小學(xué)教師德育的工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師德育的工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師德育的工作計劃1
語(yǔ)文課程豐富的人文內涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，“文道統一”，學(xué)文與悟道應同步進(jìn)行，教育不僅是為文化的傳遞，更是人格心靈的喚醒，因此，在語(yǔ)文教學(xué)教程中應該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內容的價(jià)值取向，根據語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期五年級德育工作計劃，內容如下：
一、加強學(xué)習，提高認識，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念。
1.確立“以德治年級”觀(guān)念。通過(guò)聽(tīng)、聽(tīng)講座、座談、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確教書(shū)育人的責任。通過(guò)政治學(xué)習，強化教師對德育工作重要性的認識，從而不斷端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。
2.確立“以人為本”的思想�！耙匀藶楸尽笔切抡n程創(chuàng )導的全新的教學(xué)理念，在平時(shí)的育人過(guò)程中，我們要努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，把每個(gè)學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，堅持正面教育。
二、充分發(fā)揮德育功能，有針對性地開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。
1.愛(ài)國主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
。抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全，確保學(xué)生安全。加強每周值日工作，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng )建“平安校園”。
3.誠信教育。認真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》精神，以創(chuàng )建文明學(xué)校、誠信學(xué)校、誠信班級等為載體，積極倡導學(xué)生誠信“從我做起，從小事做起，從身邊做起”，倡導教師“以誠待生，重諾守信，言行一致”，成為誠實(shí)守信的榜樣。
4.法制教育。組織學(xué)生收聽(tīng)收看法制教育講座和錄像，加強法律常識宣傳，普及，提高學(xué)生法制意識，推進(jìn)社會(huì )法制化進(jìn)程。
三、重視學(xué)生的養成教育
1、把養成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng )造美的過(guò)程，設想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎知識，受到美的陶冶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。
語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，感受到用詞的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
數學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數學(xué)基礎和基本技能，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數學(xué)知識的邏輯美，圖形的對稱(chēng)美，數理演算的推導美，習題運算的思維美。
2、養成教育融于對活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)。
3、重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
四、語(yǔ)文人格教育
語(yǔ)文人格教育，是語(yǔ)文教師在教學(xué)活動(dòng)中有意識、有計劃地結合傳授，語(yǔ)文能力培養，對學(xué)生進(jìn)行人格教育的活動(dòng)。語(yǔ)文教學(xué)中有著(zhù)非常豐富的人格教育因素，文德兼美的比其他教材有著(zhù)得天獨厚的育人因素。語(yǔ)文教學(xué)中的有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的認知結構，語(yǔ)文教學(xué)中的倫理道德因素，有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的倫理結構;語(yǔ)文教學(xué)中的審美內容有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的審美結構。確立強化學(xué)生的主體地位，有助于培養學(xué)生的自主意識，結合教學(xué)能夠培養健康、豐富的情感，讓學(xué)生參與閱讀規律的研究，有助于培養學(xué)生的創(chuàng )造精神。
1、教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
2、對學(xué)生進(jìn)行了美的教育。
3、培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、進(jìn)行親情教育。
5、培養學(xué)生的。
總之，語(yǔ)文教學(xué)中的德育是潛移默化的，如春雨潤物無(wú)聲，本學(xué)期我教研組嚴格貫徹執行學(xué)校的德育工作，力爭扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，努力高效地完成了學(xué)校的德育工作，我們會(huì )竭盡全力，爭取更好，使每一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)均在所提高。
小學(xué)教師德育的工作計劃2
一、指導思想
牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”思想，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規范的養成為抓手，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
二、加強隊伍建設，提高管理水平
1、把德育隊伍建設放在首位
德育工作者的觀(guān)念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
�。�1）舉辦多層次、多類(lèi)型的培訓研討活動(dòng)。挖掘校內潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源，請進(jìn)來(lái)，走出去，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀(guān)念、新方法，不斷改進(jìn)自己的教育工作。
�。�2）加強德育研究的針對性和主動(dòng)性。立足德育改革的“六小”即：目標小一點(diǎn)、內容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。堅持德育目標的方向性與層次性相結合，德育內容的系統性與針對性相結合，德育評價(jià)的有形行為考核與無(wú)形的思想認同相結合。結合自身教育實(shí)際，針對教育中存在的難點(diǎn)，作為科研項目，把實(shí)施課題研究的過(guò)程，作為自己不斷學(xué)習教育理論，提高教育質(zhì)量的過(guò)程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果及時(shí)加以推廣、應用。
