小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃（精選11篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析共有學(xué)生37人，其中男生21人，女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面：
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過(guò)一年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。
班級形成情況班內學(xué)生家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊角，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”.學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
�。�4）綜合各方面表現
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃2
一、常規教育方面
暑假的時(shí)間比較長(cháng)，雖然孩子還需要做暑假的作業(yè)，可是那么長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有上課，沒(méi)有紀律的約束，肯定會(huì )有些松散，并且一個(gè)新的學(xué)期，更是要盡快的讓孩子們來(lái)到學(xué)校融入到二年級這個(gè)主角當中去，認真的做好學(xué)習，把以前養成的學(xué)習習慣和生活習慣都拾起來(lái)，不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也是要時(shí)刻和孩子們講習慣的養成是很重要的。一些基本的禮儀也要不能忘了，不能在樓梯間打鬧，見(jiàn)到教師要問(wèn)好。
二、紀律方面
在紀律方面，要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀律，不能再像暑假那樣想干什么就干什么。異常是課堂上，不能打鬧，不能講小話(huà)，不能睡覺(jué)，而是要認真的聽(tīng)教師講課，把學(xué)習搞好，在課后和同學(xué)玩也是要禮貌的玩，有禮貌的玩，在回到家里后也是要認真的做好作業(yè)，不能一個(gè)假期過(guò)去了，作業(yè)也不想做了。除了日常強調，也是要和任課的教師一齊監督到，異常是課堂上的紀律要緊抓。
三、衛生方面
孩子雖然已經(jīng)上x(chóng)年級了，變大也更懂事了，可是還是有很多好動(dòng)的性子，對于衛生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整潔，玩鬧的時(shí)候不能不注意衛生，在班級團體的衛生方面也是要做好，值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛生區域，日常里不能隨手扔垃圾，不能破壞花草樹(shù)木。在大掃除的時(shí)候也是要做好，不能玩鬧，同樣回到家里也是能夠幫忙自我的父母做一些家庭的衛生工作，像扔垃圾，收拾桌子等等。
四、班干部培養
班主任不但要管理好班級，同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會(huì )管理班級，這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個(gè)選舉和培養工作，讓那些熱心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作，培養他們的職責心，進(jìn)取挖掘他們的潛能，異常是一些之前沒(méi)做過(guò)班干部的學(xué)生，更是要鼓勵他們去競選，讓他們學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )和同學(xué)更好的相處，共同的把班級給管理好。
五、家教結合
在管理班級的同時(shí)，也是要進(jìn)取的和家長(cháng)取得聯(lián)系，之前也有建群，很多事情能夠在群里通知家長(cháng)，一些學(xué)生的問(wèn)題，也是和他們私聊或者直接上門(mén)拜訪(fǎng)的形式，去讓孩子在學(xué)校的情景讓家長(cháng)更加的了解。一齊為孩子的教育做好工作，異常是一些比較調皮和不太愛(ài)學(xué)習的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注，去找到他們問(wèn)題的所在，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，遵守紀律的方法。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長(cháng)明白他們的孩子在學(xué)校表現不錯，當然還有很多孩子是在學(xué)校表現的比較普通，可是都是很努力的孩子也是要讓家長(cháng)們明白他們的努力，以及給他們關(guān)照。不能說(shuō)他們不錯，就放任不管，可能有些學(xué)生就是需要教師關(guān)注的，不然可能會(huì )作出一些不遵守紀律的事情來(lái)引起教師的注意，或者學(xué)習沒(méi)有那么認真了。
x年級的班主任工作之前沒(méi)有做過(guò)，這次跟班上雖然對孩子們比較熟悉，可是還是有很多事情要請教老教師，多向他們學(xué)習，這樣才能做好我的班主任工作，同樣在工作中也是要隨時(shí)的調整我的教學(xué)計劃，更好的為學(xué)生們的成長(cháng)而服務(wù)。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃3
我是一名小學(xué)班主任，當一個(gè)班主任并不難，可是當一個(gè)小學(xué)的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗題目。作為一名班主任，我也深知我的責任重大，固然在別人眼前我還裝作若無(wú)其事的，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生，我怕學(xué)生不好好學(xué)習，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
一.班主任工作思路
1.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠布滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
2.以人為本，教育學(xué)天生為一個(gè)正直，善良，聰明，健康的人。
3.營(yíng)造一個(gè)溫馨，***，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
5.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
6.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
二.開(kāi)學(xué)預備工作：
1、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
2、布置教試冬在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。
