高中年度工作計劃（精選14篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編精心整理的高中年度工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中年度工作計劃 篇1
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查
1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規范。
2、規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的.規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教研組、備課組管理。
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理。
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、建立高考備考領(lǐng)導小組。
�、倏茖W(xué)分配各班高考指標。
�、谥贫ㄓ行Т胧�，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。
�、垲I(lǐng)導包班、包學(xué)生；教師分包學(xué)生，在“包”字上下工夫。
�、芴亻L(cháng)班的后期教學(xué)指導。
�。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺，提高師資水平
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，以賽課活動(dòng)主，采用師徒結對的方式，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于2節，取長(cháng)補短，提高自己。聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上每節必須有3條以上的改進(jìn)建議，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，給有覺(jué)悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的積極性。
4、著(zhù)手組建我校高中各學(xué)科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學(xué)期要精心設計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類(lèi)似或基本一致的，都要給予獎勵。
高中年度工作計劃 篇2
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會(huì )精神為指導，圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導下，堅持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，為我鎮教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
3、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效，爭創(chuàng )先進(jìn)。
5、繼續開(kāi)展調研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。
6、加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
7、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)常規
�。�、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
�。�、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，抓好班主任隊伍建設，上好班會(huì )、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養。
�。�、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作
�。�1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫(xiě)，字數不作規定，內容應該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養；要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；要幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。
同時(shí)，面對目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應，把課上活，上生動(dòng)，吸引學(xué)生，留住學(xué)生。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，要加強面批的次數。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
�。�5）建立聽(tīng)課制度。
教導處加強隨堂聽(tīng)課的力度，對新上崗的教師聽(tīng)課次數更要增多，由教導處臨時(shí)通知，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于10節，分管副校長(cháng)、教導主任聽(tīng)課不少于15節，教師要認真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(cháng)補短。
�。�、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。
�。�、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導處將反饋教研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導處組織各學(xué)科各年級教師開(kāi)展不少于3次大型的月考，同時(shí)加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復性練習。
�。�、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)；其次要開(kāi)展輔導組各類(lèi)競賽活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展古詩(shī)詞積累比賽、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)競賽等，其他各學(xué)科根據上級部署組織相應競賽，通過(guò)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
�。�、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個(gè)條例，繼續抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識的宣傳，切實(shí)加強學(xué)生健康行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題，由教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng)，組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導處。組織教師觀(guān)看錄象，學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長(cháng)每次做好出勤記錄，期末做好統計工作。
2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實(shí)習期教師分別安排指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開(kāi)展伙伴結對互助活動(dòng)。
4、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各年級成立備課組，由組長(cháng)負責先確定備課內容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。后有反饋，做好聽(tīng)課記錄，期末教研組每位教師在所有聽(tīng)課中選擇一節課寫(xiě)好一份500字左右的書(shū)面評課材料。
5、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫(xiě)結合；參加一次點(diǎn)評或論壇，知行結合；練一手好字，夯實(shí)基礎；寫(xiě)一篇論文或案例，感悟教育。
6、創(chuàng )造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。
高中年度工作計劃 篇3
一、指導思想
以《英語(yǔ)課程標準》為指導，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)校第二個(gè)五年計劃的辦學(xué)方針指引下，完成舊課程思想向新課程標準的思想轉變；借助同升湖自主辦學(xué)平臺，樹(shù)校本教材觀(guān)念，挖掘全體教師潛在素質(zhì)，年內形成年級教學(xué)核心組力量，以新課程標準的研究和實(shí)施為主要內容，以研究和實(shí)施校本教材為突破口，真正達到英語(yǔ)特色學(xué)校的品牌效應。
二、年度工作目標
1、教學(xué)常規目標
�、侔凑铡队⒄Z(yǔ)課程標準》9個(gè)級別要求，在不同學(xué)段分別達到相應級別的不同要求；
�、诎凑諏W(xué)�；驅W(xué)部的工作常規，完成備課、授課、檢測、評價(jià)、總結、課外輔導、教學(xué)研究、聽(tīng)課評課和高考研究的常規任務(wù)；
�、郯磿r(shí)上下班、早晚輔導，遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規范；
�、茉谝粋�(gè)學(xué)期內完成如下量化目標：
聽(tīng)課：15節以上。
講授公開(kāi)課、研究課或示范課1節以上。
每周批改作業(yè)4次以上。
主持一次教研活動(dòng)，會(huì )議重點(diǎn)發(fā)言6次以上。
校本教研課題1項以上。
2、教學(xué)研究目標
�、僬J真參加教研活動(dòng)，主持人全權負責本次教研活動(dòng)，精心準備，可以請合適教師主講，重點(diǎn)發(fā)言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話(huà)題做發(fā)言好準備，積極參與長(cháng)沙市的教研活動(dòng)。
