中班月工作計劃表范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的中班月工作計劃表范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班月工作計劃表范文1
周一:
1、上傳20xx工作計劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續宣傳統計幼兒育兒博客。
4、規范幼兒早操隊伍的整齊,強化上下樓梯靠右走。
周二:
1、整理材料架,收拾班級衛生、玩具消毒。
2、創(chuàng )設值日生提醒區防止值日生牌。
3、填充美工區活動(dòng)材料,投放紙袋等。繼續填充固定區域材料。
4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒給予獎勵:發(fā)大拇哥
周三:
1、準備更換主題墻的材料。
2、開(kāi)始實(shí)行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書(shū)室的規則,下午去圖書(shū)室活動(dòng)。
4、請家長(cháng)鼓勵幼兒在家時(shí)堅持用筷子進(jìn)餐。
周四:
1、三位老師商討第四周工作計劃。
2、更換主題墻。
3、上傳教育敘事、周計劃、班級工作計劃。
周五:
1、假日安全教育。
2、中秋節活動(dòng):畫(huà)月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。
3、評選本月全勤寶寶
4、幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號放被褥。
中班月工作計劃表范文2
一、班級狀況:
我班共xx名幼兒,有一大半都為上學(xué)期帶過(guò)的幼兒,其余也是中班在我園上過(guò)的幼兒,男xx名,女xx名。透過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):
1、大部分幼兒已養成良好的行為習慣,對人較有禮貌,能注意公共衛生,只有少數幼兒還怕羞、膽怯,不能愉快地參加各項活動(dòng),期望進(jìn)入中班后會(huì )有所改變。
2、多數幼兒能關(guān)心同伴,愛(ài)護玩具,愛(ài)護花草樹(shù)木,能在群眾面前發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)出自己的想法,與群眾的相處也較融洽。
3、智力發(fā)展方面能正確認識正方形、三角形及白天、黑夜,認識四季最明顯的特征,各方面發(fā)展都較好,80%幼兒到達教育目標,只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。
4、在體質(zhì)方面,多數幼兒身體素質(zhì)較好,各種基本動(dòng)作掌握較好。
二、管理班級工作計劃:
1、繼續加強幼兒安全、衛生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。避免發(fā)生一些不安全事故。
2、繼續培養幼兒行為習慣,日常禮貌用語(yǔ),學(xué)習禮貌待人,尊重別人。
3、教師互相交流學(xué)習,取長(cháng)補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。
4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習,加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、保育方面:堅持每一天把教室的衛生時(shí)刻打掃干凈,時(shí)刻觀(guān)察幼兒面色變化,注意幼兒身體的溫度,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習收拾自己的玩具,衣服,圖書(shū)等物品。
三、教學(xué)工作計劃:
1、老師之間互相學(xué)習,互相探討教學(xué),取長(cháng)補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習興趣,開(kāi)發(fā)和培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)教具,及充分地利用本園的有利條件,透過(guò)剪、撕、折,來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作潛力,手腕靈活性。培養幼兒的觀(guān)察潛力和想象潛力。
3、加強體育鍛煉,保證每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。透過(guò)體育游戲等形式,培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動(dòng)會(huì )。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。
5、開(kāi)展培養幼兒動(dòng)手潛力的科研課題及數學(xué)教研活動(dòng)。
6、教學(xué)目標:
、僬Z(yǔ)言————語(yǔ)言智能;理解有情節的兒歌資料,感受中國兒歌連鎖調的形式特點(diǎn);學(xué)習閱讀;按照情節發(fā)生順序,講述圖片故事;在群眾面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng )造運用語(yǔ)言的潛力;根據季節的發(fā)展變化,安排語(yǔ)言的變幻多端;認識秋天與冬天這兩個(gè)季節所發(fā)生的故事等。
、谏鐣(huì )————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;明白朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;明白自己進(jìn)步的地方;交流成長(cháng)的經(jīng)驗,增進(jìn)對運動(dòng)安全與游戲的認識,培養互助合作的團隊精神;講述國旗的故事,培養幼兒良好的愛(ài)國情操;了解新xx特的地域民族文化,介紹中國56個(gè)民族是一家人;教會(huì )幼兒關(guān)于屬相的認知;培養幼兒在公交車(chē)以及出行過(guò)程中禮貌的乘車(chē)習慣。
、劭茖W(xué)————自我開(kāi)拓創(chuàng )新智能;認識生活中各種能滾的和不能滾的東西,明白圓形與其它圖形的不同;搜集各種不同的樹(shù)葉,做成標本、拓印,增強幼兒自己動(dòng)手的潛力;熟悉不同的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用,并自己動(dòng)手做個(gè)指南針;根據季節的轉換,了解菊花、桂花、梅花的特點(diǎn);認識各種各樣的取暖工具,引導幼兒在冬季安全取暖。
、芙】怠眢w運動(dòng)智能,隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應敏捷性;運用不同的動(dòng)作表現音樂(lè )旋律,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性;學(xué)學(xué)習穿衣,養成自己事情自己做的習慣;根據指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導幼兒在秋季的健康,不揉眼,預防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長(cháng)狀況,注意蟲(chóng)牙的狀況;豎立幼兒早睡早起的意識,學(xué)習大公雞早起,鍛煉身體。
、菀魳(lè )————音樂(lè )智能;培養使用樂(lè )器的潛力,能用樂(lè )器制造不同的樂(lè )音來(lái)表現自己的情緒;培養對律動(dòng)的感受力,學(xué)習創(chuàng )編新詞,演唱新歌曲;體會(huì )音節的節奏,做不同的動(dòng)作;在音樂(lè )游戲中,培養對樂(lè )曲結構的敏感性;參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽;讓幼兒在音樂(lè )中快樂(lè )、自由地成長(cháng)。
、廾佬g(shù)————繪畫(huà)想象智能;引導幼兒正確使用筆、紙以及繪畫(huà)工具;學(xué)習簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技能;學(xué)會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的動(dòng)物、人物以及其他物品;培養幼兒的想象力,畫(huà)東西不必須非得像什么,而是培養他們的思維,開(kāi)拓他們的眼界,讓幼兒自己畫(huà)什么是什么。
