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小學(xué)實(shí)驗室工作計劃

時(shí)間:2022-02-21 17:16:31 工作計劃 我要投稿

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃(合集15篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)實(shí)驗室工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃(合集15篇)

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃1

  一、指導思想:

  教學(xué)工作,緊緊圍繞著(zhù)本校的教學(xué)工作計劃,結合本學(xué)期工作要點(diǎn),以新課程標準為指針,全面落實(shí)認真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng )新,開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

  二、主要工作任務(wù)

  1、認真學(xué)習“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀(guān)看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標準,寫(xiě)好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節以上,內容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫(xiě)好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。

  3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

  4、認真做好學(xué)!叭、五”工程“基礎型”隊伍建設實(shí)施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作。

  三、英語(yǔ)教學(xué)工作

  在本學(xué)期我擔任四年級的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語(yǔ),面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:

  (一)教學(xué)目的任務(wù)

  1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì )句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃2

  一、指導思想

  根據科學(xué)課程的教學(xué)要求,實(shí)驗室應積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗室準備工作,以確保實(shí)驗課的順利進(jìn)行。強化科學(xué)實(shí)驗探究的教學(xué)過(guò)程,開(kāi)拓我校教學(xué)特色,做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機會(huì ),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器應有的作用。

  二、主要任務(wù)及目標

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗、觀(guān)察能力。

  三、具體措施:

  1、實(shí)驗室管理員工作:

 。1)全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)驗室管理應規范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)職管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

 。2)按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實(shí)驗室的實(shí)驗設備進(jìn)行更新、添置、維護、檢查,為教學(xué)做好準備。

 。3)各實(shí)驗室必須制定實(shí)驗室學(xué)期工作計劃和實(shí)驗教學(xué)課程安排表。

 。4)各實(shí)驗室必須借助于實(shí)驗室設備和實(shí)驗手段,選擇恰當的方法,積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

 。5)實(shí)驗室可搜集利用生活中身邊的各類(lèi)廢舊材料的作用,結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。

 。6)根據教學(xué)需要,可以自制一些教具。

 。7)實(shí)驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學(xué)生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

 。8)實(shí)驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續,及時(shí)做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

 。9)實(shí)驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

 。10)實(shí)驗室必須對學(xué)生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫(xiě)“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

 。11)開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗室:對部分學(xué)生在實(shí)驗課中未完成或實(shí)驗課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗,提高實(shí)驗課的時(shí)效性。

 。12)實(shí)驗室努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門(mén)窗一次;每周對室內地面、窗戶(hù)水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛生,應保持實(shí)驗室環(huán)境整潔,做到專(zhuān)室專(zhuān)用,室內無(wú)雜物,無(wú)衛生死角,無(wú)蜘蛛網(wǎng),桌面無(wú)灰塵,門(mén)窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

  2、任課教師工作:

 。1)任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗教學(xué)計劃,交教導處檢查,再交實(shí)驗室存檔,任課教師按照實(shí)驗課程表到的實(shí)驗室上課。

 。2)任課教師與實(shí)驗教師要共同努力,積極配合,努力開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗,開(kāi)足組數,使學(xué)生有充分的動(dòng)手機會(huì )。凡教材要求做的實(shí)驗不得任意刪減,嚴格按教育局下發(fā)的實(shí)驗目錄上課。

 。3)任課教師應認真填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”,并提前試做實(shí)驗,做到心中有數。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗做好防范安排。

 。4)實(shí)驗教師應配合工作,按單準備實(shí)驗用品,并提前一天準備好。在準備過(guò)程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

 。5)演示實(shí)驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實(shí)驗操作步驟和注意事項,實(shí)驗時(shí)做到安全、迅速,操作規范,現象明顯。實(shí)驗過(guò)程中,要引導學(xué)生觀(guān)察、思考,達到預期效果。

 。6)上學(xué)生實(shí)驗課時(shí),要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗小組,每組選一組長(cháng)防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習《學(xué)生實(shí)驗規則》和《實(shí)驗室安全守則》,然后再開(kāi)始分組實(shí)驗。

 。7)學(xué)生要做好實(shí)驗前的預習準備,實(shí)驗時(shí)要積極思考,細心操作,認真觀(guān)察,如實(shí)記錄。要積極創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操作,提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關(guān)問(wèn)題。

 。8)實(shí)驗完畢由實(shí)驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃3

  為了充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用,為了適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準,為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。加強制度建設,夯實(shí)管理基礎。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、工作任務(wù)

  為了實(shí)現實(shí)驗室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實(shí)踐教學(xué)任務(wù),結合本實(shí)驗室實(shí)際情況,本學(xué)期實(shí)驗室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  1、明確實(shí)驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學(xué)規范;使用注重實(shí)效。

  2、按照省標準化實(shí)驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設備配備目錄》,著(zhù)重添置配備能滿(mǎn)足現行教材所需的實(shí)驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。