�、趯Ω咧行抡n程標準進(jìn)行切實(shí)研究，了解新課標教材的指導思想和編寫(xiě)特點(diǎn)，每位教師開(kāi)學(xué)起確定一個(gè)校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結上報。
�、塾懻摬�(shí)施“英語(yǔ)多媒體資源的整合與開(kāi)發(fā)”和“同升湖高三輔導學(xué)案系列”計劃。
�、芾谩吨袊⒄Z(yǔ)教師網(wǎng)》和騰迅QQ平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )交流的優(yōu)勢，整合優(yōu)勢教學(xué)資源，形成即時(shí)及時(shí)的交流方式，擴大與外界同仁的溝通。
三、教學(xué)備課、授課、評課、教學(xué)檢測評價(jià)的基本原則
1、備課、資源共享原則
�、僖阅昙壗M為基本單位，制定和實(shí)施教學(xué)計劃，備課組長(cháng)率領(lǐng)對備課進(jìn)度、內容、質(zhì)量全權負責。
�、诮M內教案基本統一，對備課進(jìn)度、內容、方法程序、檢測手段進(jìn)行共同商定。
�、鄹鱾湔n組長(cháng)建立一個(gè)共享的文件包，所有備課信息全部共享，期末匯總，逐步完善的英語(yǔ)教學(xué)多媒體資源。
2、授課原則
�、倜刻谜n必須有明確的教學(xué)目標。目標的`制定必須依據《英語(yǔ)課程標準》、考綱、教材編寫(xiě)說(shuō)明和學(xué)生現實(shí)狀況。
�、谥匾暯虒W(xué)過(guò)程，重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現，認同并重視不同學(xué)生接受過(guò)程的差異性，盡量減少后進(jìn)生，絕對不能增加。
�、酃_(kāi)課、研究課、匯報課、示范課等，均須按照組內預先規定的教學(xué)研究方向進(jìn)行，不能隨意選擇。
�、苁谡n必須有教案，爭取有課后語(yǔ)。
�、萁處熓谡n時(shí)間：20~25分鐘；學(xué)生自主時(shí)間：15~20分鐘。
3、聽(tīng)課、評課原則
�、贉蕰r(shí)準點(diǎn)，嚴肅認真，詳盡記錄，虛心學(xué)習，抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機會(huì )。
�、谥鞒秩讼冉榻B教學(xué)設計理念和思路，組員點(diǎn)評，做到“會(huì )上不說(shuō)好話(huà)，會(huì )后不說(shuō)壞話(huà)”。
�、鬯谐蓡T有聽(tīng)課、評課的權利和義務(wù)，評價(jià)以教學(xué)研究為出發(fā)點(diǎn)，以幫助同事與自己為目標點(diǎn)，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)和英語(yǔ)水平為最終著(zhù)眼點(diǎn)。
�、苈�(tīng)課后填寫(xiě)評價(jià)表學(xué)科組備案，為學(xué)部年終評優(yōu)提供參考。
4、教學(xué)檢測評價(jià)
�、俳處熑粘Ｊ谡n經(jīng)備課組長(cháng)同意下可自行決定常規訓練的內容和難度，但堅持統一檢測。
�、趩卧虒W(xué)的要一課一練，結合雙周考試，查缺補漏。
�、劭荚嚸}由備課組長(cháng)組織命題、審核并制卷，與英語(yǔ)組長(cháng)共同審定。
�、芨咭桓叨亩慰荚嚲�，內容安排依循部?jì)纫巹t，稍作調整為：高一年級教材內容占40%，“學(xué)海導航”內容占20%，高考在高一階段能力目標要求占40%。高二年級教材內容占30%，“學(xué)海導航”內容占10%，高考要求占60%。
�、莞呷驴济}制卷由備課組長(cháng)組織輪流命制，跟蹤20xx年湖南卷，適當注意考慮第一輪復習進(jìn)度，但必須考慮應屆生與復讀生的區別。
�、抻⒄Z(yǔ)成績(jì)評價(jià)：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分，視為正常；6分~9分視為警戒，10分以上，視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。
高中年度工作計劃 篇4
一、課程標準的基本要求
在普通高中音樂(lè )課程中，通過(guò)鑒賞與表現音樂(lè )，及其他藝術(shù)形式的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗音樂(lè )的美和蘊涵于其中的豐富情感，為音樂(lè )所表達的真善美境界所吸引、所陶醉，進(jìn)而產(chǎn)生強烈的情緒反應和情感體驗。音樂(lè )音響材料的非概念性、非具象性特征，為學(xué)生體驗、理解和創(chuàng )造音樂(lè )提供了廣闊的空間，能夠激活學(xué)生的表現欲望和創(chuàng )作沖動(dòng)，使學(xué)生在主動(dòng)參與中展現他們的個(gè)性和創(chuàng )造才能。豐富多樣的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，有助于培養學(xué)生共同參與的群體意識和相互尊重的`合作精神，使學(xué)生的團隊意識與共處能力得到鍛煉和發(fā)展。
二、教材體系內容分析說(shuō)明
在音樂(lè )教育面臨發(fā)展機遇和嚴峻挑戰的今天，如何加強高中音樂(lè )教育自身的建設，完善音樂(lè )課程體系，推進(jìn)美育的發(fā)展，已成為擺在音樂(lè )教育工作者面前的一個(gè)十分重要和迫切的課題�！陡咧幸魳�(lè )課程標準》的研制正是在這樣一個(gè)大的改革背景下進(jìn)行的。湘教版的教材中知識體系較全面，本學(xué)期主要進(jìn)行歐洲音樂(lè )和華夏音樂(lè )的鑒賞，重點(diǎn)是各民族的音樂(lè )精華，讓學(xué)生在接受音樂(lè )熏陶的同時(shí)能夠了解更多的音樂(lè )知識，進(jìn)一步提高他們的藝術(shù)修養。
三、學(xué)生學(xué)習情況總體分析
根據新課程的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，修滿(mǎn)18課時(shí)可以獲得1個(gè)學(xué)分，我們高一下學(xué)期開(kāi)設"音樂(lè )鑒賞"，主要目的是讓學(xué)生掌握一定的欣賞音樂(lè )的鑒賞知識，能夠獨立的完成作品的欣賞和鑒別，從而提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現能力。
要求學(xué)生能按時(shí)上課，能夠主動(dòng)積極的參與課堂教學(xué)和欣賞活動(dòng)中來(lái)，掌握必要的音樂(lè )鑒賞知識和技巧，開(kāi)闊視野，豐富學(xué)生的文化生活和藝術(shù)生活。
四、改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量
1、利用多媒體的教學(xué)設備，視覺(jué)享受、聽(tīng)覺(jué)享受并進(jìn)，擴充課堂教學(xué)的容量，體現音樂(lè )學(xué)科的豐富性和欣賞性。
2、加強音樂(lè )作品的選擇，有目的的選一些古今中外優(yōu)秀的作品反復欣賞，讓學(xué)生學(xué)會(huì )鑒賞技巧通過(guò)欣賞音樂(lè )了解文化背景。
3、課堂教學(xué)靈活，學(xué)生是學(xué)習的主體，積極地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，提高課堂質(zhì)量。
高中年度工作計劃 篇5
一、教學(xué)要求
(一)教材處理：
根據國家教育部頒發(fā)的《現行普通高中課時(shí)計劃》和最新頒發(fā)的《高中物理教學(xué)大綱》的有關(guān)規定，高一物理上學(xué)期講授高中物理Ⅰ類(lèi)必修1物理教材，為貫徹新頒大綱精神，新教材的編寫(xiě)意圖和編排特點(diǎn)，同時(shí)滿(mǎn)足將來(lái)高考“3+X”的實(shí)際需要，在不增加難度。有利于培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣，有利于養成良好的學(xué)習習慣，有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，有利于高二選修課的開(kāi)設的前提下，對高二物理的教學(xué)作適當的調整。也就是側重文科類(lèi)的學(xué)生學(xué)習高中物理(必修)第二冊，側重理科類(lèi)的學(xué)生學(xué)習高中物理(必修加選修)第二冊和第三冊的部分資料。認真鉆研教材資料，深刻體會(huì )教材的編寫(xiě)意圖，注意研究學(xué)生的思維特點(diǎn)、學(xué)習方法以及興趣愛(ài)好等因素。要依據教材和學(xué)生的實(shí)際情景深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。異常注意在高中學(xué)習階段培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和思維習慣，切忌要求過(guò)高、死記硬背物理概念和物理規律。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性和主動(dòng)性，要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和本事方面。要逐步地糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習中的不良學(xué)習習慣和思維方法。
(二)教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期共20周，實(shí)際安排授課時(shí)間17周，按每周2課時(shí)計算，共34課時(shí)。期中練習安排在第11周，期末練習安排在第21周。提議各章的教學(xué)時(shí)數為：
開(kāi)篇激動(dòng)人心的萬(wàn)千體驗1課時(shí)
第一章怎樣描述物體的運動(dòng)5課時(shí)
第二章研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)7課時(shí)
中期復習與練習
第三章力與相互作用8課時(shí)
第四章怎樣求合力與分力3課時(shí)
第五章研究力和運動(dòng)的關(guān)系10課時(shí)
期末復習與練習
二、學(xué)生現狀分析
對高中一年級學(xué)生來(lái)講，物理課程無(wú)論從知識資料還是從研究方法方面相對于初中的學(xué)習要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習時(shí)會(huì )有必須的難度。學(xué)生要經(jīng)過(guò)一個(gè)從初中階段到高中階段轉變的適應過(guò)程，作為教師要耐心地幫忙學(xué)生完成這個(gè)適應過(guò)程。首先要進(jìn)取培養和保護學(xué)生學(xué)習物理的興趣和進(jìn)取性，加強物理實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生觀(guān)察與實(shí)驗的基本素養。其次要注意聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)生熟悉的實(shí)際的問(wèn)題或情景為背景，為學(xué)生搭建物理思維的平臺。第三，要注意知識與本事的階段性，不要急于求成，對課堂例題和習題要精心選擇，不要求全、求難、求多，要求精、求活。同時(shí)要強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法，強調對物理概念和規律的理解和應用，這是本事培養的基礎。
