精品小學(xué)學(xué)期工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的精品小學(xué)學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
精品小學(xué)學(xué)期工作計劃1
為全面貫徹落實(shí)省、市、局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現結合我校實(shí)際，制定本安全工作計劃。
一、指導思想
以“警示教育”為主線(xiàn)，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長(cháng)效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO，確保安全工作規范化。
1、完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書(shū)。進(jìn)一步明確和強化安全工作職責，動(dòng)員和組織師生、家長(cháng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2、落實(shí)教師安全培訓制度。深入學(xué)習相關(guān)的法律法規，增強學(xué)法知法用法的意識。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習內容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》。觀(guān)看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強化安全預案制度。根據教育局規定，制定或修訂適應本學(xué)校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應急預案，使應急工作能有條不紊的展開(kāi)，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導、值班教師與專(zhuān)職保安堅持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節假日、重大活動(dòng)等的排查和預防工作，并及時(shí)向中心學(xué)校做好安全匯報工作。
5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實(shí)行整改銷(xiāo)號制度。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，確保安全工作系列化
1、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、輔導員和任課教師的作用。廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識，要根據學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過(guò)安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2、加強交通安全教育。嚴禁學(xué)生乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)、農用車(chē)等，嚴禁學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)。強化安全教育，周密調查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會(huì )或班會(huì )時(shí)間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3、加強學(xué)生節假日的安全教育。
一是加強學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場(chǎng)所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養教育學(xué)生成為遵章守紀、健康向上的好學(xué)生。
二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管；
三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門(mén)對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點(diǎn)、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò )管理，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
4、加強安全演練常態(tài)化。堅持每月舉行一次安全疏散演練，及時(shí)上傳安全平臺。
5、加強周末安全提醒常態(tài)化。堅持每周通過(guò)安全平臺APP向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送周末安全提醒和節假日安全提醒。
6、加強安全平臺管理。充分發(fā)回安全平臺的日常教育，根據市局精神，按時(shí)按質(zhì)完成平臺的'授課和作業(yè)任務(wù)。
�。ㄈ┘訌姲踩芾�，確保安全工作常態(tài)化。
1、做好安全預警預報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類(lèi)安全隱患，向師生和學(xué)生家長(cháng)及時(shí)發(fā)布安全預警，提醒學(xué)生家長(cháng)及師生采取措施，做好安全防范工作。
2、加強教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢(xún)，發(fā)現學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，查詢(xún)學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監護人的帶領(lǐng)下方可離校。無(wú)論校內外，教師若聽(tīng)到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導匯報，并立即進(jìn)行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現不安全因素應及時(shí)制止和消除。
3、加強學(xué)校門(mén)衛治安管理。落實(shí)門(mén)衛的工作責任，切實(shí)做好安全保衛工作，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制，提高警惕，嚴把校門(mén)關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進(jìn)入校園，預防社會(huì )不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
四、工作安排
二月份：（安全教育月）
1、學(xué)期初安全教育。組織上好開(kāi)學(xué)第一課。
2、制定并下發(fā)《20xx年學(xué)校安全工作計劃》。
3、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結。完成平臺作業(yè)和二月份的統計考核工作。
三月份：（安全教育月、疾病防控月）
1、安全演練。
2、開(kāi)展全國安全教育日宣傳活動(dòng)。
3、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結。完成平臺作業(yè)和三月份的統計考核工作。
四月份：（自我保護教育）
1、學(xué)生傷害事故案例分析。
2、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、五一節前安全教育。安全演練
4、工作總結。完成平臺作業(yè)和四月份的統計考核工作。
五月份：（防震減災月）
1、結合“512”開(kāi)展防震減災活動(dòng)。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng)，各班召開(kāi)一次主題班會(huì )，出一期專(zhuān)題板報，舉辦一次專(zhuān)題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報。）
