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高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-01-26 12:10:01 工作計劃 我要投稿

2022高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的2022高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃(精選5篇)

  高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃1

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,已經(jīng)高一下學(xué)期了。在這半年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。對此,我制訂了下列計劃,希望對班級的發(fā)展有所幫助。

  工作目標:

  1、學(xué)生以學(xué)為本,力爭成績(jì)再上一層樓,豐富課余文化。

  2、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第二學(xué)期的各項工作和學(xué)習。

  工作要點(diǎn):明確職責,力求創(chuàng )新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現目標。 工作思想:交流用心 換位思考 沒(méi)有最好 只有更好

  具體工作計劃:

  一、新學(xué)期工作目標

  (1)在班級建設中,本學(xué)期目標是創(chuàng )造一個(gè)和諧,積極向上的班集體,學(xué)習方面要有突破,改善個(gè)別同學(xué)偏科嚴重的狀況;

  (2)班級活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng )新力,使同學(xué)們樂(lè )在其中,并有所收獲;同學(xué)關(guān)系方面,要加強同學(xué)間交往,達到互幫互助,與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。 高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會(huì )加強在理想建設方面的工作,通過(guò)各種交流形式使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規劃。

  二、新學(xué)期班委建設

  (1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學(xué)期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。

  (2)本學(xué)期中我會(huì )積極主動(dòng)溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

  (3)要繼續培養班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響周?chē)瑢W(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。 班委的數量占班級人數的三分之一,也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會(huì )有極大的改觀(guān)。

  三、新學(xué)期日常事務(wù)建設

  高中雖然是個(gè)學(xué)習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動(dòng)組織如下:

  (1).適時(shí)舉行適當的體育或者娛樂(lè )活動(dòng),讓大家在學(xué)習之余可以放松自己,同時(shí)可以發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng),從而更加全面的了解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

  (2)鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  以上就是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,會(huì )走的更好、更加團結,有更好的競爭和學(xué)習氛圍!

  高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃2

  指導思想

  努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量;努力實(shí)施品牌戰略,堅持走內涵發(fā)展之路,不斷規范辦學(xué)行為;“站在未來(lái)思考現在”,堅持以“科學(xué)管理、探索創(chuàng )新、適度超前、和諧發(fā)展、”為辦學(xué)宗旨,以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。為此特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃。

  重點(diǎn)工作:

  一、加強中青年教師的培訓工作,為學(xué)校的發(fā)展提供保障。

  二、以“優(yōu)質(zhì)課”評選為龍頭,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  三、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,進(jìn)一步提升教科研水平。

  主要措施:

  一、加強師資隊伍建設,為學(xué)校的“升格和轉型”奠基。

  在上學(xué)期大面積開(kāi)展公開(kāi)課、組織舉辦青年教師培訓班的基礎上,做好以下幾點(diǎn)工作:

  1、從個(gè)人到教研組,認真分析總結公開(kāi)課老師的成功與不足,互相幫助,互相學(xué)習,不斷提高。

  2、繼續開(kāi)展第二階段的青年教師培訓班的工作,并做好總結考核工作。

  3、結合“評優(yōu)課”、“觀(guān)摩課”等形式,開(kāi)展“鑒賞、診斷、會(huì )診”等形式的課例研究,在推介典型、優(yōu)秀課例時(shí),堅持集體“鑒賞”,達成共識,總結、推薦、學(xué)習,對教學(xué)新手的課,堅持定期“診斷”,對較為成熟的教師的課進(jìn)行定期會(huì )診,促進(jìn)各層次的教師不斷提高,總體提升學(xué)校教學(xué)水平。

  4、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用,進(jìn)行學(xué)術(shù)報告,從理念上,方法上幫助中青年教師快速成長(cháng)。

  5、調動(dòng)中青年教師積極參加教學(xué)課題的研究和教學(xué)論文的撰寫(xiě),促進(jìn)他們實(shí)現從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐到理論的發(fā)展過(guò)程。

  6、本學(xué)期開(kāi)展40歲以下青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作。在教研組聽(tīng)課、評選、加工、提高的基礎上推薦1到3名教師參加學(xué)校的評選。

  二、加強管理,盡快形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  1、進(jìn)一步補充、完善和落實(shí)學(xué)!督處熉殬I(yè)道德要求》、《教學(xué)要求》等規章制度,嚴格以《教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校規章制度要求每位老師,加強對老師的引導和教育,增強老師們的敬業(yè)精神和責任心,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,使全體教師統一思想、統一要求、統一規范、統一行動(dòng)。

