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小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃（精選10篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇1
教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，創(chuàng )建我閱讀，我快樂(lè )”的特色班級呢？根據本班情況，我制定如下計劃：
一．基本情況：
經(jīng)過(guò)我的`初步了解，305班各科學(xué)習成績(jì)在三年級處于中下游水平。班風(fēng)一般導致學(xué)風(fēng)不濃厚。學(xué)生的行為習慣，學(xué)習習慣有待糾正，個(gè)別學(xué)生自控能力差，比較頑劣。
二．工作目標：
以班主任為領(lǐng)導，以班干部為核心，以小組為單位，發(fā)揮全體學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使每一位學(xué)生有事做，每一件事有學(xué)生做。培養學(xué)生良好的習慣，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，逐步提高學(xué)生的各科成績(jì)，使學(xué)生在德，智，體，美，勞方面全面發(fā)展自己。培養一個(gè)團結、向上、文明、守紀的集體。
三．具體措施：
1．通過(guò)隊會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，培養學(xué)生良好的習慣。
2．提高宣傳欄，板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3．通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，如體育節，手抄報等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4．利用課余時(shí)間與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
5．轉化學(xué)習困難生，給予后進(jìn)生更多的關(guān)愛(ài)，把這一點(diǎn)當作重點(diǎn)工作來(lái)抓。
6．班級設立圖書(shū)角，在學(xué)生中開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生多讀課外書(shū)，養成讀課外書(shū)的習慣，最后愛(ài)上讀課外書(shū)。
7．以小組為單位，指定學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)習困難的學(xué)生，指定熱情，負責的學(xué)生督促小組內的同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣，衛生習慣和生活習慣。
8．家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通信息，家校配合，共同用科學(xué)的方法教育孩子。
四．主要活動(dòng)安排
9月
1．家訪(fǎng)。
2．學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》。
3．開(kāi)展《老師，我愛(ài)你》的主題班會(huì )。
10月
1．迎接“體育”節，做好各項準備工作。
2．開(kāi)展《我愛(ài)你啊，祖國》的主題班會(huì )。
3．組織學(xué)生復習，迎接《期中考試》。
11月
1．電訪(fǎng)。
2．開(kāi)展《我閱讀，我快樂(lè )》的中隊活動(dòng)。
12月
1．開(kāi)展《好習慣伴我行》的主題班會(huì )。
2．舉辦慶祝元旦茶話(huà)會(huì )。
1月
1．組織學(xué)生認真復習，迎接期末考試。
2．開(kāi)展《怎樣度過(guò)一個(gè)安全，愉快的寒假》的主題班會(huì )。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇2
長(cháng)期擔任高年級的教學(xué)，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿(mǎn)了信心。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生39人，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的`衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，幾個(gè)接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
五、工作安排：
九月份：
1、明確常規要求，健全各項制度；
2、重點(diǎn)放在隊列習慣的養成上；
3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。
十月份：
1、重點(diǎn)放在衛生習慣、學(xué)習習慣的養成上；
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份：
1、鞏固前兩個(gè)月所養成的各種常規，采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。主題教育活動(dòng)：班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析，調整學(xué)習目標，制定下半段工作學(xué)習計劃。
十二月份：
1、學(xué)生各項常規由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效；
2、主題教育活動(dòng)：元旦慶�；顒�(dòng)；學(xué)生心理健康教育；
3、進(jìn)行總結、表彰。
一月份：
1、為學(xué)生的期末復習創(chuàng )設良好環(huán)境。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇3
一、班級情況分析
我班共有21名學(xué)生，11名男生，10名女生，其中一個(gè)來(lái)自外省。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習，有較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，二年級時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習慣，需要進(jìn)一步的培養。
二、指導思想：
進(jìn)入三年級，本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩定為前提，以學(xué)習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習方針，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。
三、主要的措施：
�。ㄒ唬┌嘀魅巫ズ脤W(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩定。
1、首先，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及《班級班規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順的好公民。
2、開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛(ài)國教育為主線(xiàn)，深入開(kāi)展一系列愛(ài)國為主題的教育。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規范，培養學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開(kāi)拓精神。
3、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的'開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。
�。ǘ┌喔刹筷犖榈慕M建和培養。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手�！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的干部應具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部：首先，班主任要大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求每一個(gè)班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養班干部的合作精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生的競爭意識。
競爭是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。
1、激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識。
每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識！讓學(xué)生體現團結協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。
2、建立定期的評價(jià)制度。
以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，課堂表現好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“文明之章”，對于平時(shí)表現好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。
3、設立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實(shí)現個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表?yè)P先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現好的獎勵，表現較差者進(jìn)行適當的扣除。每個(gè)月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。
�。ㄋ模┯眯牡娜�(ài)每一個(gè)學(xué)生。
教師要屏著(zhù)“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴(lài)你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
四、學(xué)期工作安排
九月：
1、暑假工作總結。
2、教師節活動(dòng)。
3、中秋、國慶活動(dòng)。
十月：
1、“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。
2、參加愛(ài)國主義教育。
十一月：
安全教育。
十二月：
1、為“元旦”做準備。
2、準備期終考試。
一月：
1、寒假安排。
2、期末總結。
