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幼兒園秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃

時(shí)間:2022-10-12 20:45:27 工作計劃 我要投稿

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃1

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我園開(kāi)設兩個(gè)班,現在共有幼兒76名,其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期也有部分新生,我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有小便次數較多的幼兒,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好坐姿的培養,對幼兒的坐姿情況做好記錄。

  積極配合醫務(wù)人員為幼兒打預防針等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。

  學(xué)期初我們還開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活情況,積極配合幼兒園。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、班級管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長(cháng)工作

  做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況。

  5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我們兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

  各月工作安排

  九月份:

  1、老生新生入園,開(kāi)展安全、常規教育。

  2、整理室內外環(huán)境布置。

  3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

  5、結合教師節開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

  十月份:

  1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新活動(dòng)。

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。

  3、培養良好的區域活動(dòng)常規,抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、訓練幼兒繪畫(huà),準備參加鎮幼兒繪畫(huà)比賽。

  十一月份:

  1、為“秋季家園運動(dòng)會(huì )”做好各項準備工作。

  2、繼續完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動(dòng)足跡)。

  3、向老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。

  十二月份:

  1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

  2、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  3、家長(cháng)開(kāi)放日。

  4、繼續完善本班區域活動(dòng),豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

  5、教師利用自己特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗。

  一月份:

  1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼兒身心發(fā)展評估。

  4、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃2

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步強化依法治教的觀(guān)念、深入貫徹執行兩個(gè)法規和國家各項教育方針政策,認真執行教育局的工作精神,全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎,以提高保教質(zhì)量為中心,加強隊伍建設,提高教工素質(zhì),充分展示“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng),營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng )新的教科研氣氛,力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過(guò)江蘇省教育現代化先進(jìn)縣的驗收。

  二、工作目標

  1、全力以赴做好創(chuàng )建江蘇省教育現代化先進(jìn)縣幼兒園的各項工作,爭取通過(guò)省、市領(lǐng)導及行家對我園的驗收,使我們跨入江蘇省教育現代化先進(jìn)縣的行列。

  (1)幼兒發(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,并學(xué)習照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,愿意學(xué)習新的.知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (2)教師發(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè )。強化教師的目標管理和自我管理,實(shí)現幼兒園常規工作的自動(dòng)化、規范化和精致化;開(kāi)展讀書(shū)、筆會(huì )、演講、談心活動(dòng),加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  (3)幼兒園發(fā)展目標

  管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生源俱增、幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。

  三、工作措施

  (一)園務(wù)管理:科學(xué)管理、提高效益。

  (1)辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,促進(jìn)教師成長(cháng),推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  (2)管理方式:以人為本,剛柔并重。以開(kāi)放而彈性的管理,靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內驅力。

  (3)師資建設:通過(guò)不斷完善競爭激勵機制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓有的放矢,促進(jìn)成功;三是加強對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補,互相合作,共同提高。

  (4)家長(cháng)工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)的支持配合,繼續做好家教講座,提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度,提高社會(huì )的信譽(yù)度。

  (二)教改教研:立足實(shí)際,大力提升。

  工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎,教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀(guān)念。

  實(shí)施中:在存精、吸納、創(chuàng )新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧,互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

  (三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  1、依據依法辦園的思想,加強班級、幼兒園物品的管理工作。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長(cháng)鳴,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。

  3、做好保健衛生工作,做細做實(shí),嚴格規范。注重消毒,防病的過(guò)程工作,采用多種形式向家長(cháng)宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、做好新生接待工作,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。

  2、嚴格作息制度,逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣,行為習慣,衛生習慣。

  3、完成各類(lèi)計劃的制定,包括專(zhuān)題研究計劃。

  4、各課題組落實(shí)學(xué)期的目標和活動(dòng)計劃。

  5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),成立家委會(huì )。

  6、開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng )設。

  7、做好創(chuàng )建江蘇省教育現代化先進(jìn)縣的各項準備工作。

  8、舉行青年教師師德演講競賽活動(dòng)。

  十月份:

