電教工作計劃匯編六篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的電教工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電教工作計劃 篇1
一、加強電教設備的日常管理與維護
1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
隨著(zhù)我區創(chuàng )建教育現代化先進(jìn)區的工作，目前學(xué)校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時(shí)內解決問(wèn)題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。
3．提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習。
4、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。并將各樓層服務(wù)的電教員與大家進(jìn)行溝通，及時(shí)反映解決問(wèn)題。本學(xué)期，電教員將每2周對各班級電教設備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。
二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。
本學(xué)期將組織教師參加20xx年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用”賽課活動(dòng)。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評比活動(dòng)。
三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓工作
明年我市將進(jìn)行小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科統考工作，為了取得好成績(jì)，本學(xué)期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開(kāi)展集體備課，開(kāi)展優(yōu)秀課評比，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。爭取在明年春學(xué)期統考中取得好成績(jì)。另外，繼續在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作，五年級將參加20xx年英特爾學(xué)生求知計劃培訓，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(cháng)與鍛煉。
四、其它常規工作
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )及電腦的維護工作。
3、完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
具體安排：
9月：
1、組織教師參加20xx泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用”賽課活動(dòng)。
2、組織學(xué)生參加20xx求知計劃五周年紀念活動(dòng)作品征集活動(dòng)。
3、做好“慶祝教師節”相關(guān)電教工作。
4、評選上學(xué)年度優(yōu)秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進(jìn)行培訓。
10月：
1、做好“國慶節”相關(guān)電教工作。
2、組織教師參加20xx泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動(dòng)。
11月：
1、做好信息技術(shù)研究課題結題準備工作。
2、開(kāi)展兼職電教員第二期培訓。
12月：
1、做好信息技術(shù)研究課題結題工作。
2、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。
3、做好各服務(wù)器、各樓層交換機維護工作。
4、評選電教設備使用管理先進(jìn)班級。
5、做好電教室各項總結工作。
電教工作計劃 篇2
指導思想:
以縣市現代教育技術(shù)工作為指導，結合學(xué)校實(shí)際，研究現代教育技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的宗旨，努力在本專(zhuān)業(yè)教師隊伍素質(zhì)、教研水平上有所提高。
主要工作：
一、加強常規管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反饋。
3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。
4、認真做好電教教材的發(fā)放和自購教材的征訂。
5、電教臺帳及時(shí)登記和統計。
二、重視信息化課程，提高學(xué)生數字化技能
1、上好信息技術(shù)課。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術(shù)手段的能力。
2、搞好活動(dòng)課程。以少兒NIT為依托，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)。如文字編輯、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦小報等，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。一方面使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂(lè )園，另一方面要使之成為學(xué)生提高電腦使用技能、收獲電腦學(xué)習成果的基地。
3．搞好教師現代教育技術(shù)的培訓工作，提高信息技術(shù)在每位教師工作的實(shí)用性。
三、注重現代教育技術(shù)的研究和應用
1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設。
宣傳了解。讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現學(xué)校特色，具有鮮明個(gè)性、使用方便快捷的資源庫。
2、大力開(kāi)展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。
本學(xué)期由教導處牽頭的公開(kāi)教學(xué)必須使用現代教育技術(shù)。提倡教師盡量多上多媒體課,每學(xué)期每位任課教師必須上交一份電化教學(xué)方案設計或論文。評選出"信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)"整合優(yōu)秀教學(xué)設計或論文若干篇參加縣、市評比活動(dòng)
電教工作計劃 篇3
指導思想：
社會(huì )信息化給基礎教育提出了新的挑戰，也帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。結合我國基礎教育的實(shí)際，教育部提出，以信息化帶動(dòng)教育現代化，努力實(shí)現基礎教育跨越式發(fā)展。要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，鼓勵在其它學(xué)科的教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習中。
