2022少先隊夏季工作計劃（精選7篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編精心整理的2022少先隊夏季工作計劃（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊夏季工作計劃1
一、隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提高工作實(shí)效
1、加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開(kāi)隊干部例會(huì ),進(jìn)行學(xué)習、工作、思想的指導。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強自我管理的自覺(jué)性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動(dòng)，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，及時(shí)向輔導員傳達先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
�。ǘ┩晟粕傧汝牻M織規范化建設
1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領(lǐng)巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學(xué)生的自主管理。
4、抓實(shí)常規管理，加強檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評比制度，加強紅領(lǐng)巾監督崗檢查力度，充分調動(dòng)隊員的積極性，培養隊員參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為學(xué)校、老師的得力助手，做好值周記錄。
�。ㄈ┴S富、深化少先隊主題教育活動(dòng)，為創(chuàng )建和諧校園做出貢獻
以各種活動(dòng)載體，積極開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。要積極創(chuàng )造條件、充分運用現代教育技術(shù)手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)。
1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動(dòng)。
利用重大紀念日，開(kāi)展形式多樣的校園文化節系列教育活動(dòng)。利用植樹(shù)節、“三八”婦女節、勞動(dòng)節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。組織少先隊員開(kāi)展、“我為媽媽獻愛(ài)心”、“植樹(shù)護綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先隊員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學(xué)生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學(xué)生的入隊工作
二、主題活動(dòng)
�。�1）紅領(lǐng)巾知豐臺、
�。�2）結合三月“學(xué)雷鋒月”，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的內涵。
�。�3）結合清明節，四月份繼續開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動(dòng)，并出一期主題黑板報。
�。�4）五月份以“國際勞動(dòng)節”為主題開(kāi)展教育活動(dòng)。
�。�5）結合“六·一”，開(kāi)展相關(guān)慶�；顒�(dòng)，并組織好六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理
2、組織好常規檢查，規范學(xué)生日常行為
3、主持好每周一的升旗儀式
4、建設好宣傳陣地，辦好紅領(lǐng)巾廣播
5、利用重要節日，開(kāi)展少先隊活動(dòng)
少先隊夏季工作計劃2
一、指導思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以愛(ài)國主義教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強化養成教育。
3、以活動(dòng)為載體。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO
1、引導教師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。
2、每月定期召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )或工作例會(huì )促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。
�。ǘ⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1、抓“八個(gè)好”養成教育，培養良好行為習慣。
組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《永勝中心小學(xué)“八個(gè)好”具體要求》。及時(shí)檢查反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規，營(yíng)造“搏樂(lè )”氛圍。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學(xué)校營(yíng)造“勇于拼搏，快樂(lè )成長(cháng)”的氛圍，打造“搏樂(lè )”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
�。ㄈ�、以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入學(xué)、入隊活動(dòng)等。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、節能環(huán)保教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
少先隊夏季工作計劃3
一、工作思路及目標要求
通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)。
加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查評比。
開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個(gè)一”節約資源活動(dòng)，引導少年兒童積極參與節約型社會(huì )建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
�。�1）紅領(lǐng)巾監督崗隊伍；