�。�3）在政策上、制度上、管理上規范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識、業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立班主任工作帶頭人。
2、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用
�。�1）加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，培養學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質(zhì)復合型人才角度去培養干部，使用干部。
�。�2）繼續實(shí)行“班級量化評估考核制”，繼續抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價(jià)的客觀(guān)性、公正性、準確性，并根據學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實(shí)評價(jià)內容。
�。�3）充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動(dòng)中，把外在約束變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。
三、抓住德育契機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
1、以愛(ài)國主義和弘揚與培育民族精神為重點(diǎn)，開(kāi)展“心系祖國、健康成長(cháng)”的主題讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，競賽演講、社會(huì )實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養中小學(xué)生的愛(ài)國情感和民族自尊心、自信心。
2、深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng )新能力為主要目的，與社會(huì )力量緊密配合，創(chuàng )建學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。開(kāi)展社區服務(wù)、社會(huì )調查和綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹(shù)立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活和大自然中，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養一種品質(zhì)、學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)、養成一種習慣。
3、大力開(kāi)展中華傳統美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規范的養成。引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開(kāi)展“從我做起，從現在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習品質(zhì)的兩個(gè)習慣養成教育活動(dòng)，利用班會(huì )、講座、電視、電影、讀書(shū)活動(dòng)、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。
小學(xué)教師德育的工作計劃3
一、狠抓隊伍建設，強化尚行意識。
1、加強師德師風(fēng)建設。教師是學(xué)生行動(dòng)的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續堅持師德教育，組織教師深入學(xué)習法規、德育文件，組織教師學(xué)習貫徹落實(shí)《德育大綱》、《關(guān)于開(kāi)展立德樹(shù)人，加強師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》、《德化縣“師德建設年”活動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展“立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)》，撰寫(xiě)師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )，評選師德標兵，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設。結合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動(dòng)，采取制度管理、量化考評、理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。
3、加強少先隊組織建設。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導員”的作用，管理好學(xué)校的路隊、衛生、兩操等工作。
二、加強規范教育，培養尚德學(xué)生。
1、品生、品社課剛性化管理。認真抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處，發(fā)揮出應有的育人功能，教師在授課時(shí)必須做到 “五有”：一是要有“意”。要有較強的德育教育意識，要結合班級工作中的不足，學(xué)生群體存在的問(wèn)題，認真剖析問(wèn)題；二是要有“序”。要注意教育內容的具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)；三是要有“機”。要準確把握主題教育的契機，從學(xué)生存在的典型事例入手，由點(diǎn)及面，進(jìn)而加強全班的思想教育；四是要有“度”。要針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，注意教育的火候，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生；五是要有“效”。滲透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，以激勵為主，避免空洞說(shuō)教。學(xué)校將組織對授課情況進(jìn)行抽查。
2、加強班會(huì )、隊會(huì )教育。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問(wèn)題進(jìn)行摸排，確立重點(diǎn)教育問(wèn)題，結合國旗下講話(huà)、班會(huì )、隊會(huì )進(jìn)行集中教育。班會(huì )課按以下五環(huán)節進(jìn)行授課：一是列舉現象；二是展開(kāi)分析；三是總結提升；四是行為引領(lǐng)；五是鞏固延伸。舉辦班會(huì )觀(guān)摩課及班會(huì )例案現場(chǎng)比賽活動(dòng)，提高德育教育水平。
3、評選“四尚”班級。本學(xué)期繼續加強“四尚”班級的評選，每2周評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級各2個(gè)，打造特色班級，促進(jìn) “三風(fēng)建設”，營(yíng)造良好德育氛圍。把“四尚”班級與班主任工作考評相結合，把評比結果作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的重要依據。
4、評選“十佳最美少年”。要強化養成教育，以《中小學(xué)生守則》w ww。xxjx SJ。cn、《小學(xué)生日常行為規范》為標準，加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，注重培養學(xué)生的公民意識，注重學(xué)生的文明禮儀教育，注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣、生活習慣的教育和訓練，把養成教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生的終身發(fā)展負責，學(xué)期末評出“十佳最美少年”。