實(shí)施目標：
1。將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng )設情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng )設出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展
2。利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。多媒體課件運用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。
3。創(chuàng )設環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。
具體工作：
一、信息技術(shù)課題研究教育目標
1。將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。
在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng )設情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng )設出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展
2。利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。
多媒體課件運用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。
3。創(chuàng )設環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。
二、具體措施：
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1。教師熟練的操作計算機
運用各種軟件如：flash、authorware、電子白板設計制作多媒體課件，能夠開(kāi)展計算機輔助教學(xué)活動(dòng)，也就是幼兒教師利用以計算機為中心的豐富的教學(xué)資源，改進(jìn)傳統教學(xué)，或為幼兒提供一個(gè)學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)與計算機的交互對話(huà)，進(jìn)行學(xué)習的一種教學(xué)形式。如：讓中班的孩子區別以自我為中心的左右，教師將計算機與投影儀相連接，孩子們可以跟著(zhù)教師精心設計的卡通蝴蝶飛來(lái)飛去，辨別方向。孩子在與計算機的互動(dòng)游戲中快樂(lè )、自主的掌握辨別左右的方法。
2。創(chuàng )設良好的硬件環(huán)境和良好的軟件環(huán)境
創(chuàng )設良好的硬件環(huán)境，建立課堂多媒體教學(xué)系統、電腦室。即以多媒體計算機為核心，并配置其他多媒體教學(xué)設備，例如，投影機、視頻展示臺、成像器、教師用機和幼兒用機等構成，以及相應的.教學(xué)軟件和教材。教師在計算機教學(xué)活動(dòng)中的指導是進(jìn)行計算機游戲活動(dòng)的軟環(huán)境
3。根據幼兒年齡特點(diǎn)合理的安排時(shí)間
一方面滿(mǎn)足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養。比如：每周活動(dòng)2次，小班的上機時(shí)間為16分鐘，中班的上機時(shí)間為20分鐘、大班的上機時(shí)間為25分鐘。
4。計算機信息技術(shù)的應用能開(kāi)拓幼兒的視野，培養幼兒的游戲活動(dòng)的興趣，提高教學(xué)教養活動(dòng)的效果
由于計算機強大的表現能力，特別是能夠動(dòng)態(tài)地表現一些現象，能夠表現其他手段難以表現的微觀(guān)現象。如：探究血液是如何在人體內流動(dòng)的。表現過(guò)去的過(guò)程事件;需要反復觀(guān)察的動(dòng)態(tài)現象;幼兒感到好奇的一些科學(xué)現象。如：龍卷風(fēng)、地震、火山;月亮、地球之間的關(guān)系等等。同時(shí)教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)設計、選擇計算機多媒體課件和教學(xué)軟件能使事物更加直觀(guān)、更加具體，適應幼兒思維具體、形象的特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒好奇、好問(wèn)的心理特征。有利于加深幼兒對事物的理解，培養幼兒良好的注意力和學(xué)習興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統教學(xué)難以達到的。
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1、計算機信息技術(shù)培養孩子活潑開(kāi)朗的性格，使孩子身心健康成長(cháng)
在幼兒園生活中，開(kāi)展一些人機互動(dòng)，人機對話(huà)活動(dòng)，開(kāi)展一些計算機游戲活動(dòng)，通過(guò)計算機設計一些游戲情景，發(fā)出的語(yǔ)音
提示、及問(wèn)題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問(wèn)題，在計算機面前孩子通過(guò)點(diǎn)擊鼠標，選擇、判斷其樂(lè )無(wú)窮。當回答正確時(shí)，會(huì )出現贊揚地卡通形象;如果錯誤時(shí)，會(huì )鼓勵孩子繼續探索。屏幕上美麗的畫(huà)面，悅耳的聲音，生動(dòng)的卡通形象，能調動(dòng)幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎上，孩子會(huì )自發(fā)的去發(fā)現、探索，體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。還有些游戲需要兩個(gè)孩子共同完成，在完成過(guò)程中孩子們相互幫助，團結協(xié)助、自由討論，體驗計算機虛擬游戲的快樂(lè )，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、應用計算機信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展
語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼，語(yǔ)言反應幼兒的內心世界。教師通過(guò)精心設計的計算機程序為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)的，并能積極應答的情景，如形象生動(dòng)的卡通和優(yōu)美的
提示語(yǔ)言，反復進(jìn)行情景對話(huà)，幫助幼兒復述故事，熟悉兒歌內容，寓教寓樂(lè )，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
3、計算機游戲促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成
教師選擇適合的軟件，通過(guò)幼兒與計算機的交互作用實(shí)現教學(xué)目的。為幼兒創(chuàng )設各種情景，提供如：“請幼兒判斷哪些行為是文明的？哪些行為是不良的？”又如：“判斷哪個(gè)寶寶好？”等內容，讓孩子們判斷。孩子通過(guò)反復的操作電腦，在判斷正確與錯誤的過(guò)程中，在“人機交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。
