【熱門(mén)】學(xué)年工作計劃四篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)年工作計劃 篇1
為進(jìn)一步加強我校的安全教育及日常管理工作，確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，為全校師生營(yíng)造安全、和諧的生活及學(xué)習工作環(huán)境，根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想及工作思路
1、指導思想：堅持教育先行、預防為主、工作細致深入的方針，各層面各崗位緊密配合，各環(huán)節抓住重點(diǎn)，全方位、多角度搞好安全教育和重點(diǎn)防范工作。
2、工作思路：加大檢查指導力度，加大各項安全管理制度及措施的落實(shí)力度，以重點(diǎn)抓落實(shí)來(lái)實(shí)現以教育和預防為主的目的。真正搞好對重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)防范對象的監控。對嚴重違犯校紀校規和安全管理規定的學(xué)生將思想品德教育、安全常規教育和心理健康教育結合起來(lái)，引導為先，防止反彈。
二、安全教育工作
1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習新修訂的《安全工作責任書(shū)》，組織新近轉入的學(xué)生簽訂該《責任書(shū)》。
2、本學(xué)期配合政教處開(kāi)好法制安全教育大會(huì )，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育，長(cháng)期堅持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育，堅持樓道及集會(huì )后有序疏散教育。
3、加強衛生防疫教育，利用板報等宣傳陣地，加強甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識教育。
4、指導各班充分利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級安全教育，按照“六落實(shí)”要求檢查指導校本教師上好安全教育課。
5、開(kāi)好三次班長(cháng)、安全委員、安全信息員會(huì )議，開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)培訓會(huì )，期中考試前開(kāi)好小結會(huì )，期末考試前開(kāi)好總結會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生干部的安全管理輔助作用。
6、充分發(fā)揮校園文化墻，安全專(zhuān)題宣傳專(zhuān)欄的作用，重點(diǎn)以安全常識的講解與安全案例分析為主，強化全體師生的安全責任意識和自我防范技能（本期重點(diǎn)：交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識，夏季防溺水及防汛安全）。
7、定期召開(kāi)內保會(huì )議，不斷加強各崗位安全責任意識及文明管理、熱情服務(wù)的水平，本學(xué)期宿舍管理要通過(guò)升級晉檔的驗收，內保處及各位宿管員要加強對每位住校生的紀律、安全、衛生、公物管護的教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和生活素養，達到標本兼治的目的。
8、本學(xué)期開(kāi)展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動(dòng)，以增強師生在緊急狀況下的應急自救能力和組織管理能力。
9、在調查處理各類(lèi)學(xué)生違紀和師生矛盾沖突的同時(shí)，搞好對學(xué)生的思想品德、紀律規范、安全常規和心理健康教育，通過(guò)深入細致地思想工作，努力降低學(xué)生的違紀率，力爭達到師生安全事故率為零。
10、根據上級文件精神及管理要求，結合我校實(shí)際，修訂、整合、完善各項安全管理制度，通過(guò)分發(fā)、會(huì )議學(xué)習，結合實(shí)際情況宣講等形式，首先不斷加強全體教師安全工作的責任心，提高教師安全管理工作能力，通過(guò)完善的安全管理制度體系及加大落實(shí)各項工作的力度，全面提高師生的安全責任意識和防范能力。
三、安全管理工作
1、內保處工作
�。�1）每期有主題，每月有重點(diǎn)，每周有安排，每天抓落實(shí)，全方位、多角度搞好重點(diǎn)防范工作，在原先制定的處室工作常規“三勤”、“三及時(shí)”、“五有”的基礎上，本學(xué)期前三周完善《特殊家庭學(xué)生檔案》、《新轉入學(xué)生入保檔案》、《問(wèn)題學(xué)生管理檔案》，以齊全的檔案確保對全校的安全狀況心中有數。組織、督促、檢查好晨午檢工作，繼續建好《甲型流感防控工作檔案》，建好《甲型流感疫苗接種檔案》，配合學(xué)校主要領(lǐng)導組織管理好疫苗接種工作，嚴密監控學(xué)生衛生及健康狀況，繼續嚴防死守，防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。
�。�2）加大檢查落實(shí)力度，以檢查促落實(shí)，以詳實(shí)的文字記載充實(shí)內保工作檔案，為學(xué)期終各項工作考核提供準確、切實(shí)的資料。檢查重點(diǎn)：
�、偻碜粤暫笞咦x生與住校生錯時(shí)分流制度執行情況；
�、诔课鐧z制度執行情況；
�、酆蛘n制度執行情況；
�、馨嗉壈踩逃龍绦星闆r；
