七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇），歡迎大家分享。
七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇）1
一、班級現狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面）：
很多學(xué)生較剛入北郊時(shí)取得了很大的進(jìn)步，無(wú)論是從成績(jì)上，還是習慣上，但就一個(gè)班群眾而言，很多方面不容樂(lè )觀(guān)：
1．班中缺乏領(lǐng)軍人物，尤其缺少有威信、潛力強的班干部，同時(shí)，學(xué)困生、后進(jìn)生人數過(guò)多。
2．學(xué)生的心智不成熟，男生人數過(guò)多，行為習慣差，學(xué)習成績(jì)更是不容樂(lè )觀(guān)。
3．學(xué)生缺少學(xué)習興趣，多數學(xué)生不會(huì )主動(dòng)學(xué)習、自主復習，歷史、政治成績(jì)遠遠落后于平行班級，便是的證明。
4．個(gè)別學(xué)生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長(cháng)構成合力更好地教育學(xué)生。
二、本學(xué)期班級目標：
1．切實(shí)落實(shí)好班級的常規管理工作，構成良好的班級氛圍，給學(xué)生帶給一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習環(huán)境。
2．采取各種措施強化學(xué)生的自主管理潛力，變“他律”為“自律”。
3．用心參與學(xué)校的各項活動(dòng)，開(kāi)好每一次班會(huì )，進(jìn)一步培養學(xué)生的綜合素養，增強班級的群眾意識。
4．在“養成教育”的基礎上，落實(shí)好“發(fā)現教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
5．強化學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并結合自身狀況改善學(xué)習方法。
三、主要措施：
1．抓好常規管理，養成良好的行為習慣：規范一日常規，切實(shí)有效地搞好班級的量化考核
所謂沒(méi)有規矩，不成方圓，好習慣必須要從最常規的管理開(kāi)始，從細節抓起，每一天從早讀課開(kāi)始，上課、大課間活動(dòng)、眼保健操、午休到自習課，乃至講禮貌、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生，而且要高標準、嚴要求。各項常規實(shí)行量化考核，并將考核成績(jì)每日公布，每月表?yè)P先進(jìn)學(xué)生，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據。
2．充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導和帶頭作用，培養每一個(gè)學(xué)生的群眾職責感
榜樣的力量是無(wú)窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內實(shí)行值日班長(cháng)負責制。當然，一個(gè)良好的班群眾離不開(kāi)每一位成員的努力，一個(gè)優(yōu)秀的班級體就應做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老師不做，學(xué)生能做的事干部不做，每個(gè)學(xué)生都要有鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養群眾中每一個(gè)成員的主人翁意識。
3．注重學(xué)生潛力的培養和鍛煉，給學(xué)生廣泛的空間，讓其獲得成功感
其實(shí)這就是莫校長(cháng)提到的發(fā)現教育。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說(shuō)、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見(jiàn)解。在學(xué)習活動(dòng)中，發(fā)現并挖掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。當然，在發(fā)現教育的基礎上，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利，應立足于學(xué)生的終身發(fā)展。
4．構成班級特色，建立和諧班級體
評價(jià)一個(gè)班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規管理是不夠的，一個(gè)沒(méi)有特色的班級永遠也稱(chēng)不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的主題班會(huì )和各項活動(dòng)中，把握特色，抓住契機，發(fā)現班級學(xué)生的特色、優(yōu)點(diǎn)，構成班級的獨特魅力。學(xué)生共同參與的過(guò)程，就是班機特色構成和展示的過(guò)程。
四、具體安排：
2月：常規與班級特色建設月，落實(shí)好“開(kāi)學(xué)八好達標競賽活動(dòng)”，力爭在盡可能短的時(shí)間內讓班級的常規管理走上正規。
3月：生命教育月，在班級內飼養小動(dòng)物或植物，結合主題班會(huì )，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、珍愛(ài)生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度。
4月：結合讀書(shū)節活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高學(xué)生的文學(xué)素養，用書(shū)來(lái)妝扮自己，讓自己的人生更加充實(shí)。
5月：結合學(xué)校的藝術(shù)節活動(dòng)，鼓勵學(xué)生用心參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體活動(dòng)中嶄露頭角。
6月：表彰與班級特色展示月，盤(pán)點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)取得的成績(jì)，分析其中存在的問(wèn)題，構成獨特的班級特色和魅力。
五、班級主題班會(huì )公開(kāi)展示時(shí)間：
時(shí)間：5月18日
資料：盤(pán)點(diǎn)半學(xué)期以來(lái)各方面的表現
形式：主題班會(huì )
六、班級主動(dòng)發(fā)展：
1、做好提優(yōu)補差工作，讓班級學(xué)生結隊，以學(xué)科為基礎，一個(gè)師傅帶一到兩個(gè)徒弟。
2、爭取在各方面的活動(dòng)中有更出色的表現，培養學(xué)生的自信心，增強學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生以班級為榮，愿意為班級服務(wù)。
