班隊工作計劃集錦九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的班隊工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
班隊工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期，我班結合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習慣》，狠抓養成教育，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習慣和行為的養成。利用學(xué)校的有利資源，結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開(kāi)創(chuàng )班級工作新局面。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共計19名學(xué)生，其中有男同學(xué)9人，女生10人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓練，大部
分學(xué)生已養成良好的學(xué)習和行為習慣，大部分學(xué)生成績(jì)不錯，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強，并且有較強的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)較差，還出現了偏科現象。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標：
1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進(jìn)行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感。
4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、.配合學(xué)校開(kāi)展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動(dòng)。
6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
7、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合。
9、積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)和主題隊活動(dòng)。
10、加強對學(xué)生的心理輔導教育。
四、工作安排：
9月份：
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
10月份：
1、開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展手抄報比賽等活動(dòng)。
3、作好“十一小長(cháng)假”的安全教育工作。
4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
7、進(jìn)行愛(ài)國英雄故事賽。
11月份：
1、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
3、班級聯(lián)歡活動(dòng)。(慶�！霸�)
班隊工作計劃 篇2
今年九月以來(lái)，我班在學(xué)校的安排下，在師生們的共同努力下，各個(gè)方面的工作都力爭有很大的起色�，F計劃如下。
�。ㄒ唬┌嚓犌闆r分析。
本班是我新接手的又一個(gè)畢業(yè)班。在學(xué)習方面，我班女生大多數上進(jìn)心較強，學(xué)習勤奮，成績(jì)良好；男生則普遍貪玩，紀律上顯得略為散漫，再加上原有的學(xué)業(yè)基礎差，導致目前的成績(jì)還不夠理想。相對而言，女生中成績(jì)優(yōu)秀的多，而成績(jì)落后的為數很少，男生則恰恰相反。另外，由于過(guò)去舊的教學(xué)模式等的影響，學(xué)生在閱讀、寫(xiě)作、書(shū)法、板報等方面有著(zhù)較明顯的能力不足，亟待提高。
在勞動(dòng)方面，我班除zz等幾個(gè)學(xué)生會(huì )趁家長(cháng)或老師不在身邊時(shí)偷懶外，其他學(xué)生都能較自覺(jué)地完成一些力所能及的事。但由于他們多數是家中的“小太陽(yáng)”，平時(shí)很少有機會(huì )做家務(wù)，造成依賴(lài)心理強，沒(méi)有人指導也就沒(méi)有了主見(jiàn)。
在紀律方面，我班同學(xué)活潑的同時(shí)也夾雜著(zhù)一些吵嚷，工科課堂紀律有待進(jìn)一步強化，在品德方面，我班本期要大力開(kāi)展以“感恩”，“愛(ài)心”為主題的系列班隊會(huì )。
為此，我班提出新的口號：**班**班，方方面面都爭先。
為了把本班的教育教學(xué)工作納入正�；�、科學(xué)化的軌道，更扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)教育的進(jìn)展，現根據學(xué)校工作意見(jiàn)，工作布署，參照本班和中隊的具體情況，特制定20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃。
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貫徹落實(shí)什邡精神：“感恩奮進(jìn)，創(chuàng )新?tīng)幭�，誠信和諧”。以科學(xué)的教育理論為指南，以素質(zhì)教育的要求為目標，培養全面發(fā)展的一代新人；以教育法規為準繩，深化教育教學(xué)改革為中心；以實(shí)施省頒課程計劃為途徑，大力推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展“五自”實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)國主義、安全、尊師、禮儀等方面的規范教育，不斷提高班隊各項常規管理水平。
�。ㄈ⿰^斗目標。
1、培養“四有”的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造精神；
2、樹(shù)立“嚴格自律、團結上進(jìn)、互助友愛(ài)”的班風(fēng)、隊風(fēng)，爭創(chuàng )文明班級；
3、培養學(xué)生在安全、學(xué)習、飲食、衛生、紀律等方面的自覺(jué)意識和基本能力；
4、認真踏實(shí)地做好學(xué)困生的轉化和幫教工作，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊；
�。ㄋ模┕ぷ髦攸c(diǎn)。
1、利用各種形式加強對學(xué)生進(jìn)行品德教育，在活潑多樣的活動(dòng)中培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣，培養“四有”新人。
2、在教學(xué)上，堅持“教師教有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)有特長(cháng)”，通過(guò)教育教學(xué)全面提高學(xué)生素質(zhì)。