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多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機結合，建立幼兒園自己的網(wǎng)站，做好家園共育工作。
幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁(yè)上向家長(cháng)宣傳育兒新理念，及時(shí)反饋家長(cháng)的意見(jiàn)，為家長(cháng)提供輔導素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞現代幼教思想。傳揚幼兒園文化主題，建構幼兒園良好的環(huán)境氛圍。教師通過(guò)留言板和e—mail信箱，與家長(cháng)交流思想，建立起了嶄新的交流方式。
三、教師學(xué)科整合課展示（待定）
部分教師帶頭，中青年教師力爭每學(xué)期展示一節課，課后組織研討，將好的經(jīng)驗進(jìn)行推廣。
四、課后沙龍、總結論文
1。以教研組為單位，適時(shí)討論課前準備和課后體會(huì )。
2。請這方面專(zhuān)家親臨學(xué)校指導，以座談形式讓教師請教。
3。要求教師上網(wǎng)，申請博客（學(xué)校及區、市級的）并交流體會(huì )，掌握更為先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。
4。本學(xué)期要求教師在總結經(jīng)驗的基礎上，學(xué)習相關(guān)理論，寫(xiě)成電教論文，并鼓勵發(fā)表。
電教工作計劃 篇4
一、指導思想：
隨著(zhù)以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò )通訊為基礎的現代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校要緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動(dòng)現代化教育工程，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng)，豐富教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢。
二、工作目標和具體措施：
1、抓現代教育技術(shù)的學(xué)習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開(kāi)設為重點(diǎn)，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應用于教學(xué)中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
�。�1）強化教師現代信息技術(shù)的學(xué)習和培訓，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應用，配合教科處、教導處采取切實(shí)有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現代化教學(xué)模式轉變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
�。�2）通過(guò)邀請專(zhuān)家來(lái)校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。
�。�3）倡導全體教師行動(dòng)起來(lái)，形成重視現代化教育，學(xué)習現代化教學(xué)手段，最終得益于現代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現代化教學(xué)水平的同時(shí)，努力促進(jìn)現代化教學(xué)設施的使用率。
�。�4）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布，實(shí)現校內網(wǎng)絡(luò )資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。
2、抓服務(wù)和管理：
重視并抓好電教管理人員現代信息技術(shù)的學(xué)習，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò )，提高現代化教學(xué)的管理水平。
�。�1）完善電教管理網(wǎng)絡(luò )，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開(kāi)展。
�。�2）要求語(yǔ)數外物化教師對丹陽(yáng)假日網(wǎng)校一學(xué)期上傳資源達每人5個(gè)，其他教師學(xué)上傳資源達每人3個(gè)生，學(xué)生使用率不低于15%。（由班主任老師負責）
�。�3）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
�。�4）建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，專(zhuān)人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能。繼續發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，使之真正成為學(xué)校與教師、學(xué)生、社會(huì )交流的平臺。發(fā)布學(xué)校新的網(wǎng)站，及時(shí)更新欄目?jì)热�，為教師提供教學(xué)資源及查詢(xún)服務(wù)，發(fā)揮其展示校園風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采和對外宣傳的窗口作用。
�。�5）強化多媒體教室電教設備的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教設備利用率，并做好設備使用記載。
三、具體工作安排：
二月份：
1．制定好電教工作計劃，
2．對教室多媒體設備進(jìn)行全面檢查和維修。
2．宣傳發(fā)動(dòng)做好多媒體教室網(wǎng)上登記使用記載。
3．對校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、校園監控系統進(jìn)行全面維護，確保正常進(jìn)行。
三月份：
1．要求語(yǔ)數外物化教師在單周上傳一個(gè)優(yōu)秀課件或教案至假日網(wǎng)校。
2．做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時(shí)間內形成學(xué)校特色的校本資源庫。
3．建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能。
四月份：
1．做好九年級英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)網(wǎng)上考試的準備工作。
2．參加丹陽(yáng)市優(yōu)秀現代技術(shù)論文的評選
3．對教師進(jìn)行一次現代教育技術(shù)應用培訓。
五月份：
1．對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )應用知識培訓。
2．做好八年級學(xué)生信息技術(shù)結業(yè)考試工作。
3．組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送鎮江市參評。
六月份：