5、創(chuàng )建文明校園。以創(chuàng )建“省校園文化先進(jìn)�！睘槠鯔C，要加強校園文化建設，根據學(xué)校實(shí)際，采取有效措施加強對學(xué)生日常行為習慣的養成教育，特別要加強凈化校園、靜化校園、文明校園等方面的教育與創(chuàng )建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買(mǎi)或吃零食、過(guò)走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲、粗言野語(yǔ)、不說(shuō)普通話(huà)等不文明行為，積極創(chuàng )建文明、健康、和諧、積極的校園文化氛圍。
6、創(chuàng )建“道德之聲”廣播電臺。學(xué)校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺，在周三下午第一節課前10分鐘，進(jìn)行相關(guān)系列德育教育。
7、開(kāi)展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班隊會(huì )、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
三、豐富活動(dòng)形式，培育尚進(jìn)新人。
1、開(kāi)展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng)。
20xx年3月5日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習”50周年，學(xué)校將開(kāi)展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng)：
�、佟皩W(xué)習雷鋒，好榜樣”歌唱比賽；②編寫(xiě)傳唱“學(xué)習雷鋒三字歌”；
�、叟e行學(xué)習雷鋒微博留言評選活動(dòng)；
�、艹闪ⅰ皭�(ài)心驛站”�；I集資金，資助困難學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童；組建愛(ài)心志愿隊，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。
�、萁M織隊員深入社區、老人公寓開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、舉辦第二屆陶藝節。
千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化，德化人離不開(kāi)陶瓷，德化的孩子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶，接受陶瓷文化的教育，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)陶瓷的意識。陶瓷文化藝術(shù)節的舉辦是學(xué)校陶瓷文化教育的集中展示，是學(xué)校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程的有益延伸，是學(xué)校強化內涵發(fā)展的必要途徑，更是同學(xué)們充分展示自己個(gè)性和才能的大舞臺。本學(xué)期將舉辦第二屆陶藝節，。主要活動(dòng)內容有：
�、佟翱鞓�(lè )陶藝，傳遞真情”親子陶藝活動(dòng)；②組織優(yōu)秀隊員進(jìn)陶瓷實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)；
�、厶沾蓮V場(chǎng)現場(chǎng)陶藝展示活動(dòng)；
�、堋拔覑�(ài)瓷都”征文比賽；
�、轄幦∨e辦一次縣級陶藝教學(xué)研討課；
�、蘅鞓�(lè )陶瓷操和體操比賽；
�、弋厴I(yè)班心愿作品制作。
3、舉辦第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節。
為歡慶“六一”國際兒童節，為了讓學(xué)生過(guò)個(gè)豐富多彩的節日，給學(xué)生一次展示自我的機會(huì )，我將舉辦“校園舞臺，展示風(fēng)采” 第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節，培養同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)和諧全面的發(fā)展。其主要內容有：
�、偎囆g(shù)節開(kāi)幕式暨慶六一大型晚會(huì )；
�、趹c六一師生書(shū)畫(huà)比賽；
�、蹛�(ài)心義賣(mài)活動(dòng)；
�、芘e行“校歌、隊歌、國歌”歌唱比賽。
4、寓教于樂(lè )，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。把德育融入陽(yáng)光體育、棋藝、美術(shù)、音樂(lè )等興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)；組織優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、加強陣地建設，強化尚思意識。
1、完善尚思文化長(cháng)廊。繼續完善五個(gè)文化長(cháng)廊的建設，即：一樓“七彩長(cháng)廊”、二樓“瓷藝長(cháng)廊”、三樓“科技長(cháng)廊”、四樓“書(shū)法長(cháng)廊”、五樓“書(shū)畫(huà)長(cháng)廊”。為進(jìn)一步濃厚德育氛圍，增添校園文化的育人氣息。讓校園處處散發(fā)著(zhù)文化氣息，達到環(huán)境育人、以文化人的作用。
2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話(huà)，要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。
3、深化校園環(huán)境建設。做到凈化、綠化、美化，在東教學(xué)樓樓梯轉角處，在教室內更換優(yōu)秀作品，在顯眼之處張掛文明宣傳標語(yǔ)，利用電子顯示屏，進(jìn)行宣傳。所有育人環(huán)境的布置均力求精雕細琢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
4、依托讀書(shū)屋的建設，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀中成長(cháng)。通過(guò)大量閱讀，開(kāi)闊學(xué)生的視野，在書(shū)的海洋里自由遨游、暢想，積累基礎知識、表達技巧，提高閱讀水平，理解能力和鑒賞能力，養成良好的讀書(shū)習慣，讓學(xué)生得到美的啟發(fā)，美的熏陶，凈化孩子的心靈。
5、強化鼓號隊的建設。安排時(shí)間，進(jìn)行腰鼓、號鼓隊的訓練，力爭取得一定成效。
小學(xué)教師德育的工作計劃4
一、指導思想
根據學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè )人生；堅持規范，養成良好習慣。德育活動(dòng)目標：堅守規范，實(shí)現自我管理。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，結合我�！缎�(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》——《創(chuàng )新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(cháng)》國家立項課題、《一完小陽(yáng)光成長(cháng)指南》和《小學(xué)生日常行為規范》，強化校園各項常規制度，加強常規管理，狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細、做精，增強德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作思路
1、建設一支隊伍：加強師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者�！叭珕T德育，人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛生等常規管理方面還存在很多問(wèn)題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀律會(huì )有很大好轉，教學(xué)樓內會(huì )變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì )有一個(gè)新的局面。
