實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃模板集錦
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃模板集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃模板集錦1
一、學(xué)生基本情況分析：
化學(xué)是一門(mén)九年級剛開(kāi)設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習的熱情較高，教師應正確引導，以期取得好的成績(jì)。我要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、教學(xué)目的和要求：
(1)理論知識聯(lián)系生活實(shí)際、學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。
(2)重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些化學(xué)基本概念和基本原理，學(xué)習幾種常見(jiàn)的元素和一些重要的化合物的基礎知識，學(xué)習一些化學(xué)實(shí)驗和化學(xué)計算的基本技能，了解化學(xué)在實(shí)際中的應用。
三、具體措施：
(1)重視基本概念的教學(xué)�；瘜W(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。
(2)加強化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)。元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用采表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結合實(shí)物和化學(xué)反應，學(xué)習相應的化學(xué)用語(yǔ)，結合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應的實(shí)物和化學(xué)反應。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。
(3)重視元素化合物知識的教學(xué)。元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習的基礎十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強直觀(guān)教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗，以增加感性知識。
(4)加強實(shí)驗教學(xué)�；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)驗能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。
實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃模板集錦2
一、本班學(xué)生基本情況。
我們六（4）班共有學(xué)生36人，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)一般，學(xué)生自覺(jué)性不強，打掃衛生方面不積極，部分學(xué)生集體觀(guān)念不強，缺乏集體心。希望在六年級這一學(xué)期中，同學(xué)們能不斷努力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高，爭取小考考出理想的成績(jì)。
二、基本措施和做法。
1、選拔、培養和使用班干部。
自我擔任班主任以來(lái)，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。每個(gè)星期開(kāi)班干部會(huì )議，讓所有的班干部都很樂(lè )意，主動(dòng)去為同學(xué)們服務(wù)。及時(shí)表?yè)P和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
2、檢查本班學(xué)生值日工作。
我們班的學(xué)生，在衛生方面表現不是很積極，從上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數可以看得出來(lái)。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的意義。做得好的要及時(shí)給予表?yè)P，則反之。以表?yè)P鼓勵為主，讓學(xué)生人人出一份力量，建造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體衛生。
3、抓好班級日常工作。
充分利用課間談話(huà)，每周一的班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚。
4、利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，一對一或是師徒結對的方式輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)。正確對待后進(jìn)生，主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，增強他們的信心，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
5、對待問(wèn)題學(xué)生，多和家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)與父母的了解，學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，通過(guò)家校合作，一切為了孩子，共同努力。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。為了學(xué)生的成長(cháng)，為了讓孩子度過(guò)充實(shí)的六年級左后一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，虛心請教有經(jīng)驗的同事，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃模板集錦3