  3、儀器保管責任到人。加強實(shí)驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

 。1)定期檢查、核對、統計實(shí)驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀(guān)。

 。2)實(shí)行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

 。3)實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

 。4)經(jīng)常維護保養實(shí)驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

  4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學(xué)科。因此,一定要加強對實(shí)驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導。

  5、執行好自然實(shí)驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

  6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng),認真鉆研教材,研究教法,上好公開(kāi)課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體措施

  1、進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實(shí)驗室安全與日常清潔衛生工作。

  2、認真學(xué)習省標準化實(shí)驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實(shí)驗室建設和管理的意識,進(jìn)一步完善實(shí)驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規管理,促使教師上好實(shí)驗課,在實(shí)驗課上大力提倡學(xué)生自主設計實(shí)驗方法,以此培養學(xué)生創(chuàng )新意識。

  3、加強請示匯報,及時(shí)向領(lǐng)導匯報教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,取得領(lǐng)導支持。

  4、加強現有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習,注重自身的提高。由科學(xué)老師學(xué)習科學(xué)新課程標準,明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好科學(xué)課。開(kāi)展對實(shí)驗儀器使用的培訓學(xué)習,充分利用儀器設備,開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗課。組織科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課,借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來(lái)彌補自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的效益。

  5、鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗設施。

  6、輔導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)(寫(xiě)小論文、小制作)。

  7、做好期末工作小結,清點(diǎn)儀器、設備、藥品,制定采購計劃。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃4

  一、指導思想

  堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、主要任務(wù)、目標

  按國家教委頒布的新課程標準開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率盡量達到100%,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養。

  三、工作措施

  1.繼續強化安全意識,確保實(shí)驗室安全

  確保實(shí)驗室安全,明確實(shí)驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實(shí)驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主,在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合下,確保實(shí)驗室全年不出現各種安全事故。

  2.保質(zhì)保量完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)

  實(shí)驗教師要精心準備實(shí)驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習新課程標準和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,拓寬專(zhuān)業(yè)口徑,不斷提高業(yè)務(wù)素養。加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。

  3.積極作好實(shí)驗室日志、計劃等的填寫(xiě)和管理

  加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗日志的填寫(xiě)。做好實(shí)驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、整理工作。

  4.完成儀器設備購置工作

  努力完成實(shí)驗室的更新提高,加強實(shí)驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結合實(shí)際,適當超前,防止積壓浪費情況的發(fā)生。

  5.加強自制教具在教學(xué)中的重要作用

  本學(xué)期我們倡導師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗條件。同時(shí)在實(shí)驗教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程,培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng )新能力。

  6.重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認識,在培養和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。

  四、其他相關(guān)工作

  1.每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  2.作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作。

  3.不足之處,另行補充。

  總之,為了適應新課程標準的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導有創(chuàng )造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃5

  上學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗室管理工作取得了一些成績(jì)。作為實(shí)驗室的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō),也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的工作,努力做到了使管理和教學(xué)緊密結合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F將本學(xué)期實(shí)驗室工作做如下計劃:

  一、指導思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導,根據科學(xué)課程的教學(xué)要求,對實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化分類(lèi)、分檔管理,加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、主要任務(wù)及目標

  用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開(kāi)展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節實(shí)驗課,培養學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗、觀(guān)察能力。

  三、具體工作措施

  1、明確實(shí)驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學(xué)規范;使用注重實(shí)效。

  2.進(jìn)一步完善各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實(shí)驗室安全與日常清潔衛生工作。

  3、協(xié)助各年級科學(xué)教師按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)工作。及時(shí)準備好實(shí)驗教師遞交的實(shí)驗通知單里所需儀器、材料,協(xié)助實(shí)驗教師填寫(xiě)演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前協(xié)助實(shí)驗教師對每組實(shí)驗有充分準備,保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  4、材料歸檔。每學(xué)期按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應實(shí)驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱。在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應達到相應要求。

  5、實(shí)驗室器材管理。作為實(shí)驗室管理人員除應管理好實(shí)驗器材的收發(fā)、入檔工作外,還應做好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;定期檢查、核對、統計實(shí)驗室儀器設備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀(guān)。并處理好實(shí)驗室、儀器室的用水、用電設備、器具的保管及安全工作,以防意外事故的發(fā)生。

  6、拓展途徑,兼顧其它。學(xué)校實(shí)驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,才能張揚學(xué)生的個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃6

  我?茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中,由于有校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和具體指導,全體實(shí)驗教師的共同發(fā)奮,順利地完成了本學(xué)期預定的工作目標。

  1、科學(xué)室工作規范化

  學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻,實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們個(gè)性注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續經(jīng)常性的清潔衛生,對公用物品進(jìn)行維護,堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

  2、儀器管理有序化

  科學(xué)室管理有序,每個(gè)柜都有反映資料的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目,檢查損壞程度。