�。�2）升旗隊伍；
�。�3）大隊委員隊伍，使持續化、自主化管理落實(shí)到隊伍中去。
積極開(kāi)展各項大、中、小隊活動(dòng)，隊員全員參與、全面活動(dòng)，并做到活動(dòng)有制度、有特色、有創(chuàng )造。
二、堅持不懈做好各項工作
開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊要積極推薦有特長(cháng)、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。
開(kāi)展紅領(lǐng)巾護綠行動(dòng)。各中隊要指定護綠區域，教育隊員愛(ài)護花草樹(shù)木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開(kāi)展互助活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展互訪(fǎng)活動(dòng)，相互了解和體驗對方學(xué)習、生活，互相鼓勵幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂(lè )觀(guān)向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè )的品格，增強社會(huì )實(shí)踐能力。
繼續深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
應時(shí)開(kāi)展節日文化主題活動(dòng)。
積極參加上級部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。
創(chuàng )新開(kāi)展適合本校隊員實(shí)際的少先隊活動(dòng)，創(chuàng )品牌創(chuàng )特色，形成少先隊工作的新亮點(diǎn)新文化。
少先隊夏季工作計劃4
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。結合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展以實(shí)踐體驗為中心的多彩的班、隊活動(dòng)，繼續開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，塑造“文明、高雅”的小學(xué)生形象。
二、班級基本情況：
本班有學(xué)生48人。學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校生活，學(xué)生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動(dòng)，個(gè)別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。因此，給班級管理帶來(lái)了一定的難度，尤其是還有一些學(xué)困生在學(xué)習上積極性不高，上進(jìn)心不強，綜合素質(zhì)低。因此，在新學(xué)期中要繼續重點(diǎn)抓常規教育和安全教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強養成教育，引導學(xué)生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環(huán)境衛生，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動(dòng)，激勵學(xué)生的競爭意識，增強學(xué)生的自信心，鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)作好安全記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并要排除安全隱患，積極參加學(xué)校的安全教育日活動(dòng)。
4、辦好每學(xué)期的家長(cháng)學(xué)校，利用多種形式與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的的表現。并隨時(shí)和家長(cháng)商量對策共同教育好學(xué)生。對學(xué)生因材施教。
5、實(shí)行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術(shù)獎、進(jìn)步獎等等，使全班同學(xué)人人都有機會(huì )，提高學(xué)生的熱情。
6、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)的活動(dòng)，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育。
少先隊夏季工作計劃5
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩德教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新臺階，以服務(wù)構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的大局。
二、工作目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┐罅訌娚傧汝爢T的思想道德教育
新一年我校少先隊工作重點(diǎn)是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規范，又要探索有效途徑，狠抓落實(shí)。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規范的養成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時(shí)，各中隊要結合重大節日、紀念日開(kāi)展中、小隊活動(dòng)。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長(cháng)等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹(shù)立為大家辦事、服務(wù)群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個(gè)中隊都成為文明中隊。
�。ǘ�、加強少先隊隊干部隊伍建設
1．組織文化建設
�。�1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育工作的得力助手和骨干力量，在學(xué)校起著(zhù)舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長(cháng)。開(kāi)展中隊輔導員學(xué)習活動(dòng)，加強輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養提高，充分發(fā)揮作用，努力營(yíng)建和諧的少先隊中隊。