一、指導思想
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)市縣教育工作會(huì )議精神，深入學(xué)習教育信息化文件精神，認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)學(xué)校電教裝備資源，為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供快捷、周到、高效的服務(wù)，以教育信息化推進(jìn)我校新課程改和教育現代化。
二、工作重心
1、以創(chuàng )建教育現代化創(chuàng )建為抓手，以規范學(xué)校裝備設備的管理和使用為切入點(diǎn)，加強校園網(wǎng)絡(luò )管理、學(xué)校網(wǎng)站管理、及時(shí)做好網(wǎng)站維護、更新工作，及時(shí)宣傳辦學(xué)思想、辦學(xué)成績(jì)、辦學(xué)動(dòng)態(tài)等，建設好學(xué)校教學(xué)資源庫；加強設備管理制度，對報損、在用設備建立相應檔案；對功能處室采用先登記后使用制度；對各辦公室維護做到先報故障、登記、處理、總結，服務(wù)及時(shí)、處理迅速；建立數字資源檔案，將教師平時(shí)的課件收集整理。
2、全力推進(jìn)教育現代化創(chuàng )建。響應教育局的號召，切實(shí)做好教育現代化創(chuàng )建裝備器材的招投標及指導器材設備的接收分發(fā)、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作，管好用好各類(lèi)教育裝備設備，為實(shí)現我校教育現代化整體創(chuàng )建工作提供硬件支撐；確保電教裝備管理工作不出問(wèn)題，確保在教育現代化創(chuàng )建驗收中達標。
三、主要工作
1、切實(shí)維護好學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò )設備，努力保障保證其正常運行。完成學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)器的更新，不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)站新功能。合理利用數字化資源管理平臺，能夠有效地幫助學(xué)校建立校本資源庫，從而提高教師課堂教學(xué)效果，為資源推廣起到輔助作用。
2、繼續開(kāi)展教育信息化實(shí)驗項目的研究和實(shí)踐，不斷提高小伊中學(xué)教育信息化水平。加強指導培訓，進(jìn)一步提高教師信息化應用水平；配合教導處開(kāi)展信息科技與學(xué)科整合的研究和實(shí)踐工作；著(zhù)手開(kāi)展學(xué)校資源庫建設工作。做好學(xué)校所有電教裝備設備的登記工作，信息中心動(dòng)態(tài)掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學(xué)校意見(jiàn)和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調度。
3、建立健全各功能用室規章制度，使電教裝備在良好的環(huán)境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。及時(shí)維護包括校園網(wǎng)、機房、網(wǎng)絡(luò )設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線(xiàn)教學(xué)需求。配合教務(wù)處搞好初三英語(yǔ)口語(yǔ)測試與網(wǎng)上志愿填工作。
4、努力繼續做好學(xué)校信息化教育的常規工作。努力做好一下常規工作：信息撰寫(xiě)和發(fā)布工作、學(xué)�；A信息發(fā)布工作、學(xué)校通知發(fā)布、網(wǎng)站內容更新維護、學(xué)校各項大型活動(dòng)及大型會(huì )議的攝影、攝像工作等。
我們真誠地希望我們信息中心的工作能得到學(xué)校領(lǐng)導熱忱的關(guān)心，得到全體教師大力的支持和配合，我們也將更加努力勤奮的工作，把我們學(xué)校的'教育信息化水平提升一個(gè)臺階，更好地為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)。為實(shí)現教育現代化努力奮斗。
小伊中學(xué)信息中心20xx年主要工作安排表
時(shí)制作校園網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)布，提高工作時(shí)效性；
4、初中物理教師實(shí)驗技能操作大賽；
5、組織圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓。
十一月份：
1、對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行監督和巡查；
2、開(kāi)通學(xué)校同步課堂及家校微博；
3、配合政教處完成微機教室等場(chǎng)所的消防安全二月份：
1、義務(wù)教育免費磁帶發(fā)放；
2、制定功能室管理制度，并上墻；制定班級多媒體設備使用制度；出寫(xiě)真張貼在多媒體控制臺上；
3、準備好功能室使用情況登記表，做到先登記后使用；
4、對校園網(wǎng)站的內容，欄目進(jìn)行定制，更新內容；對各處室上傳信息進(jìn)行歸納，登記并整理上傳至網(wǎng)站；
5、處理假期有問(wèn)題計算機故障問(wèn)題。
三月份：
1、管理維護學(xué)校網(wǎng)站，參加教育局組織的學(xué)校網(wǎng)站、教育博客應用評比；
2、上報工作計劃，工作行事歷到教育局裝備站；
3、維護校計算機房，確保九年級英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試順利進(jìn)行；
4、做好學(xué)校的宣傳報道工作；
5、上交學(xué)生電腦作品，參加教育局舉辦的學(xué)生電腦作品大賽。
四月份：
1、核查英語(yǔ)口語(yǔ)考試所必須的硬件，保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行；
