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音樂(lè )組工作計劃

時(shí)間:2022-03-27 09:19:00 工作計劃 我要投稿

音樂(lè )組工作計劃匯編7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的音樂(lè )組工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )組工作計劃匯編7篇

音樂(lè )組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  按照《小學(xué)走進(jìn)音樂(lè )新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實(shí)《學(xué)校音樂(lè )工作條例》和《音樂(lè )教學(xué)計劃綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學(xué)校音樂(lè )工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;加強音樂(lè )課改教研活動(dòng),努力施行新課程標準,用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)。爭創(chuàng )學(xué)校的音樂(lè )藝術(shù)特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、工作目標

  1、貫切學(xué)校工作計劃,認真完成各項任務(wù)。

  2、學(xué)習新課標精神,更新教育教學(xué)觀(guān)念,探討新教學(xué)模式,進(jìn)行有音樂(lè )特色的課堂教學(xué)。

  3、組織興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定人、定計劃地開(kāi)展訓練。

  4、積極參加市、區教研活動(dòng),做好筆記寫(xiě)好心得體會(huì )。

  三、工作措施

  1、學(xué)習新課標和學(xué)校工作計劃、各項管理制度。

  2、狠抓課堂常規,加強學(xué)生思想教育,培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )興趣。

  3、進(jìn)行教研活動(dòng),集思廣益,取長(cháng)補短,集中解決教育教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。

  4、加強教育、教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,觀(guān)看優(yōu)秀課例錄像。

  四、具體工作

  1、 二、三月份:

  1)制訂工作計劃、教學(xué)計劃、學(xué)校藝術(shù)團訓練計劃。

  2)做好蘿崗區第二屆學(xué)校藝術(shù)節舞蹈及舞蹈攝影的隊伍排練工作。

  2)每月協(xié)助做好班主任工作。

  2、四月份:

  1)教師上好公開(kāi)課,做好聽(tīng)課、評課工作。

  2)正常開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)團訓練。

  3)做好舞蹈排練工作,及教師目標教學(xué)筆試復習工作。

  3、五月份:

  1)繼續加強學(xué)校藝術(shù)團訓練的訓練。

  2)組織教師觀(guān)看優(yōu)秀課例錄像。

  3)組織全校師生開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng)。

  4、六月份:。

  1)學(xué)習教育教學(xué)理論,做好讀書(shū)筆記、教學(xué)心得、反思筆記。

  2)組織全校師生開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng)。

  5、七月份

  1)學(xué)生音樂(lè )考試檢測。

  2)教師交流經(jīng)驗,寫(xiě)好論文、總結。

音樂(lè )組工作計劃 篇2

  一、指導思想及總體工作思路

  以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導,以審美為核心,以提高學(xué)生的興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂(lè )實(shí)踐,鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造,提倡學(xué)科綜合,弘揚民族音樂(lè ),理解多元文化,完善評價(jià)機制。以提高教學(xué)效率為中心,進(jìn)一步學(xué)習新課程理念,努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)為高中第一學(xué)期,學(xué)生來(lái)自路橋的各個(gè)地方,學(xué)生的音樂(lè )基礎參差不齊。有個(gè)別學(xué)生在初中小學(xué)的時(shí)候,根本沒(méi)有接受音樂(lè )教育;而又有個(gè)別學(xué)生卻又從小接受音樂(lè )素質(zhì)教育,在音樂(lè )方面有相當高的音樂(lè )鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中,這九年音樂(lè )學(xué)習中,他們掌握的音樂(lè )的基礎樂(lè )理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂(lè )鑒賞課,學(xué)習的方式及內容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多,涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

  三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng )作

  音樂(lè )鑒賞主要通過(guò)聆聽(tīng)和感受音樂(lè )及對音樂(lè )歷史與文化的學(xué)習,培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力和評價(jià)、判斷能力,是增進(jìn)學(xué)生音樂(lè )文化素養的主要渠道。

