個(gè)人計劃小班下學(xué)期
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人計劃小班下學(xué)期，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人計劃小班下學(xué)期1
一、情況分析：
本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。我班幼兒通過(guò)在園內一年半的學(xué)習、生活以及各位家長(cháng)積極地配合�；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規范方面，能做到堅持來(lái)園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動(dòng)作。本學(xué)期我們會(huì )制訂各項措施，進(jìn)一步培養幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、指導思想：
認真學(xué)習貫徹新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內容。根據本學(xué)期園務(wù)計劃，結合本班的實(shí)際情況，以科技特色為抓手，積極開(kāi)展現代科技教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力。培養幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。
三、具體工作目標：
�。ㄒ唬┕餐睿�
目標
1、繼續培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。
措施：
�。�1）利用起床和如廁的機會(huì )繼續培養幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。
�。�2）繼續提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅持正確洗手的方法。
�。�3）通過(guò)生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。
�。�4）通過(guò)生活活動(dòng)、游戲、故事等
活動(dòng)知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。
目標
2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
措施：
�。�1）通過(guò)故事、小問(wèn)號等活動(dòng)讓幼兒知道每種食物都有營(yíng)養，并養成不挑食的好習慣。
�。�2）適時(shí)培養幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。
�。�3）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。
�。�4）利用餐前餐后時(shí)間，培養幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。
目標
3、增強幼兒的自我保護能力。
措施：
�。�1）通過(guò)故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。
�。�2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。
�。�3）逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。
�。�4）通過(guò)故事，情節表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。
目標
4、知道自己是中國人，從愛(ài)幼兒園，愛(ài)家，愛(ài)上海到愛(ài)祖國，培養幼兒從小愛(ài)祖國的情感。
措施：
�。�1）通過(guò)參加每周一的升旗儀式和各種德育活動(dòng)，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時(shí)，聽(tīng)到國歌時(shí)要立正。
�。�2）通過(guò)游戲，談話(huà)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)幼兒園，愛(ài)家，愛(ài)上海，愛(ài)祖國的情感。
�。�3）通過(guò)外出活動(dòng)，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場(chǎng)等，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
目標
5、培養幼兒與同伴之間的友愛(ài)情感和愛(ài)的情感。
措施：
�。�1）利用園內升旗儀式和國慶活動(dòng)初步培養幼兒愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感。
�。�2）通過(guò)“三八”節等活動(dòng)，初步培養幼兒愛(ài)長(cháng)輩的情感。
�。�3）初步培養幼兒愛(ài)集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)。
�。�4）通過(guò)各類(lèi)游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。
�。�5）通過(guò)生活活動(dòng)，德育活動(dòng)，引導幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無(wú)理取鬧。
目標
6、愉快地參加各項活動(dòng)，有一定的角色意識。
措施：
�。�1）愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動(dòng)。
�。�2）在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱(chēng)及簡(jiǎn)單的角色任務(wù)。
�。�3）在區域游戲中，能開(kāi)動(dòng)腦筋與同伴共同游戲，不爭搶?zhuān)⒃诔扇说奶嵝严伦袷赜螒虻囊巹t。
�。ǘ┨剿魇澜纾�
目標
1、培養幼兒喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。
措施：
�。�1）學(xué)習小班律動(dòng)和拍手操。要求有力度及整齊。
�。�2）組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養幼兒對活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強其體質(zhì)。
�。�3）保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種運動(dòng)器具、自制玩具，引導幼兒會(huì )玩、愛(ài)玩。
�。�4）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
�。�5）通過(guò)各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
目標
2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續培養幼兒的觀(guān)察能力和探索能力。
措施：
�。�1）知道春、夏季節的名稱(chēng)及一些顯著(zhù)特征，初步了解季節與人們的生活關(guān)系。
�。�2）利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習使用感官感知季節的變化，引起幼兒觀(guān)察的興趣。
�。�3）運用各種科學(xué)活動(dòng)，小實(shí)驗、小問(wèn)號等進(jìn)一步培養幼兒的探索能力。
目標
3、學(xué)習10以?xún)鹊氖挚谝恢曼c(diǎn)數，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。
措施：
�。�1）初步學(xué)習早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識。
�。�2）認識簡(jiǎn)單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。
�。�3）讓幼兒愉快地參加計算活動(dòng)，培養幼兒對周?chē)h(huán)境中數和形的興趣。
�。�4）學(xué)習粗淺的數字知識，能手口一致地點(diǎn)數1到10。
�。�5）能比較物體的大小、長(cháng)短，區別上下、前后等空間方位。
目標
4、認識常見(jiàn)的動(dòng)植物并學(xué)習照顧他們，培養幼兒熱愛(ài)動(dòng)植物的情感。
措施：
�。�1）校園內開(kāi)展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀(guān)的認識常見(jiàn)的動(dòng)植物，知道其名稱(chēng)、外形特征及生活習性。
�。�2）區分常見(jiàn)的花草植物學(xué)習照顧動(dòng)植物，教育幼兒愛(ài)護花、草、樹(shù)、木及小動(dòng)物。
