有關(guān)個(gè)人工作計劃范文（通用8篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的有關(guān)個(gè)人工作計劃范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作計劃1
圓滿(mǎn)的送走了20XX屆畢業(yè)生，又迎來(lái)了20XX屆新生，本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)管理上有很大的改革，為了增加年級教務(wù)的管理，每年級設有兩名年級教務(wù)主任，高一年級錄取了一批中考成績(jì)較好的學(xué)生，而我，本學(xué)期既是高一年級的教務(wù)主任，又是高一14班的班主任，教13班和14班兩個(gè)班級的英語(yǔ)課，同時(shí)，我還是學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。深感肩上任務(wù)之重，壓力之大。
一，作為年級教務(wù)主任，我會(huì )認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校精神，履行年級教務(wù)主任職責，執行管理年級常規教學(xué)工作，做到日檢查、周公示、月上報；管理落實(shí)年級課改、科研工作。
二，作為英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，首先制定出本學(xué)期的學(xué)科建設方案，對基礎年級的教師要求首先一輪的組內互評課，選拔出優(yōu)秀的教師參加骨干教師的評選，檢查教師的聽(tīng)課筆記、教研出勤，安排好青年教師的幫帶工作。
三，作為高一14班的班主任，我會(huì )用我的愛(ài)心、耐心、恒心教育、指導我的學(xué)生，我有決心、有信心帶好14班，使14班學(xué)生人人成才，人人成材。
四，作為高一13班和14班的科任教師，由于兩班的基礎不同，在教學(xué)中要使用不同的教學(xué)方法，教學(xué)策略，有不同的知識目標，但都要圍繞課改這一前提，以打造高效課堂為目標，以學(xué)生為主體，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。
個(gè)人工作計劃2
校本研修為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習型的文化氛圍，為教師構建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它絕不是一種概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新課程理念的引領(lǐng)下，本學(xué)期我將認真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng )新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計劃如下：
一、指導思想
通過(guò)校本研修，促進(jìn)基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標
1、以自主學(xué)習為主要方式，不斷學(xué)習課程標準，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)同伴互助的方式，以組內教研為重點(diǎn)，提高班級管理能力。
2、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。
3、不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
4、著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上。
5、積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
三、研修任務(wù)
1、精讀《有效學(xué)業(yè)評價(jià)》和《學(xué)生發(fā)展性評價(jià)應知應會(huì )》兩本書(shū)并寫(xiě)好個(gè)人讀后感。
2、在學(xué)校有計劃地安排下認真聽(tīng)課、評課，平均每周至少1節。
3、做好每期至少上一節公開(kāi)課的工作：課前精心備課，課中認真上好課，課后及時(shí)進(jìn)行小結、反思。
4、認真研究教材教法，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。
5、認真參加“小組學(xué)習研討”活動(dòng)，將在培訓學(xué)習中所得的，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，積極利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行交流學(xué)習。
7、鉆研新課程標準理念，并學(xué)以致用。
四、具體措施
1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，勤學(xué)多記。
2、堅持備好教案上好課。
3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，爭做“學(xué)習型”教師。
4、積極參加網(wǎng)絡(luò )教研，高標準嚴要求完善自我。
5、積極參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習活動(dòng)，提升自我。
6、加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，提高自身素養。
通過(guò)這次校本研修，本人對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識，我決心不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化底蘊，充盈自己的底氣，增強自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高教育教學(xué)能力，結合本校的教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好。