  歌唱、演奏學(xué)生通過(guò)對音樂(lè )表演活動(dòng)的親身參與和直接體驗,享受音樂(lè )表現的樂(lè )趣,陶冶情操,提高音樂(lè )表現能力。

  創(chuàng )作是培養學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng )造力的園地,也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂(lè )基礎知識和學(xué)習音樂(lè )基本理論的模塊。

  音樂(lè )與舞蹈、音樂(lè )與戲劇表演滿(mǎn)足學(xué)生的不同興趣愛(ài)好和發(fā)展需求,認識音樂(lè )與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現能力。

  四、教學(xué)常規落實(shí)策略分析

 。ㄒ唬┙虒W(xué)過(guò)程設計教學(xué)過(guò)程的設計應當把學(xué)生置于主題地位,緊緊把握學(xué)生的主動(dòng)體驗,引導學(xué)生積極、主動(dòng)地投入到音樂(lè )活動(dòng)中去。教學(xué)過(guò)程設計要注意由淺入深,由表及里的層次性,同時(shí)重視音樂(lè )學(xué)習中各領(lǐng)域的均衡性。教學(xué)過(guò)程的設計要注重音樂(lè )情景的創(chuàng )設,在加強基礎型的同時(shí),向不同的學(xué)生提供選擇的機會(huì ),體現發(fā)展性的原則積極引進(jìn)現代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課。

 。ǘ﹤湔n

  A、目標設計音樂(lè )教學(xué)目標的指定要有層次,要兼顧不同學(xué)生的水平,便于他們在各自力所能及的范圍內進(jìn)行學(xué)習,樹(shù)立起學(xué)習的信心。

  目標設計

  教學(xué)目標應明確表述以下三個(gè)方面的內容,并具有可操作性:

  1、審美情感發(fā)展目標情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的提高程度

  2、審美行為發(fā)展目標音樂(lè )學(xué)習中過(guò)程與方法的獲得情況

  3、審美能力發(fā)展目標音樂(lè )知識與技能的掌握程度

  B、教案書(shū)寫(xiě)要求在重視教學(xué)設計的基礎上,教案應包括以下主要內容教學(xué)目標教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)安排教學(xué)設備教學(xué)過(guò)程與說(shuō)明教學(xué)流程圖。

 。ㄈ┥险n

  1、自覺(jué)遵守上課時(shí)間,做到不遲到、不早退、不拖堂。

  2、教學(xué)目標明確。教師在設計活動(dòng)時(shí),要明確設計的目的,要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂(lè )藝術(shù)之中。

  3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。以大綱和課本為依據,掌握好教學(xué)的深廣度,不趕進(jìn)度,不超要求,重視基礎知識,基本技能教學(xué),注重能力的培養。

  4、突出學(xué)生音樂(lè )學(xué)習的主體性,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,重視教學(xué)過(guò)程中的師生交流。

  5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準確無(wú)誤,有感染力,盡量運用現代化技術(shù)教學(xué)手段。

  6、教師語(yǔ)言規范、生動(dòng)、準確,小結及提問(wèn)要避免隨意性,具有科學(xué)性和藝術(shù)性,并能在教學(xué)過(guò)程中根據學(xué)生的信息反饋及時(shí)予以調整,以達到預期的教學(xué)目標。

  7、板書(shū)內容簡(jiǎn)潔明了,條理清楚,字跡工整。

  8、課后有小結。

 。ㄋ模┳鳂I(yè)

  1、根據音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn),作業(yè)一般采用音樂(lè )活動(dòng)的形式當堂完成,也可以有適量的課外作業(yè)。

  2、根據音樂(lè )教學(xué)設計,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區等方面所蘊藏的教育資源,引導學(xué)生自主學(xué)習。

  3、布置的作業(yè)在課內必須有相應的檢查與記錄。此外還應重視作業(yè)的集體交流,在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況,反饋情況,適時(shí)調整教學(xué)目標和進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)方法。