�。�2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會(huì )。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。并且對大隊委員進(jìn)行好相應的培訓，引導少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )的體驗中，培養社會(huì )公德，接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。積極做好新隊員的發(fā)展工作，完善入隊程序，對新隊員進(jìn)行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時(shí)，繼續開(kāi)展[培養少年兒童日常學(xué)習生活好習慣的實(shí)踐活動(dòng)，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。
2．隊的陣地建設
�。�1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網(wǎng)站、圖書(shū)室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時(shí)時(shí)處處感受少先隊的存在。
(2)隊室布置。
�。�3）開(kāi)設隊長(cháng)學(xué)堂。進(jìn)行中隊長(cháng)、小隊長(cháng)業(yè)務(wù)能力培訓。
�。�4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育、安全教育、學(xué)習方法指導、才藝展示等為主要內容對學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生創(chuàng )造展示自我的而且電視臺節目的制作大部分由學(xué)生來(lái)完成。校園電視臺的創(chuàng )建在給學(xué)生創(chuàng )造良好展示自我舞臺的同時(shí)，提升了學(xué)校文化品味，凈化了校園文化環(huán)境，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)做出了貢獻！
招募主持人，小記者等。
�。�5）成立紅領(lǐng)巾俱樂(lè )部。招募特長(cháng)生進(jìn)行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂(lè )培訓與舞蹈培訓。
�。�6）開(kāi)設中隊博客，記錄、上傳中隊活動(dòng)、小隊活動(dòng)、先進(jìn)事跡等，體現中隊精神面貌，激發(fā)隊員自主建設管理中隊的熱情。
少先隊夏季工作計劃6
一、以人為本，扎實(shí)推進(jìn)少先隊組織建設
�。ㄒ唬┳ズ蒙傧汝犼犖榻ㄔO。
1．少先隊小干部隊伍建設。
開(kāi)學(xué)初期重點(diǎn)組織小干部培訓工作，選拔有責任心的.隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗、小小國旗護衛隊、校園禮儀隊，定期開(kāi)展“隊長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)。
2．中隊輔導員隊伍建設。
充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界人士擔任校外少先隊輔導員，結合學(xué)校德育管理高級指導教師基地作用，把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓。
�。ǘ┳ズ蒙傧汝犼嚨亟ㄔO
1．少先隊隊室建設。
本學(xué)期隊室建設的重點(diǎn)，將落實(shí)在營(yíng)造活力隊室，提升隊室文化。
2．紅領(lǐng)巾廣播臺建設。組建“紅領(lǐng)巾廣播站”，每?jì)芍苓M(jìn)行一次“紅領(lǐng)巾廣播”，培訓小編輯和播音員，挑選適合少先隊員的節目，提高質(zhì)量力使播音內容豐富。
3．班隊文化建設。開(kāi)學(xué)初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置，動(dòng)員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使新學(xué)期的教室文化新穎生動(dòng)。
二、以德為先，努力抓好隊員思想道德教育
積極配合學(xué)校德育建設，全面開(kāi)展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過(guò)中隊活動(dòng)，繼續加大力度加強學(xué)生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著(zhù)力打造和諧校園。
1．強化行為規范教育。開(kāi)展“培養學(xué)生好奇心”的系列教育活動(dòng)，完成《普陀區回民小學(xué)行規教育繪本讀物》，提高德育工作有效性和針對性，提升學(xué)生學(xué)習生活品質(zhì)。
2．落實(shí)各項考核評比制度。繼續推進(jìn)學(xué)校星級文明班競賽、爭奪好習慣章的實(shí)施。每周頒發(fā)“小熊獎?wù)隆�、每�(jì)芍茴C發(fā)流動(dòng)紅旗、每月評選星級行規班、每月評選班級好榜樣，學(xué)期末評比“文明班”、“行規示范班”。
3．完善學(xué)生自主管理機制。加強學(xué)生為主體參與管理，校園設立學(xué)生自主管理崗位，繼續落實(shí)“紅領(lǐng)巾監督崗”的培訓與檢查。進(jìn)一步鞏固少先隊隊伍建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。
少先隊夏季工作計劃7
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以?xún)蓚�(gè)習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強少先隊基礎建設，豐富少先隊活動(dòng)，為少先隊員的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┲乩碚搶W(xué)習，抓隊伍建設
1、加強中隊輔導員隊伍建設
為每個(gè)中隊配置兩位輔導員，在開(kāi)學(xué)初，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養。為各輔導員征訂《輔導員》、《少先隊研究》等雜志，加強輔導員理論學(xué)習與科研活動(dòng)。通過(guò)組織一月一次的輔導員學(xué)習、培訓活動(dòng)或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學(xué)習，促進(jìn)輔導員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高；組織輔導員參加校內外各種競賽活動(dòng)、觀(guān)摩活動(dòng)，加強輔導員之間的經(jīng)驗交流與借鑒；通過(guò)組織輔導員撰寫(xiě)少先隊管理經(jīng)驗文章、理論認識文章、活動(dòng)方案設計等，促使輔導員及時(shí)總結工作經(jīng)驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動(dòng)的資料與成果，進(jìn)一步充實(shí)、發(fā)展、積累少先隊工作經(jīng)驗。
