我的校園我的家德育工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的我的校園我的家德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想:
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,堅持“育人為本、道德為先、建設為基、發(fā)展為重”,不斷更新德育觀(guān)念、改進(jìn)工作方法。以喜遷新校為契機,“我的校園我的家”為主線(xiàn)積極開(kāi)展德育工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生團體在素質(zhì)教育中的積極作用。
二、工作目標:
1、打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
2、強化學(xué)生養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
3、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生在德、智,體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、工作重點(diǎn):
1、加強德育隊伍建設,通過(guò)班主任培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設,完善學(xué)生會(huì )干部、團隊干部及班干部培養工作。
3、深化學(xué)生常規教育。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,特別是節能減排方面工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成與班級建設。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
5、落實(shí)體藝興趣小組,為學(xué)校體育藝術(shù)工作培養后備軍。
6、結合學(xué)生體質(zhì)相對較弱的現狀,狠抓體育工作,切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)。
7、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互交流與理解,架起一座溝通的橋梁,形成教育的合力。
8、制定班主任考核、德育處物品借用、住宿學(xué)校學(xué)生管理等系列德育制度并狠抓落實(shí)。
9、認真抓好教師德育經(jīng)驗總結,學(xué)生優(yōu)秀作品收集,以年為單位整理成冊。
10、進(jìn)一步完善班主任及班級評優(yōu)評先制度,促進(jìn)良性競爭。
四、具體工作
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認真落實(shí)班主任工作“五個(gè)一”:
定好一個(gè)目標
開(kāi)好一次例會(huì )
搞好一次班會(huì )
讀好一本好書(shū)
寫(xiě)好一篇文章。
1、以學(xué)習為先導。組織教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教育法規,增強遵紀守法、依法執教的自覺(jué)性,提高班主任科學(xué)育人的水平。
2、加強隊伍建設。努力打造一支品行好、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng )新、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,要有良好的協(xié)調能力、分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。為幫助年青班主任更快成長(cháng),分別讓五位老班主任與五位新班主任結成了對子。
3、樹(shù)良好師德。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的'培養!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
4、建三位一體德育平臺。進(jìn)一步建立健全家庭、社會(huì )配合學(xué)校德育教育機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力。
5、完善班主任的考核、評估、激勵機制。堅持公開(kāi)、公正、公平客觀(guān)的評價(jià)班主任。
。ǘ⿲W(xué)生工作
1、強化常規教育。
。1)抓好愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、集體主義教育等主題教育。
。2)抓好行為習慣養成教育。使良好的行為習慣內化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),使其終身受益。
。3)抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督,嚴格執行優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗制度。抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育、養成教育。
深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一課”。
建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度。
。4)深化感恩教育。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
。5)開(kāi)展選拔升旗手活動(dòng)。各班推薦自身有特長(cháng)、心中有集體、時(shí)時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生為“升旗手”,讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,逐步做到人人爭當升旗手。
2、注重年級管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,要求各班要根據學(xué)生的特點(diǎn),結合德育處工作計劃合理安排活動(dòng),報德育處審批,充分發(fā)揮年級德育活動(dòng)育人作用。
3、加強班級建設。
。1)認真上好班會(huì )課。要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,多講身邊人,身邊事。學(xué)校行政、德育處將隨時(shí)推門(mén)進(jìn)課堂進(jìn)行檢查,并把檢查結果列入對班主任的評價(jià)中。
。2)努力打造班級文化。加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。
。3)創(chuàng )新班級活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),活動(dòng)中要給每一位學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識,增強班級凝聚力。
4、推進(jìn)學(xué)生干部隊伍建設。
。1)加強學(xué)生會(huì )干部培養,健全學(xué)生自管機制,打造一支充滿(mǎn)活力、敢作敢為、樂(lè )于奉獻的學(xué)生會(huì )干部隊伍。
。2)培養優(yōu)秀團、隊干部。積極開(kāi)展好團、隊員光榮感教育,進(jìn)行團、隊干部培訓,切實(shí)提高團、隊員自主發(fā)展、自我管理的能力,充分發(fā)揮學(xué)生團體的主人翁精神和培養學(xué)生的服務(wù)意識。
。3)重視班隊干部的選拔與培養,可實(shí)行競選任期輪換制。
5、重視問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。
班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案,開(kāi)展此項工作要做到有計劃,有措施,勤總結。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。德育處也將開(kāi)展系列教育活動(dòng),嚴格控制學(xué)生掉隊。
6、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會(huì )、法律知識競賽、校園廣播政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
7、認真抓好科技、藝術(shù)、體育工作。
。1)結合市區科技工作,切實(shí)開(kāi)展適合我校學(xué)生的技活動(dòng)。
。2)落實(shí)管樂(lè )團、聲樂(lè )隊、舞蹈隊、演講隊、器樂(lè )隊美術(shù)組、體操隊等七支隊伍的日常工作及學(xué)期目標,每學(xué)月進(jìn)行一次小型匯演,每學(xué)期進(jìn)行一次展示匯報,每學(xué)年開(kāi)展一次藝術(shù)節。
。3)在抓好日常晨練、課間操、體育活動(dòng)課、體育課的基礎上,抓好門(mén)球隊、田徑隊及新組足球隊的常規訓練。每學(xué)月進(jìn)行一次小型比賽,每學(xué)期進(jìn)行一次體育活動(dòng)展示,每學(xué)年開(kāi)展一次大型運動(dòng)會(huì )。
8、繼續抓好衛生保健工作。
。1)堅持每日兩掃,每周個(gè)人衛生檢查,每月學(xué)生內務(wù)抽查。檢查結果及時(shí)公布,并納入班主任考核。
。2)按要求堅持做好學(xué)生預防接種工作。
。3)堅持做好傳染病的預防宣傳工作,結合時(shí)勢做好預案。
。4)設立“心理咨詢(xún)室”,加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
9、抓好宿舍管理工作。
提升宿舍管理水平,加強宿舍文化建設,定期評選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀室長(cháng)。
10、抓實(shí)安全教育工作。
通過(guò)國旗下講話(huà)和開(kāi)設專(zhuān)題講座等形式,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,確保校園平安。
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