 。ㄎ澹┱n外輔導

  1、課外活動(dòng)要面向大多數學(xué)生,內容要豐富多彩,形式多樣,如組織合唱團(隊)、舞蹈隊等,定期舉辦文藝演出等活動(dòng)。

  2、課外活動(dòng)的輔導要定計劃,計劃包括學(xué)生名單、活動(dòng)內容安排、輔導方法和措施等。

  3、課外輔導是課堂教學(xué)的補充與繼續,輔導要貫徹因材施教的原則,依據學(xué)生素質(zhì)分層次,區別對待。輔導要有針對性、差生補基礎,優(yōu)生促拔尖。輔導可采用多種形式,如個(gè)別輔導、小組輔導、全班輔導等。

 。┛荚

  1、音樂(lè )教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程,是評價(jià)的一個(gè)重要方面,應予以充分的關(guān)注,在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常進(jìn)行?刹捎糜^(guān)察、談話(huà)、提問(wèn)、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

  2、在音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中,對學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好、情感反應、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等,可以用較為準確、形象的文字進(jìn)行定性評價(jià),也可根據需要和可行性,進(jìn)行量化測評。無(wú)論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性。

  3、對學(xué)生和教師的評價(jià)可采用自評的方式,以描述性評價(jià)和鼓勵性評價(jià)為主。由于在音樂(lè )學(xué)習中學(xué)生個(gè)體差異明顯,因此,學(xué)生評價(jià)的重點(diǎn)應放在自我發(fā)展的縱向比較上。

  4、成績(jì)評定的方式有平時(shí)考查和期末考試兩種。

  五、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析

  一、圍繞音樂(lè )教學(xué)各個(gè)環(huán)節,開(kāi)展教學(xué)改革和創(chuàng )新

  1、調整音樂(lè )教學(xué)內容。教學(xué)內容是指教師使學(xué)生掌握有某種文化價(jià)值的內容。

  2、改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法是在不同的條件下達成不同結果的各種方式。

  二、教學(xué)策略

  1、互動(dòng)方式的多邊性,強調教學(xué)是一種多邊活動(dòng),提倡教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與教師之間的多邊互動(dòng)。

  2、學(xué)習情境的合作性。

  3、價(jià)值取向的個(gè)體性,個(gè)體性主要是指現代教學(xué)方法更加趨向于個(gè)別適應、因材施教,更加注意增加個(gè)體學(xué)習的參與度,更加注意發(fā)展學(xué)生的潛能。

  4、目標達成的全面性,全面性是指現代教學(xué)方法越來(lái)越重視認知、情感等目標的協(xié)同達成,強調知、情、意、行的有機統一。

  利用課余時(shí)間訓練學(xué)校藝術(shù)特長(cháng)生專(zhuān)業(yè):有效的管理藝術(shù)特長(cháng)生,在每周二與周四晚上對藝術(shù)特長(cháng)進(jìn)行訓練,并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測試。

