2021最新學(xué)校教學(xué)工作計劃(通用7篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,新的機遇和挑戰向我們走來(lái),現在就讓我們好好地規劃一下吧。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編精心整理的2021最新學(xué)校教學(xué)工作計劃(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校教學(xué)工作計劃1
為了深入貫徹落實(shí)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求,切實(shí)樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量的中心地位,全力以赴,落實(shí)措施,結合我校教育質(zhì)量的現狀,制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
教學(xué)質(zhì)量分層提升,是全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分教學(xué)質(zhì)量分層提升,要以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,千方百計的高教師素質(zhì),加強教學(xué)工作精細化管理,推動(dòng)課程改革進(jìn)程,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體措施。
1、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案》,做到分工到人,落實(shí)到位,把教學(xué)質(zhì)量提升落實(shí)到每一個(gè)班級,每一個(gè)學(xué)科。
2、引導我校教師樹(shù)立目標質(zhì)量意識崗位責任意識和整體配合意識,促使全體教師進(jìn)位爭光,努力縮小鎮同年級同學(xué)科的均分差距。
3、要求教師努力做好培優(yōu)幫困工作,認真做補差補缺工作,讓差生盡快趕上,提高班級及格率。
4、要求每位教師抓好單元過(guò)關(guān)測試,督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清,周周清,月月清,通過(guò)以上的不懈努力,使我校各學(xué)科成績(jì)在原來(lái)的基礎上都各有提升。
三、實(shí)施方法:
1、根據我校的現狀,老師年齡偏大,學(xué)生素質(zhì)不高,成績(jì)偏低的特點(diǎn),制定實(shí)施方法。
2、我校十二個(gè)班以上學(xué)期期末考試成績(jì)?yōu)榛A,凡在上學(xué)期期末考試中,在全鎮排名前五名的學(xué)科,本學(xué)期要提升一到兩個(gè)名次,上學(xué)期排名在全鎮前十名的學(xué)科,本學(xué)期要提升二到三個(gè)名次,縮小同學(xué)科的差距。
3、為進(jìn)一步大面積提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在本學(xué)期將和每位老師簽訂學(xué)生成績(jì)提升合同,語(yǔ)數英在鎮抽考,縣統考中,各學(xué)校成績(jì)及格率達到95%,優(yōu)秀率低年級要達到60%,中高年級要達到40%。
4、為了達到以上提升目標,我校將采取獎優(yōu)罰劣的方法,在學(xué)校社會(huì )營(yíng)造一個(gè)良好氛圍,把成績(jì)提升工作放到重要議程。
學(xué)校教學(xué)工作計劃2
一、基本情況
本學(xué)期有教學(xué)班級10個(gè),初一、初二、初三各1個(gè)班級,高一3個(gè)班級、高二、高三各2個(gè)班級;在校學(xué)生(初高中不含小學(xué))288人;
任課教師35人(含兼職教師),語(yǔ)文5人(初中2人高中3人)、數學(xué)6人(初中2人高中4人含1人兼職)、英語(yǔ)5人(初中2人高中3人)、物理3人(初中1人高中2人)、化學(xué)2人(初中1人高中1人)、生物2人(初中1人高中1人)、政治2人(初中1人兼職,高中一人)、歷史2人(初中1人高中1人)、地理2人(初中1人高中1人)、體育3人(初中2人兼小學(xué)、國際部高中1人)、音樂(lè )1人(1人副校長(cháng)兼)、信息技術(shù)1人兼職。
二、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針,各年級開(kāi)齊開(kāi)足課程標準規定的全部課程,并且增開(kāi)校本課程,開(kāi)展各種形式的第二課堂,努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的共和國接班人。
三、工作重點(diǎn)
1、狠抓初三、高三畢業(yè)班的教育教學(xué),確保每個(gè)畢業(yè)生都能有理想的去處,優(yōu)秀學(xué)生能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)深造;
2、抓課堂效率,提高教師的教學(xué)水平,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方法,提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量;
3、培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣,提高學(xué)習興趣開(kāi)展各種知識競賽;
4、注重和家長(cháng)聯(lián)系,營(yíng)造家校共育教學(xué)氛圍。
四、采取措施
1、深入開(kāi)展教育科研,以青年教師優(yōu)課大賽為抓手,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)高效課堂的開(kāi)展,從而提高教學(xué)質(zhì)量;
2、繼續深入開(kāi)展一對一輔導工作,確保學(xué)生均衡發(fā)展,讓每個(gè)層次的學(xué)生都有收獲,都有提高;
3、滲透校本課程,培養學(xué)生綜合素質(zhì),探索課程改革新模式;
4、開(kāi)設第二課堂,如日語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、籃球、茶藝、葫蘆絲、管樂(lè )隊、吉他、播音主持、動(dòng)漫等培養全面發(fā)展的學(xué)生;
5、開(kāi)展學(xué)科競賽,培養學(xué)生的競爭意識,適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)工作計劃3
一、指導思想
本期語(yǔ)文教研工作的重點(diǎn)將放在鉆研教材上,組織組內教師學(xué)習、吃透教材、用好教材。鉆研活動(dòng)中通過(guò)教材的再學(xué)習,能正確地把握教材的重、難點(diǎn),打造和諧課堂,切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)全組語(yǔ)文教師素質(zhì)的提高。
二、主要工作
1、加強教研組管理,做到活動(dòng)有效。
2、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
3、抓住學(xué)習準備期,培養良好的學(xué)習習慣
4、開(kāi)展豐富語(yǔ)文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣
三、質(zhì)量主要措施:
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng )造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng )設輕松愉悅的學(xué)習情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、加強語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語(yǔ)文。
5、設立學(xué)習小組,讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習,培養合作探究精神。
6、認真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反饋、小結。
7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導優(yōu)輔差。
8、變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué),教給學(xué)生學(xué)習的靈活方法,把主動(dòng)權交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,整體地運用教材,并力求能創(chuàng )造性地使用教材,進(jìn)行整單元備課,在備課時(shí)注重單元內每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。
9、識字教學(xué)遵循識寫(xiě)分開(kāi)、多認少寫(xiě)的原則,在不加重學(xué)生負擔的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當中,引導學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習生字,發(fā)現生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運用記憶規律,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習當中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習方式和學(xué)習方法,相信學(xué)生能夠應用已經(jīng)形成的初步的識字能力來(lái)獨立識字,鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受,一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習中分享識字的樂(lè )趣。
10、重視學(xué)生寫(xiě)字習慣的培養,要加強寫(xiě)字教學(xué)的指導。
學(xué)校教學(xué)工作計劃4
一、指導思想:
根據市教委期初工作會(huì )議精神,有計劃、有指導、有主題地開(kāi)展幼教活動(dòng),注重教學(xué)常規,關(guān)注幼教養成教育教學(xué),適當開(kāi)展有利于幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。
二、主要工作:
1、落實(shí)教學(xué)常規,貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規管理辦法》,扎實(shí)開(kāi)展常規指導與檢查工作,杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。
