班委的工作計劃匯編8篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的班委的工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班委的工作計劃 篇1
一年已經(jīng)過(guò)去,轉眼就大二了,為了工作的順利開(kāi)展,班級的更好發(fā)展,對上學(xué)年的總結和新的一年計劃如下:
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因:
。ㄒ唬﹩(wèn)題:
從上學(xué)期末測試的情況歸納,班級存在的主要問(wèn)題是:
1、學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
2、對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
3、班級學(xué)生遵守紀律不夠。
4、一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
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1、學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠:(1)以前當過(guò),而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。
2、學(xué)生干部以身作則不夠。
3、自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習為"交作業(yè)賬",上課時(shí)趕做其他作業(yè),自修課又感到無(wú)事可做,不認真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4、學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。
5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難,訓練不夠。
6、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。
二、班級的主要目標及措施
。ㄒ唬┠繕耍
1、學(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者人數增多。
2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者人數增多
3、學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者的同學(xué)人數增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者人數上升。
4、學(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67、3%上升到75%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由48、1%上升到55%以上。
。ǘ⿲(shí)現目標措施
分析班級存在的主要問(wèn)題的原因,可采用下面方法:
1、完善組織機構
。1)原因:①優(yōu)化內外關(guān)系有利于協(xié)調教學(xué)行為,促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調節機制,具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造條件。
。2)要求:①完善學(xué)生集體的自我管理機構;a、根據學(xué)生要求和班級需要,以和諧結合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當的班級管理位置;b、完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng),為學(xué)生提供在集體中展示特長(cháng)的機會(huì );c、試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調機構;③完善集體參與民主管理制度等。
3、榜樣示范
。1)操作原因:①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應;②借助具體形象說(shuō)理,說(shuō)服力強,易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗;③體現正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。
。2)操作要求:①精選榜樣,根據班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣,引導學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì )意義,幫助學(xué)生正確的思想觀(guān)念,提高自覺(jué)性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表?yè)P本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng),落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。
4、集體的積極性評價(jià)
。1)原因:①評價(jià)是目標管理的重要環(huán)節,它不僅對班集體建設的結果做出鑒定,為評比和表彰先進(jìn)提供依據,而且通過(guò)對集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節的活動(dòng)質(zhì)量的分析,明確后繼活動(dòng)的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結構及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調評價(jià)的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調評價(jià)的積極性,有利于體現評價(jià)的激勵功能,調動(dòng)廣大師生的積極性。
。2)要求:①重視形成性評價(jià),將評價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)矯正,同時(shí)重視搞好期中性評價(jià),對一個(gè)階段的工作做出總結;②在自評的基礎上搞好集體性評價(jià),最后由教師做重點(diǎn)評價(jià);③不僅評價(jià)目標的達成度,而且評價(jià)各自實(shí)施目標的參與度和科學(xué)性,即a、評價(jià)結果,看到在原有基礎上取得了哪些進(jìn)步,與預期目標存在多大差距,實(shí)施目標的方案是否切實(shí)可行;b、評價(jià)集體教育的過(guò)程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規律;c、評價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標的主要活動(dòng)為:
。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)常規教育(9月)
1、提出"三個(gè)一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開(kāi)好第一次班會(huì );
2、學(xué)習《行為規范》與學(xué)習常規,要求:(1)校內外基本一個(gè)樣:(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣:(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規范化一個(gè)樣。
