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小學(xué)數學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-12-01 17:21:13 工作計劃 我要投稿

實(shí)用小學(xué)數學(xué)工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編精心整理的實(shí)用小學(xué)數學(xué)工作計劃,希望對大家有所幫助。

實(shí)用小學(xué)數學(xué)工作計劃

實(shí)用小學(xué)數學(xué)工作計劃1

  一、指導思想:

  以新課程理念為指導,在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續探索符合新課程理念的小學(xué)數學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習方式。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。加強數學(xué)師資隊伍建設,通過(guò)開(kāi)展帶徒活動(dòng)提高數學(xué)教師的整體素質(zhì),促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、工作目標:

  積極學(xué)習新課程標準,盡快轉變教師角色與教學(xué)行為。圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)研究,組織教師深入的學(xué)習課程改革與學(xué)習主題構建這本書(shū),并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生開(kāi)展自我學(xué)習、合作學(xué)習和創(chuàng )新學(xué)習。鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)研究,探索新穎有效的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。結合新課程標準的實(shí)施,建立中心教研組,強化教研過(guò)程,給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例,養成反思習慣,積極開(kāi)展課題的研究和論文的撰寫(xiě)工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)還為教師積極搭設展現自我的舞臺,倡導“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣,做好差生的轉變過(guò)程,努力提高學(xué)科質(zhì)量。

  三、主要工作及措施:

  1、倡導“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。期末要進(jìn)行交流。

  2、為了迎接市教學(xué)大比武活動(dòng),教研組與教導處將精心組織訓練,通過(guò)各種方法提高教師的評課水平,從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽,努力爭取得分。為校爭光。

  3、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思,積極投稿,爭取一年內有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”,從而提高我校教師的知名度。

  4、積極開(kāi)展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化教研活動(dòng),做到人人參與,研討氛圍濃,活動(dòng)紀錄詳細,總結資料齊全,切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  5、加強青年教師的培訓工作,結合校本培訓,認真學(xué)習《學(xué)習課程改革與主題構建》,汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,并積極付諸于實(shí)踐。

  6、為開(kāi)拓全體數學(xué)教師的視野,提高教師們的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校安排外出聽(tīng)課的教師外出聽(tīng)課后要面向教研組上好匯報課或作簡(jiǎn)要的聽(tīng)課評析。

  7、開(kāi)好期末復習交流會(huì )議,力求一套行之有效的復習方法。

  8、做好差生的轉化工作,充分利用小組的作用,努力提高全體學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

實(shí)用小學(xué)數學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  本學(xué)期數學(xué)科組在區教研室數學(xué)教研工作要點(diǎn)的指導下,以學(xué)校教學(xué)工作為中心,圍繞數學(xué)科教研工作要點(diǎn),結合科組實(shí)際認真組織開(kāi)展活動(dòng),力求提高科組教師的教學(xué)水平,改進(jìn)科組教師的教學(xué)方式,從而提高學(xué)生的數學(xué)素養。

  二、奮斗目標

  數學(xué)科組全體教師在教學(xué)教研能力方面不同程度得到全面提高,五年級所有班級參加區期末考試的數學(xué)科成績(jì)有提高,縮小與區平均分的差距。

  三、工作要點(diǎn)和措施:

  1.組織科組教師認真學(xué)習20xx版《義務(wù)教育課程標準》和《新版課程標準解析與教學(xué)指導》,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻學(xué)習,了解新舊教材的異同,做好教材分析。

  2.繼續做好常規教學(xué)的管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作常規檢查包括聽(tīng)課、備課、學(xué)生作業(yè)和學(xué)生測試等。本學(xué)期加強教學(xué)管理,及時(shí)反饋課堂教學(xué)現狀,肯定成功經(jīng)驗,分析存在問(wèn)題,指明發(fā)展方向。提高備課、上課的質(zhì)量,科任教師要互通信息,及時(shí)研究解決教學(xué)中存在的共性問(wèn)題,盡量縮小各班之間的'差距,縮小班級與區平均的差距。

  3.配合學(xué)校課題組認真落實(shí)開(kāi)展科組課題研究工作,真正做到以課題研究促進(jìn)科組教研,以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué),從而提高教師的教研教學(xué)水平,提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。鼓勵科組老師挖掘教學(xué)中的薄弱知識點(diǎn),作為“小課題”的研究素材,積極申報區的“小課題”研究。教師學(xué)習心得體會(huì )

  4.配合家長(cháng)開(kāi)放日,做好科組展板資料的收集和展示課的集備、上課,優(yōu)秀作業(yè)展示等活動(dòng)。

  5.繼續做好學(xué)生的培優(yōu)扶后工作,加強學(xué)生基礎知識與靈活運用的培訓,力求學(xué)生在知識競賽中取得好成績(jì)。做好“華杯賽”和“希望杯”數學(xué)競賽工作。

  四、具體每周工作安排

  周次日期每周工作要點(diǎn)備注

  1、2月21日-2月22日

  1.各教師做好新學(xué)期準備工作。

  2.各教師提前一周備好課。全體教師

  2、2月25日-3月1日

  1.各年級撰寫(xiě)教學(xué)計劃。

  2.參加區教研活動(dòng)。

  3.教研活動(dòng):新教師的教學(xué)策略分享。全體教師

  3、3月4日-3月8日

  1.教研活動(dòng):討論數學(xué)科組工作計劃,明確科組長(cháng)會(huì )議的中心工作要求。

  2.教研活動(dòng):網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新版教材簡(jiǎn)析科組長(cháng)