  1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉教育,通過(guò)參觀(guān)、游覽活動(dòng),領(lǐng)略岡西日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉等情感。

  2、接受省、市級領(lǐng)導,專(zhuān)家組來(lái)幼兒園的驗收。

  3、師徒結對子活動(dòng)。

  4、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)放半日活動(dòng)。

  5、幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  十一月份:

  1、優(yōu)秀教養筆記展示。

  2、幼兒廣播操表演。

  3、教師特色課展示評比。

  4、專(zhuān)家講座——家教面面觀(guān)

  十二月份:

  1、親子活動(dòng)

  2、幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  3、課題組階段成果匯報。

  一月份:

  1、節日環(huán)境布置評比。(體現師幼共同參與)

  2、年度教師考核考評,評選優(yōu)秀教師及保育員。

  3、完成各課題組階段小結。

  4、做好中、大班學(xué)科測試工作。

  5、召開(kāi)家委會(huì ),發(fā)放家長(cháng)調查表。

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃3

  一、工作重點(diǎn)

  1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。

  3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

  二、教育目標

  (一)健康領(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水,養成經(jīng)常喝水的習慣。

  2、培養幼兒飯前、便后洗手,養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

  3、養成良好的睡眠習慣,逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應答。

  2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書(shū),愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū),有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。

  (三)社會(huì )領(lǐng)域

  1、會(huì )自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足,對自己有信心。

  2、喜歡來(lái),喜歡老師和同伴。

  3、初步學(xué)習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、積極運用多種器官感知周?chē)氖挛,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

  2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì )使用簡(jiǎn)單的數學(xué)詞匯和語(yǔ)言。

  3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼(如大小、長(cháng)短等)的差別。

  4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)

  5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現象,體會(huì )天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè )器”初步感知聲音的強弱。

  2、喜歡參與音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  3、學(xué)唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。

  4、能隨著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現,并初步體驗與他人溝通、交往的快樂(lè )。

  (六)家園共育

  1、天氣逐漸轉涼,建議家長(cháng)利用休息日多到戶(hù)外一起活動(dòng),保證適量的戶(hù)外游戲時(shí)間,提高幼兒的運動(dòng)興趣和抗病能力。

  2、建議家長(cháng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著(zhù)裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3、建議家長(cháng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機會(huì ),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。

  4、建議家長(cháng)每天堅持和幼兒一起看書(shū),在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

  5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃4

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規范》為指導,按照教育局的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”,狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、工作目標

  1、抓規范管理,促內部活力的增強。

  2、抓隊伍建設,促綜合素質(zhì)的提升。

  3、抓教研內涵,促教育教學(xué)的優(yōu)化。

  4、抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

  5、抓后勤管理,促安全衛生的落實(shí)。

  三、工作措施

  (一)抓規范管理,促內部活力的增強。

  1、注重彈性化管理,在管理中做到以人為本,通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì )、討論等多種形式,由下至上,廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn),完善規章制度,增強教職員工責任感,有效調動(dòng)教職員工的工作積極性,增強教職員工的主人翁意識,全面提高了園所管理效能。

  2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的,變“要我做”為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。

  3、繼續開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調研,本學(xué)期完成對三個(gè)年級組的現場(chǎng)調研,每次調研均根據年級組特點(diǎn)制定調研主題,重點(diǎn)圍繞課程設置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展,做到有目的,有針對,有成效。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)分析、提出措施,對存在問(wèn)題及時(shí)反饋調整,對發(fā)現的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結,通過(guò)深入調研,在改進(jìn)、調整中規范保教管理,不斷提高保教質(zhì)量。

