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班主任學(xué)年工作計劃

時(shí)間:2023-04-15 05:30:24 工作計劃 我要投稿

2021班主任學(xué)年工作計劃(通用6篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的2021班主任學(xué)年工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021班主任學(xué)年工作計劃(通用6篇)

  班主任學(xué)年工作計劃1

  一、班級基本情況

  我班現有48人,其中女生23人,男生25人,今學(xué)期有1人轉學(xué)去外校借讀。分12個(gè)學(xué)習小組,每組由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任組長(cháng)。

  二、班級管理措施

  1、建全班級組織,設分為班長(cháng),紀律委員,衛生委員,學(xué)習委員,體育委員,組長(cháng),強化班級管理制度。重中之重放在學(xué)習,紀律,衛生三個(gè)方面。

  2、教學(xué)方面:針對學(xué)生學(xué)習以及其他方面情況,采取A、B、C三個(gè)等級來(lái)抓學(xué)生,A、B、C三種類(lèi)型學(xué)生,在平時(shí)上課作業(yè),都做到有不同的要求,以做到有針對性、目標性、原則性。

  3、紀律方面,在嚴格要求的同時(shí),以及做到自覺(jué)遵守,對班內每一位同學(xué)實(shí)行量化管理,便于調動(dòng)學(xué)生的'積極性,(班主任)組織班內各種活動(dòng)有章可依,即使對學(xué)生進(jìn)行引導,批評指正,互幫互學(xué),是學(xué)習成績(jì)穩步上升。

  4、衛生方面

  實(shí)行責任承包,實(shí)行民主化管理制度。每位同學(xué)都有自己的任務(wù),以避免出現多干,少干,不均衡現象。增強他們本身的責任心,做到人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,時(shí)時(shí)有人做。

  三、班級特色活動(dòng)

  人人爭做勞動(dòng)小能手的主題教育活動(dòng),利用晨會(huì )和學(xué)生講述勞動(dòng)的重要性。評出班級的勞動(dòng)小衛士。

  四、其他各項工作

  1、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  2、做好學(xué)規范知識競賽、學(xué)規范、爭做文明好少年主題班會(huì ),爭當環(huán)保小衛士、法在我身邊、慶六一等活動(dòng)的準備工作,作為班主任要時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)提供積極的后備支援。

  3、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。搞好家;顒(dòng)的工作。

  4、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),積極引導家長(cháng)參與創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  總之,以上個(gè)方面措施,為了一個(gè)目標,就是使學(xué)生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展成為社會(huì )主義現代化建設的有用人才,提高全民族的文化素質(zhì),而努力奮斗。

  班主任學(xué)年工作計劃2

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,以構建和諧校園為主旋律,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以思想道德教育為主線(xiàn),以健康教育為保障,結合低年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),堅持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,以構建和諧校園為主旋律。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生31人,女生13人,男生18人。我仍把培養學(xué)生良好習慣作為首要任務(wù)。認真貫徹學(xué)校常規重點(diǎn):著(zhù)重培養學(xué)生的“三個(gè)習慣”,使學(xué)生形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎上,繼續培養學(xué)生良好的預習習慣,作業(yè)習慣。抓好常規教育。建設良好的`班集體,增強學(xué)生的主人翁意識,加強團體合作精神作為主要目標。

  三、工作重點(diǎn):

  1、抓好課間紀律,提高學(xué)生的意識,加強安全教育。

  2、繼續培養小干部,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  3、充分利用晨會(huì )、安全一日談以及一切可以利用的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育,以常規落實(shí)為重點(diǎn),著(zhù)重培養學(xué)生“三個(gè)習慣”。

  4、加大力度抓后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(cháng),利用一切可利用的時(shí)間,使他們取得進(jìn)步。

  5、本學(xué)期我依然采用校訊通溝通作為重點(diǎn)工作。結合平日表現,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  作為班主任只有深入學(xué)習,不斷反思,更新觀(guān)念,提高素質(zhì),才能掌握愛(ài)的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點(diǎn)。