3、春風(fēng)化雨，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉化；師生緊密配合，促“嚴格自律、團結上進(jìn)、互助友愛(ài)”的班風(fēng)、隊風(fēng)形成。
4、積極宣傳，常抓不懈。進(jìn)行文明禮儀、行為規范、飲食衛生、交通安全、防震防火、交通安全等方面的教育。
�。ㄎ澹┚唧w措施與方法。
一、積極深入抓好德育工作。
本學(xué)期將結合現階段學(xué)生的思想狀況，對他們進(jìn)行有目的、有計劃、有組織的德育工作。培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高思想，同時(shí)形成學(xué)生良好的行為習慣。
1、首先我要認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，參加每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習及校際召開(kāi)的有關(guān)德育會(huì )議、活動(dòng)，修身養性，并嚴以律己，充分發(fā)揮教師為人師表的作用，陶冶學(xué)生的情操。
2、結合班隊會(huì )及語(yǔ)文科自身的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)及行為習慣教育。
3、組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，發(fā)動(dòng)班委堅持一日晨檢午檢制度。大力開(kāi)展“創(chuàng )文明班隊，當文明人”的活動(dòng)，營(yíng)造校園文明氛圍。計劃在本期把學(xué)生的操行評分精心量化，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。期末進(jìn)行表彰。每月評選“惜時(shí)獎”、“勤勞獎”、“創(chuàng )新獎”、“能手獎”、“毅力獎”和“藝體獎”各兩名。
4、充分發(fā)揮班級“展示欄、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力導向作用，樹(shù)立學(xué)生信心，及時(shí)表?yè)P進(jìn)步生，以點(diǎn)帶面，促使全班學(xué)生都積極進(jìn)取，務(wù)求整體出成績(jì)。
5、加強中隊工作，嚴格把本學(xué)期中隊工作落到實(shí)處，促進(jìn)隊員“五自”能力的提高，培養他們熱愛(ài)組織、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾的情感，并處處以少先隊員的光榮稱(chēng)號嚴格要求自己，積極參加少先隊開(kāi)展的各項活動(dòng)。計劃開(kāi)展“綠色中隊”，“60周年看祖國巨變”，“60周年話(huà)隊史”，“詩(shī)歌朗誦會(huì )”，“新年新希望！”
二、時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。
“安全工作，重于泰山”。孩子是父母的心頭肉，更是將來(lái)建設祖國的棟梁，作為教育者的我們，怎能疏忽對他們的督促和照顧呢？針對我班實(shí)際情況，我們將從以下幾個(gè)渠道加強每日的安全防護工作：
1、每天堅持利用晨會(huì )的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)交通、飲食、防火、防盜、、課間活動(dòng)、防治傳染病等方面的教育，宣傳自我防護的知識，教給學(xué)生保護自己的基本技能。
2、堅持每節課的點(diǎn)名制度，一發(fā)現學(xué)生缺席，馬上調查了解原因，并立即通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)取得聯(lián)系，家校緊密配合，共同關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向和身體、思想狀況，商討教育對策。
3、教育學(xué)生有事（或因�。┱埣僖孪日鞯眉议L(cháng)或老師的允許，用學(xué)校專(zhuān)發(fā)的請假條寫(xiě)清請假的原因、請假天數、姓名、日期，須經(jīng)家長(cháng)親筆簽名方才有效，否則當作私自曠課處理。
4、在校期間，如果有事想走出校門(mén)，必須要有當班老師寫(xiě)的證明條，門(mén)衛才可以放行。
5、老師堅持做到課間活動(dòng)和兩操時(shí)在崗值班，防止學(xué)生在游戲過(guò)程發(fā)生意外。
6、積極參加學(xué)校開(kāi)展的體育比賽活動(dòng)，強化學(xué)生身體素質(zhì)。
7、隨時(shí)注意學(xué)生的身體狀況，一發(fā)現異常，立即采取相應的幫救措施。
8、教育學(xué)生時(shí)刻保持環(huán)境的整潔，摒棄陋習，講究衛生，人人健康。
三、大力完善班隊組織機構。
為了充分發(fā)揮班隊干部的組織帶頭作用，我計劃做如下工作：
1、期初重新選派得力的班隊委，補充新鮮的血液。本期大隊干部由zz組成，中隊干部由zz組成。
2、放手讓班隊委干部負責班隊內“一日晨檢午檢”的工作，鼓勵并指導他們自行組織、自行檢查、共同解決問(wèn)題。
3、班級管理、學(xué)生各方面表現，本學(xué)期試行《班級個(gè)人積分制》，班委們依章辦事，各負其責。我們將從中調控，力求真正達到“自覺(jué)守紀，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，共同提高”的效果。期末評選“優(yōu)秀學(xué)生”。
4、每周五中午由班隊委主持召開(kāi)班會(huì )（單周）或隊會(huì )（雙周），向老師匯報本周工作情況，探討有關(guān)問(wèn)題的處理辦法（或者籌備召開(kāi)切合實(shí)際的主題班、隊會(huì )）。最后由老師指導并安排下周工作內容。
5、每月末召開(kāi)一場(chǎng)班隊干部會(huì )議，總結經(jīng)驗，部署工作。
6、積極扶助班隊干部處理好各種問(wèn)題，處處注意“既要樹(shù)立他們的威信又要嚴格要求他們”。
7、期末開(kāi)展一次選評“優(yōu)秀班隊干部”活動(dòng)，以鼓舞帶動(dòng)全體學(xué)生。
8、積極開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)，創(chuàng )建綠色班級，充分發(fā)揮環(huán)保袋的作用。愛(ài)惜糧食，節約用電用水。
四、重視讀書(shū)教育活動(dòng)的規范管理和能力運用的培養。
1、本學(xué)期要爭取圖書(shū)角書(shū)籍的存量，力求學(xué)生每人平均十本以上，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，制定圖書(shū)輪換制度，確保學(xué)生的閱讀面。加強“圖書(shū)小小管理員”的培訓。
2、認真指導學(xué)生廣泛閱讀，并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查學(xué)生的讀書(shū)量及時(shí)發(fā)現問(wèn)題指導改正耐心引導學(xué)生“學(xué)以致用”。