。ǘ┙∪嗉w的自我管理機構(9月)
1、班會(huì ):總結表彰先進(jìn)。
2、調整班級干部隊伍,小干部就職演講。
3、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
4、安排每個(gè)學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
。ㄈ┲贫繕耍9月)
1、班會(huì )討論:如何制定和實(shí)施集體目標和個(gè)體目標。
2、制定班級、小組和個(gè)人目標。
3、制定班級目標管理計劃。
4、班級師生大會(huì ),確認共同目標及教學(xué)要求。
5、組織好每月的團組織生活。
。ㄋ模┌嗉壠谥锌偨Y(11月)
1、期中集體素質(zhì)測試。
2、評價(jià)目標達成度,表?yè)P各自做出的努力。
3、分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級工作的建議。
。ㄎ澹┰囆袑W(xué)生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次,每次輪換干部數的1/3。
。┰┪乃嚶(lián)歡會(huì )師生特長(cháng)表演。
。ㄆ撸┛茖W(xué)學(xué)習方法介紹(1月)
1、學(xué)生科學(xué)學(xué)習經(jīng)驗交流。
2、老師歸納科學(xué)的學(xué)習方法。
。ò耍﹦(dòng)員期終溫課迎考(1月)
。ň牛┌嗉壠诮K,總結(1月)
1、期終集體素質(zhì)測試。
2、期終總結評價(jià)。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計劃,希望大家共同努力,將目標成功完成。
班委的工作計劃 篇2
學(xué)習委員:李xx
4,讓同學(xué)認識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養,邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課,或者人實(shí)習過(guò)的同學(xué)上臺分享經(jīng)驗,
促進(jìn)交流。這能讓很多對面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗,及知道學(xué)習什么樣的知識。
團支書(shū):林xx
工作回想:
光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺(jué)當中,我們走過(guò)了大一、大二,也許我們當年激情萬(wàn)分;也許我們當年信心滿(mǎn)滿(mǎn);也也許我們留下了無(wú)限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗,也為昨日的成績(jì)而歡喜萬(wàn)分,然而這些僅僅只代表著(zhù)過(guò)去……
今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會(huì ),在這離別前的時(shí)刻,我們總是忍不著(zhù)想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么,因為我們是一個(gè)家,我們要把快樂(lè )輸送到每一個(gè)人當中去。
生活少不了計劃,為了更好的讓我們的生活充滿(mǎn)色彩,充滿(mǎn)熱情,使平常的學(xué)習生活不再單調,我們將開(kāi)展各項有助于大家學(xué)習與生活方面的活動(dòng),這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè )的圈子里笑容滿(mǎn)面,然而,這一切的實(shí)施也都歸結于我們依然存在的激情,接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧!
班委的工作計劃 篇3
發(fā)布時(shí)間:20xx-03-04
班委新學(xué)年度的工作計劃書(shū)
學(xué)習委員:李xx
工作計劃書(shū)
不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員,能夠為大家服務(wù)。責任是每一個(gè)班干部必須承擔的一項神圣的義務(wù),在我有幸擔任咱們班的學(xué)習委員那一刻起,我就在自己心里默默的告誡自己:我要學(xué)會(huì )承擔責任,時(shí)刻準備著(zhù)做好自己職務(wù)內的每一項工作,不求完美,只求更好。為此,我會(huì )努力的改進(jìn)自己的不足之處,盡最大的努力把自己的工作做好。
作為班上的學(xué)習委員,我有責任、有義務(wù)帶領(lǐng)大家把整個(gè)班的學(xué)習搞好。根據我的觀(guān)察和我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗,我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)主要有如下的原因
1、同學(xué)們以前接受高中生活的束縛無(wú)法自由自在地生活,現在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著(zhù)怎么玩,怎么快樂(lè )的生活,在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習。
2、還有一個(gè)很現實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習,沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神,F在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標,不知道自己該干什么了,學(xué)習不是,不學(xué)習也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結果學(xué)習成績(jì)就不太理想。
3、大學(xué)課程的設置并不是十分的令人滿(mǎn)意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣,引起學(xué)生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學(xué)習就被拋腦后了,成績(jì)自然不太好。
4、校園對同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jì)。
在總結以上原因的基礎上,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃認真學(xué)習,上好每一堂課,起帶頭作用
2、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作,讓他們有好的學(xué)習態(tài)度
3、及時(shí)傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)
4、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們
5、深入廣大同學(xué)中,了解同學(xué)們的需要和想法,認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境
6、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉達給老師們
7、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項通知,并及時(shí)將消息通知傳達給同學(xué)們
8、突出重點(diǎn),兼顧其它。積極備戰英語(yǔ)四、六級,同時(shí)兼顧其它科目,做到突出重點(diǎn)
9、在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!
