中班教學(xué)個(gè)人計劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的中班教學(xué)個(gè)人計劃,希望能夠幫助到大家。
中班教學(xué)個(gè)人計劃1
一、班級情況分析
我們中班現有27個(gè)孩子,男孩19個(gè)女孩15個(gè),班干部大部分小朋友都是從小一班升上來(lái)的其中9個(gè)是新生,這些孩子平均年齡在5歲左右,他們通過(guò)一年小班生活后,在生活自理能力,語(yǔ)言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎,我們班孩子個(gè)性差異很大,有開(kāi)朗外向和內向之分,特別是因為我們是新接手的老師,孩子們面對新的老師時(shí),性格開(kāi)朗的孩子適應快,有些還有人來(lái)瘋的表現,內向的孩子適應慢,生活自理能力差,依賴(lài)性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(cháng),有工作、個(gè)體戶(hù)、知識分子,從平時(shí)的言談中發(fā)現對孩子的期望很高,為了滿(mǎn)足家長(cháng)合理的愿望,我們將采取以下措施來(lái)教育引導我們的孩子。
二、具體工作措施
1、安全方面:
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當的處理,引導教育孩子,培養他們的安全意識。平時(shí)教幼兒不玩危險的游戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線(xiàn),不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長(cháng)配合引導我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現安全事故。
2、保育方面:
A、教室衛生
a、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒
b、每天用消毒燈對班級進(jìn)行消毒
c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。
d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味
e、每星期將幼兒的被子,枕頭進(jìn)行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。
B、幼兒個(gè)人衛生
a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手
b、讓小朋友養成,早上來(lái)園自己放書(shū)包,將書(shū)本分類(lèi)放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會(huì )使用自己的口杯,毛巾。
c、讓孩子們養成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習慣。學(xué)會(huì )飯后清理桌面的污物,會(huì )整理桌椅。
d、教小朋友飯后不做激烈運動(dòng),會(huì )將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書(shū)。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f、教小朋友勤洗澡,洗頭。
g、教小朋友自己穿衣服,鞋襪,整理床鋪。
C、幼兒日常護理
a、多帶小朋友到戶(hù)外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀(guān)察每位幼兒的精神狀態(tài)。
c、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據天氣變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。
三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標
a、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學(xué)習保護自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調靈活。
b、語(yǔ)言方面:引導幼兒樂(lè )意與人交談,講話(huà)有禮貌,注意傾聽(tīng)對方講話(huà),能理解、運用日常用語(yǔ),能請楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū),能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。適當會(huì )說(shuō)些英語(yǔ)。
c、社會(huì )方面:引導幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂(lè )意與人交往學(xué)習互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感和愛(ài)心。
d、科學(xué)方面:引導孩子對周?chē)氖挛铿F象感興趣,有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達交流,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
e、藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì )欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
f、識讀方面:學(xué)會(huì )欣賞、跟讀、閱讀、傾聽(tīng)、樂(lè )意當眾講話(huà),說(shuō)話(huà)自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法,并認識單詞140個(gè),愛(ài)惜書(shū)本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。
g、數學(xué)方面:
(a)、學(xué)會(huì )1---20的順數和倒數,練習序數的概念,知會(huì )空間上、中、下的認識食物與空間的對應,學(xué)會(huì )大、中、小的比較,能結合形狀和顏色特征,做對應計數練習。
。╞)、認識半圓形,梯形,并知會(huì )形狀與顏色的空間位置,對應限制范圍內的數量點(diǎn)數空間的區域定位概念,對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線(xiàn),面的構成概念,封閉區域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
。╟)、通過(guò)奇妙樂(lè )園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習,有一定的方向感,學(xué)會(huì )觀(guān)察。
。╠)、認識單位量詞一雙一對,認識集合的特性。
四、環(huán)境方面:
1、創(chuàng )設平等,支持、鼓勵,有利于小朋友與他人自由交往,滿(mǎn)足幼兒合作分享,互助以及向他人學(xué)習的需要。