2、建立一日常規活動(dòng),細化每一環(huán)節的管理,從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動(dòng)、離園每一環(huán)節都有明確具體的要求,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、重視對個(gè)別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。
4、立足習慣養成教育,養成良好的學(xué)習、生活、衛生、等習慣,做好傳染病預防和接種查驗工作,把晨檢、消毒、和零報告納入常規教學(xué)工作之中。
5、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中,選擇即貼近兒童生活又充滿(mǎn)兒童情趣的游戲活動(dòng),讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長(cháng)知識,培養能力。
6、開(kāi)展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動(dòng),如:衛生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂(lè )于助人、學(xué)習、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩(shī)大王、、故事大王、表演大王等,通過(guò)競賽激發(fā)幼兒的參與熱情,把養成教育落到實(shí)處。
7、充分利用教室、走廊、活動(dòng)室等場(chǎng)地,做好宣傳和美化,為孩子們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
8、加強幼兒的品德教育,以情感教育和培養良好習慣為主,注重潛移默化的影響。
9、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長(cháng)的游戲化、古書(shū)畫(huà)的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養與規范;孝父母、敬師長(cháng)、愛(ài)朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。
良好的習慣終身受益,關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(cháng)?傊,本學(xué)期幼教工作,本著(zhù)務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),高效率地完成教育教學(xué)工作。
學(xué)校教學(xué)工作計劃5
一:指導思想
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
二:工作目標
1、認真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。
2、認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運動(dòng)會(huì )配合領(lǐng)導組織開(kāi)展第一屆校運動(dòng)會(huì )。
3、每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作,同時(shí)每天早操督促學(xué)生認真做早操。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學(xué)生籃球賽,實(shí)習生排球賽
5、好實(shí)習班主人工作;
a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛生區的`衛生
b、了解他們的學(xué)習成績(jì),身體狀況,性格特點(diǎn)及興趣愛(ài)好等,
c、管理好兩操,加強學(xué)生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學(xué)習效率,增進(jìn)身體健康
三:措施
認真積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動(dòng),認真記學(xué)習筆記,寫(xiě)學(xué)習心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽(tīng)從分配,團結同志,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
1、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節,因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,在這實(shí)習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目;谶@一點(diǎn),對實(shí)習期間做好輔導,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
3、為一位實(shí)習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學(xué)校爭光。
學(xué)校教學(xué)工作計劃6
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃
一、指導思想:
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認真備課上課,不敷衍塞責。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規:
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識,提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué),根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預期目標:
作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學(xué),在學(xué)習中成長(cháng),在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習,請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補不足讓自己盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
以上是我在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)校教學(xué)工作計劃7
一、指導思想
根據xx市教育教學(xué)文件和xx鄉中心初中教育教學(xué)指導意見(jiàn),結合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jì)效考核為導向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓為載體,加強教學(xué)精細化管理,打造雅善教學(xué),潤澤師生美好心靈,培養教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事,培養學(xué)生達到樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。
二、工作目標
1、努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。
2、建立評價(jià)機制,促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程(音、體、美等內容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規范字、講普通話(huà)、唱紅色歌曲等內容),能根據實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養學(xué)生做到“六會(huì )”,即:學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )提問(wèn),學(xué)會(huì )復習、學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )查找資料的習慣。
4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結,交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計劃、備教改研行動(dòng)與資料)。
3、學(xué)習新課標、教學(xué)各類(lèi)職責與方案(“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學(xué)方案,教學(xué)常規職責)。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì )議。
3、開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請家長(cháng)參與聽(tīng)、評課,開(kāi)創(chuàng )“課堂開(kāi)放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。
3、召開(kāi)“微型家長(cháng)會(huì )”,提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習慣”活動(dòng)。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調查一至五年級后20%學(xué)生的輔導情況。
4、以年級為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語(yǔ)。
2、提醒各科教師上交資料(復習計劃、教學(xué)小結、教輔用書(shū)、學(xué)習筆記等)。
3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測評分析報告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等)。
說(shuō)明:
1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí),酌情調整。
2、日巡堂、周調閱、月檢查結果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì )上專(zhuān)題討論。
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