�、莅踩逃慕贪讣敖虒W(xué)情況；
�、薨嗉壈踩Ｒ巿绦星闆r；
�、邔W(xué)生宿舍樓的安全、紀律、衛生、公物管理情況。
�。�3）加大過(guò)程管理及工作勤奮細心程度，內保處三位工作人員既分工明確又互相合作，切實(shí)搞好處室的日常管理工作。主要工作內容體現在《內保處工作日誌》上。
2、內保處主任：主要負責內保處日常工作的檢查、督促、指導工作和重大學(xué)生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調查處理工作，對重大疫情、險情、隱患、事故及時(shí)報告學(xué)校主要領(lǐng)導，并協(xié)助其及時(shí)處置。
3、班級安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。
4、門(mén)衛人員仍然堅持“一報告”、“兩細問(wèn)”、“三嚴查”、“四嚴堵”制度，把好校園安全第一關(guān)。
5、校警仍然堅持“三巡邏”、“三及時(shí)”的操作規程，切實(shí)搞好巡邏及安全保衛工作。對本職工作在《內保日誌》做好記錄，同時(shí)負責對一般性學(xué)生矛盾糾紛進(jìn)行調查處理。
6、干事仍然負責疫病防控工作表冊資料的收集、驗收、匯總、上報工作，并對各班主任對此項工作的履職情況在《內保日誌》上做好詳實(shí)記錄。同時(shí)協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。
7、宿舍管理員仍然堅持“兩有”、“三勤”、“四及時(shí)”、“四嚴查”、“五到位”的工作流程要求，并關(guān)心愛(ài)護住校生，本學(xué)期我校宿管工作要創(chuàng )建“四星級”文明規范學(xué)生宿舍樓，宿管員要按更高標準實(shí)施常規管理工作（具體要求及措施待后擬定），同時(shí)內保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規》。在第四周各項制度及規則要上墻。
8、加大對嚴重違紀現象的查處力度和精細化管理力度，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，積極配合學(xué)校實(shí)施問(wèn)題學(xué)生定員幫扶計劃，加快其良性轉化進(jìn)程。
9、會(huì )同分管副校長(cháng)、總務(wù)處定期對全校的技防設施進(jìn)行效能測試，定期或不定期對全校各類(lèi)設施進(jìn)行安全隱患排查，切實(shí)做到人防、物防、技防三結合。
10、對應急疏散及消防演練、春游、運動(dòng)會(huì )等大型全校型活動(dòng)提前周密部署，制定出完善的安全保障預案，并在實(shí)施過(guò)程中切實(shí)配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。
11、提前思考及周密部署初三理化生實(shí)驗操作考試、體育測試及中考安全保衛工作，以具體、切實(shí)的方案或預案，扎實(shí)的'工作作風(fēng)，確保重大教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
四、安全預防的重點(diǎn)
1、繼續嚴防死守，搞好甲流及其它疫病的防控工作；
2、不定期突擊搜繳危險品及管制刀具。（各班自查，宿舍樓內由內保處組織人力查繳）；
3、排查學(xué)生之間，師生之間的矛盾糾紛；
4、交通安全、夏季安全教育及門(mén)口的交通工具監管；
5、堅持樓道疏散管理制度、候課制度、集會(huì )、早操、按疏散秩序和線(xiàn)路管理制度；
6、學(xué)生宿舍樓重點(diǎn)搞好安全、紀律、衛生、公物管理及防下水道堵塞現象；
7、廣泛搜集校內外安全信息，防線(xiàn)前移，增強內保工作的前瞻性及預見(jiàn)性，做到信息靈、行動(dòng)快、處置及時(shí)、不留后患；
8、重點(diǎn)抓檢查、促落實(shí)、夯實(shí)責任，常抓不懈。
學(xué)年工作計劃 篇2
一、 指導思想
深入學(xué)習并落實(shí)xx局長(cháng)暑期在全區教育工作會(huì )議上所作的《江寧教育的文化堅守與追求》的講話(huà)精神，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦有文化內涵的人民滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，繼續深化課程改革，以文化建設為統領(lǐng)，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，以落實(shí)課改、質(zhì)量提升工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng )品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
(一)德育工作建設：
1、加強班主任例會(huì )學(xué)習制度，加強內部經(jīng)驗的挖掘和交流，注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習，進(jìn)一步開(kāi)展班主任基本功培訓，提高管理水平和對班級的駕控能力。
2、加強年輕班主任的培養工作，注重樹(shù)立老中青優(yōu)秀班主任典型，開(kāi)展優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
