中專(zhuān)工作計劃錦集9篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編整理的中專(zhuān)工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
中專(zhuān)工作計劃 篇1
回顧過(guò)去的一年，我校團隊組織在學(xué)校黨支部的的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各處室的共同配合下，認真按照上級團市委和市少工委的工作要求，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作中心，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有力地促進(jìn)了我校青少年思想道德教育和綜合素質(zhì)的提高，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，團隊工作取得了明顯的成效。
一、夯實(shí)基礎，實(shí)現學(xué)校團隊建設新突破
學(xué)生團員是我們學(xué)校團組織工作和戰斗力的重要基礎，抓好學(xué)生團員的管理是我們做好團隊工作的著(zhù)力點(diǎn)。在過(guò)去一年的團隊工作中，學(xué)生中涌現出了一大批優(yōu)秀的團員，成為我們學(xué)校團隊工作的中堅力量;但從中我們也發(fā)現了團員中存在的不少問(wèn)題：如團徽配戴不規范，團員的意識不明確，團的基礎知識不熟悉，班級團支部凝聚力不夠強，所有這些都直接或間接地影響到我們團隊工作開(kāi)展的力度與效果，因此，在新的一年里，很有必要的建全團的組織基礎作為今后工作的一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)加強團隊基礎知識的學(xué)習，增強班級團支部的凝聚力，加大學(xué)生干部的培訓力度，拓寬團的工作領(lǐng)域，以團帶隊，團與隊之間活動(dòng)互相滲透，加強團隊工作的一體化，爭取在團的建設等方面有新的突破，并取得較大的發(fā)展。
二、加強思想感情道德教育界和心理健康教育
中學(xué)生的思想道德?tīng)顩r、心理健康程度和能力素質(zhì)不平如何，將直接影響今后晉江的發(fā)展狀況。培養出具有良好的思想道德素質(zhì)和健康心理的一代新人，我們學(xué)校團隊責無(wú)旁貸，要切實(shí)發(fā)揮團隊自身的組織優(yōu)勢和活動(dòng)優(yōu)勢，切實(shí)把晉江的新一代教育好，引導好。要突出理想信念教育的核心內容，直一步加大宣傳力度，圍繞新一代文明人為目標，廣泛開(kāi)展希望工程、手拉手互助活動(dòng)，突出活動(dòng)的思想感情內涵，強化道德要求，引導青少年學(xué)生在實(shí)踐中不斷加強自身修養，幫助其養成良好的社會(huì )道德行為習慣，引導他們自覺(jué)追求良好的現代生活方式和風(fēng)尚。
同時(shí)，要密切關(guān)注青少年的心理健康，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)，教育引導青少年辨別真、善、美，摒棄假、惡、丑，幫助他們學(xué)會(huì )寬容、坦誠，學(xué)會(huì )互助、友愛(ài)。要注重加強與學(xué)生的心靈溝通，幫助他們養成誠實(shí)守信、自立自強的個(gè)性，促進(jìn)青少年學(xué)生各方面的健康成長(cháng)，為提高綜合素質(zhì)打下良好的基礎。
三、開(kāi)展主題教育，推動(dòng)團隊工作
“邁好青春門(mén)、走好成年路”是中學(xué)階段素質(zhì)教育的重要內容，也是搞好團隊工作的一個(gè)很好的主題活動(dòng)。針對青少年的具體實(shí)際，加強對青少年的愛(ài)國主義教育和18歲成人公民素質(zhì)的目標，賦于更加鮮明的時(shí)代色彩，使活動(dòng)更好地貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少睥的需求與特點(diǎn)。同時(shí)把活動(dòng)開(kāi)展與發(fā)生在我們身邊的人和事相結合，晉江的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標和實(shí)踐相結合，讓青少年學(xué)生明白成人意味著(zhù)光榮與責任，作為在校生更應端正學(xué)習目的和態(tài)度，樹(shù)立遠大理想和志向，努力去提高自身的綜合素質(zhì)。
中專(zhuān)工作計劃 篇2
中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專(zhuān)科的一樣重要，作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習成績(jì)有所提升，我一直在努力的工作。
中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數，大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人，是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養積極向上、勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學(xué)，表現學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀(guān)，游覽，訪(fǎng)問(wèn)，晚會(huì )，主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級規章制度建設。
日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
中專(zhuān)工作計劃 篇3
一、認真備課。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結，從網(wǎng)上搜集資料，尋找更好的方法。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。
六、做好檢測工作
加強平時(shí)的單元檢測和期中、期末考試，認真組題，適應不同層次的學(xué)生，做到公平公正。樹(shù)立我校的誠信意識，嚴格考風(fēng)考紀，對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復測。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進(jìn)措施。
身為學(xué)校的年輕老師更要不斷充電，多讀教育教學(xué)著(zhù)作，多學(xué)教育教學(xué)理論，在學(xué)習中積累經(jīng)驗，服從領(lǐng)導安排。爭取成為金橋中專(zhuān)的優(yōu)秀教師，學(xué)生心目中的好老師。
中專(zhuān)工作計劃 篇4
一、指導思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì )資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
(一)深入愛(ài)國主義、群眾主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。
(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
(三)開(kāi)展家庭教育指導工作：用心與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、每月工作安排
2月份
1、做好補考復習工作。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
3月份
1、行為規范教育：講禮貌，講禮貌。
2、校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3、組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。
4、安排期中考試工作
4月份
1、準備學(xué)校校運會(huì )狀況檢查，
2、主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3、主題班會(huì )：中專(zhuān)學(xué)生如何用心應對社會(huì )激烈競爭。
5月份，
1、行為規范教育：認真作業(yè)。
2、法制教育：青少年保護條例。
3、圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。
6月份
1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。
2、學(xué)生思想品德考評。
3、學(xué)期結束工作，假期前的安全教育。
中專(zhuān)工作計劃 篇5
新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開(kāi)了，小小班的人數每班25人�，F在我的工作安排在小小A班作保育員和負責跟校車(chē)。為了更好地做好迎新生工作，現在定下如下計劃：
一、工作目標
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作。
2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程，做好本職工作。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。
5、認真做好家園溝通工作，培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車(chē)工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對。提出我們對家長(cháng)的要求，請家長(cháng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。
2、認真執行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規程，用“五常法”來(lái)管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會(huì )對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(cháng)共同努力培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染疾病的預防措施，配合班上老師每天觀(guān)察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀(guān)察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。
7、認真做好跟校車(chē)工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，嚴格執行“誰(shuí)負責，誰(shuí)承擔”的原則，全面實(shí)行安全工作責任制度，確保幼兒生命安全。
中專(zhuān)工作計劃 篇6