3、鼓勵學(xué)生參加各種各級的讀書(shū)教育活動(dòng)、競賽，在第3、8、12、16周將開(kāi)展班內作文賽，為學(xué)生提供創(chuàng )作的機會(huì )和陣地，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，使讀書(shū)教育深入持久地開(kāi)展。
五、持之以恒地做好特殊生的轉化工作。
為了促使班隊中特殊生的轉化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養合格的人才，我們將繼續深入細致地耐心做好轉后工作。
1、開(kāi)展“一幫一、手拉手”活動(dòng)，把后進(jìn)生座位安排在優(yōu)生中，指定專(zhuān)人輔導，在班隊內形成一股團結互助，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
2、建立后進(jìn)生檔案，出現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)表?yè)P進(jìn)步生。由zz。
3、認真做好家長(cháng)聯(lián)系工作，充分發(fā)揮“校訊通”平臺的作用。積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，采取定期和不定期結合，個(gè)訪(fǎng)和普訪(fǎng)結合的方式，幫助家長(cháng)學(xué)習正確的教育方法，齊抓共管，建立家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )。
4、本學(xué)期將重點(diǎn)抓好zz的轉化促進(jìn)工作，由陳老師帶zz，務(wù)必使這五位學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和紀律習慣。
5、每周開(kāi)展一次自檢自查活動(dòng)，并由家長(cháng)簽章，讓學(xué)生對自己的不足表現有個(gè)批評和自我批評的機會(huì )，并鼓勵他們及時(shí)彌補。
6、對學(xué)困生采取“三優(yōu)”，即課前優(yōu)先輔導，課堂優(yōu)先提問(wèn)，課后作業(yè)優(yōu)先布置批改。
六、重視對特長(cháng)生的培養。
1、及早發(fā)現并培養有特長(cháng)的學(xué)生，有助于促進(jìn)人才早育。我班有zzz。
2、將學(xué)生依據興趣愛(ài)好作個(gè)深入的調查歸類(lèi)，注意在平時(shí)的活動(dòng)和各項競賽中發(fā)現苗子。
3、鼓勵他們積極參加學(xué)校的特長(cháng)班的學(xué)習，有利于培養其潛能。
4、對這些特長(cháng)生要寬嚴有度，既不特別偏愛(ài)，也不拔高要求，只能多鼓勵他們爭取更好并勤加指導。
5、多找機會(huì )與他們談?wù)勗?huà)，避免他們產(chǎn)生驕傲的心理或怪僻的性格。
6、培養嚴格、認真的小組長(cháng)，加強對學(xué)生課堂課后的作業(yè)檢評和反饋，培養學(xué)生認真獨立完成作業(yè)的良好習慣。鼓勵全班學(xué)生刻苦鉆研，勤奮學(xué)習，爭當學(xué)習小標兵。
班隊工作計劃 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應學(xué)習，為了更好地開(kāi)展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現實(shí)生活，時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規教育。又要進(jìn)行班隊特色建設，現決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、確定本班隊的管理目標
1、班隊情況分析
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的與學(xué)生的接觸，對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點(diǎn)是，有比較主動(dòng)參與班隊事務(wù)的主動(dòng)性，凡是班級的事務(wù)，學(xué)生都能積極參加。這種積極性有利于建設一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習上存在諸多問(wèn)題，比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規，但是還是存在一定的問(wèn)題。班干部比較自覺(jué)管理班級集體，但是自身還存在一定的問(wèn)題，在學(xué)生中間的威信還不是太高。諸如種種問(wèn)題，都必須在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深入的改善和強化，
2本學(xué)年班隊目標
常規教育
本學(xué)年在以往學(xué)生行為習慣的基礎上，進(jìn)一步強化學(xué)生的日常行為規范，學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)班會(huì )，學(xué)生干部會(huì )議，個(gè)別學(xué)生談話(huà)，努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規范，做一個(gè)舉止文明的學(xué)生。并且以此為突破口，進(jìn)行班隊主題教育和班級特色建設。
班級特色建設
本學(xué)年的本隊的主題班會(huì )用兩條腿走路，一條是配合學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊建設，并且在此基礎上，進(jìn)行班隊主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個(gè)文明的學(xué)生”，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學(xué)習，行為習慣，努力形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本學(xué)年的班隊特色建設為：紅色中隊。通過(guò)閱讀，演講，參觀(guān)展覽，尋訪(fǎng)，學(xué)習革命英雄，樹(shù)立理想，加強紀律性，做一個(gè)有理想有紀律的學(xué)生。
二、管理措施
1、做好日常管理
1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操
檢查本班學(xué)生值日生工作。
組織好放學(xué)
上好班會(huì )課和晨會(huì )課
加強課堂紀律教育
抓好作業(yè)的完成
2、班集體建設
確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。選拔、培養和使用班干部。
3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
配合好學(xué)校的班隊管理工作
抓好后進(jìn)生的工作
4、特色建設
做好主題教育做好“紅色中隊”創(chuàng )建工作
