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中班保育員個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2023-04-15 02:36:26 工作計劃 我要投稿

中班保育員個(gè)人工作計劃(通用11篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編幫大家整理的中班保育員個(gè)人工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班保育員個(gè)人工作計劃(通用11篇)

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇1

  新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開(kāi)保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識,培養自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。

  為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展,我在校領(lǐng)導及園長(cháng)的正確帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉變以往的觀(guān)念,實(shí)行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃。

  一、指導思想。

  1、認真學(xué)習黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習活動(dòng),努力提高自己政治素養。

  積極參加園里舉行的各種具體工作,不斷提高保育質(zhì)量。

  2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。

  二、具體工作

  1、清潔衛生習慣。

  (1)養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的`指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,保持衣服整潔。

  (2)要搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬),墊絮、被子每月按照規定次數清洗、曝曬。

  (3)搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。

  (4)堅持每天班級和衛生擔當區的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境。

  2、良好習慣培養。

  (1)認真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食

  (2)要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,督促幼兒將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性。培養幼兒養成飯后漱口的良好衛生習慣。

  (3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫衣服,鞋襪,將衣服、鞋子擺放整齊。養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢,學(xué)習獨立睡眠。

  3、安全工作。

  重視安全,發(fā)現隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現不安全的隱患要及時(shí)反應,不能視而不見(jiàn),只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  4、搞好幼兒的生活管理。

  對孩子有愛(ài)心、細心、耐心,讓家長(cháng)放心。家長(cháng)將孩子交給我們,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內來(lái)回走動(dòng),注意觀(guān)察幼兒,發(fā)現情況及時(shí)處理,不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

  孩子大便、小便后不能訓斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健室查看,如需要通知家長(cháng)應立即通知。孩子年齡小,要教會(huì )孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,天冷時(shí)要經(jīng)常去檢查孩子的肚臍是否露在外面,每一天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

  5、學(xué)會(huì )配合、突出結合。

  上班時(shí)間做好本職工作以后,要配合教師組織活動(dòng),不能在園內閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線(xiàn),影響孩子活動(dòng)。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。團結協(xié)作。教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。

  6、積極做好家長(cháng)工作。

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)

  7、注重提高自我素質(zhì)。

  多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃》《幼兒園工作計劃》,以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化,讓在園幼兒得到營(yíng)養中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。

  二、重點(diǎn)工作

  一制訂科學(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養

  二加強日常保育督導,確保工作到位

  三落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭見(jiàn)到成效

  四加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發(fā)生

  五強化安全防范意識,確保幼兒安全

  三、具體措施

  一制訂科學(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養

 、北=±蠋熞獓栏癜凑丈攀吃瓌t和計劃,根據幼兒對熱量及各種營(yíng)養素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。

 、布訌娪變河貌蜁r(shí)段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性,根據實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據。

 、潮=±蠋熞袑W(xué)習新知識的意識和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗,優(yōu)化食譜。

 、词程霉ぷ魅藛T要科學(xué)、衛生地進(jìn)行食物加工烹飪,確保食物的衛生安全,避免營(yíng)養素的流失。

  二加強督導日常保育工作,確保工作到位

 、逼诔踉俅谓M織保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》中的保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。

 、残姓捅=±蠋熃M成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,得到改進(jìn)。

  三落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭見(jiàn)到成效

 、痹鰪娙w保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學(xué)習有關(guān)體弱兒的.管理知識,掌握正確地管理方法、提升管理能力。

 、才c體弱兒家長(cháng)做好溝通,爭取得到家長(cháng)的支持與配合。

 、匙龊脤w弱兒管理的臺帳記錄。

  四加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發(fā)生

  1.嚴格按照《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關(guān)規定,對各類(lèi)用品和物品進(jìn)行消毒,以此來(lái)預防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。

  組織保育員每天進(jìn)行日常常規消毒,預防交叉感染。

  2.春季是各種傳染病的高發(fā)季節,尤其要嚴格執行消毒隔離制度,各班要有足夠的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng),保證室內空氣的流通,加強日常用品消毒。