2、輔導學(xué)生參加CKC杯縱橫碼漢字輸入法比賽；
3、配合教務(wù)處作好期中考試安排和成績(jì)分析；
4、及時(shí)維護校園站；
5、公共服務(wù)平臺建設。
五月份：
1、組織本校各科老師進(jìn)行白板教學(xué)培訓；
2、收集學(xué)校本學(xué)期重大活動(dòng)的照片；
3、配合教務(wù)處完善小升初學(xué)生信息登記和處理；
4、配合參加縣局搞的各項活動(dòng)。
六月份：
1、做好新購儀器的接收，登記，保存工作；
2、召開(kāi)七室一場(chǎng)管理人員會(huì )議，總結本學(xué)期工作情況；
3、上交本學(xué)期工作總結；
4、檢查公共設備，做好假期封存工作；
5、作好期未工作檔案整理工作。
七、八月份：
1、匯總本學(xué)期各處室的上傳情況；
2、作好期未考試安排、分析工作；
3、組織教師參加教育信息化專(zhuān)題培訓（Flansh、PPT）；
4、組織相關(guān)人員參加網(wǎng)管認證培訓；
5、參加中小學(xué)自制教具活動(dòng)。
九月份：
1、上交本學(xué)期工作計劃；
2、義務(wù)教育免費磁帶發(fā)放；
3、召開(kāi)七室一場(chǎng)管理人員會(huì )議，督促三大平臺及時(shí)傳送相關(guān)數據；
4、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)各項工作；
5、配合縣局做好現代化建設所需檔案；
6、組織實(shí)驗管理員參加業(yè)務(wù)培訓。
十月份：
1、全面迎接教育現代化創(chuàng )建；
2、配合教育局組織的活動(dòng)；
3、做好學(xué)校大型活動(dòng)的照攝像工作，并及檢查，配齊消防設備。
十二月份：
1、作好期未工作檔案整理工作；
2、做好學(xué)校宣傳工作，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的重大活動(dòng)相關(guān)新聞；
3、召開(kāi)七室一場(chǎng)管理人員會(huì )議，總結本學(xué)期工作情況；
4、上交本學(xué)期工作總結；
5、檢查公共設備，做好假期封存工作。
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根據縣教育體育局的工作要求，普及實(shí)驗教學(xué)，加強教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我鎮將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項有效措施，使我鎮教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。制定本計劃：
一、重點(diǎn)工作
1、規范實(shí)驗室、儀器室的管理
根據新課標的精神，大力培養學(xué)生觀(guān)察、實(shí)驗、動(dòng)手操作能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，讓學(xué)生受到良好的科學(xué)啟蒙教育。各校要加強實(shí)驗室、儀器室的管理，責成實(shí)驗管理員履行好職責。
2、加強實(shí)驗教學(xué)的過(guò)程管理
實(shí)驗教學(xué)要落到實(shí)處，就要開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課。為了把此項工作落到實(shí)處，教研室實(shí)行實(shí)驗教學(xué)雙周抽查制度，教研室每雙周到學(xué)校班級進(jìn)行抽查，落實(shí)實(shí)驗情況，考察結果作為科學(xué)教師量化考核和學(xué)校綜合量化考核的重要指標。
二、實(shí)驗教學(xué)教研工作具體安排：
九月份：
1、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)“探究體驗”實(shí)驗培訓。
2、組織好鎮級小學(xué)科學(xué)“探究體驗”實(shí)驗二級培訓。
3、教研室對各校實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行雙周查。
十月份：
4、對實(shí)驗室、儀器室進(jìn)行專(zhuān)項檢查。
5、教研室對各校實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行雙周查。
十一月份：
6、學(xué)生實(shí)驗操作技能抽測
7、教研室對各校實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行雙周查。
十二月份：
8、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。
9、教研室對各校實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行雙周查。
20xx年一月份：
10、進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)、教研工作總結。
11、制定20xx年實(shí)驗教學(xué)教研工作計劃。
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以xx省卓越教師培養計劃改革項目建設為抓手,根據師范專(zhuān)業(yè)認證和教師資格考試的要求,聚焦教師教育課程改革和學(xué)生成長(cháng)，增強專(zhuān)業(yè)自覺(jué)，促進(jìn)內涵提升，穩步推進(jìn)學(xué)前教育特色專(zhuān)業(yè)建設，提高專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量。
一、加強教師隊伍建設
�。ㄒ唬┰鰪娙珕T育人意識和能力
1、定期開(kāi)展學(xué)習，提升師德修養。增強教師職業(yè)使命感、責任感和專(zhuān)業(yè)自覺(jué),建立旨趣高遠的教師職業(yè)精神底色。
2、弘揚校訓，增強專(zhuān)業(yè)自覺(jué)。組織人才培養工作研討，總結專(zhuān)業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗，弘揚“真實(shí)”、“堅苦自立，忠實(shí)不欺”校訓，增強育人意識，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究與工作實(shí)踐相結合，提高育人能力。