音樂(lè )組工作計劃 篇3

  一.總目標

  1.培養學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )及學(xué)習音樂(lè )的興趣。

  2.培養學(xué)生自律、表達、專(zhuān)注和協(xié)作的能力。

  3.透過(guò)音樂(lè )活動(dòng),提供學(xué)生發(fā)揮個(gè)人情感和創(chuàng )作能力的機會(huì )。

  4.培養學(xué)生的審美能力。

  二.現況分析

  1.強

  a.校方極力支持各項音樂(lè )活動(dòng)。

  b.老師工作態(tài)度認真和負責任。

  c.老師積極進(jìn)修,提升教學(xué)質(zhì)素。

  d.學(xué)生積極參與本校所舉辦之活動(dòng)和比賽。

  2.弱

  a.學(xué)生少接觸音樂(lè )文化。

  3.機

  a.多尋求及利用外界資源協(xié)助舉辦活動(dòng)。

  b.老師能緊密合作推行各項音樂(lè )活動(dòng)。

  4.危

  a.學(xué)生自然流失,難以提供有系統的音樂(lè )訓練。

  b.資金不足,較難推行大型的音樂(lè )活動(dòng)。

  三.本年度目標

  a.透過(guò)合唱的訓練,從而提高學(xué)生的歌唱技巧。

  b.透過(guò)口琴、口風(fēng)琴、牧童笛和小提琴的訓練,從而培養學(xué)生對演奏樂(lè )器的興趣。

  c.透過(guò)閱讀有關(guān)作曲家?jiàn)^斗的故事,從而培養學(xué)生以堅毅的意志和敢於承擔的精神,解決日常生活所遇到的不如意事情。

  d.透過(guò)唱國歌和民謠,從而了解本地社會(huì )文化、中國歷史及文化,讓學(xué)生認識自己在社會(huì )的角色和對國民身份的認同。

  四.本年度工作計劃及行事歷

  策略/工作時(shí)間表成功準則評估方式負責人所需資源

  展示音樂(lè )宣傳單張及海報全年65%學(xué)生能指出宣傳海報的活動(dòng)內容及有關(guān)的信息定期性音樂(lè )小組會(huì )議李德儀老師1.香港管弦樂(lè )團2.其他資源

  進(jìn)行音樂(lè )訓練例如:合唱團牧童笛小提琴口風(fēng)琴口琴全年65%學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)及明白活動(dòng)的意義和目的定期性音樂(lè )小組會(huì )議音樂(lè )組1.其他音樂(lè )機構之導師2.活動(dòng)主任

  校際音樂(lè )節比賽二月至三月期間進(jìn)行比賽70%學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)及取得良好成績(jì)定期性音樂(lè )小組會(huì )議音樂(lè )組1.校際音樂(lè )及朗誦協(xié)會(huì )2.其他音樂(lè )書(shū)籍之歌曲

  舉辦班際音樂(lè )歌唱比賽下學(xué)年舉辦一次70%學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)及明白活動(dòng)的意義和目的統計參加活動(dòng)人數和結果音樂(lè )組1.網(wǎng)上資源2.鐳射唱片CD

  跨學(xué)科合作例如:與中文科合作舉辦舊曲填新詞活動(dòng)與普通話(huà)科合作舉辦普通話(huà)歌唱比賽每學(xué)年舉辦一次65%學(xué)生能說(shuō)出活動(dòng)的意義及目的定期性音樂(lè )小組會(huì )議1.音樂(lè )組2.中文科老師3.普通話(huà)科老師1.鐳射唱片CD2.活動(dòng)主任

  閱讀計劃推行閱讀音樂(lè )故事書(shū)獎勵計劃全年75%學(xué)生理解故事的內容及意義定期性音樂(lè )小組會(huì )議1.音樂(lè )組2.班主任3.圖書(shū)主任1.學(xué)校圖書(shū)館2.公共圖書(shū)館

  唱國歌及民謠全年75%學(xué)生認識中國文化及對國民身份的認同定期性音樂(lè )小組會(huì )議音樂(lè )組1.其他音樂(lè )書(shū)籍之歌曲2.網(wǎng)上資源

  五.財政預算

  項目用品及物資費用

  a.鋼琴調音(2部)$650

  b.購買(mǎi)節奏樂(lè )器$2,000

  合共$2,650

音樂(lè )組工作計劃 篇4

  新的學(xué)期也伴隨著(zhù)春天到來(lái)不期而至了。我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè )教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè )教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學(xué)期的音樂(lè )教研工作計劃如下:

  一、指導思想

  時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在區教育局以本年為教學(xué)效益管理年的指導下,我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。因此,搞好音樂(lè )教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,創(chuàng )造條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。

  二、任務(wù)及目標

  音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂(lè )教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開(kāi)展各項教研活動(dòng),調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

  1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。在自身能力上,多進(jìn)行老師基本功的加強練習。

