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中班幼兒園工作計劃

時(shí)間:2022-09-24 18:30:39 工作計劃 我要投稿

中班幼兒園工作計劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的中班幼兒園工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班幼兒園工作計劃

中班幼兒園工作計劃1

  一、本月的學(xué)習計劃

  家長(cháng)選擇我們幼兒園,將孩子們放心交到我的手上,我就不能夠讓家長(cháng)們失望,必須要在照顧好孩子們的同時(shí)讓孩子們在幼兒園中學(xué)到東西。因此,我在這個(gè)月依舊會(huì )按照之前的計劃和課表來(lái)進(jìn)行教學(xué),認真將自己所學(xué)的教給孩子們。

  在這個(gè)月,我還需要根據上個(gè)月的教學(xué)情況對教學(xué)計劃進(jìn)行調整,首先在這個(gè)月里依然要加強文學(xué)故事方面的教育,讓孩子們的讀寫(xiě)能力更加強,同事根據孩子們上個(gè)月的喜好和表現,這個(gè)月可以酌情增添一些包含音樂(lè )和健身操的娛樂(lè )活動(dòng),同時(shí)多用一些手工課程來(lái)加強孩子的創(chuàng )造性和思維能力。并且可以多安排兩次需要回家跟父母合作完成的手工作業(yè),讓孩子跟父母更加默契,關(guān)系更加親密。此外部分孩子還是有一些不合群,我應該在這個(gè)月里對這些孩子更加關(guān)注,疏導他們的心理,通過(guò)一些配合的活動(dòng)來(lái)讓他們更好地融入我們這個(gè)小家庭,與其他孩子們結下友誼。

  二、本月的思想教育

  幼兒園的目標是培養出優(yōu)秀的孩子,為祖國的花骨朵們提供教育和管理。而一個(gè)優(yōu)秀的孩子必然要有這一個(gè)正確的思想和良好的三觀(guān),能夠有效地辨認是非,知道什么是可以做的什么是不可以做的。所以在這個(gè)月,我會(huì )在故事環(huán)節中多講一些好理解的,蘊含了道理的有趣故事,讓孩子們能夠在故事和我后面的講解中學(xué)會(huì )美德。

  我還需要多余家長(cháng)溝通,請求家長(cháng)在家配合我的教育方針來(lái)培養孩子。我相信一個(gè)正確的三觀(guān)能夠有效的提高孩子的素質(zhì),讓孩子以后的人生持續受益。同時(shí)要培養出他們熱情外向的性格,鼓勵上課主動(dòng)回答問(wèn)題,讓孩子們都能夠養成一定的自主能力。

  三、其余注意事項

  在這個(gè)月要加強手足口病以及流感的發(fā)生,在這個(gè)季節是類(lèi)似病癥的集中爆發(fā)期,我們班級的衛生和安全一定要做好。在學(xué)生走后要對教室進(jìn)行消毒工作,保證孩子們都能夠在一個(gè)干凈的區域里生活學(xué)習,保證我們班的孩子們能夠健康的成長(cháng)為未來(lái)的祖國接班人。我會(huì )不斷的努力,呵護孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

中班幼兒園工作計劃2

  一、情況分析

  人們都說(shuō),幼兒是天生的美術(shù)家,我們班的小朋友對于繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣,但表現方式有點(diǎn)過(guò)于單一,有的小朋友還不會(huì )使用剪刀,這對于

  中班各科計劃美術(shù)活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)一定的麻煩,在使用蠟筆的方法也不是很恰當,根據這一情況,我制定以下計劃。

  二、教育目標

  1、繼續欣賞與自己的生活經(jīng)驗相關(guān)的美術(shù)作品,節日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物,大膽參與班級環(huán)境的布置,增強自信心。

  2、在欣賞同伴美術(shù)作品中能根據

  自己的想法對其作出評價(jià),提高自己的審美能力。

  3、繼續運用不同形式的美術(shù)活動(dòng)表達自己的情感和想象,體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

  三、具體實(shí)施

  1、在美術(shù)區域中,提供一些身邊物品及廢舊材料,讓幼兒大膽想象與創(chuàng )造,制作教玩具,手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其它活動(dòng)。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,面向全體幼兒,針對他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養,并對有藝術(shù)天賦的幼兒,進(jìn)行個(gè)別指導,注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

  3、在美術(shù)區域中,空出一角,作幼兒的作品展覽區,為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件,讓幼兒互相交流,相互欣賞。

  4、在進(jìn)行教育教學(xué)中,多利用現有的資源,帶幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現美,創(chuàng )造美的情趣。

  5、 提供自由表現的機會(huì ),鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感,理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。

  四、實(shí)施時(shí)間

  第二周:燈籠

  第三周:元宵燈會(huì )

  第四周:燈籠高高掛

  第五周:“我們的節日”配畫(huà)

  第六周:藍印花布第七周:冬天里發(fā)生的事

  第八周:春姑娘來(lái)了第九周:會(huì )變的彩云

  第十周:跳舞的雨娃娃第十一周:太陽(yáng)花

  第十二周:我家的冰箱第十三周:熱鬧的馬路

  第十四周:會(huì )變的車(chē)第十五周:未來(lái)的農村馬路

  第十六周:我設計的車(chē)第十七周:在地底下開(kāi)的車(chē)

  第十八周:美麗的魚(yú)兒第十九周:豬小弟找朋友

中班幼兒園工作計劃3

  本學(xué)期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。

  一、班級情況分析

  中班共有幼兒36名,其中5名為轉學(xué)期來(lái)的新生,教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。

  1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:

