【精選】畢業(yè)工作計劃4篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的畢業(yè)工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)工作計劃 篇1
一、本科畢業(yè)設計（論文）領(lǐng)導小組
人員略
二．畢業(yè)設計（論文）實(shí)施及進(jìn)度安排
（一） 選題階段（14/15學(xué)年第一學(xué)期，9月29日-11月10日）
1、確定具有指導畢業(yè)設計（論文）資格的教師，結合本科專(zhuān)業(yè)培養方案要求，根據自己的研究領(lǐng)域、科研課題，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)踐，從科研、教師自擬、學(xué)生自選等選題途徑，進(jìn)行申報擬指導設計（論文）選題。
2、以教研室為單位對教師的選題進(jìn)行初審，學(xué)院組織專(zhuān)家對申報的選題嚴格按照《溫州大學(xué)本科畢業(yè)設計（論文）管理辦法（試行》的要求進(jìn)行審核，保證選題的性質(zhì)、難度和分量，確保選題達到本專(zhuān)業(yè)對畢業(yè)設計（論文）選題的要求，防止選題雷同。
3、學(xué)院以專(zhuān)業(yè)教研室為單位組織教師組成審核小組，負責對學(xué)生的選題進(jìn)行審核。
4、經(jīng)學(xué)院教研室和本科畢業(yè)設計（論文）領(lǐng)導小組審定后確定課題，并于10月30日前向學(xué)生公布。
5、11月10日前完成師生雙向選題。
（二）下達畢業(yè)設計（論文）任務(wù)書(shū)（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月11日-11月20日）
指導教師根據畢業(yè)設計（論文）題目和專(zhuān)業(yè)的基本要求制定任務(wù)書(shū)，任務(wù)書(shū)必須明確畢業(yè)設計（論文）的主要內容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、主要參考資料、調研計劃等，規定畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)和量的要求。任務(wù)書(shū)請各指導老師于11月5日前上傳至系統，11月10日前各教研室主任完成審核。
（三）文獻綜述撰寫(xiě)和外文翻譯（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月21日-12月18日）
學(xué)生通過(guò)系統的國內外文獻查閱，進(jìn)行文獻資料搜集與整理，在老師的指導下撰寫(xiě)綜合性敘述與縱橫向評價(jià)的文章，要求字數20xx字以上，參考文獻要求10篇以上（含外文文獻），并把其中相關(guān)的外文作翻譯。
（四）開(kāi)題報告（14/15學(xué)年第一學(xué)期，xx年12月19日～xx年3月12日）
學(xué)生根據畢業(yè)設計（任務(wù)）任務(wù)書(shū)和文獻綜述，撰寫(xiě)開(kāi)題報告，開(kāi)題報告一般在20xx字左右。組織開(kāi)題報告會(huì )，小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數為4-5人，組長(cháng)由學(xué)生所在教研室主任擔任。開(kāi)題報告會(huì )要求學(xué)生利用5-8分鐘左右時(shí)間精要匯報，回答審核小組成員的提問(wèn)。存在問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據指導教師意見(jiàn)作進(jìn)一步修改。xx年3月12日前將最終稿上傳至系統。
（五）中期檢查（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年3月13日-3月31日）
學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導小組組織專(zhuān)家在中期對畢業(yè)設計（論文）的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查（內容：工作進(jìn)度、工作態(tài)度、紀律情況、翻譯文章的原文來(lái)源等），并對檢查情況進(jìn)行總結，并將書(shū)面總結報教務(wù)處。
（六）實(shí)驗與研究，撰寫(xiě)論文（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年12月-xx年4月底）
學(xué)生進(jìn)行課題的實(shí)驗、設計、開(kāi)發(fā)、調查研究及結果的處理與分析，完成畢業(yè)設計或論文寫(xiě)作， xx年4月30日前完成正文撰寫(xiě)。
三．畢業(yè)（設計）評閱、答辯及成績(jì)評定（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年5月-6月）
1、成立xx學(xué)院畢業(yè)設計（論文）答辯委員會(huì )和答辯小組；
2、由指導教師和本教研室具有相同或相近專(zhuān)業(yè)具有指導論文資格的教師分別評閱并填寫(xiě)評閱書(shū)，評閱人要堅持公平公正的原則，根據論文的實(shí)際情況給出相應的評語(yǔ)，對不足之處提出修改意見(jiàn)，并提出“是否可以進(jìn)行答辯”的意見(jiàn)。5月9日前學(xué)生根據評閱教師提出的修改意見(jiàn)對論文進(jìn)行完善。5月13日前完成畢業(yè)設計（論文）驗收和評閱工作，5月14日前教務(wù)處組織畢業(yè)設計（論文）隨機抽樣送校外評審工作，并對所有申請畢業(yè)論文答辯的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測。
3、組織學(xué)生答辯（答辯時(shí)間初步定于5月16日、5月17日）、成績(jì)匯總。
4、根據指導教師、評閱人和答辯小組得分情況匯總得到綜合成績(jì)，合分欄應注明各部分成績(jì)所占的'比例，總成績(jì)處應由畢業(yè)論文領(lǐng)導小組組長(cháng)簽字確認，并加蓋學(xué)院的公章，以百分制匯總，五級分制上報，成績(jì)匯總表于xx年5月27日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
5、各專(zhuān)業(yè)把畢業(yè)設計（論文）的成績(jì)及總結報告按規定時(shí)間匯總到學(xué)院，學(xué)院畢業(yè)設計（論文）工作領(lǐng)導小組對本屆畢業(yè)設計（論文）工作的總體情況進(jìn)行評析總結，做好論文質(zhì)量分析及數據統計工作�？偨Y報告于xx年6月19日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
