關(guān)于秋季小學(xué)工作計劃范文（通用31篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的秋季小學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　秋季小學(xué)工作計劃 1

　　這學(xué)期我擔任二年級的班主任工作，這是我帶了一年的班級了。全班48名學(xué)生，活潑好動(dòng)，天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著(zhù)手。

　　一、建立班干部組織。

　　一年級的時(shí)候，我覺(jué)得孩子們還小，沒(méi)有成立班委，主要培養學(xué)生自我約束和自覺(jué)遵守紀律的意識。經(jīng)過(guò)一年的訓練，學(xué)生對“紀律”有了一定的認識，知道什么時(shí)候該怎樣遵守，此時(shí)選出班干部協(xié)助我管理，對學(xué)生來(lái)說(shuō)具備了基礎條件。

　　首先，成立固定的值日組，選出組長(cháng)，組織每天的打掃衛生的工作，以此也可以訓練學(xué)生的責任意識。然后，每天選出班里遵守紀律、安靜讀書(shū)、樂(lè )于助人的學(xué)生寫(xiě)在黑板右側的“光榮榜”上，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，為選舉做鋪墊。再次，利用班會(huì )大家共同制定班規，明確是與非，讓學(xué)生清楚什么不該做。最后，兩個(gè)星期后確定班干的成員，提出要求，不僅教師提，同學(xué)們也提。

　　二、評比繼續，并用賦分的形式顯示優(yōu)劣。

　　以大行為單位，評比的項目很簡(jiǎn)單，看課上那組坐姿端正，眼睛看黑板，讀書(shū)聲音整齊響亮，老師不在時(shí)會(huì )自己看書(shū)。表現好的加10分，并在課上說(shuō)明理由。連續加分的組要獎勵：多玩幾分鐘、畫(huà)畫(huà)、老師講故事給他們聽(tīng)、小貼紙等。

　　三、加強課間紀律的管理，是學(xué)生玩得安全。

　　班干部監督，我也多到外面看著(zhù)。發(fā)現亂跑、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩。

　　四、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　1、課上，當有學(xué)生都喜歡的活動(dòng)時(shí)，老師就有意識地請做得端正、聽(tīng)的專(zhuān)心的學(xué)生來(lái)參加、展示。

　　2、當學(xué)生讀得大聲、正確、寫(xiě)得漂亮、速度快時(shí)我給以及時(shí)明確的表?yè)P，或獎貼紙，讓他（她）的書(shū)、本變得更漂亮。

　　3、經(jīng)常給學(xué)生講《龜兔合作贏(yíng)得賽跑》的故事，教學(xué)生樹(shù)立合作互助的意識，表?yè)P合作好的小組、同桌。

　　4、利用講課間隙給學(xué)生講故事、讀兒歌，把教育貫穿在日常學(xué)習、活動(dòng)中，避免光講道理。

　　5、多用讀書(shū)作為給學(xué)生的獎勵，平時(shí)利用午間到校的時(shí)間、早讀的一部分時(shí)間讓讀得好的學(xué)生展示，大力表?yè)P能安靜讀書(shū)的學(xué)生，使學(xué)生心中認同讀書(shū)是件很好的事，并喜歡上讀書(shū)，逐漸形成習慣。打造書(shū)香班級。

　　6、把學(xué)生的好作品張貼在墻報上、黑板上。

　　五、學(xué)生有問(wèn)題多與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的真實(shí)情況，給家長(cháng)提意見(jiàn)，想辦法，共同幫助學(xué)生成長(cháng)。

　　班主任工作瑣碎，頭緒繁多，我要本著(zhù)對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心、自己安心的原則，認真地踏實(shí)的工作，希望這學(xué)期帶好這個(gè)班。

　　秋季小學(xué)班主任工作計劃（3）

　　一、班級發(fā)展目標：

　　根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的'培養目標，本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣，繼續加強學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

　　二、主要工作安排：

　　1、熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。

　　2、加強班級規范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。

　　3、加強班級環(huán)境建設，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣，營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。

　　4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開(kāi)展班級管理工作。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、主題教育活動(dòng)：《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。

　　2、積極�；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。

　　3、月考。

　　十月份：

　　1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。

　　2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習，準備文化課期中考試。

　　3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。

　　十一月份：

　　1、主題教育活動(dòng)：結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排，班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

　　2、期中考試及總結分析，調整學(xué)習目標，制定下半期工作學(xué)習計劃。

　　3、家長(cháng)會(huì )，共同分析學(xué)生學(xué)習狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。

　　4、月考。

　　十二月份：

　　1、主題教育活動(dòng)：元旦慶�；顒�(dòng)；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導等等。

　　2、各文化克復習迎考。

　　一月份：

　　1、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導、復習方法指導等。

　　2、期末考試。

　　3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。

　　4、家長(cháng)會(huì )。分析總結學(xué)期學(xué)生學(xué)習及生活情況，假期工作安排班主任工作計劃。

　　秋季小學(xué)工作計劃 2

　　一、指導思想：

　　結合小學(xué)數學(xué)教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1.建立教研例會(huì )和考核制，規范教研活動(dòng)流程，通過(guò)培訓等活動(dòng)，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

　　2.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，在學(xué)困生輔導上實(shí)現80%轉差率，實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達到98%以上。

　　3.構建充滿(mǎn)活力的數學(xué)課堂，應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，感受到數學(xué)的趣味和作用，體驗數學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng )造性地使用教材，而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走出教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓練，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉化的方法及措施。

　　三、主要工作

　　沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組將根據學(xué)校制定的規范要求，尤其是“教學(xué)六認真”教學(xué)常規的要求，明確職責，有效開(kāi)展各項工作。

　　1.嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

　　備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料搜索和利用。本學(xué)期重點(diǎn)加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細化的規定：

　�、偻ㄗx教材。(不能教一課備一課)

　�、谕ㄗx年級段的《課程標準》要求。

　�、坶喿x《教師用書(shū)》。

　�、荛喿x他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)

　�、莳毩⑺伎�，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫(xiě)教學(xué)預案。

　　上課：本學(xué)期繼續以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對于教師聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于4節，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。

　　作業(yè)和批改：繼續提升教學(xué)觀(guān)念：確立正確的作業(yè)觀(guān)，全面認識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內有一定的作業(yè)時(shí)間，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間有保證，當堂的作業(yè)必須當堂完成。作業(yè)的來(lái)源以書(shū)本、《補充習題》和練習冊為主，要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理。規范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時(shí)考核檢查。

　　輔導學(xué)生：本學(xué)期的目標是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類(lèi)調研。因此，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心。對待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P鼓勵優(yōu)先及時(shí)。

　　2、加強集體備課

　　集體備課的基本流程為：個(gè)人鉆研——集體商討——形成教案——個(gè)人反思。第一步，教師個(gè)人鉆研。備課組長(cháng)提前確定備課內容和集體備課的時(shí)間，然后每個(gè)教師進(jìn)行認真鉆研，就二十五分鐘的精講內容作好充分準備;第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設計初稿，然后進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見(jiàn)，經(jīng)過(guò)觀(guān)點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論，及時(shí)加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案;第三步，形成教案：每個(gè)教師根據集體達成的.共識，具體設計教學(xué)方案，并寫(xiě)出教案;第四步，個(gè)人反思：教師個(gè)人根據實(shí)際執教情況，認真思考，深刻反思，并寫(xiě)出教后反思。

　　3.同課研究

　　以“一課三議”“三課一評”為依托，組織組內教師積極投身教學(xué)研究活動(dòng)中去。各備課組組內每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(dòng)(以“一課三議”“三課一評”的形式開(kāi)展)。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽(tīng)課以后集中評課，一輪活動(dòng)結束寫(xiě)好反思總結，并上傳磨課教案和課件。

　　4.教學(xué)沙龍

　　以課改實(shí)踐沙龍為平臺，進(jìn)一步強化學(xué)習意識，大力營(yíng)造課改研究氛圍，通過(guò)對課改、課標等專(zhuān)著(zhù)的研讀及結合自身實(shí)踐的困惑或經(jīng)驗的交流，幫助全體教師更準確地領(lǐng)會(huì )課改精神，確立新型的學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和知識觀(guān)，自覺(jué)主動(dòng)地完成自我的根本性改變。更新教學(xué)策略，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉變，由統一規格教育向差異性教育轉變，努力成為方向的引導者、探索的合作者、情感的激發(fā)者、方法的指導者。

　　四、具體安排

　　九月：

　　1.制定上交各項計劃

　　2.開(kāi)展隨堂聽(tīng)課

　　3.召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，布置本學(xué)期工作

　　4.調整完善師徒對，并正常開(kāi)展活動(dòng)

　　5.健全興趣小組，并正常開(kāi)展活動(dòng)

　　6、“一課三議”活動(dòng)正常開(kāi)展

　　7.教學(xué)認真工作檢查

　　8.教學(xué)質(zhì)量調研、分析

　　十月：

　　1.開(kāi)展隨堂聽(tīng)課

　　2.學(xué)生數學(xué)計算能力競賽

　　3.教學(xué)認真工作檢查

　　4.青年教師基本功競賽

　　5.備課組長(cháng)會(huì )議(研究學(xué)困生的輔導工作)

　　十一月份：

　　1.課堂教學(xué)展示月活動(dòng)(骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課)

　　2.開(kāi)展“五優(yōu)”(論文、案例、課件、隨筆、課)評比活動(dòng)

　　3.學(xué)生應用題解題能力競賽競賽

　　4.期中階段性質(zhì)量調研

　　十二月份：

　　1.興趣小組成果展

　　秋季小學(xué)工作計劃 3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，學(xué)校繼續從“科研興教、科研興�！钡膽鹇越嵌葎�(dòng)身，發(fā)揚“求真務(wù)實(shí)”精神，本著(zhù)教科研服務(wù)、促進(jìn)、優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實(shí)開(kāi)展教育科研工作。本學(xué)期，我們將在原有的基礎上，繼續加大教育科研的力度，規范教育科研過(guò)程的管理，將教育科研工作落到實(shí)處，為提高學(xué)校教師素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

　　二、主要目標

　　1、充沛發(fā)揮教育科研工作的基礎性、先導性和戰略性作用，本著(zhù)“有特色、創(chuàng )品牌、促發(fā)展”的宗旨，讓教科研“深入教學(xué)、深入教師、深入同學(xué)”。 營(yíng)造濃郁科研氛圍，形成學(xué)�？蒲刑厣�。

　　2、重視課題研究的常規管理，圍繞課題，組織教師開(kāi)展研究工作，加強教師新課程理念的內化指導，真正解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)的提高。

　　3、發(fā)揮教科研指導作用，擴大學(xué)校教科骨干隊伍，進(jìn)一步關(guān)注教師的科研素養的提高，促使更多的教師成為“科研型教師”，為推動(dòng)全校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅實(shí)的基礎。

　　4、繼續進(jìn)行新的科研課題的實(shí)驗研究工作，強化課題研究的`實(shí)施、總結和反思，積極推廣我校教育科研優(yōu)秀效果。做好已結題實(shí)驗效果的推廣和使用工作。

　　5、以校本培訓為載體，深入學(xué)習新課程理念，轉變教學(xué)觀(guān)念，不時(shí)提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　三、具體做法

　�。ㄒ唬�營(yíng)造氛圍，加強理論學(xué)習與實(shí)踐的相結合。

　　1、針對新課程改革實(shí)驗的不時(shí)深入和發(fā)展，和時(shí)推薦學(xué)習書(shū)刊和相關(guān)文章，適時(shí)引導教師利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)報、期刊學(xué)習教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，在濃郁的學(xué)習氛圍中更新觀(guān)念，進(jìn)一步提高教師的科研意識和水平。

　　2、充沛發(fā)揮教研組的引領(lǐng)作用，認真組織、定期開(kāi)展各種形式的“教科研沙龍”活動(dòng)，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、研討自身素質(zhì)提高的途徑和方法提供條件和機會(huì )。（要求：每組每月兩次研討活動(dòng)：每人每月相互聽(tīng)課兩次）

　　3、結合我校教師月考核制度（40歲以下教師每月勝利上傳校本研究網(wǎng)2篇文章、博客2篇文章；40歲以上教師手寫(xiě)1篇文章。），落實(shí)具體的研究?jì)热�、通過(guò)定期督查落實(shí)對教師學(xué)習過(guò)程的有效管理和指導，促使全體教師自覺(jué)地將教育理論與科研實(shí)踐結合起來(lái)，并把理論學(xué)習的感悟、體驗應用于教育教學(xué)實(shí)踐中，不時(shí)發(fā)生新的認識、新的考慮，從而不時(shí)提升理論水平和教學(xué)水平。

　　4、加強科研隊伍的建設，繼續通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家講座、參與研討、觀(guān)摩交流活動(dòng)，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉變。

　�。ǘ�）抓好課題研究，細化過(guò)程管理。

　　1、省級課題——《培養小同學(xué)良好學(xué)習習慣的途徑與方法研究》已進(jìn)入結題階段，在前期研究的基礎上，本學(xué)期除了申請新的課題外，還要進(jìn)一步加強相關(guān)課題的理論學(xué)習，有計劃、有組織地落實(shí)實(shí)施，規范過(guò)程管理。期初做好課題計劃，同時(shí)教科室加強課題實(shí)施的過(guò)程追蹤，每月課題組成員進(jìn)行一次研討交流活動(dòng)，了解課題實(shí)施的情況，給予適當的指導與協(xié)助。

　　2、抓好教研組建設，切實(shí)做好各教研組自身申報的子課題（小課題研究）研究，在實(shí)施過(guò)程中繼續以個(gè)案跟蹤調查研究為主題。要求各教研組的每位成員每月做好個(gè)案跟蹤調查記錄。研究活動(dòng)在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上做文章，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)專(zhuān)題化、系統化。把教學(xué)和教研有機地結合起來(lái)，充沛發(fā)揮教科研的作用，讓教師享受教學(xué)工作中的樂(lè )趣。

　　3、為有效保證課題研究規范有序地進(jìn)行，繼續在課題承當者中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：①期初各教研組制訂一份課題研究階段計劃（內容主要以個(gè)案研究為主）。②每月各組長(cháng)參與一次教科研例會(huì )，匯報本組的課題研究情況。③每月填寫(xiě)一份“課題記錄卡”，和時(shí)記錄好實(shí)驗中的勝利經(jīng)驗與困惑。④每個(gè)月圍繞承當的課題上交一份有關(guān)的教學(xué)設計和個(gè)案研究報告。⑤期末各教研組上交一份課題階段性小結。

　�。ㄈ�）提供有效平臺，促進(jìn)交流。

　　推廣以網(wǎng)絡(luò )平臺為窗口，進(jìn)一步鼓勵每位教師撰寫(xiě)學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究?jì)?yōu)秀論文、教育優(yōu)秀教案等，并積極發(fā)送至“校本研究網(wǎng)”和“個(gè)人博客”，或到各級各類(lèi)報刊上發(fā)表，促進(jìn)科研效果的轉化和教育資源的共享。同時(shí)認真組織參與各種優(yōu)秀論文評比，營(yíng)造樂(lè )于探索教育科研的濃郁氛圍。

　　四、工作布置

　　九月份：

　　1、學(xué)校制定教科研學(xué)期工作計劃；召開(kāi)教科研工作會(huì )議；

　　2、各教研組長(cháng)擬定申報的子課題計劃；

　　3、教研組召開(kāi)“教科研沙龍”活動(dòng)（通過(guò)計劃安排任務(wù)）；

　　4、每位教師完成讀書(shū)筆記、并在校本研究網(wǎng)和博客上上傳文章作業(yè)；

　　十月份：

　　1、教研組召開(kāi)兩次“教科研沙龍”活動(dòng)。

　　2、教研組上交課題有關(guān)的教學(xué)設計、記錄卡和個(gè)案研究跟蹤記錄本

　　3、學(xué)校召開(kāi)課題組工作會(huì )議；

　　4、每位教師完成讀書(shū)筆記，并在校本研究網(wǎng)和博客上上傳文章作業(yè)；

　　十一月份：

　　1、教研組召開(kāi)兩次“教科研沙龍”活動(dòng)

　　2、教研組上交課題有關(guān)的教學(xué)設計、記錄卡和個(gè)案研究跟蹤記錄本

　　3、學(xué)校召開(kāi)課題組工作會(huì )議；

　　4、每位教師完成讀書(shū)筆記，并在校本研究網(wǎng)和博客上上傳文章作業(yè)；

　　十二月份：

　　1、教研組召開(kāi)兩次“教科研沙龍”活動(dòng)

　　2、教研組上交課題有關(guān)的教學(xué)設計、記錄卡和個(gè)案研究跟蹤記錄本

　　3、學(xué)校召開(kāi)課題組工作會(huì )議；

　　4、每位教師完成讀書(shū)筆記，并在校本研究網(wǎng)和博客上上傳文章作業(yè)；

　　一月份：

　　1、收集教師、同學(xué)各類(lèi)文章獲獎、發(fā)表情況；

　　3、教科研工作資料整理歸檔；

　　4、各教研組整理“小課題研究”（個(gè)案研究報告）的資料；

　　5、各教研組長(cháng)上交學(xué)期教科研工作總結和“小課題研究”階段性小結；

　　6、學(xué)校教科研工作總結、考核.