緊張而又繁忙教學(xué)終于結束了，在這一學(xué)期來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)目標，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓總結如下：
一、堅持政治理論學(xué)習，提高思想認識的先進(jìn)性
一學(xué)期來(lái)，我認真學(xué)習并積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。
二、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取
體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著(zhù)體育成績(jì)，以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃，規劃好每一次的體育教學(xué)與訓練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標;在課堂上用我的愛(ài)心、細心和責任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀(guān)察指導，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂(lè )趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結和反思，寫(xiě)出心得與體會(huì )，增強了信心，提高了能力。
2.活動(dòng)課安排條理
每周兩節活動(dòng)課三個(gè)班安排的內容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長(cháng)生訓練針對性強
體育特長(cháng)生應是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對有體育特長(cháng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。
4課后教師與學(xué)生及時(shí)總結分析得失，寫(xiě)訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習方式，是教師與學(xué)生成長(cháng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結分析，也要求學(xué)生總
結分析自己的得失與體會(huì )，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(cháng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過(guò)一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jì)，更重要的是學(xué)會(huì )了一種學(xué)習方式，對他們的學(xué)習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向學(xué)生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責，創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，把“愛(ài)學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著(zhù)對工作的熱情和執著(zhù)，不斷地創(chuàng )造著(zhù)新的業(yè)績(jì)。
四、增強自蓄能力，對教育做長(cháng)期投資
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復雜的智力活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)，更應該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來(lái)。這就要求教師具有終身學(xué)習的觀(guān)念，培養終身學(xué)習的能力。時(shí)刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績(jì)，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規，積極參加
教師培訓，繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻
中專(zhuān)工作計劃 篇7
一、指導思想
認真貫徹國家、省、市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件、會(huì )議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以育人為根本，以提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方針，不斷加大教育教學(xué)改革力度，提高教育教學(xué)管理水平，堅持質(zhì)量立校、人才興校、科研強校，努力為化興地方經(jīng)濟建設培養具有終身學(xué)習能力的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線(xiàn)的應用型技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1．以服務(wù)市場(chǎng)為宗旨。緊緊圍繞化興經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需求，把準市場(chǎng)和企業(yè)的人才供需情況，通過(guò)專(zhuān)業(yè)設置、強化技能培訓，培養社會(huì )需要的應用型人才。
2．以校企合作為抓手。以企業(yè)為媒介，建立校企緊密結合的雙贏(yíng)合作機制，在專(zhuān)業(yè)建設、師資建設、技術(shù)服務(wù)、實(shí)習實(shí)訓、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面構建合作新內容。
3．以開(kāi)放辦學(xué)為方向。樹(shù)立大職教觀(guān)念，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉，面向社會(huì )開(kāi)放辦學(xué)，合作辦學(xué)，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構建終身教育體系服務(wù)。
4．以改革創(chuàng )新為動(dòng)力。大力推進(jìn)體制與機制創(chuàng )新，建立現代學(xué)校管理制度，提高學(xué)校育人水平與質(zhì)量。
二、學(xué)校發(fā)展思路
1．辦學(xué)理念：以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本。
2．辦學(xué)目標：貫徹“以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng )新辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，利用三年時(shí)間，實(shí)現“一年初見(jiàn)成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標，由弱校向強校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列。
3．培養目標：以“正派做人，正確做事”為準則，以“健全的人格，嫻熟的技能，尊嚴的生活，讓每一位學(xué)生成人、成才、成功”為育人目標。
4．辦學(xué)特色：管理精細化，技能專(zhuān)業(yè)化，發(fā)展多元化。
�。�1）管理精細化：是以“人人包，事事包，處處包”為核心的目標管理模式。
�。�2）技能專(zhuān)業(yè)化：目標是教師專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生技能專(zhuān)業(yè)化。
�。�3）發(fā)展多元化：追求學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校多元化發(fā)展，學(xué)生多元化成才。
三、總體目標
堅持以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本，堅定不移地走內涵發(fā)展道路，全面提升專(zhuān)業(yè)設置、課程建設、教育教學(xué)、師資隊伍、服務(wù)社會(huì )、學(xué)校管理等質(zhì)量，實(shí)現“一年初見(jiàn)成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標，由弱校向強校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列，創(chuàng )省高水平現代化職業(yè)學(xué)校。
1．學(xué)校扎實(shí)創(chuàng )建江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)校，在泰州市內形成職業(yè)學(xué)校品牌，在化興市有較高的社會(huì )認同度和吸引力。
2．辦學(xué)規模上，在校生保持在20xx人以上，各類(lèi)社會(huì )培訓每年3000人次以上。
3．學(xué)校師資隊伍建設有新的突破，培養市級名師8名，省級名師2名，高級職稱(chēng)教師達到70人，中級職稱(chēng)以上的教師達到80%以上，研究生15人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師中，獲得高級以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)執業(yè)資格證書(shū)的比例達70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書(shū)或工程師以上職稱(chēng)的比例達30%以上。
4．學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與課程改革成果保持全市領(lǐng)先，建成5個(gè)以上的骨干專(zhuān)業(yè)、3個(gè)以上省級品牌專(zhuān)業(yè)。
5．教學(xué)質(zhì)量穩步提高。強化對口單招工作，對口單招本科進(jìn)線(xiàn)人數達到兩位數。畢業(yè)生考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級技能合格率達96%以上，高級技能或兩個(gè)以上中級技能合格率達60%以上。所有畢業(yè)生普通話(huà)測試、計算機一級B考核一次性通過(guò)率達90%。對口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對畢業(yè)生滿(mǎn)意度達80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達100%。
