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中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃1
上學(xué)期教學(xué)安排:
學(xué)期結束了,我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據,上學(xué)期制定出以下的教學(xué)計劃目標:
一、創(chuàng )意課程教學(xué)目標及課程安排:
1、感受升入中班的自豪感,知道自己能力的變化并且感受上幼兒園的樂(lè )趣。
2、能主動(dòng)認識新朋友與老師和小朋友建立感情。能夠描述自己的相貌,知道看書(shū)和看電視的正確姿勢。
3、知道自己是家中的一分子,能夠表達對被爸爸媽媽的愛(ài)。
明白自己和小弟弟小妹妹的關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護弟弟妹妹。
4、認識數字1至10并了解它們的實(shí)際意義。
5、分辨寬和窄,快和慢。
6、享受念兒歌的樂(lè )趣,培養閱讀的興趣。
7、能夠理解故事圖畫(huà)的意思,發(fā)揮想象力。
8、懂得欣賞別人并且能夠建立自己的自信心。
9月份課程:《快樂(lè )小天地》
10月份課程:《奇妙的身體》、《我的家》
11月份課程:《我的家》、《鼠爸爸去買(mǎi)菜》
12月份課程:《鼠爸爸去買(mǎi)菜》、《車(chē)來(lái)了》
1月份課程:《我會(huì )講故事》
二、操作數學(xué)教學(xué)目標及課程安排
1、能對數學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,積極參加數學(xué)活動(dòng),能在教師協(xié)助下正確操作。
2、按兩種特征進(jìn)行分類(lèi),按一種規律排序,能發(fā)現物體更多的邏輯關(guān)系。
3、認識半圓形、橢圓形、梯形,能進(jìn)行圖形分類(lèi)、聯(lián)想、分割與搭配。
4、會(huì )進(jìn)行0以?xún)鹊狞c(diǎn)數,了解10以?xún)鹊腵形成及實(shí)際意義,知道10以?xún)鹊男驍怠?/p>
5、能認識上下、前后、里外等空間方位,感知到方位的可變性,能理解昨天、今天和明天的時(shí)間概念。
6、表象思維在操作活動(dòng)中有所發(fā)展。
9月份課程:《對應》、《按一種特征分類(lèi)》、《求異》
10月份課程:《比多少》、《變得一樣多》、《認識數字1、2、3》《5以?xún)鹊狞c(diǎn)數》
11月份課程:《區別長(cháng)短》、《按長(cháng)度排序》、《比較高矮》《按高矮排序》
12月份課程:《認識長(cháng)方形》、《感知三角形》、《復習幾何圖形》《變得一樣多》
1月份課程:《辨別前后》
以上是上學(xué)期教學(xué)計劃安排,我將按計劃進(jìn)行,希望每位幼兒能夠快了的成長(cháng)!