 、痴J真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,對身體不適幼兒做好全日觀(guān)察記錄;對疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進(jìn)行隔離,然后通知家長(cháng)帶孩子到醫院就診;傳染病患兒憑醫院出具的康復證明方可入園。

 、闯霈F傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。

 、捣e極配合防疫部門(mén)做好預防接種工作

  五強化安全防范意識,確保幼兒安全

 、奔訌娫O施設備的日常檢查,檢查工作實(shí)行責任制,發(fā)現安全隱患及時(shí)上報、維修。

 、步處熇谜勗(huà)、個(gè)別教育、集體教育等多種形式開(kāi)展安全教育,提升幼兒的安全意識和自我保護能力。

 、潮=倘藛T提升責任心,在當班時(shí)間確保幼兒不離視線(xiàn)并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現不安全因素,及時(shí)加以引導,以防事故發(fā)生。

 、幢0舶押眯iT(mén)第一關(guān)。嚴禁外來(lái)人員私自進(jìn)入校園。嚴防孩子獨自出校園。

 、凳程霉ぷ魅藛T嚴控食品安全關(guān)。規范操作,確保飲食安全。

  四、每月工作安排

  二月份工作

 、弊龊糜變喝雸@工作,班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。全面安檢。

 、沧龊貌灏嗌捏w檢及體檢卡登記工作。

 、硨ι蠈W(xué)期的體弱兒測量身高體重并做出評價(jià),繼續做好管理工作。

 、粗朴喰l生保育工作計劃,實(shí)施新的方案。

 、抵贫ê侠硎匙V,并做好每周營(yíng)養分析及矯正。

 、墩匍_(kāi)后勤人員工作會(huì )議。

  三月份工作

 、崩仙鷾y量身高體重。

 、脖=±蠋煂π“嘤變哼M(jìn)行衛生講座。

 、臣訌娛程玫劝踩ぷ。

 、慈w保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》。

 、导訌姯h(huán)境衛生清潔和消毒工作,預防傳染病的流行。

 、队變何绮、洗手習慣督導。

  四月份工作

 、奔訌娤竟ぷ,繼續預防春季流行病。

 、脖=±蠋煘橹邪嘤變鹤鲂l生講座。

 、炒河翁で,作好安全保育工作。

 、刺鞖廪D暖,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛生。

 、党块g體段護理督導。

 、侗=倘藛T業(yè)務(wù)學(xué)習。

 、氛匍_(kāi)保育員、食堂工作人員例會(huì )和業(yè)務(wù)學(xué)習。

 、钢贫ê侠硎匙V,并做好每周營(yíng)養分析及矯正。

  五月份工作

 、备鶕總(gè)孩子的特點(diǎn),更換鋪蓋。

 、布訌娛称钒踩。

 、潮=±蠋煘榇蟀嘤變鹤鲂l生講座。

 、刺嵝鸭议L(cháng)清洗被套。

 、当S龁T、食堂工作人員例會(huì )和業(yè)務(wù)學(xué)習。

 、队變何缢拔琰c(diǎn)護理督導。

  六月份工作

 、狈朗罱禍,加強食品安全。

 、病傲弧斌w檢,做好各班各種資料存檔工作。

 、愁A防夏季流行病。

 、聪募拘l生安全教育。

 、嫡匍_(kāi)保育員、食堂工作人員會(huì )議,總結一學(xué)期工作。

 、秾Ρ緦W(xué)習的食譜及食譜制訂情況進(jìn)行總結。

 、氛肀緢@的保健工作資料存檔。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,我接任中班保育工作。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  1.提高思想政治素養

  積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養員做好班級工作。

  2.加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

  這個(gè)班都是我新接手的,我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上我這位新老師。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  2.1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(cháng)放心。

  2.2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

  2.3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

  2.4、生活衛生常識

  (1)知道保護視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

  (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

  (3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

  (4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  2.5、安全常識

  (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養幼兒的自我保護意識。

  2.6、生活能力

  (1)指導幼兒用正確的.方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

  (2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

  (3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。

  (5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  3.認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任中班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,

  1.做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著(zhù)季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。

  2.鞏固幼兒的'一日生活常規,做好新生的常規培養。

  通過(guò)上學(xué)期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學(xué)期班中新添幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