  (二)抓隊伍建設,促綜合素質(zhì)的提升。

  1、加強師德建設,重學(xué)習,敢反思。組織教師認真學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。領(lǐng)會(huì )《標準》的基本理念和基本內容,以《標準》引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),規范教職工保教行為,并在日常生活中做到堅持不懈的規范化。

  2、倡導讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習氛圍,每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,借助網(wǎng)絡(luò )平臺推薦優(yōu)秀文章,分享各自感悟,使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本,還可在通過(guò)各種方式的交流,改善教學(xué)行為,從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò )發(fā)布。

  3、實(shí)施分層培養。根據我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養,工作1~3年的新教師,逐步放手,獨立承擔班級工作,通過(guò)園本研修,外出跟班等機會(huì ),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養;4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓,形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀、能手等骨干教師,要提出進(jìn)一步的要求,在園內起示范帶頭作用,以不斷壯大骨干教師隊伍。

  4、結合“關(guān)于提高《中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,本學(xué)期將根據上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng),推薦一份參加中心分享。

  5、注重后勤隊伍建設。為使后勤人員認清自己的工作特點(diǎn),擺正自己的角色位置,樹(shù)立正確的服務(wù)思想,本學(xué)期將繼續定期組織后勤人員學(xué)習培訓,組織大家認真學(xué)習《規程》、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責》、《物品消毒常規》,結合秋季傳染病易發(fā)季節,及時(shí)組織大家學(xué)習兒童常見(jiàn)傳染病的預防,認真學(xué)習各類(lèi)消毒要求與具體操作方法,開(kāi)展班級護理競賽、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動(dòng),促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽,在思想上爭先,在不斷的學(xué)習交流中提高保教技能

  (三)抓教研內涵,促教育教學(xué)的優(yōu)化。

  1、注重教研組建設,將認真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導性意見(jiàn)》,建立科學(xué)、規范、高效的教研工作運行機制,抓真問(wèn)題、做真研究,追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng),教研研修活動(dòng)做到靈活分組,有側重,研究具體教學(xué)內容,緊扣教學(xué)行為細節,將理論轉化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據能力、興趣、愿望自選專(zhuān)題研究,并申報初步設想,經(jīng)幼兒園評審最終確立專(zhuān)題研究?jì)热,在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

  2、教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,共同課程審議。對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,突出重點(diǎn),有話(huà)則長(cháng)無(wú)話(huà)則短,每周對5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細的反思。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例,充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預備案的基礎上,每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),博客回復每月20條,層層審閱,教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合。

  3、抓課堂教學(xué)研究,轉變教學(xué)方式,探索有效課堂。依托太倉市“百節好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等,營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,關(guān)注保教細節,關(guān)注幼兒發(fā)展狀況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓結合在一起,有側重開(kāi)展研討活動(dòng)。

  (四)抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

  1、健全家園合作機制

  本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,不斷完善家長(cháng)委員會(huì )制度、家園聯(lián)系制度、家長(cháng)學(xué)校制度,健全家園合作機制。結合家訪(fǎng)月活動(dòng),做好新生全覆蓋,讓家長(cháng)了解幼兒園、

  2、拓展家園溝通途徑

  (1)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。

  (2)舉辦家長(cháng)學(xué)校。召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì ),舉辦家長(cháng)講座、經(jīng)驗交流、問(wèn)卷調查等活動(dòng),密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

  (3)家園網(wǎng)站。繼續豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,引導家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等,在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

  (五)抓后勤管理,促安全衛生的落實(shí)

  1、規范安全管理

  繼續以“平安校園”目標,成立以園長(cháng)為第一安全責任人的安全工作小組,制定了安全管理制度,完善門(mén)衛、接送、設備等安全防護制度,建立了各類(lèi)安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書(shū),層層落實(shí)安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。校園繼續實(shí)行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類(lèi)設施設備,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除。開(kāi)展緊急逃生與自救演練,提高幼兒的自我保護能力。