三、教改措施
1.新課階段應把重點(diǎn)放在對基礎知識的記憶、理解和運用上，并完成課本習題及相應的補充題，每章結束，進(jìn)行一次單元自測。
2.認真學(xué)習新大綱，鉆研新教材，組織好團體備課，在教學(xué)過(guò)程中，注意把握好難易標準。
3.大力開(kāi)展教改實(shí)驗和專(zhuān)題研究。對課題研究的資料要逐一落實(shí)，并有所創(chuàng )新，另外，根據自身的特點(diǎn)，對教法上以“講授性為主、自學(xué)型為主、訓練型為主、開(kāi)放性為主”的四大系列進(jìn)行比較實(shí)驗。并找出它們的結合點(diǎn)。
4.注意培養學(xué)生良好的.學(xué)習物理的習慣和興趣，指導學(xué)生搞好課前預習，課堂學(xué)習，課后復習，異常應注意培養學(xué)生自己獲取物理知識的本事。教師應開(kāi)展如何挖掘新教材的本事價(jià)值和思想教育資料，如何把知識轉化為本事的專(zhuān)題研究。
5.突出物理學(xué)科的特點(diǎn)，加強實(shí)驗教學(xué)。對演示實(shí)驗要求全做，對學(xué)生實(shí)驗有條件的學(xué)校要全做，條件暫不具備的學(xué)校至少要在課堂上演示，所有學(xué)生實(shí)驗要有實(shí)驗報告。
6.加強對聯(lián)系生產(chǎn)、生活和現代科技成就的習題以及跨學(xué)科綜合習題的訓練。
7.搞好課題研究，落實(shí)研究性學(xué)習的資料，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題以及綜合運用所學(xué)知識的本事。
高中年度工作計劃 篇6
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，根據團區委工作要點(diǎn)，以加強學(xué)生的養成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結、領(lǐng)導全校青年團員，緊緊開(kāi)展形式多樣，內容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、具體工作措施：
�。ㄒ唬⿵娀麄麝嚨亟ㄔO，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
1、充分利用校園廣播、校報�？�、櫥窗畫(huà)廊等宣傳陣地，圍繞當前校內外的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題或者是重大時(shí)事紀念日等契機，每月組織各班級的主題畫(huà)廊或板報評比，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
2、進(jìn)一步豐富廣播、�？男麄餍问胶蛢热�，使之更加貼近學(xué)校實(shí)際、學(xué)生生活，對學(xué)生的學(xué)習、生活更具有指導性、教育性和娛樂(lè )性。
�。ǘ⿵娀踩�、衛生、紀律教育，提高學(xué)生的文明素養
1、本學(xué)期，團委將繼續利用廣播、櫥窗畫(huà)廊、班會(huì )課等教育宣傳陣地加強學(xué)生交通、飲食、水火電等安全意識教育，強化學(xué)生的認知水平。
2、本學(xué)期，團委將繼續組織學(xué)生會(huì )對學(xué)生在校園內騎車(chē)、進(jìn)出校門(mén)不下車(chē)、上學(xué)放學(xué)途中騎車(chē)追逐打鬧、下河洗澡、隨手亂拋雜物、講臟話(huà)等違紀違規行為進(jìn)行督查，做到以查促行。
3、開(kāi)展安全方面的講座。
�。ㄈ⿵娀睦斫】到逃�，培養心理健康的中學(xué)生。
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，現在學(xué)生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來(lái)，全國都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問(wèn)題。而這在很大程度上是由于老師與家長(cháng)平時(shí)缺乏與學(xué)生交流，加之出現問(wèn)題時(shí)對青少年學(xué)生心理疏導不及時(shí)而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。為此，本學(xué)期，團委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養身體健康。
三、工作目標：
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生“八不規定”為抓手，落實(shí)管理要求，推進(jìn)常規管理從嚴高效。
�。ǘ┮蕴嵘芰槟繕�，加強班主任隊伍建設。
�。ㄈ┮匀蕫�(ài)教育活動(dòng)手冊為指導，開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)，擴大社會(huì )影響。
�。ㄋ模┮灾黝}教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展文明禮儀教育，提升學(xué)生道德修養。
�。ㄎ澹┮蕴嵘仞B為目標，開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)生發(fā)展指導。
�。┮詣�(chuàng )建平安校園為目標，抓好校園安全工作。
四、具體工作：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)“八不規定”要求，提升常規管理水平
學(xué)生常規管理是學(xué)校管理的基礎之一，本學(xué)期要進(jìn)一步落實(shí)已制定的一中學(xué)生“八不規定”要求，科學(xué)有效的抓實(shí)常規管理，提高管理質(zhì)量與水平，推進(jìn)常規管理從嚴、精致、高效，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升提供保障。
1、抓實(shí)“八不規定”，細化管理要求。上學(xué)期，學(xué)生處根據《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》和《南通一中校訓行為化準則》制定了“南通一中學(xué)生八不規定”，分別是不帶手機上學(xué)、不買(mǎi)食品進(jìn)校、不許抄襲作業(yè)、不可損壞公物、不在校內騎車(chē)、不應禮儀失范、不得不服管教、不能損毀校譽(yù)。本學(xué)期一方面要進(jìn)一步加強“八不規定”的宣傳與學(xué)習，通過(guò)校園公共黑板報、年級宣傳欄、教室公告欄宣傳八不規定的內容，通過(guò)校會(huì )做一次詳細的解讀，并印發(fā)解讀的文字稿；另一方面要按月設定1—2個(gè)內容作為重點(diǎn)檢查的項目，按月分項推進(jìn)八不規定的落實(shí)情況，及時(shí)公布檢查結果，并限期整改到位。
2、優(yōu)化值周班管理，提升常規管理水平。常規管理要進(jìn)一步從嚴要求，優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度。要理順學(xué)校檢查三條線(xiàn)（學(xué)生會(huì )、值周班、年級部）的關(guān)系，避免重復扣分，減少管理帶來(lái)的消極影響。培訓學(xué)生會(huì )干部，充分發(fā)揮其作用，使其了解學(xué)校每天值日的要求，使其敢管善管；培訓值周班，明確人員分工、檢查項目及要求，理順?lè )答佌牡沫h(huán)節，最后要提高檢查質(zhì)量，無(wú)論是年級部檢查，學(xué)生會(huì )檢查，還是值周班檢查，都要標準統一、定人定崗、及時(shí)反饋、獎懲分明。針對常規管理中存在的具體問(wèn)題，重點(diǎn)檢查，并加大扣分力度。加強文明禮儀崗學(xué)生的培訓，明確人員分工、檢查項目及要求，理順?lè )答佌牡沫h(huán)節。
本學(xué)期學(xué)生處將與后勤處一起落實(shí)各班公共財物的保管和使用責任，教育學(xué)生愛(ài)惜消防安全設施、不開(kāi)長(cháng)流水，不開(kāi)無(wú)人燈，努力創(chuàng )造環(huán)境優(yōu)美、資源節約的和諧校園。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，提升德育管理能力
班主任與學(xué)生干部隊伍一直是學(xué)校德育管理的重要力量。班主任是班級各項教育教學(xué)活動(dòng)的主要組織者和管理者，是保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本力量，學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生干部在朋輩教育中發(fā)揮著(zhù)重要的榜樣引領(lǐng)作用。
1、提升管理能力，加強班主任隊伍建設。本學(xué)期要組織班主任學(xué)習班主任常規工作要求，明確管理職能。正常召開(kāi)學(xué)校、年級部班主任例會(huì )，將事務(wù)性工作布置與班級管理經(jīng)驗介紹相結合，通過(guò)主題研討擴大班級管理經(jīng)驗與策略的影響，提高會(huì )議效能。進(jìn)一步提升班主任對學(xué)生進(jìn)行選科指導、職業(yè)生涯規劃指導的能力，促進(jìn)班主任隊伍整體水平的提高。修訂一中班主任職級評選辦法，在已有的試用級、初級、中級、高級班主任之上再增設特級班主任，細化評定的要求與條件，并組織評定，以此創(chuàng )新班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的機制。
2、加強學(xué)生干部的榜樣引領(lǐng)作用。每月及時(shí)召開(kāi)校學(xué)生會(huì )干部例會(huì )，加強學(xué)生干部隊伍培訓，以值周班制度的推行為抓手，開(kāi)展學(xué)生干部交流座談會(huì )，多進(jìn)行批評和自己批評，多發(fā)現存在問(wèn)題，多提寶貴意見(jiàn)，從多方面提高他們的管理水平，增強他們的主人翁意識，提高他們的協(xié)調、管理合作等多方面的能力。本學(xué)期將制定學(xué)生會(huì )干部考核辦法，對學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行學(xué)習成績(jì)、工作業(yè)績(jì)等全方面考核。本學(xué)期，學(xué)生處將對校學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行改選，進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì )干部工作的熱情和實(shí)效性。