6．學(xué)校育人舉措有新的創(chuàng )新，以“正派做人，正確做事”為校訓，強化學(xué)生習慣養成教育，躋身全省職教德育、創(chuàng )業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)特色學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
四、具體目標與措施
（一）辦學(xué)規模
全日制年度招生1000人。涉農專(zhuān)業(yè)非全日制學(xué)歷班人員培訓在籍規模達1500人，退役士兵短期技能培訓人數達150人，對企事業(yè)單位在職員工培訓人數不低于800人，農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓人數500人/年（包括高級工、技師培訓）。實(shí)現多層次辦學(xué)，各類(lèi)學(xué)生、學(xué)員在籍人數3000人以上。
主要措施如下：
1．多頭多路、五花八門(mén)辦職育。積極開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)戒浮、戒空、戒假，以學(xué)生成長(cháng)發(fā)展為基點(diǎn)，以學(xué)校發(fā)展和合作雙贏(yíng)為基調，選擇具備一定市場(chǎng)吸引力的中高職連讀渠道，建立一支由省內公辦院校和特色民辦高職院校聯(lián)合組成的合作聯(lián)盟，增強學(xué)校的社會(huì )吸引力。積極提高辦學(xué)層次，努力提升學(xué)校品位。一方面努力融入江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院體系，成為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)，爭取一個(gè)專(zhuān)業(yè)有穩定的五年高職計劃指標。另一方面積極辦好成人教育大專(zhuān)班、本科班，做好與有關(guān)高校的合作，爭取申辦1-2個(gè)省教育廳審批的成人教育函授點(diǎn)。
2．努力擴大培訓規模，強力推進(jìn)涉農專(zhuān)業(yè)培訓。樹(shù)立大職教觀(guān)念，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構建終身教育體系服務(wù)。落實(shí)組織部、農工辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的文件精神，開(kāi)展涉農專(zhuān)業(yè)招生培訓工作。同時(shí)加大退役士兵技能培訓的招生力度，擴大企事業(yè)單位人員培訓規模，擴大農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓規模。
（二）教育質(zhì)量
以培養學(xué)生成人、成才、成功為目標，梳理德育內容，創(chuàng )新德育載體，構建德育新框架，為打造平安校園、文明校園，營(yíng)造積極、和諧的德育氛圍。引導學(xué)生以自信走向社會(huì )、融入社會(huì )、適應社會(huì )，從而成為具有良好的職業(yè)習慣和安全意識、質(zhì)量意識、環(huán)境意識的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1．建立指導教師制度。所有任課老師均兼任指導老師，負責班上一定數量的學(xué)生的學(xué)習生活管理，及時(shí)溝通、指導和管理。建立有效的全員育人激勵機制，做到學(xué)校處處有人包，事事有人管。
2．以“好習慣”訓練為抓手，加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生“明榮辱、知禮儀、守規范”。把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉化為良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養。
3．開(kāi)展遵紀守法教育和心理健康教育，上好法制教育課，辦好心理健康咨詢(xún)室。通過(guò)正面疏導，采取一切措施有效遏制在校生的違法犯罪行為，引導和幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
4．加強德育隊伍建設。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、班主任培訓等形式，打造一支理念先進(jìn)、思想過(guò)硬、勤于育人的班主任隊伍；完善學(xué)生骨干隊伍培訓制度和考核評價(jià)機制，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和自我管理、自我服務(wù)的能力與水平。
5．制定和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案，推行“德育量化學(xué)分制”，將德育的內容、過(guò)程和結果成績(jì)化，并與學(xué)生評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定、綜合素質(zhì)評定等相結合，增強德育評估的透明度、客觀(guān)性、公正性。
（三）教學(xué)質(zhì)量
1．所有專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)理論課程和專(zhuān)業(yè)技能課程在省、市學(xué)業(yè)水平測試中平均合格率、優(yōu)秀率達中等水平。
2．技能大賽、創(chuàng )新大賽、創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )意論壇、文明風(fēng)采大賽、信息化教學(xué)大賽、兩課評比取得較好成績(jì)，達泰州市中等以上水平，且獲獎人數、獲獎層次穩中有進(jìn)；省級技能大賽在學(xué)生獲獎層次和人數上有所突破，躋身泰州市前列。
3．畢業(yè)生考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級技能合格率達90%以上，高級技能或兩個(gè)以上中級技能合格率達40%以上，且逐年提升，到20xx年分別達到96%、60%以上；所有畢業(yè)生普通話(huà)測試、計算機一級B考核一次性通過(guò)率達90%。對口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對畢業(yè)生滿(mǎn)意度達80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達100%。
4．對口單招班各專(zhuān)業(yè)市級統考平均成績(jì)達泰州市中等以上水平，到20xx年本科進(jìn)線(xiàn)人數達到兩位數。
主要措施如下：
1.制訂和完善學(xué)校教學(xué)常規管理制度，加強對每一位教師工作行為（計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、活動(dòng)、成績(jì)考查與評價(jià)、教學(xué)研究等）的嚴格考核、檢查監督和反饋矯正，促使學(xué)校教學(xué)工作制度化、規范化和科學(xué)化，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2.建立課表、任課公示和巡課檢查制度，將學(xué)�？傉n表、班級課表及任課教師在學(xué)校公示欄和教室外公示，接受學(xué)校巡查和市局、上級領(lǐng)導以及社會(huì )的督查；積極組織教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，接受社會(huì )和家長(cháng)的廣泛監督與評價(jià)。
3．建立專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)和集體備課制度，定期教研組活動(dòng)和教師培訓制度，開(kāi)展教學(xué)科研，提高教師隊伍的整體水平。
4．完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教評學(xué)，實(shí)現教學(xué)效果評價(jià)的量化考核；嚴肅考試紀律，狠抓考紀考風(fēng)，對考試結果進(jìn)行分析、評價(jià)、存檔；對考試不及格學(xué)生實(shí)行多次補考、留級或不發(fā)、緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)制度；采用形式多樣的質(zhì)量評價(jià)手段，把質(zhì)量考核與考工考級、技能大賽、綜合能力競賽等內容相結合；細化教師的教學(xué)行為規范，將教學(xué)過(guò)程性檢查和質(zhì)量檢測結合起來(lái)，考核結果納入績(jì)效工資考核的內容，作為教師評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉升的重要過(guò)程性依據。
5．對口單招求突破。學(xué)習單招政策，學(xué)習先進(jìn)地區經(jīng)驗，研究單招形勢和對策，安排優(yōu)秀教師執教，在硬件條件上充分保證，在激勵機制上拿出方案，以實(shí)績(jì)論英雄，以單招為龍頭，打品牌，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)和學(xué)生的需求。利用政策，開(kāi)辦三加一美術(shù)班（高補班），探索單招高考速成教學(xué)新模式。利用學(xué)校辦學(xué)資源和良好環(huán)境，選聘優(yōu)秀教師來(lái)對口單招班教學(xué)，通過(guò)一年的努力，爭取考上本科，實(shí)現對口單招高考的新突破，提升學(xué)校的整體形象。
（四）專(zhuān)業(yè)建設
20xx年把我校建設成為“江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)�！�。所有專(zhuān)業(yè)都成為合格專(zhuān)業(yè)，且將計算機應用專(zhuān)業(yè)、電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)建設成為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)，從而擁有以數控技術(shù)應用等3個(gè)省級品牌專(zhuān)業(yè)。將數控技術(shù)應用、計算機應用實(shí)訓基地建設成為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓基地；將數控技術(shù)應用、計算機平面設計、學(xué)前教育、會(huì )計、建筑工程施工等專(zhuān)業(yè)著(zhù)力打造成為在省、市有一定影響和較高知名度的特色專(zhuān)業(yè)。
主要措施如下：
1．嚴格按照合格專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)的建設標準優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局和層次結構，加強專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機對接，建立專(zhuān)業(yè)設置、人才培養方案動(dòng)態(tài)調整機制。
