【推薦】教導工作計劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的教導工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教導工作計劃 篇1
20xx年，是學(xué)院改革年，是學(xué)院人才培養質(zhì)量年，我院將本著(zhù)育人為本、以學(xué)生為本的原則，著(zhù)力加強學(xué)生思想教育與管理，打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力培養具備創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力、創(chuàng )業(yè)精神的社會(huì )主義建設人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展。
一、以思想教育為先導，加強學(xué)生思想政治教育
1.堅持學(xué)生思想教育陣地建設。堅持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會(huì )、心靈之約座談會(huì )、宣傳展板、學(xué)生qq群、支部會(huì )議、主題團日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用，組織學(xué)生深入學(xué)習“十八大”精神、“兩會(huì )”精神，深入學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值體系，學(xué)習“中國夢(mèng)”的思想內涵。以先進(jìn)典型為榜樣，激勵學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提升自身的內涵建設。加強網(wǎng)絡(luò )思想政治教育總體規劃，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )社區建設，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )思想政治教育活動(dòng)。
2.突出“三愛(ài)”教育，激勵學(xué)生成長(cháng)成才。要結合時(shí)政教育、重大節慶日和紀念日活動(dòng)、瞻仰會(huì )址群等，不斷加強學(xué)生愛(ài)國主義教育。教育、引導學(xué)生理性愛(ài)國，并把愛(ài)國熱情轉化為立足崗位、刻苦學(xué)習、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)。另一方面，充分挖掘和利用閩西特有的資源，堅持把繼承和弘揚“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng )建緊密結合，通過(guò)理論學(xué)習、社會(huì )調查、學(xué)習討論、輔導報告等方式，不斷增強學(xué)生的革命傳統、國防觀(guān)念和國家意識。此外，通過(guò)組織學(xué)生參觀(guān)XX市博物館、校史校情展覽館、閩西蘇區教育陳列館、文化長(cháng)廊，學(xué)習校訓、校標、校園道路和建筑物名稱(chēng)的文化內涵，不斷增強學(xué)生的愛(ài)鄉愛(ài)校意識。
3.強化道德品質(zhì)教育，培養健康思想情操。結合全國“公民道德教育宣傳日”（9月20日）活動(dòng),深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育和誠信教育，鼓勵學(xué)生積極參與無(wú)償獻血活動(dòng)、預防艾滋病宣傳活動(dòng)等，提倡文明就餐，努力提高學(xué)生的道德修養。開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生將個(gè)人成才夢(mèng)融入到偉大“中國夢(mèng)”的實(shí)現過(guò)程中，同祖國和時(shí)代一起成長(cháng)與進(jìn)步。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見(jiàn)的“中國夢(mèng)”，用文章記錄和表達愛(ài)國之心、強國之愿、報國之志，樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現中華民族偉大復興的光榮夢(mèng)想。
4.加強法制安全教育，維護學(xué)校安全穩定。結合校規校紀教育周、安全教育活動(dòng)月（周）、“5·12”防災減災宣傳日、“11·9”消防知識宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等，采取知識宣傳、開(kāi)設講座、圖片展覽、主題班會(huì )、知識競賽等方式，不斷加強學(xué)生的普法教育和校規校紀教育，形成安全工作“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”講的大好形勢，提高學(xué)生的安全防范意識、自我保護能力和安全素質(zhì)。堅持“教育為主、預防在先”的安全工作理念，重點(diǎn)做好“三對象”“五環(huán)節”“七內容”的防范工作，做好安全隱患排查，積極防范集體事件發(fā)生，切實(shí)維護學(xué)生安全和校園穩定。
5.抓好新生入學(xué)教育，適應大學(xué)學(xué)習生活。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月，分成“適應大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規劃”三個(gè)階段，以開(kāi)設講座、座談交流、文體活動(dòng)、學(xué)習參觀(guān)、個(gè)人自學(xué)等形式，對新生進(jìn)行思想政治和民族團結教育、學(xué)習方法、人際交往、行為養成、心理健康、發(fā)展規劃、法律法規、校規校紀、安全穩定、計生政策等教育活動(dòng)，幫助新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求，順利完成角色適應和角色轉變，適應大學(xué)生活。
二、以獎學(xué)助學(xué)為手段，加強學(xué)生資助服務(wù)水平
1.開(kāi)展政策宣傳，傳揚資助力度。認真宣傳國家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢(xún)工作，為申請助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理確認手續，做好20xx年大學(xué)生應征入伍學(xué)費補償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費壓力和就業(yè)渠道。嚴格評選國家、學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金，確保學(xué)生資助工作制度化、規范化、公開(kāi)化開(kāi)展。
2.全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟認定工作，形成完整的家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生檔案。
3.加強精神資助，引導學(xué)生自信、自立、自強�？赏ㄟ^(guò)座談、信件、談話(huà)等加強與貧困學(xué)生的思想交流與溝通，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，指導貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應對生活困苦，鼓勵貧困學(xué)生思想上自信，生活中自立，學(xué)習中自強。
4.完善資助制度，落實(shí)資助政策，公平公正地評定貧困學(xué)生資助等級。
5.引導貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生積極向上的良好氣氛，培養社會(huì )責任意識和感恩意識。