、邤祵W(xué)————數理邏輯智能。觀(guān)察辨別空間線(xiàn)索,培養初步的推理潛力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養比較和配對,推測的潛力;增進(jìn)數數潛力,學(xué)習簡(jiǎn)易統計方法并對討論結果進(jìn)行歸類(lèi);比較各種不同特征的線(xiàn),培養敏銳的觀(guān)察力;結合幼兒平時(shí)所玩的玩具,增強他們對于數理的辨析潛力。
四、教育措施:
1、透過(guò)語(yǔ)言“大家愛(ài)國旗”及社會(huì )“我愛(ài)的班級”等激發(fā)幼兒愛(ài)祖國愛(ài)群眾的情感,發(fā)揚幼兒心中的好人好事,愛(ài)護公物,不破壞周?chē)h(huán)境并為班級爭榮譽(yù)。
2、繼續加強幼兒的常規培養,透過(guò)晨間談話(huà),離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行狀況,逐步培養幼兒能遵守各項規則,從中教育幼兒養成良好行為習慣。
3、開(kāi)辟“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫(huà)等方面的濃厚興趣。
4、每一天保證幼兒1小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,多開(kāi)展“我是小小運動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗潛力。
5、多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維潛力,同時(shí),透過(guò)語(yǔ)言游戲,活動(dòng)發(fā)展幼兒的'語(yǔ)言表達潛力,同時(shí)多讓內向幼兒在群眾面前表現,以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng),讓她們在游戲中體驗到快樂(lè ),能主動(dòng)地參與。
6、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,堅持普遍家訪(fǎng)兩次,并作記錄,同時(shí),乘車(chē)幼兒我們透過(guò)聯(lián)系卡、寫(xiě)便條、電話(huà)與之聯(lián)系,開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄,向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),向家長(cháng)介紹家教知識,以做好家園聯(lián)系工作。
7、本學(xué)期班級的研究重點(diǎn):
。1)如何使幼兒養成一個(gè)良好的行為習慣
。2)加強幼兒的動(dòng)手操作潛力
。3)如何培養幼兒對區域游戲活動(dòng)的濃厚興趣
五、安全工作:
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時(shí)請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進(jìn)行一次常規安全大檢查及衛生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛生,常規,安全的教育。
3、利用音樂(lè )組織幼兒,調動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。
六、衛生保健工作:
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服。
2、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。
3、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長(cháng)指甲,隔天就要洗頭,每一天要更衣。
4、每一天早上做好晨檢,做好病號登記,個(gè)性要注意吃藥的幼兒名單。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
中班月工作計劃表范文3
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據情況進(jìn)行調整班級計劃。
2、定期開(kāi)班務(wù)會(huì ),及時(shí)總結工作的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
3、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中,創(chuàng )造性地使用新的課程。
4、堅持做好清潔衛生工作,為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習環(huán)境。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源,促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
。ㄈ┘訌姲嗉壋R幑芾,形成良好常規;具體措施如下:
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。
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1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內容。
3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)工作,取得家長(cháng)信任、配合的具體措施:
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每?jì)芍芨鼡Q“家長(cháng)園地”內容,內容的選擇體現豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。
3、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
。┡囵B幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。
2、區域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合。
中班月工作計劃表范文4
一、開(kāi)展“長(cháng)大的我”主題活動(dòng)
1、知道自己升中班了,體驗自己成長(cháng)的快樂(lè )。
2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂(lè )于與老師、同伴交往。
3、學(xué)習、理解日常生活中的規則,能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感,愿意為集體做力所能及的事。
5、學(xué)習欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),為自己的進(jìn)步感到高興。
6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作
1、繼續引導幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早,離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡,安靜睡覺(jué)、自己穿衣的好習慣。
三、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”——家長(cháng)故事大王親子活動(dòng)
結合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng),邀請家長(cháng)進(jìn)班級給幼兒講故事,評選家長(cháng)故事大王。
四、家長(cháng)資源
1、家長(cháng)配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動(dòng)植物,并告知幼兒其名稱(chēng)。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫(xiě)法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長(cháng)配合共創(chuàng )班級自然角環(huán)境。
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