2．加大骨干專(zhuān)業(yè)設施設備的投入，合理安排實(shí)驗實(shí)訓項目，確保各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓開(kāi)出率在90%以上，嘗試實(shí)訓基地開(kāi)放式運行模式，充分發(fā)揮實(shí)訓設備在學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習、社會(huì )培訓、產(chǎn)品加工中的利用率，在教學(xué)與生產(chǎn)相結合，開(kāi)發(fā)“實(shí)習產(chǎn)品”，提高基地運行效率上尋求突破。
（五）師資隊伍建設
努力建設一支師德好、業(yè)務(wù)精、能力強，有影響力的師資隊伍。到20xx年，高級職稱(chēng)的教師達到70人，中級職稱(chēng)以上的教師達到80%以上，研究生15人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師中，獲得高級以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)執業(yè)資格證書(shū)的比例達70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書(shū)或工程師以上職稱(chēng)的比例達30%以上；力爭培養市級名師8名，省級名師2名。完善教師的考核評估制度，建立教師培養梯隊，帶動(dòng)青年教師盡快成長(cháng)。
主要措施如下：
1．出臺“陽(yáng)光早讀”讀本和符合我�，F狀的有利于培養高素質(zhì)實(shí)用人才的中等職業(yè)教育校本教材，制定符合我校特色的課程標準，探討我校優(yōu)質(zhì)課堂標準，建立課堂教學(xué)質(zhì)量分析、評比和反饋制度，推進(jìn)備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等“五課”教研和示范課、研究課等“兩課”評比，創(chuàng )新我校體育與藝術(shù)教育。
2．鼓勵教師參加各種教育學(xué)會(huì )，對參加市以上教育學(xué)會(huì )的教師，學(xué)校給予一定的獎勵，鼓勵教師參加各種技能競賽，對個(gè)人技能競賽獲獎?wù)邔?shí)施獎勵，最大限度地調動(dòng)廣大教師的工作積極性，舉辦各種類(lèi)型的學(xué)習班，請專(zhuān)家、教授、名人到學(xué)校進(jìn)行各類(lèi)講座，提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養。
�。┬@文化建設
創(chuàng )建校園文化精品，強化道德養成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導向，借鑒企業(yè)文化建設經(jīng)驗，傳播優(yōu)秀職業(yè)文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需要，建設有職業(yè)學(xué)校特色的和諧校園文化。
主要措施如下：
1．建立和完善校務(wù)會(huì )議事制度；堅持和完善教代會(huì )民主管理制度；重視團代會(huì )、學(xué)代會(huì )的作用；依法完善和切實(shí)執行校務(wù)公開(kāi)制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權、參與權和監督權。
2．加強規章制度建設，對已有的規章制度進(jìn)行健全完善，并根據學(xué)校發(fā)展的需要努力制定新的規章制度，解決有關(guān)規章制度過(guò)時(shí)的問(wèn)題，解決有些工作無(wú)章可循的問(wèn)題。
3．建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規范、學(xué)生行為規范和各類(lèi)規章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人上的功能。
4．從凈化、美化、亮化入手，治理校容校貌：建設宣傳長(cháng)廊，張貼宣傳畫(huà)、懸掛警示語(yǔ);布置教室，抓好班級小文化建設；改版學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng )辦校報等，積極加強環(huán)境文化建設，營(yíng)造校園文化氛圍。
5．利用資源努力創(chuàng )造條件，豐富師生精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校感受到學(xué)得快樂(lè )、玩得開(kāi)心，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。通過(guò)組織升旗儀式和文明監督崗活動(dòng)、組織青年學(xué)生志愿者參加實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生身心健康成長(cháng)，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強精神文化建設，培養師生素養。
6．不斷強化職業(yè)道德建設，開(kāi)展理想、誠信、法制、安保、禮儀等教育活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，增強師生的自我保護意識和自救自護能力，提高法制意識，通過(guò)加強德育常規工作，構筑精神文化根基。
五、保障措施
一、組織保障
完善學(xué)校管理與協(xié)調機制，校長(cháng)負責策劃和統籌學(xué)校的發(fā)展和建設，發(fā)揮教代會(huì )的民主參與作用，堅持重大事項集體決策制度，在規劃實(shí)施過(guò)程中，以部門(mén)負責人為各項目標責任人，做到各司其職，各負其責，各盡其能，同時(shí)要做好部門(mén)之間協(xié)調工作。
二、制度保障
用制度規范行動(dòng)。各部門(mén)要建立切實(shí)有效的規劃實(shí)施方案和目標責任制，由部門(mén)負責人分工負責、責任到人。進(jìn)一步完善和健全學(xué)校及部門(mén)各項管理制度，考核評價(jià)體系和激勵機制，規范和促進(jìn)學(xué)校各項工作的有序推進(jìn)，加強學(xué)校的文化建設和精神文明建設，倡導團結奉獻精神。堅持教代會(huì )制度，使民主決策落到實(shí)處。對發(fā)展規劃，每年進(jìn)行一次自查和學(xué)�？己�，考核結果與績(jì)效掛鉤，以保證發(fā)展規劃中各項目標的順利完成。
三、物質(zhì)保障
1．積極爭取政府財力支持，充分挖掘學(xué)校內部潛力，為各項任務(wù)的完成提供資金保障。
2．學(xué)校經(jīng)費做到合理使用。師生要愛(ài)護學(xué)校的設施和設備，提倡勤儉節約，努力構建節約型學(xué)校。
3．逐年改善辦公和教學(xué)條件，為師生發(fā)展提供物質(zhì)保障。
四、監督保障
1．校長(cháng)是項目的總負責人，各部門(mén)負責人是規劃目標的具體責任人；同時(shí)成立學(xué)校三年發(fā)展規劃實(shí)施監督小組，形成切實(shí)有效的監督保障機制。
2．各項目具體負責人對年度分目標實(shí)行自評，每年進(jìn)行中期自評和年度自評并形成書(shū)面報告，由學(xué)校規劃考核小組組織復評。
20xx至20xx年是化興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)現跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們全體師生員工，一定要以良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不畏困難的勇氣，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng )新，同心同德，艱苦奮斗，確保三年發(fā)展目標的順利完成，為把我校建設成為一所高水平現代化職業(yè)學(xué)校，享有較高社會(huì )聲譽(yù)的應用型技術(shù)人才培養搖籃奠定堅實(shí)基礎。
中專(zhuān)工作計劃 篇8
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指南，黨的“十八大”和“十八屆三中全會(huì )”精神為指導，貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神，在市教育局的正確領(lǐng)導下，堅持科學(xué)發(fā)展，突出踐行幸福教育主題，力爭創(chuàng )建四星級職業(yè)學(xué)校，全面促進(jìn)辦學(xué)水平提升。
二、主要目標
1．創(chuàng )建目標
�。�1）全力以赴創(chuàng )建江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校；
�。�2）啟動(dòng)建設江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高水平示范性實(shí)訓基地（木作）；
�。�3）完成學(xué)校二期校園擴建工程的前期調研和論證工作，形成擴建工程建設方案，力爭年內開(kāi)工建設；
�。�4）申報1個(gè)XX市優(yōu)秀新專(zhuān)業(yè)，申報1門(mén)XX市精品課程；
�。�5）創(chuàng )建江蘇省平安校園；
�。�6）創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校；
�。�7）積極創(chuàng )建省三星級檔案室；
�。�8）完成市政府督導室對學(xué)校的全面督導；
�。�9）創(chuàng )建XX市禁毒示范學(xué)校和XX市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校；
�。�10）處室、條線(xiàn)根據上級部門(mén)要求和自身的實(shí)際情況，積極主動(dòng)地開(kāi)展創(chuàng )建工作。
2．繼續探索處室、系部二級管理模式，按照層級管理的原則，明確工作職責，注重過(guò)程管理，提高管理效能；完善對處室、系部、教師考評工作，并做好考評結果的正確運用；進(jìn)一步完善對教職工考核，做好考核結果的運用。深入研究、細化獎勵性績(jì)效工資分配方案，充分體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬
3．完善干部培養、提拔、考核任用機制，實(shí)施第二輪中層干部競聘。加強教師管理，充分應用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度，本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，各部門(mén)貫徹落實(shí)；今年班主任和教師安排實(shí)施全校范圍內調配。
4. 積極開(kāi)展以法制安全教育為主線(xiàn)、以常規管理（特別是手機、校服）為基礎、以社團活動(dòng)載體的學(xué)生思想教育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )，努力提高班主任專(zhuān)業(yè)工作水平，增強班主任工作涉法、涉規自我保護的能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學(xué)校德育工作的樣板。
