高三班級工作計劃范文三篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的高三班級工作計劃范文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三班級工作計劃范文三篇1

　　進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象，這無(wú)形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績(jì)的好壞，社會(huì )把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現實(shí)，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習成績(jì)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

　　1、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

　　2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

　　4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。

　　5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

　　6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

　　二、學(xué)習生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平。

　　2、引進(jìn)競爭機制。

　　針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。

　　三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難

　　1、生活有節奏，有規律。

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。

　　2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。

　　高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。

　　一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng)，說(shuō)長(cháng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班級工作計劃范文三篇2

　　“上知天文，下知地理”是古人形容博學(xué)多才者的術(shù)語(yǔ)。我們蒸蒸日上的高三（二）班正在朝著(zhù)高考這個(gè)方向努力拼搏著(zhù)。我們依靠的準則是學(xué)校的規章制度；《中學(xué)生守則》，前進(jìn)的方向是心目中理想的高校。我們嚴格管理，我們給自己加壓，我們給自己制定一個(gè)短期的目標，努力做好每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節，我們的學(xué)期目標是班級管理年級爭先，各項常規學(xué)校創(chuàng )優(yōu)。每一門(mén)考試科目能獲得優(yōu)秀的成績(jì)，高考科目爭取在年級排在前幾名；為自己創(chuàng )造一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境；給自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍；從各方面來(lái)完自己的素質(zhì)。

　　一、抓好班干部隊伍，班級工作狠抓落實(shí)，班級工作上新臺階。

　　切實(shí)發(fā)揮好班干部的作用。從班長(cháng)到團支書(shū)，班級干部有明確的分工與協(xié)作，為班主任減輕負擔；從學(xué)習委員到各門(mén)課代表，他們每一個(gè)同學(xué)都是任課老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生。同學(xué)們形成了互幫互助小組，使得各項工作能夠順利進(jìn)行。班干部是班級的形象代表，是同學(xué)們的榜樣。班級黑板報在文娛委員的精心策劃，全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報都是我們高三（四）的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué)，我們都形成了以點(diǎn)到面的負責制度，進(jìn)行責任包干。

　　二、班級衛生不僅是班干部的責任范圍，更是同學(xué)們生活的一部分。

　　整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求。每天我們的值日生提前到校，來(lái)搞好教室、走廊、過(guò)道、保潔區的清潔問(wèn)題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛生情況。實(shí)行責任包干，每個(gè)同學(xué)每周打掃一次班級的負責區。每周五我們還進(jìn)行全面的大掃除，教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺、電氣化設備是我們的保潔的對象。班級有專(zhuān)門(mén)的`自行車(chē)管理員，每天進(jìn)行兩次自行車(chē)的整理。衛生的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定，實(shí)行公平勞動(dòng)、勞動(dòng)自主的原則。

　　班級工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級工作搞好，把高三（2）建成優(yōu)良班集體

高三班級工作計劃范文三篇3

　　本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期，也是高考前重要的一個(gè)階段，為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達成自己的理想，結合學(xué)校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：

　　一、加強學(xué)習，增強自己的指導能力

　　在本學(xué)期，自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習能力，通過(guò)自己的融會(huì )貫通加強對自己學(xué)生的指導能力。比如對《考試說(shuō)明》、《考綱》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò )等資源提高自己對高考形式的把握。

　　二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養成，及時(shí)溝通

　　進(jìn)入高三以后，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗，如何讓學(xué)生順利度過(guò)這一敏感的階段，圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，是當務(wù)之急。計劃增強和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內心，積極的通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

　　三、加強學(xué)法科學(xué)指導，激發(fā)學(xué)生潛力

　　通過(guò)主題班會(huì )、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學(xué)習方法的科學(xué)指導。尤其側重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學(xué)習的欲望提高，方法改進(jìn)!

　　四、幫助學(xué)生度過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

　　在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預防。比如一�？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落;二輪復習過(guò)程中欲速則不達的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習。

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