幼兒園德育半年工作計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的幼兒園德育半年工作計劃,歡迎大家分享。
幼兒園德育半年工作計劃1
一、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀律的教育
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據各班實(shí)際,對幼兒進(jìn)行遵守班級常規及文明行為的教育。
尊敬長(cháng)輩,愿意為他們做事。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則,能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
3、離開(kāi)集體或家長(cháng)要打招呼。
二、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛(ài)謙讓?zhuān)\實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養幼兒對同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話(huà)和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會(huì )自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執,講道理,不動(dòng)手、不罵人、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會(huì )自我保護。
4、講實(shí)話(huà),做錯了事敢承認。
三、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體
1、“三八”節愛(ài)教師、愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會(huì )有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽(tīng)從老師教導。
4、知道自己是集體一員,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽(yù)感。
四、培養幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格
1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養幼兒對周?chē)氖虑楦信d趣,敢于說(shuō)出自己的想法。
2、積極愉快參加班內、園內的各項活動(dòng),引導幼兒自由表現自己的興趣和愛(ài)好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤,不恥笑別人。
五、進(jìn)一步擴大幼兒的社會(huì )生活接觸面,使他們獲得社會(huì )的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的情感萌芽
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀(guān)察祖國的河山,給民族、革命傳統、社會(huì )主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛(ài)國觀(guān)念和愛(ài)國情感。
2、了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范。
3、了解我國和當地習慣,知道一些節日,如兒童節、婦女節、勞動(dòng)節等,通過(guò)節日活動(dòng)產(chǎn)生對勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)愛(ài)國情感。
六、運用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法,向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現實(shí)中常見(jiàn)的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀(guān)念。
1、“三月十四”植樹(shù)節,對幼兒進(jìn)行綠化保護環(huán)境,愛(ài)護草坪,不摘花的教育。
2、具有初步評價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn)。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。
4、要把培養幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀(guān)念緊密結合起來(lái),努力實(shí)現幼兒園思想品德培養目標和要求。
思想品德教育的管理過(guò)程
一、各班制定思想品德教育工作計劃。
首先園領(lǐng)導制定好切實(shí)可行的計劃,各班老師根據園思想品德計劃結合本班實(shí)際,制定行之有效的班級德育計劃。
二、保證思想品德計劃實(shí)施。
制定計劃是為了實(shí)施,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節。組織力量,通過(guò)各種途徑貫徹計劃,認真做好指導和協(xié)調工作,寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,并認真檢查和總結。
三、加強對班主任和家長(cháng)工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,支持和檢查班主任。
四、密切幼兒園和家長(cháng)關(guān)系。
定期做好家訪(fǎng)和召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),將幼兒園教育與家庭教育統一起來(lái)。共同實(shí)現思想品德教育任務(wù)。
幼兒園德育半年工作計劃2
一、指導思想
以爭創(chuàng )省級優(yōu)秀示范幼兒園為主要奮斗目標,嚴格按照《幼兒園綱要》堅持以人為本,扎扎實(shí)實(shí)做好保育工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,20xx年半年工作計劃。
二、工作目標
1、加強保育隊伍建設
幼兒園的教育離不開(kāi)保育,幼兒園的保育工作離不開(kāi)保育員,本學(xué)期將根據本園的實(shí)際情況和保育員的實(shí)際水平,以加強保育工作考核,同時(shí)還將充分發(fā)揮先進(jìn)典型的作用,以點(diǎn)(榜樣)帶面(全體),以老帶新,增強全體保育員的責任意識,逐步提高保育員的素質(zhì)修養,讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者,從而用教育者的標準嚴格要求自己,以主人翁的態(tài)度對待幼兒園的工作,進(jìn)一步規范自己的工作行為。
2、注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習
加強職業(yè)道德教育,不斷提高自身素質(zhì),熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)幼教事業(yè),加強保育專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習和實(shí)際操作的培訓仍將是我們的重點(diǎn)。我們仍將利用每周三的例會(huì )時(shí)間,組織全體保育員學(xué)習,本學(xué)期將在上學(xué)期初步保育技能學(xué)習的基礎上組織學(xué)習一些簡(jiǎn)單初步的教育技能,可以是講故事,組織幼兒游戲,兒歌朗誦,或教玩具制作的輔導等,以實(shí)現真正意義上的保育員素質(zhì)的提高,以適應不斷發(fā)展的幼兒教育形勢的需要。
3、以活動(dòng)促保育員素質(zhì)提高
根據本園保育的具體情況和保育員的實(shí)際水平,經(jīng)常開(kāi)展的園內競賽活動(dòng),讓全體保育員的自身素質(zhì)在豐富多彩的活動(dòng)中不斷得到提高。