3、落實(shí)規范從嚴管理，加強“三風(fēng)”建設。本學(xué)期要繼續關(guān)注各類(lèi)學(xué)生的管理，落實(shí)各項常規管理規范。關(guān)注國際部的常規管理，明確國際部學(xué)生在校的常規要求，同時(shí)加強藝體特長(cháng)生、寄宿生、貧困生、學(xué)困生等特點(diǎn)不一、需求不一的重點(diǎn)學(xué)生人群管理，他們的穩定有序會(huì )促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，有利于班集體形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，有利于彰顯百年對外的良好形象，學(xué)生處與年級部要規范他們的言行舉止，關(guān)注他們的學(xué)習生活，給予他們更多的關(guān)心幫助。
�。ㄈ┩七M(jìn)仁愛(ài)教育系列活動(dòng)，培養學(xué)生仁愛(ài)情懷
上學(xué)期學(xué)生處編制了仁愛(ài)教育實(shí)踐活動(dòng)手冊，將多年來(lái)開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)（仁愛(ài)典范、仁愛(ài)驛站、愛(ài)心接力、情系高原、愛(ài)心超市、仁愛(ài)講壇、愛(ài)滿(mǎn)校園、珍愛(ài)生命、愛(ài)心使者、仁愛(ài)助學(xué)）編制成冊。20xx全年仁愛(ài)教育將以活動(dòng)手冊為指導，推進(jìn)系列實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，特別謀劃好仁愛(ài)廣場(chǎng)、“愛(ài)心接力”xx周年、仁愛(ài)事跡頒獎等活動(dòng)，擴大我校品牌德育活動(dòng)的社會(huì )影響。
1、完善修訂仁愛(ài)教育實(shí)踐活動(dòng)項目手冊。已編制的項目手冊含有實(shí)踐活動(dòng)的名稱(chēng)、特色內容、實(shí)施標準、預設目標、核心價(jià)值和組織要求等內容，本學(xué)期要在已有的基礎上，邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行研討，根據建議進(jìn)一步完善修訂，同時(shí)做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化補充。
2、繼續推進(jìn)仁愛(ài)教育實(shí)踐活動(dòng)。20xx年是“愛(ài)心接力”xx周年，要提前謀劃xx周年的活動(dòng)方案，可與上半年仁愛(ài)廣場(chǎng)或下半年仁愛(ài)事跡表彰相結合，并以此為契機，進(jìn)一步提升我校仁愛(ài)教育的社會(huì )影響力。本學(xué)期要按仁愛(ài)教育活動(dòng)手冊推進(jìn)各項活動(dòng)。3月份舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)、仁愛(ài)義賣(mài)活動(dòng)，建立學(xué)校的仁愛(ài)超市；20xx級仁愛(ài)志愿服務(wù)大隊繼續開(kāi)展對外系列實(shí)踐活動(dòng)；4月下旬或5月初舉辦好一年一度的仁愛(ài)廣場(chǎng)演講；要繼續按時(shí)序做好月度仁愛(ài)事跡的評選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人，及時(shí)拍照和拍攝視頻，為下半年的年度仁愛(ài)事跡頒獎典禮提前做好準備；結合月度仁愛(ài)事跡的評選，由班主任利用班級講壇，請學(xué)生講述周?chē)瑢W(xué)、教師的仁愛(ài)事跡。
�。ㄋ模╅_(kāi)展文明禮儀教育，推進(jìn)學(xué)生素養工程建設
學(xué)生的'素養是由內而外逐步生成的，本學(xué)期通過(guò)習慣養成和文明禮儀教育繼續加大學(xué)生素養工程建設，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)培養品行好、素質(zhì)強、特質(zhì)明、素養高的一中學(xué)生，形成一中特色。
1、以養成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育，引導學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。具體而言，如開(kāi)展“八禮四儀”文本學(xué)習宣講、開(kāi)展高三成人儀式、國學(xué)誦讀比賽及一中之星評選等系列活動(dòng)，組織好“XX市文明禮儀示范現場(chǎng)會(huì )”。
2、以提升素養為目標，開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)。本學(xué)期要以社團活動(dòng)為抓手，激活學(xué)生的發(fā)展潛質(zhì)。一方面支持校級社團建設，一中電視臺要正常運轉，做到內容豐富、形式多樣，機器人社團要為下半年的全國比賽做準備，模擬聯(lián)合國社團積極參加地區會(huì )議，國旗班迎來(lái)新一屆成員，民樂(lè )團也將正常訓練；另一方面其他社團一如既往，開(kāi)學(xué)初完成社團宣傳與招新，做好社團負責人的培訓，建立（修改）章程，制定計劃，將學(xué)生參加社團活動(dòng)與個(gè)人、班級評優(yōu)相掛鉤，以促進(jìn)學(xué)生參加社團活動(dòng)的積極性，激發(fā)自建社團的活力，力爭在原來(lái)的基礎上擴大社團影響。
3、放眼學(xué)生終身發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生發(fā)展指導。編制學(xué)生發(fā)展指導手冊，積極探索建立學(xué)生電子成長(cháng)檔案的途徑與方式，分年級進(jìn)行生涯規劃、職業(yè)傾向及高校選擇的指導，加強對有心理問(wèn)題的學(xué)生的關(guān)注、幫助與指導。加強學(xué)生發(fā)展指導中心建設，充分發(fā)揮各功能教室的專(zhuān)業(yè)作用，做好中心內部軟、硬件及環(huán)境衛生的維護等等。
4、加強學(xué)生的“三力”培養與提升。通過(guò)學(xué)生會(huì )干部的競聘演講、家校聯(lián)動(dòng)、社團活動(dòng)、班會(huì )晨會(huì )、班團委活動(dòng)、學(xué)生會(huì )培訓、大型活動(dòng)等，給學(xué)生更多經(jīng)歷與鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習力、領(lǐng)導力、溝通力的提升。
5、強化核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展榜樣勵志工程。堅持把立德樹(shù)人放在首位，強調社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的塑造，完善中華優(yōu)秀傳統文化教育，培養愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的優(yōu)秀高中生。以評促建，榜樣勵志，常規性開(kāi)展好期中的“十佳”、班級單項獎，期末的各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、文明班級評選，進(jìn)一步挖掘榮玉秀獎學(xué)金和魏紀森獎學(xué)金的獎勵示范作用，通過(guò)表彰獎勵、宣傳優(yōu)秀學(xué)生，用身邊事教育身邊人，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、比有參照，見(jiàn)賢思齊、不斷進(jìn)步。
6、培育學(xué)生法制素養。結合全國“六五”普法教育工作，積極開(kāi)展各類(lèi)法制教育與普法宣傳活動(dòng)，增強學(xué)生法制觀(guān)念。本學(xué)期要將法制教育在德育主題活動(dòng)、升旗儀式、校班會(huì )中全面滲透，邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期對學(xué)生進(jìn)行法律法規及各種規章制度的培訓，使學(xué)生明確規章要求，繼續開(kāi)展好“教育學(xué)生，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì )”主題法制教育活動(dòng)，擴大其社會(huì )上的輻射面和影響力。
高中年度工作計劃 篇7
一、指導思想
貫徹、執行學(xué)校領(lǐng)導、黨組織及上級團組織的精神，掌握青少年的思想、學(xué)習、生活情況，開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(cháng)的活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。
二、具體工作
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1、每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請校領(lǐng)導、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話(huà)，通過(guò)此項活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義等方面的教育。
2、間周組織一次校級主題班會(huì )，以各種節假日或時(shí)事或與當前學(xué)校重要工作為契機，確立班會(huì )主題。各班組織召開(kāi)班會(huì )，借以學(xué)生豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識。
3、協(xié)助政教處，繼續開(kāi)展“紀律、衛生”評比活動(dòng)，由學(xué)生會(huì )具體負責，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作，使校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，爭創(chuàng )育人環(huán)境一流。
4、定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班要定期辦好黑板報，內容要豐富、新穎，有教育意義。進(jìn)而使學(xué)生豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識。
5、學(xué)校文化櫥窗要定期更換，對學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的'作品和各班黑板報進(jìn)行展評，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
6、定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育。
7、積極參加上級組織的各項活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。
8、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣，喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養、教育。
