小學(xué)四年級班級德育工作計劃范文（通用5篇）
時(shí)間稍縱即逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級班級德育工作計劃范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級班級德育工作計劃1
一、工作目標
依據學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng )生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機。以注重學(xué)生的品行培養，養成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康寬松的環(huán)境。
二、班級現狀
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強，學(xué)習習慣有了好轉，學(xué)習成績(jì)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jì)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃：
三、教育目標
班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
班級培養目標：以正確的態(tài)度對待學(xué)習，對待生活。
教師形象目標：求真求實(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心
四、教育方法及措施
一、重點(diǎn)工作措施及要求：
(1)夯實(shí)常規管理基礎，從小事做起
1、重點(diǎn)加強學(xué)生日常行為規范的學(xué)習和實(shí)施，依據班規制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監督個(gè)人落實(shí)情況，獎優(yōu)罰劣，確保常規工作能有序開(kāi)展。
學(xué)習建設：提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習，積極學(xué)習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅。
2、利用主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節班會(huì )課，利用這節課向學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)等方面的思想教育，做好班會(huì )內容記錄。
3、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級的建設貢獻一份力量。
5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準，動(dòng)作做到位。
(2)、加強安全教育
1、利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。
以求實(shí)創(chuàng )新，奮力率先的精神狀態(tài)，加強理論學(xué)習，樹(shù)立新觀(guān)念，探索有效的方法，開(kāi)展以年級部為主體的各類(lèi)主題教育活動(dòng)，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，形成各具特色的班級風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng )年級部新局面。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全。
(3)家校結合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。
2、對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，幫助提高學(xué)習興趣。
3、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1、電話(huà)聯(lián)系：除了家長(cháng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。
2、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長(cháng)來(lái)有所獲。
二、特色工作：
堅持“德育為先”的指導思想，重視德育工作的價(jià)值，不斷創(chuàng )新德育工作的新途徑、新方法、新內容。愛(ài)國主義教育和基礎道德教育，是我們德育工作的靈魂�；A道德教育對學(xué)生成長(cháng)的奠基作用是德育工作的基礎。抓好這兩方面工作，有效的統領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》對未成年人“從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為”。
本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
五、各月工作安排
二月份：
1、總結寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。
2、教室整理、布置，調整隊干部。
3、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》
三月份：
1、開(kāi)展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)
利用班隊會(huì )的活動(dòng)機會(huì )開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。圍繞著(zhù)“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專(zhuān)題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、評選班內“環(huán)保小衛士”、“文明禮儀標兵”“節約小楷�！�、“文明禮儀使者”。
四月份：
1、利用清明節活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習先輩發(fā)揚傳統”主題教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“三操”評選活動(dòng)。
3、評選“衛生標兵”、“學(xué)習標兵”、“道德之星”和“讀書(shū)好少年”
五月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設的教育。
2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級小主人”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等”開(kāi)展宣傳、征文、和繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。
六月份：
1、板報宣傳“慶六一”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報。
小學(xué)四年級班級德育工作計劃2
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在 學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障 礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周 (9.1-9.11)
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25)
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周 (9.26-10.9)
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節，為老年人做好事
4、班報刊出
在這里我希望看到小學(xué)四班主任工作計劃：德育為首，同學(xué)們應該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
小學(xué)四年級班級德育工作計劃3
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：
一、培養目標：
培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。
二、 基本內容和要求：
班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。
三、 實(shí)施途徑：
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育;班級教育和各種教育活動(dòng);少先隊教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、 教育原則：
堅持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個(gè)別教育相結合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續性和一致性。
五、具體措施：
1、 進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育，以落實(shí)《學(xué)生在校一日常規》為切入點(diǎn)，逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn)，以德育系列化活動(dòng)和“班級十最”等評比表彰機制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
3、 組織豐富多彩的課外活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
六、學(xué)生品德評定：
品德評定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節。操行評定應根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評定，最后由班主任寫(xiě)出評語(yǔ)，記入學(xué)生成長(cháng)記錄，通知學(xué)生和家長(cháng)。
嚴格執行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。
小學(xué)四年級班級德育工作計劃4
新課程的培養目標指導我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承社會(huì )主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì )公德；逐步形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)；具有社會(huì )主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎，結合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育。因此在數學(xué)學(xué)科的教學(xué)中，有責任也應有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規范自己的行為。
一、結合數學(xué)教材內容的豐富性，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)科學(xué)的教育。