總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班風(fēng)，把學(xué)有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。特制定以上班級工作計劃。好的習慣，另外通過(guò)、“講文明”“紅色教育”、“讀好書(shū)”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )嚴格對待自己，培養成有紀律，遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生，同時(shí)又有崇高的理想。
班隊工作計劃 篇4
一、指導思想
以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中成長(cháng)，充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)為主旋律，引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。繼續培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，培養學(xué)生的責任心和積極向上的健康人格，讓學(xué)生努力學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。
二、基本情況
全班共40人，其中女生17人，男生23人。全班學(xué)生聰明活潑，興趣廣泛，積極進(jìn)取，善良可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，班級榮譽(yù)感強。各科成績(jì)居年級前20名的共10人，通過(guò)進(jìn)一步培養優(yōu)生，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。是年級倒數10名的共2人，需要幫助提高學(xué)習興趣，彌補學(xué)習基礎，提高學(xué)習成績(jì)。部分學(xué)生學(xué)習活動(dòng)比較被動(dòng)，膽小，做事磨蹭，懶散，說(shuō)得漂亮，做得有限，是言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，提高學(xué)習活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習效益，辦事效率。學(xué)生家長(cháng)普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展，配合學(xué)校教育。
三、主要措施
�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的班級奮斗目標
本學(xué)期我要引導學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成“進(jìn)取，文明，團結，努力”的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)”。
�。ǘ┻x拔得力班干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開(kāi)學(xué)采取臨時(shí)班干部制度，兩周后開(kāi)展自我推薦和民主投票選舉相結合的辦法產(chǎn)生班干部，通過(guò)每月一小結，考評調整；期末一總結，評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級服務(wù)的積極性.然后要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。
1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養能力。
3、定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對在工作中出現的問(wèn)題，教給工作方法，明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
4、鼓勵班干部大膽創(chuàng )新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生良好習慣
俗話(huà)說(shuō):“嫩枝易彎也易直”,這說(shuō)明了加強小學(xué)生行為規范養成教育的重要性,他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強。根據四年級學(xué)生特點(diǎn)，主要從以下三方面培養學(xué)生良好習慣。
1、寓養成教育于課堂教學(xué)中,把握其規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調好，有目標，有標準，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據,知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。
2、寓養成教育于各項活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規范養成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(cháng)知識，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規范養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。
3、寓養成教育于日�；顒�(dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義，將會(huì )使他們終身受益。因此，行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習、勞動(dòng)、娛樂(lè )等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據，加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。
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蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準備通過(guò)與各類(lèi)學(xué)生談心、詢(xún)問(wèn)班級科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長(cháng)深入溝通等方式，及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài)，特別是特殊學(xué)生的特殊情況，努力做到對癥下藥，因材施教，牢記“價(jià)值觀(guān)上是一切為了學(xué)生，倫理觀(guān)上是高度尊重學(xué)生，行為觀(guān)上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念，做好導優(yōu)輔差，組織管理疏導等工作。在熱烈討論的基礎上，制定班級公約，要求人人遵守。從正面激勵樹(shù)立榜樣,使違規者自覺(jué)地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往,班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