  3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng);

  根據儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實(shí)驗,勤儉實(shí)驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗事故。

  4、實(shí)驗教學(xué)與研究方面

  為提高科學(xué)室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃,凡教學(xué)大綱與教材規定做的演示與分組實(shí)驗,我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)來(lái)源:

 。1)儀器室內分組實(shí)驗盒;

 。2)學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗耗材;

 。3)自制自購分組實(shí)驗材料;

 。4)發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

  用心安排好實(shí)驗所需用品、藥品,提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好,演示和分組實(shí)驗發(fā)奮開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達100%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化,每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。

  實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課,學(xué)習好經(jīng)驗,不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃7

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力,使實(shí)驗室的利用率達到最大化。同時(shí),實(shí)現實(shí)驗室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理,提高實(shí)驗水平和增強實(shí)驗效果,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,特制定本學(xué)期工作計劃如下。

  一、主要任務(wù)、目標:

  根據科學(xué)學(xué)科教學(xué)標準和教學(xué)內容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,務(wù)必使實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  二、具體工作措施:

  1、實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作,協(xié)助任課老師指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗活動(dòng)。

  2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標

  (1)實(shí)驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué)。

  (4)引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求。

  4、實(shí)驗室器材管理

  實(shí)驗室管理人員在管理好實(shí)驗室的器材的同時(shí),也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作,維護好實(shí)驗室的日常工作秩序。

  (1)實(shí)驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實(shí)驗器材的申報、采購工作,保障實(shí)驗室工作的順利進(jìn)行。

  (2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃8

  20xx-20xx學(xué)年是“xx中小學(xué)實(shí)驗室建設年”,為了進(jìn)一步做好實(shí)驗室建設年工作,切實(shí)提高實(shí)驗室建設水平、管理水平和應用水平,促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗室工作更上一個(gè)新臺階,特制定如下工作計劃。

  一、加強實(shí)驗室硬件建設,提高實(shí)驗室裝備水平。

  1. 新配一只科學(xué)實(shí)驗室全部裝備和一只實(shí)驗準備室裝備,配備足量的儀器櫥和標本櫥。

  2. 按新的科學(xué)實(shí)驗標準和要求配置全部的教學(xué)儀器和藥品。

  3. 為所有的科學(xué)實(shí)驗室配齊多媒體教學(xué)設備。

  4. 為實(shí)驗室及儀器室配齊必要的防火、防盜設施,化學(xué)藥品、危險品有專(zhuān)門(mén)的櫥柜存放并上鎖,有專(zhuān)人管理。實(shí)驗儀器的存放科學(xué)、合理、整齊。

  5. 加強實(shí)驗室的環(huán)境建設和氛圍布置,營(yíng)造具有學(xué)科特點(diǎn)的探知氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  6. 加強對實(shí)驗室兼職實(shí)驗員的培訓,確保中青年實(shí)驗教師的學(xué)歷達標,持證上崗。

  通過(guò)上述努力,力爭使實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)儀器在數量是達到、☆(lèi)標準。

  二、完善實(shí)驗室內部管理,提高實(shí)驗室管理水平。

  1. 完善各室的管理制度,并張貼在醒目位置。定期組織實(shí)驗室人員和學(xué)生學(xué)習,認真執行。各室管理制度在學(xué)校網(wǎng)站中公布。

  2 建好完善實(shí)驗室實(shí)驗儀器、器材、設備的分類(lèi)帳、總帳和低值易耗品帳(紙質(zhì)帳冊);各類(lèi)帳冊記載及時(shí)、準確。

  3. 按《省中小學(xué)標準化實(shí)驗室評估標準》和《XX市中小學(xué)實(shí)驗室管理指導意見(jiàn)》的規范要求做好實(shí)驗的管理工作。設有“學(xué)期實(shí)驗教學(xué)計劃執行一覽表”和“實(shí)驗教學(xué)周課程表”的公示展版。正常記載《實(shí)驗室日志》,積累和建立實(shí)驗室的各類(lèi)管理資料。訂閱實(shí)驗室工作雜志。

  三. 重視實(shí)驗室的應用,提高實(shí)驗室的應用水平。

  1. 有齊全的理科實(shí)驗計劃、實(shí)驗通知單、周課程表和學(xué)生實(shí)驗記錄等。理科教師對實(shí)驗進(jìn)行備課,能認真批改學(xué)生的實(shí)驗報告。學(xué)校將教師的實(shí)驗開(kāi)出情況列入年度工作考核。

  2. 按教材設置和《XX市中小學(xué)理科實(shí)驗目錄》的要求開(kāi)全、開(kāi)足各學(xué)科的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗。

  3. 學(xué)校充分利用實(shí)驗室資源,實(shí)驗室對學(xué)生開(kāi)放。

  4. 相關(guān)人員積極參加各級業(yè)務(wù)培訓、實(shí)驗教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實(shí)驗教學(xué)課、實(shí)驗操作技能等評比活動(dòng);有作品或項目在XX市級以上交流、獲獎或刊物上發(fā)表。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃9

