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高二文科班主任工作計劃書(shū)-工作計劃書(shū)

時(shí)間:2022-01-06 09:20:42 工作計劃 我要投稿

高二文科班主任工作計劃書(shū)-工作計劃書(shū)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高二文科班主任工作計劃書(shū)-工作計劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高二文科班主任工作計劃書(shū)-工作計劃書(shū)

  今年我擔任的是高二(2)班的班主任,2班是我新接的一個(gè)文科班,班級人數不算多,但高一學(xué)生來(lái)自高二多個(gè)班級,生性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃。

  首先,建立班級凝聚力,讓學(xué)生來(lái)得留得下。盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高一多個(gè)班級,對班級情況,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。通過(guò)組織各種活動(dòng),加強同學(xué)老師之間的交流與了解,盡快建立班級的凝聚力以及向心力,讓學(xué)生對班級有歸屬感。

  其次,選舉班干部,組建班委會(huì )。通過(guò)自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責,使班級能夠自行運轉。

  本學(xué)期的基本目標是:

  以學(xué)習為中心,保證紀律和衛生,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )處事,道德上做個(gè)好人,學(xué)習上做個(gè)能人,學(xué)習上要不斷進(jìn)取,培養學(xué)習能力和創(chuàng )新精神,并要持之以恒,為人處事要以誠信為準則,正當利益為標準,孝敬父母,珍惜金錢(qián),勤儉節約,讓家長(cháng)放心,為自己爭光。

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:

  一、學(xué)習工作

  關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究,做好工作。全身心地投入到教學(xué)中去,發(fā)現問(wèn)題采用有效方法及時(shí)解決處理。

  1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規范、學(xué)習情況。重視由年級召集召開(kāi)的'教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì ),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

  2、學(xué)習其他班主任的成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。

  4、強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。

  二、德育工作:

  1、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習。

  2、不斷鼓勵,樹(shù)立學(xué)習信心。我班是文科班,從高二成績(jì)看,數學(xué)成績(jì)尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,樹(shù)立信心,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  3、加強學(xué)習方法指導。進(jìn)入高二,多數學(xué)生有較強的學(xué)習動(dòng)機,但是想要提高成績(jì),方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生總結經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法,并進(jìn)行班內交流,培養良好學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  4、加強紀律約束,嚴格遵守行為規范和班級管理制度。紀律約束是學(xué)習的保障。

  5、推行“朋友式”談話(huà),建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  6、積極與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習中。

  班主任工作任務(wù)艱巨,工作艱辛,但任重而道遠;為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,在“團結奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng )新、相信自我、立志成才”的班風(fēng),“自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)激勵下,讓學(xué)生都能做到學(xué)習要踏實(shí),做人要誠實(shí),做事要真實(shí);苦干加巧干,不輕浮,不自滿(mǎn),不自欺,不欺人;胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自我,激勵他人。

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