中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃2
上學(xué)期教學(xué)安排:
一、指導思想:
上學(xué)期,我園隨著(zhù)幼兒園教育改革的深入發(fā)展,全面開(kāi)展了幼兒園整合課程改革,我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心,繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》和《指南》的精神,積極探索,大膽創(chuàng )新,努力提高保教質(zhì)量,針對級的實(shí)際情況,發(fā)揚再接再勵、團結協(xié)作的精神,以培養幼兒主動(dòng)學(xué)習和思考、富有責任感、自尊自信為重點(diǎn),科學(xué)優(yōu)化地管理好級內各項工作。
二、情況分析:
通過(guò)小班一年的學(xué)習和指導,全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高,在上學(xué)期對幼兒進(jìn)行評估分析可看出,幼兒對聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)初步產(chǎn)生了興趣,逐漸形成良好的生活習慣和行為習慣。但在學(xué)習方面,仍有一部分幼兒未能專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴的講述,注意力不夠穩定。在生活常規方面,個(gè)別幼兒未能形成良好的習慣,進(jìn)餐時(shí)有挑食的習慣等。針對以上問(wèn)題,我們中班級全體教師將繼續努力,樹(shù)立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。
三、學(xué)期工作目標及措施:
1、積極更新教育觀(guān)念,拓寬教改思路,提高教育水平。
。1)上學(xué)期末,集中全級老師開(kāi)展整合課程的學(xué)習研究、制定新的學(xué)期目標、主題目標,并積極做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
。2)學(xué)習素質(zhì)教育理論,樹(shù)立新的教育觀(guān)念。每周一下午集中全體中班級教師進(jìn)行級業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)課程改革的文章、開(kāi)展研討會(huì ),并采用說(shuō)課形式進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)行教學(xué)具制作的準備。
。3)多渠道捕捉教改信息,拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習,讓參觀(guān)回來(lái)的教師介紹學(xué)習內容,使全級教師得到同步發(fā)展。
。4)積極地、開(kāi)拓性地開(kāi)展教研活動(dòng),充分發(fā)揮年輕教師的積極性,讓她們承擔公開(kāi)課,促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。上學(xué)期結合園的教研重點(diǎn),我們級讓廖潔儀老師承擔語(yǔ)言示范活動(dòng)的任務(wù)。
。5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力,組織中班級全體
教師認真研究主題展覽會(huì )的內容及設計。
。6)配合幼兒園繼續做好“學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng )造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。
。7)加強電腦專(zhuān)業(yè)技能培訓,切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。
2、做好衛生保健工作,開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。
。1)做好秋、冬兩季幼兒的衛生保健工作,培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好的習慣,預防季節性流行病的發(fā)生,并制定切實(shí)有效的預防措施,繼續做好非典型性肺炎的預防工作。對幼兒及家長(cháng)做好衛生知識宣傳工作。
。2)在開(kāi)學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習新操,在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習新操的'工作。
。3)保證幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,抓好每天早操、晨間活動(dòng)和戶(hù)外游戲活動(dòng)的質(zhì)量。認真對待第四園早操檢查。
。4)要求各班有計劃的'開(kāi)展各類(lèi)體育游戲和體育競賽活動(dòng),增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
。5)做好第十一周園幼兒運動(dòng)會(huì )的準備工作,在第五周研究好運動(dòng)會(huì )的內容,做好項目訓練安排工作。
。6)在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶(hù)外進(jìn)行秋游活動(dòng)。
3、深入科研課題,運用各種手段,發(fā)展幼兒全語(yǔ)言能力。
。1)教師更新教育觀(guān)念,將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。激發(fā)幼兒
對活動(dòng)的興趣,引導幼兒從玩中學(xué),調動(dòng)幼兒的積極性,使幼兒在活動(dòng)中更投入,更專(zhuān)心。
。2)為幼兒創(chuàng )設良好語(yǔ)言環(huán)境,教師本身要堅持用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交談,在生活的各環(huán)節重視語(yǔ)言能力的培養。
。3)充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展語(yǔ)言游戲活動(dòng),擴展知識面,豐富詞匯,提高語(yǔ)言表達能力。
。4)各班開(kāi)展“詩(shī)歌朗讀會(huì )”“故事會(huì )”,激發(fā)幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
4、在一日生活各個(gè)環(huán)節中滲透品德行為教育。
。1)在日常生活和游戲中,引導幼兒愛(ài)護公物,不打擾他人活動(dòng),具有初步的社會(huì )公德行為。
。2)結合各節日和各個(gè)活動(dòng),如教師節、國慶節、中秋節、元旦、春節、升旗儀式等活動(dòng),對幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。