三、加強學(xué)生心理健康教育與指導，提升學(xué)生心理品質(zhì)
1.建立學(xué)生心理檔案，加強心理針對性指導。結合20xx級及20xx級新生心理健康普查，建立心理檔案，完善學(xué)生個(gè)案分析制度，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。
2.普及心理健康知識，創(chuàng )造和諧氛圍。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò )等陣地，普及心理健康知識；每學(xué)期組織開(kāi)展一次心理健康講座，廣泛宣傳心理健康知識。倡導以班級為單位開(kāi)展心理素質(zhì)拓展、心理訓練、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng)，拓展學(xué)生的各項心理品質(zhì)。充分調動(dòng)學(xué)生自我認識、自我教育、自我成長(cháng)的積極性、主動(dòng)性。
四、加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)生成從成才
1.加強育人氛圍營(yíng)造。充分利用晚點(diǎn)名、參觀(guān)考察、社會(huì )調查、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )媒體等，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳、教育，持續深入學(xué)習、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內涵，結合社會(huì )發(fā)展和學(xué)校改革，進(jìn)一步提高學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設重要性的認識，營(yíng)造人人知曉、人人參與、人人行動(dòng)的良好氛圍。
2.召開(kāi)主題班會(huì )。緊緊圍繞學(xué)習態(tài)度、課堂紀律、文明舉止、考風(fēng)考紀等以班會(huì )形式展開(kāi)大討論，及時(shí)發(fā)現學(xué)生在課堂紀律、遲到早退、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣、生活衛生、文明禮儀等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)掘學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，制定自律公約，建立自我管理機制，進(jìn)而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，增強學(xué)生的自覺(jué)成才意識。
教導工作計劃 篇2
一、指導思想
以學(xué)部工作計劃為指導，遵照學(xué)部周工作安排，落實(shí)好各項教育教學(xué)活動(dòng)。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價(jià)的霸主地位，保狀元位置，力爭實(shí)現中招前十名人數有增加，實(shí)現各學(xué)科各項指標都不低于全縣第二名的成績(jì)；非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導和自學(xué)能力培養，提高學(xué)生整體成績(jì)、優(yōu)秀率和及格率；學(xué)生管理中，以規范行為為出發(fā)點(diǎn)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，尊進(jìn)師長(cháng)，突出教學(xué)中心地位，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標
1、常規教研活動(dòng)在落實(shí)好三課活動(dòng)的同時(shí)，注重歷年河南中招動(dòng)向及其試題研究，立足基礎年級，提前滲透中招考試能力培養，將重點(diǎn)難點(diǎn)分散在三年的每一個(gè)教學(xué)過(guò)程中。
2、規范課堂教學(xué)，繼續引導課堂教學(xué)的實(shí)效性，突出師生雙邊活動(dòng)，培養學(xué)生自學(xué)習慣和自學(xué)能力，加大學(xué)生自由學(xué)習時(shí)間，將自習課歸還學(xué)生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養納入常規工作，選好有實(shí)力的個(gè)別尖子，重點(diǎn)培養，使其競爭狀元和前十名，力爭實(shí)現中招前十名人數有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價(jià)全縣第一，學(xué)科各項指標在上一屆成績(jì)的基礎上保第一或上臺階，學(xué)科各項指標不低于第二名。
5、通過(guò)各種活動(dòng)加強學(xué)生管理，提升班級凝聚力，引導學(xué)生健康成長(cháng)，防止惡性的事件發(fā)生，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學(xué)常規要求：
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，抓好教學(xué)常規管理。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的'教學(xué)計劃。各學(xué)科組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃、結合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)計劃，及時(shí)上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教，教學(xué)過(guò)程要詳細、具體，要體現教法和學(xué)法；練習和作業(yè)要有針對性，及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評價(jià)。
3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學(xué)生，書(shū)寫(xiě)格式要求統一、規范，以及愛(ài)護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時(shí)更正。
4、落實(shí)教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進(jìn)行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導處在業(yè)務(wù)檢查時(shí)安排專(zhuān)項檢查，作業(yè)檢查突出批改和糾錯環(huán)節。
�。ǘ┳ズ媒萄薪M建設，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。教研組重點(diǎn)組織好三課活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)要突出時(shí)效性，每一次活動(dòng)都要解決一些實(shí)際問(wèn)題，在確定主評重點(diǎn)全面評價(jià)的同時(shí)，要讓每一位老師均參與評課，防止活動(dòng)流于形式。
2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題，開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開(kāi)展教研組內互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，同級段老師要加強自由聽(tīng)課活動(dòng)，要求記錄齊全，有聽(tīng)后思考記錄，期末上交聽(tīng)課記錄本。
