關(guān)于青年工作計劃4篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編整理的青年工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年工作計劃 篇1
xx市青年志愿者協(xié)會(huì )在新的一年工作開(kāi)始之際，將以我市第三屆“兩會(huì )”提出xx跨越式發(fā)展戰略目標為鍥機，以《 關(guān)于進(jìn)一步加強志愿服務(wù)工作的意見(jiàn) 》為指導，在過(guò)去工作的基礎上，以 “ 促進(jìn)xx社會(huì )和諧，服務(wù)xx跨越式發(fā)展 ”為宗旨，努力搭建公眾和各界參與志愿公益事業(yè)的平臺，協(xié)調社會(huì )力量和資源優(yōu)勢，弘揚志愿者無(wú)私奉獻、服務(wù)社會(huì )的精神，鞏固、開(kāi)拓和志愿工作的空間和內容，吸納更多企業(yè)、團體和個(gè)人，壯大志愿者隊伍，為xx市跨越式發(fā)展做出新的貢獻。
主要的工作是：
一、加強隊伍建設，健全完善管理制度
1 、積極發(fā)展會(huì )員，重點(diǎn)發(fā)展單位會(huì )員。加強對與社會(huì )各界的聯(lián)系，重點(diǎn)走訪(fǎng)各大企事業(yè)單位、機關(guān)、學(xué)校，宣傳協(xié)會(huì )所開(kāi)展的工作和項目，積極地爭取熱心志愿服務(wù)事業(yè)的單位和個(gè)人的加入。
2 、健全完善管理制度。繼續做好會(huì )員登記、年審、培訓等管理工作;強化會(huì )員的組織觀(guān)念，提高會(huì )員的責任感。在現有志愿者兩證基礎上，設計、印制志愿者手冊。
3 、加強基層組織建設，建立完善基層志愿者隊伍。吸納有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的志愿者充實(shí)內部建設，以更好地組織、協(xié)調、落實(shí)協(xié)會(huì )各項工作的開(kāi)展，擴大基層志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò )覆蓋面。
二、組織和實(shí)施各項志愿服務(wù)活動(dòng)
1 、“紅紅火火過(guò)大年”主題活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在201 2 年春節期間，組織開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，以講文明樹(shù)新風(fēng)為主線(xiàn)，以扶老助殘、文體娛樂(lè )、環(huán)境秩序、平安健康為重點(diǎn)，以送溫暖、送文化、送衛生、送平安、送健康為主要內容，組織動(dòng)員志愿者廣泛開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞親情友情，共享幸福生活，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍。
活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年元月 15 日至 2 月 15 日(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)場(chǎng)地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定)。
2 、“志愿服務(wù)月”系列活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“ 3.5 志愿者日宣傳”在志愿者者日前后，組織志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)宣傳和志愿服務(wù)月啟動(dòng)儀式;“ 3.8 婦女節送健康下鄉” 組織廣大醫療志愿者開(kāi)展送健康下鄉活動(dòng)，為農村婦女開(kāi)展義務(wù)體檢、咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng);“ 3.12 植樹(shù)節” 在植樹(shù)節期間組織志愿者參加植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間： 3 月 1 日 — 4 月 1 相關(guān)節日期間(待定) 。
活動(dòng)場(chǎng)地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定)。
3 、紀念《世界水日》 環(huán)保宣傳活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：人們生產(chǎn)生活中，浪費水的現象比較嚴重，科學(xué)用水、節約用水還沒(méi)有成為每個(gè)公民的自覺(jué)行為，浪費用水、水污染。進(jìn)一步加劇了水資源短缺的形勢，通過(guò)宣傳活動(dòng)，提升公民的水資源節約和保護生態(tài)環(huán)境的意識。
活動(dòng)時(shí)間： 3 月 21 日(星期日) - 3 月 23 日期間
活動(dòng)形式：網(wǎng)站宣傳