。3)在日常生活和游戲中,引導幼兒能初步控制自己的情緒和行為,學(xué)會(huì )用適當方式解決問(wèn)題和宣泄情緒。
。4)培養幼兒的獨立性和自主性,使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù),設置困難和方式,多讓幼兒獨立地處理問(wèn)題。
中班第一學(xué)期級工作計劃,標簽:幼兒園中班教學(xué)計劃,中班下學(xué)期班級計劃,
。5)教育幼兒樹(shù)立自信心和增強成就感,經(jīng)常用積極的評價(jià)和反饋,如采用委托、鼓勵、點(diǎn)頭微笑、語(yǔ)言夸獎等方式恰如其分地表?yè)P幼兒的行為。
5、加強安全教育和環(huán)境保護教育。
。1)教師定期檢查班內用電、用品的安全情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報,防止事故發(fā)生。
。2)利用有效時(shí)機,向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災害的危害性,引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識,并教會(huì )幼兒一些自救常識,使幼兒懂得在危急時(shí)應該怎樣做。
。3)教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí),能避開(kāi)危險物,形成初步的自我保護意識。
。4)引導幼兒認識報警電話(huà)“110”、火警電話(huà)“119”、急救電話(huà)“120”等。不定期地開(kāi)展消防疏散演習。
。5)把安全與環(huán)境保護教育內容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節中。
。6)結合季節和節日,對幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)大自然、保護花草樹(shù)木,在第七、十七周開(kāi)展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。
。7)在主題環(huán)境布置中,讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料,一齊參與環(huán)境布置,體會(huì )環(huán)境布置與廢物利用的樂(lè )趣。
。8)家園配合,對幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。
6、做好家長(cháng)工作和宣傳工作,實(shí)現家園同步教育。
。1)以尊重家長(cháng)為前提,根據每個(gè)幼兒與家長(cháng)的實(shí)際需要,采取適當的形式與家長(cháng)溝通,虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育工作的意見(jiàn)和建議,共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。
。2)定期寫(xiě)好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”,及時(shí)傳遞現代育兒的信息,爭取家長(cháng)的支持配合,達到家園同步教育。
。3)把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長(cháng)積極配合、引導幼兒,使家長(cháng)成為日常生活教育的參與者,使幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣。
。4)對個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧,并及時(shí)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作,深入了解幼兒情況。
。5)在第十一周和第十七周分別邀請家長(cháng)回園參加園幼兒運動(dòng)會(huì )和“元旦”慶;顒(dòng)。
四、每周主要工作安排:
第1周:
。1)認真做好接待工作,盡快安定幼兒情緒。
。2)錄制新操音樂(lè ),幼兒學(xué)習新操。
第2周:
。1)制定級計劃、班計劃。
。2)學(xué)習新教材、開(kāi)展對使用新教材的研究討論。
第3周:
。1)選好語(yǔ)言示范活動(dòng)的內容。
第4周:
。1)檢查各班早操。
。2)討論幼兒運動(dòng)會(huì )的競賽項目及游戲規則。
。3)繼續學(xué)習《指南》、《綱要》精神。
。4)級學(xué)習有關(guān)整合課程的運用。
第6周:
。1)教師多媒體課件制作知識培訓。
。2)抓好幼兒學(xué)習習慣的培養。
。3)廖潔儀老師語(yǔ)言活動(dòng)試驗課的試教。
第7周:
。1)各班環(huán)境布置檢查評比。
。2)開(kāi)展環(huán)保主題教育活動(dòng)。
。2)幼兒外出秋游活動(dòng)。
第8周:
。1)開(kāi)展整合課程觀(guān)摩活動(dòng)。
。2)加強在一天生活各個(gè)環(huán)節發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力。
第9周:
。1)學(xué)習“幼兒園整合課程的思考與建構”的文章,及談體會(huì )。
。2)各班抓緊運動(dòng)會(huì )項目訓練。
中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃3
一、指導思想
以“我運動(dòng)、我鍛煉、我快樂(lè )”為宗旨,認真貫徹落實(shí)區教體局倡導的全區幼兒園深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),提高認識,加強領(lǐng)導,強化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開(kāi)展體育鍛煉和體育運動(dòng),依據各班年齡段開(kāi)展幼兒喜歡的豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng),培養幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運動(dòng)特長(cháng),讓幼兒對體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的.興趣,形成愛(ài)運動(dòng)的好習慣。培養幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,減少疾病,增強體質(zhì),有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調的發(fā)展,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