3、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4.檢查作業(yè)，共有10種類(lèi)型的作業(yè)。
三、教育方針
1、堅持“每月校園明星學(xué)生”評選制度。由學(xué)生自己評選，培養學(xué)生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯離別、向陋習離別、向壞事離別”；“四帶”即把“禮節帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )”；“五無(wú)”即“地?**尢導�、室闹X拗叫�、踪�(lài)飾蘅袒、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)”?/p<
3、從五個(gè)途徑熟悉自臥冬對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育加強教育。
4、從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強的意義、熟悉現在的自臥痘從對小事負責做起；牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。
四.班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：天天必做的事情
1.值日生小結，總結當天的值日情況，提出題目并建議改正措施。
2、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
3、逐日一句。按學(xué)號寫(xiě)。
4.檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
5.自習課的治理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
6．放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。
7、中午的休息的安排，課前一支歌。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1.爭取全校每周的活動(dòng)紅旗。
2、小組評選，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
3、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
4、每周批改一越日記。
5.組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育
6、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。
7、總結每周語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)情況。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
2、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
3、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。（同上）
4、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
五、學(xué)習治理方略
開(kāi)展《理想、前途、目標》的主題班會(huì )。做好新學(xué)期的鼓勁動(dòng)員工作。抓好每一次的摸底考試，和全市同一考試，及時(shí)分析本班學(xué)生上風(fēng)和存在的題目，及時(shí)解決他們存在的題目，讓他們找準自己的位置，有目標、有計劃、有措施的循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。
1、做好任課老師的協(xié)調工作，形成教育協(xié)力
諧調好各科教學(xué)，公道統籌教學(xué)課時(shí)，薄弱學(xué)科更要盡量滿(mǎn)足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加進(jìn)到對學(xué)生的德育教育中來(lái)，共同探討教育學(xué)生的方法，同一治理學(xué)生的標準，形成教育協(xié)力，要讓學(xué)生有一種“我有六個(gè)班主任”的感覺(jué)。
2、捉住“初始效應”期，鼓勵學(xué)生樹(shù)立奮斗目標
學(xué)生在新的學(xué)習階段開(kāi)始時(shí)，往往都有最初的計劃和目標，而且一般都是較為積極健康的。這一開(kāi)始階段就是學(xué)生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿看，就成了“閃念”，新的學(xué)習階段便又以失敗而告終。而本學(xué)期對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，是整個(gè)初中生活的最后一個(gè)階段，他們此時(shí)的“初始效應”無(wú)疑是這三年來(lái)最強烈和最積極健康的。我作為初三班主任，預備在學(xué)期初的第一周內，捉住這一有利時(shí)機，因勢利導，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿看表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習中存在的不足并提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們確立公道的奮斗目標，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的＂閃念＂變成貫串初中最后一個(gè)學(xué)習階段的＂恒念＂。
3、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口，更是師生情感交流的紐帶；同時(shí)，在周記中，很多同學(xué)都會(huì )對自己或班級的一周情況作總結評估，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設的有利工具。因而，決不能由于畢業(yè)班學(xué)業(yè)負擔重而忽視了周記的布置。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段，每位學(xué)生都承受著(zhù)極大的升學(xué)壓力，思想波動(dòng)較大，作為初三班主任，更要認真批閱學(xué)生周記，留意他們的思想動(dòng)向，發(fā)現題目，及時(shí)幫助疏導解決，保證學(xué)生的心理健康。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃4
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。
二、班級基本情況：
本班共有學(xué)生21人，其中女生10人，男生11人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)
譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
(一)班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的集體主義教育、團結向上、誠實(shí)守信的教育安全教育以及心理健康教育。
(二)具體工作：
1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