四、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬┯赂覈L試我能行——服務(wù)與團結
1、值日班長(cháng)制。除常務(wù)班長(cháng)，設立“值日班長(cháng)”，每天兩個(gè)，負責檢查、督促和記錄班級一天全面的情況，依次輪流，通過(guò)為班級為同學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生的主人翁意識，提高班級凝聚力。
2、崗位負責制。根據班級學(xué)習和活動(dòng)需要，設置各種崗位，如“圖書(shū)管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等，讓更多學(xué)生得到鍛煉，學(xué)會(huì )做事，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，努力實(shí)現“人人有事做、事事有人做”。
3、小組評比制。在個(gè)人努力的基礎上，開(kāi)展小組評比活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )團結合作、友好相處、互相幫助，爭取每周評為優(yōu)秀小組。
�。ǘ┯赂覈L試我能行——心存感恩
1、感恩教師。結合教師節讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)的方式，能更多地了解教師，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流。
2、感恩同學(xué)。開(kāi)展“謝謝你的愛(ài)”活動(dòng)。當你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達對同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助。
3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人，了解親人，更學(xué)會(huì )感恩親人，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步，獲得成長(cháng)。
�。ㄈ┯赂覈L試我能行——養成好習慣
1、組織學(xué)生學(xué)習并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》。修訂班級“好習慣評價(jià)細則”。通過(guò)活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀教育和行為習慣的訓練，養成好習慣。
2、小手印爭做好隊員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習慣培養
隊列紀律：班級開(kāi)展“隊列小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。隊列小隊長(cháng)，每天定時(shí)匯報，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
二分鐘預備鈴紀律：用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況，如果出現違紀者，由小隊長(cháng)負責教育。
安全好習慣：課間提倡學(xué)生開(kāi)展安全有益的課間活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)注意安全。
禮貌好習慣：能運用禮貌用語(yǔ)，做到看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好。
自理好習慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴(lài)家長(cháng)，要大聲地對自己說(shuō)我能行！
�。ㄋ模┛鞓�(lè )隊建——“手拉手，我們共同進(jìn)步”中隊活動(dòng)
針對獨生子女居多，學(xué)生習慣和成績(jì)懸殊的復雜情況，本學(xué)期以“手拉手，我們共同進(jìn)步”為主題，開(kāi)展“手拉手，我們共同進(jìn)步”中隊活動(dòng)活動(dòng)。
1、教一教
結合午會(huì )課和品德與社會(huì )課進(jìn)行思想教育。針對班中行規上出現的各種問(wèn)題，主要進(jìn)行有責任心、有愛(ài)心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài)，增強班級中的每一個(gè)同學(xué)的責任心、愛(ài)心是很有必要的�？梢酝ㄟ^(guò)課本中的內容讓學(xué)生明白道理，通過(guò)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情，讓學(xué)生通過(guò)辯論從中體會(huì )明白什么是正確的行為，哪些是該做的，哪些是不該做的。
2、寫(xiě)一寫(xiě)
針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài)，多鼓勵多表?yè)P班級中的好人好事，鼓勵同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習，培養學(xué)生們的榮譽(yù)感，試著(zhù)從以前只看別人缺點(diǎn)轉向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)記錄在班級好人好事中。并讓同學(xué)們在家�；�(dòng)的論壇里寫(xiě)寫(xiě)他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現一條優(yōu)點(diǎn)得一個(gè)笑臉章，比比誰(shuí)的笑臉章多。
3、說(shuō)一說(shuō)
讓學(xué)生以小隊為單位開(kāi)展愛(ài)心小故事比賽。分為兩個(gè)階段，第一階段讓學(xué)生尋找課外書(shū)中的故事進(jìn)行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個(gè)有心人，尋找自己身邊的故事，進(jìn)行表演。
4、拉一拉
對于班中的困難學(xué)生，我們要拉起他們的手，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。
五、具體安排
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1、人文環(huán)境布置。
2、慶教師節感恩活動(dòng)。
3、優(yōu)秀作業(yè)展評。
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1、“迎國慶、頌祖國”活動(dòng)。
2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，進(jìn)行小干部崗位培訓。
3、優(yōu)秀作業(yè)展評。
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1、加強習慣養成教育，推選行規小標兵。
2、各小隊展開(kāi)有特色的雛鷹假日小隊活動(dòng)。
3、愛(ài)心小故事比賽（一）。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評。