二、工作重點(diǎn)與措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導注重投入
結合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械,如:幼兒體操圈、體操墊、拱形門(mén)、蹺蹺板、皮球等,鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶(hù)外活動(dòng)器械。開(kāi)展民間傳統性戶(hù)外體育游戲,讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂(lè )。
。ǘ┘訌婓w育鍛煉確保幼兒安全
加強安全教育和管理,定期維護體育場(chǎng)地和體育器材,制定必要的安全措施,做好安全應急預案,避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動(dòng)要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,寓學(xué)于樂(lè ),寓練于樂(lè )。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
1、充分選用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。做到動(dòng)靜交替,運動(dòng)適宜,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展;顒(dòng)場(chǎng)地設置多種多樣體育活動(dòng)器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門(mén)、高蹺等運動(dòng)器材,讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛(ài)的體育游戲活動(dòng),使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作,在不同程度上得到協(xié)調發(fā)展。
2、教師要合理規范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂(lè )要歡快,節奏感強。教師口令要清晰,示范到位,幼兒動(dòng)作熟練有節奏,精神飽滿(mǎn)。小班、托班做模仿操,中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運動(dòng)器械和準備工作,及時(shí)排除安全隱患。隨時(shí)提醒幼兒有秩序地取放運動(dòng)器械。
中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃4
一、指導思想
上學(xué)期我園繼續貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》,堅持以“發(fā)展孩子,服務(wù)價(jià)值,成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育,并倡導品德教育,不斷規范幼兒園的管理,努力建設一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍,為幼兒園樹(shù)立文化品牌,打好堅實(shí)的基礎,為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標
1、規范幼兒園的各項管理工作制度,加大管理執行力,實(shí)行獎罰制度,使各項工作細致、有效,力爭做到“穩、實(shí)、細”,
2、全面實(shí)施教學(xué)課程,加強特色教學(xué),完善園本教學(xué),把園本課程探討作為上學(xué)期教研重點(diǎn)工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。
3、強化教師隊伍的建設,建立一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍,。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,合理安排一日常規,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。
4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責,規范保育員的工作行為,加強后勤人員伍隊建設,提高保育員素質(zhì)修養,促進(jìn)保教結合。
5、加強各項安全管理工作,提高每個(gè)教職工的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、為家長(cháng)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng),讓家長(cháng)了解我園各項工作,并爭取得到家長(cháng)的支持與配合,同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩步地向前發(fā)展。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┕芾砉ぷ
1、完善一日活動(dòng)的保教制度,規范常規工作要求,從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園,每個(gè)環(huán)節對教師幼兒都有明確的要求,從而細化每個(gè)環(huán)節的管理,向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。
2、加強班級管理力度,根據教師的管理職責,加強班級管理規范和管理意識,要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開(kāi)一次班級會(huì )議,合理地分工安排,明確各自的職責。
3、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度,提高員工的安全意識。
4、在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,
提高教師的責任心,細心排除一切不安全因素。
5、注重管理中情感藝術(shù)的運用,不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流,平等對等每位教師、尊重和常識每位教師,使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強、戰斗力強的團體。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、教師要制定好學(xué)期計劃,周計劃,月計劃等,并認真按計劃實(shí)施,每次教學(xué)活動(dòng)都要認真設計和充分準備,以提高自身的教學(xué)水平。
2、組織教師學(xué)習《規程》精神,學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、吸納幼教最新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