三、下半學(xué)期，學(xué)校社團的發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初各社團都在展開(kāi)高一招新活動(dòng)中，在原有的社團基礎上包括舞蹈社、文學(xué)社、足球社、動(dòng)漫社等等。新學(xué)期師資的支持基礎下，開(kāi)展跆拳道社團、話(huà)劇社等來(lái)滿(mǎn)足同學(xué)們更加豐富的課外生活。
四、學(xué)生會(huì )招新及成員管理。
新學(xué)期開(kāi)展學(xué)生會(huì )招新工作。在班主任的推薦下開(kāi)展面試工作，及新成員的適應過(guò)程。在中途出現不負責任的態(tài)度，馬上給予勸退。在學(xué)生會(huì )的高二年級成員，一學(xué)期來(lái)，發(fā)現不負責任，及在班級有不良表現和在學(xué)校中出現對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生負面影響的學(xué)生會(huì )成員，給予教育，嚴重的應勸退。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)
九月份：
1、學(xué)生會(huì )會(huì )議，學(xué)校常規次序陸續展開(kāi)
2、學(xué)生會(huì )招新、各社團招新。
3、團支書(shū)會(huì )議
十月份：
1、教工文體活動(dòng)
2、高一新生籃球賽
3、校體育節包括8字繩比賽、拔河比賽、校運動(dòng)會(huì )
十一月份：
1、團代會(huì )
十二月份：
1、元旦晚上籌備工作
一月份:
1、元旦晚會(huì )
2、布置寒假社會(huì )實(shí)踐
高中年度工作計劃 篇8
一、學(xué)情分析
高三x班現有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習基礎較差，行為習慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有xx人，總成績(jì)在400分的學(xué)生有xx人。
二、工作要點(diǎn)
1、加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；
夢(mèng)想教育——確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（經(jīng)過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與進(jìn)取性）。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
信心教育——相信自己必須能行，為自己的人生做最終的拼搏。
2、加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：
�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應當會(huì )，凡是做過(guò)的題都應當對，凡是要求記住的.都應當牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅僅應堅持一周、一月、一學(xué)期，并且應當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3、加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據高考形勢的變化，要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
�。�2）加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
�。�3）加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的本事。
�。�4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
�。�5）當好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設一個(gè)師生和諧的班團體，為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰線(xiàn)的一名新成員，應對新的工作，新的主角，充滿(mǎn)了期望和挑戰，為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師個(gè)人工作計劃。
高中年度工作計劃 篇9
一、指導思想
新學(xué)年，團委將“生本革命”作為“校本革命”的重要組成部分，結合我校的學(xué)案教學(xué)改革，繼續開(kāi)展我校團委的工作。以發(fā)揮團員學(xué)生的主體意識，調動(dòng)團員學(xué)生的積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，深入推進(jìn)“生本革命”，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )造良好空間。
二、工作思路
1.將“生本革命”作為團委工作的重心�！吧靖锩笔菍W(xué)生的革命�！吧窘逃笔菫閷W(xué)生好學(xué)而設計的教育,也是以生命為本的.教育,它既是一種方式,更是一種理念。團委要通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，增強團員的主體意識，參與意識，發(fā)揮意識，創(chuàng )造意識，組織意識，榜樣意識，深入推進(jìn)“生本革命”在我校的實(shí)施。
2.把“學(xué)案教學(xué)”作為團委工作的載體。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是推進(jìn)新課程改革，打造高效課堂的關(guān)鍵。團委要根據并利用這一契機，積極開(kāi)展豐富而別樣的活動(dòng)，發(fā)掘學(xué)生內在的潛質(zhì)，調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，為我校高效課堂教學(xué)提供強有力的支撐。
3.做好校黨總支的助手。加強團組織自身建設，加強學(xué)生團員的培訓，并加強指導，使其在學(xué)生中真正起到自己管理作用。
三、具體工作
(一)團委建設方面
1.工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負責。
2.團員干部團結友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取。
3.科學(xué)管理，不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力。
4.結合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓工作。
(二)主題活動(dòng)方面
1.繼續開(kāi)展常規的主題教育活動(dòng)。
2.落實(shí)校團委對團員進(jìn)行的注冊工作
3.繼續做好非團員同學(xué)的思想引導工作，切實(shí)做好我校新團員的發(fā)展工作。
4.配合學(xué)校開(kāi)展社區德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
5.完善心理咨詢(xún)工作，及時(shí)疏導學(xué)生和教師的心理疑難問(wèn)題。
(三)組織建設方面
1.做好團委的工作計劃，落實(shí)團委例會(huì )制度，使團的工作落實(shí)到實(shí)處。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3.認真傳達履行教育局團委的各項工作，做好團委和上級團委之間的匯報，做好團委和下屬團支部的協(xié)調。
4.做好團費的收繳和臺帳的公開(kāi)透明。
四、采取措施
1.堅持上級黨團領(lǐng)導，做好校德育處的助手，及時(shí)請示，及時(shí)匯報，加強宣傳;
2.與各年級組密切配合;
3.工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結;
4.加強信息反饋，及時(shí)調整工作方法和思路;
五、注意事項
以上活動(dòng)基本上按制定計劃執行，若學(xué)校、上級團委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校、上級團委的要求來(lái)執行。
高中年度工作計劃 篇10
一、基本思路
本學(xué)期，我們將準確把握《新課程標準》的各項基本要求，立足于基礎知識和基本技能的教學(xué)，注重滲透數學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實(shí)際，研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況，不斷研究數學(xué)教學(xué)，改進(jìn)教法，指導學(xué)法，奠定立足社會(huì )所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力，著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，運用數學(xué)的意識和能力，奠定他們終身學(xué)習的基礎。我將嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度、服從高二年級的安排，盡自己的努力，力爭建設愉悅課堂，完成自己的教學(xué)工作。
二、教學(xué)方面
1、以備課組為單位，根據學(xué)校教學(xué)常規的要求，搞好本備課組工作。
2、結合本組的實(shí)際，對備課、上課、作業(yè)布置與批改落實(shí)好具體的要求。
3、認真搞好一課一練，努力提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
三、教研方面
1、每周在備課組內開(kāi)展一次教研活動(dòng)，集體研討，并每次要有明確的主題，求實(shí)效并有簽名和記載。
2、加強備課組的集體備課，備課組要有工作規劃，每周一次集體備課，并要有中心發(fā)言等有記錄，期初交規劃，期末交集體備課記錄本檢查。
3、組織參加學(xué)校的公開(kāi)課比賽，組織組內公開(kāi)課以及各備課組內的公開(kāi)課(每人拿出一堂)，以促進(jìn)老師之間的'相互學(xué)習與交流。
4、團結老師們加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，并積極撰寫(xiě)教育論文。
四、工作要點(diǎn)
1、本期以備課活動(dòng)為主，每周一次集體備課，加強組內的老師的相互聽(tīng)、評課及交流。
2、本期組織兩次組內的教學(xué)檢查。
3、努力作好準備工作，邀請x市教育局教研員xx老師開(kāi)講座，題目為《如何做數學(xué)課題研究》。
4、落實(shí)并開(kāi)展各備課組內的課本、課題、資料的開(kāi)發(fā)與研究。
5、安排xx老師開(kāi)評高級職稱(chēng)系列公開(kāi)課，為今年的評高工作做準備。
6、安排xx老師上評中級職稱(chēng)系列公開(kāi)課。