2、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、工作總結。完成平臺作業(yè)和五月份的統計考核工作。
六月份：（防溺水教育月）
1、對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專(zhuān)題板報。
2、開(kāi)展一次防火演練活動(dòng)。
3、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、案例分析。
5、工作總結。完成平臺作業(yè)和六月份的統計考核工作。
七月份、八月份：
1、學(xué)生假期安全教育（發(fā)放告家長(cháng)書(shū)）。
2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作（重點(diǎn)做好防汛工作，修定防汛預案。）。
3、學(xué)校校舍、安全設施維護。
4、工作總結。布置暑假作業(yè)，統計本學(xué)期平臺使用情況并統一考核。
精品小學(xué)學(xué)期工作計劃2
快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，一個(gè)暑假匆匆而過(guò)。今天的開(kāi)學(xué)意味著(zhù)新的學(xué)期開(kāi)始了，我抑制不住自己激動(dòng)地心情。因為我愛(ài)教育這份工作，我喜歡和孩子們在一起�？梢哉f(shuō)，整個(gè)假期我想念孩子們，思考著(zhù)新學(xué)期的工作計劃�，F在把這份不太成熟的計劃記錄如下，以督促和知道自己更好的完成本學(xué)期的班級管理工作。
一、爭創(chuàng )良好的班風(fēng)：
團結、友愛(ài)、文明、誠實(shí)、上進(jìn)
二、學(xué)生情況分析：
隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，越來(lái)越多地出現心理問(wèn)題，為班級管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生多數聰明伶俐，尊重老師團結同學(xué)，這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級，把我班培養成整體綜合素質(zhì)最好的班級。
三、采取的措施：
1、重視養成教育
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
2、培養班級干部
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，針對他們在工作中出現的`問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
3、強化班級紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同遵守班規。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將幫助班委會(huì )同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的班級課外活動(dòng)，培養學(xué)生各種能力。
4、加強后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
5、及時(shí)了解學(xué)情
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
6、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
8、加強對學(xué)生的安全與法制教育
以上是本學(xué)期的個(gè)人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習成績(jì)學(xué)期末更上一層樓！
精品小學(xué)學(xué)期工作計劃3
為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，成為提高教育質(zhì)量有效手段，成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑，教科室將在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本，充分發(fā)揮“研究、指導、服務(wù)”的三大職能，使全校教科研工作上臺階。為此，特制定工作計劃如下：
一、指導思想
以“發(fā)展為目標、改革為動(dòng)力、管理為重點(diǎn)、提高質(zhì)量為根本”，堅持把教科研作為提升我校教育水平的推進(jìn)器，立足當前課程改革的新要求，使教科研與確立科學(xué)的教學(xué)和管理理念結合，與提高教育質(zhì)量和注重人的發(fā)展結合，努力發(fā)揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性，大力推行教育行動(dòng)研究，積極營(yíng)造海軍中學(xué)教育科研發(fā)展的新優(yōu)勢。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習，提高理論學(xué)習實(shí)效
教育科研的開(kāi)展離不開(kāi)教育理論的學(xué)習，為打造書(shū)香型校園，構建學(xué)習型組織，提升教師的理論素養，我們將抓好教師的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，以各教研組為龍頭，狠抓教師的理論學(xué)習，引導教師樹(shù)立實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，幫助廣大教師不斷更新教育理念。
�。�1）采集信息，推薦書(shū)目
教科室將采集課改形勢下的前沿理念、課改經(jīng)驗和教改信息，編輯成建議閱讀書(shū)目，供教師自學(xué)時(shí)選讀，同時(shí)鼓勵教師根據自己的工作實(shí)際再閱讀相關(guān)書(shū)籍。積極向教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論刊物和書(shū)籍，如《XX教育》、《XX教育》、《中國教師報》等，并鼓勵廣大教師積極訂閱學(xué)科類(lèi)雜志與報刊，加強自我學(xué)習與充電。
�。�2）定期交流，表彰先進(jìn)
為推動(dòng)青年教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習效果，教科室將定期交流學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )，舉行教師讀書(shū)學(xué)習筆記展示，評選讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，切實(shí)提高讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)效。
�。�3）搭建平臺，充分展示
在廣大教師讀書(shū)學(xué)習的基礎上，我室將組織優(yōu)秀教育活動(dòng)評比和讀書(shū)學(xué)習論文評比，促使教師把理論學(xué)習與科研實(shí)踐結合起來(lái)，把對理論學(xué)習的感悟、體驗應用于教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷產(chǎn)生新的認識新的思考，不斷提高新的研究水平，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師，做一個(gè)科研型的教師。
2、加強科研培訓，壯大科研隊伍
�。�1）抓好教科研骨干隊伍建設
重點(diǎn)抓好學(xué)校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、各課題組負責人三支隊伍，充分發(fā)揮他們在教科研工作中的示范帶頭作用。通過(guò)外出參觀(guān)等形式分層分類(lèi)培訓，逐步擴大教科研骨干隊伍。