  一、指導思想:

  精心準備實(shí)驗器材,優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要以新課程標準為指導,堅持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā),注意教學(xué)研究與實(shí)踐,加強科學(xué)實(shí)驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類(lèi)、堆放,及時(shí)借還,及時(shí)打掃等。

  二、主要措施:

  1、精心準備實(shí)驗器材,優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)。

  實(shí)驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng )造條件,讓學(xué)生動(dòng)手做,讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程。特別是現在的科學(xué)課,在課前,教師更要精心準備大量的有結構的觀(guān)察、實(shí)驗材料,保證正常的實(shí)驗探究。

  2、加強管理,合理使用。

  本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗室繼續加強管理,有借有還。在教學(xué)時(shí),首先,及時(shí)填好實(shí)驗通知單和實(shí)驗名稱(chēng),以及所需的實(shí)驗器材。其次,合理實(shí)驗,在課堂上,要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗操作指導。最后,實(shí)驗做完后要及時(shí)放回原處,并做好實(shí)驗日志的記載工作。

  3、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。

  本學(xué)期我們倡導師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗條件。同時(shí)在實(shí)驗教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程,培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng )新能力。

  4、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認識,在培養和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

  總之,為了適應新課程標準的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導有創(chuàng )造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃10

  新的課程標準強調要以培養小學(xué)生的實(shí)踐能力素養為宗旨,以實(shí)踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的老模式,讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀(guān)念以及運用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。本學(xué)期在勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)中力求體現新課標的特點(diǎn),始終圍繞“以探究為核心”的理念進(jìn)行教學(xué)設計和組織教學(xué)活動(dòng)。為了學(xué)生的心理需要,提高課堂教學(xué)效率,培養他們的探究精神和科學(xué)素養。通過(guò)實(shí)驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲,培養學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)驗,使學(xué)生能在親自動(dòng)手操作的過(guò)程中,主動(dòng)獲取知識,體驗成功的喜悅;通過(guò)實(shí)驗,培養學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng )新精神,使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),為將來(lái)發(fā)展我國的科技教育,打下良好的基礎。本學(xué)期在課堂實(shí)驗方面有如下打算:

  一、指導思想:

  認真貫徹執行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實(shí)際情況,充分利用現有實(shí)驗設備和器材,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)學(xué)校實(shí)驗工作進(jìn)一步發(fā)展,大力開(kāi)展課外科技活動(dòng),為培養新的實(shí)用人才作貢獻。

  二、基本情況:

  我,F有七個(gè)教學(xué)班(其中含學(xué)前班),學(xué)生人數共112人,實(shí)驗設施與設備配套相對短缺,甚至有時(shí)不能滿(mǎn)足實(shí)驗的需要。

  三、任務(wù)和要求:

  1.加強實(shí)驗教學(xué),做到能做的實(shí)驗必做;

  2.加強電化教學(xué),讓學(xué),F有的電化教學(xué)設備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù);

  3.盡可能開(kāi)齊開(kāi)足分組實(shí)驗;

  4.定期開(kāi)展實(shí)驗和電教課題研究。

  四、具體措施:

  1.加強領(lǐng)導,精心組織,成立實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組;

  2.各年級成立實(shí)驗興趣小組,在學(xué)生分組實(shí)驗中起帶頭示范作用;

  3.在全校再次掀起實(shí)驗教學(xué)熱潮,促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展;

  4.為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像,提高教師教學(xué)水平;

  5.定期進(jìn)行實(shí)驗器材使用知識講座,保證教師得心應手的使用和操作;

  6.繼續開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng);

  7.切實(shí)搞好實(shí)驗器材管理和維修添置工作,確保實(shí)驗教學(xué)工作順利進(jìn)行。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃11

  一、指導思想

  根據科學(xué)課程的教學(xué)要求,實(shí)驗室應積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗室準備工作,以確保實(shí)驗課的順利進(jìn)行。強化科學(xué)實(shí)驗探究的教學(xué)過(guò)程,開(kāi)拓我校教學(xué)特色,做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機會(huì ),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應有的作用。

  二、主要任務(wù)、目標

  按國家教育部頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,觀(guān)察、演示實(shí)驗達到95%以上,分組實(shí)驗達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  三、具體工作措施

 。、任務(wù)及目標:

  (1)、實(shí)驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計劃,并按計劃進(jìn)行教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗課開(kāi)出率登記表、探究實(shí)驗課開(kāi)出率登記表、演示實(shí)驗通知單、探究實(shí)驗通知單等表格。

  (2)、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)、在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教。

  (4)、指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗的同時(shí),注重引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗觀(guān)。

 、、在實(shí)驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為主,進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。

