小學(xué)校園誠信教育工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)校園誠信教育工作計劃,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園誠信教育工作計劃1
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導,弘揚中華傳統美德,針對青少年學(xué)生實(shí)際,積極探索新形勢下加強中小學(xué)生思想道德建設的方法和途徑,培養學(xué)生的良好思想/學(xué)習和生活習慣,增強學(xué)生的誠實(shí)守信的意識,教育引導學(xué)生誠實(shí)做人,做守信用的人,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),成為有理想、有道德有文化有紀委的一代新人。
二、教育內容
"誠實(shí)守信"是我國的傳統美德,更是國際上交往中最重要的原則。"誠信"教育是一項長(cháng)期的工作,隨著(zhù)時(shí)代的變遷和社會(huì )的進(jìn)步,教育的內容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現階段主要使他明白,誠實(shí)守信是一種崇高的"人格魅力"。所謂"誠實(shí)",就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂"守信",就是要"講信用"、"守諾言",也就是要"言而有信"、"誠實(shí)不欺"等等。
三、實(shí)施過(guò)程:
。ㄒ唬┙逃顒(dòng)
1、舉辦"誠實(shí)守信學(xué)做人"主題班會(huì )。
由班主任、班干部精心準備,舉辦主題班會(huì ),邀請家長(cháng)參加,對學(xué)生集中進(jìn)行"誠信教育"。由此號召學(xué)生做誠信人,并宣布"誠信"教育系列活動(dòng)內容。
2、開(kāi)展收集活動(dòng)。
利用自己掌握的各種收集方式,收集有關(guān)的故事,名人傳記,名人名言,諺語(yǔ),俗語(yǔ)。在收集的過(guò)程中,使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題,把活動(dòng)的主題深刻地記在心中,為學(xué)生的活動(dòng)建立目標,使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內容以展板、板報的形式公開(kāi)宣傳。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
把找到的資料通讀一遍,使學(xué)生對內容有一個(gè)整體的認知,對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認識。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重,朋友多,做事有人幫助,能成就大事。而不講誠信的人,沒(méi)有朋友,得不到人們的信任,做事沒(méi)有人幫,往往一事無(wú)成。
4、舉行以"誠信"為主題的故事會(huì )、演講會(huì )
在熟讀的基礎上把你收集到的故事講給別人聽(tīng),在講的過(guò)程中加深學(xué)生對故事寓意的理解,對人物心理感情的體會(huì ),從而感受到做誠實(shí)的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活輕松愉悅。相反,說(shuō)謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費神,為了怕被別人識破而擔心吊膽,整日不得安寧。
5、舉行"誠信"主題討論會(huì )
經(jīng)過(guò)過(guò)收集、讀,講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對誠信的概念會(huì )越來(lái)越清晰越來(lái)越明確,對誠信做人的意義會(huì )越來(lái)越深刻,同時(shí),也會(huì )聯(lián)想到自己的行為,有很多想法。在這個(gè)時(shí)候,議一議說(shuō)一說(shuō)是必不可少的,可以解決學(xué)生心中的疑問(wèn)和困惑,幫助理清思想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),也有利于學(xué)生用正確的思想指導自己的生活和學(xué)習,引導學(xué)生養成良好的社會(huì )交往習慣。
6、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),構建更完善的誠信教育網(wǎng)絡(luò )。
在教育學(xué)生的過(guò)程中,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),及時(shí)與家長(cháng)勾通,取得家長(cháng)的支持。有了家長(cháng)的支持才能使教育活動(dòng)對學(xué)生的影響更長(cháng)期,更全面。
。ǘ⿲(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展"爭做誠信好少年"實(shí)踐活動(dòng)。
。1)說(shuō)句悄悄話(huà)。有很多學(xué)生因為某種原因說(shuō)過(guò)謊,為此而心中有所遺憾,有的學(xué)生還會(huì )為此而擔心,為此而后悔。通過(guò)寫(xiě)字條,或單獨的一句悄悄話(huà),向曾欺騙過(guò)的對象道謙。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過(guò)去告別,重新回到做誠信好少年的起跑線(xiàn)上,并且使學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)體會(huì )到誠信人的快樂(lè )。
。2)號召開(kāi)展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現說(shuō)謊的現象,往往是因為學(xué)生成績(jì)不好。提倡學(xué)生有不會(huì )的、不明白的要當面問(wèn),而不是抄襲。通過(guò)這一活動(dòng)要讓他們明白,遇到問(wèn)題要勇于面對,欺騙是沒(méi)有作用的,反而會(huì )害了自己的。
2、與家長(cháng)合作,請家長(cháng)監督學(xué)生在家的誠信表現。
學(xué)生在學(xué)校受到班級大環(huán)境的影響會(huì )時(shí)刻注意自己的言行,而回到家后,離開(kāi)學(xué)校的影響,在心理和行為上都會(huì )不自覺(jué)的放松,也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學(xué)生的誠信教育不但沒(méi)有好處,反而會(huì )產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作,行動(dòng)統一。
3、及時(shí)合理的監督評價(jià)。
監督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性,合理的評價(jià)可以引導學(xué)生能幫助學(xué)生認清自己行為的對與錯,使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時(shí),及時(shí)合理的評價(jià)可以為他們增強信心,鼓舞他們越做越好。
四、時(shí)間安排
1、九月或三月:主題班會(huì )。
