保管室工作計劃5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的保管室工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保管室工作計劃1

　　體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件，特制定器材室計劃。

　　1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。

　　3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經(jīng)常檢查或更換存放位置。

　　4、定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫(xiě)單據，上報注銷(xiāo)，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時(shí)登記。

　　5、做好體育器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內干燥。

　　6、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓，按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管理員會(huì )議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　8、體育課上使用器材請填好使用清單并注明日期、節次、器材、數量等。

　　9、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數量和有無(wú)損害。

　　10、對學(xué)校教工借用器材，請務(wù)必履行登記手續，歸還時(shí)要予以注銷(xiāo)。

　　11、學(xué)校外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導人或分管領(lǐng)導簽字。

　　12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。

　　本年度，我擔任學(xué)校體育器材保管室負責人，在思想上，高度認識這項工作的重要性，明確集體財產(chǎn)，人人愛(ài)護。并把這種思想落實(shí)到每一天，每一項活動(dòng)，每一樣器材的具體中來(lái)：

　　1、每天認真負責檢查體育課后的器材，確認每個(gè)班是否歸還完畢，是否有人為的損壞或者是自然的損壞；有損壞的及時(shí)進(jìn)行備用器材的擴充，做到每節課上教師和學(xué)生有充足的器材可用，以保證教學(xué)的正常開(kāi)展。

　　2、對于個(gè)別的學(xué)生對學(xué)校體育器材有人為的損壞，讓他們進(jìn)行了酌情的賠償，并進(jìn)行了思想教育。

　　3、在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)前，與各位體育教師溝通，要求他們每月定期開(kāi)展愛(ài)護公共財物（主要是體育設施及器材）的思想教育。

　　4、每個(gè)月定期與學(xué)校后勤領(lǐng)導一起檢查學(xué)校操場(chǎng)及操場(chǎng)上的體育設施，看是否有損壞，是否有危及到學(xué)生不安全因素存在，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　5、每個(gè)月定期對大型器材進(jìn)行清理，檢修是否有損壞的地方，并保證做到器材保管室通風(fēng)，通氣，防漏，防火。

　　6、每學(xué)期定時(shí)向學(xué)校進(jìn)行器材報損，以及需要購買(mǎi)新的體育器材。及時(shí)的.擴充體育器材，以保證下學(xué)期開(kāi)學(xué)的正常教學(xué)。

　　7、具體的維護檢修參照附本《工作筆記本》。

　　8、學(xué)校領(lǐng)導每周多次對學(xué)校體育設施進(jìn)行安全檢查。對有隱患的及時(shí)排除。對大型體育設施進(jìn)行在加固處理，已確保學(xué)校師生安全。

保管室工作計劃2

　　一、指導思想

　　以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細致的功能室管理，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)得到提升，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。

　　按國家的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )教學(xué)課程。根據本校實(shí)際情況及工作任務(wù)，安排好音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)對音樂(lè )室的使用。管理使用好音樂(lè )室內的音樂(lè )用品。

　　二、基本情況

　　1、音樂(lè )室使用班級：年級各班音樂(lè )課教學(xué)

　　2、音樂(lè )教室使用人員：孫婷婷、音樂(lè )室器材配備齊全，使用率達到90%以上。

　　三、音樂(lè )室器材管理

　　音樂(lè )教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂(lè )教室的器材及日常工作。

　　(1)材料（音樂(lè )器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　(2)作好相關(guān)音樂(lè )器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)定期組織學(xué)生打掃音樂(lè )教室，保證音樂(lè )教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)的正常進(jìn)行。并處理好音樂(lè )教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　(4)使用音樂(lè )器材時(shí)如造成人為損壞必須進(jìn)行相應的賠償。

　　四、主要工作

　　音樂(lè )室主要用于音樂(lè )課程的正常教學(xué)，以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學(xué)。

　　(1)音樂(lè )教師必須擬定音樂(lè )教學(xué)計劃，各年級音樂(lè )教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)，音樂(lè )教學(xué)需填寫(xiě)好相應的使用記錄。

　　(2)在進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂(lè )用具，興趣小組需按照課程要求正常進(jìn)行，并愛(ài)護好所使用的音樂(lè )儀器。教師對教學(xué)有充分準備，精心設計教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應音樂(lè )教學(xué)課案，以保證教學(xué)的趣味性、科學(xué)性、有效性。

　　(3)授課完畢后，授課教師應做好音樂(lè )用具的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

保管室工作計劃3

　　一 指導思想：

　　依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門(mén)的文件精神，學(xué)生每天在�；顒�(dòng)1小時(shí)的規定要求，也為了培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導組織下對學(xué)生全天開(kāi)放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開(kāi)放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。

　　二 工作目標：

　　1、 以堅持培養學(xué)生的運動(dòng)興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

　　2、 激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)自主的鍛煉意識，培養其活潑開(kāi)朗的性格。

　　3、 使學(xué)生通過(guò)鍛煉獲得基本的運動(dòng)知識，形成較強的運動(dòng)技能。

　　4、 提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調節學(xué)習壓力，使學(xué)生有健康的體魄。