  2、加強常規教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。

 、僬J真落實(shí)課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,做到課堂教學(xué)有序,既教書(shū)又育人,敢于管理;積極指導學(xué)生的學(xué)習方法,培養學(xué)生的學(xué)習積極性,樹(shù)立良好的、融洽的師生關(guān)系;積極引導學(xué)生的思維和動(dòng)腦、動(dòng)手能力,培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習的方法,用新的教學(xué)理念和方法駕馭課堂,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、谡J真備好每節課,為上好每節課奠定基礎,堅決杜絕無(wú)教案上課、無(wú)準備上課的不負責行為。

 、酆侠聿贾、認真批改作業(yè),按學(xué)校要求完成學(xué)生作業(yè)量的布置與批改。通過(guò)作業(yè)的布置與批改,及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。

 、芏苏硷L(fēng)考紀,重視考試的作用,達到考試的目的,認真組織好學(xué)生平時(shí)測驗、期末考試以及各級各類(lèi)考試。

 、葆槍W(xué)生基礎差、功底薄的實(shí)際問(wèn)題,加強對學(xué)生的平時(shí)輔導,在輔導中彌補課堂教學(xué)中的不足。

 、藿處熥龅缴险n不遲到、不早退,不得隨意調課,杜絕無(wú)故缺課現象,有事認真履行請假手續,通過(guò)教務(wù)處調整課程,保證正常的教學(xué)秩序。

  3、加強學(xué)風(fēng)指導與培養,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。明確我校學(xué)生學(xué)習基礎相對薄弱的實(shí)際情況,培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。做到大膽管理嚴格要求。以愛(ài)心教育和有效地教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。

  4、加強監督與檢查,做到獎罰分明。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查,確保各項工作到位,保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

 、賹γ刻旄靼7節課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。對隨意遲到、早退者,適當扣除當月課時(shí)津貼;對未履行請假手續、無(wú)故曠課和私自調課者,視作教學(xué)事故,扣發(fā)相應的工資并記入檔案作為年度考核依據。

 、趯贪高M(jìn)行定期檢查。教研組長(cháng)對組員的教案每月檢查一次,教務(wù)處期中、期末各檢查一次,并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全,是否規范。對不認真備課、教案不全者,進(jìn)行批評教育,批評教育不改,教學(xué)效果差,學(xué)生反映強烈者,將嚴肅處理。

 、蹖φn堂教學(xué)情況進(jìn)行撿查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查,檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿(mǎn)意程度。對聽(tīng)課中發(fā)現不能勝任教學(xué)或者問(wèn)卷調查中學(xué)生滿(mǎn)意率低的教師,上報學(xué)校給予處理。

 、軐W(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行撿查。教研組長(cháng)對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處期中、期末各檢查一次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè),對于不能按要求布置和批改作業(yè)者,給予批評教育,同時(shí)適當扣除課時(shí)津貼。并和年終考核掛鉤。

  三、加強教科研工作,以教研促教學(xué)

  1、加強教研組的工作,充分發(fā)揮教研組的作用。教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者,學(xué)校的辦學(xué)方針、辦學(xué)思想、教育教學(xué)任務(wù)主要靠教研組組織落實(shí)。各教研組長(cháng)要增強責任意識,嚴格履行職責,充分發(fā)揮作用。

  2、抓好課題的立項、研究工作。根據學(xué)校特點(diǎn),做好“短平快”式的“小專(zhuān)題研究”,要將這種易于操作、收效快的研究形式在學(xué)校推廣開(kāi)來(lái),在學(xué)校形成良好的教科研氛圍。

  3、教研組長(cháng)認真制定各教研組工作計劃。做到教研工作有計劃、有目的、有內容、有落實(shí)。特別是在落實(shí)上下功夫。

  4、形成濃厚的教科研氣氛,落實(shí)教科研活動(dòng)內容,在教研課題上下功夫,做到教研活動(dòng)定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。不走形式,真正解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。教研活動(dòng)每周一次。

  5、廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),各教研組安排有經(jīng)驗的老教師做示范課,關(guān)注、指導青年教師教學(xué)能力的提高和發(fā)展,以此達到以老帶新、互相學(xué)習、共同提高的目的。要求每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,是否完成聽(tīng)課任務(wù),作為學(xué)期考評的一項依據。

  7、定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,及時(shí)落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作內容,及時(shí)匯報交流教研工作情況。