(三)本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、考試平均成績(jì)保持在全鄉前5名
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
四、具體措施：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時(shí)時(shí)保安全，保證不發(fā)生意外事故。
3、設立班委會(huì )，設置班長(cháng)、學(xué)習委員、衛生委員和文體委員4個(gè)職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生有不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重、課堂發(fā)言不積極等情況，下大力氣進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣;鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習，樂(lè )于與大家交流，形成積極向上、合作學(xué)習的良好氛圍。
5、通過(guò)個(gè)別談心，了解學(xué)生各種情況，逐步做好后進(jìn)生的轉化工作，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。通過(guò)談心，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)班級成員之間的團結，和諧相處。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭做到每生至少家訪(fǎng)1次。
7、班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習有老師輔導，按時(shí)完成各科教學(xué)任務(wù)。
8、班主任虛心聽(tīng)取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)和建議，把教學(xué)搞活。
9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，并力爭在活動(dòng)中獲獎。
10、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做一個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃5
一、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的'引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監督崗的匯報。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1 個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃6
一、管理班級
通過(guò)上個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作安排，就這個(gè)學(xué)期的工作做一些變動(dòng)也是合理的，學(xué)�，F在也是學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候也需要很穩定，日常的學(xué)習環(huán)境是第一，還有就是學(xué)習的進(jìn)度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級必須要有一群好的管理者，根據以往的工作安排對班上的班干部做相關(guān)的變動(dòng)，也給予加強，對班干部的直接管理就是對班級的管理，定期開(kāi)展班級會(huì )議，對把班級進(jìn)行一個(gè)了解，開(kāi)展班會(huì )主要就是更好的知道存在的問(wèn)題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
二、教育工作
學(xué)生在學(xué)校的日常行規范都是一個(gè)關(guān)鍵，所以應該加強對學(xué)生的教導，加強學(xué)生的個(gè)人修養，一言一行也要做到文明，學(xué)生在學(xué)校是一個(gè)的很好的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的，接下來(lái)的工作當中一定加強對學(xué)生的教育，學(xué)生的個(gè)人自控意識不是很強，在這個(gè)歌年齡階段也是一個(gè)很容易被誤導的階段，實(shí)行對學(xué)生的合理教導，督促學(xué)生在校的文明言行，還有一點(diǎn)就是針對學(xué)生的團結性在學(xué)校組織對一些團體活動(dòng)加強學(xué)生之間的交流，保證學(xué)生在學(xué)校能夠和睦相處，一切按照學(xué)校的規章制度為中心對學(xué)生進(jìn)行全面的督促。
三、安全工作
在校學(xué)生安全是一只強調的事情，不管是在校內，還是在校外這都是非常重要，根據校方指示在這個(gè)學(xué)期當中應當加強對學(xué)生的安全意培養，在校內不出現大家斗毆，業(yè)禁止學(xué)生帶一些危險物品，這都是是一些必要的安全工作，現在也是炎熱季節，定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，主要也是針對現在的溺水安全問(wèn)題，這是接下來(lái)主要開(kāi)展的工作之一，學(xué)生的在校內的安全工作實(shí)時(shí)注意起來(lái)，不管是在學(xué)習還是在日常生活，作為班主任的我應該時(shí)刻的注意，比如說(shuō)說(shuō)消防安全工作，學(xué)校也即將開(kāi)展一些培訓，針對這方面的安全問(wèn)題，在這個(gè)學(xué)期學(xué)校也會(huì )做出相關(guān)工作，我一定會(huì )督促到位，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠到場(chǎng)，然后學(xué)習，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來(lái)的工作當中不管是在什么方面，我一定落實(shí)到位。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
《語(yǔ)文課程標準》指出：現代社會(huì )要求公民具有良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新精神、合作意識和開(kāi)放的視野，具備包括閱讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力。為此，我們以開(kāi)闊視野，啟迪智慧，指導學(xué)生學(xué)習讀書(shū)方法為目標，在閱讀課上加強對學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養。為了拓寬學(xué)生的知識面，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，結合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生與好書(shū)交友，讓學(xué)生從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書(shū)，是快樂(lè )的！