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1、“手拉手，我們共同進(jìn)步”系列活動(dòng)。
2、愛(ài)心小故事比賽（二）。
3、開(kāi)展“迎新嘉年華”活動(dòng)。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評。
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1、期末復習考試動(dòng)員。
2、評選班級期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛(ài)心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進(jìn)步小先鋒、學(xué)習小狀元、文明學(xué)生”。
3、討論寒假計劃。
班隊工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實(shí)施綱要》，以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，以“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民”為標準，全面深化“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)�！钡那楦�，融合體驗教育和自我教育，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、班級學(xué)生概況：
全班學(xué)生共計69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先隊員，多數學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想活躍，熱心參加學(xué)校舉行的各項有益活動(dòng)，但是有少數學(xué)生自私自利，勞動(dòng)不積極、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué)，有一個(gè)弱智生，面對新學(xué)年，繼續努力，力求在原有的基礎上更進(jìn)一層樓。
三、主要目標和措施：
1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，展示“修人班”雄風(fēng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，讓學(xué)生個(gè)個(gè)養成良好的行為規范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會(huì )，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書(shū)、黑板報等陣地，積極營(yíng)造和構建良好的班級文化。
4、增強學(xué)生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習、復習，力求在升學(xué)考中能取得好的成績(jì)。
5、嚴格執行“一日三掃三查，一月一大掃”制度，加強班級衛生管理，增強學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學(xué)校檢查，強化班級的四項競賽，“從嚴要求，責任到人�！迸Α盃巹�(chuàng )修人班級、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、外地生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
9、 狠抓 “文體活動(dòng)和主題活動(dòng)”，每周開(kāi)展“一天無(wú)零花錢(qián)”和感恩活動(dòng)(如：感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人；我的感恩格言；今天你有幾個(gè)謝謝等)。
四、班隊工作和活動(dòng)安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)準備，報到注冊,寒假總結表彰大會(huì )。
2、開(kāi)學(xué)初，制定中隊工作計劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標，開(kāi)展小組競賽。
3、加強始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規范》，加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上，輪換干部，讓多數學(xué)生共同參與班級管理。
5、開(kāi)展班級圖書(shū)節，營(yíng)造班級文化。
6、加強班級值勤崗，根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，階梯式提出要求，同時(shí)做好與后進(jìn)生結對。
7、嚴格升旗制度，加強集訓兩操，要求做到快，靜，齊。
8、安全教育,常規教育，養成良好的行為教育。
9、構思開(kāi)展班級午休紅讀活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展交通、消防、飲食衛生等“安全教育日”活動(dòng)；
2、開(kāi)展”學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)。
3、“愛(ài)在孝心里”主題活動(dòng)。
4、“愛(ài)護環(huán)境，節約能源”四個(gè)一活動(dòng)；
5、組織學(xué)生參加廣播操比賽。
四月份：
1、“黨是陽(yáng)光我是花” 主題活動(dòng)。
2、春游；
3、“歷史的選擇”愛(ài)國主義讀書(shū)征文比賽；
4、舉行數學(xué)競賽；
五月份：
1、開(kāi)展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動(dòng)；
2、“勞動(dòng)最光榮” 主題班會(huì )；
3、勞動(dòng)基地活動(dòng)；
4、“爭當優(yōu)秀班級” 主題活動(dòng)；
六月份：
1、組織：三好學(xué)生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“六一兒童節”主題班會(huì )
4、開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類(lèi)先進(jìn)和積極分子。
6、期末家訪(fǎng)。
班隊工作計劃 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。不覺(jué)間，我和我的學(xué)生們已跨入了三年級的第二個(gè)學(xué)期。面對早已熟悉了校園生活，養成了一些學(xué)習和生活習慣的學(xué)生們，再針對上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問(wèn)題，我將在這一學(xué)期做出如下計劃：
一、 指導思想