4 、《地球一小時(shí)》熄燈活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介： “ 地球一小時(shí) ” 是一個(gè)鼓舞人心并且易于實(shí)施的活動(dòng)。在活動(dòng)當天，預計xx會(huì )有 10 余所學(xué)校，百余家單位、組織機構，預計萬(wàn)余人參與其中。這項活動(dòng)讓每個(gè)人、每個(gè)家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來(lái)，為整個(gè)城市節能環(huán)保意識的提高并使更多的人為應對氣候變化而付出努力，向世界展示xx在節能減排和環(huán)境保護方面的決心和行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間： 3 月 27 日(星期六)晚 19 時(shí) — 21 時(shí)
活動(dòng)場(chǎng)地：xx藍天廣場(chǎng)
5 、環(huán)保與健康系列公益活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：健康環(huán)保徒步活動(dòng)，結合環(huán)保宣傳及 “公民環(huán)保測驗”，提高市民關(guān)注環(huán)境和參加環(huán)保的意識，傳遞環(huán)保志愿精神和理念。為自身健康和周邊環(huán)境的美化作出努力，為xx城市的美麗環(huán)境盡自己的一份力量。
活動(dòng)內容：環(huán)保展板宣傳、宣傳標語(yǔ)簽字、現場(chǎng)招募志愿者，徒步沿途的垃圾清揀等。
活動(dòng)時(shí)間：每年五月間進(jìn)行
活動(dòng)場(chǎng)地：藍天廣場(chǎng)及四周街道。
活動(dòng)解釋?zhuān)骸肮癍h(huán)保測驗”利用商場(chǎng)環(huán)境、認為投放垃圾測試過(guò)往顧客環(huán)保意識，對自覺(jué)歸置垃圾者現場(chǎng)通過(guò)鼓掌表?yè)P。
6 、“我的節日”系列活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：深入開(kāi)展“我的節日”主題活動(dòng)。在我國重要的傳統節日期間，在城鄉社區、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)組織開(kāi)展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)，推動(dòng) “ 我們的節日 ” 主題活動(dòng)在各地深入開(kāi)展。并結合志愿服務(wù)中心工作積極開(kāi)展以關(guān)愛(ài)“留守兒童”、“空巢老人”以及關(guān)愛(ài)殘疾人等為主題的慰問(wèn)、幫扶等系列志愿服務(wù)公益活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年度
活動(dòng)場(chǎng)地： 待選、待定。
7 、“關(guān)愛(ài)農民工子女”主題活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：圍繞“關(guān)愛(ài)農民工子女”主題開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)農民工子女，我們在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大志愿者積極參與關(guān)愛(ài)農民工子女行動(dòng)，通過(guò)豐富多樣的形式，在“親情陪護、感受城市、學(xué)業(yè)輔導、愛(ài)心捐助、結對幫扶”等方面與受助學(xué)生結成幫扶對子。
活動(dòng)時(shí)間：在“ 6.1 兒童節”前后(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校(具體地點(diǎn)待定)
8 、“綠色出行日”活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介： 結合 9.16 《國際保護臭氧層》和 9 · 22 《國際無(wú)車(chē)日》，宣傳倡導市民在 9 月 22 日 “ 中國城市無(wú)車(chē)日 ”這一天，自覺(jué)主動(dòng)地放棄使用小汽車(chē)，盡可能地采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等綠色方式出行，減少汽車(chē)尾氣對空氣和噪音
的污染，以實(shí)際行動(dòng)支持和參與環(huán)�；顒�(dòng)。為了xx多一個(gè)藍天，少一些污染， 給我們的地球放一天假，給我們的城市放一天假， 讓我們來(lái)享受一天清新的空氣和安寧。
活動(dòng)時(shí)間： 9 月 16 — 22 日
活動(dòng)場(chǎng)地：城市最佳騎行路線(xiàn)
活動(dòng)場(chǎng)地：在沿海岸線(xiàn)的山林地或風(fēng)景區內舉行。
9 、表彰為志愿服務(wù)事業(yè)做出突出貢獻的志愿者和優(yōu)秀單位