  2、材料歸檔

  (1)每學(xué)期按時(shí)將各類(lèi)資料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應實(shí)驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的'過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;

  3、實(shí)驗室器材管理

  實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。

  (1)、實(shí)驗器材(材料)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄。

  (2)、作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報、申購等工作。

  (3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的用電設備、器具等的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  4、其他相關(guān)工作

  (1)、作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作;

  (2)、如有不足之處,工作中及時(shí)調節與補充。

  總之,為了適應新課程標準的教學(xué)需要,我們必須把握好教學(xué)進(jìn)度,激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導有創(chuàng )造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃12

  一、指導思想

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力,以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)及目標

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  三、具體工作措施

  1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設兼職管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標;

  (1) 實(shí)驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

  (2) 在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué);

  (4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的科學(xué)觀(guān)和相應的實(shí)驗能力;

  (5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄》

  (6)在實(shí)驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;

  4、實(shí)驗室器材管理

  實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。

  (1) 材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,申購等工作;

  (3) 每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  (1) 作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作;

  (2)如有不足之處,工作中及時(shí)調節與補充,使之日臻完善。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃13

  一、指導思想

  根據科學(xué)課程的教學(xué)要求,各實(shí)驗室應積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗室準備工作,以確保實(shí)驗課的順利進(jìn)行。強化科學(xué)實(shí)驗探究的教學(xué)過(guò)程,開(kāi)拓我校教學(xué)特色,做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機會(huì ),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應有的作用。

  二、主要任務(wù)及目標

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,觀(guān)察、演示實(shí)驗達到95%以上,分組實(shí)驗達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  三、具體工作計劃:

  1、實(shí)驗室管理員工作:

 、賦副校長(cháng):分管實(shí)驗室(一)和實(shí)驗室(二)常規管理工作。

 、趚教導主任:主分管實(shí)驗室(一)和實(shí)驗室(二)常規管理工作

 、踴老師:負責實(shí)驗室(一)的實(shí)驗教學(xué)常規管理工作。

 、躼老師:負責實(shí)驗室(二)的實(shí)驗教學(xué)常規管理工作?茖W(xué)教研組組長(cháng)

 。1)全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)驗室管理應規范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)職管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

 。2)按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實(shí)驗室的實(shí)驗設備進(jìn)行更新、添置、維護、檢查,為教學(xué)做好準備。

 。3)各實(shí)驗室必須制定實(shí)驗室學(xué)期工作計劃和實(shí)驗教學(xué)課程安排表。

 。4)各實(shí)驗室必須借助于實(shí)驗室設備和實(shí)驗手段,選擇恰當的方法,積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

 。5)各實(shí)驗室可搜集利用生活中身邊的各類(lèi)廢舊材料的作用,結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。

 。6)根據教學(xué)需要,可以自制一些教具。

 。7)各實(shí)驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學(xué)生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

 。8)各實(shí)驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續,及時(shí)做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

 。9)各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

 。10)各實(shí)驗室必須對學(xué)生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫(xiě)“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

 。11)開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗室:對部分學(xué)生在實(shí)驗課中未完成或實(shí)驗課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗,提高實(shí)驗課的時(shí)效性。

 。12)各實(shí)驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門(mén)窗一次;每周對室內地面、窗戶(hù)水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛生,應保持實(shí)驗室環(huán)境整潔,做到專(zhuān)室專(zhuān)用,室內無(wú)雜物,無(wú)衛生死角,無(wú)蜘蛛網(wǎng),桌面無(wú)灰塵,門(mén)窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

  2、任課教師工作:

 。1)任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗教學(xué)計劃,交教導處檢查,再交實(shí)驗室存檔,任課教師按照實(shí)驗室提供的實(shí)驗課程表到指定的實(shí)驗室上課。

 。2)任課教師與實(shí)驗教師要共同努力,積極配合,努力開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗,開(kāi)足組數,使學(xué)生有充分的動(dòng)手機會(huì )。凡教材要求做的實(shí)驗不得任意刪減,因故確實(shí)不能開(kāi)出,必須向學(xué)校分管領(lǐng)導報批。

 。3)任課教師應認真填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”。演示實(shí)驗提前三天,學(xué)生分組實(shí)驗提前一周交實(shí)驗教師,并提前試做實(shí)驗,做到心中有數。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗做好防范安排。

 。4)實(shí)驗教師應配合工作,按單準備實(shí)驗用品,并提前一天準備好。在準備過(guò)程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

 。5)演示實(shí)驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實(shí)驗操作步驟和注意事項,實(shí)驗時(shí)做到安全、迅速,操作規范,現象明顯。實(shí)驗過(guò)程中,要引導學(xué)生觀(guān)察、思考,達到預期效果。

 。6)上學(xué)生實(shí)驗課時(shí),要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗小組,每組選一組長(cháng)防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習《學(xué)生實(shí)驗規則》和《實(shí)驗室安全守則》,然后再開(kāi)始分組實(shí)驗。