在教育學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，加深理論修養，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇4
一，常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有團體。比如：能夠利用禮貌班的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二，班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的`班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致�！�
2，課間紀律
課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“跳繩，做游戲“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意禮貌活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
3，路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應團體生活，要求學(xué)生做到不僅僅做到快，齊，靜，并且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
三，衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1，個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛生：每一天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有職責性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班團體。
五，其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，又到制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是三（5）班的班主任。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的進(jìn)步發(fā)展，制定工作計劃如下：
本班由31名女生，31名男生組成。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的.紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
一、課堂紀律
師生共同制定班規，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
二、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時(shí)洗好自己的衣物。做好"兩勤"，桌內勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生委員，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行精神獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、重視家校的密切聯(lián)系。
堅持家訪(fǎng)，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇6
三年級3班現有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。全班學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、團結友愛(ài)、明辨是非、有上進(jìn)心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現為：用餐、上課愛(ài)講廢話(huà)，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動(dòng)作不規范；學(xué)習習慣不良，表現為：多人學(xué)習上有畏難情緒，即使考試時(shí)遇到難題也會(huì )消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現象嚴重等。此外，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責任心有待培養、加強和提高。
智慧樹(shù)，智慧花，智慧樹(shù)下你我他；
愛(ài)學(xué)習，守紀律，齊做陽(yáng)光少年娃。
班訓（最重要的幾個(gè)字）：
最重要的六個(gè)字：我承認我錯了
最重要的五個(gè)字：你做得很好
最重要的四個(gè)字：你覺(jué)得呢
最重要的三個(gè)字：謝謝你
最重要的兩個(gè)字：我們
最不重要的一個(gè)詞：我
班級工作指導思想：
以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據，以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導，結合本班學(xué)生實(shí)際，培養學(xué)生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng )新的意識和實(shí)踐的能力。
本學(xué)期班級目標：
1、加強班級文化建設，提高學(xué)生班級、集體意識。
2、充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規范示范班看齊。
各階段主要工作設想：
1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節。
2、充分利用班級內的展示板，布置一面“會(huì )說(shuō)話(huà)的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng )的消失或短文，對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
認真參與學(xué)�！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動(dòng)，結合班實(shí)際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng)。
十月：禮儀月
1、加強宣傳與教育，迎接上級行規示范校申報檢查。
評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專(zhuān)欄，并授予榮譽(yù)證書(shū)和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。
十一月：科技月
1、積極參加學(xué)�？萍荚碌腵各項活動(dòng)。
班級舉辦“我為學(xué)校節能出謀劃策研討會(huì )”或主題班會(huì )，以小組為單位收集資料、撰寫(xiě)報告進(jìn)行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。
十二月：健身月
1、積極參加學(xué)�！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒�(dòng)。
2、結合“誠信”教育，班內開(kāi)展“小小誠信故事會(huì )”活動(dòng)。
常規具體工作摘要：
1、推行“值日班長(cháng)負責制”，為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個(gè)孩子都品嘗當干部的甘苦，切實(shí)提高每個(gè)班級成員的班集體意識，并及時(shí)做好工作評價(jià)和反饋。
2、激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長(cháng)效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習慣的養成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。
3、根據學(xué)校安排、班級實(shí)際、時(shí)事新聞上好午會(huì )課，切實(shí)做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，且將心理健康教育內容有機融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。
4、對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次小干部會(huì )議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。
5、結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內容。
6、加強班級網(wǎng)站建設，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動(dòng)。
7、由值日班長(cháng)負責，紀錄班級好人好事，及時(shí)表?yè)P和發(fā)揚。
8、做好學(xué)生成長(cháng)檔案的及時(shí)增補工作
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級情況
我班共有名學(xué)生，名女生，名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心、求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的`學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
四、具體措施
�。ㄒ唬�、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
�。�1）、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
�。�3）、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）、對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
�。ǘ�、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇8
一、指導思想
以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，端正孩子們的學(xué)習態(tài)度，改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習慣，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們全面、健康的發(fā)展。
二、班情分析
本班現有學(xué)生56人，大部分學(xué)生能遵守紀律，有良好的學(xué)習習慣。但也有部分學(xué)生的紀律性很差，不好好學(xué)習，好動(dòng)性強，學(xué)習和生活都沒(méi)法好好的管理自己。本學(xué)期要繼續加強對他們的教育和轉化工作，讓他們改過(guò)自新，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的文明好少年。
三、工作目標
1、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，做好管理工作