結合紀念《國際志愿者日》(每年 12 月 5 日)，對做出突出貢獻的環(huán)保志愿者和優(yōu)秀團體單位進(jìn)行表彰暨星級志愿者晉級嘉獎活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：年度環(huán)保志愿者先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間： x 月x 日
活動(dòng)場(chǎng)地：待定。
青年工作計劃 篇2
一、指導思想：
青年教師是學(xué)校的未來(lái)，是教育的未來(lái)。是學(xué)校辦學(xué)的中間力量、是我校教育事業(yè)充滿(mǎn)生機與活力的生力軍和源泉，也是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”，如何建設一支高素質(zhì)的青年教師隊伍，直接關(guān)系到我校的興衰，是擺在我們面前的一個(gè)嚴峻課題。學(xué)校領(lǐng)導應重視對青年教師的培養，加快教師隊伍的建設步伐。不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進(jìn)。
二、加強青年教師的政治思想教育
如何培養青年教師，關(guān)鍵是要樹(shù)立“無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)”的精神，要有高度的事業(yè)心和責任感，我校青年教師較多，他們開(kāi)朗熱情，思維活躍，接受新事物快，面對金錢(qián)、物質(zhì)享受，也容易受到社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響。校領(lǐng)導加強對青年教師進(jìn)行思想教育，擅于做好青年教師的思想工作，平時(shí)注意和青年教師促膝談心，交流思想、溝通感情，善于捕捉細微苗頭，發(fā)現情緒波動(dòng)，及時(shí)做好疏導工作。同時(shí)學(xué)校定期組織青年教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，對照規范，找差距、尋不足，不斷整改。積極引導青年教師自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟的負面影響，樹(shù)立無(wú)私奉獻、敬業(yè)愛(ài)生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭光五種形象、著(zhù)力提高師德水平。讓每一名青年教師都真正做到“學(xué)生在我心中”。做到學(xué)高為師，身正為范。
三、加強文化業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力
1、與教師們一同學(xué)習三本書(shū)，研讀課標，集體備課。學(xué)習新的教育理念，新的教育教學(xué)方法，將課改理念運用到實(shí)際教學(xué)中，并在專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)理論上都有所提升，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。使新教師能夠順利轉換角色，適應教學(xué)工作。
2、積極學(xué)習心里健康知識，做好學(xué)生的心理醫生
一個(gè)好的教師，既向學(xué)生傳授知識，又要做好學(xué)生的思想工作，當今學(xué)生的心里障礙很容易被忽視，就出現了問(wèn)題學(xué)生，青年教師經(jīng)驗少，往往不能正確教導，這就要求教師懂心理學(xué)，正所謂新病還需新藥治
3、積極參加崗位大練兵活動(dòng)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
現階段教學(xué)基本功包括計算機、說(shuō)課、課堂教學(xué)、硬筆、普通話(huà)等五項，要求青年教師五項教學(xué)基本功全部達到合格以上等級。結合崗位練兵活動(dòng)，教師寫(xiě)好三筆字、下水文、教學(xué)設計、說(shuō)課、
4、積極參加各種培訓
青年教師多進(jìn)行各種培訓，尤其遠程教育培訓，鼓勵教師建立博客，能和博友交流討論，并把學(xué)到的知識運用到教學(xué)中。每學(xué)期培訓人員必須寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記好學(xué)習筆記，每學(xué)年寫(xiě)一篇德育論文。班主任還應寫(xiě)好班級工作總結，以提高班主任的工作能力和理論水平我相信經(jīng)過(guò)培訓，教師會(huì )迅速成長(cháng)起來(lái)，從一個(gè)站穩講臺的教師成為骨干教師，成為名師。
四、抓常規教學(xué)
1、我校青年教師教師較多，他們經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，又較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的`基礎，可塑性大，教學(xué)熱情高，也有教師經(jīng)驗不足，為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，教導處開(kāi)學(xué)初安排了聽(tīng)課表，隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，指導他們講課，指出教學(xué)中的不足之處，以及怎樣改正。