2、創(chuàng )設環(huán)境應具有充足的玩具材料、工具等,滿(mǎn)足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的`活動(dòng)。
3、各區域的教玩具要根據教學(xué)內容及時(shí)更換,及增添新的玩具。
五、班級管理方面
做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級會(huì )議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。
六、家長(cháng)工作方面
以尊重家長(cháng),提高教師服務(wù)意識為原則,加強與家長(cháng)的溝通與交流,努力做好以下工作:
1、主動(dòng)與家長(cháng)交流溝通,以填寫(xiě)記錄本的方式,家訪(fǎng)的方式、電訪(fǎng)的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長(cháng)接送孩子時(shí)的交談,了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習慣,便于更好的引導孩子滿(mǎn)足家長(cháng)合理的需求。并向家長(cháng)傳達育兒知識,提高家長(cháng)的育兒觀(guān)念。
2、學(xué)期初開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并且利用家長(cháng)開(kāi)放日等教研觀(guān)摩活動(dòng),讓家長(cháng)對我們的教育工作有所認識。
3、要發(fā)動(dòng)家長(cháng)收拾廢物來(lái)園,或者請家長(cháng)和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長(cháng)培養孩子的環(huán)保意識,鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用,提高家長(cháng)的覺(jué)悟。
中班教學(xué)個(gè)人計劃2
本學(xué)期,我班認真貫徹實(shí)施《幼兒園工作規程》,積極加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的兒童觀(guān)、教育觀(guān),加強教育與實(shí)踐,開(kāi)展德育教育為首位,以能力、習慣培養為核心,不斷加強幼兒思想教育、不斷提高幼兒的各方面能力。讓幼兒在體、智、德、美、各方面得到全面發(fā)展。本學(xué)期的工作計劃如下:
一、班內幼兒情況:
本班幼兒共31人,男生16人、女生15人,幼兒的年齡、對幼兒園的適應性、社會(huì )性都有很大的差異,通過(guò)電訪(fǎng)和個(gè)別交談,也了解到幼兒的個(gè)性特點(diǎn),生活習慣等情況,有個(gè)別孩子是新生,而有些孩子卻能夠認讀一部分漢字了,這些個(gè)別情況和幼兒間的差異,需要老師和家長(cháng)共同努力,培養孩子良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
二、教育要求
1、遵循幼兒園教育新綱要及規程,在本班開(kāi)展區角活動(dòng)中環(huán)境、材料與幼兒的發(fā)展的研究。從兒童的需要出發(fā),隨教育的內容,主題的深入,給幼兒提供最適合幼兒發(fā)展的學(xué)習環(huán)境,注重孩子的參與性,根據幼兒年齡特點(diǎn)設置適合的活動(dòng)區,提供富有想象和可變的成品或半成品材料,使每個(gè)孩子富有個(gè)性地成長(cháng)。
2、在班級加強幼兒的學(xué)習常規與生活常規的培養,從勞動(dòng)、集體生活、游戲、作業(yè)、其他活動(dòng)五方面加強幼兒常規的培養。
3、實(shí)行保育和教育相結合的原則,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類(lèi)教研活動(dòng),認真上好每一個(gè)活動(dòng),根據幼兒興趣及年齡特征選擇主題內容,采用分組、集體和個(gè)別的不同形式,活動(dòng)前書(shū)寫(xiě)教案,結合主題讓幼兒參與制作教、學(xué)具和布置墻飾和活動(dòng)區,讓孩子們能身臨其境感受事物的特征,引發(fā)學(xué)習的興趣,培養其動(dòng)手能力。在活動(dòng)過(guò)程中盡量用直觀(guān)的教育形象、生動(dòng)的語(yǔ)言體態(tài)動(dòng)作、有趣的游戲、優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習新知識的興趣,加強語(yǔ)言方面的溝通,讓幼兒結合現實(shí)生活來(lái)簡(jiǎn)單表達和分享自己的感受、體驗和見(jiàn)聞。通過(guò)識字游戲、數字游戲、英語(yǔ)游戲、繪畫(huà)游戲、剪紙游戲、音樂(lè )游戲、體育游戲等等讓幼兒在游戲中學(xué)到知識,在玩耍中掌握知識。在組織各類(lèi)活動(dòng)中老師也不斷加強自身的教研、教學(xué)質(zhì)量和水平。
4、在本學(xué)期繼續開(kāi)展主題活動(dòng),開(kāi)學(xué)第一周以穩定幼兒情緒為主,順便了解幼兒假期在家的學(xué)習和生活情況。準備從《我喜歡上幼兒園》等主題活動(dòng)中選擇幼兒感興趣的主題,從中培養幼兒的自主性、創(chuàng )造性、提高幼兒的社會(huì )交往能力。
5、本學(xué)期我們注重幼兒生活自理能力和自我保護的意識的培養,在各項體育活動(dòng)中培養幼兒的身體協(xié)調性,以避免大小事故的發(fā)生。培養幼兒主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。加強幼兒的團結合作和環(huán)保意識。為幼兒提供表現長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強他們的自尊心和自信心。
6、本學(xué)期我們通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)來(lái)培養幼兒發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng )造美的能力,讓幼兒在實(shí)踐中提高審美能力。通過(guò)各種音樂(lè )活動(dòng)提高幼兒的音樂(lè )感受力,培養音樂(lè )欣賞能力,了解一些簡(jiǎn)單的節奏。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)讓幼兒感受色彩、感受線(xiàn)條、創(chuàng )造自己喜歡的畫(huà)面。
7、本學(xué)期我們通過(guò)各種社會(huì )和科學(xué)活動(dòng)來(lái)提高幼兒和家長(cháng)的環(huán)保意識,通過(guò)每周的談話(huà)活動(dòng)、自然科學(xué)活動(dòng)、觀(guān)察活動(dòng)、探索活動(dòng)和戶(hù)外遠足活動(dòng)讓幼兒感受大自然的美,明白要珍惜環(huán)境、愛(ài)護地球、節約用水用電、節約能源等等。同時(shí),通過(guò)家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹環(huán)保的重要性及如何從自我做起支持環(huán)保、宣傳環(huán)保。