2、抓好德育教育工作構建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，爭做文明好少年。
四、主要工作安排
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃矫妫�
三年級是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，是孩子們由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊以及晨間談話(huà)教育，學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的.，養成良好的學(xué)習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)的教育作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
借助班會(huì )制定相應的獎懲辦法，讓孩子們變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律
課間活動(dòng)以“跳繩、踢毽子”為主要活動(dòng)方式，另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲，豐富孩子的課間活動(dòng)。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
結合“雛鷹爭章”活動(dòng)，在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
4、就餐情況
針對“雛鷹爭章”活動(dòng)中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設置一個(gè)紀律小組長(cháng)，定時(shí)匯報就餐情況，再針對個(gè)別表現特別好和特別差的進(jìn)行表?yè)P和批評。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：良好的個(gè)人衛生能使身體健康，要求孩子們做到衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。
2、班級衛生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學(xué)前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除，對班級和包干場(chǎng)地做一次徹底的清潔。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
重視對班干部的管理，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，盡量讓班干部獨立完成任務(wù)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)反饋班干部工作情況，培養良好的班干部隊伍。首先對班干部進(jìn)行明確分工，落實(shí)責任；接著(zhù)培養班干部的模范帶頭作用，關(guān)心熱愛(ài)班級體，主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，使之共同進(jìn)步；最后給班干部創(chuàng )造機會(huì )，讓他們學(xué)著(zhù)管理班級，教師要經(jīng)常鼓勵他們的工作，讓他們做的更出色。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)困生的轉化工作。
學(xué)困生作為班級中的特殊的群體，我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高。
1、仔細了解、分析形成學(xué)生學(xué)習困難的原因，以便對癥下藥。
2、用一顆真誠的愛(ài)心去關(guān)注他們，讓他們感受到班集體的溫暖。
3、和任課老師聯(lián)系，了解他們在不同學(xué)科的表現，采取不同的策略，做好細致的輔導工作，讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。
五、分月工作安排
三月：
1、慶�！叭�、八”婦女節
2、開(kāi)展“文明課間章”爭章活動(dòng)
3、圍繞感恩開(kāi)展學(xué)雷鋒、婦女節、植樹(shù)節活動(dòng)
4、校跳繩比賽
5、愛(ài)心贈書(shū)手拉手（校園綠色義賣(mài)活動(dòng)-與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)）
6、刊出主題板報
四月：
1、開(kāi)展“文明校外章”爭章活動(dòng)
2、一至六年級清明掃墓，新生入隊活動(dòng)
3、校立定跳遠比賽
4、刊出以“”為主題的板報
五月：
1、慶�！拔濉ひ弧眲趧�(dòng)節
2、開(kāi)展“文明用膳章”爭章活動(dòng)
3、母親節感恩活動(dòng)
4、開(kāi)展預防溺水事故宣傳教育系列活動(dòng)
5、校藝術(shù)節活動(dòng)
6、刊出以“”為主題的板報
7、校廣播操展示活動(dòng)
六月：
1、刊出主題板報
2、學(xué)期“甬山文明之星”考核
3、一至五年級期末診斷性測試
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇9
本學(xué)期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過(guò)幾年的班主任工作，我深深體會(huì )到小學(xué)是人的成長(cháng)起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養成良好的習慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級是重要時(shí)期，要建成良好的班風(fēng)班紀，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據本班情況制定計劃如下：
一、學(xué)情分析。
從上學(xué)期學(xué)習情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對一些基礎的知識能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運用，基礎扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng )造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的'能力相對較弱，學(xué)習基礎又不扎實(shí)，從而導致學(xué)習成績(jì)不理想，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習態(tài)度需要加強，對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。
二、班級的主要目標及主要措施
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1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，形成“我要學(xué)”的意識。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。學(xué)科測試成績(jì)力爭比上學(xué)年有所提高。
2、加強安全、衛生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。
3、鼓勵學(xué)生積極參加校內外各種有益的活動(dòng)，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。
�。ǘ┲饕胧�
1、完善組織機構。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2、完善班會(huì )制度，認真上好每周的班會(huì )課，小結上周工作。
3、平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學(xué)生實(shí)施目標。
4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型；
5、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6、加強教師自身的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。
7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，做好記錄，及時(shí)討論出現的問(wèn)題。
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 篇10
今秋九月，迎來(lái)了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過(guò)和原班主任老師、數學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級情況，針對這些情況我準備一學(xué)年的工作分四步走：
一、習慣養成。
1、學(xué)習習慣的養成。養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，要求孩子的作業(yè)干凈、工整。養成預習、復習的習慣，學(xué)習新課前必須做好有針對性的預習，按時(shí)完成作業(yè)。養成上課聽(tīng)講認真聽(tīng)講的習慣，有不會(huì )問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。
2、生活習慣的養成。晚上按時(shí)休息，按時(shí)到校學(xué)習。講究個(gè)人衛生，(國旗下講話(huà) 。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范“十不“要求的檢查考核力度。通過(guò)指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的'自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
3、強化“五自“教育�！拔遄浴埃ㄗ灾�、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn)，調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。
4、加強法制教育。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時(shí)繼續組織對學(xué)生的國防知識教育。
5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
二、優(yōu)化育人環(huán)境。
1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設評比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。
3、辦好廣播宣傳節目。紅領(lǐng)巾廣播，要求內容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
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