2、做好教學(xué)常規是教學(xué)工作最基本的要求，教學(xué)常規包括備課教案、授課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試、聽(tīng)課評課、總結和論文等七項工作，嚴格按照教學(xué)常規，來(lái)規范日常教學(xué)工作，以形成習慣，并定期做好量化評分考查工作，定期檢查，加強管理。
五、開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)
教導處開(kāi)學(xué)初制定了幫教計劃，新老教師簽訂了幫教合同，切實(shí)做好“導師帶教”、“新老教師結對子”工作，幫教工作應包括教學(xué)常規的七個(gè)方面內容，其中聽(tīng)課要求按計劃幫教對象每個(gè)月聽(tīng)指導老師課4節，并寫(xiě)好每節課后體會(huì )收獲；指導老師每個(gè)月至少聽(tīng)所幫教對象1節課，并寫(xiě)好每節課的評課。教學(xué)常規其他六方面內容，指導老師都應認真指導并寫(xiě)好記錄。使青年教師掌握實(shí)際的教學(xué)技能，盡快地成長(cháng)。
六、參加科研教改：
1、共同學(xué)習教育科研理論知識，積極開(kāi)展科研教改，及時(shí)總結發(fā)現教育教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)記錄，及時(shí)總結反思，形成經(jīng)驗文章。
2、青年教師應是學(xué)校課程改革的中堅力量，能積極參與學(xué)校組織的科研課題研究。增強科研意識，每位青年教師都必須積極參加學(xué)校教學(xué)改革總課題下的學(xué)科子課題工作。認真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新。要求每學(xué)期青年教師開(kāi)學(xué)校級公開(kāi)課一節，學(xué)科組內研討課1—4節，上好一節課題實(shí)驗課，各教研組應認真做好評課工作。積極引導青年教師勤勉筆耕，撰寫(xiě)教研論文和經(jīng)驗總結，青年教師寫(xiě)好一份教學(xué)反思，以利于總結提高。
青年工作計劃 篇3
一、指導思想
青年教師是學(xué)校的未來(lái)，是教育的未來(lái)。加強青年教師的隊伍建設，不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進(jìn)。
二、培養目標
通過(guò)幾年的培養與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為管理人員、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，在鎮市級乃至地市級講壇上有一定的知名度。
三、具體措施
�。ㄒ唬┏闪⑶嗄杲處煄洼o小組
語(yǔ)文組：
分管領(lǐng)導：李新傳
組長(cháng)：李玉竹
成員：周代英施祖喜李新傳
數學(xué)組：
分管領(lǐng)導：朱江
組長(cháng)：李昌珍
成員：童登英熊大梅劉新發(fā)
�。ǘ┗顒�(dòng)平臺
1、理論學(xué)習
�。�1）每年訂閱相關(guān)的教育類(lèi)理論刊物
�。�2）提高學(xué)歷層次，近五年達到大專(zhuān)學(xué)歷。
�。�3）廣泛閱讀各類(lèi)教育教學(xué)理論書(shū)籍，勤做筆記，及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，每月不少于兩千字的筆記，要有針對性的體會(huì )，每月500字以上，定期組織專(zhuān)班進(jìn)行檢查評價(jià)。
�。�4）開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。
�。�5）多給機會(huì )，外出學(xué)習培訓觀(guān)摩。
2、課堂教學(xué)
�。�1）組織教學(xué)技能比武，內容有寫(xiě)案例、說(shuō)課、教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)敘事等。
�。�2）研究新課標與各冊教材內容，準確把握教材。
�。�3）定期開(kāi)展研討課活動(dòng)。
�。�4）積極參加各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)。
�。�5）每學(xué)期上好一節好課。
3、教育科研
�。�1）每年至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，兩篇教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)敘事，并能獲鎮級以上獎勵。
�。�2）每位青年教師必須參與學(xué)校課題研究。
�。�3）參加教育科研指導、培訓和考核，并獲得合格證。
4、校本課程
能夠很好的開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程，力創(chuàng )特色。
四、考核