6、學(xué)生第一次答辯不及格者，不準參加再次答辯，可先申請延長(cháng)學(xué)業(yè)，并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)第二、三周參加補答辯。
四．優(yōu)秀論文推薦、畢業(yè)設計（論文）資料整理及歸檔（xx年6月21日前）
答辯工作結束后，以專(zhuān)業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設計（論文）（篇數為不超過(guò)專(zhuān)業(yè)人數的3%），要求格式規范，填寫(xiě)《優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）推薦表》，xx年5月30日之前將推薦表交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，紙質(zhì)材料交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。按要求規范，整理、匯總畢業(yè)設計（論文）工作過(guò)程中的各種資料，由學(xué)院教學(xué)科檔案保管留存。
畢業(yè)工作計劃 篇2
走出校門(mén)，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來(lái)有了新的追求。想目標，為了能逐一實(shí)現它們，現將一年的學(xué)習和工作做如下計劃：
1 、在學(xué)習階段：堅持晚10朝6的作息時(shí)間，保持良好的精神面貌，認真學(xué)習公司的理念規章制度，盡快融入到。琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎。
2、 學(xué)習技巧：找到學(xué)習公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內容。
3、 日常的方面：堅持不遲到不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導安排吩咐，學(xué)會(huì )管理自己的情緒，調。工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作。
4、 工作階段：通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識并結合在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)觀(guān)察學(xué)習，揚長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時(shí)反饋。
5、 以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對待工作，營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養自己的事業(yè)心和責任感。
6、 關(guān)于市場(chǎng)：充分作好市場(chǎng)調研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷(xiāo)售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀(guān)察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我將立足實(shí)際，做好準備。使工作有所開(kāi)拓，有所創(chuàng )新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
畢業(yè)工作計劃 篇3
為了進(jìn)一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，根據國家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規定，結合我院今年畢業(yè)生工作的實(shí)際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃方案如下：
一、本學(xué)期就業(yè)工作目標任務(wù)
根據學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規定，在學(xué)校就業(yè)指導委員會(huì )的指導下，通過(guò)學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標，力爭使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項目等方面的人數較前有所較大增加。
二、工作思路
切實(shí)加強領(lǐng)導，進(jìn)一步拓寬工作思路，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續堅持內抓教育、開(kāi)拓市場(chǎng)、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、主要工作：
(一)進(jìn)一步強化就業(yè)指導和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導。一是開(kāi)好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng )業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來(lái)校開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導，舉辦3場(chǎng)以上就業(yè)指導會(huì );三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)輔導等培訓;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。
2. 加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學(xué)生填寫(xiě)自薦材料，并進(jìn)行檢查、評比;組織學(xué)生參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場(chǎng)需求。
3. 加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開(kāi)展一對一的個(gè)性化指導與服務(wù)，直接聽(tīng)取和解答雙困生在求職擇業(yè)過(guò)程中的需求與疑問(wèn)，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。
