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中專(zhuān)工作計劃

時(shí)間:2022-04-03 20:54:28 工作計劃 我要投稿

有關(guān)中專(zhuān)工作計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的中專(zhuān)工作計劃3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)中專(zhuān)工作計劃3篇

中專(zhuān)工作計劃 篇1

  工作總基調:

  制定班級規章制度,健全班級考勤制度,民主選舉班級團委與班委干部,加強對班干部的管理并指導其全面開(kāi)展班級工作。持之以恒做好對全班同學(xué)的思想教育工作和學(xué)風(fēng)建設工作。

  一、指導思想:

  打造一個(gè)思想健康,思維活躍,團結互助,拼搏進(jìn)取,擁有良好學(xué)習氛圍的班集體,為全面發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)潛質(zhì)和優(yōu)良素養提供一個(gè)良好的平臺。

  二、奮斗目標:

  在本學(xué)期中期班級紀律和班風(fēng)學(xué)風(fēng)基本好轉,在本學(xué)期末,班級學(xué)習氛圍全面好轉,班級學(xué)生全面走上發(fā)展拼搏之路。

  三、具體工作安排:

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  1、制定班規,班級制度,建立崗位責任制:

  全班設置大約16個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調皮的學(xué)生有事可做,而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。

  2、實(shí)施班級常規:

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用:

  除了黑板報之外,主題班會(huì )更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會(huì ),內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng):

  其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感,增強學(xué)生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:

  如“高效學(xué)習周”,“團隊協(xié)作周”,等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。

 。ǘ⿲W(xué)習方面 :

  在學(xué)習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)!具體做法如:

  1、每天規定學(xué)生7:25到校,做好今天的學(xué)習計劃。

  2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。

  3、對老師布置的作業(yè)要求班級同學(xué)認真完成,課代表和學(xué)習委員負責統計。

  4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”,“平面設計大賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  總結:班級的管理工作是一項長(cháng)期的工作,總體的改善在于細節的改變,打造一個(gè)學(xué)生樂(lè )于學(xué),教師樂(lè )于教的班集體還需要去不斷的鉆研,不斷的探索,不斷的調整,不斷的改善。一切以為學(xué)生能創(chuàng )造一個(gè)很好的班級學(xué)習氛圍為目的,孜孜不倦,日復一日。

中專(zhuān)工作計劃 篇2

  這一學(xué)期,承蒙領(lǐng)導的信任,我很榮幸的承擔了學(xué)校的出納工作,這是我職業(yè)生涯的重要轉折時(shí)期,實(shí)現了理論教學(xué)與工作實(shí)踐的結合,同時(shí)也感到壓力倍增,F在,我把自己在這一學(xué)期工作中的體會(huì )與得失寫(xiě)出來(lái),認真思索,力求在以后的教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)期,我承擔了1x級會(huì )計班的《稅收基礎》課程的教學(xué)工作,在積累了兩輪教學(xué)經(jīng)驗的基礎上,我認真研究教學(xué)內容,大膽探索適合于學(xué)生的教學(xué)方法。例如,針對《稅收基礎》課程內容枯燥、計算多、難理解的問(wèn)題,采用讓學(xué)生分組成立不同類(lèi)型的企業(yè),每種稅講完以后相應的組以自己公司為主自編計算題,為全班同學(xué)講解的方式,即引發(fā)了學(xué)生積極性又能考察學(xué)生的掌握情況。同時(shí),我還認真備課,批改作業(yè),多思考,多學(xué)習,不斷提高教學(xué)水平,不斷積累經(jīng)驗。

  二、出納工作

  本學(xué)期,在許老師的無(wú)私指導和幫助下,我順利完成了出納工作。去年x月-12月累計費用支出達2885萬(wàn)元,辦理支付業(yè)務(wù)948筆,包括署假日均業(yè)務(wù)量達7.5筆。經(jīng)過(guò)一年財務(wù)工作的鍛煉,我認為要做到以下幾點(diǎn)才能做好出納工作。

  1、具備嚴謹細致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)。出納每天和金錢(qián)打交道,關(guān)乎到每位老師的切身利益,從票據審核、付款、票據整理、記賬、對賬,每一個(gè)環(huán)節都不能疏忽,稍有不慎就會(huì )造成意想不到的損失,所以每次付款我總是核對了又核對,卻也難免偶爾出錯。