4、為青年教師成長(cháng)搭建平臺，通過(guò)理論學(xué)習、骨干教師示范、體驗實(shí)踐、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
�。ㄈ⿲W(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團結整個(gè)年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
2、做好學(xué)科質(zhì)量過(guò)關(guān)、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中，調整過(guò)去命題突出基礎的思路，增加能力測試內容，起到引導作用。、
3、抓學(xué)生基本能力的形成，重點(diǎn)落實(shí)下面要求：
�。�1）重視資料的選擇，精心挑選具有代表性的試題，適當淡化在網(wǎng)上下載試題；
�。�2）平時(shí)教學(xué)適當增加綜合試題訓練，平時(shí)檢測時(shí)增加綜合試題數量，必要時(shí)增加選做試題，提高訓練難度。
�。�3）堅決落實(shí)自習課的學(xué)生自主學(xué)習時(shí)間，老師只給予部分點(diǎn)撥指導，讓學(xué)生突出自學(xué)，以補充老師包辦的不足。
�。�4）課堂教學(xué)突出學(xué)、講、練的有機結合，重視學(xué)生之間的交流，在自習課上，部分時(shí)間應該允許學(xué)生走下座位，和同學(xué)之間進(jìn)行問(wèn)題交流。
�。�5）重視平時(shí)單元檢測的反饋環(huán)節，通過(guò)糾錯促進(jìn)遺漏知識點(diǎn)的補救。
�。�6）每次考試對級段前四十名學(xué)生成績(jì)均要進(jìn)行分析，這些學(xué)生對于某一學(xué)科達不到優(yōu)秀，老師要給予關(guān)注，指導。并按照層次，加強各層次學(xué)生的學(xué)習提高，特別重視前一百二十名學(xué)生綜合成績(jì)的提高。
�。�7）八、九年級階段，逐步形成每個(gè)班級均要有自己的班級特色，使班級目標符合班情，突出自己班級的學(xué)習特色優(yōu)勢，突出中招某一方面的成績(jì)。
�。�8）重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，始終將作業(yè)書(shū)寫(xiě)作為學(xué)生作業(yè)的最基本要求一抓到底。
�。�9）各學(xué)段老師均要研究河南課改后每一年的中招試題，八年級開(kāi)始就要讓學(xué)生逐步有中招考試意識，要讓學(xué)生從難度值、板塊命題趨向、綜合試題的知識點(diǎn)分布、重點(diǎn)章節方面提前認識中招考什么，如何考，老師通過(guò)命題導向，綜合題訓練，幫主解讀課標。
�。�10）九年級教研活動(dòng)突出中招試題研究的總結交流，重點(diǎn)放在研究各地中招試題方面。
�。ㄋ模⿲W(xué)生學(xué)習常規管理
1、常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教導處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
�。�1）以校園禮儀為重點(diǎn)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣。
�。�2）感恩教育。本學(xué)期加強開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
3、加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，讓問(wèn)題學(xué)生在某一方面找到特長(cháng)，讓問(wèn)題學(xué)生成為某一方面的特長(cháng)生。
4、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是初中部必須重視的重要內容，班主任要通過(guò)班會(huì )、談話(huà)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，通過(guò)學(xué)生，任課老師及時(shí)了解把我學(xué)生心理發(fā)展狀況，及時(shí)做好學(xué)生心理的疏導，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
5、繼續抓實(shí)體育衛生工作。
對早操、課間操和眼保健操要加強檢查。教導處要下大力氣調動(dòng)班主任對兩操的重視，加強學(xué)生檢查的同時(shí)，要發(fā)揮教導處管理人員的檢查作用，對不規范不認真的班級、學(xué)生通過(guò)各種形式進(jìn)行及時(shí)培訓。
衛生方面，將墻體保護管理納入常規，教導處對衛生做到每天早上必查，各班級每天晚上下自習必做，經(jīng)常保持干凈整潔。
6、安全教育
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
學(xué)生離校必須完善手續，必須及時(shí)和家長(cháng)溝通，對請假到期或者周日沒(méi)有及時(shí)返校的學(xué)生，要及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)班工作
畢業(yè)班是初中部面向社會(huì )的窗口，近幾年來(lái)均有優(yōu)秀成績(jì)面向社會(huì )展示，連續的全縣狀元，前十名的絕對人數、總分、各學(xué)科人均分、及格率、優(yōu)秀率均名列前茅，指標第一名的占了很多項，幾年來(lái)在管理上積累了好多經(jīng)驗，為本屆畢業(yè)班取勝打下扎實(shí)的基礎，但面對實(shí)際情況，也有了新的壓力，為使畢業(yè)班成績(jì)保持優(yōu)秀且部分指標有所突破，現提出以下要求：
1、資源取舍：過(guò)去畢業(yè)班老師留下的教學(xué)資源，是一筆寶貴的財富，本屆老師在教學(xué)中要有選擇性的參考，杜絕照搬或者置之不理，并將修改完善后的資料認真保存，傳給下一屆畢業(yè)班，各備課組按照實(shí)際情況設立資料管理員，專(zhuān)門(mén)負責教學(xué)資料整理，印刷。
2、向管理要質(zhì)量，班主任緊跟學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)習動(dòng)態(tài)，及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，引導學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，達到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
3、教學(xué)中突出學(xué)法指導，增加綜合能力訓練，平時(shí)測試逐步向中招靠近，將難點(diǎn)重點(diǎn)分散在平時(shí)。
4、指導學(xué)生自主學(xué)習能力提高，給學(xué)生學(xué)習時(shí)間空間，加強學(xué)生之間的互相學(xué)習，堅決杜絕講課滿(mǎn)堂灌，自習全部占有的做法，特別是晚自習，一定要在老師的管理下學(xué)生自己學(xué)習，提倡學(xué)生交流，白天公共自習時(shí)間完全由學(xué)生掌握。
5、教學(xué)資源的參考上逐步淡化網(wǎng)絡(luò )資源，增加名校學(xué)案資源，有取舍的為我所用。
6、高度關(guān)注級段前四十名學(xué)生各科成績(jì)變化，關(guān)注前十名的學(xué)生變化，為他們做好學(xué)法方面的指導，關(guān)注學(xué)科人均分、優(yōu)秀率，及格率。
教導工作計劃 篇3
一、指導思想：