  四、部分教學(xué)活動(dòng)安排

  2月份各教研組確定備課組組長(cháng),制定學(xué)期教研工作計劃、備課工作計劃,組織教師外出學(xué)習。

  3月份各教研組自行組織活動(dòng),組織與育才美高的教學(xué)交流。

  4月份期中考試,青年教師教學(xué)能手初賽。

  5月份青年教師教學(xué)能手決賽。

  6月份青年教師說(shuō)課比賽。

  高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃3

  為進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校高效持續發(fā)展,使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃:

  1、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責,充分發(fā)揮自己的聰明才智,公正處理教學(xué)事務(wù),確保教學(xué)秩序的正常。

  2、全體教師都必須認真備課,深鉆教材,備課要按照基本要求,有目的要求,有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施,連堂備課超過(guò)三分之一,教務(wù)處在每月抽查教師備課,學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時(shí)量未達到學(xué)科學(xué)期初規定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過(guò)程量化分。

  3、進(jìn)一步規范教學(xué)行為,教務(wù)處繼續堅持每天查堂的制度,記錄各位教師課堂教學(xué)情況,依教學(xué)量化管理給予獎懲記分。

  4、教師對學(xué)生必須管教管導,及時(shí)記錄和反映上課自習情況,教務(wù)處對課堂情況進(jìn)行整理匯總,對上課不認真,記載不負責的'教師將進(jìn)行批評教育直至通報扣除量化分。

  5、端正考風(fēng)考紀,重視考試的組織工作,學(xué)校、年級組織的各次考試,監考教師均應認真履行監試職責,培養學(xué)生誠信做人的優(yōu)良品質(zhì),監試工作失誤視作教學(xué)事故。

  6、合理布置,認真批改作業(yè),注重教學(xué)工作的落實(shí),每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規定的作業(yè)任務(wù),教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查,檢查結果與教學(xué)過(guò)程量化掛鉤。

  7、注重因材施教,加強對學(xué)生的個(gè)別輔導,對個(gè)別特殊學(xué)生適當進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改、單獨點(diǎn)撥、管教管導,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  8、加強常規教學(xué)的研究,本期要求每個(gè)教師至少講一節公開(kāi)課,講后即評,評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,供教務(wù)處檢查時(shí)查閱,備課對每位教師的公開(kāi)課作出安排。

  9、加強教法研究,課改研究,認真組織好教研室安排的各類(lèi)教師競賽活動(dòng),在上學(xué)期教師獲獎的次數、級別上爭取又有提高。

  10、按照上級要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗。

  11、修訂教師績(jì)效獎發(fā)放方案,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。網(wǎng)促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

  12、舉全校之力抓好高三復習備考工作,提倡全校教師為高三出謀劃策,高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā),教學(xué)過(guò)程培養學(xué)生都要有的放失,突出重點(diǎn),注重培尖,認準目標,提高效率。

  13、關(guān)注高考信息,課改信息的搜索工作,勤于并善于搜集網(wǎng)絡(luò )信息,積極參加上級組織的各項教研活動(dòng),注重校際交往,最大限度的獲取有用信息指導我們的工作。

  14、注重學(xué)法研究,改變教學(xué)一言堂的現狀,組織不同形式的學(xué)法交流,推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗。

  15、發(fā)揮學(xué)生會(huì )、班委會(huì )干部的作用,配合政教處、班主任,培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),盡力做好學(xué)生干部的培訓提高工作。

  16、努力提高全校教師的素質(zhì),鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù),組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績(jì)優(yōu)秀者。

  17、開(kāi)辦教師信息技術(shù)培訓班,掃除教師電腦盲,力爭80%的教師會(huì )自己動(dòng)手制作課件。計劃每周兩個(gè)晚上的信息技術(shù)培訓課。

  18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時(shí)統計,及時(shí)準確向領(lǐng)導相關(guān)人員通報教務(wù)方面的信息。

  高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃4

  一、學(xué)生情景分析

  剛接觸這些新生,并沒(méi)有深入地了解,雖然大家都說(shuō)這屆高一年學(xué)生的基礎相對說(shuō)比較差,可是目前從整體上課的情景來(lái)看,學(xué)生普遍聽(tīng)得懂,學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性也很高,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就問(wèn),作業(yè)也按時(shí)有效完成。這比想像中要好得多,至少他們肯學(xué)。

  二、教材與教輔分析本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成人教版必修1的教材。

  必修1這本書(shū)是新教材,突出了新課程的四個(gè)特點(diǎn):