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮學(xué)生管理和學(xué)習小組的獨特作用，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(cháng)得到充分的培育。
二、 工作目標
加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
三、基本情況
三(6)班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人。通過(guò)兩年半的學(xué)習，發(fā)現學(xué)生之間的差異還是比較大的'，不管是讀書(shū)、寫(xiě)字，還是紀律、衛生等，均表現出這一特點(diǎn)。當然，這樣的結果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長(cháng)、老師對孩子的教育管理是分不開(kāi)的�？傮w來(lái)看，各方面表現都十分突出的有十個(gè)左右，明顯落后的有六、七人，大多數孩子較聽(tīng)話(huà)，守紀律，除兩個(gè)男孩比較調皮外，班級紀律還是比較樂(lè )觀(guān)的。由于上個(gè)學(xué)期班級衛生較差，站隊拖拉，本學(xué)期亟待整頓。
四、主要工作與具體措施
1.結合校內常規檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規”和課間安全文明習慣。每日派各小組組長(cháng)對組內每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準備進(jìn)行檢查，對沒(méi)有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，安全巡查員負責監督和登記違紀同學(xué)，衛生檢查員促使學(xué)生養成良好的學(xué)習和活動(dòng)以及衛生習慣。
2.重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，開(kāi)展日常行為規范訓練。
3.重新安排座位。小組長(cháng)先入座，一般坐在正中間或后面。之后根據身高及平時(shí)的表現盡可能讓各組實(shí)力相當，一邊隨后競爭公平。
4.加強學(xué)習小組建設。以“新學(xué)期，新挑戰”為行動(dòng)口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng )新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。
5.充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實(shí)際，通過(guò)各項活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
6.激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。通過(guò)課堂評價(jià)，在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。重新制定本學(xué)期評價(jià)體系，并根據評價(jià)內容選出各項相應的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復使用，盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干。建立成長(cháng)激勵機制，制定獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績(jì)。
7.根據評價(jià)內容制定出較詳盡的班規，給學(xué)生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做，做了要扣分，經(jīng)�？鄯值暮蠊褪菍W(xué)期末拿不到獎狀;什么事要好好做，做好了要加分，經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎狀。要讓學(xué)生明白，做好每一天是最重要的。長(cháng)此以往，便可養成良好的生活學(xué)習習慣。
8.重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪(fǎng)，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。
9.由于衛生和放學(xué)站隊是遺留下來(lái)的壞毛病，比較嚴重。所以，晨會(huì )和班隊會(huì )課上要重點(diǎn)強調。主要措施是：每天下午二節課后，值日生值完日后，和衛生委員一起檢查每一個(gè)學(xué)生的桌兜，先看里面是否整齊。發(fā)現問(wèn)題嚴重的當面告知并監督其當場(chǎng)收拾整理，并扣分。同時(shí)，還要檢查課桌上干凈，不能擺放許多東西，影響值日生值日。至于放學(xué)站隊，對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的，也一一作出相應的獎懲方法。
10.為了平日里方便記錄，所以，對于大部分學(xué)生已經(jīng)養成的采用扣分制;對于仍需繼續強化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。
相信，細致詳盡的班規和認真負責的執行力會(huì )進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，養成良好的習慣。
班隊工作計劃 篇7
隨著(zhù)新一學(xué)期來(lái)臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習中。作為一名班主任應當對學(xué)生管如嚴父，愛(ài)如慈母，親如朋友。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
一、指導思想
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班團體。
二、班級基本情景和班級愿景
我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習努力，大部分進(jìn)取心強，有較強的團體榮譽(yù)感，這個(gè)班我帶了2年，對每個(gè)孩子都比較了解，比較熟悉。因為我班是走讀班，家長(cháng)在家管理得比較多，依靠性較強，所以自主本事還有待加強。
本學(xué)期本班的愿景是：
1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級服務(wù)、本事較強的班干部隊伍;
2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為規范，弘揚正氣，逐步構成讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、說(shuō)好話(huà)、做好操、掃好地的良好班風(fēng)。
三、基本措施和做法
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，進(jìn)取引導學(xué)生獨立思索，主動(dòng)探索，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習本事。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。從語(yǔ)文、數學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