班委的工作計劃 篇4
我很有幸當選為20xx級地理科學(xué)(創(chuàng )新實(shí)驗班)班長(cháng)。我班只有24個(gè)人,因此在管理組織方面有自己的問(wèn)題和特點(diǎn)?鬃诱f(shuō):“不在其位不謀其政”,其反面意思再明顯不過(guò)了,即“在其位謀其政”。作為一班之長(cháng),深感責任重大。也許大學(xué)之大,正在于舞臺之大,這樣的闡釋給我提出了新任務(wù),即調動(dòng)全班同學(xué)積極性,保證每一位同學(xué)能在大學(xué)的舞臺上盡情揮灑自己,讓是生命精彩!做到這些是不容易的。我常在班會(huì )上說(shuō):“人家五十個(gè)人的班級做事四十個(gè)人同意就可以做了,但我們班只有24個(gè)人,做事必須讓24個(gè)人都點(diǎn)頭!”要使24個(gè)人一條心,是一項艱巨的長(cháng)期的任務(wù),這也要求我們班委同學(xué)能盡心盡責,做好協(xié)調工作。我對本學(xué)期的工作做了如下打算:
一、加強同學(xué)之間認識交流,協(xié)調分歧與矛盾
團結是一個(gè)集體最需要的精神要素,而前提是相互了解。我們是大一新生,入學(xué)剛一個(gè)月有余,兩個(gè)月不足,班里同學(xué)僅僅是相互之間淺層的認識或見(jiàn)過(guò)/面熟/像自己班的,但還沒(méi)達到心熟/相互了解/成為密友/無(wú)所不談的地步。同學(xué)之誼尤其是即將步入社會(huì )的大學(xué)同學(xué)之誼是人生中值得永遠回憶的美麗往事,所以我將會(huì )調動(dòng)班委成員,定期組織同學(xué)們進(jìn)行集體的活動(dòng),比如文藝展示/體育活動(dòng)等等。不然僅憑每天上下課時(shí)間是不夠的。我一定要隨時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)/情緒或建議,協(xié)調相互之間的分歧,處理好個(gè)人利益與集體利益之間的矛盾,統一行動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)感受到“集體”的存在是必要的。
二、發(fā)現個(gè)人亮點(diǎn),閃亮地創(chuàng )品牌
我雖然當選了班長(cháng),但并不代表我是最棒的。大學(xué)往往是藏龍臥虎之地。許多同學(xué)做人做事低調,卻是才情滿(mǎn)腹。這就需要我做好班委工作,我們班為分布于各個(gè)宿舍,這給工作帶來(lái)了一定的便利,可以借閑聊時(shí)間去發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn),擁有一雙智慧的眼睛發(fā)現隱藏的千里馬,幫助他們在大學(xué)的舞臺上揮灑自己!保證讓有才有能之人有用武之地。同時(shí)也要發(fā)動(dòng)調動(dòng)這些能人多搞活動(dòng),既有利于班級團結,也有利于閃現班級亮點(diǎn)。這些工作是迫切的也是必要的。
三、調動(dòng)班委著(zhù)力解決個(gè)人存在的困難
個(gè)人困難包括生活困難和學(xué)習困難,而這些情況同學(xué)們不一定會(huì )主動(dòng)說(shuō),這就需要班委去觀(guān)察和發(fā)現。尤其是生活委員、心理委員要著(zhù)重了解那些家庭困難的同學(xué),班委可以以一定的形式匯報給輔導員,總之只有先發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。
而學(xué)習委員一定要向同學(xué)們了解學(xué)習上的困難,比如對哪個(gè)老師講課方式不適應,哪個(gè)學(xué)科聽(tīng)不懂等等。然后及時(shí)把這些情況反映給輔導員協(xié)調解決。
四、合理有度地采取相關(guān)建議,保證工作透明度
我們班同學(xué)讀很有思想,這是我這個(gè)班長(cháng)應該感到欣慰的。好多同學(xué)對班級建設提出了一些建議,想出了一些點(diǎn)子,比如統一上晚自習等,我覺(jué)得都很好。但好多建議是同學(xué)們站在某一個(gè)角度上看的,我需要統籌兼顧,站在整體利益上看問(wèn)題,不能全部采取,但一定會(huì )適時(shí)的有度的采取相關(guān)建議的。
另外就是工作的透明度問(wèn)題,無(wú)論什么事都一定要做到公開(kāi)、公平、民主。堅決反對一個(gè)人情緒或觀(guān)點(diǎn)代表集體想法。我班建立了自己的博客,好多事都會(huì )在博客上公布,也會(huì )口頭宣傳。每次開(kāi)班委會(huì )時(shí)都讓一兩個(gè)非班委成員參加,決不搞班委壟斷信息的丑事。
五、建設健全班級制度,獎懲可依
“規不立則形不圓”。班級制度是一個(gè)班能否維持正常秩序的法寶,是班級的根。我們班已經(jīng)有了班級公約,已經(jīng)讓大家瀏覽過(guò),有意見(jiàn)者可以在上面直接修改。將根據修改后內容印發(fā),每宿舍留存一份,班級博客上公布。為了保證公約的執行力度,防止其成為廢紙,在班上設立綜合考評小組,四人組成,兩名班委成員,兩名非班委。由班里普選產(chǎn)生。專(zhuān)門(mén)負責全班同學(xué)綜合考評工作,按班級公約如實(shí)記錄,保證獎懲可依。綜合考評小組中產(chǎn)生一名組長(cháng)。同學(xué)們對其考評有意見(jiàn)者可向我反映。