  2、認真做好教學(xué)常規工作。

  3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng),寓教于樂(lè ),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè )。

  4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生,開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng )造表現自己才能的機會(huì )。

  三、方法措施

  1、開(kāi)學(xué)初,音樂(lè )組教師探討新的音樂(lè )教學(xué)方向,以便指導音樂(lè )教學(xué),充分調動(dòng)音樂(lè )教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。

  2、堅持常規檢查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行,并及時(shí)公布總結,教學(xué)后做好反饋工作,抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結,以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)。

  3、在音樂(lè )教學(xué)中,培養學(xué)生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱歌習慣。積極配合學(xué)校教研工作,完成網(wǎng)絡(luò )課、加強音樂(lè )中的美育和德育教育,

  4、充分利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂(lè )器材、多媒體設施等,讓學(xué)生開(kāi)闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂(lè ),充分體現音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。

  5、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導,讓他們沿著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展,在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì )成功的喜悅,在鍛煉中不斷進(jìn)步。抓好學(xué)校的手風(fēng)琴、舞蹈隊訓練,開(kāi)學(xué)伊始組隊,并制定訓練計劃、時(shí)間、活動(dòng)安排,爭取在今年的手風(fēng)琴特色檢查及舞蹈在藝術(shù)節展演上拿出優(yōu)異的成績(jì),突顯學(xué)校藝術(shù)特色。

  四、活動(dòng)安排

  三月份:

  1、制定學(xué)科工作和教學(xué)計劃

  2、進(jìn)行日常課堂常規教育

  3、組織手風(fēng)琴隊節目排練,積極籌備手風(fēng)琴區特色教育迎檢工作

  4、舞蹈隊組隊、訓練,準備區藝術(shù)展演比賽

  5、任娜老師積極參與教研室組織的音樂(lè )教師京劇培訓

  四月份:

  1、音樂(lè )教研組計劃、開(kāi)展課題研討活動(dòng)

  2、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),以認真嚴謹的態(tài)度,上好研討課。

  3、配合區教研員做好年輕音樂(lè )老師聽(tīng)評課教研活動(dòng)

  4、積極開(kāi)展舞蹈、合唱、手風(fēng)琴興趣小組活動(dòng)

  5、積極參與教研室組織的音樂(lè )教師京劇培訓

  6、進(jìn)一步完善舞蹈課

  五月份:

  1、配合區教研員做好年輕音樂(lè )老師聽(tīng)評課教研活動(dòng)

  2、繼續開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)

  3、加強興趣小組的組織活動(dòng),籌備舞蹈隊參賽

  六月份:

  1、繼續開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)

  2、加強興趣小組的組織活動(dòng),籌備舞蹈隊參賽

  3、任娜老師參加區音樂(lè )老師京劇學(xué)習展示活動(dòng)

  七月份:

  1、上交各種檔案資料。

  2、組織期末考查工作。

  3、興趣小組、學(xué)科教研組總結

音樂(lè )組工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  貫徹落實(shí)新課標新課改精神,培養學(xué)生一定的.音樂(lè )技能,尤其注重培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學(xué)生轉變思想(認為學(xué)習音樂(lè )無(wú)用,認為音樂(lè )課是副課),切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以審美為核心,重視音樂(lè )音樂(lè )過(guò)程中的審美與情感體驗,激發(fā)和培養學(xué)生對學(xué)習音樂(lè )的興趣,重視培養學(xué)生良好的人文素質(zhì),寓教于樂(lè ),重視學(xué)生品德修養的培養。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬└鶕泻蛥^的教育教學(xué)計劃要求,組織音樂(lè )教師認真學(xué)習《廣州市蘿崗區中小學(xué)教育管理常規》、《基礎教育課程改革綱要》和《藝術(shù)教育課程標準》,還有就是更深刻地理解新課標的精神,改變舊的教學(xué)理念,樹(shù)立以審美為核心,以培養學(xué)生學(xué)習興趣為動(dòng)力的新的教學(xué)理念。教學(xué)中滲透和加強學(xué)生環(huán)保意識教育,培養學(xué)生熱愛(ài)家園保護地球的觀(guān)念。使素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)踐中。擬定除組織音樂(lè )教師學(xué)習并對教材進(jìn)行分析和集體備課,并且定期開(kāi)展教學(xué)研討課。