3、教師根據幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,嚴格要求每日活動(dòng)做到有計劃、有目的、有準備、有總結、有反思,切實(shí)做到心中有譜、腦中有法,并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
6、結合幼兒園工作目標,加大巡班檢查、聽(tīng)課指導、活動(dòng)評比的力度,以檢查促規范,經(jīng)指導促發(fā)展,以評比促提高。并通過(guò)評課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。
6、加強幼兒園的特色教學(xué),英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色,要求全體教師協(xié)助英語(yǔ)專(zhuān)科老師,做好鞏固復習工作,確保幼兒能學(xué)以致用,并要求老師在工作中使用日常英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。
7、把園本課程探討作為上學(xué)期教研重點(diǎn)工作,為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,堅持以游戲化教學(xué)為中心,督導教師的教學(xué)活動(dòng),并給予適當的指導,并通過(guò)對教師的教學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩,評價(jià)、和對課程的研究,探討來(lái)提高教師的教學(xué)水平。
8、定期開(kāi)展教研會(huì )議,組織教師進(jìn)行一系列培訓活動(dòng),結合一日活動(dòng)的組織及班級管理、開(kāi)展《常規工作培訓》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)計劃》,《教師保育工作培訓》,《教師與家長(cháng)溝通的藝術(shù)》等,希望通過(guò)各種培訓,能切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)知識的提高。
。ㄈ、教師隊伍建設工作
1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓,學(xué)習教師崗位制度,提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。
2、做好各項的'教學(xué)培訓工作,加大園本培訓與園本教研的力度,注意理論與實(shí)踐相結合,注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求教師認真對待教育各個(gè)環(huán)節。
3、組織教師互相聽(tīng)課、學(xué)習,不斷獲取幼教最新信息,拓展思路、開(kāi)闊眼界,使教師的思想更具時(shí)代化。
4、每月評選一位“微笑教師”對表現出色的教師給予工作的肯定,并激勵全體教師共同成長(cháng)。
5、全園開(kāi)展教師環(huán)保體育器械制作評比。
。ㄋ模、保教工作
1、優(yōu)化一日活動(dòng),通一日活動(dòng),如:排隊、喝水、如廁、午睡等,培養幼兒適應集體生活的規則,樹(shù)立集體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。
2、定時(shí)組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。
3、根據幼兒的年齡特點(diǎn),重新調整幼兒每天的作息時(shí)間,并動(dòng)靜相結合,合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。
4、遵循幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng),如:開(kāi)展“我是好孩子”主題教育活動(dòng),從立隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,強化幼兒養成良好的生活衛生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學(xué)習習慣。
5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區域活動(dòng),讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
6、根據每月的工作重點(diǎn)、重大節日、紀念日、國旗下講話(huà)開(kāi)展主題教育活動(dòng),如:教師節、中秋節、國慶節、圣誕節、春節等節日,對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)集體及感恩教育。
7、結合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,對各班進(jìn)行區域及主題墻、吊飾的布置,并讓幼兒參與其中,讓幼兒在環(huán)境中成長(cháng)。
8、定期組織保育員學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識,衛生保健常識,明確保育員的工作任務(wù),加強對保育工作的檢查、督促與指導。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。
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1、我們始終要把安全工作放在首要位置,加強門(mén)衛工作管理之外,并且重視日;顒(dòng)中的安全管理,重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
2、在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,提高教師的責任心,細心排除一切不安全因素。
3、教師每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng),并且要求教師帶班要認真觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情,幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要把幼兒拉入自己的視線(xiàn),不散放幼兒,把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),杜絕責任事故的發(fā)生。
4、做好校車(chē)管理,確保每次出車(chē)的安全,嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛,并對在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛狀況,帶齊證件,遵守交通規則。嚴格要求跟車(chē)老師在跟車(chē)過(guò)程中,確認當日乘車(chē)的幼兒人數無(wú)誤,并對照乘車(chē)清單,確認每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒,做好登記,并每月底交辦公室備案。