　　秋季小學(xué)工作計劃 4

　　一、指導思想

　　以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本�！白詮娮粤⒅�理立德”的德育理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

　　二、工作目標

　　1.加強班主任隊伍建設，明確育人責任

　　2.強化教育管理，建設安全文明守法校園

　　3.提升學(xué)生思想素質(zhì)，規范學(xué)生內涵修養

　　4.精細常規管理，營(yíng)造有序校園

　　5.活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

　　6.增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新

　　7.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì )的帶頭作用

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)

　　1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　　2.強化全體教師的責任感，簽訂安全責任書(shū)，規范班級管理工作。配班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。

　　3.加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。

　　4.加強少先隊基礎建設

　　做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

　�。ǘ�）、強化教育管理，建設安全文明守法校園

　　1.進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。

　　2.抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看電影等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

　　3.平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

　　4.加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調好，定期進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(cháng)期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時(shí)小結反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。

　�。ㄈ�）提升學(xué)生思想素質(zhì)，規范學(xué)生內涵修養

　　1.利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

　　2.通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的'政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

　　3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

　�。ㄋ模┚�細常規管理，營(yíng)造有序校園

　　1.以行為規范養成為重點(diǎn)。要把學(xué)生良好習慣養成教育作為一項長(cháng)期堅持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把養成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀建設結合起來(lái)，與推進(jìn)文明學(xué)校和文明班級創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀的形成，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè )的童年”的和諧育人環(huán)境，建設一種體現主體性、民主性、開(kāi)放性和個(gè)性的學(xué)生文化。

　　2.心理輔導課程化。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助，確保德育工作的整體質(zhì)量。要將心理輔導工作列入德育工作的計劃之中。要建立學(xué)習困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生及留守學(xué)生檔案，落實(shí)具體措施，有針對性開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會(huì )診制度。組織幫教小組開(kāi)展幫扶活動(dòng)，積極預防和減少學(xué)生校外違法違紀現象。

　　3.班級文化建設的精細化。

　　本學(xué)期繼續加強班級文化建設，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。每月進(jìn)行一次班級文化建設的評比。

　　4.大力推進(jìn)“安全課間快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)教育，用有意義的、孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種小游戲改寫(xiě)課間追跑的“沸騰”現象。

　　5.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

　�。ㄎ澹┗钴S校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

　　1. 繼續深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和上級部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

　　2. “讀書(shū)節”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

　　3. 以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。

　　4.深入開(kāi)展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動(dòng)。

　　5.深入開(kāi)展說(shuō)話(huà)禮儀與國學(xué)課程，力求進(jìn)一步拓展提升。

　　6.加強理想信念教育，構建學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)。

　　針對當前小學(xué)身心成長(cháng)特點(diǎn)，以道德形成的“知、情、意、行”理論為指導，低年級繼續以誦讀、踐行《弟子規》、《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》為載體，遵循“知行合一”的原則，融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習中去，做到潛移默化，落到實(shí)處，形成常態(tài)，教育引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　�。�六）增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新

　　以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。

　�。ㄆ撸┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)

　　1.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2.辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�動(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

　　3.與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長(cháng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長(cháng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況。

　　秋季小學(xué)工作計劃 5

　　一、理清一個(gè)思路

　　學(xué)校工作以教學(xué)為本，以德育管理為根。時(shí)下，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊。主要原因是多年的應試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導到群眾，無(wú)不視成績(jì)?yōu)轵湴�，無(wú)不視升學(xué)為法寶。成績(jì)提高，升學(xué)上去了，往往會(huì )一俊遮百丑，外華而內虛，外強而中干，長(cháng)此以往，無(wú)管理作后盾，將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導，提醒同仁，要在以教學(xué)為中心的同時(shí)，用心抓好以德育為中心的管理之根。

　　二、明確一個(gè)方向

　　德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做，還是我要做，這很重要，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個(gè)指向標。具體到實(shí)際工作中，就是要樹(shù)立榜樣，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會(huì )帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望。

　　在教師隊伍中，不斷評出師德標兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽(yù)、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

　　在學(xué)生中，以明星學(xué)生評比活動(dòng)為主線(xiàn)，并不斷完善之。樹(shù)立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。

　　三、突出兩個(gè)主體

　　在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中，不斷突出兩個(gè)主體，那就是學(xué)生和班主任。

　　學(xué)生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望，收獲成果。在我校的實(shí)際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標，看到了自己的希望，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的，我們要對這一活動(dòng)緊抓不懈，并根據時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內容，新的思路，新的動(dòng)力。

　　班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng)，通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力。多年來(lái)，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒(méi)有得到相應的個(gè)人利益收獲，并沒(méi)得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會(huì )。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái)，把自己工作心得整理下來(lái)，通過(guò)面對面的交流，分享大家的成績(jì)，分擔大家的困難，學(xué)習別人的經(jīng)驗，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的`機遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平。

　　四、著(zhù)力于幾個(gè)方面

　　1、基礎德育教育。社會(huì )的現代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規范和人性情感等內容為主的基礎德育教育，這在提高學(xué)生的認知水平，提高學(xué)生基本道德規范，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì )主義公民，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人，有著(zhù)非常重要的意義。

　　2、健康網(wǎng)絡(luò )教育。社會(huì )發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò )生活轉瞬間遍布社會(huì )生活的每一個(gè)角落，宛如江水奔流，如何沉著(zhù)應對？我們要做的不是去堵，不是去圍，而是要去疏導，去領(lǐng)引。引導學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò )，快快樂(lè )樂(lè )的享用網(wǎng)絡(luò )，文明守紀的握手網(wǎng)絡(luò )。

　　3、心理健康教育。探討開(kāi)展心理健康教育。應該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì )的新題目，是社會(huì )發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長(cháng)不可或缺的必然環(huán)節。開(kāi)展恰當的心理健康教育可以解決青年學(xué)生學(xué)習生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難。諸如學(xué)習心理負擔過(guò)重、社會(huì )交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。

　　4、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程，讓生命安全教育進(jìn)駐工作，進(jìn)駐課堂，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活，且經(jīng)常組織應急疏散演習等活動(dòng)，全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育，通過(guò)各種活動(dòng)、多種渠道，積極營(yíng)造關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍，及時(shí)總結、廣泛交流，提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂(lè )工作、健康成長(cháng)，為人類(lèi)作出更大的貢獻而珍惜，為創(chuàng )建平安和諧的家園面努力。

　　總之，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實(shí)踐適應新形式，新問(wèn)題，新理念的新做法。實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)，不搞形式，不擺架子，一切工作從我做起，一切工作為師生而做，當個(gè)好領(lǐng)導，做個(gè)好公民。共同努力，共同奮斗，團結一心，眾志成城。

　　秋季小學(xué)工作計劃 6

　　一、指導思想:

　　堅持教育第一、道德教育第一的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點(diǎn)，加強學(xué)生培養教育，不斷加強校長(cháng)建設，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　二、工作目標：

　　1.加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮文明班主任和優(yōu)秀班組的示范和領(lǐng)導作用。

　　2、深化少先隊活動(dòng)，培養和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開(kāi)展養成良好習慣，努力成為四好青年主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3.加強學(xué)校德育日常工作管理，研究學(xué)生特點(diǎn)，制定適合學(xué)校條件的培養教育要求和相關(guān)管理制度，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

　　三、主要措施：

　�。�1）認真組織和開(kāi)展校長(cháng)職業(yè)道德學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。堅持每月召開(kāi)校長(cháng)工作例會(huì )，通過(guò)培訓、溝通、學(xué)習、寫(xiě)教育故事加強具體工作研究，提高校長(cháng)工作水平和能力，促進(jìn)校長(cháng)能塑造人，用真理影響人，以榜樣激勵人，以人格培養人，奉獻。

　�。�2）以養成良好行為習慣，努力成為四好青少年為培養目標，以小學(xué)生日常行為準則為標準，努力成為文明團隊和四好青少年。抓細、抓嚴、抓實(shí)學(xué)生日常規范教育， 為促進(jìn)文明班集體建設，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各年級、班級根據學(xué)生的情況，對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習慣教育，以日常行為規范教育為起點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注文明禮儀基礎文明教育，在教育培訓過(guò)程中堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴格要求、重培訓的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力將學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌等習慣。

　�。�3）充分利用每周主題班和團隊會(huì )議的活動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)生年齡和知識的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生周?chē)�道德榜樣的示范作用，提高學(xué)生的文明素養，促進(jìn)校園文化建設。

　�。�4）積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用愛(ài)國主義教育基地和各種重大節日、重要事件和重要紀念日，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力在活動(dòng)中培養道德，在生活中教育人。

　�。�5）充分利用我校紅領(lǐng)巾廣播站宣傳欄等宣傳媒體。進(jìn)一步規范國旗升降儀式，在國旗下發(fā)表講話(huà)。充分利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的`校園氛圍。

　�。�7）為配合學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，加強檢查，及時(shí)反饋記錄，直接與示范班評價(jià)掛鉤。

　　四、月度工作安排

　　九月份：

　　1.各班成立班委

　　2.召開(kāi)新學(xué)期少先隊代表大隊，成立新的少先隊委員會(huì )

　　3.根據學(xué)校少先隊計劃，制定適合本班的班級工作計劃

　　開(kāi)展我眼中最美老師教師節慶�；顒�(dòng)。

　　6.開(kāi)展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動(dòng)

　　7、9、18疏散演練

　　8.9月份發(fā)放移動(dòng)紅旗

　　十月份：

　　1.歡迎國慶活動(dòng)

　　2、10.13日13日開(kāi)展。

　　3.組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)

　　4.以養成良好習慣，爭當四好少年為主題召開(kāi)班隊會(huì )

　　5、十月發(fā)放循環(huán)紅旗

　　十一月份：

　　1.召開(kāi)大隊委會(huì )議

　　2.落實(shí)小學(xué)生守則

　　3.召開(kāi)以安全知識為主題的團隊會(huì )議

　　4.組織學(xué)生參加小學(xué)生運動(dòng)會(huì )

　　5.11月發(fā)放移動(dòng)紅旗

　　十二月份

　　1、元旦專(zhuān)刊

　　2.12月發(fā)放移動(dòng)紅旗

　　3.做好學(xué)生寒假安全教育，安排中小隊假期活動(dòng)。

　　4.收集整理少先隊工作的各種資料。

　　5.本學(xué)期文明班隊評選總結工作

　　秋季小學(xué)工作計劃 7

　　一、指導思想

　　為切實(shí)加強學(xué)校安全各項保衛工作，認真落實(shí)學(xué)校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保學(xué)校平安、穩定，增強全校師生的安全意識，特制定楊各鄉小學(xué)20xx年秋季安全工作計劃。

　　二、工作目標

　　1.全面完成教體局要求的各項工作任務(wù)，杜絕學(xué)校群體性安全事件的發(fā)生，遏制和減少一般性安全事故，力爭學(xué)校重大安全責任事故零發(fā)生。

　　2.加強校園安全文化建設和宣傳，增強安全教育實(shí)效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

　　3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制，創(chuàng )新安全隱患前置處理辦法，實(shí)施學(xué)校安全管理問(wèn)責制，推進(jìn)安全制度有效落實(shí)，確保安全措施不空轉。

　　4.推進(jìn)安全教育制度化、常規化建設。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求，確保課程、課時(shí)、教師、教材，增強師生生命意識和安全意識，提高學(xué)生生存成長(cháng)能力。

　　5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機制，臺賬規范完備，隱患整改或有效控制率達100%。

　　6.積極配合相關(guān)部門(mén)認真履行校園及周邊治安綜合治理專(zhuān)項組牽頭職責，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)的校園安全專(zhuān)項整治工作機制，及時(shí)消除校園及周邊安全隱患，確保學(xué)校平安、師生安全。

　　三、組織機構

　　成立安全工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各班班主任及其他科任教師

　　四、具體措施

　　(一)明確責任分工，落實(shí)責任追究

　　建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、一崗雙責、齊抓共管的學(xué)校安全管理機制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責任和教體局安全監管責任，層層簽訂“安全目標責任書(shū)”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和責任人抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，各司其職，增強工作主動(dòng)性，認真做好安全工作，落實(shí)安全工作責任追究制和“一票否決”制。

　　(二)建立安全制度，完善應急預案

　　1.加強工作責任制度。認真落實(shí)“一崗雙責”，建立一支專(zhuān)職和兼職相結合的學(xué)校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。

　　2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責”的工作思路，把檢、排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節假日前必查的基礎上，點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3.規范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問(wèn)題、開(kāi)展工作、領(lǐng)導決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進(jìn)一步規范各類(lèi)檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

　　4.完善各方面安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，做到內容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。

　　(三)加強安全教育，提升安全意識。

　　1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng )設校園安全文化宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內容；校園內外、樓內門(mén)廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，張掛安全標語(yǔ)、掛圖、知識牌、提示語(yǔ)及警示標志等，時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全；開(kāi)展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動(dòng)，如主題班會(huì )、手抄報比賽等，努力營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。

　　2.認真學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、科任教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)內容，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識。

　　(四)加強安全管理，抓重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施精致管理

　　1.加強門(mén)衛安全管理。采取有效措施，嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校。

　　2.加強交通安全管理。汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。

　　3.加強食堂飲食衛生安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件。

　　4.做好包蟲(chóng)病等傳染病預防知識的宣傳教育。教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。

　　5.做好校園電子監控系統的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網(wǎng)絡(luò )，加強對重點(diǎn)部位的管理。嚴格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，做好值班記錄。

　　6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。每月組織師生開(kāi)展應急疏散演練2次，有序組織師生撤離。

　　7.加強各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)安全管理。加強課堂、體育課、實(shí)驗課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的`組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。

　　8.加強學(xué)校樓道安全管理。切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責，高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障部門(mén)要做好樓梯欄桿的檢查維修保養，保證牢固、規范。有安全隱患的必須立即整改。

　　9、認真做好重大傳染性疾病的防控和宣傳工作。如：結核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、紅眼病等工作。

　　(五)配合安全職能部門(mén)，整治校園周邊環(huán)境。

　　積極配合公安、交警等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規劃交通線(xiàn)路，確保校門(mén)及周邊地區良好的交通秩序。

　　(六)加強食堂食品衛生安全管理。

　　嚴格執行相關(guān)法律法規，積極改善學(xué)校食堂衛生設施與條件，嚴格落實(shí)各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學(xué)校食堂必須取得食藥監管理部門(mén)核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購關(guān)，落實(shí)索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛生安全事件。

　�。ㄆ撸┚唧w主要工作安排

　　八月：

　　1.制定2020年安全工作計劃。

　　2.開(kāi)展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動(dòng)，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”。

　　3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

　　九月：

　　1.開(kāi)展“森林草原防火”安全宣傳教育。

　　2.開(kāi)展安全教育“進(jìn)課堂”工作。

　　3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

　　4.進(jìn)行兩次應急疏散演練

　　十月：

　　1.進(jìn)行一次安全隱患排查。

　　2.進(jìn)行兩次應急疏散演練

　　十一月：

　　1.組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　2.集中開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題警示教育。

　　3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

　　4.進(jìn)行兩次應急疏散演練

　　十二月：

　　1.對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

　　2.進(jìn)行一次安全隱患排查。

　　3.進(jìn)行兩次應急疏散演練。

　　4.發(fā)放告家長(cháng)書(shū)

　　秋季小學(xué)工作計劃 8

　　秋天的到來(lái)意味著(zhù)新學(xué)期離現階段不遠。作為一名小學(xué)物流工作者，他們自然明白這一階段對他們未來(lái)的發(fā)展意味著(zhù)什么，但他們仍然有信心在過(guò)去的物流工作中完成這一階段的任務(wù)，但為了安全起見(jiàn)，我們應該盡快制定秋季小學(xué)物流工作計劃。

　　一方面，我應該盡快整理新學(xué)期的教科書(shū)，以避免秋天變得匆忙。幸運的是，這學(xué)期的教科書(shū)已經(jīng)提前儲存在學(xué)校的倉庫里，但為了安全起見(jiàn)，我們應該根據相應班級的預期人數來(lái)清點(diǎn)小學(xué)教科書(shū)。至少在現階段，只有處理好教科書(shū)的分發(fā)，我們才能穩定地放下心中的一塊石頭，當然，我們不能忽視的是，在教科書(shū)發(fā)布后，我們需要做好詢(xún)問(wèn)工作。至少我應該了解哪些班級缺少哪些教科書(shū)和相應的數量來(lái)處理后續的相關(guān)工作。還有一點(diǎn)需要注意的是，一年級新生的`校服訂購和四五年級的校服更新需要做好。在這方面，我應該提前通知每個(gè)班的班主任為此做好相應的準備。

　　另一方面，一年級新生的桌椅已經(jīng)準備好了，但最好通知高年級班主任安排一些學(xué)生幫忙搬運桌椅。只有這樣，一年級新生才能不耽誤上課。為了應對新學(xué)期的清潔工作，我們應該準備相應的清潔工具，作為后勤人員，我們應該在正式開(kāi)學(xué)前對所有班級和廁所進(jìn)行消毒。至于學(xué)校草坪的除草和清潔區花壇的修剪，也應提前完成。