個(gè)人工作計劃3
個(gè)人工作不足與改善措施
在各項工作順利開(kāi)展的同時(shí)，我也認識到自己還有很多不足之處：
�。�1）對于領(lǐng)導交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問(wèn)題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力；
�。�2）有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng)；工作開(kāi)展中也缺少用心開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調潛力有待加強；
�。�3）缺乏工作經(jīng)驗，應對問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jì)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進(jìn)一步指導改善。
個(gè)人習慣改善計劃
1、尊重規律，按規律辦事。
2、恰當運用心靈演練，設想不同狀態(tài)下的本能反應，并對無(wú)益的思維定勢進(jìn)行修正，乃至否定，每日演練一次。
3、在我的詞典里刪除“如果、假如”等詞匯，時(shí)刻持續用心心態(tài)，遇到困難和問(wèn)題要想出路，而非退路。
4、做任何事前，首先預想事情的可能結果，促使自己采取更接近想要的結果的對應方案或措施，正確地做事。今后每次接到新任務(wù)，都要充分了解任務(wù)所要的結果。
5、按照《高能效人士的七個(gè)習慣》中的第四代時(shí)間管理的理論指導工作，對手頭的工作進(jìn)行分類(lèi)，著(zhù)重做好第二類(lèi)工作，兼顧第一類(lèi)工作。為此，根據所從事的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及個(gè)人主角制定“產(chǎn)能倍增計劃”，提升個(gè)人素質(zhì)修養，并適時(shí)擴大關(guān)注圈，提升影響力。即刻執行，并將其推薦在全院施行。
6、堅持一個(gè)原則，絕不做“損人利己”以及“損人不利己”的事，以追求帕累托最優(yōu)為目標，而非簡(jiǎn)單的帕累托改善。
7、加強與家人之間、同事之間以及其他社會(huì )成員之間的溝通交流，堅持換位思考，移情聆聽(tīng)。
8、用三個(gè)月的時(shí)間思考個(gè)人未來(lái)，繪制本人人生路線(xiàn)圖（宏觀(guān)），結合使命宣言，制定分階段目標（微觀(guān)），并在以后的發(fā)展中對其適時(shí)修正。
9、注重自我提升和完善，所謂磨刀不誤砍柴工。定期梳理頭緒，思考人生。每日安排不少于0。5小時(shí)的靜思時(shí)間，修正前進(jìn)路線(xiàn)；每日安排不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，每周安排至少兩次鍛煉身體的時(shí)間，每次0。5—1小時(shí)。
個(gè)人工作計劃4
回顧20xx年，在這半年的教師生涯里，有所改進(jìn)也有所不足。所改進(jìn)的地方就要好好保持，所不足的地方，就應該加強學(xué)習，不斷提高。我在20xx年里給自己定出如下計劃：
1.加強知識儲備
踏入教師行業(yè)，給我印象最深的一句話(huà)就是“想教學(xué)生學(xué)會(huì )一杯水，教師要自己擁有一桶水”。所以，很有必要要加強個(gè)人知識儲備。主要從理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能兩方面進(jìn)行。我準備給自己制定個(gè)讀書(shū)計劃，堅持長(cháng)期讀書(shū)，重視對現代教育理論和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。專(zhuān)業(yè)技能方面，在毛筆字和素描等方面，也要加強練習，不斷實(shí)踐，從而不斷提升個(gè)人的素養。
2.強化課堂教學(xué)
在教學(xué)方面，備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、反思五大步驟要踏實(shí)做好，利用好學(xué)校優(yōu)利的教學(xué)資源。多加強與各科教師的交流合作，相互間經(jīng)驗分享，共同探索教學(xué)規律，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)反思方面一定要多下功夫，對學(xué)生、對課堂教學(xué)進(jìn)行研究深入，為以后優(yōu)質(zhì)課的評選做好準備。
3.鼓勵師生參展
在本學(xué)期，學(xué)生的繪畫(huà)能力有所提高，下學(xué)期，我準備加大力氣，培養學(xué)生繪畫(huà)技能的提高。為學(xué)生爭取機會(huì )，參加展覽。一方面豐富學(xué)生的參賽經(jīng)驗，另一方面提高學(xué)生對繪畫(huà)愛(ài)好的積極性。老師也要加強專(zhuān)業(yè)技能的提高，爭取參賽，提高個(gè)人知名度�？傊�，在下學(xué)期，師生共同在專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域互相提高、互相影響。另外，還要在校本開(kāi)發(fā)上多做些研究。
除此之外，作為一實(shí)的教師，還應該踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的日常業(yè)務(wù)工作。做到認真負責，勤學(xué)苦干，為學(xué)校、為老師做好服務(wù)工作。
個(gè)人工作計劃5
我從一名在校學(xué)生逐轉成一名幼教工作人員，從事幼教工作以來(lái)，對教學(xué)方面有了一些經(jīng)驗，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快構成自己的教學(xué)特色，適應幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了提高自己的工作水平，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗，我制定了個(gè)人成長(cháng)計劃。