�。ǘ�)加強教研室組織建設
1、妥善做好教研室調整。根據學(xué)科背景相同或相近的原則，合理安排教研室。綜合考慮專(zhuān)業(yè)發(fā)展、協(xié)調管理能力，選聘教研室主任。
2、建立教研室例會(huì )制度。圍繞“促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展”確定具體的教改命題，定期開(kāi)展課程與教學(xué)改革研究，實(shí)現教研活動(dòng)常態(tài)化。
3、建立教研室集體備課、教學(xué)研究制度。促進(jìn)備課、聽(tīng)課、評課常態(tài)化，并做好公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評課資料的整理，取長(cháng)補短，提高課堂教學(xué)效果。
4、引導教師確定課程教學(xué)“主攻”方向。建立一門(mén)課程為主，一到兩門(mén)課程為輔的教學(xué)格局，開(kāi)闊教學(xué)視野，提升學(xué)科融通的能力和水平。
�。ㄈ┩七M(jìn)實(shí)踐導師隊伍建設
1、加快“雙師型”教師培養。與幼兒園教師結對，開(kāi)展幼兒園教育研究，赴幼兒園開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐不少于3次，加強專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐之間的聯(lián)系，提高實(shí)踐指導能力。
2、聘請幼兒園特級教師和學(xué)科帶頭人擔任實(shí)踐導師。以幼兒教育研究和師范生實(shí)踐指導工作為紐帶，聘請實(shí)踐導師，組建理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，進(jìn)一步促進(jìn)理論與實(shí)踐教學(xué)的滲透融合，逐步形成“雙導師”制人才培養合作機制。
�。ㄋ模┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO
1、建立班主任例會(huì )制度。每周一下午第三課為班主任例會(huì )，開(kāi)展班主任工作和班級文化建設研討，增強責任意識、問(wèn)題意識、引導意識，圍繞學(xué)生成長(cháng)，舉“案”說(shuō)“法”，形成學(xué)生品德成長(cháng)教育系列，打造樂(lè )教、善教的班主任團隊。
2、建立年級組協(xié)作制度。確定年級組聯(lián)系人，定期組織開(kāi)展年級組學(xué)生工作研討，形成年級組聯(lián)動(dòng)機制，營(yíng)造更為濃郁的專(zhuān)業(yè)發(fā)展氛圍。
二、推進(jìn)人才培養項目建設
�。ㄒ唬┨剿鲗�(zhuān)本銜接人才培養模式
加強與南通大學(xué)和xx第二師范學(xué)院的聯(lián)系與合作，完善“3+2”、“5+2”專(zhuān)本銜接人才培養方案，建立高校合作人才培養模式。
�。ǘ┞鋵�(shí)卓越教師培養改革項目
根據xx省卓越教師培養計劃改革項目實(shí)施方案的要求，加強與幼兒園實(shí)踐基地的聯(lián)系，以20xx級xx省免費男幼師和南通市學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)免費生為主要對象，開(kāi)展卓越教師培養試驗，探索校園協(xié)同培養機制。
三、深化課程與教學(xué)改革
�。ㄒ唬⿵娀A課程與教學(xué)改革
1、深入學(xué)習《教師教育課程標準》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》等文本，以精品課程建設為目標，確立“課程資源意識”，梳理知識體系，嘗試資源開(kāi)發(fā)，建立以教學(xué)微課、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)為單位的學(xué)習資源庫，為學(xué)生學(xué)習提供豐富資源。
2、開(kāi)展案例教學(xué)、小組學(xué)習等模式探索，推動(dòng)教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體作用，增強課堂教學(xué)趣味性和有效性。
3、以信息技術(shù)整合教學(xué)為突破，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，組織教師嘗試微課設計、錄制和編輯，積極參加學(xué)校組織的微課教學(xué)和“三業(yè)杯”青年教師賽課活動(dòng)。
4、理解和把握專(zhuān)業(yè)文化課程在學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養提升中的地位和作用，找準自身專(zhuān)業(yè)方向與人才培養的“結合部”，重構專(zhuān)業(yè)文化基礎課程內容，形成學(xué)科研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新的“生長(cháng)點(diǎn)”，提高學(xué)術(shù)研究和課程教學(xué)的針對性和有效性，更好地服務(wù)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和人才培養。
�。ǘ┨嵘龑�(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)質(zhì)量
1、構建科學(xué)合理的技能課程體系。針對生源特點(diǎn)，立足人才培養全程，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)改革研究，初步形成適應不同學(xué)制,建立目標明確、內容清晰、方法有效的專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)、訓練和考核體系。
2、加強技能課程教學(xué)改革。探索集體授課、小組輔導與個(gè)別輔導，形成面向全體注重實(shí)效的教學(xué)模式。
3、抓好技能實(shí)訓。規范早晚練功、自習課訓練內容，做到有計劃、有實(shí)施、有檢查，促進(jìn)學(xué)生技能的提升。