　　至于日常設備維護和教學(xué)項目補充工作也應該在這個(gè)階段完成，每個(gè)教室燈管和吊扇檢查防止正常使用或調查隱患，教室飲水機和課堂多媒體播放設備也應該提前檢查，至少每學(xué)期都會(huì )做不應該出現任何低級錯誤。我還應該提前準備好課堂上使用的粉筆和教學(xué)尺子，等待學(xué)生收到。此外，為了應對秋季運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，我們必須準備好安排場(chǎng)地的相關(guān)用品，以及裁判需要的口哨和筆記本。

　　我相信小學(xué)秋季物流工作可以完美處理任何情況，畢竟，通過(guò)以往的經(jīng)驗積累可以讓我意識到提前制定相應的計劃可以幫助自己完成工作，但在這個(gè)過(guò)程中或應該注意一些具體的細節不會(huì )發(fā)生事故，所以學(xué)校物流工作所需的資金也應該提前進(jìn)行相應的計劃。

　　秋季小學(xué)工作計劃 9

　　指導思想:

　　樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育， 進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。以活動(dòng)為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學(xué)化管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　工作目標:

　　一、堅持一個(gè)理念：

　　用魏書(shū)生的班級管理理念管理班級。

　　二、突出兩個(gè)意識：

　　1、 突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、 突出“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

　　三、搞好三個(gè)建設：

　　1、德育基地建設。2、書(shū)香校園建設、3、平安校園建設。

　　四、開(kāi)展四項重要活動(dòng)：

　　1、 “我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”競賽展演活動(dòng)。2、第三屆“校園讀書(shū)節”活動(dòng)。.3、第八屆體育節及科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。4、慶�！敖處煿潯�， “國慶節”， “元旦”等活動(dòng)。

　　五、實(shí)現五個(gè)滿(mǎn)意。

　　1、學(xué)校對學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣感到滿(mǎn)意。2、全校師生對良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿(mǎn)意。3、上級部門(mén)對活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿(mǎn)意。4、上級領(lǐng)導對依法治校、依法執教的師德師風(fēng)感到滿(mǎn)意。5、全社會(huì )人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿(mǎn)意。

　　工作要點(diǎn):

　　一、堅持一個(gè)發(fā)展。

　　即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò )建設。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會(huì )等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò )，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì )建立健全家長(cháng)學(xué)校管理制度，將家長(cháng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(cháng)。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng )設全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個(gè)第一”(每周上好一堂班隊課、培養學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ))。努力爭創(chuàng )市級 “文明學(xué)�！�。

　　二、建設兩個(gè)重點(diǎn)工程。

　　1、安全工程。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識。在開(kāi)展 “兩操、升旗、就餐、放學(xué)”等常規活動(dòng)中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長(cháng)鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)簽訂學(xué)生安全管理責任狀，共同做好學(xué)生校內外安全工作。重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。2、衛生工程。繼續抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛生知識講座、體檢、衛生防疫等衛生工程。進(jìn)一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創(chuàng )新性、科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學(xué)生心理疏導及預防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

　　三、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。

　　(1)認真組織教師的政治學(xué)習。做好間周一次的'政治學(xué)習筆記，努力提高教師政治素養。(2)各班要認真組織學(xué)習《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習行為習慣。 教育學(xué)生勤儉節約，愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。(3)全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，全面推進(jìn)校園文化建設。進(jìn)行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統一力量，也是一所學(xué)校區別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開(kāi)展校園文化建設，推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。進(jìn)一步規范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。

　　四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。

　　(1) “兩操”活動(dòng)。(2) “四節”活動(dòng)。(3) “十星學(xué)生”評選活動(dòng)。(4)節日慶�；顒�(dòng)。除了認真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外，還要認真組織上級主管部門(mén)安排的其他活動(dòng)，做到以活動(dòng)為契機，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)養習慣。開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng)育人，用精品活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。努力打造“文明校園”“書(shū)香校園” “藝術(shù)校園”。

　　五、堅持五個(gè)值日。

　　(1)行政班子督導巡查值日;(2)教師樓道安全值日;(3)班主任輔導員護送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日;(4)學(xué)生會(huì )和環(huán)保小衛士校園文明督察值日;(5)學(xué)生會(huì )超市監控值日。實(shí)行校園半封閉式管理，嚴格執行護送學(xué)生安全制度，實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊列規范制度。發(fā)揮護校隊及門(mén)衛的安全保衛功能，加強離校學(xué)生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節的思想。鼓勵教師探討德育問(wèn)題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應用到實(shí)際工作中。努力打造 “平安校園”�！皾崈粜�園”。

　　秋季小學(xué)工作計劃 10

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我縣小學(xué)教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署，體現教研工作的連續性。以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為中心，以提高常態(tài)課的有效性，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為目標，發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導和服務(wù)的職能，全面推進(jìn)我縣教學(xué)研究工作穩步發(fā)展。

　　二、目標任務(wù)

　　1.按規范，重實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展好常規教研工作。深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課、調研，與教師開(kāi)展互動(dòng)研討，把提高常態(tài)課的有效性作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段。加強對教學(xué)過(guò)程的督促和指導，深入推進(jìn)課程改革。

　　2.加強師資隊伍建設。通過(guò)送教送講、研討課、外出學(xué)習等活動(dòng)注重加強對青年教師和新教師的培養，發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師以點(diǎn)帶面的正效應，全面提高我縣師資水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　3.加強課題指導，提高科研水平。本學(xué)期將有一批市縣級課題進(jìn)入研究和結題的關(guān)鍵時(shí)期。教研室將組織專(zhuān)家做好各級課題的開(kāi)展實(shí)施和督導工作。指導課題結題、撰寫(xiě)研究報告、過(guò)程性資料匯總等，為總結經(jīng)驗，推廣成果做好準備

　　4.加強教學(xué)質(zhì)量的監控與評估，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。針對上學(xué)期六年級教學(xué)質(zhì)量監測發(fā)現的問(wèn)題與不足做好幫扶和跟蹤、矯正工作。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的監控方式，強化對教學(xué)過(guò)程質(zhì)量的.評估，把隨堂檢測和學(xué)期抽測結合起來(lái)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

　　三、具體安排

　　九月

　　1.對上學(xué)期全縣六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量監測分析、反饋；

　　2.制定本學(xué)期全縣教研計劃，公布上學(xué)期學(xué)區管委會(huì )主任（校長(cháng)）、教導主任、教科室主任聽(tīng)課情況；

　　3.收取局屬小學(xué)、學(xué)區管委會(huì )本學(xué)期的教科研計劃；

　　4.組織教師參加市毛筆字課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)（9月11日下午，市大慶路小學(xué)）；

　　5.組織教師參加市英語(yǔ)新教材培訓（9月11日下午，市二實(shí)�。�；

　　6.第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)（9月15日-21日）；

　　7.全縣三至六年級數學(xué)教師新教材培訓（9月17日二實(shí)�。喝�、四年級；9月18日荊涂學(xué)校：五、六年級）；

　　8.編輯、出版《懷遠教研》XX年第二期；

　　9.市小學(xué)美術(shù)“教壇新星”展示課（9月23日，市師范附�。�；

　　10.組織教師參加“蚌埠—淮南小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”（9月25日，市鐵二�。�；

　　11.組織開(kāi)展安徽基礎教育資源公共平臺注冊及應用工作；

　　12.懷遠縣中小學(xué)教育科研課題結題講座。

　　十月

　　1.巡查、視導部分學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)開(kāi)展情況；

　　2.全縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科青年教師“班班通”優(yōu)質(zhì)課競賽（報名）；

　　3.《懷遠教研》XX年第一期征稿；

　　4.組織教師參加市作文教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)；

　　5.檢查、視導鄉（鎮）中心學(xué)校音樂(lè )、體育、美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)情況；

　　6.組織教師參加第五屆市“教壇新星”課堂教學(xué)展示活動(dòng)；

　　7.組織部分骨干數學(xué)教師參加全省課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)；

　　8.小學(xué)信息技術(shù)教材省級培訓（10月12-15日）；

　　9.組織教師參加市首屆心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選；

　　10.全縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科青年教師“班班通”優(yōu)質(zhì)課競賽（預賽）；

　　11.檢查、督導“均衡教育”開(kāi)展情況，督查活動(dòng)開(kāi)展及材料的積累。

　　十一月

　　1.檢查、督導XX年省、市、縣級立項課題開(kāi)展情況，督促XX年市級立項課題開(kāi)題；

　　2.組織部分骨干數學(xué)教師參加華東六省一市課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)；

　　3.全縣幼兒教師《3-6歲兒童教育綱要指南》培訓；

　　4.全縣中小學(xué)“班班通”管理員大賽；

　　5.組織部分教師參加安徽省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)；

　　6.組織教師參加市“幼兒園音樂(lè )活動(dòng)”專(zhuān)題研討；

　　7.縣小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)（四實(shí)�。�；

　　8.開(kāi)展市、縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)互動(dòng)研討；

　　9.市、縣小學(xué)體育交流課（城關(guān)小學(xué)）；

　　10.組織參加省小語(yǔ)會(huì )教學(xué)研討活動(dòng)；

　　11.對鄉（鎮）中心學(xué)校音樂(lè )、體育、美術(shù)學(xué)科進(jìn)行抽測。

　　十二月

　　1.組織教師參加市小學(xué)英語(yǔ)新教師基本功培訓；

　　2.全縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科青年教師“班班通”優(yōu)質(zhì)課競賽（決賽）；

　　3.組織教師參加市小學(xué)語(yǔ)文命題講座；

　　4.開(kāi)展“蚌埠市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)（第四實(shí)驗小學(xué)、淝南中心學(xué)校、包集中心學(xué)校、古城中學(xué)、方壩學(xué)校）；

　　5.開(kāi)展全縣中小學(xué)“經(jīng)典誦讀·古詩(shī)詞默寫(xiě)”活動(dòng)；

　　6.組織教師參加第五屆市“教壇新星”課堂教學(xué)展示活動(dòng)；

　　7.對部分村小進(jìn)行調研性教學(xué)質(zhì)量隨機抽測；

　　8.繼續推進(jìn)“均衡教育”工作，督查活動(dòng)開(kāi)展及材料積累情況。

　　一月

　　1.參加市使用“班班通”優(yōu)秀教學(xué)案例研討活動(dòng)；

　　2.安排部署本學(xué)期各年級的期末教學(xué)質(zhì)量監測工作；

　　3.全縣四、五、六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量隨機抽測；

　　4.上交學(xué)區管委會(huì )、局屬小學(xué)工作總結和管委會(huì )主任、業(yè)務(wù)領(lǐng)導聽(tīng)課筆記；

　　5.召開(kāi)業(yè)務(wù)干部、教研員會(huì )議，交流總結本學(xué)期教科研工作；

　　6.全縣中小學(xué)教師教學(xué)比賽。

　　秋季小學(xué)工作計劃 11

　　一、指導思想

　　貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會(huì )議精神，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“xx”三個(gè)立項課題，扎實(shí)開(kāi)展工作。

　　二、主要工作

　　1、認真組織教師理論學(xué)習。

　　2、認真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。

　　3、積極申報參加市級教科研活動(dòng)。

　　4、加大教科工作的過(guò)程管理。

　　5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。

　　6、具體指導好村小的課題研究。

　　7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

　　8、編輯�？�

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡(luò )，加強隊伍建設

　　我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀(guān)點(diǎn)，掌握現代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續成立教科工作領(lǐng)導小組，由分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，統抓統管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀(guān)念，努力成長(cháng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

　�。ǘ�）建立規章制度，規范教科管理

　　1、完善理論學(xué)習制度

　　學(xué)校繼續在各年級成立理論學(xué)習小組，按“五定”要求開(kāi)展展活動(dòng)。

　　定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學(xué)各科新課程標準，進(jìn)一步改變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學(xué)。

　　定時(shí)間：除了學(xué)校統一安排的理論學(xué)習時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習時(shí)間。

　　定要求：經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結、個(gè)案整理，要求40歲以下的青年教師完成1XX字的摘抄類(lèi)體會(huì )文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會(huì )文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jì)芍軝z查一次。

　　定交流：每個(gè)學(xué)習小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續組織關(guān)于新課程標準的專(zhuān)題理論學(xué)習交流會(huì )。

　　定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績(jì)。

　　在完善理論學(xué)習制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習文章，舉辦理論學(xué)習交流活動(dòng)，并邀請專(zhuān)家老師來(lái)校指導，組織專(zhuān)題報告會(huì )，為廣大教師提供學(xué)習、交流的'機會(huì )。

　　2、建立定期的研討制度

　　本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計劃，確立學(xué)期目標，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當天中午為討論時(shí)間，集中做

　　好記錄，收集好各項第一手資料。

　�。ㄈ�）、深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程

　　1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結合起來(lái)。

　　每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績(jì)，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

　　2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

　　我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng )新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺階。

　�。ㄋ模└愫没顒�(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展

　　1、積極申報參加市級教科活動(dòng)

　　本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動(dòng)，開(kāi)展課題組的研究活動(dòng)，希望通過(guò)這項活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習研究的機會(huì )。

　　2、組織好教師參加各級各類(lèi)的教科論文比賽。

　　本學(xué)期，我們將繼續組織教師參加各級各類(lèi)比賽，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗總結經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續組織鎮級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

　�。ㄎ澹┏龊媒炭瞥晒�，加強陣地建設

　　1、辦好�？�，進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

　　2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫(xiě)。

　　3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

　　4、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1、制定教科室工作計劃

　　2、做好課題研究的階段計劃

　　3、制定理論學(xué)習計劃

　　1、組織教師學(xué)習《新課程標準解讀》

　　2、組織教師撰寫(xiě)一年級數學(xué)實(shí)驗版的教學(xué)設計、教學(xué)案例

　　三月份：

　　1、一年級語(yǔ)文新教材研討活動(dòng)

　　2、理論學(xué)習交流活動(dòng)

　　四月份：

　　1、語(yǔ)文學(xué)科論文賽

　　2、現場(chǎng)作文大賽

　　3、自然學(xué)科案例評比

　　五月份：

　　1、藝術(shù)節活動(dòng)

　　2、體育節活動(dòng)

　　3、社會(huì )、英語(yǔ)論文賽

　　六月份：

　　1、組織理論學(xué)習考試

　　2、各項總結

　　秋季小學(xué)工作計劃 12

　　一、指導思想。

　　高舉素質(zhì)教育大旗，以社會(huì )主義核心價(jià)值為準繩，把對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、集體主義教育以及文明行為習慣的養成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實(shí)提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作重點(diǎn)。

　　1．深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò )。

　　2．繼續抓好學(xué)生行為習慣養成教育。

　　3．不斷加強班主任輔導員隊伍建設和學(xué)生志愿者干部隊伍。

　　4。進(jìn)一步推進(jìn)“三結合”教育。

　　三、具體設想。

　　1、培養主人翁意識。

　　學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習、生活的地方，通過(guò)班級結合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神。培養一支有組織有活力的小志愿者隊伍，督導每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛生，在增強學(xué)生干部崗位責任意識的同時(shí)，逐步培養他們的能力。

　　2、挖掘就餐文化。

　　食堂就餐秩序，在全體教師長(cháng)期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過(guò)程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導學(xué)生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤(pán)，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。

　　3、加強衛生管理。

　　在標兵執勤的基礎上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛生督導員在全校范圍內開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，由于分工明確，團結協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以?xún)�，既省時(shí)又高效。每月底，再校長(cháng)室牽頭，行政人員檢查班級衛生及專(zhuān)用教室、洗手間等地方的衛生情況，并及時(shí)反饋，及時(shí)應對整改。

　　4、重視護送護導。

　　本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護送護導工作，并要求學(xué)生在校門(mén)口與正副班主任和值班老師說(shuō)再見(jiàn)，以培養學(xué)生的文明禮儀，同時(shí)也向家長(cháng)展現我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進(jìn)行打分。

　　5、明確正副班主任職責。

　　開(kāi)學(xué)初（8月30日下午13：00）召開(kāi)全體正副班主任會(huì )議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評制度與細則，指導正副班主任做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，為以后的教育教學(xué)做相應的準備，有的放矢地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)計劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價(jià)，作為對副班主任工作考核的依據，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作。

　　6、組織標兵引導。

　　開(kāi)學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長(cháng)往往會(huì )不太放心，試圖進(jìn)校送孩子，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務(wù)。早晨，“標兵迎新隊”站立于校門(mén)口迎接一年級小朋友，并帶著(zhù)他們進(jìn)入相關(guān)班級；中午，“標兵迎新隊”進(jìn)入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們如何安全活動(dòng)；下午，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著(zhù)一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標兵迎新隊”，活動(dòng)貼心、溫馨、暖心，爭取讓家長(cháng)放心。

　　7、宣傳校園文化。

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的文化建設很有亮點(diǎn)。我們計劃培養一支文化宣傳隊，主體由中高年級標兵構成。屆時(shí)，由他們對一年級新生進(jìn)行宣傳，加強學(xué)生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在，也便于對家長(cháng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設。

　　四、常規工作。

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

　　首先，進(jìn)一步完善德育設施。努力實(shí)現教育家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想；進(jìn)一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書(shū)角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現出濃郁的德育氛圍，為培養學(xué)生良好行為學(xué)習習慣營(yíng)造和諧環(huán)境。