3、完善學(xué)生養成教育管理，形成學(xué)校特色。開(kāi)學(xué)初，組織一周時(shí)間的七年級入學(xué)教育培訓。學(xué)期初強化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》的學(xué)習，并納入測試和評價(jià)中;從規范學(xué)生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀律入手抓學(xué)生良好習慣檢查和評比;以年級為單位評出文明班級。
4、深入開(kāi)展德育科研，鼓勵班主任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期40周歲以下的班主任至少完成德育論文一篇，教育隨筆每學(xué)期完成一篇，并要求上交德育處，及時(shí)反思、及時(shí)總結，不斷提高青年班主任德育科研能力。
5、開(kāi)展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅
根據我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè )觀(guān)自信，讓學(xué)生自強不息，讓學(xué)生在學(xué)習中充分展現自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個(gè)重要課題。
開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅持以下基本原則：
(1)信心教育的目的性： 讓學(xué)生樹(shù)立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學(xué)生付諸實(shí)踐，戰勝過(guò)去、戰勝現在、戰勝自我，以最終充分實(shí)現自我價(jià)值。
(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。
(3)信心教育的持久性： 信心教育的對象是活生生的個(gè)體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長(cháng)期性、艱巨性，不斷總結和改進(jìn)方法，去最終達成教育的目的。
6、班級建設。
(1)要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。團支部要利用主題班會(huì )進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
(2)加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象。以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
7、德育專(zhuān)題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、經(jīng)典誦讀、重大節日等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀自律，文明禮貌、愛(ài)國感恩，張揚個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì )、班會(huì )、 主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養。
8、加強法制教育，加強安全教育與管理，確保學(xué)年內無(wú)重大安全責任事故。
9、建立良好的家校合作關(guān)系，成立家長(cháng)委員會(huì )，讓學(xué)生家長(cháng)通過(guò)選舉選出家長(cháng)會(huì )委員，形成家庭、學(xué)校、社區三位一體的管理體系，更好的為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)。
10、抓好環(huán)境衛生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛生區衛生打掃工作，落實(shí)好衛生打掃和衛生檢查制度，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養學(xué)生“己屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡恼J識。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，對常規搞得不到位的班級、及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
(二)思想道德教育：
強化養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文化素養，創(chuàng )建良好的人文環(huán)境。
1、利用開(kāi)學(xué)典禮，上好開(kāi)學(xué)第一課。
2、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛(ài)、合作發(fā)展、共同成長(cháng)，使每位學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升，從而實(shí)現學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3、以日常行為規范為抓手，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設和學(xué)生綜合能力、良好行為規范的形成。重點(diǎn)加強以衛生、禮儀、文明素養和教室環(huán)境為核心的德育常規管理，促進(jìn)文明校園建設。
4、對日常行為規范采取日、周、月、學(xué)期的管理體系，使常規落實(shí)到位，發(fā)揮實(shí)效，對教育教學(xué)切實(shí)起到促進(jìn)作用。