高中年度工作計劃 篇11
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)與和諧教育目標為指導，進(jìn)一步加強素質(zhì)教育，立足教學(xué)實(shí)際，深化課程教學(xué)改革，強化課堂教學(xué)研究，加強教學(xué)實(shí)施指導，以人為本，以服務(wù)為宗旨，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展，為提高我區高中生物教學(xué)質(zhì)量，作出應有貢獻。
二、工作思路
1．聚焦課堂，服務(wù)教學(xué)。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)” 開(kāi)展教學(xué)調研、課改實(shí)踐、教學(xué)研訓、質(zhì)量監控等教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為中心，積極開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
3、以xx教研網(wǎng)為平臺，做好資源整合工作，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研教學(xué)活動(dòng),提高教研實(shí)效。
4、立足校本，研訓一體。深入學(xué)校教研組，指導科組建設和校本教研，督促課改實(shí)驗，逐步形成教、學(xué)、研一體化的務(wù)實(shí)高效的學(xué)校教研機制。
5. 創(chuàng )設平臺，促進(jìn)發(fā)展。配合區教研室的統一部署，積極創(chuàng )新和充分利各種激勵手段，搭建豐富多彩的發(fā)展平臺，為教師提供充分展示自己，發(fā)展自己的機會(huì )。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┚劢拐n堂，提高教學(xué)效率
1、加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力倡導和推行啟發(fā)式教學(xué)，加強課堂教學(xué)質(zhì)效研究。要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為目標，著(zhù)力解決學(xué)生主動(dòng)樂(lè )學(xué)和學(xué)習習慣養成的問(wèn)題，有效提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素質(zhì)。
2、努力探索高中生物課堂的新教法。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干教師的作用，推出自己的名師開(kāi)展示范觀(guān)摩課，著(zhù)力培養我區生物學(xué)科的名師，形成生物學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法。
3、積極探索新課程背景的課堂教學(xué)評價(jià)體系和方法。制定課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準，充分利用其導向性引領(lǐng)教師的教育教學(xué)。
4、積極開(kāi)展主題式或專(zhuān)題式教研活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際中發(fā)現研究主題，形成課堂教學(xué)的研究專(zhuān)題，逐步解決一些教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，創(chuàng )設教師發(fā)展平臺，分層引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、加強青年教師培養，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，以此為契機促進(jìn)青年專(zhuān)業(yè)進(jìn)步；對青年教師進(jìn)行跟蹤輔導，特別是對教齡1-4年的青年教師，制訂詳盡的成長(cháng)方案和發(fā)展計劃，使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出，盡快成為教學(xué)業(yè)務(wù)中的骨干。
2、配合教研室工作，推進(jìn)學(xué)科名師建設。指導各級各類(lèi)名師及培養對象能不斷增強自己的教科研能力，逐步形成自己的教學(xué)特色，盡快出成績(jì)、出成果。指導各級各類(lèi)名師通過(guò)龍崗教研網(wǎng)發(fā)布個(gè)人的教案、課例、課件、教育教學(xué)論文等，充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
�。ㄈ┩晟平虒W(xué)調研機制，確保教學(xué)質(zhì)量。
1、常態(tài)教學(xué)調研。在學(xué)期中間除了教研室統一組織的`集體教學(xué)調研外，不定期開(kāi)展由生物學(xué)科中心組成員參與的“課堂教學(xué)有效性”的教學(xué)調研。
2、跟蹤式教學(xué)調研。擬將x'x中學(xué)和xx高中作為跟蹤式調研對象，參與校本教研和集體備課，并選擇各學(xué)校的2—3位老師進(jìn)行跟蹤研修。
�。ㄋ模┘訌姼呖佳芯�，提高高考成績(jì)
組織高三學(xué)科教師對往年廣東高考試題及高考考綱、考試說(shuō)明等進(jìn)行認真分析，做好xx年高考復習備考的指導和教研工作，力爭xx年高考取得更好成績(jì)。
(五) 以xx教研網(wǎng)為平臺，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研教學(xué)活動(dòng)
積極探索網(wǎng)上教研，拓展教研時(shí)空范圍，提高教研效率。充分利用xx教研網(wǎng)、學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站和教育博客開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)或評課、議課、教學(xué)視導的反饋與交流等活動(dòng)。
積極探索網(wǎng)上教研，拓展教研時(shí)空范圍，提高教研效率。充分利用xx教研網(wǎng)、學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站和教育博客開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)或評課、議課、教學(xué)視導的反饋與交流等活動(dòng)。
高中年度工作計劃 篇12
從相對輕松的高一生活，到繁忙而緊張的高三生活，我感覺(jué)到了一絲壓力感。在認真總結和分析的基礎上，我對新學(xué)期的教學(xué)工作做了詳細周密的規劃。
一、教材及學(xué)情分析
教材延續了之前的編排，分為閱讀鑒賞、表達交流、梳理探究和導讀四個(gè)部分，在教學(xué)中，我將根據實(shí)際以閱讀鑒賞為重點(diǎn)，尤其突出散文、古詩(shī)詞和小說(shuō)的閱讀鑒賞，輔以部分表達交流和梳理探究?jì)热莸慕虒W(xué)，如必修1中的朗誦、優(yōu)美的漢子和奇妙的對聯(lián)，以期達到兼顧基礎運用和能力提升的目的。
相比前幾年，我校在今年的'高三學(xué)生中，學(xué)生的整體水平有所提升，但是學(xué)生的整體語(yǔ)文素養仍存在較大的不定因素，因此，高三語(yǔ)文教學(xué)的效果將對日后高考產(chǎn)生重要的影響。所以這一學(xué)期一定要將那些語(yǔ)文功底比較差的人給提升上來(lái)，我的任務(wù)也算是比較繁重的。
二、整體安排
結合高三語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)、高考規律和我校學(xué)生的實(shí)際，我打算在強化語(yǔ)文基礎應用能力的前提下，加強學(xué)生的語(yǔ)文知識遷移能力和考試應對能力。在語(yǔ)文基礎應用能力方面，我將認真落實(shí)學(xué)生對字詞篇章的識記，幫助學(xué)生培養足夠的閱讀鑒賞和寫(xiě)作的能力，引導學(xué)生養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。
在語(yǔ)文知識遷移能力方面，我將不再采用以往的課堂教授、課后練習的單一模式，通過(guò)加大朗讀誦讀的力度和引導學(xué)生拓展閱讀面，限度地激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習興趣，并攫取一些生活化的適應性問(wèn)題，引導學(xué)生借助自主學(xué)習、探究學(xué)習等方式利用所學(xué)的語(yǔ)文知識進(jìn)行解答，真正提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。在考試應對能力方面，我將充分利用以往高三教學(xué)所積累的經(jīng)驗，結合實(shí)際的篇目，設置符合學(xué)生能力要求的題目，并在答題方法和技巧方面加以有效的引導，力爭讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
我規劃通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，讓學(xué)生真正樹(shù)立語(yǔ)文學(xué)習的信心，養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，擁有切實(shí)的語(yǔ)文應用能力和必需的語(yǔ)文基本素養。
三、具體工作
1、提高教學(xué)質(zhì)量向課堂45分鐘要成績(jì)，不僅需要老師要認真備課，學(xué)生也要積極的配合。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都要弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，對學(xué)習新知識的接受能力等方面都要有明確的了解。
4、“受之以魚(yú)，不如授之以漁”在新的教學(xué)工作中不是單純的向學(xué)生傳授知識而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣去運用知識解決問(wèn)題。
最后，我會(huì )嚴格按照教學(xué)規劃實(shí)行，希望各位同學(xué)能夠取的好成績(jì)。
高中年度工作計劃 篇13
【指導思想】
圍繞xxxx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總體思路，展開(kāi)高中部各項工作。扎實(shí)推進(jìn)新三年高中發(fā)展行動(dòng)計劃，實(shí)施高中創(chuàng )新素養培育項目，構建和完善高中“志趣”學(xué)科課程體系和高中“志趣”生活德育體系。密切關(guān)注課堂教學(xué)，抓好學(xué)業(yè)水平考試，精致高三畢業(yè)班工作，力求xxxx學(xué)年第一學(xué)期高中部教育教學(xué)工作順利開(kāi)展并有所突破。
【工作要點(diǎn)】
一、實(shí)施十年一貫制基礎上的實(shí)驗學(xué)校新三年高中發(fā)展規劃