　　其次，進(jìn)一步健全德育制度。學(xué)校將根據《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》制定學(xué)校的相關(guān)規定和制度，并認真實(shí)施、考核評比，使學(xué)校的各項德育工作邁上規范、有序的軌道。

　　最后，進(jìn)一步規范德育課程。學(xué)校將嚴格執行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。語(yǔ)文、社會(huì )等學(xué)科應充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育；數學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育；音、體、美等學(xué)科也應結合學(xué)科特點(diǎn)，注意陶冶學(xué)生情操，磨練意志品質(zhì)，培養團結協(xié)作的精神。同時(shí)繼續加強德育校本教材的工作，將晨會(huì )校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展。

　�。ǘ�）加強德育隊伍建設。

　　第一，加強德育管理網(wǎng)絡(luò )建設。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導小組例會(huì )、班主任例會(huì )、大隊委員例會(huì )、班干部例會(huì )制度。形成校領(lǐng)導主管、教導處分管、正副班主任共管、學(xué)生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò )。努力營(yíng)造校領(lǐng)導把握方向準確，教導處責任分工明確，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂(lè )意參與其中的工作氛圍。

　　第二，加強班主任隊伍的建設。本學(xué)期根據學(xué)校的人事變動(dòng)，調整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書(shū)。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》完善正副班主任崗位職責，與各班主任簽定班主任承諾書(shū)，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè )意奉獻等方面進(jìn)行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生（特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生），投高昂的工作熱情培養學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專(zhuān)題講座、自主學(xué)習），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級常規管理、班級公物管理、少先隊三崗成績(jì)、各級各類(lèi)活動(dòng)競賽成績(jì)、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹(shù)立典型，爭取在班主任參與的各級各類(lèi)大賽中榮獲佳績(jì)。

　　第三，創(chuàng )設學(xué)校全員育人氛圍。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設。用“嚴謹、求實(shí)、科學(xué)、創(chuàng )新”的教風(fēng)來(lái)規范教師的'教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。繼續加強德育導師制工作，真正使“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教育無(wú)小事，事事作表率”成為全體教師的共識。

　　第四，加強志愿者、骨干學(xué)生隊伍建設。本學(xué)期將繼續加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績(jì)的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類(lèi)主題活動(dòng)，爭取使本校的中隊主題活動(dòng)及大隊主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺階。

　�。ㄈ�）加強德育常規教育。

　　學(xué)生良好思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從點(diǎn)滴抓起。為此，我們應關(guān)注細枝末節，全力實(shí)踐“細微之處見(jiàn)教育”。針對我校學(xué)生大多來(lái)自其他省市區，近幾年還無(wú)償接受外地生，學(xué)生生源較差，在習慣的養成教育上缺乏穩定性等特點(diǎn)，本學(xué)期，對照《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規范和習慣養成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌、衛生習慣抓起，著(zhù)力在薄弱環(huán)節上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題；其次重視抓檢查評比。實(shí)踐證明，進(jìn)行檢查、評比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅持開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”、“書(shū)寫(xiě)之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動(dòng)，不斷完善評比細則，并通過(guò)張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎?wù)碌男问絹?lái)提高全校師生的積極性。另外，學(xué)校繼續發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監督崗巡視等的作用，加強對學(xué)生的一日常規管理。每學(xué)期末通過(guò)評選“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標兵”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

　�。ㄋ模┘訌姷掠�主題教育。

　　首先，主題之月形成系列。除了開(kāi)展日常的德育活動(dòng)外，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛(ài)師長(cháng)、懂感恩”，十月份“愛(ài)祖國、講團結”，十一月份“講文明、樂(lè )奉獻”，十二月份“愛(ài)生活、勤鍛煉”，一月份“愛(ài)學(xué)習、勤思考”，每個(gè)月將圍繞主題開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色、成果顯著(zhù)。

　　其次，傳統節日創(chuàng )新形式。傳統節日是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、感恩教育、民俗傳統教育的有利契***，學(xué)校教導處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式。例“9月10日教師節”開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，“10月1日國慶節”開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，中秋節及重陽(yáng)節進(jìn)行民俗傳統教育活動(dòng)，“10月13日建隊日”開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，“元旦”開(kāi)展各種比賽活動(dòng)等，設想通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的節日活動(dòng)，大大增強傳統節日的德育影響力。

　　最后，專(zhuān)題教育把握契***。學(xué)校除了開(kāi)展主題月教育與傳統節日教育之外，本學(xué)期還將結合當前形勢，響應上級號召，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng)。設想邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作安全法制方面的教育講座，提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力；聯(lián)系常熟新四軍老戰士來(lái)校作愛(ài)國主義講座，讓學(xué)生從小樹(shù)立為中華之崛起而勤奮讀書(shū)的信念；聯(lián)系校外輔導員來(lái)校作少先隊社交禮儀知識的講座，讓全體學(xué)生養成講文明、講禮貌的良好習慣；邀請關(guān)工委講師團來(lái)校進(jìn)行各種專(zhuān)題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養教育青少年工作中的作用。通過(guò)這些專(zhuān)題教育的開(kāi)展，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇，為德育活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng )造條件。

　�。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃�，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。

　　全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現有教材（品生、品社）的基礎上，利用晨會(huì )課或班隊課時(shí)間，設計生動(dòng)活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進(jìn)一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。

　�。�六）加強安全法制教育。

　　首先，結合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒，突出重點(diǎn)，抓住典型，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規不橫穿、校園設施守規不貪玩、電器設備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀(guān)。通過(guò)國旗下講話(huà)，強化消防、交通、校園安全意識，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時(shí)將民防教育課融入少先隊活動(dòng)課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。

　　其次，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識的教育，還將責任到人，落實(shí)各類(lèi)櫥窗、黑板報、畫(huà)廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外，以組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片、觀(guān)看法制節目、邀請法制副校長(cháng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

　�。ㄆ撸┘訌娂倚：献鹘逃�，發(fā)動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )作用，倡導家長(cháng)志愿服務(wù)。

　　本學(xué)期將繼續加強學(xué)校、社會(huì )、家庭的“三結合”教育。通過(guò)家校路路通、電話(huà)、上門(mén)家訪(fǎng)等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。學(xué)校將更加重視通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育內容、方式、方法的指導，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督管理作用。通過(guò)發(fā)放民意測試卷、座談會(huì )、邀請家長(cháng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑，認真聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程。同時(shí)，倡導家長(cháng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，維護校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。

　�。ò耍┘訌姷掠�科研工作。

　　本學(xué)期，校級德育課題即將結題。學(xué)校將繼續推進(jìn)德育工作科研化，要求教師既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論學(xué)習；既要重視德育實(shí)績(jì)，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭取在本學(xué)期順利結題。

　　秋季小學(xué)工作計劃 13

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校安全工作將進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，深入開(kāi)展防溺水安全、道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　二、工作目標

　　注重平時(shí)安全教育，致力防范，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。加強安全教育，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，防患于未然，保障學(xué)生在校安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

　　三、工作措施

　　(一)加強安全領(lǐng)導，強化崗位職責

　　根據《xx縣教育局學(xué)校安全管理工作“一崗雙責”暫行規定》，重新調整學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員，制定成員工作職責，切實(shí)加強學(xué)校安全工作領(lǐng)導，確保全體教職員工認真履行安全職責。期初，學(xué)校要與班主任、學(xué)生、家長(cháng)簽訂安全書(shū)，明確各自安全責任，層層落實(shí)安全責任制。

　　(二)豐富教育形式，強化宣傳教育

　　1.實(shí)施安全教育課程。落實(shí)公共安全教育地方課程和課時(shí)（每學(xué)年不少于12課時(shí)），每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和放假前一周必須安排一節安全教育課，做到課時(shí)、教師、教學(xué)資源“三落實(shí)”。加強公共安全教育課程體系建設，開(kāi)展課程資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)教研活動(dòng)課題研究。將《中小學(xué)公共安全教育讀本》作為學(xué)生公共安全教育學(xué)習用書(shū)。要扎實(shí)上好安全第一課，為新學(xué)期安全教育開(kāi)好頭。

　　2.開(kāi)辟安全教育專(zhuān)欄。學(xué)校、班級黑板報要開(kāi)辟安全知識專(zhuān)欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò )、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識。學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語(yǔ)，建立校信通平臺，及時(shí)向家長(cháng)發(fā)送安全提示信息或宣傳安全常識。

　　3.落實(shí)安全教育提示。堅持每天上、下午放學(xué)前5分鐘安全教育提示，有關(guān)科任教師要用嚴肅而溫馨的話(huà)語(yǔ)警示當前最主要的安全風(fēng)險，讓每一個(gè)學(xué)生都高度警惕并科學(xué)規避校外安全事故。

　　4.開(kāi)展主題教育活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展以安全教育為主題的手抄報、美術(shù)作品、征文、演講比賽活動(dòng)。要結合“11.9消防宣傳日、12.2交通安全日、20xx年寒假學(xué)習生活指導和學(xué)校安全法律頒布實(shí)施紀念日等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

　　5.強化安全預案演練。各校要把應急疏散演練作為學(xué)校常規工作來(lái)抓，每學(xué)期進(jìn)行一至二次的應急疏散演練。學(xué)校顯眼的地方要有應急疏散線(xiàn)路示意圖，要進(jìn)一步提高演練的`水平，做到快速、有序。

　　6.嚴格學(xué)生考勤制度。任課教師要認真落實(shí)每一節課點(diǎn)名制度，發(fā)現缺席對象，第一時(shí)間和家長(cháng)聯(lián)系，并及時(shí)跟蹤去向。

　　7.開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)。要認真開(kāi)展學(xué)校安全百日攻堅專(zhuān)項整治行動(dòng)，認真開(kāi)展檢查，建立百日行動(dòng)工作臺賬，接受上級有關(guān)部門(mén)的督查。

　　(三)突出工作重點(diǎn)，強化安全防范

　　1.交通安全教育。一是要教育學(xué)生嚴格遵守交通規則；二要對學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)行一次全面摸底，教育學(xué)生不要乘座“三無(wú)”車(chē)輛上下學(xué)；三是禁止小學(xué)生騎自行車(chē)和駕駛機動(dòng)車(chē)（含電動(dòng)車(chē)）上路；四要積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步排查學(xué)校校門(mén)前交通標志、標線(xiàn)和警示牌是否完善。

　　2.防溺水安全教育。9、10月份天氣仍然十分炎熱，我校要繼續開(kāi)展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動(dòng)。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織教師或家長(cháng)護送，確保學(xué)生安全往返。

　　3.食品衛生安全。要認真落實(shí)學(xué)校食堂衛生安全管理制度，實(shí)行食品定點(diǎn)采購，索票索證制度。食堂必須取得《衛生許可證》，方可為學(xué)生、幼兒供餐，從業(yè)人員必須取得《健康證》，要做好餐具消毒和48小時(shí)留樣。

　　4.消防安全教育。要加強對學(xué)生的消防安全知識教育，重視學(xué)校的消防器材的配備，落實(shí)滅火器“三定”檢查，要保證各類(lèi)用電設備、電氣線(xiàn)路無(wú)老化短路現象，要開(kāi)展疏散逃生演練。

　　5.疾病防控工作。一要加強防控傳染病常識的宣傳教育；二要做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作；三是要嚴格執行隔離和報告制度。

　　6.嚴防踩踏事故。一要對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現損壞及時(shí)修復或更換；二要從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時(shí)，由任課教師組織學(xué)生在走廊列隊有序下樓，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓；三要落實(shí)教師值班制度。

　　7.加大門(mén)衛管理。一是專(zhuān)（兼）職內保干部、保安要切實(shí)履行崗位職責；二是上課期間，學(xué)校一律實(shí)行封閉式管理，要落實(shí)門(mén)衛值班登記制度，特別要加強上學(xué)、放學(xué)等特別時(shí)間段值班工作，嚴防社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園滋擾；三是要加強對重點(diǎn)人員的管理，把對有關(guān)重點(diǎn)人員的掌控納入工作視線(xiàn)，提前布控。

　　(四)開(kāi)展排查整治，強化跟蹤管理

　　對學(xué)校教學(xué)和附屬設施設備進(jìn)行一次仔細、全面檢查，登記造冊，分類(lèi)梳理，限期整改，對一時(shí)難以整改的要及時(shí)與村干部聯(lián)系，協(xié)調解決，并上報上級教育主管部門(mén)。學(xué)校對校園及周邊安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明細臺賬，跟蹤管理，明確責任人和整改期限，不斷健全完善各類(lèi)安全管理制度。

　　秋季小學(xué)工作計劃 14

　　新時(shí)代新風(fēng)尚，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續加強我班德育工作，濃化班級文化氛圍，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現將我班本期德育工作計劃制定如下：

　　一、本班德育工作的目標任務(wù)

　　本學(xué)期結合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系；依據班級總體工作目標，確立充實(shí)的德育教育內容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。

　　二、全面加強班級德育工作

　　1、德育工作要培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

　　3、要圍繞小學(xué)生規范養成教育和學(xué)困生轉化策略這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。

　　4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )

　　建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管，社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等教育，定期開(kāi)展家庭聯(lián)系。

　　三、拓寬多元化的德育教育途徑

　　1、以師表形象，身教示范

　　要積極倡導立師德加強師德修養，以教師的崇高形象影響學(xué)生；鑄師魂提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的.人格塑造學(xué)生；樹(shù)師范樹(shù)立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；倡師風(fēng)倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

　　2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育

　�。�1）要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；

　�。�2）二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活活動(dòng)，積極引導教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。

　�。�3）要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力。

　　3、加強班主任工作，強化班級管理

　　要認真制定好班主任工作計劃，扎實(shí)做好班級工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設，抓好學(xué)風(fēng)、教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。

　　4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育

　　切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等，培養好學(xué)生的良好行為習慣，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。

　　5、抓好班級文化建設

　　積極開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)，要充分利用黑板報等，營(yíng)造積極、健康、向上的班級文化氛圍。

　　四、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規教育

　　帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規工作落到實(shí)處,切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng),并用制度規范學(xué)生的言行。

　　2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

　　工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級,為班級的利益著(zhù)想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立手拉手,一幫一,一對紅,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　4、培養好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會(huì ),培養工作的能力,支持他們開(kāi)展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

　　5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導,使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓。

　　7、衛生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內外衛生,定期檢查,使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　　秋季小學(xué)工作計劃 15

　　一、個(gè)認識統一。

　　牢固樹(shù)素質(zhì)教育需要更質(zhì)量的理念，清楚素質(zhì)與分數是統的，抓質(zhì)量不等于應試教育，不抓質(zhì)量定不是素質(zhì)教育，追求分數是不可回避的現實(shí)，只是追求的是素質(zhì)下的分數，關(guān)鍵是看獲取分數的過(guò)程。

　　牢固樹(shù)新背景下的全質(zhì)量觀(guān)，清楚衡量教育質(zhì)量的根本標準是“促進(jìn)的全發(fā)展，適應社會(huì )的需要”。評價(jià)所學(xué)校的質(zhì)量低是對這所學(xué)校的全質(zhì)量的評估。開(kāi)齊課程，開(kāi)課時(shí)，搞好教研，上好每節課，結好每門(mén)帳，就是在實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)全質(zhì)量觀(guān)。

　　牢固樹(shù)以質(zhì)量為導向的教育發(fā)展觀(guān)，實(shí)現教師、學(xué)、學(xué)校的同步和諧發(fā)展，努豐富師的精神世界，塑造優(yōu)良的教師群體，讓每個(gè)學(xué)能夠最限度地取得與其天賦和才能相匹配的業(yè)績(jì)，每個(gè)家庭能夠因為孩的健康成長(cháng)學(xué)有所成感到幸福與歡樂(lè )，辦出有尊嚴、有特、有吸引、民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　牢固樹(shù)堅定不移抓質(zhì)量的信念，規范合法地抓質(zhì)量，科學(xué)巧妙地抓質(zhì)量，安全穩定地抓質(zhì)量，本仁愛(ài)地抓質(zhì)量，全發(fā)展地抓質(zhì)量，做到年度考核質(zhì)量，評優(yōu)表模質(zhì)量，作績(jì)效質(zhì)量，職稱(chēng)評定質(zhì)量，全校形成談質(zhì)量、全抓質(zhì)量的氛圍。

　　牢固樹(shù)備課是課堂教學(xué)重要環(huán)節的思想，清楚備課是教師基本功的體現，是提課堂教學(xué)質(zhì)量和

　　效果的保證。不是可有可的環(huán)節，不是任何的案例都可以照搬適的，不是為了應對各級檢查;沒(méi)有精的備課，就沒(méi)有效的課堂，任何堂成功的課，不凝結著(zhù)教師備課的。

　　二、過(guò)程管理精細。

　　是規范辦學(xué)為。認真落實(shí)市期初下發(fā)的省《課程案》和鄂教基【20XX】5號件精神，開(kāi)齊課程，開(kāi)課時(shí)，合理安排教師，上好每節課，切實(shí)做到學(xué)科教學(xué)主次之分、長(cháng)短之分、考試科和考試科之分。教學(xué)課表做到課節與《國家課程案》吻合，課表設置與中學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于課表設置與作息時(shí)間安排的意見(jiàn)》吻合，課表安排科與教師實(shí)際教學(xué)巡堂記載吻合。做到學(xué)學(xué)習與陽(yáng)光鍛煉兩不誤，學(xué)學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)兩不誤，學(xué)學(xué)習與充休息兩不誤。加綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗操作、學(xué)段體育項達標、學(xué)藝術(shù)興趣特長(cháng)培養等教學(xué)活動(dòng)的度，確保學(xué)科課程、活動(dòng)課程全落實(shí)。