  4、3月11日-3月15日

  1.科組展板資料收集和整理。

  2.教研活動(dòng):針對教研主題進(jìn)行理論學(xué)習?平M長(cháng)

  5、3月18日-3月22日

  1.主題教研活動(dòng)。

  2.跟蹤學(xué)困生學(xué)習情況。五年級教師

  6、3月25日-3月29日

  1.集備活動(dòng)。

  2.參加區教研活動(dòng)。全體教師

  7、4月1日-4月5日

  1.主題教研活動(dòng):家長(cháng)開(kāi)放日課例研討。

  2.集備活動(dòng)。低年部教師

  8、4月8日-4月12日

  1.集備活動(dòng)。

  2.跟蹤學(xué)困生學(xué)習情況。

  3.教研活動(dòng):家長(cháng)開(kāi)放日課例研討。高年部教師

  9、4月15日-4月19日

  1.主題教研活動(dòng):家長(cháng)開(kāi)放日課例研討。

  2.集備活動(dòng)。中年部教師

  10、4月22日-4月26日

  1.教研活動(dòng):新教材學(xué)習分享。

  2.集備活動(dòng)。全體教師

  11、4月29日-5月3日

  1.主題教研活動(dòng)。

  2.觀(guān)摩、學(xué)習優(yōu)秀課例?平M長(cháng)

  12、5月6日-5月10日

  1.集備活動(dòng)。

  2.跟蹤學(xué)困生學(xué)習情況。全體教師

  13、5月13日—5月17日

  1.主題教研活動(dòng):集備小組交流。

  2.落實(shí)學(xué)困生幫輔措施。全體教師

  14、5月20日-5月24日

  1.主題教研活動(dòng):新教材學(xué)習心得交流。

  2.集備活動(dòng)。全體教師

  15、5月27日-5月31日

  主題教研活動(dòng)?平M長(cháng)

  16、6月3日-6月7日

  1.集備活動(dòng)。

  2.落實(shí)學(xué)困生幫輔措施。

  3.落實(shí)數學(xué)教學(xué)計劃。全體教師

  17、6月10日-6月14日

  1.主題教研活動(dòng)。

  2.抓緊學(xué)困生輔導工作。全體教師

  18、6月17日-6月21日

  1.各年級參加區教研室復習指導。

  2.各年級制定復習計劃。

  3.主題教研活動(dòng):期末復習金點(diǎn)子。全體教師

  19、6月24日-6月28日

  1.集備活動(dòng)。

  2.根據復習計劃,上好復習課。全體教師

  20、7月1日-7月5日

  1、數學(xué)期末考試。

  2、教師參加試卷評改。

  3、進(jìn)行科組總結。全體教師

  21、7月8日-7月12日

實(shí)用小學(xué)數學(xué)工作計劃3

  一、指導思想:

  以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導,以《數學(xué)課程標準》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。以開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生潛能為目的,堅持實(shí)事求是,從班級實(shí)際出發(fā),發(fā)揮數學(xué)教學(xué)優(yōu)勢,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、規范教學(xué)常規管理,優(yōu)化教研組活動(dòng)。

  2、深入課堂教學(xué)研究,打造高效課堂。

  3、加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開(kāi)展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強化教學(xué)常規管理,提高常規課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、通過(guò)學(xué)校教研及區級教研活動(dòng),促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  4、繼續加強數學(xué)特色活動(dòng)。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

 。ǘ⿵娀R幑芾,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)多種渠道,加強師資隊伍建設。

  1、本學(xué)期,結合各級教研活動(dòng),開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。

  2、組織教師外出聽(tīng)課,并作好反饋工作。

 。ㄋ模├^續辦好數學(xué)特色活動(dòng)。

  1、以班級為單位,學(xué)有余力的學(xué)生參與,進(jìn)行思維訓練和知識拓展(每日一題)。

  2、繼續辦“數學(xué)小報”(每月一期)。

  3、布置數學(xué)環(huán)境。

  教室可以布置數學(xué)角,出數學(xué)黑板報,以數學(xué)內容為主題,可設:數學(xué)家故事、趣味題、問(wèn)題征解、學(xué)習經(jīng)驗、數學(xué)資料等欄目。

  五、具體安排

  二月份:

  1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。

  2、期初工作檢查。(重點(diǎn):備課及教學(xué)計劃)

  三月份:

  1、區級“三定備課”活動(dòng)。

  2、辦“數學(xué)小報”第一期。

  3、開(kāi)始做“每日一題”。

  4、著(zhù)手準備教室數學(xué)角的布置。

  四月份:

  1、區級”三定備課“活動(dòng)。

  2、辦“數學(xué)小報”第二期。

  3、觀(guān)看錄像課。

  五月份:

  1、區級“三定備課”活動(dòng)。

  2、“慶六一”數學(xué)競賽。

  3、辦“數學(xué)小報”第三期。

  4、檢查各班“每日一題”進(jìn)行情況。

  六月份:

  1、出“數學(xué)小報”展。

  2、期末教學(xué)工作。

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