 。7)學(xué)生要做好實(shí)驗前的預習準備,實(shí)驗時(shí)要積極思考,細心操作,認真觀(guān)察,如實(shí)記錄。要積極創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操作,提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關(guān)問(wèn)題。

 。8)實(shí)驗完畢由實(shí)驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內環(huán)境衛生,并由組長(cháng)點(diǎn)交,經(jīng)實(shí)驗教師或任課教師驗收后方可離去。實(shí)驗教師要及時(shí)對實(shí)驗儀器進(jìn)行保養維護工作,收回原處保存。要認真填寫(xiě)好《實(shí)驗登記表》,離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)要關(guān)好水電開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。

 。9)要建立健全考核評估機制,考核成績(jì)納入對班級管理,促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗習慣的養成,促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作的開(kāi)展。

 。10)要積極創(chuàng )造條件開(kāi)放實(shí)驗室,讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗教師的指導下開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

  四、培訓、競賽:

  1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織3-6年級科學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行2次實(shí)驗操作培訓。指導教師:王加川

  2、利用實(shí)驗室開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間,以課外興趣小組活動(dòng)形式,組織3-6年級部分學(xué)生進(jìn)行每周1次實(shí)驗操作培訓,達到以點(diǎn)帶面的推動(dòng)效果,使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗。

 、、三、四年級指導教師:肖壽生

 、、五、六年級指導教師:沈家強

  3、組織學(xué)生實(shí)驗操作競賽。

  五、授課地點(diǎn)及課程安排

  1、三、六年級在實(shí)驗室(一)上課。(課程安排見(jiàn)附表2)

  2、四、五年級在實(shí)驗室(二)上課。(課程安排見(jiàn)附表3)

  六、相關(guān)內容見(jiàn)附表如下

  附1:實(shí)驗室《科學(xué)》學(xué)科任課教師課程總表

  附2:實(shí)驗室(一)課程安排總表

  附3:實(shí)驗室(二)課程安排總表

  附4:3-6年級科學(xué)(上冊)演示、分組實(shí)驗目錄

  附5:玉溪小學(xué)自然實(shí)驗室管理制度

  附6:玉溪小學(xué)實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)安全制度

  附7:實(shí)驗室儀器設備報損報廢制度

  附8:實(shí)驗室儀器設備損壞賠償制度

  玉溪小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室

  二〇一四年九月一日

  附5:

  玉溪小學(xué)自然實(shí)驗室管理制度

  一、教師在實(shí)驗課前,必須做好充分準備。包括實(shí)驗的目的、要求、操作方法及順序。準備好儀器、材料、藥品等,不做無(wú)準備的實(shí)驗。

  二、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室后要保持室內安靜,認真聽(tīng)講,按老師要求進(jìn)行實(shí)驗,不得隨意亂動(dòng)實(shí)驗用品。

  三、自然儀器、教具,統一保存,分類(lèi)擺放,造冊登記,專(zhuān)人管理。其他教學(xué)人員,因工作需借用須請示教導主任批準,并辦理登記手續,用后及時(shí)歸還,并注銷(xiāo)。

  四、實(shí)驗后的廢物,教師要指定地點(diǎn),統一處理,不得隨意亂扔。廢水放凈后,要擦干水盆及實(shí)驗桌。

  五、實(shí)驗課后,教師要認真清理儀器,物歸原處,關(guān)閉電源、水源,填寫(xiě)“實(shí)驗記錄單”后,方可離室。

  六、愛(ài)護教具、儀器。經(jīng)常擦拭,保持清潔。室內儀器、材料、藥品,不得私自帶出。實(shí)驗中,如有損壞,應主動(dòng)報告,辦理報損或賠償手續。

  七、搞好實(shí)驗室的衛生清掃及保潔工作。使實(shí)驗室經(jīng)常保持地面潔凈,玻璃明亮,儀器擺放整齊。

  八、注意安全,做好防火、防盜工作。每學(xué)期末,全面清查,及時(shí)充實(shí)、維護,保證教學(xué)要求。

  附6:

  玉溪小學(xué)

  實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)安全制度

  根據貴州省中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗室管理辦法(試行)之規定和學(xué)校安全工作要求,特擬定本制度。

  一、學(xué)校領(lǐng)導及全體師生必須樹(shù)立實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)安全意識,都應自覺(jué)遵從實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)的有關(guān)規定、規則和條例。安全操作,防范于未然。

  二、實(shí)驗室工作人員要隨時(shí)繃緊安全之弦,預防為主,管理育人。既要保證儀器設備完整無(wú)缺,又要保證完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù),不得有疏忽大意。

  三、儀器設備借出或調撥,嚴格執行審批和登記手續,并要及時(shí)收回銷(xiāo)帳。隨時(shí)做到盤(pán)點(diǎn)實(shí)物,統計數據,報告情況。保證帳帳相符、帳卡相符、帳物相符。