　　是細化過(guò)程管理。認真落實(shí)《松滋市教學(xué)過(guò)程管理細則》和《松滋市中學(xué)教學(xué)作常規》，細化學(xué)校教學(xué)教研管理案，做到有計劃、有案、有檢查、有記載、有結、有反饋、有結帳，活動(dòng)扎實(shí)，過(guò)程清晰，資料齊全，成效明顯。學(xué)期教學(xué)過(guò)程督查結果納教師績(jì)效資考核。

　　三是合理安排教師。充分發(fā)揮教師潛能，合理安排教師任課，加薄弱年級和薄弱學(xué)科的扶持度，特別是要認真考慮好體育、樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教師配備。求做到體美教師專(zhuān)職化，兼課相對集中，回避主副兼課的傳統做法，逐步實(shí)現學(xué)科教師的專(zhuān)職化、穩定化。學(xué)校要充分發(fā)揮期中期末評教評學(xué)作，對出現的薄弱年級學(xué)科定期進(jìn)檢查、診斷，查找不原因，幫助分析問(wèn)題，加整改措施，落實(shí)改進(jìn)意見(jiàn)，求學(xué)、學(xué)科全發(fā)展，保在籍學(xué)不掉隊，都有進(jìn)步。

　　三、師資培訓加強。

　　是抓硬教師業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)校要抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習的檢查評與獎懲，進(jìn)步落實(shí)好中學(xué)校提出的“三層次、必須、檢查”(在學(xué)習形式上劃分“三個(gè)層次”：每學(xué)期次全校性的專(zhuān)家教育理論輔導講座、每次學(xué)科教研組利遠程資源觀(guān)摩研討的集中業(yè)務(wù)學(xué)習、每天時(shí)的個(gè)業(yè)務(wù)學(xué);在學(xué)習內容上做到“個(gè)必須”：必須是與切合主題的先進(jìn)教育思想和科學(xué)的教育理論，必須是與所任學(xué)科教學(xué)實(shí)際相吻合;在學(xué)習管理上落實(shí)檢查：每學(xué)期對學(xué)科教研組的學(xué)習記錄和個(gè)學(xué)習情況進(jìn)全檢查：50歲以下教師建有個(gè)業(yè)務(wù)博客，其任教學(xué)科的學(xué)科教學(xué)反思均在個(gè)業(yè)務(wù)博客進(jìn)檢查)。

　　是加名師培養度。學(xué)校制定“名師”培養計劃，形成學(xué)科培養梯隊，努提學(xué)校教師的占有率，早實(shí)現地級“明師”和市級席教師零的突破。學(xué)校圍繞已申報的實(shí)驗課題和“精講強練、打造效課堂”這主題搭建學(xué)術(shù)交流平臺，定期組織教師校級專(zhuān)題論壇會(huì )。依據2011年市教師考核案，明確教師責任與義務(wù)，全為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供條件，充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作，落實(shí)教師市件規定的基本待遇，提教師的作積極性。學(xué)校還注重全體教師業(yè)務(wù)能培養與提，充分利現有的絡(luò )資源，組織學(xué)科教師聆聽(tīng)絡(luò )上的名家名師專(zhuān)題講座，觀(guān)摩名師名家的`課堂教學(xué)，圍繞既定主題展開(kāi)討論，結合教學(xué)進(jìn)反思，取之長(cháng)，補之短，借鑒經(jīng)驗，優(yōu)化教學(xué)，少彎路，快速成長(cháng)。在教學(xué)段運，學(xué)校要注重全體教師的基本技能培養，特別是“班班通”電板操作與運等基礎知識的學(xué)習與培訓，迅速解決本校專(zhuān)任教師中PPT操作還不熟練、電板不會(huì )靈活運輔助教學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)步強化教師所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的鞏固與提，全啟動(dòng)2011版《新課標》的學(xué)習，努提教師參與全市業(yè)務(wù)平考試的合格率和優(yōu)秀率，實(shí)現在崗教師《新課標》市級考試過(guò)關(guān)。

　　三是強化教師學(xué)習管理。本校，篩選教師，確定標，不惜經(jīng)費，加考試科教師的外出學(xué)習定向培訓度，向內挖潛，解決學(xué)校學(xué)科師資短缺的問(wèn)題。注重“效課堂”的考察與學(xué)習，根據活動(dòng)級別安排合適教師參加相關(guān)學(xué)習培訓，回校引領(lǐng)，指導“效課堂”研究。積極組織教師參加市級跨學(xué)

　　區、跨學(xué)校、跨學(xué)段、跨學(xué)科的“效課堂”探索、建設、總結、推等教研活動(dòng)。學(xué)�；顒�(dòng)有安排，教師學(xué)習有筆記，外出培訓有匯報，定期檢查有公，評定結果有運。

　　四是抓實(shí)抓好“反思”作。全校統認識，進(jìn)步抓實(shí)抓好教學(xué)反思作。學(xué)校要重視反思環(huán)節，教師要樹(shù)反思意識，選定反思形式，重視對每節課堂教學(xué)的反思。不斷深化“課內教學(xué)”活動(dòng)，以教學(xué)展、教學(xué)反思、聽(tīng)課觀(guān)察等為抓，充分利已有的絡(luò )辦公平臺和教師博客群，通過(guò)設置“教后反思”、“教學(xué)故事”、“教學(xué)隨筆”等形式把教學(xué)研究轉化為教師的個(gè)意識和覺(jué)愿的為，讓教師在反思中磨煉，在反思中提平，促使教師學(xué)習研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現教師教學(xué)平和研究平的長(cháng)進(jìn)步。

　　四、效課堂啟動(dòng)。

　　是優(yōu)化學(xué)科備課式。進(jìn)步規范電備課，實(shí)教師彈性坐班、上辦公、上教研，增加教師選班看課、鉆研教材、分析學(xué)情，學(xué)習名家案例、收集整理資料、精設計教學(xué)案例的時(shí)間，提每節課的備課質(zhì)量。繼續沿“紅藍筆雙案”教案模式，積極探索“導學(xué)案模式”的設計與運，學(xué)習借鑒別經(jīng)驗，規范導學(xué)案備課環(huán)節，夯實(shí)備課擬案過(guò)程，強化課中精講強練，優(yōu)化備課上課質(zhì)量。

　　是夯實(shí)年級學(xué)科互動(dòng)。低、中段語(yǔ)、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科在我校的引領(lǐng)下，開(kāi)展教研備課活動(dòng)，實(shí)“五�！甭�(lián)合、學(xué)科互動(dòng)、集體備課、主題研究、資源共享、共同提。教研活動(dòng)做到學(xué)科教學(xué)計劃統、學(xué)科備課活動(dòng)統、學(xué)科備課體例統、學(xué)科教學(xué)進(jìn)度統、學(xué)科教學(xué)資源統、學(xué)科教學(xué)檢測統、學(xué)訓練資料統。段以年級組為單位開(kāi)展校級集體備課活動(dòng)，積極參加市級區域學(xué)科互動(dòng)活動(dòng)，為活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)課例及相關(guān)服務(wù)作。

　　三是加快教學(xué)段更新。隨著(zhù)標準化建設的逐步完善和市電教裝備的陸續到位，教學(xué)段、辦公式即將發(fā)系列變化，為教師辦公、教學(xué)提供了便利，為打造效課堂奠定了良好的基礎。各學(xué)科組要制定相關(guān)案，充分發(fā)揮設施設備輔助教學(xué)的有效作。學(xué)校要充分利板已有資源，勵教師納絡(luò )優(yōu)秀資源，膽借名家經(jīng)驗，結合學(xué)實(shí)際嘗試實(shí)踐，輔助學(xué)科教學(xué)教研，真正達到課堂教學(xué)效優(yōu)質(zhì)。求做到會(huì )電教設施，課課能電教設施，實(shí)驗室、樂(lè )室、美術(shù)室、微機室等功能室達到應盡，學(xué)素質(zhì)全培養，課堂教學(xué)效果明顯。

　　四是緊扣主題開(kāi)展活動(dòng)。根據全鎮中學(xué)研究的主題：精講強練，打造效課堂。效課堂的評價(jià)要落實(shí)20xx年秋陳店會(huì )議上提出的“看知識、看能、看育、看本”的標準，注重“班班通”等現代化技術(shù)段在效課堂中的運的研究，求體現教師為主導，學(xué)為主體，訓練為主線(xiàn)，活動(dòng)為載體，教學(xué)的平等參與，努構建主、合作、探究、開(kāi)放的有效課堂。各學(xué)科組要將這主題研究前置，融于每輪次的校本研訓活動(dòng)之中，扎扎實(shí)實(shí)地組織練兵、研討活動(dòng)，開(kāi)展上節課，寫(xiě)篇反思，發(fā)次的專(zhuān)題交流活動(dòng)，做到活動(dòng)有計劃性，有針對性，有的性，有實(shí)效性。以專(zhuān)題研究帶動(dòng)教學(xué)實(shí)驗，以教學(xué)實(shí)驗推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改，求階段研究出成果，課堂教學(xué)改觀(guān)，教師能提升，學(xué)校特顯現。

　　五、素質(zhì)教育抓硬。

　　是抓實(shí)常規教學(xué)教研活動(dòng)，強化學(xué)素質(zhì)訓練，迎接市級教學(xué)教研評估。

　　是落實(shí)“課間”、“家唱家跳”和學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，保市級學(xué)體育競賽、藝術(shù)展播和信息技術(shù)競賽領(lǐng)先位次。通過(guò)“課間”賽班主任作績(jì)效;通過(guò)“家唱家跳”豐富校園化，提升師的化素養;通過(guò)課外興趣組活動(dòng)落實(shí)素質(zhì)教育的全質(zhì)量觀(guān)。求做到案規范管理，課表落實(shí)活動(dòng)時(shí)間與責任師，校委會(huì )值周領(lǐng)導巡查督促各項活動(dòng)開(kāi)展。學(xué)校在加藝術(shù)、體育、勞動(dòng)、信技等學(xué)科教學(xué)的督查和評估度的基礎上，將全校學(xué)分成制作、教材歌曲清唱、簡(jiǎn)易樂(lè )器演奏(學(xué)低段為打擊樂(lè )器、中段為豎笛，段為葫蘆絲)、書(shū)法(學(xué)中段為鋼筆，段為筆)、繪畫(huà)、信息技

　　術(shù)等五個(gè)組，因微機室只有個(gè)，信息技術(shù)與書(shū)法組合并為組，進(jìn)輪流安排進(jìn)課外活動(dòng)安排表，從第周開(kāi)始進(jìn)輔導訓練。周課外活動(dòng)時(shí)間固定為“家唱家跳”群眾化活動(dòng)時(shí)間。為了確保陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間充，每天的半時(shí)早鍛煉和課間活動(dòng)、三操活動(dòng)等安排進(jìn)課表和作息時(shí)間表。

　　三是抓實(shí)質(zhì)量綜合評估結賬，特別是考試科的評估考核結賬。

　　秋季小學(xué)工作計劃 16

　　根據年度工作計劃及要求，以脫貧攻堅為首，圍繞鄉村振興目標，積極開(kāi)展各項工作，本人基本完成了年初工作計劃任務(wù)�，F作以下小結：

　　1、如期完成上級交辦的脫貧攻堅任務(wù)，確保各項扶貧政策落實(shí)到位。

　　2、同村委干部始終按中央要求，做好全村的疫情防控工作，保證了村民的`正常生活生產(chǎn)工作。

　　3、暑假期間，積極宣傳兒童溺水防范知識，保障適齡兒童安全，并主動(dòng)同附近中小學(xué)聯(lián)系溝通，確保所有學(xué)生在秋季學(xué)期按時(shí)回校上課。

　　4、要第七次人口普查中，本人一同與村委班子及村民在指定的時(shí)間內，控質(zhì)按量完成了相關(guān)的工作任務(wù)。

　　5、以鄉村風(fēng)貌改造升級為契機，收鎮政府拔付的60萬(wàn)資金全部落實(shí)工程，并同村干部向后盾單位及相關(guān)部門(mén)爭取了近5萬(wàn)多元資金用于村級建設。

　　6、積極參加組織部按排的井岡山革命教育培訓，不斷提高個(gè)人思想認識。

　　鄉村振興工作剛開(kāi)始，村委今后的工作任務(wù)更加艱巨，本人將會(huì )在現有的成績(jì)基礎上，在來(lái)年不驕不燥，工作理上一層樓。

　　秋季小學(xué)工作計劃 17

　　本學(xué)期，全校以“深化課程改革，提高教育質(zhì)量，建設榆林名�！睘槟繕�，緊緊圍繞“解決突出問(wèn)題，補齊工作短板，實(shí)現優(yōu)質(zhì)發(fā)展”這一工作思路，剖析問(wèn)題，正視挑戰，群策群力促發(fā)展，聚精會(huì )神抓質(zhì)量，堅定信心要效益。

　　一、堅持德育創(chuàng )新。

　　1、強化兩個(gè)責任。一是德育處的主體責任，德育處要對學(xué)校的德育工作進(jìn)行整體規劃，全面管理。做好值月工作的過(guò)渡銜接，強化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導的責任，值月領(lǐng)導要做好學(xué)校日常管理，保證有序的工作秩序。

　　2、用好兩個(gè)校本課程。保證每一班級《家長(cháng)講堂》開(kāi)課達到三次�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開(kāi)課不低于15次，提高教育的針對性和實(shí)效性。

　　3、加強兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責任，德育校長(cháng)和值月領(lǐng)導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實(shí)行責任人缺席問(wèn)責制度。

　　4、落實(shí)好五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題教育內容分別是“愛(ài)我校園”、“遠離喧嘩”、“學(xué)會(huì )走路”、“心態(tài)陽(yáng)光”“學(xué)會(huì )合作”。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過(guò)程督導與評價(jià)工作。

　　5、重視班級文化建設。加強班級文化建設，創(chuàng )建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設，形成富有個(gè)性的的組訓、組規，奮斗目標。開(kāi)學(xué)一周內學(xué)校將進(jìn)行班級文化驗收評價(jià)。

　　6、實(shí)施學(xué)習小組捆綁式評價(jià)。完善合作小組捆綁式評價(jià)辦法，通過(guò)合理評價(jià)，讓學(xué)生樹(shù)立一榮俱榮，一損俱損的團體意識，提高學(xué)生的合作水平及自律能力。

　　7、保證“三會(huì )三查五測評”工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會(huì )、小組建設交流會(huì )、班務(wù)工作總結會(huì )；做好三個(gè)階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價(jià)。

　　8、實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。德育處要科學(xué)規劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質(zhì)課程資源，以固定課時(shí)，做好一年級入學(xué)教育，保證教育質(zhì)量。

　　9、創(chuàng )新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，創(chuàng )新展演形式，進(jìn)一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。

　　10、規范漢字書(shū)寫(xiě)。學(xué)校成立以大隊輔導員為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，德育處、教務(wù)處、語(yǔ)文組精密配合，形成具體實(shí)施方案，精心安排好“規范漢字書(shū)寫(xiě)”系列活動(dòng)，組織好班級初賽、學(xué)校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、建設高效課堂。

　　11、全面推進(jìn)教學(xué)模式改革。實(shí)現語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四個(gè)教學(xué)模式應用的常態(tài)化，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在一至三年級進(jìn)行“分散式識字”教學(xué)實(shí)驗研究。

　　12、建設高效學(xué)習小組。一二年級進(jìn)行四人小組合作式學(xué)習，三年級嘗試對排合作學(xué)習，四至六年級實(shí)行六人合作學(xué)習。把小組作為最基本的學(xué)習單位，實(shí)行學(xué)習小組捆綁式評價(jià)。

　　13、強化課堂“三學(xué)”。堅持“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，突出學(xué)生的主體地位。在強弱搭配的前提下，尊重學(xué)生意愿，搭配好“對學(xué)”伙伴。課堂學(xué)習中，教師要在“獨學(xué)”、“對學(xué)”、“群學(xué)”的安排上做到循序漸進(jìn)，層次清楚，高效學(xué)習。

　　14、加強學(xué)案管理。堅持學(xué)案為學(xué)生學(xué)習服務(wù)，突出一個(gè)“學(xué)”字。教師在學(xué)案設計時(shí)，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達到“比教材更精致”的水平。實(shí)行合作備課，超前一周設計。

　　15、實(shí)行專(zhuān)題研討制度。每一教研組每學(xué)期組織5次專(zhuān)題研討。本學(xué)期專(zhuān)題研討要點(diǎn)為：“建設高效的學(xué)習小組”、“有效進(jìn)行課堂三學(xué)”、“如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示”、“課堂教學(xué)中教師角色的轉化”、“課改實(shí)踐中的收獲與困惑”。

　　16、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；教研會(huì )、公開(kāi)課考勤管理制度；首席評課人制度。

　　17、落實(shí)全員賽課制度。落實(shí)全員公開(kāi)課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規范聽(tīng)課管理，校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節，其他教師不低于20節。參照上學(xué)期賽課獎勵制度進(jìn)行各類(lèi)課堂教學(xué)競賽獎勵。