�。�3）利用科學(xué)小故事、照顧自然角、外出活動(dòng)等讓幼兒認識最常見(jiàn)的動(dòng)植物，并動(dòng)手嘗試去照顧它們，同時(shí)培養他們愛(ài)護、關(guān)心、喜歡它們的情感。
目標
5、引導幼兒觀(guān)察生活中最接近的成人的勞動(dòng)及周?chē)挛�，觀(guān)察周?chē)F象的最明顯的特征。
措施：
�。�1）利用節假日讓幼兒感受、觀(guān)察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì )尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì )關(guān)心成人。
�。�2）通過(guò)外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)、各類(lèi)游戲讓幼兒認識常見(jiàn)的交通工具、生活用品、自然現象的主要特征。
�。ㄈ┍磉_與表現：
目標
1、能堅持說(shuō)普通話(huà)能較清楚的表達自己的意思。
措施：
�。�1）培養幼兒能堅持說(shuō)普通話(huà)，并使用正確的普通話(huà)
�。�2）通過(guò)個(gè)別談話(huà)，自由活動(dòng)，指導個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習。
�。�3）幼兒能使用普通話(huà)較清楚的表達自己的意思。
目標
2、初步培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達。
措施：
�。�1）通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區角活動(dòng)培養幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，不隨便插話(huà)，養成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
�。�2）各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )在集體面前講話(huà)。
�。�3）鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
目標
3、初步看懂單幅兒童圖畫(huà)書(shū)的主要內容，能復述簡(jiǎn)短故事。
措施：
�。�1）幼兒能看懂單幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的主要內容。
�。�2）喜歡聽(tīng)老師講故事并能復述幾個(gè)簡(jiǎn)短的故事。
�。�3）利用興趣班及自由活動(dòng)，在成人的啟發(fā)下認讀最簡(jiǎn)單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養幼兒口頭表達能力。
目標
4、初步學(xué)習使用工具和一些初淺的作畫(huà)本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
措施：
�。�1）利用各種繪畫(huà)手段與方法培養幼兒對繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫(huà)。
�。�2）用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
�。�3）學(xué)習粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。
目標
5、學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作。
措施：
�。�1）通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。
�。�2）利用游戲，區角游戲培養幼兒能按音樂(lè )的.節奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈。
�。�3）通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵幼兒大膽表現自己。
目標
6、發(fā)現周?chē)钪忻篮玫氖挛�，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現。
措施：
�。�1）喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )安靜地聽(tīng)音樂(lè )并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。
�。�2）逐步培養幼兒對美的感受力。
�。�3）學(xué)習模仿動(dòng)作、表演及簡(jiǎn)單的集體舞和簡(jiǎn)單的樂(lè )器齊奏。
目標
7、初步學(xué)習評價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現，提高欣賞水平。
措施：
�。�1）初步嘗試評價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現。
�。�2）能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現。
�。�3）多欣賞、評價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。
�。ㄋ模┨厣�
目標
1、繼續培養幼兒對科學(xué)小實(shí)驗、小問(wèn)號的興趣。
措施：
�。�1）保證每一周一次的小實(shí)驗和每周二次的小問(wèn)號活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗活動(dòng)材料。
�。�2）選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內容，引導幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀(guān)察簡(jiǎn)單的科學(xué)現象。
目標
5、培養幼兒積極參加“五小”活動(dòng)，初步激發(fā)“五好”精神，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展。
措施：
�。�1）每周開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗，科學(xué)小問(wèn)號等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。
�。�2）更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節及一日生活中。
�。�3）通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作：
目標
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
措施：
�。�1）每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長(cháng)了解幼兒在園情況
�。�2）通過(guò)家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長(cháng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。
�。�3）每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
�。�4）幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪(fǎng)，了解情況。
目標
2、開(kāi)展家教指導和親子活動(dòng)，達到家園共育的效果。
措施：
�。�1）根據具體情況開(kāi)展家教指導，讓家長(cháng)了解最新的育兒信息。
�。�2）舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節、六一兒童節活動(dòng)以增進(jìn)親子親情
個(gè)人計劃小班下學(xué)期2
一、指導思想：
上學(xué)期我們在園領(lǐng)導的指導下，順利地完成了各項任務(wù)，但也有不足之處。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本級部幼兒的實(shí)際特點(diǎn)，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并有序地組織實(shí)施，使級部活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標：
1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作。
3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作我們的追求我們的理想
1、認真執行教師常規工作考核表，每月都能客觀(guān)地對教師進(jìn)行全面的綜合評價(jià)，積極反思，勇于創(chuàng )新，大膽施展才華，實(shí)現自身價(jià)值。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式—————集體備課、集體制作教具等，節約資源，資源共享，加強計劃性，大大提高教學(xué)效益，完成預定目標。