  四、做好儀器設備維護和保養工作,確保安全、清潔、衛生。防止火災、觸電、丟失、盜竊等事故發(fā)生,并根據儀器不同類(lèi)別和性質(zhì)分別做到防潮、防銹、防變形、防變質(zhì)、防腐、防熱、防蟲(chóng)等。

  五、對試劑、危險試劑、藥品,劇毒、有害、易爆危險品實(shí)行嚴加管理,專(zhuān)柜存放,單獨存放,分別存放,雙鎖保險。嚴格履行學(xué)校領(lǐng)導簽字批準領(lǐng)用制度。禁止不安全行為,排除各類(lèi)安全隱患。

  附7:

  實(shí)驗室儀器設備報損報廢制度

  一、物資的報廢必須填寫(xiě)“報損報廢單”,及時(shí)報物資主管人員進(jìn)行核查后,按下列手續辦理。

  1、單價(jià)在200元以下的物資報損報廢處理由主管校長(cháng)審批,報縣教育局備案,單價(jià)在200元以上者由所屬教育局審批、報地、市教育局備案。

  2、給予經(jīng)濟賠償處理的,根據損壞、丟失等事故情況和具體鑒定意見(jiàn),由物資使用單位填寫(xiě)有關(guān)表冊,簽注具體處理意見(jiàn)及賠償金額。所在單位填寫(xiě)“賠償通知單”(四聯(lián)式),一份自存,一份送財務(wù)科,一份送物資主管部門(mén),一份送賠償人。賠償人在收到通知后應主動(dòng)向財務(wù)部門(mén)辦理交款手續。

  3、對于耐用期滿(mǎn),又已喪失效能或因客觀(guān)原因等造成的報損報廢,原則上每年進(jìn)行一次,在每年盤(pán)點(diǎn)物資時(shí),由使用單位填制有關(guān)表冊,其審批手續按上述規定辦理。

  二、報損報廢審批手續完畢后,其物資殘值由物資主管部門(mén)回收利用,統一處理。

  三、校內外借用物資,除按照借物制度辦清手續外,交接雙方應當面驗證質(zhì)量情況,如有損壞,丟失等情況發(fā)生,借方應照價(jià)賠償或修復后歸還。

  附8:

  實(shí)驗室儀器設備損壞賠償制度

  一、由于下列原因之一造成了事故,使儀器設備受到了損失,分別給予批評,行政處分,并賠償部分或全部損失。

  1、不聽(tīng)從指導,不遵守操作規程,不按規定要求進(jìn)行操作、實(shí)驗、實(shí)習的;

  2、工作失職,不負責任,教師或有關(guān)人員指導錯誤或指導不及時(shí),管理員保管不善的;

  3、不按制度,又未經(jīng)批準,擅自運用,拆改設備器材的;

  4、粗心大意、大手大腳、造成損失浪費的;

  5、盜竊或巧立名目騙取器材的;

  6、有意制造事故,或故意違反操作規程的。

  二、由于下列原因之一造成儀器設備損失,通過(guò)鑒定且由有關(guān)負責人證實(shí),只賠償部分損失或不予賠償。

  1、耐用期滿(mǎn)仍在使用中的設備器材,在正常使用中發(fā)生損壞的;

  2、食品設備易壞部件,在正常操作過(guò)程中發(fā)生了損壞的;

  3、儀器設備使用和存放缺少必要的防護條件,經(jīng)主觀(guān)努力后仍造成了損失的;

  4、確因設備質(zhì)量原因,在正常操作過(guò)程中造成損失的。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃14

  為了充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用,適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。加強制度建設,夯實(shí)管理基礎。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、工作任務(wù)

  為了實(shí)現實(shí)驗室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實(shí)踐教學(xué)任務(wù),結合本實(shí)驗室實(shí)際情況,本學(xué)期實(shí)驗室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  1、明確實(shí)驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準、裝備綜合配套、管理科學(xué)規范、使用注重實(shí)效。

  2、儀器保管責任到人。加強實(shí)驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

 。1)定期檢查、核對、統計實(shí)驗室儀器設備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀(guān)。

 。2)實(shí)行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

 。3)實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

 。4)經(jīng)常維護保養實(shí)驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

  3、認真鉆研教材,研究教法,上好上好實(shí)驗公開(kāi)課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并撰寫(xiě)論文。