　　三：具體措施：

　�。ㄒ唬� 統一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生

　　1、 從觀(guān)念上轉變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。

　　2、 根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育器材特點(diǎn)制定出開(kāi)放的計劃和安排。

　　3、 在活動(dòng)中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng)，在鍛煉和活動(dòng)中體驗樂(lè )趣。

　�。ǘ�） 周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣

　　1、 活動(dòng)項目設計安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂(lè )有趣的內容，使學(xué)生身心受益。

　　2、 開(kāi)放時(shí)間為集中與分散相結合，集中活動(dòng)：每周下午可安排一次開(kāi)放活動(dòng)，時(shí)間為40分鐘，每周開(kāi)放活動(dòng)班級數量學(xué)�？筛鶕�各自的場(chǎng)地和器材條件自定。依據活動(dòng)安排提供相應體育器材、場(chǎng)地供學(xué)生自由選擇；分散活動(dòng)：部分器材實(shí)行全天開(kāi)放，學(xué)生利用課余時(shí)間使用，由師生專(zhuān)人管理，器材定期更換。政務(wù)工作總結 3、 建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理。

　�。ㄈ�） 規范管理，確保開(kāi)放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率

　　1、 各班培訓小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理

　　2、 每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

　　3、 要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時(shí)歸還。

　�。ㄋ模� 安全措施

　　1、 活動(dòng)前體育教師必須認真檢查場(chǎng)地和器材。

　　2、 體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視，隨時(shí)解決可能出現的事故隱患。

　　3、 學(xué)校不能開(kāi)放有危險性的器材進(jìn)行活動(dòng)。

保管室工作計劃4

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，結合我校本學(xué)期音樂(lè )教育工作的計劃，以藝術(shù)節為契機工作計劃，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮音樂(lè )室的特殊功能提高學(xué)生的音樂(lè )水平工作計劃，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

　　二、本學(xué)期任務(wù)目標

　　1、合理安排音樂(lè )室的使用時(shí)間。

　　2、根據不同年紀學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種音樂(lè )器材和教具，輔助音樂(lè )教師開(kāi)展好音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)。

　　3、配合音樂(lè )教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——音樂(lè )興趣活動(dòng)，為老師提供必要的音樂(lè )器材，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　　4、定期開(kāi)展學(xué)生作品展示，提高學(xué)生對的興趣。

　　5、認真搞好音樂(lè )室的管理工作。

　　三、具體管理措施

　　1、音樂(lè )室由專(zhuān)任教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

　　2、音樂(lè )室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

　　3、儀器設備管理科學(xué)合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類(lèi)存放，合理排列，并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放；做到科學(xué)和美觀(guān)大方、取用方便。

　　4、保持櫥、架內儀器、設備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。音樂(lè )儀器設備應定期保養、及時(shí)維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

　　5、備用音樂(lè )儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請報廢。

　　6、音教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

　　8、凡出借的音樂(lè )用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

　　9、做好音樂(lè )（器材保管）室的使用記錄。

保管室工作計劃5

　　依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和體衛藝司及省市教育主管部門(mén)的文件精神，學(xué)生每天在�；顒�(dòng)1小時(shí)的規定要求，也為了培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導組織下對學(xué)生全天開(kāi)放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開(kāi)放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。

　　1、以堅持培養學(xué)生的運動(dòng)興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

　　2、激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)自主的鍛煉意識，培養其活潑開(kāi)朗的性格。

　　3、使學(xué)生通過(guò)鍛煉獲得基本的運動(dòng)知識，形成較強的運動(dòng)技能。

　　4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調節學(xué)習壓力，使學(xué)生有健康的體魄。

　　統一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生

　　1、從觀(guān)念上轉變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。

　　2、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育器材特點(diǎn)制定出開(kāi)放的計劃和安排。

　　3、在活動(dòng)中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng)，在鍛煉和活動(dòng)中體驗樂(lè )趣。

　　周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣

　　1、活動(dòng)項目設計安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂(lè )有趣的內容，使學(xué)生身心受益。

　　2、開(kāi)放時(shí)間為集中與分散相結合，集中活動(dòng)：每周下午可安排一次開(kāi)放活動(dòng)，時(shí)間為40分鐘，每周開(kāi)放活動(dòng)班級數量學(xué)�？筛鶕�各自的場(chǎng)地和器材條件自定。依據活動(dòng)安排提供相應體育器材、場(chǎng)地供學(xué)生自由選擇；分散活動(dòng)：部分器材實(shí)行全天開(kāi)放，學(xué)生利用課余時(shí)間使用，由師生專(zhuān)人管理，器材定期更換。政務(wù)工作總結

　　3、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理。

　　規范管理，確保開(kāi)放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率

　　1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理

　　2、每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

　　3、要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時(shí)歸還。

　　安全措施

　　1、活動(dòng)前體育教師必須認真檢查場(chǎng)地和器材。

　　2、體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視，隨時(shí)解決可能出現的事故隱患。

　　3、學(xué)校不能開(kāi)放有危險性的器材進(jìn)行活動(dòng)。

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