一、教師解決問(wèn)題的潛力
由于每一位教師的工作時(shí)間年限不同，所以教師之間的工作經(jīng)驗和解決問(wèn)題的方式、潛力也有必須的差異。老教師處理問(wèn)題的方式要比年輕教師的得當，簡(jiǎn)練，孩子也易懂。年輕教師相對沒(méi)有力度，孩子也不容易聽(tīng)的進(jìn)去。
年輕教師要多看，多聽(tīng)，多學(xué)。多看老教師處理孩子之間的問(wèn)題時(shí)，她的方法、方式。多聽(tīng)老教師是怎樣和孩子溝通的。多學(xué)老教師解決問(wèn)題的方法，注意細節，注意語(yǔ)言。
二、教學(xué)方法是否得當，教學(xué)質(zhì)量是否到達要求。
年輕教師講課時(shí)有些語(yǔ)言孩子可能不易懂，講課時(shí)間有時(shí)會(huì )超長(cháng)，沒(méi)有注意到細節。比如孩子的年齡段有些小，不能做到注意力長(cháng)時(shí)間停留在老師身上。這樣即使教學(xué)資料在進(jìn)行，但教學(xué)質(zhì)量卻沒(méi)有到達要求。
年輕教師要多學(xué)習老教師的講課方式和方法。吸取老教師的經(jīng)驗，注意細節。上課前做好充分的準備。利用玩教具和其他資料，吸引孩子的注意力，老師要有十足的帶動(dòng)力，讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習。
三、利用業(yè)余時(shí)間，充實(shí)自己。
年輕教師不僅僅僅在工作崗位上時(shí)跟自己班級的老教師學(xué)習，在業(yè)余時(shí)間，也要多看資料，多學(xué)習，充實(shí)自己。豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，從而努力做到一個(gè)優(yōu)秀的好教師。遇到好的教學(xué)方法，教案。多學(xué)多記，在實(shí)際中運用，在和孩子互動(dòng)時(shí)，細心、耐心。多注意和觀(guān)察。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)找到解決問(wèn)題的方式、方法。
從以上三點(diǎn)總結出，教師要在不斷的學(xué)習中，積攢經(jīng)驗，結合實(shí)際，多練習多學(xué)習，提高自己的'經(jīng)驗。不斷充實(shí)自己，多在教學(xué)過(guò)程中反思，提高自己自己的潛力，積攢經(jīng)驗。
個(gè)人工作計劃6
冬去春來(lái)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，更要把握現在，為了認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，結合自身實(shí)際合身實(shí)際情況，特制定以下工作計劃。
一、專(zhuān)業(yè)提升，般他山之石.筑我方高墻.
1、學(xué)習交流，提高師德修養，本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并記錄學(xué)習筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準備研討課，認真聽(tīng)評他人講課，及時(shí)寫(xiě)出評課報告。
3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò )上建立自己的博客，虛心向老師們請教、博客的使用方法，并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評課報告4篇、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇。
4、常規業(yè)務(wù)。按“標、增、改、刪、調”的要求，認真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準備。課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三、教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配 ,平時(shí)團結同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護.作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。
六、學(xué)期目標：
通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的身體素質(zhì)，能自覺(jué)運用體育知識解決生活中的健康問(wèn)題，形成扎實(shí)的基本功，為今后學(xué)習打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。
七、其他方面
1、警鐘長(cháng)鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
2、力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，堅持出滿(mǎn)勤。
以上是我制定的個(gè)人工作計劃，不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
個(gè)人工作計劃7
第一、是完善各項管理制度，形成配套的考核監督機制
4月份，我們將在原有基礎上修訂完善各項管理制度，改變以前“人管人”的被動(dòng)狀態(tài)，朝著(zhù)“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進(jìn)。進(jìn)一步加強人的管理，細化量化各項工作標準。一方面方便操作人員熟悉自己怎么做，做到什么程度；另一方面方便了監管人員的檢查和監督，減少了個(gè)人主觀(guān)因素。在工作中，堅持“定人、定崗位、定時(shí)間、定標準、定任務(wù)”的“五定”方針，針對具體工作采取有效措施，加強對操作人員的管理，優(yōu)化人員結構，更有利于今后工作的開(kāi)展。
