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高一班班主任工作計劃

時(shí)間:2023-01-11 10:01:47 工作計劃 我要投稿

2023年高一班班主任工作計劃范文(精選7篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的2023年高一班班主任工作計劃范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年高一班班主任工作計劃范文(精選7篇)

  高一班班主任工作計劃1

  本學(xué)期我擔任的是高一的班主任,班上共有73人,其中男生20人,女生53人,他們來(lái)自高一多個(gè)班級,性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃。

  首先,加強班級凝聚力建設。盡快熟悉學(xué)生,真心溝通,與學(xué)生做朋友。通過(guò)老師介紹和同學(xué)們自我介紹,加深同學(xué)之間以及學(xué)生與老師之間的交流與了解,盡快形成班級的凝聚力以及向心力,讓學(xué)生對班級有歸屬感。

  其次,選舉班干部,組建班委會(huì )。通過(guò)自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責,使班級能夠健康運轉。

  本學(xué)期的基本目標和班訓是:

  目標:

  以學(xué)習為中心,保證紀律和衛生,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )處事。

  班訓:

  “文明有禮,刻苦勤奮;只爭朝夕,做到最好!

  本學(xué)期的工作重點(diǎn):

  一、學(xué)習工作

  1、關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,及時(shí)對各個(gè)學(xué)生的中考成績(jì)、上學(xué)期歷次考試成績(jì)進(jìn)行分析、研究,有針對性地指導學(xué)生學(xué)習。

  2、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規范、學(xué)習情況。重視由年級召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì ),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

  3、學(xué)習其他班主任的成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、做好“培優(yōu)打拐”工作和學(xué)生的思想工作。

  5、加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率,逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,讓學(xué)生養成好的學(xué)習習慣,同時(shí)針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。

  二、安全教育:

  安全教育工作是我校非常重要的工作,必須認真對待不得有絲毫懈怠。加強對學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育、飲食安全等,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。

  三、德育工作:

  1、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習。

  2、不斷鼓勵,樹(shù)立學(xué)生信心。我班是文科班,從上學(xué)期的成績(jì)看,數學(xué)成績(jì)尤為糟糕,還有英語(yǔ)和文綜。因此必須不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,樹(shù)立信心,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  3、加強紀律約束,嚴格遵守行為規范和班級管理制度,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  4、同學(xué)生進(jìn)行“朋友式”談話(huà),建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  5、積極與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習中。

  四、具體安排:

  1、工作重點(diǎn)是常規管理,建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

  2、開(kāi)創(chuàng )全班輪流點(diǎn)到制度,搞好班級干部隊伍,讓學(xué)生管理學(xué)生。

  3、建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

  4、結合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì )。

  5、開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng),將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。

  6、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

  7、時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

  8、加強晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。

  9、結合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結,學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開(kāi)主題班會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗。爭取把學(xué)習搞上去。

  10、穩定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習考試作好準備。

  高一班班主任工作計劃2

  今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題,肩上的責任重大。思考良久,根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃:

  一、指導思想

  我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注

  在德育工作計劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問(wèn),疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹(shù)立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。

  關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。

  二、奮斗目標

  努力培養高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”、“學(xué)會(huì )生活”、“學(xué)會(huì )做人”、“學(xué)會(huì )做事”。

  三、具體措施

  1、班級實(shí)行制度化管理

  (1)制定班規,班級口號以及班級制度。

  (2)實(shí)施班級常規:

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

  (3)每月根據班級量化管理評出“班級之星”。

  (4)增強集體凝聚力

  增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習慣養成的基礎,樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級當作自己的家,主動(dòng)地愛(ài)護、建設班級。

  (5)加強班委建設設

  在班級建設中,班委的建設是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應手。因而,我準備定期召開(kāi)班委會(huì ),將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時(shí)也向班委了解班級的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠為學(xué)生所信服。

  2、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

  3、充分利用好一切德育教育材料

  除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話(huà)題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

  4、發(fā)揮主題班會(huì )和團會(huì )的作用

  除了黑板報之外,主題班會(huì )與團會(huì )更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì )或團會(huì ),每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

  5、抓好學(xué)生的學(xué)習

  (1)在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣。

  (2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習計劃。

  (3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表?yè)P班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規進(jìn)行加分獎勵。

  (4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結。

  (5)協(xié)調各科目的學(xué)習

  在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,也要協(xié)調本班學(xué)生各科目的學(xué)習。

