大了”、“我真行”等感受。，

　　2．引導孩子觀(guān)察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過(guò)程，比較感受大小的相對性。

　　3．引導幼兒觀(guān)察冬天周?chē)�環(huán)境和人們衣著(zhù)的變化，多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)。

　　4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區內。

　　5．鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶(hù)外鍛煉。

　　四、環(huán)境布置：

　　1．引導幼兒觀(guān)察周?chē)�環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。

　　2．墻面布置一組幼兒從小到大成長(cháng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(cháng)過(guò)程。

　　3．讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動(dòng)室環(huán)境。

　　4.下雪時(shí)，講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

　　5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

　　6.墻面布置：冬天場(chǎng)景，主體人物為身著(zhù)夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

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