(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設和開(kāi)拓，想方設法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
1.堅持鞏固老用戶(hù)、開(kāi)拓新用戶(hù)的就業(yè)市場(chǎng)建設原則，多渠道多方式開(kāi)拓有形市場(chǎng)，在保證現有關(guān)系單位的基礎上逐步擴大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò )。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建設與調查工作，建立運作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )系統。
2.加強網(wǎng)絡(luò )就業(yè)市場(chǎng)建設力度。以系內網(wǎng)站為主陣地，加強網(wǎng)絡(luò )信息的收集與發(fā)布，在系內網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線(xiàn)搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)。
4.充分調動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng )造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工，通過(guò)各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡(luò )。
5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )。舉辦2場(chǎng)以上的大型校園招聘會(huì )，組織畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
(三)完善就業(yè)工作機制，加強就業(yè)工作研究
1.切實(shí)加強作風(fēng)建設，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導班子要定期總結經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問(wèn)題。加強與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認真學(xué)習兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗和方法。
2.加強制度建設。完善就業(yè)工作機制，使就業(yè)工作的責任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項就業(yè)工作管理制度，規范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎懲機制，充分調動(dòng)就業(yè)工作的積極性和創(chuàng )造性。
3.加強信息化建設。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對、統計、分析工作，加強就業(yè)工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業(yè)生的基本信息的統計與上報、信息發(fā)布、校內招聘、協(xié)議書(shū)簽訂、違約處理、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運轉。
(四)認真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作
畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩定，體現以人為本的辦學(xué)理念。學(xué)院里將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營(yíng)造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導畢業(yè)生安全、文明、有序離校。
四、就業(yè)工作任務(wù)及要求
1、各部門(mén)根據下達任務(wù)做好就業(yè)工作
招就辦：
�、偌訌娍剖夜ぷ�，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導科加強就業(yè)進(jìn)度統計、收集就業(yè)協(xié)議書(shū)、跟蹤調查表、向省教育廳上報就業(yè)信息、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、統計就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續。就業(yè)外聯(lián)科對外以區域和專(zhuān)業(yè)分工聯(lián)系用人單位開(kāi)好招聘會(huì )，按照就業(yè)數2倍以上提供招聘崗位，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和QQ工作群及時(shí)發(fā)布各級各類(lèi)招聘會(huì )信息，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級大型招聘會(huì );積極進(jìn)行就業(yè)基地建設;
�、诟髡猩髤^按照招生區域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績(jì)考核，同時(shí)負責公司地辦的招聘工作。
學(xué)院：
�、偌訌妼�(shí)踐育人，通過(guò)崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習，不斷提高學(xué)生職業(yè)適應能力，加快角色轉化，提升學(xué)生就業(yè)力;
�、陬I(lǐng)導重視，成立就業(yè)小組，制定工作計劃，認真組織實(shí)施;
�、勐�(lián)絡(luò )員加強內部工作檢查、督導和信息統計，及時(shí)反饋工作中存在的問(wèn)題，保證工作進(jìn)度。盡快摸清xx屆在外實(shí)習的畢業(yè)生有多少可以轉化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時(shí)與招就辦溝通，以便下一步開(kāi)展工作; ④輔導員刨清底子，建立臺賬，加強學(xué)生管理，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類(lèi)招聘會(huì )。經(jīng)常深入學(xué)生中間，通過(guò)耐心的思想教育、求職指導、對點(diǎn)幫扶，把工作做到學(xué)生心坎里。