  注重基礎。

  1、強調從生活走進(jìn)物理,從物理走向社會(huì ),注重保護探索興趣,學(xué)習欲望。

  2、強調知識的構建過(guò)程,注重培養物理實(shí)驗、科學(xué)探究本事。

  3、強調基礎知識的學(xué)習,注重物理學(xué)核心概念的建立。

  必修1是整個(gè)高中物理的基礎,有很多重難點(diǎn)都是高考、會(huì )考中的重難點(diǎn),比如勻變速直線(xiàn)運動(dòng)、摩擦力、力的平衡、牛頓三大運動(dòng)定律等能夠說(shuō)是整個(gè)高中物理的重中之重。而質(zhì)點(diǎn)、位移、加速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的,理解起來(lái)又比較費勁,可是這些概念是學(xué)習運動(dòng)學(xué)部分的關(guān)鍵,所以務(wù)必要引起學(xué)生重視。

  三、本學(xué)期應到達的教學(xué)目標

  本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎,為進(jìn)一步學(xué)好高二和高考作好輔墊。

  學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習,能夠掌握好基礎知識和把握好重點(diǎn)。并在學(xué)好基礎之上,有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學(xué)生的解題本事。并在平時(shí)注重養成學(xué)生良好的解題習慣,規范解題的格式和步驟。堅持小測并保證質(zhì)量,加強學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固。為此,具體要求如下:?jiǎn)卧、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、?yōu)秀率相對別的平行班級穩步提高。

  四、改善教學(xué)的措施及教學(xué)中應注意的問(wèn)題

  1、因材施教,精講精練,及時(shí)鞏固,改善不足,爭取每位學(xué)生都有所突破。

  2、加強實(shí)驗課的教學(xué)和探索,異常是分組實(shí)驗,要保證學(xué)生都能獨立地完成,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗本事和用實(shí)驗解決物理問(wèn)題的本事,努力滲透物理研究問(wèn)題方法的培養。

  3、重視課外活動(dòng),進(jìn)行物理課外興趣小組活動(dòng)的指導,進(jìn)行研究性學(xué)習,給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,使學(xué)生的課外物理活動(dòng)豐富多彩,真正成為培養興趣、發(fā)展本事的陣地。

  4、在教學(xué)中能夠理論聯(lián)系生活,讓學(xué)生體驗到學(xué)習物理的有用,從而激發(fā)他們的學(xué)習熱情。

  五、教學(xué)研究的計劃

  1、加強校本課程的研究,開(kāi)發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高本人的教科研水平。

  2、每上完一節課后進(jìn)行教案的整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,重新備課,同時(shí)對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有自我的完整的物理資料做出應當做的工作。

  3、堅持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的團體備課,針對教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討,尋找更好的教學(xué)模式。

  4、堅持每周聽(tīng)一節同行的課,課后及時(shí)與上課教師探討交流,研究教學(xué)中的長(cháng)處與不足,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,努力提高自身的教學(xué)水平。

  六、繼續教育的計劃

  充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,利用遠程教育平臺多聽(tīng)講座,多學(xué)習現代教育理念和現代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應用。

  深入鉆研高中新課程理念,以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實(shí)施,努力提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  高中春季開(kāi)學(xué)工作計劃5

  高中課改正在進(jìn)行之中,我作為教育戰線(xiàn)的一名新成員,應對新的工作,新的主角,充滿(mǎn)了期望和挑戰,為了使自我新的工作能有計劃的進(jìn)行,特制定以下高中教師個(gè)人工作計劃。

  一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

  一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì ),為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自我的素質(zhì)。

  1,讀書(shū)—用教育理論武裝自我。為了自我的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。

  2,同伴互助——提高自我的教學(xué)。作為一名年輕教師,我要進(jìn)取向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習,不恥下問(wèn)。并參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習。把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自我的教學(xué)質(zhì)量。

  3,嘗試課堂創(chuàng )新改革傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,并且不能充分培養學(xué)生的探究本事。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。

  4,參加教科研活動(dòng)。

  二、德育工作計劃

  結合學(xué)生的實(shí)際情景和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),并逐步轉變一些學(xué)生的現存的不足之處,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿(mǎn)期望和信心的孩子。

  1,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫忙。及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內心世界,從思想上轉變每位學(xué)生。

  2,與家長(cháng)溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習工作情景,我會(huì )經(jīng)過(guò)多種形式與家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通。

  應對新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心,也有許多自我的設想,我將帶著(zhù)我的活力步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中創(chuàng )新。

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