另外我打算在班里設立“愛(ài)心基金委員會(huì )”,得助學(xué)金的同學(xué)可根據自身情況把一部分捐做班級建設的基金,由基金委統一管理,與班費相互分離,互不干涉!
班委的工作計劃 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼我們已然走完了大一的春秋,這學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。從萍水相逢到現在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時(shí)間。
在這學(xué)期里,身為學(xué)習委員的我,仍然帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認真的作風(fēng)來(lái)對待每一科的學(xué)習。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),,多與學(xué)習上有困難的同學(xué)一起交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
另外我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習委員的職責,盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習情況匯報,學(xué)風(fēng)調查,把相關(guān)學(xué)習咨詢(xún)傳達給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習情況等。并且,對比上學(xué)期,這學(xué)期對于跟領(lǐng)導老師溝通方面更加從容,進(jìn)步了很多,更加積極地去跟他們主動(dòng)接觸,以了解他們對本班的想法。
我一直都沒(méi)有懷疑過(guò)我們班級同學(xué)們的實(shí)力,通過(guò)這學(xué)期大家共同的努力,同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)都在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。在表現性素描課上,我們班的同學(xué)出了好多的優(yōu)秀作品;在色彩風(fēng)景寫(xiě)生中同學(xué)們的作業(yè)也畫(huà)出了自己的個(gè)性以及自己對色彩的詮釋?zhuān)辉谘b飾基礎課中同學(xué)們最終的作品也得到了老師的認可與贊賞,認為裝一班的學(xué)生的能力強;在平構課上大家對作業(yè)也很認真,不厭其煩反復修改,直到老師很滿(mǎn)意為止。這些默默努力的成績(jì),足以證明裝潢一班的實(shí)力,我想即使在整個(gè)裝潢系里我們也是一個(gè)優(yōu)秀的班級體。只要我們擁有認真的態(tài)度和學(xué)好每門(mén)課的信心與決心,我想總有一天我們班的專(zhuān)業(yè)會(huì )在裝潢系里獨領(lǐng)風(fēng)騷。
當然我們班級的同學(xué)在學(xué)習中也存在著(zhù)一些問(wèn)題,輾轉了許久,總結出了以下幾點(diǎn):
1、個(gè)別同學(xué)對于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度不夠端正認真,對自己不夠負責任。
2、自主學(xué)習的意識不強,缺乏自主解決問(wèn)題,獨立思考的能力。
3、眼界不夠寬,大多數同學(xué)在作業(yè)中體現的內容很具局限性。
4、學(xué)習效率低,課堂上不能夠充分利用好時(shí)間,課下準備工作做得不夠充足。
班委的工作計劃 篇6
中學(xué)高一(x)班班委會(huì )將在本學(xué)期開(kāi)展以下工作,讓同學(xué)們的課堂生活以及課余生活更加充實(shí),具體內容有:
1.強抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一第學(xué)期是初中轉入高中的過(guò)渡期,同學(xué)們在各方面需要時(shí)間去適應,尤其是剛剛中考完畢,學(xué)習狀態(tài)會(huì )有所下降。此時(shí)應當讓同學(xué)們認清楚高中學(xué)習的重要性和緊湊性。學(xué)習委員應當聯(lián)系好各科的任課老師,及時(shí)反饋班上學(xué)習情況。積極開(kāi)展有關(guān)適應新的學(xué)習方法的活動(dòng)。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律,對出勤做好各項登記。班長(cháng)完善各項制度,每天填寫(xiě)班級日志。
2.教師節活動(dòng)。9月10日是教師節,在教師節之前,號召全班同學(xué)積極參與敬師行動(dòng),在教師節當天,向任課老師贈送小禮物,以表同學(xué)們的心意。班長(cháng)負責在當天的起立問(wèn)好時(shí),向老師致以節日的快樂(lè ),文娛委員負責征收同學(xué)們的意見(jiàn)以及心意,向老師制作或購買(mǎi)小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關(guān)于教師節的墻報。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)分為兩個(gè)課程,一是秋游活動(dòng),二是學(xué)農活動(dòng)。