二、達到目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過(guò)引導學(xué)生誦讀經(jīng)典美文和繪本，積累優(yōu)秀詩(shī)文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語(yǔ)感。
3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)話(huà)能力。
三、閱讀教學(xué)的方法及措施
�。ㄒ唬�、激發(fā)興趣，指導讀背古詩(shī)文。
低年級的小學(xué)生識字量不多，但大多數孩子愛(ài)聽(tīng)故事。因此，我們利用語(yǔ)文課創(chuàng )設情境，講述有趣的小故事，給他們讀課外書(shū)，并注意引導學(xué)生識記常用字，同時(shí)，請家長(cháng)配合自己，指導學(xué)生在生活中識字。
當學(xué)生具有一定的識字量后，我們開(kāi)始利用早讀的時(shí)間指導他們背誦古詩(shī)文，利用每周的早讀時(shí)間指導全班學(xué)生背誦12首古詩(shī)。學(xué)生在學(xué)習和背誦古詩(shī)的過(guò)程中不但提高了普通話(huà)水平，增長(cháng)了不少知識，擴大了識字范圍，還培養了學(xué)習語(yǔ)文的興趣，積累了豐富的語(yǔ)言，培養了對優(yōu)美語(yǔ)言的感受和欣賞能力，即培養了語(yǔ)感。這為他們今后的語(yǔ)文學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ�、加強訓練，指導課外閱讀方法。
許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但如何有效地讀，并不十分明確。如有的只憑興趣，凡有生動(dòng)情節的內容就走馬觀(guān)花地讀讀；有的讀了好文章，也不懂得積累知識，吸收技巧，用到寫(xiě)作上。因此，要進(jìn)行方法指導，使他們讀得更有效。我想：閱讀方法的指導應寓于課堂閱讀教學(xué)之中，以教材為依托，向學(xué)生展示科學(xué)的閱讀方法，把教材變?yōu)閷W(xué)材，然后放手讓學(xué)生根據不同的讀物，用自己喜歡的方法閱讀，養成良好的學(xué)習心理，主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展。
在每周用一節閱讀課的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀的指導與交流，讓學(xué)生掌握并運用科學(xué)的閱讀方法去理解各類(lèi)題材的文章，引導他們邊讀邊想，學(xué)會(huì )劃出好詞佳句，解答文后的問(wèn)題，指導學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句，為短文畫(huà)插圖、寫(xiě)句子。此外，提倡他們互相借閱課外書(shū)，解決無(wú)書(shū)可讀的困難。
�。ㄈ�、尊重學(xué)生，形成持續的課外閱讀方式。
首先采取放任孩子的閱讀方式。課外閱讀是一種很個(gè)性化的學(xué)習和生活方式，它是依據孩子的愛(ài)好和興趣而維系的獨立的讀書(shū)活動(dòng)。推薦書(shū)目與孩子自由選擇這兩種方式要相結合。要求學(xué)生每天讀課外書(shū)的時(shí)間不能少于二十分鐘，并注意經(jīng)常和家長(cháng)溝通，及時(shí)向他們推薦書(shū)刊，供孩子學(xué)習；家長(cháng)要根據孩子的個(gè)人興趣自主選擇讀物。允許孩子的閱讀量有增有減，目的是鼓勵他們養成持續閱讀的習慣，希望他們只要一見(jiàn)到文字，就要有閱讀的欲望。
其次，放松孩子的閱讀負擔。我認為重視引導和保持孩子的閱讀熱情，是課外閱讀指導首要的也是最重要的任務(wù)。我寧愿讓孩子在一身輕松的狀態(tài)下，主動(dòng)積極的閱讀中，啟動(dòng)思維、激發(fā)情感，有所理解，有所體驗，有所感悟，有所思想；也不愿在課外閱讀時(shí)因為讀后感這一無(wú)形的重壓而使課外閱讀陷入干涸的沙漠。但我贊同進(jìn)行適量的課外閱讀筆記的練習，讓學(xué)生每周在閱讀后有積累語(yǔ)言的需要時(shí)，讓他們在讀書(shū)筆記本上摘錄少量的優(yōu)美詞句，通過(guò)繪畫(huà)寫(xiě)話(huà)的形式表達自己的閱讀感受，逐步幫助他們培養語(yǔ)感，提高表達能力。
�。ㄋ模�、師生合作，營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍。
經(jīng)常開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )、故事會(huì )，在學(xué)習伙伴間形成課外閱讀的氛圍，引導孩子用一段時(shí)間去讀一本教師或同學(xué)推薦的好書(shū)，用一個(gè)集中的時(shí)間由同學(xué)和老師共同對作品進(jìn)行自由的討論，也可展出一些孩子的讀后感或其他作品。有時(shí)也會(huì )舉行各種游戲式閱讀活動(dòng)，進(jìn)行一些比賽，如古詩(shī)擂臺賽、朗讀競賽等，大大激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
�。ㄎ澹�、充分發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用。
1、建立、更新班級圖書(shū)角。新學(xué)期伊始，充實(shí)圖書(shū)角內的書(shū)籍。本班學(xué)生每人捐一至二本圖書(shū)，由老師嚴格把關(guān)，督促學(xué)生捐出適合閱讀的、有質(zhì)量的新書(shū)。對捐的書(shū)好的同學(xué)按班里的評價(jià)標準給予表?yè)P、加分。要求每位學(xué)生在本學(xué)期讀完這些書(shū)。有余力的同學(xué)可以再讀一些喜歡的課外讀物。
2、規范借閱制度。選出兩名圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的借閱和維護。由老師起草一份圖書(shū)借閱制度，貼在圖書(shū)角旁邊，人人遵守，文明借閱。
3、規定借閱時(shí)間。每周的午讀課為全班統一的借閱時(shí)間。每本書(shū)的最長(cháng)借閱時(shí)間不超過(guò)1天。
�。�、加強學(xué)生之間的圖書(shū)借閱。
同學(xué)之間可以建立起圖書(shū)借閱傳換的關(guān)系，一周之內，同學(xué)之間的書(shū)可以相互轉借，這樣可以使圖書(shū)的利用率得到更大的發(fā)揮，也是開(kāi)闊眼界、節約金錢(qián)的一個(gè)好辦法。
�。ㄆ撸�、定期評出讀書(shū)明星。
及時(shí)地鼓勵對于孩子來(lái)說(shuō)非常重要，我們對于學(xué)生的課外閱讀要及時(shí)地指導，更要及時(shí)地鼓勵。定期評選出讀書(shū)小明星，數額不限，只要做得好，有進(jìn)步的都有參評資格。在每周一的早讀時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)交流，引導學(xué)生從讀書(shū)的內容、讀書(shū)的趣事、讀書(shū)的感受等方面來(lái)談，激起其他學(xué)生的共鳴，這樣形成了喜讀樂(lè )讀的班級輿論，這對于我們順利開(kāi)展課外閱讀是十分關(guān)鍵的。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃8
班級管理工作是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析