四、保健衛生管理工作
1、衛生保健工作長(cháng)抓不懈,要把好幼兒晨檢關(guān),嚴防傳染病,危險品和外來(lái)人員入園,及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,班級教師要嚴格按照幼兒生活常規要求,協(xié)調一致地對幼兒進(jìn)行生活常規培養,培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,保健人員要求切實(shí)可行做好室內外清潔衛生工作,嚴格執行衛生消毒制度,確保幼兒身體健康。
2、堅持做好健康保健宣傳,通過(guò)晨練等各種活動(dòng),提高幼兒的抵抗能力,結合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、貫徹“以防為主,防治結合”的方針,落實(shí)各項衛生保健工作,健全和實(shí)施各項有利于幼兒健康的保健工作制度,對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
4、加強秋季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據季節變化和天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針,確保師生健康。
5、督促班級搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境
五、家長(cháng)管理工作
1、組建家長(cháng)委員會(huì ),充分發(fā)揮家教委員會(huì )的作用,以講座、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座,提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。
3、不斷加強家園聯(lián)系工作,有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:電訪(fǎng)、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、愛(ài)心家園、家園手冊、冬運會(huì )等。
4、每學(xué)期召開(kāi)3次“家長(cháng)會(huì )”,如上學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作計劃會(huì )、“冬運會(huì )”親子活動(dòng)以及期末家長(cháng)總結會(huì ),屆時(shí)歡迎各位家長(cháng)積極參加,讓家長(cháng)們反饋對幼兒園工作的建議、意見(jiàn),向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,達到家園共育。
六、各月工作安排
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)前工作準備,搞好環(huán)境衛生,環(huán)境布置。
2、做好新生入托物品登記,穩定幼兒的情緒,并做好新生的家長(cháng)工作。
3、制定各班學(xué)期計劃,月計劃、周計劃、日計劃工作。
4、結合教師節活動(dòng),開(kāi)展《我愛(ài)我的老師》的教育活動(dòng)。
5、結合中秋節活動(dòng),慶中秋,開(kāi)展幼兒中秋節環(huán)保燈飾比賽。
6、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。
7、編排新學(xué)期早操和課間操。
8、嚴格作息時(shí)間,抓好常規教育教學(xué),編好課程,加強早鍛活動(dòng),合理安排幼兒一日生活。
9、開(kāi)展師德師風(fēng)簽約儀式,學(xué)習教師規章制度。
十月份
1、慶祝國慶節活動(dòng),并對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、參加鐘落潭鎮教師音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選比賽。
3、檢查各班學(xué)期工作計劃、周計劃實(shí)施情況。
4、積極參加新教師培訓班(三班)的培訓。
5、做好體育器械制作工作,開(kāi)展體育混齡體育游戲。
6、擬定“冬運會(huì )”的自編操節目?jì)热荨?/p>
7、進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,半日常規活動(dòng)檢查。
8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。
9、消防安全演練。
十一月份
1、做好防寒保暖工作,搞好園內衛生消毒工作,加強保育工作,杜絕傳染病。
2、組建家長(cháng)委員會(huì )。
3、全園早操比賽。
4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。
5、小中班自理能力比賽,大班、大大班唱歌比賽。
6、檢查“冬運會(huì )”自編操排練工作。
7、本園教研培訓。
十二月份
1、結合圣誕節開(kāi)展相關(guān)的慶;顒(dòng)。
2、結合本園情況,進(jìn)行一項安全演練工作。
3、進(jìn)行“冬運會(huì )”彩排工作。
4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運會(huì )”親子活動(dòng)。
5、本園教研培訓。
6、本園教師公開(kāi)課比賽。
一月份
1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、1月上旬開(kāi)展家長(cháng)半天觀(guān)摩活動(dòng)。
3、檢查期末幼兒學(xué)習情況。
4、家長(cháng)期未總結會(huì )。
5、教師期末工作總結會(huì )。
6、整理上學(xué)期資料,進(jìn)行歸檔工作。
7、安排教師春節假期及做好假期安全教育。
中班上學(xué)期配班個(gè)人工作計劃5
一、班級情景分析
我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活,自理本事有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識本事有所發(fā)展?墒且蚣医汰h(huán)境影響,異常是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手本事較差,社會(huì )交往技能差。結合本班具體特點(diǎn),我班3位教師共同協(xié)商,制訂如下計劃:
二、班務(wù)工作重點(diǎn)
1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的資料,設置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區——美工角。