1．做好電教設備的收繳入庫工作及時(shí)加以維修保養。
2．對教師的假日網(wǎng)校登錄情況進(jìn)行考核匯總。
電教工作計劃 篇5
一、指導思想
以xx市現代化先進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建為新的起點(diǎn)，結合市教育信息中心工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃與實(shí)際，不斷拓寬電教服務(wù)功能，更新服務(wù)理念，提高“三服務(wù)”水平，緊緊依托學(xué)校網(wǎng)站建設，全方位建設校園網(wǎng)絡(luò )文化平臺，不斷提升我校教育信息化水平。
二、目標與任務(wù)
1． 切實(shí)提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續加強教育信息化設備的更新，逐步更新部分班級、專(zhuān)用教室教學(xué)用的舊電腦和視頻展示臺；進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類(lèi)標準。
2．在硬件建設的基礎上，強化軟件建設，不斷完善教育信息化管理，提升我校數字化校園建設的層次。
3．不斷優(yōu)化校園網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò )功能建設，充實(shí)教育教學(xué)管理與服務(wù)平臺，全面實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化管理。
4．注重教育信息化隊伍建設，加強師生信息技術(shù)的培訓與應用研究，重視信息技術(shù)課的教學(xué)，著(zhù)力提升師生信息化素養，師生網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)更新。本學(xué)期教師培訓重點(diǎn)是江蘇省教育信息化服務(wù)公共平臺的使用培訓、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、360云盤(pán)的應用培訓、電子白板在課堂教學(xué)中的使用研究及微課制作培訓。使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時(shí)數的60%以上。
5. 對照《xx市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進(jìn)學(xué)�！返囊�，繼續與有關(guān)處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現代教育技術(shù)裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規范化。平時(shí)電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽(yáng)市名列前茅。
6．教育網(wǎng)校工作全面推行，教育設施與資源充分開(kāi)放。
三、具體工作措施
1．加強網(wǎng)絡(luò )建設與管理，提升網(wǎng)絡(luò )文化平臺。
�、偶訌娦１举Y源建設的力度。根據本校實(shí)際，制定、充實(shí)教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò )資源的建設，結合我校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)、專(zhuān)家指導、教育主管部門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學(xué)校網(wǎng)站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫”、市教育網(wǎng)校與江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實(shí)與豐富網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)資源庫。進(jìn)一步完善資料上傳、管理制度。
�、凭W(wǎng)站建設清新豐富，積極爭創(chuàng )xx市十佳網(wǎng)站。
�、俳Y合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步整合版塊內容，做好進(jìn)一步的規劃。
�、诮Y合學(xué)校各部門(mén)具體工作，積極溝通，多方協(xié)調，做好常態(tài)更新，提升全體師生參與建設校園網(wǎng)站的力度。
�、劾^續建好我校原有各專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)及專(zhuān)欄，結合學(xué)校工作，完善網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)模塊，體現學(xué)校特色與動(dòng)態(tài)管理。各專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)尤其是師生網(wǎng)頁(yè)、班級博客更要即時(shí)更新，做到內容新穎化，更新常態(tài)化。
�、芙Y合學(xué)校實(shí)際，加強家校專(zhuān)欄建設，適度推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )遠程教育。
�、亲⒅鼐W(wǎng)絡(luò )管理的科學(xué)化，提升網(wǎng)絡(luò )管理的水準。
�、購娀⻊�(wù)與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡(luò )設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專(zhuān)人巡查，殺毒工作日�；�，定期專(zhuān)業(yè)維護與日常維護相結合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防攻擊；FTP資源平臺專(zhuān)線(xiàn)管理。及時(shí)、主動(dòng)、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，統一登記MACK地址并與IP地址統一綁定，專(zhuān)人專(zhuān)用。勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協(xié)調，確保正常教育教學(xué)運行。
�、谥匾晭熒熬W(wǎng)絡(luò )道德”教育，進(jìn)一步充實(shí)和完善校園網(wǎng)絡(luò )使用與管理制度，引導師生“文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。課任教師要進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。電教室將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時(shí)檢查，并按丹陽(yáng)市信息中心下發(fā)的《關(guān)于加強辦公電腦管理、規范上網(wǎng)行為的通知》進(jìn)行相應處理。
2．強化師生校本培訓，提升師生信息素養。