8、配合幼兒園做好各項活動(dòng)。
配合年級組完成年級組的各項工作。
三、保育工作
1、為使幼兒生活在干凈整潔、綠色的環(huán)境中,我們堅持做到每周安排幼兒護理班級自然角的花草。老師也做到一天一小掃,一周一大掃,做好各項綠化和消毒工作,保持室內外的綠色環(huán)境和衛生環(huán)境,保持室內空氣流通,讓幼兒自己成為綠色幼兒園的小主人。
2、堅持陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等,預防傳染病的發(fā)生和流傳。
3、教育幼兒愛(ài)清潔、講衛生,正確進(jìn)餐的方法,提高幼兒的自理能力。加強幼兒自我保護意識,保護自己身體的健康成長(cháng)。
4、教育幼兒不亂丟垃圾,保持室內外的清潔和衛生。教育幼兒從我做起節約用水用電,節約能源,真正做到環(huán)保。
5、配合園醫做好幼兒的體檢和傳染病的預防工作。
四、家長(cháng)工作
1、以家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校授課、家長(cháng)園地、幼兒反饋本等多種渠道來(lái)轉變家長(cháng)的教育觀(guān),使他們認識到,不光是幼兒園單方面向家長(cháng)匯報幼兒園情況,家長(cháng)也需將孩子在家的情況告訴老師,雙方要相互交流信息,反饋教育效果,共同研究配合教育的方法,只有這樣才能取得共識,實(shí)現同步教育。促進(jìn)幼兒發(fā)展,家園雙方都有責任。
2、積極主動(dòng)的向家長(cháng)匯報孩子的情況,對家長(cháng)的提問(wèn)一定有問(wèn)必答,多和家長(cháng)電話(huà)、網(wǎng)上溝通,互通信息,交流看法,以取得共識。
3、及時(shí)針對每個(gè)幼兒的不同情況,采用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )等不同形式與家長(cháng)溝通,了解幼兒情況,提高家長(cháng)對幼教的認識,使家長(cháng)能及時(shí)了解教學(xué)內容,及時(shí)檢查教學(xué)效果,配合老師對幼兒進(jìn)行教育。耐心解答家長(cháng)的問(wèn)題,與其共同探討教育方法,虛心接受家
4、鼓勵家長(cháng)參與班級管理,做到讓家長(cháng)了解并共同商討班級事務(wù),將班級各項活動(dòng)安排合理、組織有序。
5、對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保教育,提高家長(cháng)的環(huán)保意識,讓他們支持孩子進(jìn)行環(huán);顒(dòng),并鼓勵他們宣傳環(huán)保。
五、班級管理
1、班級三位老師做到保教相結合,對孩子們做到“四心”——耐心、細心、關(guān)心、愛(ài)心。
2、三位老師分工合作,一起制定主題,遇事共同商量解決辦法。在完成班級任務(wù)的同時(shí),積極參加園里組織的各項活動(dòng),虛心接受別人提出的意見(jiàn)和建議,團結同事。
3、重視班級請假制度,老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退,做到有事、有病請假,不無(wú)故缺席。
4、讓家長(cháng)參與班級管理,做到讓家長(cháng)了解并共同商討班級事務(wù),將班級各項活動(dòng)安排合理、組織有序。
5、合理安排班級物品,培養物歸原處的習慣,愛(ài)護公物,愛(ài)護大自然、節約用水、用電、用紙、節約能源等等。
中班教學(xué)個(gè)人計劃3
做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20--年的新學(xué)期中,我會(huì )專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的成長(cháng),還會(huì )開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20--年個(gè)人工作計劃:
一、教育教學(xué)工作
1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。
2、每周按時(shí)完成教學(xué)內容,激發(fā)幼兒樂(lè )趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。
3、開(kāi)展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現有用經(jīng)驗,培養幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習慣。
4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢,開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織。抓晨間磨煉,充實(shí)調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(cháng)取得聯(lián)系,獲得家長(cháng)的配合與撐持。
5、培養幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養孩子的自力性和自覺(jué)性。
6、認真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育。
二、幼兒衛生保健工作
1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到不時(shí)通風(fēng),日日消毒,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)衛生,整潔的環(huán)境。
2、在穿衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力。
3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處。
4、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長(cháng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預防,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所。配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。
三、積極和家長(cháng)溝通
因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng)。所以家長(cháng)工作由為重要,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班級的管理,我會(huì )積極和家長(cháng)取得溝通,和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求,縮短家長(cháng)和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!