5、在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、三好學(xué)生的示范作用，宣傳當代中學(xué)生身邊的榜樣，以達到以人育人的效果。
6、豐富法制、安全教育和時(shí)事教育的內容和形式，增強學(xué)生對法律知識、安全常識、開(kāi)展好安全和預防違法犯罪為主題的教育活動(dòng)。
(三)教學(xué)管理工作
1、積極穩妥地實(shí)施課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。本學(xué)期繼續開(kāi)設《鄉土鄉情》、《生活中的物理》、《體育運動(dòng)常識》等校本課程。豐富學(xué)生的知識，為學(xué)生的后續學(xué)習打下基礎。
2、根據學(xué)校的現有條件，積極開(kāi)展各項課外活動(dòng)，發(fā)現并培養發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，做到時(shí)間有保證，有計劃、有安排、有專(zhuān)人負責，活動(dòng)有記錄，并積極參加市、區組織的有關(guān)競賽，爭取較好成績(jì)。
3、搞好圖書(shū)借閱工作，增加學(xué)生的閱讀量，培養興趣，增長(cháng)知識，陶冶情操。努力提高電腦室利用效率，上好信息課，力爭辦出特色。提高實(shí)驗室使用率，培養學(xué)生動(dòng)手能力。
4、認真執行體衛工作兩個(gè)條例，認真落實(shí)健康教育，認真實(shí)施陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，完善學(xué)生的健康檔案，培養學(xué)生的保健意識，傳授保健知識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
5、搞好國防教育，用講座等形式對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育，增強國防意識。將民族團結課程納入思想品德課。
6、加強常規管理，落實(shí)區教研室及本�！毒毣芾韺�(shí)施意見(jiàn)》，緊扣教學(xué)“五認真”，加強教學(xué)過(guò)程管理，打造高效課堂，提高好課率。嚴格執行教學(xué)“五認真”，做到三個(gè)到位：一、宣傳到位，使全體教師充分認識嚴格執行“五認真”的重要性，提高自覺(jué)性;二、督查到位，促使教師在教學(xué)過(guò)程中扣緊“五認真”要求，本學(xué)期教師對教學(xué)案的編制及使用要求做改進(jìn)。要求教師上課使用教學(xué)案，不能使用的，到教務(wù)處申請登記，教務(wù)處每周一對教師的教學(xué)案和學(xué)生的課堂檢測進(jìn)行檢查，同時(shí)隨機抽取一組學(xué)生的教學(xué)案。每月檢查教師的五認真材料，并上網(wǎng)公示。在復備和反思環(huán)節加大力度，期末進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)案評比。三、激勵到位，確保教學(xué)成果在職評評優(yōu)中的權重，按素質(zhì)教育的要求，合理擬定獎懲制度，以提高所有教師的積極性，使能者與庸者有區別，負擔重的和輕的不一樣。
7、抓好各層次的學(xué)生，防止分化，努力促進(jìn)平衡發(fā)展，提高全校的整體質(zhì)量。
(四)教研管理工作
繼續推進(jìn)課改深度發(fā)展，成就教師，促進(jìn)教師發(fā)展。根據課程標準，抓住改革契機，為教師們提供新的展示才華的舞臺。
1、學(xué)科教研活動(dòng)
本學(xué)期確定“如何有效使用教學(xué)案”為校級教研主題，學(xué)校開(kāi)展學(xué)科、跨學(xué)科教研活動(dòng)，深入研討全校學(xué)期教研主題，解決學(xué)科教學(xué)中的共性問(wèn)題，引領(lǐng)教師更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)行為。
具體操作辦法：分期、分學(xué)科進(jìn)行;上課教師為骨干教師，可以與該教師在本教研組的公開(kāi)課安排銜接起來(lái)，不增加教師的負擔.上午教師聽(tīng)課，下午集中評議，并融入微型講座，切實(shí)引導教師解決現實(shí)問(wèn)題。
2、請進(jìn)來(lái)
解決學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，對學(xué)校學(xué)科教學(xué)進(jìn)行診斷，提出改進(jìn)思路，特別強調校外骨干教師回頭看，激發(fā)教師直面問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)，盡快扭轉局面。
3、走出去
要求教師積極參加市區教研活動(dòng)，并回校內與本組教師交流。為青年教師創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)青年教師盡快發(fā)展。
4、發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)案，研教材，備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。踐行“先學(xué)后教、合作探究、當堂達標”的教學(xué)模式，構建高效課堂。
5、繼續抓好新分配教師的拜師結對工作，讓每一位新走上工作崗位的教師都有二位有經(jīng)驗的教師幫助指導，促使他們盡快適應教學(xué)工作，盡快成合格教師、教學(xué)骨干。