3、提高級部活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習，強化聽(tīng)課，認真撰寫(xiě)活動(dòng)反思，學(xué)習他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認真做好各種筆記、寫(xiě)好心得及教育筆記。
�。ǘ┌嗉壉＝坦ぷ鳎�
1、隨主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2、一日活動(dòng)彈性安排，教師根據孩子的需要靈活安排學(xué)習，活動(dòng)的時(shí)間、內容等。
3、活動(dòng)設計能與幼兒園課題相融合，體現園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。
4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作：
1、變換每月家長(cháng)會(huì )，以多形式展開(kāi)家長(cháng)活動(dòng)，并做好家園宣傳欄、班級博客，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、精心為幼兒作好成長(cháng)記錄，并以文字、圖片的形式呈現幼兒的成長(cháng)足跡。
四、具體工作：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前準備工作。
2、繼續抓好常規工作，穩定幼兒情緒。
3、做好新學(xué)期的各項計劃。
4、開(kāi)展主題活動(dòng)《骨碌骨碌轉》，創(chuàng )設小汽車(chē)的區域環(huán)境。
三月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《讓愛(ài)住我家》、《大大小小》。
2、創(chuàng )設友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍，布置“娃娃家”、“全家�！钡葘�(zhuān)欄。
3、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節的教育活動(dòng)，組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
四月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《七彩樂(lè )園》、《健康歌》。
2、組織好踏青活動(dòng)，開(kāi)展“我和大樹(shù)交朋友”活動(dòng)。
3、將有關(guān)春天的動(dòng)植物圖片、圖書(shū)、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書(shū)籍等布置在活動(dòng)室內。
4、開(kāi)展種植活動(dòng)，豐富自然角。
5、組織開(kāi)展親子春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
五月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè )寶貝》
2、積極籌備“六一”節目。
3、利用幼兒作品布置繪畫(huà)、小制作展覽，使幼兒體驗成功的快樂(lè )。
六月份：1、組織好級部、班級的“六一”匯演。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《試試真好玩》
3、根據主題活動(dòng)進(jìn)行泥制品展和沙畫(huà)作品展。
4、進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)。
七月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《小汗珠》。
2、觀(guān)察活動(dòng)，觀(guān)察戶(hù)外的烈日及烈日下人們的生活，感受夏天的炎熱。
3、召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
八月份：1、做好學(xué)期結束工作。
2、做好對幼兒的學(xué)習習評估工作。
3、做好資料收集歸檔工作。
個(gè)人計劃小班下學(xué)期3
一、情況分析
本班這學(xué)期人數有24人，其中男生13人，女生11人，針對本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將貫徹精神，開(kāi)展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習。并積極努力做好家園聯(lián)系工作。
二、本學(xué)期保教學(xué)工作
�。ㄒ唬┏Ｒ幏矫妫罕緦W(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過(guò)上一學(xué)期的集體生活，在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。
2、學(xué)會(huì )遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。
3、學(xué)會(huì )尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐與觀(guān)察，發(fā)現本班幼兒對操作活動(dòng)比較感興趣，分區活動(dòng)已形成一定的常規，那么本學(xué)期將繼續采取集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區教學(xué)相結合的教學(xué)方法。大致目標如下：
1、周?chē)匀画h(huán)境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。
2、知理解5以?xún)任矬w的數量，會(huì )用對應比較方法體會(huì )物體量（4個(gè)以?xún)龋┑亩嗌偌俺Ｒ?jiàn)量（如大小、長(cháng)短、厚�。┑牟顒e。
3、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進(jìn)行表達。每周學(xué)習一首兒歌并能獨立朗誦
4、學(xué)習跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。每周學(xué)會(huì )1~~2首歌曲或歌表演。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，會(huì )認5~~7種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫(huà)，能用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現熟悉的事物。
�。ㄈ┥鐣�(huì )交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、學(xué)會(huì )遵守日常行為規范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習，增強獨立能力。
3、培養幼兒學(xué)會(huì )與人分享。
4、學(xué)會(huì )初步的自我評價(jià)和客觀(guān)的評價(jià)別人。
5、繼續多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。
三、家長(cháng)工作
幼兒園班級的工作離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持和幫助，通過(guò)上學(xué)期的交流與相處，覺(jué)得本班大部分年輕家長(cháng)已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開(kāi)展。本學(xué)期家長(cháng)工作計劃如下：
1、進(jìn)行新生普訪(fǎng)工作，及時(shí)了解幼兒的基本情況，有針對性地進(jìn)行教育。
2、家園聯(lián)系冊是教師與家長(cháng)互相反映幼兒進(jìn)期表現的一種形式，方便大家及時(shí)獲得幼兒發(fā)展情況。
3、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(cháng)接送小孩的機會(huì )與部分家長(cháng)溝通，聽(tīng)取家長(cháng)的有關(guān)意見(jiàn)。
4、設置“請您配合”欄目，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。
5、盡量擠出時(shí)間不定期召開(kāi)小型的家長(cháng)會(huì )，就有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。
幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃
【個(gè)人計劃小班下學(xué)期】相關(guān)文章：
小班下學(xué)期保教計劃范文03-18
小班下學(xué)期安全工作計劃8篇12-28
小班下學(xué)期保育的工作計劃范文03-11
小班班組下學(xué)期工作計劃范文03-11
小班下期個(gè)人教學(xué)計劃12-10
小班春季個(gè)人教學(xué)計劃12-13