2、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規范有機結合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。
3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規范教育，加強紀律性，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育：加強中華傳統美德教育，培養學(xué)生儒雅、仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐、演講會(huì )操健美操比賽活動(dòng)等。
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹(shù)立一批典型：評選表彰陽(yáng)光家長(cháng)、陽(yáng)光班級、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年。
三、 安排工作
二月份：
1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規范”開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行紀律、禮儀、安全教育。
2、召開(kāi)“堅守紀律 自我管理”主題班會(huì )，整頓校容校貌。
3、召開(kāi)期初級部長(cháng)會(huì )議，制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。
4、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底。
5、召開(kāi)安全衛生執勤人員會(huì )議。
6、進(jìn)行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。
7、班內實(shí)行自我管理評比細則，評選第一批五星文明管理小隊。
8、進(jìn)行儒雅教育：雅標——路隊整齊，路誦響亮，精神抖擻；動(dòng)作協(xié)調，步調一致；班內沒(méi)有違紀記錄，衛生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。
三月份：
1、舉行三八節感恩教育活動(dòng)，參加縣婦聯(lián)匯演。
2、大力開(kāi)展“四靜”、上課“四不準”活動(dòng)，進(jìn)行儒雅教育：雅標——學(xué)習習慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內，擺放有序；認真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范；上課聽(tīng)講，專(zhuān)注用心；積極舉手，聲音洪亮。
3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。
4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。
5、鼓勵家長(cháng)參與“走近自然，相約春天”踏青活動(dòng)。
6、積極訓練廣播操，為舉行全校會(huì )操比賽做好準備。
四月份：
1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。
2、舉行小故事、演講比賽。
3、聘請法制副校長(cháng)上法制教育課。
五月份
1、召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節籌備會(huì )。
2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評選活動(dòng)。
3、雅行教育：雅標——衛生習慣：公共衛生，主動(dòng)打掃；地面紙屑，彎腰撿起；個(gè)人衛生，個(gè)個(gè)牢記；衣著(zhù)整潔，勤梳勤洗。
4、調研各級部課題實(shí)施情況，舉行樹(shù)鷹教育小知識競賽。
六月份：
1、舉行各年級會(huì )操、健美操比賽。
2、進(jìn)行陽(yáng)光中隊、家長(cháng)、少年評選活動(dòng)。
七月份：
1、進(jìn)行德育、隊、班級工作總結。
2、布置暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)教師德育的工作計劃5
一、指導思想：
以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導，密切結合學(xué)校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養，培養四有新人，特定如下的德育科研計劃：
二、主要工作：
1、進(jìn)一步加強校園、班級文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、繼續重視養成教育，進(jìn)一步學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規》，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、注重開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生健全人格。
4、結合九、十、十一、十二月份班隊會(huì )活動(dòng)主題對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施：
針對即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生以及本班學(xué)生的實(shí)際，確立以學(xué)生為主體的意識，注重學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養成教育和班級管理兩條主線(xiàn)，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺階。
（一）完善自己的德育意識，促使學(xué)生的德育素質(zhì)整體提高。
�。ǘ┘訌姲嗉w建設，為構建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀的基礎。
1、加強班集體建設。
加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。
2、培養一支德才兼備的小干部隊伍，樹(shù)立榜樣，用榜樣的力量帶動(dòng)全班。
�。ㄈ﹥�(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氛圍。
加強校園與班級環(huán)境建設，做到凈化、美化。要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強環(huán)境建設，做到讓每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
�。ㄋ模┟芮屑倚ｉg的聯(lián)系，創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
努力辦好家長(cháng)學(xué)校，健全家長(cháng)委員會(huì )制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、形式、方法進(jìn)行指導，本學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪(fǎng)一次。同時(shí)結合小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習發(fā)展性評價(jià)及時(shí)向家長(cháng)匯報，了解孩子在校內、校外的表現。做好小學(xué)向初中的過(guò)度。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生的養成教育，提升學(xué)生基本道德素養。
1、關(guān)于行為規范。
根據《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，以行為規范作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強文明行為習慣的養成教育，使學(xué)生繼續保持楊樹(shù)林中心小學(xué)特色的常規要求。