中班教學(xué)個(gè)人計劃4
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規程》、《綱要》和《3—6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng )新的工作作風(fēng),創(chuàng )設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),克服困難,愛(ài)崗敬業(yè),全心全意為幼兒、為家長(cháng)、為社會(huì )服務(wù)。
二、工作目標
1、抓隊伍建設,促綜合素質(zhì)提高。
2、抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高。
3、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高。
三、主要工作及保障措施
。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO,促綜合素質(zhì)提高
1、加強師德修養,樹(shù)立良好形象。
各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(cháng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,自覺(jué)的接受家長(cháng)的監督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長(cháng)交流了嗎?”來(lái)反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于幼兒。
2、加強理論學(xué)習,提升教師素養。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習中,除學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中存在的問(wèn)題,組織教師討論,并發(fā)表意見(jiàn),撰寫(xiě)心得,鼓勵投稿。另外,堅持“教育隨筆”的撰寫(xiě),引導教師用《綱要》理念去分析教育現象,反思教學(xué)行為。
3、落實(shí)保教分層管理,提高一日活動(dòng)質(zhì)效。
。1)根據按需施培的原則,對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。
。2)開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀(guān)察、分析、評價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課。班組長(cháng)、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長(cháng)、保教主任繼續加強隨堂聽(tīng)課,爭取能對每一教師進(jìn)行指導。
。3)各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合的方法,提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。
。4)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ǘ┳グ嗉壒芾,促保教質(zhì)量提高
加強班級工作的管理力度。強化班組長(cháng)的管理意識,提高班組長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務(wù)。
1、教師與幼兒的互動(dòng):善于發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),尊重每個(gè)孩子的選擇,善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區。
2、幼兒與幼兒的互動(dòng):善于培養孩子的語(yǔ)言交往能力,努力朝著(zhù)讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長(cháng)的互動(dòng):善于指導家長(cháng)的育兒知識等工作,與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(cháng)檔案;每學(xué)期一次家長(cháng)開(kāi)放日;每周用書(shū)面的形式向家長(cháng)展示幼兒園教育教學(xué)內容;期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷,了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議,向家長(cháng)進(jìn)行展示活動(dòng)。
。ㄈ⿵娀逃虒W(xué)常規管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規,細化每一環(huán)節的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園,每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系冊,密切家園聯(lián)系,建立家長(cháng)委員會(huì ),定期召開(kāi)會(huì )議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內容豐富,有較強的指導價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。
。ㄋ模⿵娀變撼R幜晳T的訓練,重視養成教育。
立足習慣養成,養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
。ㄎ澹┥罨n程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、繼續使用省編主題活動(dòng)教材。落實(shí)學(xué)習好《3—6兒童學(xué)習發(fā)展指南》,并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
2、認真鉆研新教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節,主任每周最少聽(tīng)課三節,教學(xué)園長(cháng)每周最少聽(tīng)課一節,聽(tīng)課后并及時(shí)評議。
。┳ヌ厣芯,促辦園聲譽(yù)提高
1、繼續讓活動(dòng)育人這朵奇葩在幼兒園競相開(kāi)放。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),節日慶;顒(dòng)等,創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新常規的慶六一、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中,勇敢的展示自己,鍛煉成長(cháng)。在開(kāi)展的各種活動(dòng)中讓家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的活動(dòng),進(jìn)一步塑造了本園的良好形象;同時(shí),幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更好的促進(jìn)我園各項工作的順利進(jìn)行。
2、繼續開(kāi)展好文明禮儀課程,開(kāi)展文明禮儀教育是時(shí)代的要求,也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀教育,尋求禮儀教育的有效方法,將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養,為幼兒的后續學(xué)習、生活和未來(lái)走向社會(huì )工作奠定良好的基礎,所以幼兒園努力開(kāi)展好文明禮儀教育這門(mén)課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開(kāi)放。
。ㄆ撸┳ズ媒逃蒲泄ぷ,促進(jìn)教育教學(xué)改革
本年度我園將繼續深化科研課題的研究,以科研課題為依托,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強教師的科研能力為宗旨,有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育教學(xué)的科研工作,扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。
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