二、提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教師課程執行能力和有效教學(xué)能力
三、設計和啟動(dòng)《xxxx市市實(shí)驗性示范性高中創(chuàng )新素養培育實(shí)驗項目》，做好高中生創(chuàng )新素養和潛能發(fā)展的培育工作
四、配合學(xué)校策劃、組織 “體育節”活動(dòng)，提高學(xué)生和教師的參與度
五、協(xié)助學(xué)校安排第十屆青年教師展能課；
六、規范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項工作，力爭高考佳績(jì)有所突破
七、以教學(xué)常規管理為抓手，監控高一、高二年級教學(xué)質(zhì)量，突出對學(xué)業(yè)水平考的關(guān)注
八、加強德育常規管理工作
九、改善教研組建設和管理，提升教研力量，扎實(shí)推進(jìn)國家課程校本化進(jìn)程
十、完成對現有拓展課和研究課重整，形成學(xué)養課程完整體系，構建特需課程；重點(diǎn)建設高中社團，搭建學(xué)生展能平臺
【具體工作】
一、實(shí)施十年一貫制基礎上的實(shí)驗學(xué)校新三年高中發(fā)展規劃
1、依據實(shí)驗學(xué)校新三年發(fā)展規劃，逐步實(shí)施新三年高中部發(fā)展規劃
2、繼續開(kāi)展以“打造精教團隊，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的第三輪學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)
3、完成以培養高中生的“志趣”為目標的課程體系文本（核心課程、學(xué)養課程和特需課程）（各教研組制訂完成文本時(shí)間節點(diǎn)、計劃）
4、繼續完成以“志趣”為主題的高中德育框架體系文本（第二冊）（各年級組制訂完成文本——時(shí)間節點(diǎn)、計劃）
5、扎實(shí)推進(jìn)“TFT”課程實(shí)施和對應教材編寫(xiě)工作
二、提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教師課程執行能力和有效教學(xué)能力
1、高中部積極參與學(xué)校創(chuàng )建市級文明單位活動(dòng)，組織各年級組開(kāi)展創(chuàng )建文明班級（溫馨教室）和文明組室活動(dòng)
2、高中部要配合學(xué)校開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強學(xué)習，敬業(yè)愛(ài)生，提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養（高一高二年級利用課余時(shí)間抓好補缺補差工作及學(xué)科競賽輔導）
3、抓好班主任團隊和教研組長(cháng)團隊建設，實(shí)施科學(xué)量化管理
�。ū緦W(xué)期制訂并運行教研組長(cháng)工作考評細則）
4、定期開(kāi)展教研組長(cháng)、班主任培訓和學(xué)生干部培訓，配合學(xué)校建立新一期學(xué)生黨章學(xué)習小組
5、完善并實(shí)施學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)
6、加強學(xué)生自主管理，搭建“學(xué)生展能成志“的平臺
規范值周班管理，倡導爭創(chuàng )特色；充分發(fā)揮高中年級分會(huì )的自主管理作用；完善宿舍管理制度，提高管理效能；加強學(xué)生社團管理，重點(diǎn)建設特色社團；鼓勵學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)、社區服務(wù)。
三、設計和啟動(dòng)《xxxx市實(shí)驗性示范性高中創(chuàng )新素養培育實(shí)驗項目》，做好高中生創(chuàng )新素養和潛能發(fā)展的培育工作
1、成立“高中生創(chuàng )新素養培育項目”領(lǐng)導小組和工作小組，做好“高中生創(chuàng )新素養培育項目”前期調研和相關(guān)準備工作
2、設計三類(lèi)課程，制訂“基于十年一貫制的低齡高中生創(chuàng )新素養培育項目”實(shí)施計劃
3、落實(shí)“高中生創(chuàng )新素養培育項目”，在高一年級試行“高中生創(chuàng )新素養培育項目”
�。ǜ戒浺� 《基于十年一貫制的高中生創(chuàng )新素養培育規劃》）
�。ǜ戒浂� 《基于十年一貫制的高中生創(chuàng )新素養培育規劃時(shí)間節點(diǎn)》）
四、配合學(xué)校組織、策劃“體育節”活動(dòng)，提高學(xué)生和教師的參與度
1、高中部協(xié)同體育組、團委學(xué)生會(huì )組織系列體育活動(dòng)
2、協(xié)同組織校秋季運動(dòng)會(huì )
3、體育組結合體育節活動(dòng)，完成TFT高中體育進(jìn)課堂并完成相應校本教程編寫(xiě)
五、協(xié)助學(xué)校安排第十屆青年教師展能課
1、各教研組和備課組對青年教師要加強教學(xué)指導和教學(xué)研討，力求出特色課，精品課。2、開(kāi)展青年教師“有特色、有品位、有創(chuàng )新、有活力” 專(zhuān)題論壇活動(dòng)，探討青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展精神內涵，提升青年教師的人文和專(zhuān)業(yè)素養。
3、協(xié)助校長(cháng)室準備并安排第十屆青年教師展能課（班會(huì )課、拓展課、微型課為主），協(xié)助策劃十屆青年教師展能課回顧活動(dòng)。
六、規范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項工作，力爭高考佳績(jì)有所突破
根據學(xué)生現有學(xué)習水平，認真做好各學(xué)科的分析和不同學(xué)生群體的分析，各學(xué)科制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，努力提高不同層次學(xué)生的學(xué)習成績(jì)；
1、統一認識，總結上一屆畢業(yè)班工作得失，提升高三教師團隊專(zhuān)業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力
2、加強高三教學(xué)管理，認真研究近五年高考變化情況，抓好月考工作，提高教學(xué)和復習實(shí)效；
3、深入分析三個(gè)層次學(xué)生狀況，力求高考復習有針對性和高效性，創(chuàng )造最大效益；
4、強化高三德育工作，加強心理輔導，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展；
5、做好高校自主招生前期準備、輔導工作，公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展推優(yōu)工作。
七、以教學(xué)常規管理為抓手，監控高一、高二年級教學(xué)質(zhì)量，突出對學(xué)業(yè)水平考的關(guān)注
高中部將協(xié)同教育教學(xué)辦公室和各教研組，組織教學(xué)常規檢查工作（重點(diǎn)是備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改），并及時(shí)做好總結與反饋。
1、抓教師的備課、上課、改作、輔導、測評五環(huán)節，落實(shí)教學(xué)常規要求，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。
2、加強課堂教學(xué)常規督導工作，部主任和教研組、備課組長(cháng)聽(tīng)課要日�；�、制度化。
3、總結第一次學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作，做好高一、高二兩個(gè)年級學(xué)業(yè)水平考試工作，提高優(yōu)秀率（A等）。
�。ǜ叨昙売绕湟龊煤笪粚W(xué)生相關(guān)學(xué)科補缺補差工作，力求提高學(xué)業(yè)水平等第。）
4、針對高中學(xué)業(yè)水平考試新情況，做好高二加一學(xué)科選修的前期準備工作。
八、加強德育常規管理工作
1、加強班級和年級常規管理
強調各年級、各班級對《xxxx市中學(xué)生守則》、《xxxx市實(shí)驗學(xué)校一日常規》等行為規范條例的學(xué)習和貫徹；規范升旗儀式、兩操以及環(huán)境衛生等要求，明確各年級的班會(huì )、主題班會(huì )的要求及效果，并做好相互交流的組織、評議等工作；明確家校聯(lián)系的要求，密切家校聯(lián)系，做好與家長(cháng)的及時(shí)溝通；督促各年級組、班主任及時(shí)了解、疏導學(xué)生出現的心理問(wèn)題。
2、每月組織一次班主任例會(huì )，分析、協(xié)調、研究各年級工作，并找出相應的對策。及時(shí)明確班主任工作的時(shí)間節點(diǎn)與內容，如：開(kāi)學(xué)計劃制定、家訪(fǎng)工作的完成情況、計劃實(shí)施過(guò)程的反饋、大型活動(dòng)的具體要求、期末評語(yǔ)的要求等。
3、針對各年級的特點(diǎn)，協(xié)同、指導各年級組、各班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以匯報、展示、交流等方式高質(zhì)量地開(kāi)好每次的`家長(cháng)會(huì )。充分發(fā)掘家長(cháng)資源，配合各年級組建立家長(cháng)委員會(huì )，及時(shí)溝通學(xué)校情況和取得家長(cháng)各方面的支持，并通過(guò)家長(cháng)講座、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，探索現代教育背景下的家�；锇楹献餍履Ｊ�。
4、善于與分管校級領(lǐng)導及學(xué)校各行政部門(mén)合作、溝通，參與討論各年級先進(jìn)班級、先進(jìn)個(gè)人的推優(yōu)和相關(guān)學(xué)生的處分工作。
九、加強教研組建設，扎實(shí)推進(jìn)國家課程校本化進(jìn)程
1、各教研組要以“志趣課程建設”為目標，開(kāi)展第三輪學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)
1）各教研組組織專(zhuān)題研討，制訂學(xué)科發(fā)展月行動(dòng)計劃和學(xué)科校本教程編寫(xiě)計劃
2）各教研組每月一次開(kāi)展一次學(xué)科發(fā)展月教研活動(dòng)，高中部定期檢查落實(shí)
3）本學(xué)年教研組要完成本學(xué)科各年段課程目標及配套教材系列
2、建設學(xué)習型研究型備課組團隊，教研組長(cháng)要特別關(guān)注備課組內的教學(xué)研討
1）保證各備課組有工作計劃、活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間。備課組每周應該不少于一次集體備課，并有討論內容的詳細記錄；
2）備課組要做到“四統一”，即教學(xué)進(jìn)度統一、教參資料統一、課外作業(yè)統一、單元測驗統一；