 。ǘ┣星袑(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規的落實(shí),各位教師要充分利用教學(xué)媒體,如:多媒體、錄音機、樂(lè )器、小打擊樂(lè )器等,提高學(xué)生的音準、節奏、興趣等等。在落實(shí)常規的基礎上強調以學(xué)生為中心,以學(xué)習為中心,強調學(xué)生獲得多種體檢的教學(xué)方式要落實(shí)到每一節課中。教師應根據各自的優(yōu)勢和特長(cháng)探索新的教學(xué)方式,形成各自的教學(xué)風(fēng)格。

 。ㄈ┓e極參加區組織的各項教研活動(dòng),在課程改革的浪潮中學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法,取長(cháng)補短努力充實(shí)提高自己,探索出一條社會(huì )、家庭、學(xué)生滿(mǎn)意的教學(xué)新路。積極開(kāi)展教學(xué)研究,認真進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累研究和總結,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,努力提高自身素質(zhì),當一名科研型的好老師。本學(xué)期要做好區組織舉辦的新課程背景下的目標教學(xué)比賽,做好各項準備工作。為區選拔出參加市音樂(lè )教師“我的音樂(lè )教育教學(xué)故事”現場(chǎng)演講比賽輸送人才。還要組織好全體的音樂(lè )老師寫(xiě)好區實(shí)效性音樂(lè )教學(xué)設計,做好各項工作。

  三、課外活動(dòng)

 。ㄒ唬┡浜鲜泻蛥^舉辦的舞蹈節,認真組織學(xué)校舞蹈隊進(jìn)行訓練,通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)生學(xué)會(huì )有關(guān)舞蹈的技能,力求取得好的成績(jì),要制定好活動(dòng)計劃,做到有計劃有步驟地開(kāi)展訓練,為學(xué)校培養文藝骨干。

 。ǘ┙Y合活動(dòng)課的開(kāi)設,并利用另外一些課外時(shí)間排練出一批歌頌祖國、熱愛(ài)家園、學(xué)校生活、環(huán)境保護的聲樂(lè )、舞蹈方面的文藝節目,為學(xué)校藝術(shù)節作準備。

 。ㄈ┡浜蠈W(xué)校開(kāi)展“六一”校際比賽,為繁榮校園文化積極努力工作。

音樂(lè )組工作計劃 篇6

  回顧逝去的20xx,我們在不斷地努力,不斷地成長(cháng);展望20xx我們將沿著(zhù)“幸福教育”的教學(xué)宗旨不斷完善,力爭更好。面對著(zhù)這些活潑靈動(dòng),朝氣蓬勃的學(xué)生,我們制定了新的教學(xué)計劃。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我們對學(xué)生的情況有了一個(gè)大致的了解,可謂臥虎藏龍,但是兩級分化還是比較嚴重。針對學(xué)生的這種情況,我們在課程設置的時(shí)候就要多層次多角度的盡可能多的關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。

  在教學(xué)目標的制定上,從三維目標出發(fā),針對目前我們校中小學(xué)的形式,我制定了一下幾點(diǎn):

  1要讓同學(xué)們能夠基本地掌握教材所規定的樂(lè )理知識,識譜,以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡(jiǎn)單的表現歌曲。

  2通過(guò)平時(shí)的教學(xué),不僅要讓同學(xué)們學(xué)會(huì )唱這些歌曲,也要培養同學(xué)的一個(gè)正確發(fā)聲的方法。