秋游活動(dòng)在本學(xué)期是開(kāi)展陶藝活動(dòng),通過(guò)陶藝活動(dòng)讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的美,以及陶冶同學(xué)們的情操。秋游當天學(xué)校高一級會(huì )停課一天,組織同學(xué)到陶藝基地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),因為需要外出,所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學(xué)在學(xué)校指定位置集隊,在每次開(kāi)車(chē)之前點(diǎn)齊人數,進(jìn)入陶藝活動(dòng)中心應注意好班上同學(xué)的隊伍,組織同學(xué)們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律,做好出勤登記,在車(chē)上、會(huì )場(chǎng)上應維持好秩序,以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學(xué)校進(jìn)行,生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學(xué)們拍照,留念。班長(cháng)做好全部總指揮工作。
學(xué)農在本學(xué)期的第18周進(jìn)行,地點(diǎn)是在廣州市勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校,為期5天。學(xué)農活動(dòng)目的是讓同學(xué)們感受田園風(fēng)光,感受大自然的魅力。同時(shí),通過(guò)勞動(dòng)認識清楚農作勞動(dòng)的艱辛,對此有所啟迪。學(xué)農期間,有不同的課程,班干部應到帶領(lǐng)同學(xué)們去完成好本次綜合實(shí)踐。體育委員在學(xué)農的期間主要負責集隊、清點(diǎn)人數等工作,因為本次活動(dòng)需要坐船,所以要讓同學(xué)們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會(huì )、就餐、男生就寢休息的紀律,做好出勤登記。文娛委員負責學(xué)農晚會(huì )的節目?jì)热、表演人員、節目彩排等問(wèn)題。生活委員負責女生休息就寢的紀律,協(xié)調好三餐問(wèn)題。勞動(dòng)委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會(huì )場(chǎng)、課室的衛生清潔工作,分配好進(jìn)行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關(guān)于學(xué)農的黑板報、手抄報,連同學(xué)習委員一起號召同學(xué)們寫(xiě)學(xué)農稿件,將學(xué)農期間的所感所想寫(xiě)成廣播稿,到廣播站進(jìn)行播報。班長(cháng)負責總的指揮、調配工作,負責課堂管理,與農校教師交流,反饋意見(jiàn)。
4.真光三人籃球賽。在本學(xué)期,學(xué)校將會(huì )開(kāi)展真光三人籃球賽,來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的體魄。這個(gè)項目主要是由體育委員負責,進(jìn)行挑選球員,進(jìn)行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場(chǎng)打氣,班長(cháng)、紀律委員維持好場(chǎng)內紀律。生活委員從班費中取一部分,為運動(dòng)員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一,比賽第二。
5.校運會(huì )。校運會(huì )是一個(gè)重頭項目,因為舉辦時(shí)間超過(guò)兩天。體育委員是本次活動(dòng)的主要負責人,主要負責挑選運動(dòng)員、訓練運動(dòng)員,以及協(xié)助運動(dòng)員做好檢錄等工作。開(kāi)幕式體育委員要帶領(lǐng)運動(dòng)員代表進(jìn)行出場(chǎng),在此前,運動(dòng)員、體育委員需要到場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn),確保當天比賽順利進(jìn)行。文娛委員要事前到體育科領(lǐng)取開(kāi)幕式出場(chǎng)式表演音樂(lè ),挑選好人員進(jìn)行出場(chǎng)式,并設計好造型,動(dòng)作等。學(xué)習委員要號召大家寫(xiě)宣傳稿件,因為稿件的數量會(huì )影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營(yíng),紀律委員要維持好秩序,登記好出勤人數,生活委員要準備好運動(dòng)員飲用水。班長(cháng)要協(xié)調各方面的工作,讓班級活躍起來(lái),一同感受校運雄風(fēng),全體同學(xué)要為運動(dòng)員打氣助威。勞動(dòng)委員負責場(chǎng)地衛生,分配好任務(wù)隊大本營(yíng)以及教室的衛生進(jìn)行打掃。