5．加強專(zhuān)業(yè)建設，增強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度，實(shí)施課程改革，完善“2.5+0.5”的培養方案，努力實(shí)踐“工學(xué)結合、產(chǎn)教一體”的培養模式。
6．加強教學(xué)常規管理，重點(diǎn)聚焦課堂，應用好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生評教制度，完善教學(xué)質(zhì)量考核制度和教研組工作目標管理考核辦法，提高教師教學(xué)的責任心。完善學(xué)生升留級、跟班試讀機制，本學(xué)期執行該項制度，提高學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進(jìn)。實(shí)施單招教學(xué)目標管理，努力提高單招教學(xué)質(zhì)量，提升對口單招的本科升學(xué)率。加強技能大賽研究，力爭在各級技能大賽中再上一個(gè)新臺階。大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階，做好各級課題結題工作。
7．深化校企合作和社會(huì )培訓工作。利用學(xué)校發(fā)展委員會(huì )和各專(zhuān)業(yè)建設委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進(jìn)校企深度合作促進(jìn)教學(xué)改革。應用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結合的企業(yè)平臺，培養學(xué)生、創(chuàng )造效益；加強學(xué)生頂崗實(shí)習管理，利用XX市綜藝培訓中心平臺、省服裝協(xié)會(huì )實(shí)訓培訓基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )員單位等優(yōu)勢，加大對社會(huì )的培訓力度。
8．探索我校職業(yè)教育新體系，實(shí)施中高職銜接，嘗試舉辦“3+3”大專(zhuān)班，擴大招生的專(zhuān)業(yè)和規模。
9．以建設全市首批智慧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
10．堅持依法治校、依法行政，堅持領(lǐng)導班子集體議事、民主集中，完善校務(wù)公開(kāi)工作。
11．抓好學(xué)校體藝衛、健康教育、平安校園、綠色校園工作；認真執行學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作；認真做好財務(wù)管理、基建和設備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪(fǎng)、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作；做好學(xué)校用工的工作，加強非在編人員的用工和管理。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┮苑ㄖ平逃秊橹骶�(xiàn)，以職業(yè)素養培養為核心，以常規管理為抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育隊伍建設工作
�。�1） 班主任隊伍建設。做好在職班主任培訓工作，制定高新園中專(zhuān)班主任培養方案，以模塊化培訓方式由學(xué)工處和系部負責培訓，對班主任進(jìn)行系統化培訓。重視后備班主任培訓工作，制定學(xué)校后備班主任培養方案，由學(xué)工處負責培訓，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿(mǎn)考核合格后由學(xué)校頒發(fā)合格證方可上崗，從20xx年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。
�。�2）學(xué)生自我管理隊伍建設。建立一支高素質(zhì)的學(xué)生自我管理隊伍，成立高新園中專(zhuān)學(xué)生自我管理委員會(huì )，參與學(xué)校德育常規全方位的`檢查工作，團委負責對學(xué)生自我管理隊伍進(jìn)行培訓、指導和考核。
2．做好德育常規管理工作
注重過(guò)程性管理，特別是校服和手機管理，是德育管理的突破口，必須要全校教師思想統一，高度重視。對不規范校服進(jìn)行清理，在此基礎上制定高新園中專(zhuān)學(xué)生儀容儀表標準。切實(shí)加強班級文化建設，積極營(yíng)造誠信、友愛(ài)、健康、充滿(mǎn)活力的班集體。
3．開(kāi)展德育系列活動(dòng)
制定高新園中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)素養培養方案（“5+2”培養模式）。五學(xué)期分別進(jìn)行文明禮儀教育（行為習慣養成教育）、生命教育（生態(tài)教育）、理想信念教育（愛(ài)國主義教育）、就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育、職業(yè)素養教育，努力形成德育活動(dòng)特色。
4．注重學(xué)生社團建設
加強學(xué)生社團隊伍建設，規范學(xué)生社團管理辦法，優(yōu)化學(xué)生社團激勵機制，將學(xué)生社團建設和開(kāi)展社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現內涵發(fā)展、建設特色學(xué)校、實(shí)施素質(zhì)教育的重要工作。制定進(jìn)一步規范社團建設的意見(jiàn)和考核辦法，創(chuàng )新社團，成立校級、系部、班級社團，把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)工作，力爭在這方面有所突破。
5．積極開(kāi)展德育科研
做好XX市十二五規劃20xx立項課題工作，開(kāi)展校級德育案例和德育論文評比（作為校級優(yōu)秀班主任評比的基本條件），做好2本德育校本教材的編寫(xiě)工作。
6．完善德育考核機制
完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校級優(yōu)秀班主任考試標準；修改各類(lèi)校級學(xué)生評優(yōu)標準，并在本學(xué)期試行。
7．做好“三結合”和關(guān)工委工作。
抓好社區、學(xué)校、家庭三結合教育，做好家校聯(lián)系工作，繼續抓好德育陣地建設，組織好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，抓好家長(cháng)委員會(huì )工作；做好關(guān)心下一代工作委員會(huì )工作，抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設，爭取在20xx年創(chuàng )建關(guān)工委常態(tài)化建設示范學(xué)校。
�。ǘ┮詫�(zhuān)業(yè)建設為重點(diǎn)，以質(zhì)量提升為核心，以教育科研為先導，促進(jìn)教學(xué)改革。
1．扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設工作
充分發(fā)揮品牌、特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，各系部要完善“2.5+0.5”的培養方案，加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作，明確專(zhuān)業(yè)培養目標、專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)方向、崗位核心能力，全面實(shí)踐“工學(xué)結合、產(chǎn)教一體”的培養模式。服裝和藝術(shù)部申報1個(gè)XX市優(yōu)秀新專(zhuān)業(yè)，其他系部積極申報XX市精品課程，力爭有1門(mén)課程成功創(chuàng )建為XX市精品課程。啟動(dòng)建設江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高水平示范性實(shí)訓基地（木作），完善社會(huì )文化藝術(shù)實(shí)訓基地的建設工作。
2．狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進(jìn)
教學(xué)要堅持“基礎理論課為專(zhuān)業(yè)理論課服務(wù)，專(zhuān)業(yè)理論為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓服務(wù)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓為就業(yè)服務(wù)”的教學(xué)原則。強化教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程，關(guān)注細節，努力實(shí)現規范化、精細化、科學(xué)化。加強對課堂教學(xué)的管理，繼續落實(shí)好 “六認真”檢查、教學(xué)巡查、校內公開(kāi)課、學(xué)生評教、學(xué)業(yè)水平測試、專(zhuān)業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作，注重教學(xué)過(guò)程管理，在過(guò)程管理中提煉研究成果。要繼續完善學(xué)生升留級、試讀機制，提高學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力。力爭在12月底市政府督導室對學(xué)校的全面督導中獲優(yōu)秀等第。
3．搭建教師成長(cháng)平臺，提高教師的業(yè)務(wù)能力
加強教師管理，充分應用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度。繼續搭建各級各類(lèi)教師成長(cháng)平臺，繼續實(shí)施“青藍”工程、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、學(xué)歷提升、外出培訓、專(zhuān)業(yè)拓展、參觀(guān)學(xué)習等，促進(jìn)教師教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐均有提高。建立教師到企業(yè)實(shí)踐制度，把企業(yè)實(shí)踐作為職教教師繼續教育的一種重要形式，積極創(chuàng )造條件，力爭專(zhuān)業(yè)課教師、實(shí)習指導教師每?jì)赡暧械狡髽I(yè)或生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)能力。根據教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設和人才培養的需要，聘請工程技術(shù)人員、專(zhuān)家、能工巧匠從事學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐和實(shí)訓環(huán)節的教學(xué)和指導，對兼職教師隊伍實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步走上規范化、制度化的軌道。