  3.加強戶(hù)外活動(dòng)護理,確保幼兒安全在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;

  二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著(zhù),杜絕一切安全隱患。

  4.配合班中教師搞好各項活動(dòng),在平時(shí)工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保育結合,統一的教育原則。

  本學(xué)期園內開(kāi)展主題活動(dòng)。在班內教師準備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  5.平時(shí)的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環(huán)境衛生。

  在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)期,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績(jì)。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣,特制定以下工作計劃:

  一、保育員們常規工作

  除了做好每天的常規清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規的培養。

  1、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí),要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,培養文明行為習慣和吃完自己的'一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、整理自己的物品。

  2、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣和自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

  4、保育員要協(xié)助老師,培養幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。

  5、保育員要精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí),細心觀(guān)察,如發(fā)現幼兒有異常行為,及時(shí)通知老師,及時(shí)處理。

  6、平時(shí)多與幼兒溝通,及時(shí)了解他們的一些想法,拉近距離,正確的予以肯定,錯誤的及時(shí)予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長(cháng)之間的溝通,把幼兒在園的表現及時(shí)反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現,以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長(cháng)。

  二、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力

  確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)前,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。

  二、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責任事故的發(fā)生

  讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

  三、認真學(xué)習“保育員工作職責”,明確保育工作目標

  做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,勤儉持園。

  以上,是我本學(xué)期我的反發(fā)展計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。希望在領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇6

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù),F將工作計劃如下:

  一、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  二、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的`對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  三、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我帶的是托班的孩子,他們才剛離開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養,如培養先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學(xué)會(huì )正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養訓練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會(huì )自己搬椅子就坐,會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì )用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(cháng)的好評和認可。

  當然自己在這半年來(lái),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。

  四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇7

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、我積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  二、這學(xué)期我是小三班的保育員老師,我把每個(gè)孩子都當成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語(yǔ)調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的新生不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

  首先,我們在日常的生活中注意加大孩子的活動(dòng)量,利用餐前的環(huán)節,在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P他。

  其次,對個(gè)別能力弱的`小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,怎么吃飯等等,有時(shí)候還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

  再次、我還及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(cháng),同時(shí)希望是家長(cháng)配合教師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。

  漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還是會(huì )主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費。

  三、在衛生保健方面,培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

  活動(dòng)時(shí),對出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。

  總的來(lái)說(shuō),生活老師對幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們。通過(guò)了半學(xué)期的共同生活和學(xué)習我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇8

  新學(xué)期來(lái)到,我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體,團結友愛(ài),大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好生活習慣,初步生活自理能力。我結合本班幼兒年齡特征和身心發(fā)展規律,為確保工作順利開(kāi)展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè),

  愛(ài)護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養幼兒良好一日生活常規和衛生,進(jìn)餐習慣。

  2、做好班級衛生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班公用設施和幼兒物品。

  三、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3、做好對疾病教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

  2、培養幼兒生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長(cháng)溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇9

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  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì )整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的`身體及健康都得到很好的發(fā)展。

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  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫(xiě)工作內容。

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  1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長(cháng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)來(lái)園觀(guān)察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(cháng)密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇10

  新學(xué)期來(lái)到了,我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體,團結友愛(ài),大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的.生活和學(xué)習習慣。根據本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下計劃:

  一、加強自身的保育意識

  當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  二、引導插班幼兒穩定情緒

  盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

  2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

  3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ):早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

  6、進(jìn)一步培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。

  四、對幼兒進(jìn)行保健知識教育。

  引導幼兒要保持個(gè)人衛生,注重生活環(huán)境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教師搞好各項工作。

  1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

  2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。

  3、細心觀(guān)察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。如發(fā)現異常,及時(shí)向家長(cháng)取得聯(lián)系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長(cháng)。

  中班保育員個(gè)人工作計劃 篇11

  我配的是。1)班,主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì )及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任小班的保育員以來(lái),使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài),才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì )自理自立,也已經(jīng)熟悉幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的'習慣。我會(huì )把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì )請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著(zhù)樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,也對得起自己的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確解幼兒保育方面的內容,解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是保育還是教育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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