  2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據、打算盤(pán)、用電腦、、點(diǎn)鈔票等,都需要深厚的基本功。作為專(zhuān)職出納人員,不但要具備處理一般會(huì )計事務(wù)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專(zhuān)業(yè)知識水平和較強的數字運算能力。

  3、提高安全意識。出納人員保管著(zhù)單位的現金、支票、票據和各種印鑒等重要財物,必須要提高安全防范意識。比如每天下班時(shí)檢查保險柜、抽屜,門(mén)窗是否上鎖;送現金到銀行繳存時(shí),必須有人保護,并且時(shí)刻保持警惕,否則一旦現金被搶或丟失將是不可挽回的損失,出納員也會(huì )遺憾終生。

  4、道德修養。出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養,要熱愛(ài)本職工作,敬業(yè)、精業(yè);要科學(xué)理財,充分發(fā)揮資金的使用效益;要遵紀守法,嚴格監督,并且以身作則;要潔身自好,不貪、不占公家便宜;要實(shí)事求是,真實(shí)客觀(guān)地反映經(jīng)濟活動(dòng)的本來(lái)面目;要注意保守機密;要竭力為本單位的中心工作、為單位的總體利益、為全體員工服務(wù),牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

  5、虛心請教,加強學(xué)習。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,出納工作對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路,但是一些原則性的問(wèn)題,還需要許老師和課室其他老師的指導和把關(guān)。同時(shí)還要加強政策、法規的學(xué)習,培養自我工作的原則性。

  6、培養良好的職業(yè)道德。面對財物,要廉潔自律、堅持原則,做到“常在河邊走就是不濕鞋”。出納工作絕不是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)鈔票、填填支票、跑跑銀行就行了,承擔的責任和心理壓力絕不比班主任少,只有干了財務(wù)才能知道其中的艱辛與不容易。

  三、存在的問(wèn)題

  反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也存在很多不足。主要有以下幾個(gè)方面:

  1、財務(wù)工作太忙,擠占備課時(shí)間。尤其是集中付款的9月和12月,業(yè)務(wù)量非常大,忙的焦頭爛額,經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課,就匆忙去上課了。

  2、付款不及時(shí),人際關(guān)系壓力大。去年自實(shí)行新的財務(wù)制度后,所有的報銷(xiāo)付款都需要排隊審核,手續也很麻煩,付款時(shí)間延后,導致有些收款人有抱怨情緒,不合規定的票據打回重做也會(huì )得罪不少人。

  我非常感謝領(lǐng)導能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內涵的機會(huì ),同時(shí),也向一年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。最后,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。并借此機會(huì ),給大家拜個(gè)早年,祝各位同仁心想事成,萬(wàn)事如意。

中專(zhuān)工作計劃 篇3

  接任x班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗,本學(xué)期制定工作計劃如下:

  一、搞好班級的穩定工作

  穩定才能求得發(fā)展,穩定才能進(jìn)步,沒(méi)有班級的穩定,就無(wú)從談學(xué)習爭優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的苗頭必須要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級有穩定良好的學(xué)習氛圍。

  二、完成好政教處的部署、安排

  對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認真執行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,完善自我,透過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班群眾的力量,樹(shù)立班群眾的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

  三、加強班干部的培訓

  學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當中難免會(huì )有過(guò)錯、失誤,可能會(huì )難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的潛力,對學(xué)生干部不能夠聽(tīng)之任之,放任自流,應當及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作狀況,并且每周給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的'左膀右臂。

  四、加強班級學(xué)生的德育培養

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,人們越來(lái)越看重的是金錢(qián)利益,看重的是經(jīng)濟價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì )的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。加強對學(xué)生德育方面的引導教育,個(gè)性是對一些中國傳統美德的重申培養,透過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、群眾活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛(ài)互助精神,讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的完美。

  五、關(guān)注一些比較個(gè)性的學(xué)生

  透過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察了解,班級當中總會(huì )有一些行為習慣不好、學(xué)習成績(jì)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予個(gè)性的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習,他們做的不對、不規范的地方及時(shí)給予糾正幫忙和引導關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。

  六、強抓學(xué)風(fēng)建設,引導學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰狀態(tài)

  千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,建設良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解狀況,制定學(xué)風(fēng)建設計劃,認真對待每次的月考,對于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰狀態(tài)。

  七、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習

  人不學(xué)便會(huì )閉目塞聽(tīng),當班主任亦是如此,不僅僅要注重平時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓(huà),“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長(cháng)進(jìn),有所建樹(shù),務(wù)必謙虛,這樣才能“取人之長(cháng),補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。

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