3．加強單招教學(xué)工作研究
根據對口單招政策強化對文化課、專(zhuān)業(yè)理論課、專(zhuān)業(yè)技能課的研究，統籌安排好教學(xué)計劃進(jìn)程；分年級分專(zhuān)業(yè)制定教學(xué)質(zhì)量目標，有針對性的開(kāi)展階段性調研，通過(guò)質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法，為明年本科入學(xué)率再創(chuàng )輝煌打下堅實(shí)基礎。
4．加強技能競賽、考證工作研究
各系部均要制訂技能競賽方案，組織開(kāi)展新一輪技能競賽訓練工作，做到目標明確、計劃落實(shí)、責任到人，技能訓練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展訓練輔導，提高訓練質(zhì)量。重點(diǎn)做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作，力爭各專(zhuān)業(yè)競賽成績(jì)均有新突破。加強學(xué)生考工考證的管理，各專(zhuān)業(yè)要根據教學(xué)計劃進(jìn)程安排，積極組織開(kāi)展考前的培訓，提高雙證、專(zhuān)業(yè)技能考核和相關(guān)執業(yè)資格考證通過(guò)率，專(zhuān)業(yè)技能考核一次通過(guò)率要達90％以上。組織好13級學(xué)生參加全國計算機等級考試工作。
5．加強實(shí)訓基地、專(zhuān)用教室管理工作
各系部要以四星級職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建為目標，加強實(shí)訓基地建設，做到基地建設有規劃、項目推進(jìn)有程序、管理規范有落實(shí)。重點(diǎn)做好學(xué)�，F有六大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設。通過(guò)引進(jìn)企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實(shí)訓基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實(shí)訓基地要指定專(zhuān)人負責實(shí)訓管理工作，重點(diǎn)做好實(shí)訓設備設施的維護及安全檢查，做到資產(chǎn)帳目清楚，維修、維護到位，確保師生安全及各類(lèi)教學(xué)實(shí)訓項目的順利完成。
6．強化科研引領(lǐng)，推進(jìn)教學(xué)改革
圍繞四星級驗收工作，重點(diǎn)開(kāi)展人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)模式、評價(jià)模式、校企一體化建設等方面的研究。積極開(kāi)展以“任務(wù)驅動(dòng)、項目為主、理實(shí)一體、強化實(shí)踐”教學(xué)模式改革的研究，創(chuàng )新建立“學(xué)校、企業(yè)、社區”三維評價(jià)體系，讓科研真正能夠為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。加強學(xué)�，F有課題的管理，做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結題工作。積極鼓勵教師申報各級各類(lèi)課題和新一輪市微型課題研究，讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。
�。ㄈ┥罨Ｆ蠛献骱蜕鐣�(huì )培訓工作
1．利用學(xué)校發(fā)展委員會(huì )和各專(zhuān)業(yè)建設委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進(jìn)校企深度合作促進(jìn)教學(xué)改革。應用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結合的企業(yè)平臺，取得培養學(xué)生、創(chuàng )造效益雙豐收。
2．實(shí)施中高職銜接，擴大高職招生的規模，提高生源質(zhì)量。
3．加強對頂崗實(shí)習學(xué)生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學(xué)生頂崗實(shí)習期間思想教育工作，定期與企業(yè)、學(xué)生聯(lián)系，了解情況，定期讓學(xué)生回校，定期組織班主任、任課教師進(jìn)行“廠(chǎng)訪(fǎng)”，做好學(xué)生的安全教育工作和實(shí)習鑒定工作。
4. 加大社會(huì )培訓工作力度。以省服裝協(xié)會(huì )實(shí)訓培訓基地、新世紀綜藝培訓中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )員單位等平臺，面向社會(huì )廣泛開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，做到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，職前教育與職后教育并舉，培訓規模與學(xué)歷教育規模相當，使我校的對外培訓的數量及質(zhì)量有所提高。
�。ㄋ模┲�(zhù)力加強黨、團、工會(huì )自身建設
加強學(xué)校黨建工作，規范組織常規工作，以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)抓手，落實(shí)“三會(huì )一課”制度。加強組織建設，堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規范，向一線(xiàn)骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內來(lái)，努力把黨員隊伍建設成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用，逐步規范群團組織建設和陣地建設，學(xué)校團委要積極開(kāi)展團組織的常規活動(dòng)，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會(huì )要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權益職能。一是要加強教代會(huì )工作，切實(shí)保障教職工知情權、參與權、監督權；二是深入學(xué)習有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規，在黨的領(lǐng)導下，加強調查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監督制度，充分挖掘教職工的主人翁精神；三是積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面促進(jìn)教職工身心健康。
�。ㄎ澹┳龊煤笄诜⻊�(wù)工作，積極爭先創(chuàng )優(yōu)
1．以創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校為契機，加強學(xué)校財產(chǎn)、水電管理，建立、健全學(xué)校資產(chǎn)帳目；做好督查、維護記錄；嚴格財務(wù)管理，厲行節約，杜絕流失；以創(chuàng )建綠色學(xué)校為目標，進(jìn)一步加強學(xué)校綠化管理，適度調整學(xué)校綠化布局，設置綠化景觀(guān)點(diǎn)、景觀(guān)帶，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境；以建設全市首批智慧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
2．做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保飲食衛生安全；定期做好各種設備，尤其是消防器材、電氣設備的安全檢查，及時(shí)排除隱患，杜絕事故；加強門(mén)衛、宿舍管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。
3．配合做好學(xué)校二期工程建設工作，做好工藝美術(shù)實(shí)訓基地（木作）、社會(huì )文化藝術(shù)實(shí)訓基地改擴建工程。
本學(xué)年我校在推廣普通話(huà)和用字規范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng )造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導學(xué)生在愉快學(xué)習中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養的教師隊伍，形成獨特的校園文化。本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手準備：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
建立三級語(yǔ)言文字工作機構，形成了以校長(cháng)主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負責，語(yǔ)文教研組監督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實(shí)、創(chuàng )特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團結協(xié)作。
工作小組分工明確，責任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負責教師的語(yǔ)言文字規范化工作;班主任負責本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規范化工作;少先隊大隊部負責學(xué)生在家庭和面向社會(huì )的語(yǔ)言文字規范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標志牌、標語(yǔ)牌規范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負責;�？�、校報的規范用字情況由辦公室和校報組成員負責;對師生的專(zhuān)門(mén)培訓、常規檢查以及各項活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導處負責。
二、建章立制，規范管理
為確保語(yǔ)言文字規范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標和要求。與此相應，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規》，同時(shí)修訂了《教職工考核細則》等規章制度，明確規定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強學(xué)習，多方宣傳