3、多與家長(cháng)溝通，家校合力，進(jìn)一步了解學(xué)生，到達真正教育好學(xué)生的目的。
4、在“發(fā)現教育”“賞識教育”的理念下開(kāi)展教育，讓學(xué)生在贏(yíng)得尊重、獲得自信的同時(shí)，爭取既能獲得知識，又能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇）2
初中是人學(xué)習的黃金時(shí)期，而良好的班集體則是人成長(cháng)的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開(kāi)發(fā)，七年級（3）班第二學(xué)期班主任工作計劃。培養良好的班集體，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，使班級管理科學(xué)化；育人工作高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期，第一，是品德的培養，只有具有良好的品德才會(huì )擁有美好的人生；第二，是學(xué)習習慣的培養，學(xué)習的關(guān)鍵就是習慣的養成，只要有好的習慣就有好的將來(lái)；第三，是生活能力的培養，只有適應社會(huì )的人才是完美的人，教育才有意義。
今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn)，應該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、基本情況分析
本班共有學(xué)生53人，其中男生31人，女生22人。單親家庭學(xué)生2名，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生7名。本學(xué)期有三名學(xué)生轉入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言，學(xué)習風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數的學(xué)生由于基礎較差，對學(xué)習沒(méi)有信心，沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀律渙散，平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級。
二、工作目標
1、形成全班團結的班集體，學(xué)習并遵守學(xué)校規章制度。
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。
2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。
培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。
3、做好家訪(fǎng)工作，形成良好的教育氛圍。
學(xué)校教育要想取得好的成績(jì)，就必須和家長(cháng)取得恰當的溝通，家訪(fǎng)則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動(dòng)，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長(cháng)溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(cháng)溝通，達到教育的目的。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
5、做好后進(jìn)生生思想工作，穩定學(xué)生情緒。
6、加強科任之間的交流和溝通。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣，培養獨立學(xué)習的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。
三、工作措施
1、強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理，使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理，使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開(kāi)展"平安班級"創(chuàng )建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳"文明從腳下起步"，增加廣大師生交通安全觀(guān)念，培養良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展"社會(huì )公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現象。
4、開(kāi)展心理健康教育。根據七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展心理健康教育，指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng)。
5、加強感恩教育，通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的活動(dòng)，培養學(xué)生的人文情懷，增強責任感。
6、以"營(yíng)造書(shū)香班級，陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強學(xué)生的讀書(shū)積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書(shū)滋養人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚，讓讀書(shū)成為師生精神成長(cháng)的重要源泉。
7、通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、親自到學(xué)生家家訪(fǎng)、接待家長(cháng)等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現實(shí)，親身體驗為主要特征的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，祭掃烈士墓，學(xué)習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻社會(huì )的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習的動(dòng)力。
四、工作安排
二月：養成教育、理想前途教育月、節儉教育
1、組織學(xué)生報名、開(kāi)學(xué)注冊。
2、班級規范、制度、紀律的學(xué)習和收心教育。
3、成立團支部和班務(wù)干部隊伍。
4、新學(xué)期的設想主題班會(huì )。
5、安全教育活動(dòng)周。
6、組織建立班級特長(cháng)活動(dòng)小組并開(kāi)展活動(dòng)。
三月：民族精神、愛(ài)國教育月