　　18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長(cháng)講堂、圍棋課、書(shū)法課的育人功能，做好資料收集、過(guò)程管理、課堂評價(jià)。重視課程資源的再開(kāi)發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。

　　19、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個(gè)班級掉隊、一門(mén)學(xué)科落后、一個(gè)課堂低效”的工作原則,對教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行深刻反思，對癥下藥，學(xué)校將抓好以下幾個(gè)方面的工作。

　　一是對薄弱學(xué)科進(jìn)行靈活評價(jià)。學(xué)校確定成績(jì)明顯落后的某一班級的某一學(xué)科，以上學(xué)期成績(jì)?yōu)閰⒄�，成�?jì)有提高即對科任教師進(jìn)行獎勵。

　　二是提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。全面推行“四學(xué)”教學(xué)模式，在英語(yǔ)組實(shí)行兩次公開(kāi)課，進(jìn)行課堂調研，積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。

　　三是加強非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開(kāi)課率，不耽誤學(xué)生的一堂課，制定《保證課堂教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規定》，有效解決非考試科目開(kāi)課不足，教學(xué)目標隨意性大的問(wèn)題。

　　20、加強教學(xué)過(guò)程管理。實(shí)行教學(xué)計劃審核制度，進(jìn)行隨機走課、隨機進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查，提高三次教學(xué)常規檢查的效益，有效安排四次教學(xué)情況調研。

　　三、加強師資建設。

　　21、用正確的輿論引導人。本學(xué)期用以下五個(gè)話(huà)題引導教師：“團隊需要規矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進(jìn)步”“和諧就是幸�！�。實(shí)行月主題學(xué)習制度，提高教師的素養。

　　22、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實(shí)好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學(xué)期重點(diǎn)在“誠信從教”方面形成明細的'管理辦法。

　　23、以崗位練兵發(fā)展人。開(kāi)展六項技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開(kāi)展“讀”、“寫(xiě)”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動(dòng)。

　　24、徹底解決當前教師中存在的突出問(wèn)題。對當前教師中存在的電子垃圾過(guò)濫問(wèn)題、備課虛擬問(wèn)題、缺課缺會(huì )缺崗問(wèn)題、亂推薦教輔資料問(wèn)題、課堂無(wú)序問(wèn)題、排斥課改問(wèn)題、體罰學(xué)生問(wèn)題、推辭工作（學(xué)生安排）問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理。

　　25、開(kāi)展六項技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開(kāi)展“讀”、“寫(xiě)”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動(dòng)，組織開(kāi)展“作”和“說(shuō)”兩項技能競賽。

　　26、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學(xué)指導；進(jìn)行青年教師公開(kāi)課后的預約聽(tīng)課，增強培養的針對性和實(shí)效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓和服務(wù)工作。

　　四、強化體藝工作。

　　27、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細的設施方案，成立領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)、德育處、少隊部、教導處明確分工，形成合力

　　28、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實(shí)際，指導科任教師制定體藝課程目標，規范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。

　　29、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運動(dòng)器材，保證運動(dòng)時(shí)間，提高使用率，建設健康校園。

　　30、實(shí)施活動(dòng)育人。由體藝處負責，本學(xué)期安排四項體藝活動(dòng)，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動(dòng)會(huì )、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術(shù)節節目的選送。

　　31、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監測的上報工作。

　　五、重視安全后勤工作。

　　32、維護校園安全。安排好開(kāi)學(xué)第一課，強化安全隱患排查，完善各類(lèi)安全應急預案建設，加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)，落實(shí)兩到校安全責任，落實(shí)課間安全輪流值班制度，做好電子監控的維修維護工作。

　　33、規范財產(chǎn)財務(wù)管理。落實(shí)管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財產(chǎn)管理；實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度，財產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，規范公務(wù)招待。

　　六、做好雙高雙普迎驗工作

　　34、改善辦學(xué)條件。新建微機室、書(shū)法室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室，完善舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗室的設施設備。

　　35、加強部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務(wù)水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。

　　36、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類(lèi)數據的填報工作，做好迎驗準備。

　　秋季小學(xué)工作計劃 18

　　指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂(lè )課是美育 教育的一部分，要著(zhù)重培養學(xué)生在歌唱和感受音樂(lè )的能力，通過(guò)音樂(lè )的藝術(shù)形象，培養學(xué)生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，為選就一代社會(huì )主義新人發(fā)揮重要作用。本學(xué)期教學(xué)目標、任務(wù)：

　　一、發(fā)聲訓練部分：

　　1、學(xué)會(huì )發(fā)聲音，并在氣息的控制下，逐步擴展高音。

　　2、運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。

　　3、唱保持音時(shí)，聲音要飽滿(mǎn)。

　　4、學(xué)習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。

　　二、識譜部分：

　　要求學(xué)生必須掌握教師所教的樂(lè )理知識如：中、低、高音階排列的順序，掌握的'音符、附點(diǎn)、休止符、及其組成的簡(jiǎn)單節奏、旋律、感受并認識節拍的強弱規律，力度記號及不同的要求唱法，并進(jìn)行節奏和旋律短句編寫(xiě)、練習聽(tīng)音記譜等。

　　三、唱歌部分：

　　本學(xué)期按照教材的要求，注意培養學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準、節奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

　　四、欣賞部分：

　　結合音樂(lè )作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現意義），以進(jìn)一步加強情感體驗的能力，加深對音樂(lè )形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。把描寫(xiě)的情景展開(kāi)想象、聯(lián)想、分析樂(lè )曲的藝術(shù)處理等。

　　提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合，并注意備學(xué)生。

　　2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

　　5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。

　　秋季小學(xué)工作計劃 19

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我們的德育條口將繼續堅持趣雅德育的宗旨，以我校德育十大課程為導向，以六大團隊為出發(fā)點(diǎn)，繼續在學(xué)生中開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，如八禮四儀、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等，讓學(xué)生勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展

　　二、工作目標

　　進(jìn)一步注重學(xué)生培養教育，以習慣為中心，培養學(xué)生核心素質(zhì)；完善現代班級集體建設，發(fā)揮學(xué)生團隊獨立管理能力；創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展小紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，豐富學(xué)校生活；加強校長(cháng)（輔導員）隊伍建設，開(kāi)展多形式培訓活動(dòng)，進(jìn)一步提高校長(cháng)（輔導員）整體素質(zhì)；密切家校合作，多維度關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。

　　三、主要措施

　　我們將以習慣為中心，以活動(dòng)為主開(kāi)展主題鮮明的活動(dòng)課程，以潤心、正身、立行為關(guān)鍵詞

　　(一)潤心:注重學(xué)生心理健康，實(shí)現課程潤品。

　　(1)多渠道營(yíng)造教育氛圍。

　　一是以學(xué)校文化為基礎，校園文化布局突出優(yōu)雅特色，班級文化布局突出年度特色，努力將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、年度公約、中小學(xué)生守則等貼在墻上，實(shí)現無(wú)聲潤物的效果。

　　二是及時(shí)宣傳學(xué)生的優(yōu)秀事跡，關(guān)注美在我身邊、美德青年、實(shí)踐之星等榜樣，利用黑板報、校報、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳欄等位置，讓學(xué)生從周?chē)�的正能量中汲取力量，主�?dòng)向榜樣學(xué)習。

　　(2)多平臺建設育人隊伍。

　　一是建設好班主任隊伍。我們將以XX以合作辦學(xué)為契機，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，抓住各種機會(huì )送校長(cháng)出去，開(kāi)闊視野，爭取更好的學(xué)習效果；創(chuàng )新班主任例會(huì )形式，以釘釘微社區、沙龍、講座、經(jīng)驗分享的形式進(jìn)行，將布局轉化為交流，將被動(dòng)接受轉化為積極參與；繼續充分利用《班主任工作手冊》，完善班主任（輔導員）工作考核機制，激發(fā)班主任工作積極性。

　　二是將學(xué)科教學(xué)與道德教育相結合，開(kāi)展全學(xué)科、全面、全面的道德教育，通過(guò)學(xué)習中小學(xué)道德教育工作指南，寫(xiě)我和我的學(xué)生教育故事，改變所有教師的教育理念，課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、習慣和質(zhì)量發(fā)展，樹(shù)立全面教育的理念。

　　(3)多渠道開(kāi)展心理健康教育。

　　一是在心理課、道德法治課、班會(huì )、晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等道德教育崗位上，關(guān)注兒童心理發(fā)展的細節，傳播正能量，樹(shù)立正確的信心。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用，建立學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案，幫助有需要的學(xué)生整合教育。

　　(二)正身:注重學(xué)生禮儀形態(tài)，實(shí)現課程養品。

　　(1)習慣養成常抓不懈。

　　以鎮江飛行檢查的相關(guān)要求為標準，重視不同年份學(xué)生習慣的形成，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和八禮四儀的相關(guān)內容作為學(xué)生日常習慣形成的關(guān)鍵內容，以中小學(xué)生規范為標準，滲透和教育晨會(huì )、班會(huì )和主題活動(dòng)。

　　(2)特色課程彰顯魅力。

　　首先，職業(yè)體驗課程：我們將與揚中公交車(chē)站建立我們的德育實(shí)踐基地，帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)、理解和體驗這個(gè)職業(yè)，并尋找最美麗的公交車(chē)司機：潘榴紅。我們還將充分發(fā)揮家長(cháng)資源和校外資源，讓學(xué)生體驗各種職業(yè)，通過(guò)各種職業(yè)經(jīng)驗讓孩子感受工作、生活、生活，幫助他們從小建立人才目標，在實(shí)踐經(jīng)驗中成長(cháng)，發(fā)展不怕失敗、毅力、服務(wù)他人、團結協(xié)助等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　二是勞動(dòng)體驗課程:通過(guò)在低、中、高段開(kāi)展不同的勞動(dòng)體驗活動(dòng):一、二年級:照顧好自己；三、四年級:我可以做家務(wù)；五六年級:我來(lái)秀美食。通過(guò)不同年份的經(jīng)驗，引導學(xué)生從小養成良好的勞動(dòng)習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)，為成長(cháng)打下基礎。此外，我們還將在五六年級開(kāi)展勞動(dòng)種植體驗活動(dòng)，利用學(xué)校資源在學(xué)生中體驗植物種植。

　　(3)有效開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

　　一是繼續完善研究課程xx大學(xué)，感受大學(xué)的文化氛圍；組織學(xué)生參觀(guān)文化遺產(chǎn)深厚的景點(diǎn)，通過(guò)初步感知、深入討論、活動(dòng)體驗，努力使活動(dòng)更有意義；第二，每月以班級特色實(shí)踐活動(dòng)為主題，走出校園，走進(jìn)生活，真正發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的教育價(jià)值。三是開(kāi)展小紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)團隊活動(dòng)，在校園內開(kāi)展各種形式的志愿者服務(wù)，為他人、班級和學(xué)校做出貢獻。

　　(三)立行:注重兒童的.外在行為，實(shí)現合力建品。

　　(1)各有所長(cháng)組。

　　一是繼續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)團隊班干部組織的現代班集體研究，在學(xué)校和各班建立六隊（學(xué)習隊、健康隊、藝術(shù)隊、外交隊、內務(wù)隊、紀檢隊）。二是邀請家長(cháng)參加團隊活動(dòng)，在團隊活動(dòng)過(guò)程中給予支持和指導。學(xué)校團隊參與學(xué)校管理和每周評估，鼓勵先進(jìn)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋，幫助整改，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。第三，學(xué)期結束時(shí)，選擇優(yōu)秀現代班集體，加強對優(yōu)秀學(xué)生和班級的表?yè)P，使我校學(xué)生團隊管理達到新的水平。

　　(2)共同育人促成效。

　　一是家長(cháng)志愿者為校園服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)志愿者的服務(wù)功能，家長(cháng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。通過(guò)這些家長(cháng)的參與和服務(wù)，可以宣傳學(xué)校的工作，讓更多的人了解和支持學(xué)校，為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù)。

　　二是社會(huì )合作共建委員會(huì )參與管理。組織健全社會(huì )合作共建委員會(huì )，組織各項活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作。

　　三是家長(cháng)學(xué)校發(fā)揮作用。實(shí)施《成立》XX通過(guò)家長(cháng)會(huì )和班級，組織有效的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)QQ小組、微家庭學(xué)校平臺等渠道與家長(cháng)溝通，推薦優(yōu)秀的教育文章，改變家長(cháng)的育兒理念，提供有效的育兒方法，幫助家長(cháng)找到適合孩子的教育方法，幫助學(xué)生成長(cháng)。

　　第四，家訪(fǎng)工作繼續進(jìn)行。每月設立家訪(fǎng)周，每次拜訪(fǎng)2-3名學(xué)生，努力在一個(gè)學(xué)期內訪(fǎng)問(wèn)班上三分之一的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )交流全班家長(cháng)，全面了解學(xué)生情況，更好地進(jìn)行個(gè)性化教育。

　　第五，海關(guān)工作委員會(huì )工作穩步推進(jìn)。加強與海關(guān)工作委員會(huì )退休教師的聯(lián)系，充分發(fā)揮老教師的光熱，定期開(kāi)展教育活動(dòng)，做好共同建設和教育工作。

　　(3)緊跟安全，不放松。

　　進(jìn)一步加強學(xué)生交通安全、食品衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜、綁架、勒索、校園欺凌和五防（防火、防電、防雷、溺水、中毒）安全教育，定期組織學(xué)校應急疏散演練，加強學(xué)生的安全意識和自我預防能力，確保校園長(cháng)期和平。

　　秋季小學(xué)工作計劃 20

　　一、指導思想：

　　以校德育工作計劃為指導，以打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”為己任，在“以人為本，德育為先”的教育理論指導下，以培養學(xué)生行為規范教育、養成教育為中心，高度重視安全教育，開(kāi)展一系列課內外活動(dòng)。進(jìn)一步完善常規管理，形成班級特色。

　　二、工作思路：

　　1、以學(xué)生為主體，通過(guò)常規的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

　　2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強學(xué)生團隊意識,加強班級體凝聚力。

　　3、培養得力班干，加強班級管理，做老師的得力小助手。

　　4、創(chuàng )建良好、和諧的班風(fēng)，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽(yù)感。

　　班級情況：

　　四年級(7)班共有41名學(xué)生，21名女生，20名男生。這些孩子活潑好動(dòng)，待人有禮。但是班級凝聚力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，自我管理能力，自我控制能力極差。25%左右學(xué)生學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，25%成績(jì)極差。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級常規管理， 培養孩子良好的行為習慣。

　　2、加強愛(ài)國主義教育和《行為規范》的落實(shí)教育。培養學(xué)生誠信、好學(xué)、守紀的良好品行，構建和諧、衛生的班級環(huán)境。

　　3、做學(xué)生的良師益友，加強與學(xué)生的.溝通，建立特殊學(xué)生檔案,及時(shí)給予物質(zhì)或精神鼓勵。

　　5、加強家校聯(lián)系，重新組建家長(cháng)委員會(huì ),組織活動(dòng),共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

　　6、開(kāi)展多種多樣的班級活動(dòng)，加強班級的凝聚力，增強集體榮譽(yù)感。

　　四、具體工作安排：

　　九月：

　　1、慶祝教師節，了解教師節知識，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，出慶祝板報（慶祝教師節和安全教育結合）。

　　2、美化教室評比。

　　3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。重新組建家長(cháng)委員會(huì ).

　　4、慶國慶活動(dòng)（組織學(xué)生觀(guān)看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽）。

　　十月：

　　1、國慶長(cháng)假

　　2、少先隊建隊日慶�；顒�(dòng)。

　　3、第五屆“小小科技博覽會(huì )�！�

　　4、學(xué)生秋游活動(dòng)的組織和策劃。

　　5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動(dòng)宣傳和選拔。

　　6、心理輔導:學(xué)會(huì )控制自己.