  高一班班主任工作計劃3

  這一學(xué)期,學(xué)校安排我做高一(3)班的班主任。面對這一批面容稚嫩的孩子,從學(xué)校、家長(cháng)、老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟示和領(lǐng)導者,肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!以下是我初步制定出高一班主任班級工作計劃:

  一、指導思想:

  對于高一(3)班的學(xué)生,我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;關(guān)注。

  教育原則的第一條就是“尊重和信任”!氨M量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作計劃中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作計劃的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問(wèn),疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節,我們都知道細節決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責,要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  二、奮斗目標:

  對于高一(3)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀(guān)念,就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們學(xué)習計劃。

  三、具體措施:

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、實(shí)施班級常規:為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算月月出一期黑板報并開(kāi)出專(zhuān)欄,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用:除了黑板報之外,主題班會(huì )更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會(huì ),內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  3、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習周”,“互幫互助周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。

  (二)學(xué)習方面 :

  在學(xué)習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)!

  (三)每天自。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!

  高一班班主任工作計劃4

  一、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

  3.教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,本學(xué)期計劃四次大型的班級活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。

  5.由班委會(huì )策劃組織各科的學(xué)習興趣小組,分配自習課,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。

  6.繼續用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  7.繼續我們的手拉手活動(dòng),保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè )。

  8.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一。

  9.用好心情和微笑迎接每一天!

  二.班主任工作的分類(lèi):

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文生字詞,檢查班級衛生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

  2.要求早操快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P和鼓勵。

  3.上好數學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況,及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。

  4.中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排,下午課前一支歌。

  5.自習課的管理,要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。

  6.放學(xué)以前的值日生工作小結,評選優(yōu)秀小組,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  7.提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫(xiě)出班級新聞,放學(xué)。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1.大組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。

  2.每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

  3.每周批改一次日記,學(xué)生每周寫(xiě)三篇。

  4.組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  5.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

  6.每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題

  7.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。

  第三類(lèi):每月必做的事情。

  1.參加學(xué)校統一的月考,統計月考的成績(jì),獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2.利用家校平臺和家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。

  3.在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。

  4.召開(kāi)一次班干部會(huì )議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  5.組織一次班級的戶(hù)外活動(dòng),增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭第一!

  6.堅持寫(xiě)班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結和反省!

  7.善于發(fā)現人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )。

  高一班班主任工作計劃5

  班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調者,而高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題,肩上的責任重大。根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作計劃:

  一.指導思想:

  有信心 有耐心 有愛(ài)心

  在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開(kāi)展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。

  二.工作目標:

  學(xué)會(huì )做人 學(xué)會(huì )學(xué)習 學(xué)會(huì )生活

  三.具體措施

  1.加強校規、校史教育

  讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規章制度,行為規范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規范的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉變,成為一名真正的高中生。同時(shí),有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮賚一中的學(xué)子而感到自豪。

  2.加強班干部隊伍建設

 、.建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(cháng)和團支書(shū)為核心的班級領(lǐng)導核心。 ⑵.每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議,并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制。

  3.增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體

  通過(guò)軍訓、班會(huì )、團活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  4.抓好學(xué)生的學(xué)習

 、.在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

 、.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習計劃和學(xué)習目標。

 、.每學(xué)段進(jìn)行班級排名,表?yè)P班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規進(jìn)行加分獎勵。

 、.多與每位課任老師、學(xué)習委員、課代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強學(xué)法指導,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。

 、.協(xié)調各科目的學(xué)習。整體上,幫助學(xué)生調節各個(gè)科目的'學(xué)習時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習情況,針對個(gè)別同學(xué)的偏科現象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

  5.加強師生對話(huà),與家長(cháng)共同完善對孩子的教育

  對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習和心理輔導,爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上;建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。

  由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況,家長(cháng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

  6.班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:

 、.課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。 ⑵.課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動(dòng),鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。

 、.宿舍紀律。為了讓學(xué)生養成良好的衛生,生活習慣,適應集體生活,對宿舍就寢紀律進(jìn)行要求,并制定相應的獎懲制度,各宿舍采用舍長(cháng)負責制,舍長(cháng)每天定時(shí)向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  7.加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)

  對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理健康成長(cháng),對心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,以此更好的促進(jìn)學(xué)習。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂(lè )的學(xué)習與生活。

  高一班班主任工作計劃6

  一、基本概況

  20xx屆高一(4)班現有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jì)在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家,無(wú)特殊背景的學(xué)生。