2、關(guān)于活動(dòng)建設。
以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
四、重點(diǎn)工作
九月：
1、新生入學(xué)
2、針對九月份的班隊會(huì )活動(dòng)主題，總結假期生活，收心教育。
3、制定班隊活動(dòng)計劃和學(xué)生養成教育計劃。
4、強化學(xué)習《小學(xué)生日常行為規犯》和《小學(xué)生禮儀常規》。
十月：
1、清明節“追憶歷史緬懷先烈”演講比賽。
2、辦好班刊與板報。
十一月：
對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育
十二月：
1、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、搞好期末復習。
3、假期前安全教育工作
小學(xué)教師德育的工作計劃6
一、指導思想
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設實(shí)施綱要》為指針，以爭創(chuàng )德育工作示范學(xué)校為契機，以提高德育隊伍戰斗力為基礎，以抓好學(xué)生行為規范教育為前提，以打造平安學(xué)校為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，深入學(xué)習德育課程標準，積極引導學(xué)生開(kāi)展學(xué)校文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生團結、禮貌、求實(shí)、創(chuàng )新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
二、具體工作
一加強德育工作的領(lǐng)導，建立德育工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：董瑞江
副組長(cháng)：王利江
組員：夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東
二以師表形象為重點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)道德建設，提升德育隊伍的戰斗力。
1、結合結合教師形象工程、名師工程，培養愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng )新的師德標兵。
2、完善學(xué)習制度，深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習資料為《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。
3、建立獎懲機制，規范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要資料。
4、經(jīng)過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式，弘揚高尚師德。
5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問(wèn)題，以提升整個(gè)德育隊伍的戰斗力。
三抓好行為規范，創(chuàng )立禮貌學(xué)校。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動(dòng)。
2、利用班隊活動(dòng)、日常團體談話(huà)等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設禮貌學(xué)校，告別不禮貌行為”的活動(dòng)。
3、抓反復，反復抓，加強“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數學(xué)生的不禮貌行為。
四加強學(xué)風(fēng)建設，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間。
2、強化課堂紀律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。
3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時(shí)上交。
4、積極開(kāi)展班際間、班級內各種學(xué)科競賽，推動(dòng)學(xué)習氛圍。
5、開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結對幫扶活動(dòng)，全面提高學(xué)習成績(jì)。
6、從學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)兩方面評價(jià)學(xué)生，期末評選“學(xué)習標兵”。
五抓好安全教育，打造平安學(xué)校。
1、充分利用國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )、班隊活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識教育。
2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。
3、根據季節特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
4、圍繞3月24日結核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。
5、加強課間巡視，發(fā)現安全隱患，及時(shí)加以解決。
6、堅持對學(xué)生的正面教育，保護學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7、做好貧困生的調查，教育學(xué)生奉獻愛(ài)心，幫忙貧困生。
8、推行德育導師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導、教育和幫忙。
六加強法制教育，培養守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情景納入考核資料。
2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育。每學(xué)期法制專(zhuān)題教育不少于一次。
3、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。
4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。
5、發(fā)揮法制副校長(cháng)或法制輔導員的作用。
6、開(kāi)展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。
七拓展德育陣地，營(yíng)造學(xué)校文化。
1、充分利用班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，努力辦好學(xué)校廣播。經(jīng)過(guò)這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2、繼續做好學(xué)校禮貌監督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。
3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓。每學(xué)期至少各培訓一次。
4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。
5、關(guān)注節日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹(shù)節環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日夢(mèng)想教育，5月11日母親節、6月15日父親節孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛(ài)國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節友愛(ài)教育等，全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如田徑運動(dòng)會(huì )、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì )、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì )每學(xué)期不少于兩次。