  3要通過(guò)對歌曲的欣賞,讓同學(xué)們了解音樂(lè )元素對樂(lè )曲的影響,并培養同學(xué)們對音樂(lè )的審美能力。

  4通過(guò)音樂(lè )的教學(xué),要激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)之情,培養學(xué)生之間的合作意識,并且要保持一種樂(lè )觀(guān)向上的積極的生活態(tài)度。

  在方法上,中小學(xué)的方法大體一致,要引導學(xué)生完整地聆聽(tīng)作品,使學(xué)生在音樂(lè )審美的過(guò)程中獲得愉快的感受和體驗,并展開(kāi)想象。要從音樂(lè )的基本要素入手,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),通過(guò)模仿來(lái)發(fā)展音樂(lè )的表現力和創(chuàng )造能力。充分利用音樂(lè )集體表演的形式和實(shí)踐過(guò)程,培養學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調能力,在教學(xué)中,要滲透藝術(shù)的表現形式,通過(guò)以音樂(lè )為主線(xiàn)的綜合藝術(shù)實(shí)踐,使學(xué)生更加直觀(guān)地了解音樂(lè )的意義和價(jià)值。

  在音樂(lè )的教學(xué)中是非常容易發(fā)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性的,所以在教學(xué)當中,我們所有的老師都將更多地體現學(xué)生為主體,老師為主導的一種教學(xué)思想。讓同學(xué)能在自己的討論,模仿,聆聽(tīng)中來(lái)感受音樂(lè ),品味音樂(lè )。

  在上課之前,備課是很重要的,備好課是上好課的基礎,教案的設計與教學(xué)的效果是緊密相關(guān)的,由于學(xué)生的年齡特征,知識水平,思維方式等因素不可能直接學(xué)習教材,所以老師就是一個(gè)很好的轉換器,要將課本的內容用最簡(jiǎn)潔最清楚的方式傳達給學(xué)生。在上完課之后,教學(xué)后記也是相當重要的,當在實(shí)踐過(guò)程中有什么不足的,或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來(lái),那么更多的老師將會(huì )得到更快更有效的提升,這也是一種資源的共享。

  音樂(lè )課堂有別于其他課堂,不需要學(xué)生規規矩矩從頭認真聽(tīng)老師講,而是在一種相對放松的狀態(tài)下,愉快得體驗音樂(lè ),多多注重自己的內心情感。這樣才能讓同學(xué)們真正的走進(jìn)音樂(lè ),體驗音樂(lè ),欣賞音樂(lè )。

  除了正常的教學(xué)之外,我們還會(huì )繼續上學(xué)期的興趣小組班,比如合唱團,這是一個(gè)學(xué)校藝術(shù)修養的體現,特別在上學(xué)期我校合唱團參加了全市中小學(xué)合唱比賽之后,我們也找到了自己的不足之處,針對我們存在的問(wèn)題,我們將在平時(shí)盡量多的學(xué)習一些基本的發(fā)聲練習,并加入一些作品的排練,在比賽的時(shí)候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學(xué)期中舞蹈隊會(huì )專(zhuān)門(mén)選拔一批有功底的同學(xué)進(jìn)行培養訓練,這支隊伍在平時(shí)的練習當中,不僅要對基礎訓練作為重點(diǎn),更要對成品舞蹈的挖掘和表演進(jìn)行一個(gè)練習。在條件允許的情況下,這學(xué)期我們將在學(xué)校成立一支管弦樂(lè )隊,這支樂(lè )隊的訓練是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,也需要我們的老師對自己的專(zhuān)業(yè)不斷加強,最終將我們的這支管弦樂(lè )隊培養成一個(gè)技術(shù)嫻熟的具有良好表現能力的樂(lè )隊。并且能夠在學(xué)校大大小小的儀式上能夠展現自己。良好的課外音樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展,也有助于調動(dòng)學(xué)生的情緒,啟發(fā)學(xué)生的思維情感,也有利于學(xué)生音樂(lè )潛能的一個(gè)充分挖掘,一種濃郁的藝術(shù)氛圍也就在學(xué)校形成了。