全班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解，我對每位同學(xué)都有了比較深刻的了解，大部分同學(xué)很聽(tīng)話(huà)，學(xué)習很認真、刻苦，很優(yōu)秀，但有個(gè)別同學(xué)確實(shí)很令人頭疼，需要我在新學(xué)期需要注意的和強化培訓的。
二、指導思想
在學(xué)校的領(lǐng)導下，依據學(xué)校工作計劃，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，全面提高學(xué)生的綜合成績(jì)?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法
1、及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，做孩子的良師益友：
�。�1）與學(xué)生交談：
有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。
�。�2）不定期總結學(xué)生的作業(yè)：
通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )：
通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習：
�。�1）組織好學(xué)生參加升旗和做操：
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時(shí)跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作：
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。每天親自指導教給孩子們收拾衛生的方法，提高孩子們能力。
�。�3）組織好放學(xué)。
�。�4）協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養班集體：
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)：
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部：
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作：
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃9
本學(xué)期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有xx位學(xué)生，其中老生流出3名，插班新生3名男生。由于本班男生較多，比較難管理。目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴格管理促使其取得更大進(jìn)步�？傮w來(lái)說(shuō)兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學(xué)比較多。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。
三、具體措施：
(一)班主任自身素養方面
充分利用空余時(shí)間找學(xué)生談心，主動(dòng)與副班主任配合，盡量把班主任工作做細、做精，認真履行學(xué)校班主任常規管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己。
(二)學(xué)生常規培養方面
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
(三)抓好班主任的日常工作
�、沤M織好學(xué)生做好一日常規。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏班主任工作計劃，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回教室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�、羌訌妼W(xué)生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
(四)組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
�、七x拔、培養和使用班干部。
(五)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
四、工作安排：
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作。
2、推選班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議，組織學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
3、出好第一期黑板報。
4、獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。
四月份：
1、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )安排。
五月份：
1、組織學(xué)生籌備慶“六一”游園活動(dòng)。學(xué)生大合唱比賽。
2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
六月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
七月份：
1、學(xué)期工作總結。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃10
一、學(xué)生基本情況：
1、我所教的四年級三班共有學(xué)生43人，其中男生19人，女生24人。
2、因為已經(jīng)帶了一年，對學(xué)生情況比較了解，但也要經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，在以后的班級管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習及思想情況，并加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)攜手共建班級文化建設。
3、紀律情況：四3班的學(xué)生對在校一日常規比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
(1)干部8人，組長(cháng)4人。班干部繼續有個(gè)別調整，因為這些孩子已有一些管理經(jīng)驗，在班級中有一定的威信。在班級管理中有說(shuō)服力。另外班干部不采用常任制，實(shí)行競爭上崗，學(xué)期中會(huì )有調整，極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
(2)基本特點(diǎn)：組長(cháng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動(dòng)、紀律、學(xué)習中表現優(yōu)異，起到表率作用。
(3)存在問(wèn)題：有一些班干部缺乏服務(wù)意識，只是簡(jiǎn)單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待提高。
二、工作目標