八加強住校管理，培養學(xué)習模范。
1、利用住校生集會(huì )、晚自修管理、班主任談話(huà)等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì )每月不少于一次。
2、對住校生遵守紀律、愛(ài)護公物、講究衛生、禮貌安全等情景勤以檢查，及時(shí)反饋教育。
3、在住校生中開(kāi)展學(xué)習競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學(xué)習。
九加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量。
1、加強與政府、派出所、社區的聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。
2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作。每學(xué)期家長(cháng)會(huì )不少于一次，班主任家訪(fǎng)人數不少于全班學(xué)生的23，主要任課教師家訪(fǎng)人數不少于全班學(xué)生的13。
十做好素質(zhì)評價(jià)，增強德育自覺(jué)性。
1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評價(jià)和期末素質(zhì)評價(jià)，引導學(xué)生和相互評價(jià)，提高德育的自覺(jué)意識。
2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細實(shí)施辦法，公正和全面地評價(jià)學(xué)生。
(十一)配合文件精神，開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習。上、下學(xué)期各一次。
2、開(kāi)展科技教育活動(dòng)，每年安排一次科技教育周。
3、開(kāi)展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò )視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應作業(yè)，安排考核，并將考核成績(jì)記入學(xué)生檔案。
4、開(kāi)展廉潔文化進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)。每年安排一次專(zhuān)題教育周。
小學(xué)教師德育的工作計劃7
一、基本情況
本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多，應針對學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行德育教育。教育學(xué)生“愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)”等。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》。爭做合格的小學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育，把學(xué)生培養成為社會(huì )主義現代化建設的合格人才，規范學(xué)生的言行。特制定本期德育工作計劃。
二、教學(xué)目標和內容
1、加強學(xué)生日常行為規范教育，繼續保持學(xué)生行為規范合格率為100%，本學(xué)期常規訓練的重點(diǎn)是養成文明衛生習慣。
2、加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
三、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提高家教水平。家庭教育是青少年社會(huì )化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。本學(xué)期，將召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、報告會(huì )、信息反饋等形式，幫助家長(cháng)調整心態(tài)，準確和評價(jià)子女，幫助樹(shù)立現代教育理念，建立起民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長(cháng)使用正確科學(xué)的教育方法;引導家長(cháng)嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
2、主動(dòng)創(chuàng )設良好的社會(huì )教育環(huán)境。組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐，科普活動(dòng)，藝術(shù)欣賞，體育鍛煉等，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，爭創(chuàng )學(xué)校德育品牌。二是主動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍，加強對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )的教育，要充分利用圖書(shū)館、紀念館等文化場(chǎng)所，組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
抓好德育基礎教育：
1、加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。本學(xué)期，將繼續把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據學(xué)生身心發(fā)展規律，寓德育于教育活動(dòng)之中，積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)，有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，加強文明班集體建設，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要加強對學(xué)生的基本倫理道德和基礎文明行為的訓練，把養成教育放在德育的重要位置，形成良好的班風(fēng)。常規管理力求實(shí)效。本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好室內外衛生和學(xué)校個(gè)人衛生，使校園保持良好的環(huán)境。
3、加強法制、安全、科普教育。以加強法制教育為突破口，有意識地滲透法律知識。教師特別重視學(xué)生的安全管理，要把安全工作放在首位，在每周四校安全教育日要特別加強安全教育，要加強學(xué)生晨間、課間、午間管理。
4、加強心理品質(zhì)教育。隨著(zhù)社會(huì )的迅猛發(fā)展變化，學(xué)生中表現出來(lái)的心理問(wèn)題日益增多，最主要的是來(lái)自學(xué)習的壓力，所以教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，爭取社會(huì )、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )選擇，特別是針對當前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現出來(lái)的缺乏自制力，受社會(huì )不良影響等情況，要引導學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養辨別是非的`能力，促使學(xué)生良好基礎心理的個(gè)性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。