開(kāi)展好泰州市海軍中學(xué)“名師工作室”活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期，要認真落實(shí)《XX市XX中學(xué)教師成長(cháng)規劃》，同時(shí)，結合市、區級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選的有關(guān)要求，促進(jìn)教師在專(zhuān)家引領(lǐng)、自我行動(dòng)的基礎上，自我設計，正確定位，量身定制出自己的成長(cháng)規劃。督促每個(gè)成員分解目標，進(jìn)行個(gè)人成長(cháng)階段規劃，通過(guò)對其每一階段的目標任務(wù)的完成情況進(jìn)行階段檢查，從而促進(jìn)每個(gè)成員的成長(cháng)。對距離各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選條件最接近的老師進(jìn)行重點(diǎn)扶持，給予更多的表現機會(huì )和獲得所需榮譽(yù)的機會(huì )，真正做到讓精英老師精上加精，優(yōu)上加優(yōu)，催生部分在全區、全市乃至更廣范圍內有一定影響的名優(yōu)教師，建好�！懊麕煿ぷ魇摇�。
�。�2）校本培訓，夯實(shí)基礎
根據區教育局教研室的有關(guān)要求，認真組織校本培訓。由分管校長(cháng)負責教科室具體操作，活動(dòng)形式可以多樣，如知識講座、專(zhuān)題會(huì )議、學(xué)術(shù)沙龍、心得體會(huì )等，使廣大教師人人參與教育科研，個(gè)個(gè)出科研成果。通過(guò)以上多種形式的培訓，激發(fā)全校教師的教科研熱情，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，壯大教科研隊伍，從而將全校的教科研工作推到一個(gè)嶄新的平臺。
�。�3）組織多元活動(dòng)，廣出研究成果
聯(lián)合教導處，發(fā)動(dòng)全體教師定期對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行深刻反思與經(jīng)驗總結，并撰寫(xiě)成文，教科室對所撰論文將擇優(yōu)匯編成集。
積極發(fā)動(dòng)教師給“海陵文教網(wǎng)”和各學(xué)科教育教學(xué)研究報刊雜志投稿，按備課組為單位落實(shí)相應的任務(wù)。
認真組織老師參加各類(lèi)論文競賽，如省、市、區教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)論文評比等活動(dòng)。
對各組上交各類(lèi)論文情況定期通報，并組織“論文高產(chǎn)”老師分學(xué)科定期做論文寫(xiě)作指導講座。
總之，通過(guò)規范管理和榜樣示范相結合的方式來(lái)激發(fā)教師的寫(xiě)作熱情，同時(shí)對各備課組的論文上交率和獲獎率計入教科研績(jì)效考核。要求教師盡可能多寫(xiě)與“海軍文化”相關(guān)的論文，對能體現“海軍文化”的論文成果在績(jì)效考核時(shí)加權重考核，為涵育我�！昂＼娢幕碧厣泶u加瓦。
3、開(kāi)展課題研究，提升科研水平
深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的.推廣，突出科研的實(shí)效性。
不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著(zhù)課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們繼續突出《多元智能理論引導下“走班”教學(xué)的實(shí)踐研究》龍頭課題，形成以教科室為主導，主持人為中介和橋梁，實(shí)驗教師為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò )，踏實(shí)穩健地開(kāi)展研究。
教科室將在校長(cháng)室領(lǐng)導下，協(xié)同各科室努力完善機制，促使全校教師人人參與課題研究。每一位教師都要有目的進(jìn)行一項實(shí)驗或有針對性地研究一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題較深層次的探索，掌握科學(xué)的研究方法，促進(jìn)教育觀(guān)念的轉變，教育水平和研究能力的不斷提高，實(shí)現由經(jīng)驗型向科研型的轉變。
本學(xué)期，教科室將沿襲過(guò)去的成功做法，定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。各教研組加強“三環(huán)節”教學(xué)中的小課題的有效研究，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。
課題研究的基本要求為：課題組集中活動(dòng)每學(xué)期不少于五次，內容包括理論學(xué)習、實(shí)驗課研討、階段研究討論等；每個(gè)課題組要確保不少于3節課題研究課。各位實(shí)驗教師要開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫(xiě)階段性研究報告或課題論文；各課題組必須要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，課題論文、案例應該是對這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。
4、開(kāi)發(fā)課程基地建設，彰顯科研特色
上學(xué)期在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我們積極申報江蘇省中小學(xué)課程基地建設校，通過(guò)市級、省級兩次現場(chǎng)答辯，經(jīng)省、市兩級專(zhuān)家公正評審，我校申報的海軍文化樣本課程建設在20xx年江蘇省中小學(xué)課程基地建設項目（初中組）最終申報成功。
本學(xué)期，以省薄弱初中質(zhì)量提升工程為抓手，進(jìn)一步豐富海軍文化內涵，積極開(kāi)展海軍文化校本課程建設，穩步提升育人質(zhì)量和鍛造學(xué)校品牌特色，學(xué)校將聘請專(zhuān)家坐鎮指導，集聚學(xué)校的精英深入研究，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養特色用課程基地的方式呈現出來(lái)。
5、加強青年教師隊伍建設，繼續促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
本著(zhù)“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點(diǎn)培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養。繼續大力開(kāi)展“專(zhuān)家引領(lǐng)下的經(jīng)驗教師與青年教師學(xué)習共同體”課堂教學(xué)研究活動(dòng)，引導廣大教師在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期，我們將著(zhù)力構建校本交流平臺，強勢推進(jìn)校本研究，打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。
深入開(kāi)展“青藍工程”活動(dòng)，關(guān)注青年教師成長(cháng)。結對拜師的師徒除教研組、備課組組織的聽(tīng)課外，每周互聽(tīng)不少于2次。
開(kāi)展基本功練兵活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓，我校教師的基本功水平有了很大提高。本學(xué)期將結合市區青年教師基本功比賽，開(kāi)展教師基本功大練兵活動(dòng)，包括各學(xué)科基本功比賽以及命題比賽、說(shuō)課比賽等，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
6、進(jìn)一步完善教科研機制
教科研是一項長(cháng)期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調整，充實(shí)內容，進(jìn)一步完善教科研機制。
�。�1）各項活動(dòng)統籌安排，統一協(xié)調，列出負責人、內容、時(shí)間、形式，及早公布，使活動(dòng)明確有序，進(jìn)展順利。
�。�2）建立考核與獎懲制度，以調動(dòng)教師的積極性。要將校本學(xué)習及課題研究納入教師常規業(yè)務(wù)檢查和考核。
�。�3）做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。
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