2、十月或四月:收集活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。
3、十一月或五月:講故事、演講活動(dòng)。
4、十二月或六月:開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、元月或七月:實(shí)踐活動(dòng)評價(jià):
小學(xué)校園誠信教育工作計劃2
。ㄒ唬┰谡\實(shí)教育方面:培養學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
。ǘ┰谑匦沤逃矫妫号囵B學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
。ㄈ┰谡\實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德的教育,培養學(xué)生的法律意識和規則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
第一階段:宣傳"誠信",啟動(dòng)誠信教育活動(dòng)。
1、少先隊利用宣傳窗進(jìn)行以"誠信"為主題的宣傳;
2、校領(lǐng)導國旗下講"誠信",拉開(kāi)誠信教育活動(dòng)的序幕;
第二階段:講誠信故事,學(xué)誠信榜樣。
通過(guò)收集、講述名人、普通人的誠信故事,以激勵自己,向榜樣學(xué)習。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑收集有關(guān)"誠信"的故事(正、反面例子均可)
2、班級開(kāi)展關(guān)于以誠信故事為主題的班會(huì )。
3、學(xué)校舉行以誠信為主題的故事宣講。
第三階段:論誠信自我,做誠信少年
內容:以"什么是誠信",開(kāi)展全校性的大討論,從學(xué)生的立場(chǎng),學(xué)生的視角來(lái)審視"什么是誠信"。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不偷看等等。開(kāi)展"一句話(huà)話(huà)誠信"征集活動(dòng)。
具體:
1、以主題班會(huì )為載體,開(kāi)展關(guān)于"什么是誠信"的討論,要求每位同學(xué)都要發(fā)言,每班做好發(fā)言紀錄、上交,并在班里達成班級的"誠信公約"。
2、學(xué)生評選(或老師挑選)最具有代表性的"誠信公約"制定成校誠信條約,予以公布。
3、號召全體學(xué)生遵守班級的誠信公約及學(xué)校的誠信條約,同時(shí)進(jìn)行全校性的"做誠信少年"的簽名活動(dòng)。
第四階段:"做誠信少年"活動(dòng)落實(shí)階段
1、由班級成立自查小組,對各班的誠信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專(zhuān)門(mén)小組予以不定期檢查,如最基本的`誠信實(shí)踐,不抄作業(yè)等。
第五階段:進(jìn)行階段性"誠信少年"評選、表彰活動(dòng)。
每班評選1~2名誠信少年,予以表彰。
第六階段:誠信教育活動(dòng)繼續開(kāi)展實(shí)踐
第七階段:XX年誠信教育活動(dòng)總結。
以"我身邊的誠信故事"為主題征文比賽,講述這半年來(lái)發(fā)生在我們周?chē)恼\信故事。評選校十佳誠信少年。
小學(xué)校園誠信教育工作計劃3
一、活動(dòng)目的:
本次誠信教育活動(dòng)的開(kāi)展,旨在弘揚誠實(shí)守信這一中華民族的傳統美德,培養學(xué)生"誠信"的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)誠信的好公民,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,也使學(xué)校德育建設有突破性進(jìn)展,形成家校教育合力,讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng )誠信校園
三、參加對象:全體師生
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
五、誠信教育的主要內容:
1、在誠實(shí)教育方面:培養學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面:培養學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
3、在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德的教育,培養學(xué)生的法律意識和規則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間:12月6日—12月16日
第一階段:12月6日—12月9日啟動(dòng)宣傳階段
第二階段:12月10日—12月12日活動(dòng)開(kāi)展階段
第三階段:12月13日—12月16日活動(dòng)總結階段
七、具體活動(dòng)安排:
。ㄒ唬﹩(dòng)宣傳階段
1、利用周一升旗儀式舉行"誠信教育活動(dòng)"啟動(dòng)儀式。
2、通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報、等形式宣傳誠信思想,營(yíng)造誠信氛圍。
3、召開(kāi)各班班干部的動(dòng)員會(huì )。
4、各班在"三個(gè)一"活動(dòng)中加入誠信內容,滲透誠信思想。
。ǘ┗顒(dòng)開(kāi)展階段
1、在誠信教育活動(dòng)期間,各班組織開(kāi)展誠信教育"六個(gè)一"活動(dòng):
。1)舉行一次以"誠信教育"為主題的班會(huì )活動(dòng)。(12月11日前)
。2)出版一期以"誠信"為主題的黑板報。(12月11日前)
。3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監督實(shí)施。(12月12日前)
。4)開(kāi)展一次以"我身邊的誠信故事"為主題的演講比賽。(12月12日)
。5)舉辦一次以"誠信"為主題的征文比賽。(12月14日交稿)
2、在誠信教育活動(dòng)期間,各班組織開(kāi)展的誠信教育活動(dòng):
。1)評選優(yōu)秀班會(huì )記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
。2)檢查各班的"班級誠信公約"及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠信口號的落實(shí)情況。
。3)在四、五年級組織開(kāi)展"誠信你我他"演講比賽。(12月12日)
。ㄈ┗顒(dòng)總結階段
1、各班班長(cháng)寫(xiě)出本班誠信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結。
2、采用自評互評等方式,各班評選"誠信之星"、"誠信班級"。
八、活動(dòng)要求:
1、各班班主任、要高度重視這一教育活動(dòng),層層負責,力求實(shí)效。
2、各班可針對各自特點(diǎn),突出特色,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。加強對學(xué)生的誠信教育,是學(xué)校不可推卸的責任,希望全校師生以本次活動(dòng)為契機,從現在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng )造人人誠信的精神家園。
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