學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據上級語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間組織全校教工認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化學(xué)校達標評估的通知》等法規、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語(yǔ)牌、小星星電視臺等途徑和載體，加強“講普通話(huà)、用規范字”的宣傳，增強全校師生的語(yǔ)言文字規范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作，認真組織好學(xué)校的內外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng )辦語(yǔ)言文字規范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規范化工作管理實(shí)現信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內部環(huán)境，提出規范用字要求，作為班級文化建設的重要內容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標語(yǔ)、黑板報等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
四、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。
(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結合。
教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書(shū)寫(xiě)是必查內容)，并提供反饋、指導意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結束，作為考核評價(jià)教師的一項依據。學(xué)校提供專(zhuān)項經(jīng)費，供師生培訓、購買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。
(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競賽有機結合。
學(xué)校還將結合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學(xué)競賽”“秋實(shí)杯教師教學(xué)大比武”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、規范書(shū)寫(xiě)教案、規范使用電教設備。這些工作的開(kāi)展對提高青年教師的語(yǔ)言文字規范化意識和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。
(3)面向全體教師，推廣普通話(huà)。
語(yǔ)言文字規范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話(huà)素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)項工作落實(shí)大會(huì )，組織教師學(xué)習，以強化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內普通話(huà)水平較好的老師對普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓，鼓勵教師積極參加普通話(huà)培訓和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習、生活中講標準普通話(huà)、用規范字。教導處還組織有關(guān)領(lǐng)導“看”課，檢查教師講普通話(huà)、用規范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據�，F在我校教師能自覺(jué)運用普通話(huà)和規范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，同時(shí)規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規范化內容分層次、分階段落實(shí)，強化與常規相結合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，收到了顯著(zhù)成效。
一、指導思想
積極樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規范學(xué)校各項管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng )業(yè)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規范，重落實(shí)，擴亮點(diǎn)，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執行力度，把我校建設成區境內有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學(xué)校。
三、具體目標
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現規范化和人文化的和諧統一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養教師的自律意識和正確的榮辱觀(guān)，實(shí)現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，全學(xué)科教師在常態(tài)課中，能較好地運用“班班通”進(jìn)行教學(xué)。
4、教學(xué)成績(jì)穩中有升，無(wú)明顯成績(jì)較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績(jì)居全區前列。
5、繼續鞏固“五零”目標，即教育收費零違規、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng )輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績(jì)，出人才，力爭全區文藝匯演和運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。
9、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好校園環(huán)境的二次改造，創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習和研究課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動(dòng)性學(xué)生參與學(xué)習的主動(dòng)性、活動(dòng)內容的趣味性，打造生命課堂、愛(ài)心課堂。
四、工作內容及措施
�。ㄒ唬┥罨酗L(fēng)校風(fēng)建設，建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校
1、狠抓“五個(gè)滿(mǎn)意”工程建設。在全校實(shí)施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿(mǎn)意學(xué)�！惫こ�，把我校創(chuàng )建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì )滿(mǎn)意度更高，更能適應時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校；造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿(mǎn)意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿(mǎn)意、對師德師風(fēng)滿(mǎn)意、對校園安全滿(mǎn)意、對學(xué)校校風(fēng)滿(mǎn)意、對教育質(zhì)量滿(mǎn)意。
2、實(shí)施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業(yè)。
3、嚴肅學(xué)校工作紀律。本學(xué)期，我校將以嚴肅會(huì )風(fēng)會(huì )紀、加強作息時(shí)間管理、強化網(wǎng)絡(luò )信息管理為突破口，整頓師風(fēng)，嚴肅校紀。每次會(huì )議都要嚴格考勤，并將進(jìn)行隨機查崗制度。
4、健全落實(shí)自我監控。一是實(shí)行全員自檢，落實(shí)好校內自檢、自查、自我監控，做好教工之間雙向互動(dòng)的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺(jué)接受社會(huì )監督。通過(guò)電話(huà)調查、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )等形式，主動(dòng)接受家長(cháng)及社會(huì )的建議和評議，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，提高社會(huì )滿(mǎn)意度。
�。ǘ┭a充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學(xué)人文管理，健全學(xué)校各項制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng )新制度培養人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續完善《教師績(jì)效考核細則》。在體現按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀懲處的原則基礎上進(jìn)行修訂完善。
2、凡參與區級以上監測的科目，由教導處拿出匹配的獎勵辦法。
3、實(shí)現教學(xué)轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行比較，對全校成績(jì)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標準的獎勵。具體金額由學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導組臨時(shí)裁定。