6.英語(yǔ)節。英語(yǔ)節是英語(yǔ)科為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍而設立的一個(gè)活動(dòng)。班長(cháng)應到英語(yǔ)科咨詢(xún)有關(guān)事項,動(dòng)員全班同學(xué)參加活動(dòng)。宣傳委員負責出好有關(guān)英語(yǔ)節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,讓參賽選手有所準備,并做好有關(guān)記錄,學(xué)習委員負責協(xié)助以上工作,提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性。電教委員應和網(wǎng)頁(yè)參賽人員一起制作英語(yǔ)節網(wǎng)頁(yè)。
7.藝術(shù)節。藝術(shù)節是學(xué)期末的文藝匯演,是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學(xué)校挑選節目活動(dòng),選取好節目以及表演者,以便學(xué)校進(jìn)行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律,注意出勤情況。班長(cháng)協(xié)調各項工作,讓同學(xué)們做文明觀(guān)眾。勞動(dòng)委員負責場(chǎng)地衛生。
以上是高一(12)班的班委會(huì )工作計劃,希望以上涉及到的各人員能盡職盡責,做好各項工作,為以上活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。
班委的工作計劃 篇7
一年已經(jīng)過(guò)去,轉眼就大二了,為了工作的順利開(kāi)展,班級的更好發(fā)展,對上學(xué)年的總結和新的一年計劃
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因:
。ㄒ唬﹩(wèn)題:
從上學(xué)期末測試的情況歸納,班級存在的主要問(wèn)題是:
。保畬W(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
。玻畬W(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
。常嗉墝W(xué)生遵守紀律不夠。
。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
。ǘ┰颍
。保畬W(xué)生對集體目標管理的參與度不夠:(1)以前當過(guò),而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。
。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。
。常月沙潭炔粔颍海ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習為"交作業(yè)賬",上課時(shí)趕做其他作業(yè),自修課又感到無(wú)事可做,不認真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
。矗畬W(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。
。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難,訓練不夠。
。叮握n教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。
二、班級的主要目標及措施
。ㄒ唬┠繕耍
。保畬W(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者人數增多。
。玻畬W(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者人數增多
。常畬W(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者的同學(xué)人數增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者人數上升。
。矗畬W(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
。ǘ⿲(shí)現目標措施
分析班級存在的主要問(wèn)題的原因,可采用下面方法:
。保晟平M織機構
。ǎ保┰颍孩賰(yōu)化內外關(guān)系有利于協(xié)調教學(xué)行為,促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調節機制,具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造條件。