每年對青年教師的教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結果與教師評價(jià)、晉級職稱(chēng)直接掛鉤。
五、教育寄語(yǔ)
1、每位教師既然選擇了這一職業(yè)，就必須要有一個(gè)目標追求，才無(wú)愧于這一事業(yè)，記�。呵趭^好學(xué)+巧做=成功
2、一名好教師應該是：課上得好，文章寫(xiě)得好，學(xué)科質(zhì)量高
3、好教師與差教師的區別：
�。�1）、好教師注重學(xué)生明白的話(huà)講學(xué)生不明白的，差教師只回講學(xué)生早已明白的話(huà)。
�。�2）、好教師能把教材教活，差教師只會(huì )把活教材教死。
�。�3）、好教師能用50種方法教一個(gè)學(xué)生，差教師只會(huì )用一種方法教50個(gè)學(xué)生。
�。�4）、好教師能夠把100個(gè)學(xué)生教得各具特色，差教師只會(huì )把100個(gè)不同個(gè)性的學(xué)生教得如同一個(gè)人。
4、青年教師要養成自我研究的習慣和能力，堅持做到“六個(gè)會(huì )”：教學(xué)理論會(huì )用，教學(xué)專(zhuān)題會(huì )研究，教學(xué)經(jīng)驗會(huì )總結，教學(xué)模式會(huì )提煉，教學(xué)觀(guān)摩會(huì )評價(jià)，教學(xué)風(fēng)格會(huì )創(chuàng )造。
5、青年教師要經(jīng)常做教學(xué)札記。
青年工作計劃 篇4
我校決定實(shí)施教師結對幫扶工程，從班級管理、教材鉆研、教學(xué)設計和課堂組織教學(xué)等方面，對自己的幫扶對象進(jìn)行指導，從而調動(dòng)教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導教師，現在針對我的幫扶對象，特制定以下的計劃。
一、教學(xué)理論
新課標無(wú)論在課程設置、課程內容、學(xué)習要求以及對學(xué)生的評價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應有扎實(shí)的理論功底，用現代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習，不斷“充電”，才能適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習一起交流學(xué)習體會(huì )，暢談學(xué)習心得，不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì )把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、外出培訓學(xué)習，對新課標的內涵理解和譚老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標的理念，如何探索出適應我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調整教學(xué)中出現的不足等問(wèn)題進(jìn)行研究探討。
二、備課上課
我們將在共同研究教材內容的基礎上共同認真備課，精心設計學(xué)案，力爭每個(gè)學(xué)案都達到學(xué)校規定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周四第七節定為交流研討時(shí)間。在教法上要注意指導譚老師教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性；知識傳授應由淺入深、由少至多；能力培養上應循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上做到歷史語(yǔ)言表達準確精煉。板書(shū)上要努力做到板書(shū)規范、本節課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應變能力的培養。
三、相互聽(tīng)課
為了共同進(jìn)步，要和其相互聽(tīng)課。具體方式：
�。�1）共同備課—我先講—譚老師聽(tīng)—共同討論研究—付老師講—小結。
�。�2）共同備課—我和譚老師同時(shí)講同一內容—對比小結。
�。�3）相互隨意聽(tīng)課，聽(tīng)后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。本學(xué)期我們每周都互聽(tīng)一節。
四、教研方面
共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長(cháng)。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎上，寫(xiě)出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，并寄送到相。實(shí)現既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng )新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結。
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