(1)對后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的團體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現，和家長(cháng)聯(lián)手，共同制定有效的轉化措施。
(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育等
1、要求學(xué)生進(jìn)取參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范本事，利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。
(三)狠抓班團體建設。
培養批守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))使班級管理再上新臺階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì )自我學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自我管理。
四、各月工作安排：
九月份：
1、報名注冊。
2、經(jīng)過(guò)多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。
3、和學(xué)生一齊制定班規。
4、一月一事之學(xué)會(huì )吃飯(節儉、禮貌)。
5、以板報和詩(shī)歌形式慶祝教師節�！ �
班隊工作計劃 篇8
一、指導思想
圍繞學(xué)校的總體工作安排，以"文明，愉快，安全，健康"為活動(dòng)準則，以實(shí)踐為主線(xiàn)，以體驗教育為基本途徑，組織和帶領(lǐng)隊員開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，努力爭創(chuàng )文明班級，特色中隊，創(chuàng )建積極向上，勤奮好學(xué)，團結互助的良好班風(fēng)。
二、工作目標
落實(shí)常規，爭做文明學(xué)生
主題教育，爭創(chuàng )特色中隊
開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生全面發(fā)展
三、具體做法
1、深化輔導員工作，繼續抓好常規管理及中隊管理工作。
(1)強化文明禮貌、尊老愛(ài)幼，團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養隊員對自己、對他人、對集體、對社會(huì )的責任感和健康的人格。
(2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、安全用電、用煤氣等。
(3)根據每月的中心工作，抓好少先隊工作。
(4)以守則、規范為準繩，結合實(shí)際引導隊員分期學(xué)習，指導行動(dòng)。
(5)隊員進(jìn)行每月的自我評價(jià)，加強學(xué)校、家庭之間的溝通。讓隊員通過(guò)評價(jià)，找到差距，促進(jìn)今后的成長(cháng)。
2、深化中隊自主管理的群體建設工作，培養優(yōu)良的班干隊伍及群體。
(1)輔導員堅持寫(xiě)教育敘事，
(2)結合學(xué)校的德育計劃，重點(diǎn)培養隊員的良好行為習慣。
四、具體安排
九月份：
1、慶祝教師節
2、班干部選拔與培養
十月份
1、歡度國慶節
2、了解重陽(yáng)節
3、迎接現代化檢查驗收抓好常規教育
十一月份：
1、開(kāi)展“爭做文明好少年”主題隊會(huì )
十二月份：
1、加強安全教育、
一月份：
1、慶祝元旦
2、期末考試
3、布置寒假生活
班隊工作計劃 篇9
本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀(guān)察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強，學(xué)習態(tài)度認真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的團體。
目前的特殊情景有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快構成規范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立進(jìn)取進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政教處和年級開(kāi)展的德育工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生完美心靈的工作。
具體設想如下：
第一、思想行為規范管理方面：
1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會(huì )本班班級管理制度的內涵。
3、利用學(xué)期初的班會(huì )課異常強調要樹(shù)立“團體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;
2、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。
第一學(xué)月：為學(xué)生行為習慣養成月，主要活動(dòng)有：
(1)圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩定學(xué)生情緒
(2)加強學(xué)生日常行為規范的教育，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規范
(3)抓好學(xué)生健康衛生教育，預防疾病。
第二學(xué)月：為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀教育活動(dòng)月，主要活動(dòng)有：
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會(huì )課開(kāi)展考風(fēng)考紀的教育;
(3)舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì )課。
第三學(xué)月：為文體活動(dòng)月和衛生活動(dòng)月，進(jìn)取組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
第四學(xué)月：為團體主義、愛(ài)國主義活動(dòng)月，活動(dòng)是出好節日板報專(zhuān)刊。
第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會(huì )實(shí)踐的指導工作。
第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習提高獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析�！�
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