。ǎ玻┮螅孩偻晟茖W(xué)生集體的'自我管理機構;a.根據學(xué)生要求和班級需要,以和諧結合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當的班級管理位置;b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng),為學(xué)生提供在集體中展示特長(cháng)的機會(huì );c.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調機構;③完善集體參與民主管理制度 等。
。常駱邮痉
。ǎ保┎僮髟颍孩倥c青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應;②借助具體形象說(shuō)理,說(shuō)服力強,易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗;③體現正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。
。ǎ玻┎僮饕螅孩倬x榜樣,根據班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣,引導學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì )意義,幫助學(xué)生正確的思想觀(guān)念,提高自覺(jué)性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表?yè)P本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng),落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。
。矗w的積極性評價(jià)
。ǎ保┰颍孩僭u價(jià)是目標管理的重要環(huán)節,它不僅對班集體建設的結果做出鑒定,為評比和表彰先進(jìn)提供依據,而且通過(guò)對集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節的活動(dòng)質(zhì)量的分析,明確后繼活動(dòng)的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結構及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調評價(jià)的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調評價(jià)的積極性,有利于體現評價(jià)的激勵功能,調動(dòng)廣大師生的積極性。
。ǎ玻┮螅孩僦匾曅纬尚栽u價(jià),將評價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)矯正,同時(shí)重視搞好期中性評價(jià),對一個(gè)階段的工作做出總結;②在自評的基礎上搞好集體性評價(jià),最后由教師做重點(diǎn)評價(jià);③不僅評價(jià)目標的達成度,而且評價(jià)各自實(shí)施目標的參與度和科學(xué)性,即a.評價(jià)結果,看到在原有基礎上取得了哪些進(jìn)步,與預期目標存在多大差距,實(shí)施目標的方案是否切實(shí)可行;b.評價(jià)集體教育的過(guò)程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規律;c.評價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標的主要活動(dòng)為:
。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)常規教育(9月)
。保岢"三個(gè)一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開(kāi)好第一次班會(huì );
。玻畬W(xué)習《行為規范》與學(xué)習常規,要求:(1)校內外基本一個(gè)樣:(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣:(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規范化一個(gè)樣。
。ǘ┙∪嗉w的自我管理機構(9月)
。保鄷(huì ):總結表彰先進(jìn)。
。玻{整班級干部隊伍,小干部就職演講。
。常晟贫鄻踊〗M,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
。矗才琶總(gè)學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
。ㄈ┲贫繕耍ǎ乖拢
。保鄷(huì )討論:如何制定和實(shí)施集體目標和個(gè)體目標。
。玻贫ò嗉、小組和個(gè)人目標。
。常贫ò嗉壞繕斯芾碛媱。
。矗嗉墡熒髸(huì ),確認共同目標及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團組織生活。
班委的工作計劃 篇8
20xx年10月9日,機械設計6班選出了班團干。作為新時(shí)代的大學(xué),我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),期待新的挑戰,讓班集體跨入另一個(gè)高度!