  4、按照實(shí)驗課程表上課,讓每個(gè)學(xué)生參與實(shí)驗。

  5、按照實(shí)驗計劃準備并上好實(shí)驗課。

  6、填好實(shí)驗報告單并保存。

  三、具體措施

  1、進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實(shí)驗室安全與日常清潔衛生工作。

  2、加強科學(xué)教學(xué)的常規管理,促使教師上好實(shí)驗課,在實(shí)驗課上大力提倡學(xué)生自主設計實(shí)驗方法,以此培養學(xué)生創(chuàng )新意識。學(xué)期初認真做好各實(shí)驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實(shí)驗課正常開(kāi)設。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,注重自身知識水平的提高。明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好科學(xué)課。開(kāi)展對實(shí)驗儀器使用的學(xué)習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤(pán)資料等),上好、上全實(shí)驗課。組織科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課,借鑒其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來(lái)彌補自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

  4、鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗設施。

  6、輔導學(xué)生展開(kāi)想象,動(dòng)手操作。

  8、做好期末工作總結,清點(diǎn)儀器、設備、藥品。

小學(xué)實(shí)驗室工作計劃15

  高二年級的工作重點(diǎn)是以學(xué)風(fēng)建設為中心,同時(shí)落實(shí)學(xué)校的常規要求,每班建立良好的班風(fēng),以穩定促學(xué)習,具體強化行為習慣的養成,向高三年級順利過(guò)渡。

  1、每位教師準備近五年高考試卷,認真研究,并鉆研教學(xué)大綱和考試大綱,提前進(jìn)入高三。

  2、加強班級課任教師交流,所有課任教師要全員參與班級管理,全身心投入到教學(xué)中,經(jīng)常深入班級,傾聽(tīng)學(xué)生要求,及時(shí)調整自己的教學(xué)。

  3、所有課任教師要有培養尖子生思想,要勇于承擔重任,年級的成功體現在兩點(diǎn):一是全組和諧團結文明向上,二是教學(xué)效果好,家長(cháng)社會(huì )滿(mǎn)意。

  4、針對現在周六不能上課的情況,各備課組必須對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行合理的調整。并利用好下午第八節輔導課。

  5、溝通家長(cháng)和學(xué)校聯(lián)系。高二年下學(xué)期已面臨進(jìn)入高三,力求取得家長(cháng)的關(guān)心和支持,群策群力來(lái)推動(dòng)年級工作的順利有序開(kāi)展。月考后給家長(cháng)發(fā)一份信。

  6、狠抓課堂常規和作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)習能力,促進(jìn)有效學(xué)習,加強學(xué)習小組的活動(dòng)指導,不斷完善學(xué)習小組活動(dòng)內容和管理,激勵學(xué)生合作意識;鼓勵答疑;錯題本的落實(shí)、檢查,指導利用鞏固知識;加強學(xué)習時(shí)間、學(xué)習安排的指導,關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養,形成良好的學(xué)習氛圍,力爭在各科考試中取得進(jìn)步。7、用好各宣傳陣地如班級黑板報,年級宣傳欄等,及時(shí)對學(xué)生身上的閃光點(diǎn)給予宣傳,如優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,好的學(xué)習方法的介紹、好人好事等等,引導學(xué)生學(xué)習身邊的榜樣,開(kāi)展年級六星的評比活動(dòng)。

  8、建立每月一次的年級組與備課組的聯(lián)席例會(huì )制度,以形成教育的合力,加強對學(xué)生的學(xué)法指導,分析年級學(xué)生的整體情況,及時(shí)診斷,共商教育策略,利于每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。年級組將組織開(kāi)設資深教師和優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習方法的系列講座,以幫助全體任課教師和學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習的方向,為高三的學(xué)習奠定基礎。并適時(shí)地通過(guò)拓展課進(jìn)行分科指導。

  9、組織班級學(xué)生不良學(xué)習習慣排查,每班排查出本班十大不良學(xué)習習慣,并拿出糾正措施。召開(kāi)班主任工作研討會(huì ):主題如何糾正學(xué)生的不良學(xué)習習慣。(不注重基本概念的學(xué)習脫離課本進(jìn)行學(xué)習;做事浮躁不夠仔細——較大面積出現審題、計算錯誤;不能保持學(xué)習的連續性——不能夠做好復習、預習工作,不能同步完成課外練習;不能夠主動(dòng)地提出問(wèn)題,及時(shí)找到老師解決——沒(méi)有問(wèn)題可問(wèn),沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的角色;)

  10、加強班級的文化建設:班級布置—幾大專(zhuān)欄專(zhuān)項專(zhuān)人負責,制定計劃,定期更換;班級活動(dòng)記錄專(zhuān)人負責。營(yíng)造一種集體的氛圍,同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

  11、各班要結合胡提出的社會(huì )主義榮辱觀(guān),并聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)班團活動(dòng),采取演講、辯論、討論、黑板報、小報、命題作文、個(gè)別談話(huà)等多種方式,深入開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng),以弘揚正氣,整肅班風(fēng),優(yōu)化校風(fēng)。細化“八榮八恥”;生活中的“八榮八恥”

  “八榮八恥”

  以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥,

  以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,

  以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,

  以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,

  以團結互助為榮、以損人利己為恥,

  以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,

  以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,

  以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

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