2、加強少先隊干部隊伍建設
各級輔導員在學(xué)期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉行全校性大隊干部競選，競爭上崗；各中隊可實(shí)行“輪崗輪換”制、“值日中隊長(cháng)”制爭取讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理、當家作主的機會(huì )。本學(xué)期，我們將繼續成立校扶助員隊伍、衛生員隊伍。并定期舉行例會(huì )，對各級干部進(jìn)行工作方法與技能的培訓，并加強工作態(tài)度的教育，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校為宗旨。學(xué)期結束，校大隊部將從各中隊選取一些品學(xué)兼優(yōu)、工作能力強的干部進(jìn)行表彰。
�。ǘ┘訌娚傧汝牭幕A陣地建設，加強班隊活動(dòng)建設
繼續完善三個(gè)校區的大隊部，協(xié)調統配好三校區之間的少先隊工作。隔周召開(kāi)大隊輔導員會(huì )議、隊干部會(huì )議。健全各學(xué)生社團制度，按計劃落實(shí)社團活動(dòng)，做到活動(dòng)有計劃有過(guò)程有總結，并能培養出一批有特長(cháng)的學(xué)生。各中隊布置好中隊活動(dòng)陣地，嚴格按功課表上好班隊活動(dòng)課，每學(xué)期4次主題隊會(huì )、4次心理輔導活動(dòng)課、2次安全教育主題活動(dòng)和2次班級特色活動(dòng)。每位輔導員每學(xué)期組內展示一次主題隊活動(dòng)。本學(xué)期鹿城區將舉行主題隊會(huì )評比，屆時(shí)學(xué)校將在校內舉行評比活動(dòng)，擇優(yōu)推薦參加區級比賽。充分發(fā)揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進(jìn)行主題黑板報評選。本學(xué)期舉行主題晨會(huì )，各班輪流展示。晨會(huì )內容要體現學(xué)生的自主性，充分展示學(xué)生的多才多藝。并將安全教育、健康教育、法紀教育有機地納入晨會(huì )活動(dòng)。
�。ㄈ├^續抓好學(xué)生的日常行為規范。
以《中小學(xué)生日常行為規范》為基礎，常抓行規養成教育，從堅持講普通話(huà)、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門(mén)敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，創(chuàng )最美的學(xué)習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養學(xué)生良好的日常行為規范。繼續完善陽(yáng)光班級和衛生班級評比活動(dòng)，堅持每天一檢查，每周一小結、每學(xué)期一總結。并在此基礎上，把每周的競賽成績(jì)公示在陽(yáng)光班級競賽臺上，以競賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競賽促良好行為規范的內化，逐步內化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
�。ㄋ模╅L(cháng)期進(jìn)行安全教育
結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展安全系列教育活動(dòng)。學(xué)校班級都要有本學(xué)期的安全教育的活動(dòng)安排，聯(lián)合交警、派出所為學(xué)生進(jìn)行交通、法紀安全知識講座；利用晨會(huì )、班會(huì )做好宣傳教育，每學(xué)期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學(xué)生養成遵守紀律、遵守交規的良好行為習慣；聯(lián)合校園周邊環(huán)境，開(kāi)展學(xué)習自護知識、培養自護能力的體驗活動(dòng)，增強少年兒童的法律意識。每學(xué)期舉行安全疏散演習一次，并及時(shí)修訂安全應急預案。
�。ㄎ澹├^續開(kāi)展“陽(yáng)光”系列德育活動(dòng)，培養德育特色活動(dòng)。
1。大力弘揚和培育民族精神。以愛(ài)國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，結合9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)，結合校風(fēng)校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容集體組織開(kāi)展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
2。根據學(xué)校工作目標，爭創(chuàng )學(xué)校德育特色，結合校本課程，創(chuàng )德育特色。在分學(xué)科落實(shí)的基礎上，有目的的通過(guò)少先隊組織的活動(dòng)、班隊活動(dòng)、班級的特色申報活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的文化素養和良好品德的養成。
�。┓e極參與科技節活動(dòng)
響應鹿城區青少年科技節的文件精神，我校將舉行科技節活動(dòng)。屆時(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”科普活動(dòng)：每位學(xué)生到本校網(wǎng)站觀(guān)看科普講座；學(xué)校舉行一次主題晨會(huì )；各班舉行一次科普知識競賽；每位學(xué)生參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技論文或觀(guān)察日記。鼓勵學(xué)生開(kāi)拓思路，探索求新，在電腦“手抄報”、網(wǎng)頁(yè)制作、“七巧板”系列活動(dòng)、兒童幻想畫(huà)、科技論文和頭腦思維挑戰賽中有創(chuàng )新，有所提高，有所突破。
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按照有關(guān)規定開(kāi)展心理健康教育和心理疾病預防工作，規范操作流程，杜絕和預防校園心理疾病的產(chǎn)生與發(fā)展。同時(shí)，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結合。學(xué)校完善心理健康活動(dòng)室、悄悄話(huà)信箱，拉進(jìn)學(xué)生心理距離，做好心理溝通。班主任通過(guò)班會(huì )課開(kāi)展系列活動(dòng)，每學(xué)期完成4個(gè)課時(shí)的心理輔導課程，平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。
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