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認真抓好教學(xué)常規管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。
二、工作目標：
1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗中不斷反思、總結
2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，努力提升教師素養。
3、加強常規管理，提高管理效益。
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規要求，提高管理效益。
規范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個(gè)方面的管理：
1、加強各學(xué)科備課管理。
�、�、所有開(kāi)設的課程都要書(shū)面備課，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現個(gè)性，在教案旁根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當修改。
�、�、加強集體備課、研討。各教研組繼續加強集體備課管理。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習題，統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。年級組長(cháng)要注重過(guò)程資料積累，期末上交教導處。對備課中出現抄襲現象的教研組，評優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。
2、加強作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，每位教師都要精心設計作業(yè)，倡導分層練習。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復現象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設計突出“五性”：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習題自己先做，整合各類(lèi)題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、加強課堂教學(xué)管理。
大力倡導向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準備；規范課堂常規，努力創(chuàng )設民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數英課堂作業(yè)做到當堂基本完成，準時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當堂完成。
4、嚴格執行各項法規。
各位教師要嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃，認真執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書(shū)，因公因私需外出時(shí)，要到教導處安排好課務(wù)方可離開(kāi)（特殊情況除外）。擔任體育課的教師要加強學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。
5、加強質(zhì)量監控，注重過(guò)程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調研，語(yǔ)數外要認真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(cháng)要及時(shí)深入了解反饋情況，認真指導，有效控制質(zhì)量過(guò)程。同時(shí)，要加強各訓練隊的培養，多出特長(cháng)學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。
以上各項常規要求與教師月考核掛鉤，做到及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮教委對我校檢查考核為契機，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮課堂教學(xué)評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。
語(yǔ)文：貫徹新課標精神，落實(shí)大語(yǔ)文觀(guān)，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語(yǔ)文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內容整合創(chuàng )新，拓寬語(yǔ)文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著(zhù)力培養學(xué)生課外閱讀的興趣。教導處將根據各年級段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核。
2、習作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂(lè )于作文。淡化習作概念，強化習作即生活的觀(guān)點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級童話(huà)引路，中年級在游戲活動(dòng)中攝取素材，高年級真情表達，學(xué)會(huì )習作，中高年級強化作文思維創(chuàng )新，通過(guò)多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個(gè)性語(yǔ)言，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè )于表達。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇，低年級寫(xiě)話(huà)10篇。中高年級有摘抄本，摘抄字數不低于20xx字。教導處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競賽。
數學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習方式，注重學(xué)生的數學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養發(fā)展學(xué)生數學(xué)素養，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性，鼓勵解決問(wèn)題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補差工作。
英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線(xiàn)索、以活動(dòng)為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ)，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。教導處每學(xué)期舉行3～6年級英語(yǔ)百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎上，充分利用早讀、綜合活動(dòng)課、午間英語(yǔ)角等形式，為學(xué)生多創(chuàng )造學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境和機會(huì )。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語(yǔ)早讀的時(shí)間。開(kāi)設“快樂(lè )ABC”欄目，由英語(yǔ)組老師定人員、定內容、定形式，營(yíng)造全校學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。