  總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我們整個(gè)音樂(lè )組會(huì )利用課余時(shí)間多多學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,教學(xué)方法,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,也要多總結自己的教學(xué)經(jīng)驗,整理自己的教學(xué)后記,形成一個(gè)比較完整的教學(xué)方法和教學(xué)反思,同組老師交換學(xué)習,達到資源共享,共同進(jìn)步,努力的將我們xx中學(xué)xx學(xué)校的校園藝術(shù)文化氛圍營(yíng)造起來(lái),。并且為我們以后出去參加各種比賽而儲備資源。

  各年級備課負責人安排如下:

音樂(lè )組工作計劃 篇7

  隨著(zhù)XX年下半期的腳步聲,學(xué)校的各項工作又步入正軌.音樂(lè )組得到校領(lǐng)導的重視,教育部分的關(guān)心,本學(xué)期將更加努力,在原來(lái)的基礎上再創(chuàng )佳績(jì)!

  一:指導思想:

  繼續貫徹落實(shí)《芙蓉區教育局藝術(shù)教育工作規程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標,新理念》,根據我校三年發(fā)展規劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,教學(xué)質(zhì)量與活動(dòng)成效,扎實(shí)完成各項教育,教學(xué)任務(wù),以學(xué)生為本堅持教研教改;以教育創(chuàng )新為突破口,加強普及力度,提高普及質(zhì)量.根據學(xué)校的特點(diǎn),開(kāi)展一系列符合實(shí)際的,面向全體學(xué)生的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動(dòng)中有所得,有所獲,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展,開(kāi)創(chuàng )新的局面!

  二:主要工作:

  1:認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《芙蓉區教育局藝術(shù)教育工作規程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標,新理念》以及學(xué)校三年發(fā)展的總體目標,提高學(xué)生的整體素養,促進(jìn)學(xué)生身心健康和藝術(shù)修養的全面發(fā)展.

  2:積極配合學(xué)校教研工作,完成電子教案等教研任務(wù).認真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.

  3:落實(shí)好學(xué)校藝術(shù)類(lèi)的各項活動(dòng),加強對音樂(lè )各訓練小組的管理和指導,使教師在每一次訓練中有所得,學(xué)生在每一次學(xué)習中有所獲.

  4:健全完善教研組的建設,落實(shí)好五條措施

  1)每月一次的備課檢查,要求每位老師課后要有課后反思記錄(即教學(xué)后記),每單元后綜合思考小結(即教學(xué)隨筆).

  2)組內教師間加強彼此的聽(tīng)課,每學(xué)期不少于12節,其中同學(xué)科教師間不少與10節.

  3)每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級教研課1節.4)各學(xué)科要有一個(gè)校級以上的研究課題.5)各學(xué)科本學(xué)期落實(shí)好一項基本功的培訓.5:組織落實(shí)好慶國慶迎奧運演講比賽.6:重組校舞蹈隊,合唱隊,手風(fēng)琴樂(lè )隊,爭創(chuàng )學(xué)校品牌.7:積極組織好學(xué)生元旦文藝慶;顒(dòng).8:積極組織學(xué)生參加市,區級各類(lèi)藝術(shù)比賽,爭取良好的成績(jì).9:做好校園集體舞的教練與推廣工作.10:落實(shí)好本組音樂(lè )研究課.三:具體工作計劃安排1:九月份制定工作計劃,提前兩周備課;做好校園集體舞的教練與推廣工作.2:十月份履行教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)研究課,組建學(xué)校的舞蹈隊,合唱隊,手風(fēng)琴樂(lè )隊.3:十一月份

  研究課交流,舞蹈隊,合唱隊,手風(fēng)琴樂(lè )隊,進(jìn)入常規訓;籌備校園元旦慶;顒(dòng).

  4:十二月份開(kāi)展校園元旦慶;顒(dòng).(計劃方案另出)學(xué)期教學(xué)教研總結,交流.擬于 :XX年X月X日

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