6、加強內涵發(fā)展，促進(jìn)教師成長(cháng)。以教研組為主陣地，做好校本培訓工作，如：開(kāi)展教師評課的培訓，并進(jìn)行教師評課的評比。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，深入進(jìn)行理論探討。在論文撰寫(xiě)方面形成風(fēng)氣，本學(xué)期，每位教師都要寫(xiě)出一篇教學(xué)論文，并積極申報個(gè)人課題，把教學(xué)中感性的認識上升為理論，指導以后的教學(xué)工作，并積極參加省、市、區論文評選，爭取較好成績(jì)。突出基礎性，開(kāi)發(fā)校本課程。
7、兩組建設
教研組
(1)在學(xué)校確定校級教研主題的基礎上，構想本組教研思路，學(xué)期初教研組制定公開(kāi)課計劃時(shí)，就確定一種課型(如新授課、復習課、習題課、試卷講評課等)，做到以課例為載體，進(jìn)行課型研究，研究教師困惑的問(wèn)題，力求教研的針對性，追求教研的實(shí)效性。
(2)繼續實(shí)行行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)教研組制度，在教務(wù)處的安排下，行政領(lǐng)導有計劃性的聽(tīng)課，以便行政領(lǐng)導聽(tīng)后集中反饋。教研組的開(kāi)公開(kāi)課提前一天在校內通告，歡迎其他組教師前往聽(tīng)課。
(3)教務(wù)處在學(xué)期初、期中考試后、學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置工作，統一思想，相互交流，取長(cháng)補短。學(xué)期結束時(shí)，教研組長(cháng)在全校范圍內述職，回顧學(xué)期工作，盤(pán)點(diǎn)工作清單，評價(jià)組內工作，激勵全體教師努力工作，為教研組多做事，多分憂(yōu)，并接受學(xué)校的考核，評選學(xué)校優(yōu)秀教研組。
備課組
(1)備課組的日�；顒�(dòng)由分管行政領(lǐng)導督查、指導。教務(wù)處在學(xué)期初安排課表時(shí)，要能讓備課組的教師在一周中有一至兩節課都沒(méi)有課，確保備課組活動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)相關(guān)行政領(lǐng)導到點(diǎn)檢查。備課組教師要做到教學(xué)案、課件、測試卷、作業(yè)布置統一。
(2)學(xué)期初教務(wù)處召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議(與教研組長(cháng)會(huì )議一道)，明確學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，學(xué)期結束時(shí)，進(jìn)行考核，評選學(xué)校優(yōu)秀備課組。
(3)歷史、地理、生物學(xué)科的作業(yè)倡導在課內完成，每單元備課組統一隨堂測試，并記錄成績(jì)以備檢查。
(五)心理健康教育：
1、加強心理健康工作的規劃，有計劃地開(kāi)展和落實(shí)心理健康教育課和有效活動(dòng)。
2、增強中學(xué)生的心理健康教育、心理健康老師為學(xué)生(特別是九年級學(xué)生)做心理健康講座。
3、加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要加強指導和疏導;要認真落實(shí)幫教工作督查制度，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟困難生、心理問(wèn)題生，有針對性地進(jìn)行思想引導、學(xué)習指導、生活指導、心理疏導，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(六)安全穩定工作
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調公安、消防、城管等部門(mén)，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門(mén)衛管理，嚴格執行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價(jià)中，加強安全教育，開(kāi)展安全“珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)同學(xué)”的主題教育活動(dòng)，組織安全演練、安全知識培訓;注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴明學(xué)校紀律，杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車(chē)和學(xué)生餐的專(zhuān)項研究和管理工作，確保學(xué)生用餐安全和乘坐校車(chē)學(xué)生乘車(chē)安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預案，保障各種活動(dòng)順利開(kāi)展。
(七)總務(wù)財務(wù)工作
1、認真落實(shí)《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強年度財務(wù)預算，量入為出，保證重點(diǎn)，合理合法，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
2、厲行節約，采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算，申請和監管工作。