1、召開(kāi)以"愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國"為主題的四愛(ài)教育活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì )，一次主題征文、一期板報。
2、舉辦一次法則及安全教育講座。
3、成立班級心理輔導咨詢(xún)站。
四月：誠信教育月
1、開(kāi)展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。
2、期中考試的誠信動(dòng)員。
3、期中考試評比、表彰。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
五月：學(xué)生風(fēng)采展示月
1、先進(jìn)班級的班會(huì )的觀(guān)摩活動(dòng)。
2、校園之星的評比與展示。
3、讀書(shū)征文活動(dòng)。
4、班級特長(cháng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)。
六月：結束工作
1、后進(jìn)生轉化工作。
2、安全教育常抓不懈。
3、期末復習迎接測試。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇）3
又是一學(xué)期開(kāi)始了，區別于上學(xué)期的計劃，這次我寫(xiě)時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟，那是盲目的，說(shuō)白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索與實(shí)踐，多多少少有一些體會(huì )(談不上經(jīng)驗，所以在這也就不細談了)，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí))。因為，要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可即��！
業(yè)績(jì)始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著(zhù)計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進(jìn)一步培養良好的.行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1、每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。
4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。
(二)常規工作:
1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇）4
本學(xué)期，本人仍擔任七年級的班主任，通過(guò)上學(xué)期觀(guān)察，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不高，不但學(xué)習成績(jì)不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀(guān)念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。#開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感，要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問(wèn)題，或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥。
七年級第二學(xué)期的班主任工作計劃（5篇）5
總目標：
1、引導孩子做一個(gè)心懷善意，心懷暖意，熱愛(ài)生活的孩子；
2、生活在細節，留住生動(dòng)，留住美；
3、營(yíng)造班級的讀書(shū)氛圍，引導孩子踏著(zhù)美麗在文字里旅行，穿過(guò)每一個(gè)早晨或黃昏，伴著(zhù)美麗的晨曦或夕陽(yáng)，走進(jìn)文字，走進(jìn)別人的故事，走進(jìn)獨特的風(fēng)景，走進(jìn)紛繁的人情，去收獲一種相似的體驗與感悟，去品味一種別樣的美麗與芬芳；
4、引導孩子做一個(gè)熱愛(ài)用文字記錄生活的有心人。
周次
內容
第一周（2.13—2.17）
美舍一日常規及違反處分條例學(xué)習、班級分組、確定班委、制定班級公約
第二周(2.20—2.24)
美化教室環(huán)境、召開(kāi)班委會(huì )議、主題班會(huì )《讓優(yōu)秀成為一種習慣》
第三周(2.27—3.3)
購買(mǎi)圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角、召開(kāi)主題班會(huì )《我與體育那些事》
第四周(3.6—3.10)
考前動(dòng)員、班級書(shū)法比賽
第五周(3.13—3.17)
評選月“讀書(shū)之星”、周記評比、量化考核月評比
第六周(3.20—3.24)
第一次月考評比、召開(kāi)主題班會(huì )《越努力，越幸運》
第七周（3.27—3.31）
女生會(huì )議、召開(kāi)主題班會(huì )《我是女生》
第八周（4.3—4.7）
評選月“讀書(shū)之星”、召開(kāi)班委會(huì )議、班干部培訓
第九周（4.10—4.14）
考前動(dòng)員、指導、召開(kāi)主題班會(huì )《心態(tài)與成績(jì)》
第十周（4.17—4.21）
期中考試備考工作、準備家長(cháng)會(huì )、周記評比
第十一周（4.24—4.28）
家長(cháng)會(huì )、量化考核半期評比
第十二周（5.2—5.5）
期中考試評比、召開(kāi)主題班會(huì )《心懷感恩，生命花開(kāi)》
第十三周（5.8—5.12）
男生會(huì )議，召開(kāi)主題班會(huì )《我是男生》、小組長(cháng)培訓
第十四周（5.15—5.19）
周記評比、班級讀書(shū)交流活動(dòng)、月“讀書(shū)之星”評比
第十五周（5.22—5.26）
班級漢字書(shū)寫(xiě)大賽、月考評比、召開(kāi)主題班會(huì )《青春——明媚的憂(yōu)傷》
第十六周（5.29—6.2）
班級作文競賽、月量化考核評比
第十七周（6.5—6.9）
召開(kāi)主題班會(huì )《我喜歡的作家》
第十八周（6.12—6.16）
召開(kāi)主題班會(huì )《如何科學(xué)有效備考》、召開(kāi)班委會(huì )議
第十九周（6.19—6.23）
小型家長(cháng)會(huì )、周記評比、學(xué)期“讀書(shū)之星”評比、學(xué)期量化考核評比
第二十周（6.26—6.30）
召開(kāi)主題班會(huì )《再見(jiàn)，七年級！你好，八年級！》、考前動(dòng)員
第二十一周（7.3—7.7）
期末考試、各項評選
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