4、適當提高和規范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類(lèi)教育教學(xué)課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結題費用全部由學(xué)校負擔，并按相關(guān)制度進(jìn)行獎勵；教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類(lèi)刊物發(fā)表，按其級別進(jìn)行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類(lèi)征文標準進(jìn)行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時(shí)，教師不在學(xué)校，且未向分管行政請假的，進(jìn)行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的，每次扣除50元，一學(xué)期超過(guò)四次的，扣除其一個(gè)月的績(jì)效工資，同時(shí)不享受評優(yōu)評先。
6、適度提高班主任與中隊輔導員津貼。除績(jì)效考核以外，學(xué)校對班主任進(jìn)行二次獎勵性補助。班主任所代班級學(xué)生在46人以下，每學(xué)期給予300元的獎勵性津貼；超過(guò)46人的，每學(xué)期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導員參照該標準的四分之三執行。
�。ㄈ┮酝七M(jìn)教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，強化課堂教學(xué)管理。
1、緊抓課堂教學(xué)與研究，實(shí)現師生的“兩全”目標。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動(dòng)圍繞課堂，領(lǐng)導走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實(shí)現“通過(guò)課堂讓學(xué)生全部成長(cháng)，通過(guò)課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標。
2、課堂教學(xué)突出六個(gè)認真。按照新課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴禁教師私自調課。做好六個(gè)認真：即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生、認真組織教學(xué)考核、認真教研。教導處可不定期對課堂教學(xué)，以及作業(yè)、教案進(jìn)行隨機檢查。
3、進(jìn)一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力。教導處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開(kāi)課和年輕教師的跟蹤聽(tīng)課以及“師徒結對”工作。
4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長(cháng)。
�。�1）抓好常態(tài)課。分管校長(cháng)、教導處和教研組長(cháng)要實(shí)行預約聽(tīng)課，教師之間要堅持相互聽(tīng)課。分管校長(cháng)、教導處和教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課在20節以上，其他教師聽(tīng)課不少于10節 。
�。�2）上好公開(kāi)課。繼續推行45歲以下教師公開(kāi)課制度，同時(shí)實(shí)行教研活動(dòng)及公開(kāi)課聽(tīng)課簽到制度，并列入教師學(xué)期考核之中，讓教師在規范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
�。�3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。凡課堂教學(xué)參賽課件、光盤(pán)制作費用一切由學(xué)校負擔，具體獎勵在績(jì)效考核中兌現。
5、加強教研組建設。教研組是教學(xué)實(shí)踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體，每位成員都應有現代人的合作意識，才能形成有效的教研實(shí)效。
�。�1）培植一種文化。構建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學(xué)、真實(shí)坦誠中感受合作的快樂(lè )，產(chǎn)生1+1>2的整體效果。
�。�2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學(xué)習，二是注重學(xué)科教學(xué)管理，三是開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐。
�。�3）建立五項制度。一是提前規劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學(xué)期教研活動(dòng)不少于6次。二是集體備課制度，分年級段各進(jìn)行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開(kāi)課及教研活動(dòng)必須進(jìn)行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學(xué)科常規管理實(shí)行學(xué)科教研組長(cháng)負責制，學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類(lèi)活動(dòng)資料，提煉教研成果。
6、加強教學(xué)工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會(huì )發(fā)展和完善自我。我們全體教師要堅信“在實(shí)踐中反思，在反思中成長(cháng)”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
�。�1）注重教師的教學(xué)反思。教師要將反思成為自覺(jué)行為。要反思教學(xué)得與失。每學(xué)期書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學(xué)反思。
�。�2）注重教學(xué)管理的反思。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會(huì )并有書(shū)面總結分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著(zhù)抓早、抓實(shí)、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
�。�1）、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，畢業(yè)班統測科目教師可實(shí)行“課本教案”。
�。�2）、鼓勵采用同學(xué)科合作教學(xué)模式。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務(wù)不同水平的學(xué)生，學(xué)生中實(shí)行“分級”學(xué)習獎勵辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能在較短的時(shí)間里有較大的提高。
中專(zhuān)工作計劃 篇9
一、 實(shí)習與工作指導方面
實(shí)習工作是同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù)，也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn)，首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導實(shí)習工作：
1. 針對實(shí)習、就業(yè)情況出現困難的同學(xué)，積極幫助他們聯(lián)系、解決問(wèn)題，與家長(cháng)保持聯(lián)系，督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現就業(yè)困難的同學(xué)具體問(wèn)題具體分析，積極配合好實(shí)習指導老師，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作，順利就業(yè)，走上工作崗位。
2.實(shí)習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統工作，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時(shí)間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的QQ群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長(cháng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力，保證每一位同學(xué)及時(shí)、準確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作。
除實(shí)習外，針對即將來(lái)到的畢業(yè)，做到對每一位同學(xué)的學(xué)習情況具體分析，關(guān)注可能出現畢業(yè)困難的學(xué)生，尤其是考試的通過(guò)情況，前兩年各門(mén)課程的不及格情況以及補考通過(guò)情況，并給他們予以提醒以及輔導，盡量保證可能出現畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必要時(shí)和這類(lèi)學(xué)生的家長(cháng)保持溝通。
三、安全方面
安全問(wèn)題永遠不能松懈。配合學(xué)生處、保衛處做好住校學(xué)生的安全工作，定期到學(xué)生寢室檢查，掌握同學(xué)的出入情況，掌握學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)與住宿情況，并與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。
對于離校實(shí)習的同學(xué)，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向，一旦出現聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)配合，切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。
以上是我本學(xué)年擔任20xx電子商務(wù)班班主任的工作計劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間，也許還會(huì )遇到未知的問(wèn)題出現�？傊�，我會(huì )做好充分的準備，迎接這一年的班主任工作，做好以上各方面的細節工作，保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
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