6、及時(shí)檢查房屋，設施設備，水電，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。
學(xué)年工作計劃 篇3
一、團的常規工作
1、抓好入團積極分子的培養和新團員的考核審批工作，分批發(fā)展新團員。創(chuàng )建學(xué)習型團組織，動(dòng)用學(xué)生會(huì )學(xué)習部的力量，有計劃地開(kāi)設“團課”；發(fā)展新團員之前，.取閉卷考試的方式，對入團積極分子所掌握的有關(guān)的團知識進(jìn)行了解，以此作為考察的指標之一。同時(shí)規范各支部的入團宣誓儀式等。
2、堅持定期召開(kāi)團干部會(huì )（如：每?jì)芍芤淮危�，形成一種“上情下達、下情上報”的工作機制。如：將學(xué)校近一段時(shí)期的工作安排和目標，通過(guò)團干部，以召開(kāi)班級支部會(huì )議的方式傳達給全校同學(xué)；同時(shí)也可以使同學(xué)們對學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議有一個(gè)正當、良好的反饋途徑。在團干部例會(huì )上，聽(tīng)取團支書(shū)的工作計劃和工作匯報，協(xié)助、審查各班的團組織活動(dòng)等等，促進(jìn)班級團支部的建設�？傊褪且龠M(jìn)團干部規范有序地開(kāi)展工作，并積極參與學(xué)校常規管理，以此調動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng )造性，使之成為團委工作的助手，成為與學(xué)生溝通的橋梁。
3、做好畢業(yè)生團員的轉出及高一新生團員的團關(guān)系轉遞工作，以及高一年級新支部的組建工作，在每學(xué)年初完成一次團籍注冊工作。
二、學(xué)生會(huì )建設工作
上學(xué)期末，新一屆學(xué)生會(huì )通過(guò)民主選舉的方式成功組建完成。設主席1名、副主席1名，學(xué)習部、生活的部、體育部、文藝部、宣傳部部長(cháng)各1名。分別由學(xué)生馬英俊、奚天宏、李希睿、丁雪、那文宇、胡帥、袁媛?lián)�。在綜合了學(xué)生會(huì )干部的工作設想后，現將學(xué)生會(huì )本學(xué)期工作計劃如下：
1、為配合團委工作，創(chuàng )建學(xué)習型團組織，學(xué)生會(huì )學(xué)習部計劃有組織地在入團積極分子群體中開(kāi)設“團課”，普及共青團知識，促進(jìn)團員在青少年群體中起模范帶頭作用。計劃時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>
2、為迎接今年8月在北京舉辦的第29屆奧運會(huì )，本學(xué)期要更加大力地開(kāi)展奧運知識、奧林匹克精神的宣傳活動(dòng)。計劃由學(xué)習部、宣傳部聯(lián)合完成每月一期的板報櫥窗設計。學(xué)期末開(kāi)展“奧運知識競賽”。另外體育部計劃在5月進(jìn)行一次“‘迎奧運’友誼籃球賽”。
3、6月，結合學(xué)校表彰大會(huì )等活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生們在音樂(lè )、表演等方面的天賦，舉辦一次“校園歌曲演藝會(huì )”（由于想法還不夠成熟，活動(dòng)名稱(chēng)、形式等均須再修改）。
4、生活的部計劃展開(kāi)名為“宿舍是我家”的宿舍生活的區域衛生、文化評比活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生們的積極性，發(fā)揮其主動(dòng)性，協(xié)助生活的老師管理學(xué)生宿舍。并力爭將這一評比活動(dòng)規律化、常態(tài)化。
5、宣傳部計劃聯(lián)合學(xué)習部就每月一期的班級板報，在全校范圍內展開(kāi)評比活動(dòng)，從而激發(fā)同學(xué)們的責任感和.體榮譽(yù)感。
以上設想尚處于不成熟的階段，有很多細節之處還需進(jìn)一步落實(shí)，同時(shí)希望得到領(lǐng)導、老師們的批評和幫助。
學(xué)年工作計劃 篇4
學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導的指導下已經(jīng)全面深入地展開(kāi)。本學(xué)期我們初二級部教學(xué)工作計劃堅持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計劃為指導，以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心，以強化教學(xué)常規管理為抓手，以強化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為此特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、 加強班主任工作的管理。
通過(guò)組織班級管理經(jīng)驗交流活動(dòng)，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，共同學(xué)習和研討班級管理的方法，定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流，建立健全班會(huì )制度，將主題班會(huì )同師德教育相結合，使師生共同受益，并且每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流理論學(xué)習等活動(dòng)，逐步提高班級管理能力，為適應新形勢下班主任管理班級工作的需要打下堅定的基礎。