2、認真抓好就業(yè)安置工作過(guò)程的穩定安全工作。
就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴格審核，輔導員要對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒，加強畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強工作責任感，認真履行崗位職責，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢下進(jìn)行。
3、加強部門(mén)的溝通與聯(lián)系。
招就辦和二級學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動(dòng)學(xué)校的就業(yè)工作。
畢業(yè)工作計劃 篇4
為落實(shí)好我院本科畢業(yè)論文(設計)的各項工作，有效提高我院本科生畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量，切實(shí)做好本科畢業(yè)論文(設計)的管理工作，規范本科生畢業(yè)論文(設計)工作各個(gè)環(huán)節，現根據華南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設計)管理辦法和我院實(shí)際，特制定如下計劃：
一、 畢業(yè)論文的目的意義和基本要求
畢業(yè)論文(設計)是實(shí)現培養目標的重要教學(xué)環(huán)節，是對學(xué)生創(chuàng )新能力、科研能力、實(shí)際工作能力的系統訓練和綜合考察過(guò)程，也是考核學(xué)生能否畢業(yè)和授予相應學(xué)位的重要依據。為此，(1)論文(設計)的選題范圍和深度應該符合學(xué)生在校所學(xué)理論和實(shí)踐技能的實(shí)際情況，題目難易適當，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠完成。(2)確定選題后，必須填寫(xiě)開(kāi)題報告書(shū)，經(jīng)指導教師同意后執行。(3)論文(設計)的選題必須一人一題，撰寫(xiě)要有科學(xué)性、有一定的學(xué)術(shù)水平、主題突出、概念清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明、論據充分、層次清楚、表達通順、格式規范，并具有一定可讀性，字數一般在8000字左右。
二、 畢業(yè)論文的答辯及成績(jì)評定
畢業(yè)生必須進(jìn)行論文(設計)答辯方能取得論文成績(jì)。實(shí)行論文評閱人制度，但評閱人評分僅作為論文總評成績(jì)參考。畢業(yè)論文(設計)成績(jì)采用指導教師評分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構成。
畢業(yè)論文(設計)成績(jì)評定采用五級記分制，即優(yōu)(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。
畢業(yè)論文(設計)答辯由院答辯委員會(huì )主持。答辯委員會(huì )由5名專(zhuān)家組成。答辯委員會(huì )根據工作需要組織若干答辯小組開(kāi)展答辯工作。答辯委員會(huì )及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當職稱(chēng)的人員)擔任。小組答辯和學(xué)院答辯都要做好答辯記錄。
三、具體工作及時(shí)間安排
1.選題及開(kāi)題階段(20xx年x月—20xx年x月)
我院畢業(yè)論文(設計)指導工作采用師生雙向選擇、學(xué)院綜合平衡的辦法。指導老師根據自己的研究領(lǐng)域向畢業(yè)生提供若干選題方向，畢業(yè)生根據自己的興趣愛(ài)好選擇對應的指導老師，學(xué)院全面平衡后確定畢業(yè)論文指導方案。
之后，學(xué)生在指導老師指導下有針對性地、有步驟地收集資料，確定選題、研究計劃和提綱、撰寫(xiě)開(kāi)題報告。
2.論文撰寫(xiě)階段(20xx年x月x日—4月x日)
第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1至第6周是學(xué)生做論文(設計)的時(shí)間。期間，一方面，指導教師在學(xué)生撰寫(xiě)論文的各個(gè)階段都要給予具體詳細的指導，發(fā)掘學(xué)生潛力，嚴把質(zhì)量關(guān)，對質(zhì)量不高的畢業(yè)論文要不斷責其修改;另一方面，學(xué)生應增強創(chuàng )新意識和主動(dòng)精神，努力提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
3. 小組答辯階段(20xx年x月x日——4月x日)
院答辯委員會(huì )統一安排指導教師成立論文答辯小組，各答辯小組設組長(cháng)1名。答辯小組長(cháng)須安排教師撰寫(xiě)論文評閱人意見(jiàn)，組織答辯后寫(xiě)出答辯評語(yǔ)，并按成績(jì)評定要求確定學(xué)位論文總評成績(jì)。同時(shí)，按小組答辯學(xué)生人數15%比例推薦出院級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
對質(zhì)量較差、沒(méi)有新意、抄襲剽竊他人成果的論文(設計)，答辯小組可提交院答辯委員會(huì )最后審定。
4.院級優(yōu)秀論文答辯階段(20xx年x月x日—4月x日)
在學(xué)院答辯委員會(huì )組織下，進(jìn)行院級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯，并按畢業(yè)生總人數5%比例推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
5. 畢業(yè)論文工作總結階段(20xx年x月x日—5月x日)
對畢業(yè)生的畢業(yè)論文成績(jì)作出最后評定，對總體成績(jì)進(jìn)行分析、匯總和上報，向學(xué)校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;總結畢業(yè)論文工作經(jīng)驗，向學(xué)校提交工作總結和改進(jìn)意見(jiàn);做好畢業(yè)論文及相關(guān)材料的歸檔保存工作。
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