根據四年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;努力培養學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，使學(xué)生能夠逐步的適應課改形式下的教學(xué)模式。
三、主要工作
1、班級管理：以習慣養成為突破口，使絕大多數學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念，具有良好的紀律表現;培養一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育：以課堂教學(xué)和《道德與法治》課、學(xué)校國學(xué)課為陣地，努力使培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育和《守則》《規范》為教育內容，聯(lián)合學(xué)生家長(cháng)，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動(dòng)教育：以身作則，依據《守則》《規范》，并以�？谑小半p創(chuàng )”工作為契機，結合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，做好個(gè)人衛生和班級衛生。力爭使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，掌握相應的勞動(dòng)技能。
6、體育：以學(xué)校開(kāi)展的體育活動(dòng)為依托，認真上好早操和體育課。為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓練目標，提高身體素質(zhì)，養成鍛煉習慣。
7、學(xué)習指導：堅持反思，積極響應課程改革，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導，積極響應孔校提出的“九年500本書(shū)計劃”，讓課外書(shū)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為，每周每月為學(xué)生推薦必讀書(shū)目，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
四、基本方法措施
1、以班會(huì )和道德與法治課為主陣地，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導。
3、針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，因勢利導，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
4、通過(guò)班會(huì )、學(xué)�；顒�(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實(shí)施班干部“輪換制”。
6、繼續實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，不放棄每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(cháng)動(dòng)機。
五、各月工作安排
九月份：
1、組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
2、舉行教師節慶�；顒�(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。
3、收集暑期雛鷹假日小隊照片、視頻
4、大隊委初步推選。
十月份：
1、10月11日下午開(kāi)展少先隊大隊委競選活動(dòng)。
2、利用重陽(yáng)節，在少先隊員中開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。
3、開(kāi)展“我是美麗XX小主人”品牌活動(dòng)
十一月份：
1、開(kāi)展安全教育主題隊會(huì )。
2、開(kāi)展“養成良好的學(xué)習習慣”主題教育活動(dòng)。
十二月份：
1、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
2、舉行“冬季運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)。
3、評選校三好生、校優(yōu)秀少先隊員
4、為元旦愛(ài)心義賣(mài)做好各項準備事宜
一月份：
1、開(kāi)展慶元旦愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
2、輔導員工作總結。
小學(xué)班主任工作手冊學(xué)期工作計劃11
新學(xué)期又開(kāi)始了，為使學(xué)生能夠盡早從寒假散漫、自由的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)并適應學(xué)習新階段，更為順利地開(kāi)展班級工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生42名，女21名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習積極性高，課堂勇于發(fā)言，但自我約束性不強，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、上好開(kāi)學(xué)第一課，進(jìn)行“知識守護生命”為主題的安全衛生等方面的教育。
2、學(xué)校及班級常規教育，包括課堂常規、課間常規、集會(huì )常規、交通安全常規等方面的教育。
�。ǎ保┝私夂脱芯繉W(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
�。ǎ玻┙M織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；組織和指導學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
�。ǎ常┝己玫陌嗉壖w不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
�。ǎ粒┐_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。
�。ǎ拢┻x拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
�。ǎ茫┌嗉w中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
�。ǎ矗┘訌妼W(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
�。ǎ担┡囵B學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
�。�、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，提高班級凝聚力和同學(xué)之間的合作精神。
4、結合一些節假日，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。（如學(xué)雷鋒日、三八婦女節、清明節、植樹(shù)節等），并組織學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
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