其他各科數學(xué)：
1、音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續組織好興趣小組，要有計劃、有目的地長(cháng)期訓練，具體指導，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)和才能，多出有特色、高水平的作品。
2、體育和健康教育要加強訓練，科學(xué)訓練，提高體育鍛煉達標的合格率、優(yōu)秀率，提高校運動(dòng)隊的競技水平，力爭出好成績(jì)，出好人才。
體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運動(dòng)會(huì )等各項體育活動(dòng)。學(xué)校衛生工作要做好學(xué)生衛生習慣的養成和疾病預防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。
3、重視學(xué)�？茖W(xué)教育，規范教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗操作并及時(shí)作好記錄，努力培養學(xué)生科學(xué)素養。有組織、有計劃、有層次地開(kāi)展各項豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。學(xué)校航模隊仍需加強指導和訓練，爭創(chuàng )佳績(jì)。
4、繼續抓好信息技術(shù)教育，規范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭取在原有基礎上成績(jì)有所突破。
5、思品、社會(huì )：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會(huì )做人。利用辯論、討論等形式，培養學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導行。
6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標，做到因材施教。注意平時(shí)資料的積累，做到教書(shū)與育人相結合，促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)：嚴格執行課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本教材，保證開(kāi)齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課�？朔䶮o(wú)教材、無(wú)模式的困難，在實(shí)踐中不斷研究，總結經(jīng)驗，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點(diǎn)指導2～3個(gè)班級進(jìn)行全校展示。
�。ㄈ﹥�(yōu)化師資隊伍建設，提升教師素養。
抓好教師自身素質(zhì)建設，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
�、�、抓好教師基本功訓練。組織青年教師認真學(xué)習理論，做“讀書(shū)人”、“文化人”。語(yǔ)文教師要加強閱讀積累和下水文的寫(xiě)作，校長(cháng)室、教導處將加強教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開(kāi)展覽。數學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個(gè)奧數題，（可以選擇“數學(xué)報”、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目），以此來(lái)擴充自己的知識容量。英語(yǔ)教師要加強自己的口語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂(lè )老師要提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng )作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動(dòng)畫(huà)課件，以此來(lái)提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。
�、�、進(jìn)一步規范青藍結對活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍結對機制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過(guò)師徒結對，使校園內的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導盡心的，對徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎勵。同時(shí)要根據教研室要求做好三年達標的其它考核工作。
�、�、對要參加縣、鎮級課堂教學(xué)比武的教師，教導處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運動(dòng)”。給他們提供向全校教師展示的機會(huì )，來(lái)鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭取在縣、鎮級比武中創(chuàng )佳績(jì)。
�、�、在人人上一堂課的基礎上，每個(gè)教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長(cháng)負責幫助上課老師一起磨課，展示本教研內較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間向全校教師展示，以此來(lái)鍛煉教師，增強研究的實(shí)效性。
教導工作計劃 篇4
一、指導思想
我校教導處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識，即“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”， 以“清雅”校園創(chuàng )建為目標，以“輕負擔高質(zhì)量”為主線(xiàn)，以加強實(shí)效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手，扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
二、工作目標
1.加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2.重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“輕負擔高質(zhì)量”的研究專(zhuān)題，開(kāi)展校內教學(xué)研討活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
4.繼續教研課、抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)。
5.積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。做好微型課題的研究工作和省、市、縣級教育科學(xué)“十二五”規劃20xx年度課題的申報工作，提升教師的教科研水平，積極做好“星級”校本教研學(xué)校評估平臺的使用工作。
6.加強特色建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭創(chuàng )“清雅”校園。
三、具體措施
�、逡幏督虒W(xué)行為，抓好教學(xué)常規管理