3）各備課組要加強“世博與課程整合”和“信息技術(shù)與課程整合”研究，教研組長(cháng)要組織組內專(zhuān)題聽(tīng)課和評課，提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
4）本學(xué)期各備課組要整理和編寫(xiě)課堂練習和單元測試卷
3、完成網(wǎng)站更新，逐步建立學(xué)科網(wǎng)上資源庫
4、要高度重視學(xué)科競賽，要指定專(zhuān)人負責學(xué)科競賽，作好學(xué)科競賽的輔導工作，力求取得較好成績(jì)，同時(shí)及時(shí)上報相關(guān)競賽情況
5、各教研組要根據本學(xué)科的實(shí)際情況，加強學(xué)業(yè)水平考試研究，高度重視高中學(xué)業(yè)考試，要確保優(yōu)秀率
6、各教研組長(cháng)要加強專(zhuān)用教室和實(shí)驗室的使用管理，提高各專(zhuān)用教室的使用率，做到每次演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗均有記錄；
十、完成對現有拓展課和研究課重整，形成學(xué)養課程完整體系，構建特需課程；重點(diǎn)建設高中社團，搭建學(xué)生展能平臺
1、完善十年一貫制的高中TFT系列
2、建立和完善拓展課和研究課開(kāi)設的保障體制，努力使高中拓展課程的開(kāi)設具有持續性和可選擇性。
3、在高一年級試行學(xué)分制，改革拓展課和微型課課程評價(jià)方法。
高中年度工作計劃 篇14
一、加強集體備課優(yōu)化課堂教學(xué)
新的高考形勢下，高三數學(xué)怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)?無(wú)論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對這一問(wèn)題備課組在王修漢校長(cháng)、謝鎮祥主任的領(lǐng)導下，在張群懷主任的具體指導下，制定了嚴密的教學(xué)規劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強化集體備課，培養學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標，規范教學(xué)程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養學(xué)生的能力，為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎。
在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長(cháng)處，集體備課前，每位教師都準備一周的課，集體備課時(shí)，每位教師都進(jìn)行說(shuō)課，然后對每位教師的教學(xué)目標的制定，重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價(jià)。集體備課后，各位教師根據自己班級學(xué)生的具體情況進(jìn)行自己調整和重新精心備課，這樣，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統一了教學(xué)進(jìn)度，對于各位教師來(lái)講，又能發(fā)揮自己的特長(cháng)，因材施教。
二、立足課本夯實(shí)基礎
實(shí)行新教材后，高考的要求和高考的內容都發(fā)生了很大的變化，這就要求我們必須轉變觀(guān)念，立足課本，夯實(shí)基礎。復習時(shí)要求全面周到，注重教材的科學(xué)體系，打好“雙基”，準確掌握考試內容，做到復習不超綱，不做無(wú)用功，使復習更有針對性，細心推敲對高考內容四個(gè)不同層次的要求，準確掌握那些內容是要求了解的，那些內容是要求理解的，那些內容是要求掌握的，那些內容是要求靈活運用和綜合運用的；細心推敲要考查的數學(xué)思想和數學(xué)方法；在復習基礎知識的同時(shí)要注重能力的培養，要充分體現學(xué)生的主體地位，將學(xué)生的學(xué)習積極性充分調動(dòng)起來(lái)，教學(xué)過(guò)程中，不僅要展現教師的分析思維，還要充分展現學(xué)生的思考思維，把教學(xué)活動(dòng)體現為思維活動(dòng)；同時(shí)還適當增加難度，教學(xué)起點(diǎn)總體要高，注重提優(yōu)補差，新高考將更加注重對學(xué)生能力的考查，適當增加教學(xué)的難度，為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機會(huì )和空間，有利于優(yōu)秀的學(xué)生限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績(jì)；對于差生充分利用輔導課的時(shí)間幫助他們分析學(xué)習上存在的問(wèn)題，解決他們學(xué)習上的困難，培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰，不斷挖掘潛力，限度提高他們的數學(xué)成績(jì)。
三、因材施教全面提高
今年高考采用新的模式，學(xué)生選修的科類(lèi)不同，因此學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來(lái)很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學(xué)目標，又要根據各班實(shí)際情況制定出具體要求，對不同層次的學(xué)生，應區別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導的內容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問(wèn)上也要分層次，基礎題一般由學(xué)生來(lái)做，以增強他們的信心，提高學(xué)習的興趣，對能力較強的學(xué)生要把知識點(diǎn)擴展開(kāi)來(lái)，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題，教師在課后對學(xué)生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
四、優(yōu)化練習提高練習的有效性
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過(guò)適當而有效的練習才能實(shí)現；首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學(xué)生；對練習要全批全改，做好學(xué)生的錯題統計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高三數學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節，為了限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益，課堂的講評要科學(xué)化，要注重教學(xué)的效果，不該講的就不講，該點(diǎn)撥的要點(diǎn)撥，該講的內容一定要講透；對于典型問(wèn)題，要讓學(xué)生板演，充分暴露學(xué)生的思維過(guò)程，加強教學(xué)的針對性。多做練習，有效的提高了學(xué)生的應試能力。
五、加強應試指導培養非智力因素
充分利用每一次練習、測試的機會(huì )，培養學(xué)生的應試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規范做答，努力作到“會(huì )而對，對而全”，減少無(wú)謂失分，指導學(xué)生經(jīng)�？偨Y臨場(chǎng)時(shí)的審題答題順序、技巧，總結考前和考場(chǎng)上心理調節的做法與經(jīng)驗，力爭找到適合自己的心理調節方式和臨場(chǎng)審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力；幫助學(xué)生樹(shù)立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項
第一輪復習是整個(gè)數學(xué)復習的基礎工程，其主要任務(wù)是在老師的指導下，讓學(xué)生自己對基礎知識、基本技能進(jìn)行梳理，使之達到系統化、結構化、完整化；在老師的組織下通過(guò)對基礎題的系統訓練和規范訓練，使學(xué)生準確理解每一個(gè)概念的高考要求和考綱要求，能從不同角度把握所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問(wèn)題的通性、通法。只有真正改變教師一包到底，實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習，才能真正達到夯實(shí)“雙基”的目的。為此，我們延長(cháng)第一輪的復習時(shí)間，減少第二輪的時(shí)間，目的是能使第一輪的復習確實(shí)做到細且實(shí)。
第一輪復習必須面向全體學(xué)生，降低復習起點(diǎn)，在夯實(shí)“雙基”的前提下，注重培養學(xué)生的能力，包括：空間想象、直覺(jué)猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構建等諸多方面，提高學(xué)生對實(shí)際問(wèn)題的閱讀理解、思考判斷、分析解決能力；教學(xué)要充分考慮到本校、本班學(xué)生的實(shí)際水平，堅決反對脫離學(xué)生實(shí)際的任意拔高和只抓幾個(gè)“優(yōu)生”放棄大部分“差生”的不良做法，不做或少做無(wú)效勞動(dòng)，加大分層教學(xué)和個(gè)別指導的力度，狠抓復習的針對性、實(shí)效性，提高復習效果。
近三年高考試題提醒我們要善于將基礎問(wèn)題學(xué)實(shí)學(xué)活。要把復習內容中反映出來(lái)的數學(xué)思想方法的教學(xué)體現在復習的全過(guò)程中，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到如何靈活運用數學(xué)思想方法把握、數學(xué)思維方法思考、數學(xué)基本方法解題。要明確復習的最終目標是新題會(huì )解，而不是單單立足于陳題的熟練，因此，如何培養學(xué)生的數學(xué)素養和創(chuàng )新意識是永恒的話(huà)題。
要強化運算能力、表達能力和閱讀理解能力的訓練，今年高考對運算能力的要求明顯加大。課堂教學(xué)時(shí)要有意識地安排時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行完整的規范的解題訓練，對解題過(guò)程和書(shū)寫(xiě)表達提出明確具體的要求，培養學(xué)生良好的解題習慣，提高解題的成功率和得分率，這也是為了適應網(wǎng)上閱卷的需要。同時(shí)要加強處理信息與數據、和尋求設計合理、簡(jiǎn)捷的運算途徑方面的訓練，提高閱讀理解的水平。
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