班委工作宗旨:為全體同學(xué)和老師服務(wù),切實(shí)把班級工作做到位,能夠按時(shí)完成老師布置的工作,替同學(xué)排憂(yōu)解難,增強班級同學(xué)之間的凝聚力。 班委計劃總則:
1、制定完整學(xué)期工作計劃和短期工作計劃,使各項工作都有章可循,能夠有條不紊的開(kāi)展;
2、強調學(xué)生的主要職責:學(xué)習;
3、每隔一段時(shí)間都要有工作計劃和工作總結,以及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題總結經(jīng)驗;
一、班級內部要隨時(shí)保持緊密聯(lián)系,可以以深入宿舍等方式進(jìn)行交流。抓好機械設計6班的自身建設,爭取得到各方面的支持和幫助,班長(cháng)要主動(dòng)向各同學(xué)了解情況,以便了解把握班級內部的思想、工作和學(xué)習情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,做好常常性的思想教育工作。 在參加活動(dòng)時(shí)分工明確,并根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作,在班級日;顒(dòng)中積極參與管理,幫助團委分擔一些任務(wù),共同管理班級生活,認真完成學(xué)校和老師下達的任務(wù),按時(shí)向輔導員匯報。
二、一個(gè)月至少要有一次班委會(huì )議,總結前一階段的工作,并討論和決策指定下一階段的計劃,同時(shí)聽(tīng)取同學(xué)的對班級的管理的建議,以便更好地發(fā)現班里出現的問(wèn)題并及時(shí)給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實(shí)效,可以直接對班長(cháng)和團支書(shū)反映,或者以郵件的方式向我們傳達,而且我們班委也會(huì )定期對班級工作進(jìn)行評估,保證反映的問(wèn)題得到落實(shí),對不夠負責的班委提出批評,對同學(xué)們做到絕對負責。
三、深入思想道德建設,把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學(xué)們很重視思想道德修養,在這種良好的風(fēng)氣下,配合團支部對同學(xué)進(jìn)行黨團知識的教育,以提高大家的思想道德水平,為以后的入黨打下堅實(shí)的思想基礎。果斷杜絕違背學(xué)校規章制度事件發(fā)生,對違紀同學(xué)提出嚴肅的批評,向輔導員及時(shí)報告并在班會(huì )上進(jìn)行通報。
四、在學(xué)習方面我們要起帶頭作用,在保證自身學(xué)習的前提下還要帶動(dòng)和幫助同學(xué)學(xué)習。組織互幫互助活動(dòng),成立班級興趣小組,讓同學(xué)來(lái)做老師。不斷挖掘同學(xué)們的才能,也給同學(xué)們一個(gè)好的舞臺來(lái)展示他們的才能!
五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班里的一些活動(dòng),留下美好的瞬間。大家可以留言發(fā)表自己的想法,我們也會(huì )發(fā)布一些生活小貼士,收集征文,對優(yōu)秀文章給與發(fā)表,當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動(dòng)態(tài)和歷史知識,讓大家對社會(huì )和人生的了解更全面和直觀(guān)。
本學(xué)期的初步計劃如上,可根據不同的情況可作細微的調整。
就個(gè)人意見(jiàn)方面,我們有如下計劃:
1、首先,我在這里感謝全班同學(xué)和老師對我的信任!我認為作為班長(cháng),班級的內部建設和自身學(xué)習是我首要的工作,在平時(shí)的學(xué)習生活中,要進(jìn)一步認識各班委的性格和特長(cháng),根據工作的需要分配任務(wù),不定時(shí)地進(jìn)行各種活動(dòng),增強內部的凝聚力;同時(shí)也要跟其他班委積極配合,加強與同學(xué)的交流,實(shí)施自由言論的談話(huà)制度。我覺(jué)得這應該從小事做起,讓每一個(gè)人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個(gè)大家庭中。
2、要爭取得到各方面的支持和幫助,從而讓班級的工作更有效率。在發(fā)現問(wèn)題后, 分析班上存在的問(wèn)題,并制定更加具體的計劃以解決班里存在的一些問(wèn)題。我會(huì )在班干部會(huì )議上提議建立獎罰制度和班里先進(jìn)個(gè)人的評選。獎罰制度并不能起到一個(gè)絕對的限制作用,但我希望能從思想上對同學(xué)們對大學(xué)生活中的是非有有一個(gè)概念。
3、要想辦法調動(dòng)同學(xué)們對學(xué)習和班級管理的積極性,讓更多的人參與管理,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛,有必要的話(huà)要進(jìn)行“幫進(jìn)”活動(dòng),請學(xué)習好的同學(xué)輔導學(xué)習較為吃力的同學(xué)。還要和各委員積極配合班里組織的活動(dòng),確保各項活動(dòng)能順利進(jìn)行。
4、每?jì)蓚(gè)星期一次的班委會(huì )都作好記錄并及時(shí)反映給輔導員,做好上級領(lǐng)導和同學(xué)們的溝通,及時(shí)完整的傳達信息,反映情況。
5、注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動(dòng)中,要體現出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工,但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與,我會(huì )協(xié)助其他班委做搞好班上的活動(dòng),我確信班里的活動(dòng)在大家的努力下會(huì )有條不紊地進(jìn)行。
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