在教學(xué)管理過(guò)程中，以“輕負擔高質(zhì)量”為指導思想，落實(shí)常規管理細節，提高精細管理水平。
1.全面落實(shí)課程計劃。嚴格按照上級有關(guān)規定，開(kāi)設國家課程和地方課程，要求教師嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，上足、教好每一門(mén)課程，并不得任意調課，嚴禁發(fā)生隨意增減課時(shí)、擠占課程現象，教導處加強隨堂檢查。
2.進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作。根據學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)好教案;嚴格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內容上課;作業(yè)設計上能抓重難點(diǎn)、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改、訂正;認真輔導學(xué)生、及時(shí)總結教學(xué)心得。
�、琶课唤處熎诔醵ê酶鲗W(xué)科的教學(xué)計劃。各教研組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃、結合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)計劃，及時(shí)上交教導處。
�、谱ズ媒處煹膫湔n。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教，教學(xué)過(guò)程要詳細、具體，要體現教法和學(xué)法;練習作業(yè)要有針對性;及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評價(jià)。
�、敲侩p星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、采用專(zhuān)題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。
�、茸ズ脤W(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，書(shū)寫(xiě)格式要求統一、規范，以及愛(ài)護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認真，學(xué)生作業(yè)有錯要及時(shí)訂正。
�、陕鋵�(shí)教學(xué)工作檢查制度。
�、倮^續實(shí)行“月檢”制，加強過(guò)程管理。對教師的備課、聽(tīng)課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，檢查一次總結一次，檢查情況及時(shí)向教師反饋，并做好書(shū)面記錄，并將檢查結果納入教師績(jì)效考核之中。
�、谧�(shí)課堂主陣地。繼續實(shí)行抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課制，教導處經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。
�、孀ズ媒萄薪M建設，扎實(shí)有效開(kāi)展校本研修
1.積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。本學(xué)期充分用好校本教研“星級學(xué)�！痹u估平臺，每周三下午三節課后，分教研組扎實(shí)開(kāi)展集體備課、評課等網(wǎng)上教研活動(dòng)，并及時(shí)上傳教研材料。
2.以“輕負擔高質(zhì)量”為主題，開(kāi)展校內研討活動(dòng)，提高課堂時(shí)效。3.加強教師間的課堂教學(xué)交流，開(kāi)展教研組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。一學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于20節。要求記錄齊全，有聽(tīng)后思考記錄，期末上交聽(tīng)課記錄本。
4.積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，以教研課為切入點(diǎn)，引導教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng)，積極做好“星級學(xué)�！痹u估平臺的使用工作。
5.為教師成長(cháng)搭建平臺，通過(guò)理論學(xué)習、骨干教師示范、體驗實(shí)踐、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�、鐚W(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈
1.各學(xué)科教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，利用教師集體的智慧取長(cháng)補短，并做好培優(yōu)補差工作，確保質(zhì)量穩中有升。
2.抓學(xué)生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園
。①各年級認真上好書(shū)法指導課，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提高學(xué)生識字、寫(xiě)字的能力;②重視課外閱讀，培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書(shū)室，擴大學(xué)生閱讀量。充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間，激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，培養學(xué)生文雅的品位。
�、杓訌娞厣ㄔO，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.繼續認真貫徹落實(shí)體育、衛生工作精神,堅持“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體藝課，開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。
2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動(dòng)，上好“三棋”課，不斷培養學(xué)生的思維能力，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺。通過(guò)棋藝活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的文化品位。
3.重視“特殊學(xué)生”教育。重視潛能生、“學(xué)習暫時(shí)困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作，對他們堅持“訪(fǎng)要勤、情要真、心要誠”的原則，師生結對，利用空余時(shí)間，給他們做好輔導、提升、轉化工作，做好輔導記錄，切實(shí)做好幫扶轉化工作。
�、樽龊糜捉坦ぷ�
督促幼兒教師加強學(xué)習，落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規律，積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展，培養幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂(lè )中游戲、在游戲中學(xué)習，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
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