  2、重視衛生保健

  引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關(guān),新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問(wèn)四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續與每位家長(cháng)簽訂安全接送協(xié)議,確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛生保健工作,衛生保健資料及安全檔案齊全。及時(shí)消除安全隱患,預防各類(lèi)事故的發(fā)生。

  3、加強食堂管理

  健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買(mǎi)、入庫手續齊備,把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長(cháng)、保健老師、廚師、教師代表、家長(cháng)代表組成的膳食委員會(huì ),每月召開(kāi)一次膳食會(huì )議,分析膳食營(yíng)養狀況,虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,每周制定豐富合理可口的營(yíng)養菜譜,定期向家長(cháng)公布,保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,向家長(cháng)公布幼兒伙食使用情況。

幼兒園2022年秋季工作計劃秋季幼兒園工作計劃5

  一、指導思想:

  本學(xué)期我們根據園務(wù)計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下:

  二、教育教學(xué)常規管理

  1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開(kāi)展、家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設寫(xiě));要有月周計劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上。

  2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴格執行一日作息時(shí)間表,堅持做到戶(hù)外活動(dòng)2時(shí)。

  3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)

  4、園長(cháng)做到下班指導工作(聽(tīng)課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱,做好記錄。

  5、德育教育:每周有升國旗儀式,國旗下講話(huà)。每日有小廣播播報。

  三、教研科研工作

  1、認真執行教科研制度,堅持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習,落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

  2、每年鼓勵老師寫(xiě)教育論文,反思、案例活動(dòng)設計、兒童文學(xué)等作品,積極向縣級以上主管部門(mén)投稿評比。

  3、要有承擔縣級以上教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。(邀請同區幼兒園觀(guān)摩)

  四、教育活動(dòng)

  1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內容,有計劃的開(kāi)展主題活動(dòng)。(要有主題教育計劃)

  2、區域游戲區的布置,教師要組織引導參與游戲中。

  3、環(huán)境的創(chuàng )設,能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng )設教育環(huán)境。每個(gè)班級創(chuàng )設游戲區不少于5個(gè),環(huán)境創(chuàng )設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點(diǎn)。

  4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),多媒體教學(xué),每位教師每學(xué)期不少于2次。

  五、家園社區活動(dòng)

  1、家園聯(lián)系制度健全,能通過(guò)家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長(cháng)信箱、家園小報、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。

  2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學(xué)習的空間,每學(xué)期至少有一次參加社區活動(dòng)(撿垃圾、早教活動(dòng)、有效銜接、參觀(guān)小學(xué)、社區親子活動(dòng)、社區繪畫(huà)比賽、文藝演出等)。

  六、安全管理方面

  1、安全工作機制健全,(安全排查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛制度、消防安全制度、交接班制度)有專(zhuān)人負責安全工作,人防、物防、技防措施到位,突發(fā)應急預案;每月定期進(jìn)行各部門(mén)隱患排查治理。

  2、消防設備齊全,有定期檢查記錄,建立安全臺賬,有校車(chē)接送管理措施。

  3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等),有教育內容,幼兒園要給幼兒購買(mǎi)校方責任險,幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

  七、衛生保健工作

  1、各項衛生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀(guān)察制度、疾病預防制度、衛生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營(yíng)養管理制度)并要有過(guò)程記錄等。

  2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行一次分析,評價(jià)。有針對性地制定應對措施。

  3、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀(guān)察,對常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現、處理并有記錄。發(fā)現傳染病患者立即隔離,并對患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。

  4、幼兒每人要有兩條毛巾,擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒記錄。

  5、室內外環(huán)境整潔衛生,每周進(jìn)行1次環(huán)境衛生檢查,并有記錄;顒(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)等消毒,每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。

  6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,有記錄。

  7、每周編制一次營(yíng)養平衡的帶量食譜,每周進(jìn)行營(yíng)養分析,根據分析結果及時(shí)調整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開(kāi);廚房工作人員要有良好的衛生習慣。

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