�、偶訌娦畔⒓夹g(shù)教學(xué)，三年級學(xué)生基本學(xué)會(huì )計算機應用基礎知識，四年級學(xué)生基本掌握動(dòng)畫(huà)制作、熟練上網(wǎng)，五年級學(xué)生基本掌握LOGO編程。協(xié)同學(xué)校其它處室開(kāi)展網(wǎng)上知識答題活動(dòng)，確保參與率，并結合教育網(wǎng)校引導學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )自主性研究學(xué)習。
�、萍訌娦畔⒔逃夹g(shù)的校本培訓，做到集中輔導與自學(xué)相結合，繼續采取全員參與、區分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學(xué)應用和網(wǎng)頁(yè)制作水平，分批組織教師開(kāi)展省、市教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、教育網(wǎng)校應用培訓、電子白板使用、微課制作培訓。
�、恰包c(diǎn)面結合”開(kāi)展好學(xué)生信息技術(shù)培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學(xué)生計算機應用興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，以電子小報、電腦動(dòng)畫(huà)與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養學(xué)生電腦應用骨干；二選擇優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展LOGO編程的應用培訓。通過(guò)培訓，積極組織學(xué)生參加各級信息技術(shù)的應用比賽。利用專(zhuān)題特色網(wǎng)站發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設與應用中來(lái)。
3．注重整合性研究，提升信息化應用水平。
�、耪暇W(wǎng)絡(luò )教育資源，注重現代教育技術(shù)教學(xué)在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的應用與探索，協(xié)同教務(wù)處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開(kāi)展學(xué)科教育與信息技術(shù)整合應用的研究。協(xié)同各部門(mén)組織一次青年教師電子白板整合應用教學(xué)應用活動(dòng)。
�、平M織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動(dòng)，各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。
4．其它工作
�、沤逃W(wǎng)校工作全面推開(kāi)，確保宣傳、培訓、使用進(jìn)一步到位，結合本校信息化設施配備實(shí)際狀況，在中高年級進(jìn)一步推行，同時(shí)為使教育網(wǎng)校工作有效應用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機整合。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育資源結合學(xué)校實(shí)際做到逐步向社區開(kāi)放，本學(xué)期要求全體教師在教育網(wǎng)校中上傳資源3-5件，組課2-3節，并能有效進(jìn)行網(wǎng)上輔導和答疑，本學(xué)期各班丹陽(yáng)教育網(wǎng)校使用率要力爭達到30%以上。
�、婆浜细魈幨曳e極做好網(wǎng)絡(luò )教育宣傳工作。將學(xué)校組織開(kāi)展的各項重大活動(dòng)、事件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)等媒體。
�、菄@校園廣播、電視臺建設這個(gè)抓手，及時(shí)總結經(jīng)驗，定期組織教師與學(xué)生推薦優(yōu)秀的校園新聞、經(jīng)典的校園廣播歌曲，相應添加一些積極、健康、快樂(lè )、向上的流行歌曲，中心校及下屬學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月適當更新。
�、壤^續組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
根據教育部教育信息化工作部署，繼續組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。
電教室將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門(mén)配合協(xié)助，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責任感，主動(dòng)開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
四、具體工作
九月份：
1．各處室各類(lèi)電教設備統一維護。
2．教育裝備平臺新學(xué)期設置。
十月份
�。�1．充實(shí)更新學(xué)校校園網(wǎng)。
2．江蘇省公共服務(wù)平臺資源上傳工作。
十一月份：
1．組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓。
2．加強校園網(wǎng)資源庫建設。
十二月份：
1．電教設施設備的維護、保養和檢查工作。
2．檢查考核教師電教使用情況。
一月份：
1．做好學(xué)期末電教設備清查工作
2．整理校電教檔案，資料。
3．撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結。
電教工作計劃 篇6
遠程教育項目工作在我校已經(jīng)開(kāi)展了五年，貴港教育信息化項目開(kāi)展了三年，這兩個(gè)項目很大地提高了我校的電化教育教學(xué)。在20xx年里，我校的電化教育工作計劃如下：
1、認真落實(shí)執行上級的方針政策，積極有序的開(kāi)展電化教學(xué)教育工作。
2、做好設備的日常維護，儀器、設備保存完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動(dòng)手保養和維修，延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，信息技術(shù)與學(xué)科有機整合，搞好信息技術(shù)應用：在學(xué)校的各項教研活動(dòng)中，充分運用電教媒體，觀(guān)摩名師教壇、學(xué)習探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色；加強課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育；利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀(guān)看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫(xiě)各種記錄。
7、做好教師應用遠教設備能力的培訓。
8、組織培訓廣大教師使用多媒體，利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到大部分教師都學(xué)會(huì )使用課件上課，充分利用好遠程教育資源。
9、加強教育信息化的建設，加大電教經(jīng)費的投入，確保我校的電教工作順利開(kāi)展，促進(jìn)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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