  二、基本思路

  1、紀律、思想方面 寬嚴適度。嚴之有理有節,寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、66無(wú)慮的少年孩童時(shí)期,培養其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān),順利步入青年時(shí)代。號召他們要樹(shù)立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。通過(guò)班會(huì )和集體活動(dòng)加強引導教育,逐步統一思想、統一認識,樹(shù)立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習立志成才。

  2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)方面 以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn),高中學(xué)生應主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習,培養堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習方法。既要學(xué)會(huì )獨立思考還要善于團結協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒,考試前積極動(dòng)員,讓每個(gè)同學(xué)制定目標,考試后及時(shí)認真總結。抓兩頭促中間,發(fā)現有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。

  三、基本目標

  根據本班實(shí)際和現狀,我們提出了一個(gè)口號,就是班級和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當倒數第一”。這個(gè)口號乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守,但實(shí)際上這里面有其豐富的內容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向學(xué)生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),對家長(cháng)的每一分錢(qián)負責,爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。 在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,在教學(xué)方面,雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過(guò)對我來(lái)說(shuō),是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問(wèn)題,F在學(xué)生都已經(jīng)長(cháng)大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時(shí)的認識到當前的形勢,認真努力的學(xué)習,我相信我能夠做好!

  高一班班主任工作計劃7

  本學(xué)期本人擔任高一1408班的班主任工作。我們班基本情況是:全班共59人,男生35人,女生24人,寄宿生32人,通宿生27人。在整個(gè)年級我們班屬于普通班,成績(jì)上不用說(shuō)。紀律上,小錯誤經(jīng)常,大錯誤偶爾,部分學(xué)生在初中養成的習慣不好,自覺(jué)性不高,相當一部分不愛(ài)學(xué)習,因此,為了加強班級管理,提高班級成績(jì),全面培養學(xué)生,特制定以下工作計劃:

  首先,抓好班級的常規管理工作。

  1.以出勤、儀表、文明言行、衛生、自習課紀律為重點(diǎn),以出勤、儀表、衛生掃除為突破口,及時(shí)督促和檢查。以身作則,從各個(gè)方面嚴格要求學(xué)生,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

  2.組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監督相結合的形式來(lái)管理班級。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)班委會(huì )。通過(guò)活動(dòng),明確班干部職責,提高工作效率,更好的調動(dòng)班干部工作積極性。創(chuàng )造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),以此來(lái)規范全班學(xué)生的行為習慣,同時(shí)增強班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責任感。

  其次,認真貫徹和落實(shí)文化育人戰略

  1.開(kāi)展“班級文化建設”活動(dòng)。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設”方案,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設計,使班集體的所有成員目標明確,團結一致,共同進(jìn)步。

  2.開(kāi)好主題班會(huì )。堅持每周班會(huì )制度,認真備好班會(huì ),作好學(xué)生的思想教育工作。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng )造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  再次,加強與任課老師、學(xué)生和家長(cháng)的溝通,有針對性的提高學(xué)生成績(jì)。

  1.作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個(gè)任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習情況,抓好班級各門(mén)功課的學(xué)習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,為他們排憂(yōu)解難,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jì)。

  2.通過(guò)心靈空間活動(dòng),學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的,班主任要試著(zhù)走進(jìn)學(xué)生的內心世界,了解學(xué)習成績(jì)偏低的真實(shí)原因,有針對性地談話(huà),感化。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習環(huán)境,平時(shí)滲透多多學(xué)習方法,及時(shí)激勵學(xué)生,放下思想包袱,拋開(kāi)雜念,輕裝上陣,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的提高,綻放陽(yáng)光般的笑臉。

  3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話(huà),對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭情況,把學(xué)生的平時(shí)表現和家長(cháng)反饋的情況相結合,與家長(cháng)一道協(xié)助孩子健康成長(cháng)。

  本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項:

  1.學(xué)生分組,小組自主管理,制定競爭機制。

  2.組建高效課堂,并分周評價(jià)總結,分月獎勵。

  3.優(yōu)化午休紀律,保障學(xué)生睡眠。

  4.做好班級成長(cháng)檔案,記錄班級的成長(cháng)。

  5.培養良好學(xué)習習慣,創(chuàng )良好班風(fēng)。

  我班班級管理目標是:讓良好習慣成為班級文化。

  最后,我要努力向老前輩們學(xué)習班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,實(shí)現教學(xué)和管理雙豐收。

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