第二、建立服務(wù)品牌
服務(wù)品牌的建立有利于企業(yè)的知名度，也有利于一個(gè)部門(mén)的知名度，有利于提高部門(mén)的影響力，增強部門(mén)的凝聚力。目前，我們本著(zhù)“清潔一戶(hù)，清潔一戶(hù)，滿(mǎn)足一戶(hù)”的原則，為業(yè)主提供家政服務(wù)，贏(yíng)得了業(yè)主的好評，在他們心中樹(shù)立了良好的形象。
第三、確定兩個(gè)工作目標
也就是說(shuō)達到了青島市甲級物業(yè)的衛生標準和經(jīng)濟效益的目標。根據社區定位和物業(yè)服務(wù)定位，我們的保潔部門(mén)將不懈努力，為業(yè)主創(chuàng )造一流的生活環(huán)境，嚴格執行甲級物業(yè)的衛生標準，努力成為青島十大物業(yè)公司之一。在做好清潔的同時(shí)，做好廢品采購和家政服務(wù)，最大限度地減少人員和提高效率，提高物業(yè)的經(jīng)濟效益。
第四、插一個(gè)家政服務(wù)公司
一方面是因為我們保潔人員素質(zhì)不同，工作質(zhì)量不同，家政服務(wù)效果不同；另一方面，目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證服務(wù)質(zhì)量，規范內部管理，同時(shí)也可以提取必要的服務(wù)費。
5、建立垃圾中轉站
隨著(zhù)業(yè)主入住率的提高，居住區的垃圾越來(lái)越多，垃圾的清除、轉移和處理是清潔工作的重要材料。預計在集團領(lǐng)導的大力支持下，盡快建立中轉站。
第五、清潔與綠化的統一性、整體性和不可分割性
清潔和綠化都是社區環(huán)境管理的一部分。社區離開(kāi)清潔，就會(huì )臟，亂，窮；沒(méi)有綠化，小區就沒(méi)有花草樹(shù)木。如果兩個(gè)部門(mén)屬于不同的部門(mén)，會(huì )出現年前的矛盾，引薦，扯皮。提議將這兩個(gè)機構合并為環(huán)境部。
個(gè)人工作計劃8
一、人員部署管理
今年，我們將重點(diǎn)關(guān)注xx工業(yè)園投產(chǎn)期間的人員調配。
1、根據公司新的制度設置和人員配置，將一些優(yōu)秀的管理人員和生產(chǎn)骨干轉移到工業(yè)園區工作，使技改項目投產(chǎn)后能夠安全、經(jīng)濟地運行。
2、根據公司各部門(mén)、單位、人員的崗位分配，缺少的場(chǎng)景，做好分配工作。及時(shí)準確地下達人員調動(dòng)命令和指令，努力實(shí)現人力資源的合理配置。
二、勞動(dòng)合同管理
做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除和勞動(dòng)合同檔案的管理工作。今年，我們將重點(diǎn)關(guān)注勞動(dòng)合同于xxxx年xx月xx日到期的員工的續簽。鑒于此次續簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎上，有必要進(jìn)一步操作新的管理辦法。建議對生產(chǎn)工人采用中期（2年）和短期（1年）合同。
為了進(jìn)一步加強必要時(shí)期對員工工作技能的評價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立正常合理的公司人事評價(jià)體系，為員工的獎懲、晉升和調整提供客觀(guān)依據。根據公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，制定人員考核制度，進(jìn)行人員考核評價(jià)。對不合格人員應給予在職試用、在職培訓或轉崗，以保證勞動(dòng)力的高效率和高質(zhì)量。
三、獎懲管理
根據公司實(shí)際情況，對在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面做出突出成績(jì)和重大貢獻的，分別給予獎勵。因違反勞動(dòng)紀律，經(jīng)常遲到、早退、曠工；不能完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；員工不服從工作分配、調動(dòng)和指揮，或無(wú)理取鬧，聚眾斗毆，影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì )秩序的，分別給予行政處分或經(jīng)濟處罰。
四、人才儲備工作
根據公司現狀，結合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，參加全國性或區域性大型人才交流洽談會(huì )，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才，獲得一支技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)良的人才隊伍。計劃20xx年招收10名左右本科生，其中熱能與動(dòng)力專(zhuān)業(yè)5—7名，電氣專(zhuān)業(yè)2—3名，化學(xué)專(zhuān)業(yè)2—3名。
五、員工職稱(chēng)評定、職業(yè)資格證書(shū)年度評審工作
隨著(zhù)對人力資源的進(jìn)一步重視，職稱(chēng)評定得到了社會(huì )的普遍認可和重視。
1、做好20xx。
2、做好從業(yè)人員職業(yè)資格證書(shū)的年審和辦理工作。按照勞動(dòng)部門(mén)的要求，做好職業(yè)資格證書(shū)的年審工作，同時(shí)根據實(shí)際情況做好職業(yè)資格證書(shū)的申報和辦理工作。
六、其他人事管理工作
1、做好本季度員工勞保、勞保用品的發(fā)放和管理工作，及時(shí)補充員工勞保用品，修訂相關(guān)制度。
2、做好員工人事檔案的收集、整理和歸檔工作，確保檔案的完整性、完整性和保密性；
3、嚴格按照公司的規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、開(kāi)除、開(kāi)除和退廠(chǎng)手續。嚴格辦理離職手續，對退休員工的資金、物資轉移進(jìn)行監督，不留后遺癥。
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