　　7、班干競選。

　　十一月：

　　1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

　　2、出版“愛(ài)科學(xué)”主題黑板報。

　　3、組織學(xué)生參與“愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)”。

　　4、參加第三屆親子運動(dòng)會(huì )。

　　5、“愛(ài)眼”活動(dòng)啟動(dòng)。

　　十二月：

　　1、繼續抓好各項常規。

　　2、組織開(kāi)展“迎新杯”課本劇、英語(yǔ)單詞、比賽活動(dòng)。

　　3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　4、“班級之星”評選活動(dòng)。

　　5、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報

　　元月：

　　1、制定復習計劃，全面組織復習。

　　2、期末總動(dòng)員。

　　3、完成本學(xué)期開(kāi)展各項活動(dòng)的總結和發(fā)獎。

　　4、假期法制安全教育，指導學(xué)生參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　秋季小學(xué)工作計劃 21

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。并能根據新的形勢，完善學(xué)校內部安全管理體制，加強校園安全防范措施，切實(shí)增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　二、實(shí)施方案

　　貫徹執行《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，實(shí)施《晉江市心養小學(xué)創(chuàng )建“平安校園”預案集》和《晉江市心養小學(xué)校園安全應急預案》相關(guān)條例，組織開(kāi)展校園附屬設施排查及安全穩定工作專(zhuān)項督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、預防溺水和食品衛生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的'發(fā)生。

　　三、具體工作思路：

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)“一崗雙責”機制

　�。ǘ�）制定安全責任制度，履行安全工作職責

　�。ㄈ�）構筑安全防范體系，加強反恐安全保衛

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)安全工作，健全安全隱患排查機制

　�。ㄎ澹┘訌姴渴鹋c落實(shí)，推進(jìn)安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng )建步伐

　�。�六）組織開(kāi)展安全宣傳教育與培訓，防患于未然

　�。ㄆ撸┕ぷ鲃�(chuàng )新，通過(guò)各級安全工作檢查驗收

　　四、具體工作措施：

　�。ㄒ唬┱J真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，提高安全責任意識。

　�。ǘ�）制定學(xué)期安全工作計劃，明確各個(gè)安全工作崗位的責任。

　�。ㄈ�）進(jìn)行全面安全檢查（門(mén)衛、用電設施、體育器材、實(shí)驗室、玩教具、消防器材），結合上級安全工作要求集中對教職工進(jìn)行一次安全教育。

　�。ㄋ模┘毣�完善學(xué)校各類(lèi)應急預案。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識。上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，落實(shí)安全教育課等“十個(gè)一”系列活動(dòng)；組織開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。

　�。�六）完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，明確安全工作職責。

　�。ㄆ撸﹪栏駥W(xué)校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，防范于未然。

　�。ò耍┙M織開(kāi)展期初、期中、期末家長(cháng)會(huì )，召開(kāi)節假日、暑假前進(jìn)行安全教育及主題班會(huì )活動(dòng)，分發(fā)《安全告家長(cháng)書(shū)》及簽定安全責任書(shū)，明確假期家長(cháng)承擔學(xué)生的安全監管責任。

　�。ň牛┘訌姲踩�教育，注重安全防范，組織觀(guān)看警示教育片活動(dòng)；開(kāi)展防火、防電、防雷教育及法制教育活動(dòng)。

　�。ㄊ�）嚴格網(wǎng)絡(luò )安全教育與管理，嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，對學(xué)校電腦實(shí)時(shí)排查與監督，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

　�。ㄊ�一）嚴把學(xué)生飲食衛生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患，引導和嚴控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食的行為。

　�。ㄊ�二）組織開(kāi)展預防血吸蟲(chóng)病、艾滋病和禁毒三項專(zhuān)題教育周活動(dòng)。

　�。ㄊ�三）對學(xué)校安全工作進(jìn)行專(zhuān)項排查；

　�。ㄊ�四）嚴格校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。

　�。ㄊ�五）落實(shí)學(xué)校節假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛工作，每月組織進(jìn)行專(zhuān)用室安全排查。

　�。ㄊ�六）學(xué)校安全領(lǐng)導小組經(jīng)常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，每月巡查，保證校內設施的正常安全使用。

　�。ㄊ�七）加強校園周邊安全檢查力度，聯(lián)合社區聯(lián)防隊進(jìn)行校園周邊隱患排查、排除安全隱患。

　�。ㄊ�八）嚴格執行學(xué)校保安制度，校園處于封閉式管理，實(shí)行出入登記及監控體制。

　　校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。

　　五、20xx-20xx年度月份工作安排

　　八月份：

　　1．制定學(xué)期安全工作計劃，進(jìn)行全面安全監管與檢查（保安門(mén)衛、用電設施、體育器材、實(shí)驗室、玩教具、消防器材、交通疏導等），做好開(kāi)學(xué)準備；

　　2．規范學(xué)校各類(lèi)應急預案，排查安全隱患；

　　3．召開(kāi)學(xué)期安全工作布置會(huì )；

　　4．簽定安全工作目標責任書(shū)，明確各個(gè)安全工作崗位的責任；

　　5．持續“百日攻堅”行動(dòng)。

　　九月份：

　　1．上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)；

　　2．開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育周”“安全教育日”主題教育活動(dòng)；

　　3．進(jìn)行安全疏散演練。

　　十月份：

　　1．邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行安全知識講座；

　　2．開(kāi)展交通安全、防食物中毒等專(zhuān)項教育活動(dòng)；

　　3．應急疏散演練。

　　十一月份：

　　1．組織開(kāi)展“11．9”消防宣傳教育活動(dòng)。

　　2．組織學(xué)生舉行安全知識競賽；

　　3．應急疏散演練。

　　十二月份：

　　1．進(jìn)行冬季安全工作專(zhuān)項大檢查；

　　2．組織開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng)；

　　3．對學(xué)校安全工作進(jìn)行專(zhuān)項排查；

　　4．應急疏散演練；

　　5．反饋安全工作“回頭看”。

　　20xx年一月份：

　　1．校園周邊安全、專(zhuān)用室安全排查；

　　2．學(xué)期安全工作總結；

　　3．布置假期學(xué)校安全工作；

　　4．落實(shí)護校值班安全維穩情況。

　　二月份：

　　1．召開(kāi)期初安全工作部署會(huì )議；

　　2．制定學(xué)期安全工作計劃，全面安檢，做好開(kāi)學(xué)準備；

　　3．安全維穩，明確各個(gè)安全工作崗位責任；

　　4．進(jìn)行期初安全檢查；

　　5．上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)；

　　6．應急疏散演練。

　　三月份：

　　1．部署落實(shí)安全教育周工作。

　　2．開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)；

　　3．開(kāi)展預防傳染病傳播專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　四月份：

　　1．開(kāi)展“預防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)；

　　2．開(kāi)展防火、防電、防雷教育及法制教育活動(dòng)；

　　3．應急疏散演練；

　　4．舉行專(zhuān)題心理健康教育活動(dòng)。

　　五月份：

　　1．開(kāi)展5月12日“安全教育演練日”活動(dòng)；

　　2．“交通文明進(jìn)校園”安全教育；

　　3．開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治；

　　4．組織學(xué)生參加“安全在我心中”主題班會(huì )。

　　六月份：

　　1．開(kāi)展預防血吸蟲(chóng)病、艾滋病和禁毒三項專(zhuān)題教育周活動(dòng)；

　　2．對學(xué)校安全工作進(jìn)行專(zhuān)項排查；

　　3．開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)；

　　4．應急疏散演練；

　　5．加強學(xué)生暑假離校前的安全教育。

　　七月份：

　　1．校園周邊安全、專(zhuān)用室安全排查；

　　2．落實(shí)護校和暑期安全教育情況；

　　3．做好安全工作考核；

　　4．學(xué)期安全工作總結。

　　秋季小學(xué)工作計劃 22

　　一、指導思想：

　　突出“以人為本”，以特色活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐等，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力。

　　二、主要工作：

　　1、結合教師節、重陽(yáng)節等民族傳統節日，繼續開(kāi)展感恩教育、誠信教育，培養學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會(huì )、回報父母、回報他人，促進(jìn)學(xué)生思想道德水準的提升和個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、嚴格隊活動(dòng)程序，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，組織好一周一次的班隊課，每個(gè)月1個(gè)主題�；顒�(dòng)要突出本班的特色，活動(dòng)做到有計劃、有總結、有反饋，重視活動(dòng)資料的積累。

　　3、利用班會(huì )的`時(shí)間強化訓練學(xué)生行為，要條條對照，時(shí)時(shí)督促。抓好每月重點(diǎn)，不忘以往的行為習慣。

　　4、培養學(xué)生的自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。通過(guò)設立“班級明星”“每周之星”，表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立典型。

　　5、結合各類(lèi)節慶活動(dòng)、民族傳統紀念日、 建國日、國慶日等契機，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習民族英雄、了解祖國巨大變化等，增強少先隊員的愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的情感，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。

　　6、抓好少先隊自身建設，培養少先隊干部。抓好中隊干部的培養，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

　　7、加強班級文化建設，如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

　　8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)和不斷完善班級工作。

　　9、重視學(xué)生的心理健康，加強學(xué)生心理健康教育研究。針對學(xué)生中存在的問(wèn)題，有目的、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，增強抵御挫折的能力，操持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。

　　三、各月活動(dòng)安排：

　　九月份：

　　活動(dòng)主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動(dòng)

　　1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

　　2、繼續完善教室文化布置。

　　3、“感念師恩”慶祝教師節活動(dòng)，全班同學(xué)為老師些祝福語(yǔ)。

　　4、國慶節系列慶�；顒�(dòng)， 辦好黑板報，每生出一期手抄報。

　　5、推普周開(kāi)展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會(huì )和“讀經(jīng)典名篇 寫(xiě)規范漢字”的寫(xiě)字比賽。

　　十月份：

　　活動(dòng)主題:“真心感恩長(cháng)輩”

　　——以孝敬父母師長(cháng)教育和個(gè)人衛生公共衛生為重點(diǎn)

　　1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展個(gè)人衛生評比和眼保操比賽。

　　3、開(kāi)展一次“重陽(yáng)節”主題班會(huì )。

　　十一月份：

　　活動(dòng)主題：“真心感恩學(xué)�！薄�—課間文明游戲為重點(diǎn)

　　1、開(kāi)展“學(xué)規范，愛(ài)學(xué)�！被顒�(dòng)。號召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。

　　2、開(kāi)展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會(huì )。

　　3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動(dòng)。

　　十二月份：

　　活動(dòng)主題：真心感恩班級——禮貌用語(yǔ)為重點(diǎn)

　　1、法制教育活動(dòng)

　　2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會(huì )活動(dòng)。

　　3、 班級各項活動(dòng)進(jìn)行評優(yōu)總結。

　　一月份：

　　活動(dòng)主題：勤思考，勤動(dòng)腦，我做學(xué)習小標兵

　　1、“相信自己，我能行”期末復習動(dòng)員主題班會(huì )。

　　2、期末總結工作，評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。

　　秋季小學(xué)工作計劃 23

　　一、指導思想

　　以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求和黨的十八大精神為指導圍繞上級工作部署，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，引導少年兒童養成良好的道德行為習慣，以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，有計劃有創(chuàng )新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng )造幸福的人。

　　二、基本思路：

　　求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

　　求實(shí)——抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。

　　求新——開(kāi)展豐富多彩有特色的教育活動(dòng)，讓少先隊員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數。

　　三、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┳ズ藐嚨�，不斷完善少先隊基礎建設

　　1.加強學(xué)校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長(cháng)、離退休教師、社會(huì )優(yōu)秀人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓少先隊員的學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員能夠有更多的機會(huì )鍛煉自己，展示自我，增強實(shí)踐能力。

　　2.加強少先隊小干部隊伍建設。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊委的競聘選拔工作，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。

　　3．加強信息宣傳工作。積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò )化和科學(xué)化，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò )平臺，提高時(shí)效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、校園廣播臺、各中隊隊角、黑板報為陣地，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　�。ǘ�）強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成

　　1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。

　　組織各中隊隊員認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。配合學(xué)校政教處正向習慣培養方面的要求開(kāi)展“校園之星”評比宣傳活動(dòng)、“十個(gè)道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”等活動(dòng)，以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口，培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。

　　2．抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的`課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

　　3.加強未成年人思想道德建設。

　　開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

　�。ㄈ�）以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養。

　　1．結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

　　2．開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

　　充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座，以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　3．開(kāi)展安全教育和自護教育。

　　安全教育應常抓不懈，將其貫穿到整個(gè)學(xué)期,通過(guò)專(zhuān)家講座、模擬訓練等、觀(guān)看視頻等多種方式,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。

　�。ㄋ模┘訌娚傧汝犂碚撗芯�。

　　1.定期開(kāi)展中隊輔導員專(zhuān)業(yè)技能培訓，抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。開(kāi)展少先隊專(zhuān)題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動(dòng)案例評比，鼓勵并組織輔導員進(jìn)行投稿、參賽。

　　2.開(kāi)展“輔導員”專(zhuān)題經(jīng)驗交流會(huì )。

　　3.開(kāi)展隊活動(dòng)方案評比，開(kāi)展班隊活動(dòng)課的觀(guān)摩評比。

　　秋季小學(xué)工作計劃 24

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全教育必須滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節，面面俱到，落到實(shí)處。為了切實(shí)保證學(xué)校的安寧和師生的安全。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　一、主要工作及措施

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教研員為副組長(cháng),班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。

　　2、建立健全規章制度

　　做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學(xué)習安全方面的法律法規，每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期出利用班隊會(huì )等開(kāi)展安全講座，提高學(xué)生安全意識。

　　3、建立安全工作責任制

　�。�1）、學(xué)校與每位家長(cháng)和班主任分別簽定安全工作責任書(shū)。

　�。�2）、制訂安全管理工作各項制度。

　　4、貫徹安全第一，預防為主的方針

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度。定期組織老師對校門(mén)口、校園等地方的檢查，節假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。

　　5、教育教學(xué)安全

　�。�1）各任課老師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　�。�2）由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，要制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。

　�。�3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監督�；顒�(dòng)量大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應勉強。

　　6、交通安全

　�。�1）班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。

　�。�2）嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(cháng)取得

　　聯(lián)系。

　�。�3）嚴禁未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

　�。�4）加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續。

　　7、教學(xué)設施安全

　�。�1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，接插線(xiàn)前要檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，不得亂拉電線(xiàn)。

　�。�2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。

　�。�4）完善防火設施，設置警示標志。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力！

　　8、要求學(xué)生做到8個(gè)方面

　�。�1）嚴禁攀爬施工場(chǎng)地護欄，不得隨意追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。

　�。�2）不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。

　�。�3）嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。

　�。�4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）

　�。�5）體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現象發(fā)生。

　�。�6）在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。

　�。�7）預防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗，有病早報告，早治療。

　�。�8）參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)向老師報告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

　　秋季小學(xué)工作計劃 25

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按照全國少代會(huì )“全面抓基層、全隊抓落實(shí)”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作新局面。

　　二、工作目標及要求：

　　1、以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　2、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

　　3、堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的'主題。

　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(學(xué)生代表或教師代表)講話(huà)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　(2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習先烈”的清明節掃墓活動(dòng);五月份開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng);六月份開(kāi)展開(kāi)展生命教育主題月系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)。

　　3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學(xué)時(shí)的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。(二)搞好少先隊陣地建設

　　1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動(dòng)層次打下基礎。

　　2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。

　　3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

　　4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊活動(dòng)，使中隊活動(dòng)真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　5、規范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。

　�。ㄈ�）精心組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，活動(dòng)是少先隊的生命所在。豐富多彩的少先隊活動(dòng)能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng )新、豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)從而加強少先隊的基礎建設，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。九月份:

　　1、恢復本學(xué)期常規工作,升旗、播音、訓練四年級的升旗手。

　　2、總隊制定輔導員工作計劃，中隊制訂好新學(xué)期計劃,調整中隊組織，選四年級中隊長(cháng)。

　　3、開(kāi)展以“民族團結”為主題的知識競賽

　　4、加強少先隊監督力度。

　　5、打造民族團結主題班、隊會(huì )

　　6、“民族團結手牽手”郊游

　　十月份：

　　1、國慶期間組織學(xué)生開(kāi)展小講解員活動(dòng)

　　2、隊干部第一次培訓

　　3、防震減災演練

　　4、慶祝建隊日活動(dòng)

　　5、開(kāi)展科普講座

　　6、“我當小老板”實(shí)踐經(jīng)歷活動(dòng)。

　　7、手工作品比賽

　　十一月份：

　　1、拔河比賽

　　2、勐侖中心小學(xué)第二屆校園美術(shù)展

　　3、學(xué)習雷鋒，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

　　4、鼓號隊訓練

　　5、隊干部第二次培訓

　　6、《大自然的生物多樣性》專(zhuān)題講座

　　十二月份:

　　1、慶祝元旦文藝匯演

　　2、加強鼓號隊訓練

　　3、冬季運動(dòng)會(huì )

　　4、開(kāi)展慶祝西方新年節-圣誕節活動(dòng)

　　5、開(kāi)展專(zhuān)題講座

　　一月份：

　　1、結束一學(xué)期工作，提議隊員們向自己的家人、老師送上新年的祝福。

　　3、評先、評優(yōu)活動(dòng)，寫(xiě)好少先隊工作總結

　　三月份：

　　1、恢復常規工作,升旗、播音、

　　2、中隊制訂好新學(xué)期計劃

　　3、開(kāi)展“雷鋒月”活動(dòng)

　　4、開(kāi)展三愛(ài)、三節活動(dòng)

　　5、學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。

　　6、植物園科普講座

　　7、四年級舉行新播音員的競選

　　8、畢業(yè)班開(kāi)家長(cháng)會(huì )

　　四月份：

　　1、歡慶潑水節

　　2、清明節“緬懷英烈、立志成才”演講比賽

　　3、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名活動(dòng)

　　4、大隊第一次培訓

　　5、捧水接力賽

　　6、植物園專(zhuān)題講座

　　五月份：

　　1、新隊員入隊前訓練

　　2、組織中隊開(kāi)展五、一節活動(dòng)