依據數學(xué)教材本身的思想教育因素，數學(xué)教材上的插圖，用數學(xué)知識和一些數目材料都蘊含著(zhù)豐富的思想內容，比如，小學(xué)數學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設成就的大型電子計算機，太陽(yáng)灶，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛星，南京長(cháng)江大橋等圖畫(huà)，而這些圖畫(huà)又一般是與應用題結合在一起的，既具體又形象，很有說(shuō)服力。通過(guò)對這些內容的生動(dòng)講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會(huì )主義的優(yōu)越，受到了愛(ài)祖國受社會(huì )主義的教育。
二、結合數學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設中的廣泛應用對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育
為祖國、為人民而學(xué)習是學(xué)生努力學(xué)習的一種外部動(dòng)力，但從小學(xué)生的年齡特征和認識規律來(lái)看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據在現實(shí)生活中人們的一切活動(dòng)，包括衣食住行等都離不開(kāi)數學(xué)這一事實(shí)，也可利用數學(xué)應用廣泛的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識教育，使學(xué)生體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習計算時(shí)，設計買(mǎi)賣(mài)情境進(jìn)行引入，當發(fā)現學(xué)生在計算時(shí)出現錯誤，就向學(xué)生講清出錯就會(huì )給生產(chǎn)和工作帶來(lái)巨大的損失，教育學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間學(xué)習。
三、結合數學(xué)教學(xué)的常規性，培養良好習慣
良好習慣的培養也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分，因此，應當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時(shí)機，反復進(jìn)行訓練培養良好的學(xué)習習慣。
1、 注意培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時(shí)應要求學(xué)生集中注意力，培養自控能力，自覺(jué)約束自己的行為，不受外界干擾，不開(kāi)小差，不搞小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)的習慣，作業(yè)時(shí)必須嚴格訓練學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度，書(shū)寫(xiě)整潔規范，圖畫(huà)符合要求，審題認真全面，計算耐心仔細，并能自覺(jué)養成檢查驗算的習慣，
3、意培養學(xué)生敢于正視困難，戰勝困難的學(xué)習精神，學(xué)生在學(xué) 習上遇到困難請教時(shí)，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨立解決問(wèn)題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養了獨立思考，敢于挑戰困難的精神。
四、本冊實(shí)驗教材的德育滲透措施：
�。ㄒ唬�、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現的人格魅力。德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現出來(lái)的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書(shū)設計、語(yǔ)言的表達、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。
�。ǘ�、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。
�。ㄈ�、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習，合作性學(xué)習等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，我們可以采取小組合作學(xué)習法，這種學(xué)習法共享一個(gè)觀(guān)念：學(xué)生們一起學(xué)習，既要為別人的'學(xué)習負責，又要為自己的學(xué)習負責，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習。從小讓他們養成嚴肅看待他人學(xué)習成績(jì)的習慣。
�。ㄋ模�、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學(xué)習有機結合，我們可以適當開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。
在數學(xué)課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細無(wú)聲”，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里，種下美好的種子，必能開(kāi)出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無(wú)法代替的。因此，做為一名數學(xué)教師要提高滲透的自覺(jué)性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要在教學(xué)中，結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。
小學(xué)四年級班級德育工作計劃5
一、指導思想：
堅持“德育為先”的指導思想，重視德育工作的價(jià)值，不斷創(chuàng )新德育工作的新途徑、新方法、新內容。愛(ài)國主義教育和基礎道德教育，是我們德育工作的靈魂�；A道德教育對學(xué)生成長(cháng)的奠基作用是德育工作的基礎。抓好這兩方面工作，有效的統領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》對未成年人“從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為”。
根據本班級學(xué)生的實(shí)際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見(jiàn)，在“固本鑄魂，整體育人”實(shí)驗中從細節入手，繼續抓好學(xué)生的日常行為習慣培養，重點(diǎn)抓好學(xué)生責任感，公民道德意識，誠實(shí)誠信做人，感恩社會(huì )、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣，“弘揚和培育民族精神”。堅持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養成為有德有才，有責任感，有愛(ài)心的，行為文明的樹(shù)人小主人。
二、教育主題: 自信自律、追求進(jìn)取
三、教育重點(diǎn)：
(一)抓養成訓練，營(yíng)造良好班風(fēng)
1、學(xué)生的養成訓練用制度強化進(jìn)行。從朝讀、課前準備，精彩三分鐘，到課上紀律、作業(yè)習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查，時(shí)時(shí)公布，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養成良好的行為習慣，懂得制度和規章是不能碰的紅線(xiàn)，培養孩子們從小遵章守紀、長(cháng)大遵紀守法的公民意識和自覺(jué)行為。
2、小干部責任落實(shí)，辛苦于獎勵并存。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據，結合老師的不定時(shí)抽查，決定每周獲得表?yè)P信的鼓勵。每月一次小干部工作例會(huì )，研究班風(fēng)建設，教給工作方法，落實(shí)班隊活動(dòng)準備。抓好班級核心力量的培養。
3、衛生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現的一個(gè)標志。抓好衛生習慣的養成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查，檢查結果納入考核。
4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語(yǔ)的依據。使學(xué)生前有方向，行有目標，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高。
(二)重視安全，落實(shí)措施
1、繼續利用好朝隊會(huì )，有針對性地進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到陽(yáng)臺上玩耍，不往樓下扔東西。
3、給學(xué)生增添一些棋類(lèi)活動(dòng)用品，引導學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋打追逐現象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識。我班學(xué)生排隊還存在相當多的孩子放學(xué)時(shí)不愿意排隊，私自跑了的現象。這也是一個(gè)不安全的因素，要下工夫糾正。
(三)“固本鑄魂，整體育人”活動(dòng)預設
1、組織學(xué)生開(kāi)展“誠信做人”的讀書(shū)、演講活動(dòng)，使學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)做人，在演講中自我教育，在交流中得到靈魂的洗禮。
2、進(jìn)行“做有責任感的人”實(shí)踐活動(dòng)。注意落實(shí)到日常的小事上，比一比，做一做，評一評，使學(xué)生遇到問(wèn)題主動(dòng)解決，出現問(wèn)題不推卸責任，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，對自己和同學(xué)有責任感。
3、繼續開(kāi)展“陽(yáng)光每一天”實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現一點(diǎn)長(cháng)處或進(jìn)步
。學(xué)會(huì )多看別人的長(cháng)處，體諒別人的難處，寬容別人的過(guò)失。三言?xún)烧Z(yǔ)記下自己的快樂(lè )，利用朝會(huì )、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂(lè )，使自己每一天都過(guò)得快樂(lè )，有收獲。使班級每一天都沐浴友誼和感動(dòng)。以此營(yíng)造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達到“固本鑄魂，整體育人”的目的。
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