二、 進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。
通過(guò)各任課教師的幫助指導和班主任的強化教育多種途徑，齊抓共管，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
1、利用辦墻報、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式，加強行為規范的養成教育，增強學(xué)生自我管理、自我監督意識，重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣的教育和訓練。
2、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規范》等。
3、細化班級每一件事，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養成習慣，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。
三、繼續突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。
抓住新課程實(shí)施和校本培訓兩個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現教學(xué)工作的上檔升級，具體做法是：
1、靈活多樣強化新課改的通識培訓。通過(guò)聽(tīng)、評、講新課改剖析課，真正提高教師的業(yè)務(wù)能力，切實(shí)適應新課改的需要。
2、抓好教師的備課活動(dòng)，各學(xué)科要以校級教研課題“分類(lèi)指導、分層施教”為基本要求，突出實(shí)用性和創(chuàng )新性，教師提倡備詳案，認真落實(shí)每次集體備課，科學(xué)合理的設置作業(yè)，及時(shí)批改總結講評。
3、加強教學(xué)研究。通過(guò)互相聽(tīng)評課，提高集體備課質(zhì)量，實(shí)現全組教師教學(xué)水平的共同提高。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍，鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )造性工作。
5、狠抓學(xué)生綜合能力的培養。要真正提高教學(xué)質(zhì)量，就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，強化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、運算能力、閱讀寫(xiě)作能力、聽(tīng)力與口語(yǔ)表達能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項工作：一是強化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓練。每天定時(shí)訓練并安排班主任和教師值日，同時(shí)在每節課上都要對學(xué)生進(jìn)行訓練和指導，并進(jìn)行家庭作業(yè)展評等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓練水平，并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況，并將結果列入辦班級考評。二是進(jìn)行語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作訓練，利用語(yǔ)文教師上課對學(xué)生進(jìn)行訓練并且留有閱讀筆記，對教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強化訓練，每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫(xiě)作比賽來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎。三是提高學(xué)生外語(yǔ)的聽(tīng)力閱讀能力。通過(guò)早晨和上課15分鐘來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力閱讀能力，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中，級部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽(tīng)力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗交流，已確定教師個(gè)人成績(jì)，列入教師業(yè)務(wù)考評。四是提高學(xué)生的運算能力。根據教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生運算能力培養意見(jiàn)》，具體提出了加強學(xué)生運算能力訓練途徑方法等，我級部將開(kāi)展數學(xué)計算能力競賽活動(dòng)，每月進(jìn)行一次，將結果列入班級考評，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生計算能力的提高，并以此來(lái)督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運算能力。
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