　　3、組織一年級學(xué)生學(xué)習少先隊知識，會(huì )寫(xiě)入隊申請書(shū)，會(huì )戴紅領(lǐng)巾，敬隊禮。

　　4、植物園專(zhuān)題講座

　　5、鼓號隊訓練

　　6、六、一文藝節目訓練

　　7、小主持人培訓

　　六月份：

　　1、組織六、一文藝匯演

　　2、舉行新隊員入隊儀式

　　秋季小學(xué)工作計劃 26

　　為了認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動(dòng)的要求。進(jìn)一步規范恐龍山鎮小學(xué)少先隊工作的開(kāi)展，為新學(xué)期少先隊工作的開(kāi)展提供方向性指導，提高少先隊工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，為每個(gè)孩子的健康成長(cháng)搭建平臺。根據《少先隊活動(dòng)指導綱要》并結合本校實(shí)際，特制定此方案。

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求和全國第六次少代會(huì )精神為指導，圍繞上級工作精神和學(xué)校工作部署，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以及上學(xué)年少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，深化青少年思想道德建設，發(fā)揮少先隊的特有功能，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀(guān)念，熱情服務(wù)，穩抓常規，追求創(chuàng )新，體驗為主，講求實(shí)效。

　　三、工作目標

　　1、堅持“二個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

　　2、繼續深入開(kāi)展“養成教育”系列活動(dòng)，加強學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　3、加強法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　4、以“雛鷹爭星”特色教育工作為抓手，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍，強化小學(xué)生文明禮儀，尊老愛(ài)幼教育，勤奮好學(xué)，勤儉節約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

　　5、開(kāi)展全國青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì )貢獻力量。

　　6、深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　四、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮匀藶楸�，抓好隊伍建設，強化育人意識。

　　1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

　�。�1）定期組織班主任（大隊輔導員）的學(xué)習培訓及教育交流活動(dòng)。

　�。�2）認真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規范班主任工作。

　�。�3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

　�。�4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

　　2、建全少先隊組織，培養少先隊干部。學(xué)期初，開(kāi)展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。

　　3、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

　　組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。開(kāi)展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學(xué)習之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星，儉樸之星、孝順之星、紀律之星、進(jìn)步之星、奉獻之星）評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。

　　4、重視課堂主渠道建設。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題隊會(huì )課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣的養成教育。

　�。ǘ�）建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地

　　加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊活動(dòng)室、圖書(shū)室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老銜接，為少先隊活動(dòng)添彩；利用社會(huì )資源,依靠社會(huì )力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì)。

　　1、少先隊活動(dòng)室是少先隊大隊部的活動(dòng)所在地，是輔導員和少先隊干部學(xué)習與討論的場(chǎng)所，在整個(gè)大隊陣地教育中發(fā)揮著(zhù)很重要的作用，體現著(zhù)少先隊最基本的思想教育內容，也是展示著(zhù)少先隊工作成果和榮譽(yù)的地方。為此，每個(gè)少先隊大隊部都要建有少先隊活動(dòng)室。并且，隊室建設要體現時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。

　　2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。

　　3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報，及時(shí)更換內容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的.文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個(gè)大版面是大隊部專(zhuān)刊，每月公示“校園之星”評選結果和少先隊工作成果。學(xué)校櫥窗、板報，每?jì)芍芨鼡Q，大隊部專(zhuān)刊每月更換。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。

　　4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培養一批積極上進(jìn)的各隊成員，選拔隊員要考慮專(zhuān)業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長(cháng)的隊員，不僅是限于學(xué)習成績(jì)好的隊員，使得活動(dòng)更有利于隊員的全面發(fā)展。

　�。ㄈ�）堅持不懈做好各項常規工作

　　1、抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。

　　繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

　　2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

　　3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國旗下的講話(huà)，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

　　4、抓好雛鷹爭星活動(dòng)。把雛鷹爭星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，利用班隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng )新，既要簡(jiǎn)化和規范雛鷹爭星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭星活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭星活動(dòng)良性發(fā)展。

　�。ㄋ模┚唧w工作安排：

　　九月:

　　★教育主題：尊敬師長(cháng)、禮貌待人

　　1、做好少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織（組建大隊部、紅領(lǐng)巾監督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個(gè)教師節”為主題，開(kāi)展活動(dòng)�？�出好第一期櫥窗、黑板報。

　　2、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮，教學(xué)常規工作，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生思想道德建設。

　　3、開(kāi)展第十七屆“推普”周系列活動(dòng)，制定“書(shū)香校園”系列讀書(shū)活動(dòng)方案，并按計劃開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)（活動(dòng)形式可以是朗誦會(huì )、故事會(huì )、課本劇、背詩(shī)擂臺賽、經(jīng)典誦讀等）。

　　4、全面開(kāi)展文明禮儀養成教育。培訓紅領(lǐng)巾監督崗值日生，恢復常規考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊，加強訓練。

　　十月：

　　★教育主題：熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉

　　1、開(kāi)展“慶國慶”系列活動(dòng)。慶祝中華人民共和國成立65周年，開(kāi)展“民族精神代代傳”教育活動(dòng)。利用班、隊會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2、安全教育宣傳周，加強安全教育。開(kāi)展應急演練（防震避災、預防入侵等方面），對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣講，提高安全防范意識。

　　3、以“建隊65周年紀念日”為契機，加強隊史教育，培養隊干部自我教育能力，舉行新生入隊儀式。

　　4、結合10月16日“世界糧食日”開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”主題活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜現在的美好生活，愛(ài)惜糧食、節約水電，養成勤儉節約的好習慣。

　　十一月：

　　★教育主題：強健體魄、健康生活

　　1、舉行“遵紀守法、珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　　2、結合11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習自救自護知識，開(kāi)展“消防逃生”演練。

　　3、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”主題活動(dòng)，加強體育活動(dòng)的組織，為冬運會(huì )做準備。

　　4、11月27日“感恩節”，開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會(huì )”系列教育活動(dòng)，以感恩卡、感恩信、感恩畫(huà)的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

　　十二月：

　　★教育主題：快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展

　　1、開(kāi)展“我的學(xué)習報告”主題活動(dòng)，認真總結半學(xué)期以來(lái)自己各方面的表現，學(xué)會(huì )客觀(guān)地評價(jià)自己，看待別人，針對自己的不足，同學(xué)之間相互學(xué)習提高。

　　2、開(kāi)展“森林防火”安全教育，學(xué)習森林防火知識，嚴格檢查，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。

　　3、開(kāi)展“保護環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，見(jiàn)到垃圾“彎彎腰”，爭做“環(huán)保小衛士”。

　　4、組織籌備元旦節慶�；顒�(dòng)。

　　一月：

　　★教育主題：辭舊迎新、歡慶元旦

　　1、舉行“明天會(huì )更好”迎新年慶元旦活動(dòng)。

　　2、認真復習，超越昨天的自己，組織學(xué)生進(jìn)行有效復習。

　　3、召開(kāi)大隊總結會(huì )，做好學(xué)期少先隊工作總結，資料歸檔。

　　4、安排少先隊寒假活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┕ぷ饕�求補充：

　　1、各完小按照鎮小學(xué)少先隊工作重點(diǎn)和具體工作安排制定工作計劃，9月15日前上傳到教導處郵箱，并按計劃開(kāi)展好活動(dòng)，相關(guān)資料存檔。

　　2、“雛鷹爭星”活動(dòng)要在校園文化建設中體現，“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結果，“班級之星”在班級公示，評選、公示時(shí)間在上月末或下月初，“校園之星、班級之星”相關(guān)獎勵措施由各完小自行制定。

　　3、進(jìn)一步完善少先隊活動(dòng)室建設，該更換的內容及時(shí)更換，9月26日前完成。

　　4、各完小每月組織開(kāi)展一次集中主題活動(dòng)，活動(dòng)主題根據鎮小學(xué)每月活動(dòng)主題自定，活動(dòng)時(shí)間：小村、川街、阿納不少于兩小時(shí)，甘沖、九渡、獨瓦房、長(cháng)田不少于一個(gè)半小時(shí)�；顒�(dòng)資料（包括活動(dòng)方案、圖片和總結）在下月月初與教學(xué)報表一起上報教導處。

　　5、校園櫥窗、板報每?jì)芍芨鼡Q（大隊部專(zhuān)刊每月更換），大隊部做好圖片資料收集存檔工作。

　　6、本學(xué)年全鎮各完小統一開(kāi)展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動(dòng)，各完小自行配備綬帶，開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始執行。

　　7、少先隊隊章由鎮小學(xué)統一下發(fā)，新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。

　　秋季小學(xué)工作計劃 27

　　一、明確主要任務(wù)

　　(1)開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值教育、日常行為規范養成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

　　(2)加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。

　　(3)建立德育的目標體系、德育的網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”的德育育人體系。

　　(4)加強學(xué)校鄉村少年宮建設等工作。

　　二、堅持德育首位

　　切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構，落實(shí)德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價(jià)、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，學(xué)校黨組織要充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。

　　三、以德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境

　　1.以“組建學(xué)生會(huì )機構”為載體，加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，重視德育干部的培訓學(xué)習，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建設，教育局將在四月份舉行主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，十一月份組織小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)竟賽。

　　2.以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建設。將校本“三自德育”課程建設作為德育創(chuàng )新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規律，在尊重學(xué)生個(gè)性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長(cháng)”特色學(xué)校打造的`助力器。

　　3.以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體，加強校園文化建設。一是切實(shí)加強校園綠化、美化、凈化、文化建設，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長(cháng)氛圍，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動(dòng)內容，增強學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為培養創(chuàng )新性人才創(chuàng )設條件。三是加強鄉村少年宮建設，配備專(zhuān)兼職輔導員，做好活動(dòng)場(chǎng)所的管理、使用，充分發(fā)揮鄉村少年宮的作用。

　　四、以德育網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”德育育人體系建設為保障，推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展

　　1.以“三全五育”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )體系。德育工作網(wǎng)絡(luò )化是增強學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構建管理育人、教書(shū)育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò )機制，力爭實(shí)現各部門(mén)齊抓共管的良好德育工作格局。

　　2.以“家校三訪(fǎng)”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校、家庭社會(huì )“三結合”育人體系。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì )有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì )教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放課堂、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線(xiàn)、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電訪(fǎng)制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平，增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統一性，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng )新關(guān)愛(ài)工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　秋季小學(xué)工作計劃 28

　　本學(xué)期我校少先隊工作將以《中小學(xué)德育工作規程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為著(zhù)眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習慣養成工程”為載體，以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動(dòng)切入點(diǎn)，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學(xué)校課堂這個(gè)主陣地，采用生動(dòng)活潑，寓教于的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的“五愛(ài)”教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛(ài)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到為素質(zhì)教育服務(wù)，為創(chuàng )建德育示范學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)，為全面建設小康社會(huì )服務(wù)。

　　二、工作重點(diǎn)。

　　1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　2、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　3、切實(shí)加強隊員的思想品德教育以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》為重點(diǎn)，結合實(shí)際創(chuàng )設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會(huì )主義道德要求的品行，明白為人做事的`基本道理，具備文明健康的基本修養，學(xué)會(huì )處理人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。將“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”體驗活動(dòng)貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風(fēng)范。具體抓好：

　�。�1）環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

　�。�2）文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾、�；张宕髑闆r的檢查力度。

　�。�3）課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　�。�4）深化“養成教育系列”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。

　　4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。

　　5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

　　6、充分利用各大節日，開(kāi)展形式多樣的少先隊主題教育。教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育，如教師節開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，國慶節開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在建隊節期間通過(guò)新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　三、各月份工作要點(diǎn)。

　　1、制訂班隊工作計劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。

　　2、召開(kāi)大隊委會(huì )議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

　　3、出一刊以慶祝20個(gè)教師節為主題的黑板報。

　　4、開(kāi)展第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。

　　5、參加20xx年鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

　　1、以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動(dòng)。

　　2、宣傳學(xué)習少先隊知識，開(kāi)展新隊員入隊儀式。

　　3、開(kāi)展“重陽(yáng)節”青年志愿者尊老敬賢活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展“中小學(xué)生良好行為習慣養成工程”實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、舉行“遵紀守法、珍愛(ài)生命”為主題的主題班會(huì )。

　　2、加強安全教育。

　　3、組織開(kāi)辦心理輔導講座。

　　1、結合“一二.九”紀念日，組織各班開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

　　2、參加安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。

　　1、引導學(xué)生認真復習，超越昨天的自己。

　　秋季小學(xué)工作計劃 29

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè )人生；堅持規范，養成良好習慣。德育活動(dòng)目標：堅守規范，實(shí)現自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，結合我�！缎�樹(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》、《創(chuàng )新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(cháng)》國家立項課題、《一完小陽(yáng)光成長(cháng)指南》和《小學(xué)生日常行為規范》，強化校園各項常規制度，加強常規管理，狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細、做精，增強德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì )公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽(yáng)光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。

　　4、積極參加教育局組織的各項活動(dòng)。

　　5、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。

　　三、工作計劃

　　1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)工作。

　　4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

　　5、做好間操課間檢查、監督管理工作。

　　6、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規》，建立正常的生活秩序，培養學(xué)生形成良好的`行為習慣，養成教育落到實(shí)處。

　　7、加強學(xué)生心理健康教育。

　　8、加強校園環(huán)境衛生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

　　9、落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。

　　10、完善、健全各項管理制度。

　　四、工作措施及工作安排

　　(一)、加強安全意識

　　1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。

　　2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。

　　3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并每周進(jìn)行一次班會(huì )或安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。

　　4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。

　　(二)做好對班主任的培訓工作

　　1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學(xué)化、系統化。

　　2、繼續執行我校師德考核方案和班主任考核細則。

　　3、樹(shù)立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。

　　4、繼續開(kāi)展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括(晨會(huì )、班隊會(huì )情況；班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況)。在評比中，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。

　　5、班主任要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)學(xué)生在校的表現；了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)記錄(每學(xué)期教師家訪(fǎng)生均不少于2次)。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。

　　(三)加強養成教育

　　1、晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，加強對《守則》、《規范》的學(xué)習，以及班級常規工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間被占用現象�！妒貏t、規范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。

　　2、我國是一個(gè)“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過(guò)每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長(cháng)的國旗下講話(huà)開(kāi)始，為我們學(xué)校的公德教育拉開(kāi)了序幕。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。

　　秋季小學(xué)工作計劃 30

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、工作目標：

　　1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

　　2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

　　3、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達標。

　　三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

　　1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。

　　3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　四、具體措施：

　　1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

　　4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。

　　5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。

　　8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

　　10、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

　　11、培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　12、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的'表率，身教重于言教。

　　五、學(xué)生安全教育

　　1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

　　六、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

　　由于五年級班級人數不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中，向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現，表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì )熱情地接待。

　　總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭當先進(jìn)班集體。

　　秋季小學(xué)工作計劃 31

　　本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據蕉城區小學(xué)教研工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究，狠抓常規落實(shí)，細化習慣培養，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：

　　一、強化常規教學(xué)管理，夯實(shí)基礎，提高教學(xué)效益

　　1、認真學(xué)習鉆研《新課程標準》，嚴格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規要求》，結合我校和班級實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴格按其計劃實(shí)施。

　　2、依靠語(yǔ)文教研組和數學(xué)教研組開(kāi)展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，在三至六年級數學(xué)學(xué)科上，以數學(xué)新課標為主，組織數學(xué)組教師進(jìn)行校內二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí)，也加強不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。

　　二、 開(kāi)展教師學(xué)習交流活動(dòng)

　　1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本學(xué)期通過(guò)已培訓過(guò)的學(xué)員出發(fā)，在相關(guān)專(zhuān)家講授微課理論的基礎上，注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現，在教學(xué)中，應用微課“先學(xué)后導”新模式，每位教師學(xué)會(huì )制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進(jìn)行“翻轉課堂”所帶來(lái)的全新感受。

　　2、教師學(xué)習交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續遵循，走出去、請進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方式盡力提供教師學(xué)習的機會(huì )。

　　3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習，聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校做好轉訓工作，擴大學(xué)習交流面。

　　4、以聽(tīng)校內教師公開(kāi)課評課的方式組織教師相互學(xué)習交流，共同促進(jìn)。

　　三、搞好校本培訓，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　1、校本培訓是教師提高教育覺(jué)悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作。

　　2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對性的'學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習，其它不定期學(xué)習

　　四 、舉行網(wǎng)絡(luò )“曬課”活動(dòng)

　　根據上級有關(guān)計劃，在校內積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現教師問(wèn)題，針對性的交流，促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　五、強化教師基本功

　　做為教師，更應與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習中去適應不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著(zhù)學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著(zhù)重加強教師基本功，比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

　　小學(xué)教研工作月份安排：

　　九月份：

　　1.制定xx中心小學(xué)教研工作計劃

　　2.召開(kāi)語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組教研工作會(huì )議

　　3.小學(xué)數學(xué)新教材各校二級培訓

　　4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

　　5、開(kāi)展校級公開(kāi)課活動(dòng)

　　6. 開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò )“曬課”活動(dòng)

　　十月份：

　　1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂

　　2.語(yǔ)文組指導教師展示課活動(dòng)

　　4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

　　5.開(kāi)展校級公開(kāi)課活動(dòng)

　　十一月份：

　　1.蘇教版小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀案例匯報

　　2. 數學(xué)組指導教師展示課活動(dòng)

　　3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

　　4. 開(kāi)展校級公開(kāi)課活動(dòng)

　　十二月份：

　　1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

　　2.課題教研教學(xué)案例成果匯報

　　3.期末教學(xué)質(zhì)量分析

　　4.教研室、教研組長(cháng)教研工作總結

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