幼兒園德育半年工作計劃3
一. 班級現狀分析:
新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同,生活的習慣不同,新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環(huán)境,還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛(ài)缺乏嚴愛(ài)。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長(cháng)的溝通能力也有待于提高。
二. 指導思想:
緊緊圍繞托兒所計劃來(lái)積極開(kāi)展班級工作,創(chuàng )造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習”。
三. 工作目標:
1.落實(shí)《綱要》,推進(jìn)《快樂(lè )與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。
2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。
3.衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
四. 具體工作與措施
。ㄒ唬┓e極參加所里培訓,提高教師素質(zhì)
1.加強學(xué)習,規范言行
本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習與培訓,教師間要加強自我學(xué)習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。
2.樹(shù)立自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識,增強自主性學(xué)習
隨著(zhù)教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的`學(xué)習,提高教育實(shí)踐的能力,自覺(jué)樹(shù)立自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識,才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強自我學(xué)習,班內老師之間互談體會(huì )。
。ǘ╅_(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習”
1.根據大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標
開(kāi)學(xué)初,我們大班三位老師會(huì )坐在一起認真學(xué)習理解領(lǐng)會(huì )《綱要》的新思想、新理念。以“快樂(lè )與發(fā)展課程”作為基礎,結合本班幼兒的實(shí)際情況的,制定出適宜的教育目標與內容。
2.同伴間互相合作共同學(xué)習
5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強了,他們不僅注意自己的活動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會(huì )有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì )主動(dòng)地向同伴學(xué)習,一起討論問(wèn)題等。本學(xué)期我們會(huì )多組織一些游戲化、活動(dòng)化的體性學(xué)習活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標;以多種形式的體活動(dòng)優(yōu)勢互補,更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3.投放具有挑戰的材料引導幼兒自主的活動(dòng)
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著(zhù)生活的的重大轉折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著(zhù)我們要適當放手、放權。無(wú)論是在學(xué)習方面、還是在生活的方面,很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng )造適當的條件,從生活的和學(xué)習兩方面充分為幼兒提供自主的機會(huì )。在投放活動(dòng)區的材料時(shí),我們也將結合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰性的活動(dòng)材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng),發(fā)揮幼兒的主體作用。
。ㄈ┮杂變簽楸,提高人性化服務(wù)的水平
1.勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和.體質(zhì)疑的形式來(lái)形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問(wèn)題,善于發(fā)現問(wèn)題,調.策略,獲得成長(cháng)。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?的。
本學(xué)期我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)引導幼兒參與到“快樂(lè )與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2.深層次了解幼兒需要,真心實(shí)意做實(shí)事
本學(xué)期我們會(huì )更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來(lái)要求自己,加強對幼兒的觀(guān)察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習活動(dòng)。我們會(huì )每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置,隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì )允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動(dòng)需求,有自我選擇的權利。
。ㄋ模┘覉@共育水平,提高溝通能力
依據《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持協(xié)助家長(cháng)提高教育能力!
1結合家長(cháng)的需求和大班實(shí)際,創(chuàng )造性的開(kāi)展家長(cháng)工作,每月定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并利用多種形式與家長(cháng)溝通。
2每?jì)蓚(gè)月給家長(cháng)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(cháng)的需求,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的建議。
3創(chuàng )造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),使家長(cháng)樂(lè )于參加。
4創(chuàng )建班級公共郵箱,吸引家長(cháng)暢所欲言。
本學(xué)期我們會(huì )以我們的真心微笑、真情實(shí)感來(lái)做好家長(cháng)工作,充分挖掘家長(cháng)資源,大力向家長(cháng)宣傳“快樂(lè )與發(fā)展課程”,及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行有效的互動(dòng)。
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