  (1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

  (2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。

  (3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

  (4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

  2、薄弱環(huán)節分析:

  (1)部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中,思維不夠集中,對于老師的提問(wèn),有的表現為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,而且有時(shí)會(huì )影響到他人。

  (2)在進(jìn)餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,有部分孩子對于餐后的衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節),有所淡忘,在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留,玩耍。

  (3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。

  (4)幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。

  (5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。

  (6)當遇到困難時(shí),幼兒的第一個(gè)反應就是叫老師,缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

  (7)幼兒的任務(wù)意識較弱,任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。

  二、本學(xué)期工作目標

  本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作,針對本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引導下,進(jìn)行行而有效的指導,用適時(shí)的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、工作任務(wù)及措施

  (一)加強班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展

  1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀(guān)念達成一致,堅持常規培養一貫性。

  2、定期開(kāi)展班級會(huì )議,找不足、定措施、認真實(shí)施。

  3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如:通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

  (二)培養幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規指導和體育鍛煉:

  1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立為他人服務(wù)意識。

  2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

  3、開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

  (三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

  健康領(lǐng)域任務(wù):

  1、情緒穩定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂(lè )。

  2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛生習慣,有基本的生活自理能力。

  3、學(xué)習按順序穿衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

  4、不玩危險物品和危險游戲,在活動(dòng)中會(huì )保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險時(shí),知道躲避和呼救。

  5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

  6、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調。

  措施:

  1、開(kāi)展“我會(huì )保護自己”小主題活動(dòng),幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

  2、建立喝水記錄,“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺(jué)行為習慣的養成。

  3、學(xué)習新的早操,開(kāi)展新的體育游戲,制作新的自選玩具,幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣,促進(jìn)體能的協(xié)調發(fā)展。

  社會(huì )領(lǐng)域任務(wù):

  1、快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園的各項活動(dòng),逐步增強自信心;

  2、樂(lè )于與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣;

  3、學(xué)習使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ);

  4、能遵守幼兒園、班級的規則,知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯,樂(lè )意學(xué)習好榜樣,知錯能改;

  5、有初步的任務(wù)意識和責任意識,主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),能在成人的指導和幫助下,嘗試自己解決;

  6、尊重長(cháng)輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。

中班幼兒園工作計劃4

  上學(xué)期,我班結合自身特點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習、反思、總結經(jīng)驗,較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續努力,在認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習幼兒園園務(wù)工作計劃和教研工作計劃的精神,同時(shí)確立新的發(fā)展目標。實(shí)際工作中開(kāi)展《美德教育》的課題研究。并為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為孩子們下一階段的學(xué)習打好基礎。特制定了以下幼兒園中班班級工作計劃:

  一、本班情況分析

  本學(xué)期我班共有15位朋友,新增一位新小朋友。其中男孩9人,女孩6人。通過(guò)前階段的生活和學(xué)習,孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現出一定的階梯性,但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養孩子傾聽(tīng)的習慣;其次,孩子們之間相互學(xué)習能力也有待進(jìn)一步培養;部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  (一)幼兒重點(diǎn)能力的培養

  A、通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書(shū)、整理玩具柜、當稱(chēng)職的值日生等。

  B、培養幼兒良好的學(xué)習習慣

  1)注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養:可采取以下措施:多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己的說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。提供傾聽(tīng)的機會(huì )。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng),并開(kāi)辟傾聽(tīng)角,提供傾聽(tīng)機會(huì )。在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  2)培養規則意識與執行規則的能力。包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規則。養成按規則進(jìn)行活動(dòng)的習慣。養成按指令統一行動(dòng)的習慣。學(xué)習制定活動(dòng)的有關(guān)規則,形成規則意識。

  3)培養任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,包括:認識到對決定了的事是必須完成的。養成認真做事的習慣。學(xué)習一些執行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì )正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  C、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)

  我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

  (二)學(xué)校衛生保健工作計劃:

  做好班級衛生工作計劃、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  2、努力創(chuàng )造條件,利用社區及家長(cháng)資源,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。

  3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(cháng)一同商討有效措施。

  4、注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。

  6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。

  7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

  (三)安全工作計劃:

  把安全工作放在首要。平時(shí)加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。盡量保證幼兒在安全的`環(huán)境下健康成長(cháng)。

中班幼兒園工作計劃5

  做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,我會(huì )專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的成長(cháng),還會(huì )開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20__年個(gè)人工作計劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。

  2、每周按時(shí)完成教學(xué)內容,激發(fā)幼兒樂(lè )趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。

  3、開(kāi)展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現有用經(jīng)驗,培養幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習慣。

  4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢,開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織、抓晨間磨煉,充實(shí)調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(cháng)取得聯(lián)系,獲得家長(cháng)的配合與撐持、

  5、培養幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養孩子的自力性和自覺(jué)性、

  6、認真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高、

  7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育、

  二、幼兒衛生保健工作

  1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng )設一個(gè)衛生,整潔的環(huán)境。

  2、在穿、脫衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力;

  3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

  4、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長(cháng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預防,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所、配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作、保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水、

  三、積極和家長(cháng)溝通

  因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng)。所以家長(cháng)工作由為重要,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班級的管理,我會(huì )積極和家長(cháng)取得溝通,和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能、認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求,縮短家長(cháng)和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

  《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們班制定以下計劃:

  (一)教師做到:

  1、堅持每天晨檢。

  2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

  4、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

  6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  8、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全、

  9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(cháng)的手中,嚴禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

  10、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。

  11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪、。

  (二)在幼兒方面做到:

  1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等、

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒安全、

  6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。

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