4、做好過(guò)程性評價(jià)。通過(guò)平時(shí)檢測、月考、期中考試、期末考試等方式，對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行診斷和分析，并以此改進(jìn)教學(xué)。
5、推動(dòng)技能考級。與南京藝術(shù)學(xué)院合作，開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)彈唱和舞蹈考級，引導專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)，推動(dòng)形成技能學(xué)習的自覺(jué)氛圍。
6、搭建藝術(shù)實(shí)踐平臺。通過(guò)職業(yè)技能匯報、技能大賽、藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)成果展示等活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)表現力。
�。ㄈ┡嘤厣n程和選修課程
總結課程探索經(jīng)驗，優(yōu)化和提升《奧爾夫音樂(lè )教學(xué)》《幼兒體育游戲》《育嬰師》等課程，形成特色課程。對接學(xué)前教育改革實(shí)踐，探索《幼兒戲劇活動(dòng)》《幼兒文學(xué)教育》《家庭教育指導》等選修課程，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)適應能力。
�。ㄋ模┩晟茖�(shí)踐課程教學(xué)體系
1、加快實(shí)訓平臺建設。根據專(zhuān)業(yè)認證標準的要求和卓越教師計劃培養改革項目的要求，加強總體設計，合理制定方案，開(kāi)展實(shí)訓平臺建設，積極配合后勤部門(mén)組織施工，建成幼兒心理與行為觀(guān)察室、感覺(jué)統合訓練室、特殊兒童康復訓練實(shí)驗室、兒童游戲功能與玩具開(kāi)發(fā)實(shí)驗室、奧爾夫音樂(lè )教室等校內實(shí)訓教室，為專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革提供硬件設施基礎。
2、加強實(shí)踐基地建設。增進(jìn)相互溝通，逐步形成穩定的高質(zhì)量導師隊伍，建立高效的實(shí)踐指導機制。
3、構建教育實(shí)踐系列課程。進(jìn)一步總結“全程全景”教育實(shí)踐課程經(jīng)驗，分別針對三年制高中起點(diǎn)、五年制初中起點(diǎn)生源特點(diǎn)和培養過(guò)程，探索形成科學(xué)合理的教育實(shí)踐系列課程，提高教育實(shí)踐課程實(shí)效。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化專(zhuān)項課程建設
1、深入研究學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“5+2”專(zhuān)轉本、基本功大賽、教師招聘、教師資格考試等要求，把握要點(diǎn)，進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)，注意資料的搜集整理和經(jīng)驗總結，形成科學(xué)的復習輔導方案。
2、根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求，彌補學(xué)校課程的不足，明確主題，邀請專(zhuān)家、名師開(kāi)設講座，形成系列專(zhuān)題課程，豐富學(xué)生的學(xué)習內容。
�。┩七M(jìn)教材建設
根據卓越教師計劃培養改革項目要求，高標準選用教材，完善課程教材體系；圍繞學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養和幼兒園課程改革，成立教材編寫(xiě)團隊，加快教材開(kāi)發(fā)，形成具有學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色的校本教材系列。
四、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)業(yè)成長(cháng)指導
1、形成指導方案。按照學(xué)年段對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行指導，包括專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、技能訓練指導、經(jīng)典閱讀指導、教育實(shí)踐指導、招聘就業(yè)指導等多個(gè)項目，形成專(zhuān)業(yè)指導系列方案。
開(kāi)展專(zhuān)業(yè)比賽。圍繞教育實(shí)踐、讀書(shū)、技能發(fā)展等，分年級組織開(kāi)展教育理論素養測試、教育活動(dòng)設計、教育實(shí)習故事、教育隨筆、小論文、彈唱、舞蹈、繪畫(huà)等比賽，為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供展示平臺。
�。ǘ┙�(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案
發(fā)揮定向生培養的輻射作用，推廣建立專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案，展現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)軌跡，增強學(xué)生成長(cháng)的自覺(jué)意識，也為提供個(gè)性化指導提供依據。
�。ㄈ┐龠M(jìn)學(xué)生自主管理
1、探索建立學(xué)生自主管理機制。加強團總支對學(xué)生會(huì )、團支部、班委會(huì )工作的指導，注重學(xué)生干部培養，探索形成行之有效的學(xué)生自主管理機制。
2、組織開(kāi)展豐富多彩的班級和支部活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，弘揚正氣，促進(jìn)良性互動(dòng)，提高班級凝聚力，營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、團結向上的成長(cháng)氛圍。
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