5、通過(guò)朝會(huì )課和班隊課，開(kāi)展內容豐富，形式多樣的活動(dòng)，利用榜樣的示范作用和激勵作用，教育學(xué)生正確做人，正確生活，正確學(xué)習。教育學(xué)生遵守《公民道德規范》，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》。教育學(xué)生遵紀守法，遵守學(xué)習的一切規章制度，遵守道德規范。對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，教育學(xué)生正確地待人接物，與人友好相處，在學(xué)生中力爭形成“人人都來(lái)爭做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛(ài)”。
四、具體措施
1、利用朝會(huì )課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行“五自五愛(ài)”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》的教育。
2、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》的要求，并以此為準繩，嚴格遵守和要求自己。
3、通過(guò)開(kāi)展“月月查，周周查，天天查”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己查，同學(xué)幫。找出不足的地方，在班級中樹(shù)立榜樣作用，形成正確輿論導向。
4、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)地、有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育，糾正其思想認識的錯誤。
5、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生中行成“學(xué)習優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。
6、在生活和學(xué)習中對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都能正確地待人接物，與人相處。
小學(xué)教師德育的工作計劃8
一、指導思想
發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)、以行為規范養成教育為基礎、以班集體建設為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效。教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體，為培養社會(huì )主義事業(yè)接班人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
3、轉變三個(gè)觀(guān)念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。
4、力求做到四點(diǎn)
�。�1）求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
�。�2）求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
�。�3）求真：抓好班、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
�。�4）求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
三、主要任務(wù)
1、確立“以德治�！庇^(guān)念
通過(guò)報告、討論、講座、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任：現在的小學(xué)生是21世紀我國現代化建設的主力軍，肩負著(zhù)實(shí)現我國第三步戰略目標的歷史重任，正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力、保證作用。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、確立“全員德育”的觀(guān)念
通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。
3、確立“以人為本”思想
努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
四、工作目標
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以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式、方法，不斷增強學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養奠定堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┖葑W(xué)生常規養成教育
1、開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內容的教育，從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、值日生每天對同學(xué)儀表、到校、衛生、紀律等情況進(jìn)行檢查，并詳細記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛(ài)集體的思想。
3、大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，開(kāi)展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習交往和日常生活，引導學(xué)生明確學(xué)習目標，制訂學(xué)習計劃，提高學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，指導學(xué)生善于建立平等友愛(ài)，互相幫助，開(kāi)放寬容，誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長(cháng)和更好地適應社會(huì )做好人際儲備。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展本校特色活動(dòng)
繼續加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的力度，積極在校園內開(kāi)展創(chuàng )建示范班、爭當各類(lèi)好少年、流動(dòng)紅旗競賽、操行分評定等特色活動(dòng)。
1、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，使日常行為規范教育活動(dòng)更深入，更持久。
2、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設，規范值日、檢查、評比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開(kāi)。
4、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導，全面推進(jìn)校園文化建設，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè )園”，一個(gè)團結友愛(ài)、和睦融洽的“家園”，爭創(chuàng )杭州市“校園文化先進(jìn)單位”
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展德育科研活動(dòng)
1、更新理念，注重實(shí)際，推進(jìn)德育創(chuàng )新，加強德育科研。結合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際，有的放矢的進(jìn)行教育，真正達到“育好人”的目的。
2、鼓勵教師多撰寫(xiě)德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。
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1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹(shù)立“大教育觀(guān)”，增強德育力量。
2、繼續加強班主任隊伍建設，做到有鮮明主題、有專(zhuān)人負責、有充分準備、有具體文稿。
3、充分利用各種力量，重視德育工作。
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