2、加強早操訓練,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理本事,異常是自我服務(wù)本事:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養,培養他們愛(ài)家人、愛(ài)團體、愛(ài)祖國的情感,明白遵守規則,構成初步的社會(huì )公德意識,做個(gè)“五小”公民。
5、搞好十月“家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)”
6、據家長(cháng)和幼兒的需要增設優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如:和坐車(chē)的幼兒家長(cháng)堅持電話(huà)聯(lián)系、增設小藥箱。
三、常規工作
1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛生、編號、調整座位和活動(dòng)區,了解新生情景,舊生入園。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養成的良好行為習慣,并培養其自我服務(wù)本事。
3、詳盡填寫(xiě)班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。
4、每周周五三位教師一齊進(jìn)行一次班務(wù)會(huì ),分析本周工作情景,調整、改善工作方法及進(jìn)程。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據教學(xué)需要設置了英語(yǔ)專(zhuān)欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動(dòng)區:設雙語(yǔ)區、玩具區、體育區、娃娃家、醫院、理發(fā)店、計算區,美工區為本班特色活動(dòng)區,資料有折紙、泥工、漏印版畫(huà)、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。體育區將增設自制的毽子、飛盤(pán)。利用家長(cháng)資源收集材料,每月更換或添設。
3、教室布置:在原有的基礎上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現以?xún)和癁楸镜慕逃繕,同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
五、教育教學(xué)
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。和品德行為習慣繼續
2、培養幼兒自我服務(wù)本事:擦桌子、洗碗、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育,明白遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng):游戲、玩皮球、踢毽子,培養積極參加體育活動(dòng)的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。
。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能集中注意力,耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà),不搶著(zhù)講,不亂插嘴。
2、樂(lè )意與同伴交流,能大方的在團體中說(shuō)話(huà)。
3、逐步學(xué)會(huì )理解圖片表示的事件順序。
4、學(xué)習用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。
5、學(xué)習《現代英語(yǔ)》地一冊,培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、嘗試從不一樣角度觀(guān)察物體,并用語(yǔ)言描述。
2、獲取探索事物規律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析確定本事。
4、正確認讀數字1~10,感知5以?xún)葦档臉嫵,比較5以?xún)葦档臄盗筷P(guān)系。
。ㄋ模┥鐣(huì )領(lǐng)域
1、學(xué)習適應新環(huán)境,體會(huì )到自我的.成長(cháng)。
2、愿意與同伴分享自我的東西。
3、能遵守成人提出的規則,引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。
4、引導幼兒了解周?chē)纳鐣?huì )機構,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習和著(zhù)音樂(lè )節拍根據歌詞資料進(jìn)行歌表演。
2、積極參加音樂(lè )游戲,體驗活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )。
3、學(xué)習漏印版畫(huà)、實(shí)物印畫(huà)、吹畫(huà)等技法,體驗多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線(xiàn)條的變化,并根據其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
六、家長(cháng)工作
1、針對情景能主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪(fǎng)。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、應對面的與家長(cháng)進(jìn)行交流。
5、邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情景,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
七、措施
1、積極參加園內各項業(yè)務(wù)學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能。
2、班內三位教師密切配合的同時(shí),明確職責,保質(zhì)保量的完成每一天的工作。
3、根據班內自身特點(diǎn),設置活動(dòng)區,增添活動(dòng)材料,組長(cháng)家長(cháng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。
4、積極參加練兵活動(dòng),搞好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
5、設置“小藥箱”,與坐車(chē)幼兒家長(cháng)堅持電話(huà)聯(lián)系。
6、每周做一次班內情景分析,調整、改善工作方法,詳細填寫(xiě)班務(wù)日志。
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