  班主任學(xué)年工作計劃3

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸和適應,師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級同學(xué)關(guān)系較融洽,學(xué)生對于初中的生活有了初步的認識。經(jīng)過(guò)半年的努力,學(xué)生的成績(jì)有所提高。但是良好的學(xué)習習慣還未完全形成,部分學(xué)生聽(tīng)課效率依然較低,不認真完成作業(yè),不能及時(shí)復習。自覺(jué)的紀律意識還未完全形成。鑒于上學(xué)期的班級管理經(jīng)驗,做出如下工作計劃:

  1.抓行為習慣

  俗話(huà)說(shuō):“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格!彼粤晳T的養成,對于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的提高起到關(guān)鍵的作用。學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,行為習慣較之以往已經(jīng)有很大的進(jìn)步,但還是需要進(jìn)一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續強調。

  2.抓好本班的日常工作以及值日工作

 。1)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學(xué)生認真對待集體活動(dòng)。

 。2)檢查本班值日生值日情況。衛生區一天三打掃,教室地面保持干凈,桌椅擺放要整齊,不留衛生死角。整潔的班級風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習環(huán)境的保證。

  3.重視班會(huì )的開(kāi)展。

  班會(huì )是解決班級問(wèn)題,培養學(xué)生習慣的`良好課堂。本學(xué)期應該繼續保證每周開(kāi)一次班會(huì )。盡量調動(dòng)每個(gè)學(xué)生,暢所欲言,更好的了解學(xué)生的想法。

  4.學(xué)習更上一層樓

  根據上學(xué)期的成績(jì)分析,五班整體來(lái)說(shuō)有所進(jìn)步,但是還是有待進(jìn)一步提高,班主任抓班很重要。要對學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,不要偏科。多與任科老師溝通,及時(shí)了解班級學(xué)習的新動(dòng)態(tài)。

  5.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  所謂“因材施教”,對于特殊學(xué)生要特別分析,班主任不要在思想上歧視,要對這些學(xué)生正面引導,個(gè)別問(wèn)題,個(gè)別解決。多與家長(cháng)溝通,希望家長(cháng)配合學(xué)校的工作。

  在新的學(xué)年中,希望通過(guò)自己的努力,使初一五班爭取更大的進(jìn)步。

  班主任學(xué)年工作計劃4

  新學(xué)年了,萬(wàn)事開(kāi)頭難。今年我要帶一兩個(gè)班主任。根據學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期的班級計劃如下:

  一、班級基本情況

  這個(gè)班有43名學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活,學(xué)生對學(xué)校紀律有了一定的了解,能夠很好的遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下班。然而,也有一些自制力差的學(xué)生不能遵守紀律。上學(xué)期我們班學(xué)習成績(jì)和各種比賽成績(jì)都不是很理想。在新的學(xué)年里,我們要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jì),營(yíng)造良好的班級氛圍,把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、這學(xué)期的工作目標

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。提高學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生積極學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習的.重要性,注重學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率。

  2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》,教育學(xué)生養成行為習慣,讓他們成為有禮貌、有文明、有紀律、有衛生的好青少年,特別注重班級紀律。

  3、積極參加各種學(xué);顒(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,用優(yōu)勢彌補差距,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

  5、培養一批能幫老師做事的小干部,努力讓班里的孩子都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、具體措施

  1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,要求學(xué)生遵守規章制度,教育學(xué)生行為習慣。讓學(xué)生友好相處,不吵架不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的補充計劃對后進(jìn)生進(jìn)行指導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)和行為水平。正確對待后進(jìn)生,從生活學(xué)習中的“愛(ài)”開(kāi)始。積極的做法,真誠平等的對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn),努力培養他們的學(xué)習興趣。

  班主任學(xué)年工作計劃5

  回顧上學(xué)期的班級工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績(jì)。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲的.更大提高,特定計劃如下:

  一、目的要求:

  致力培養良好班風(fēng)

  班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著(zhù)班級體的健康發(fā)展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng),乃是檢驗一個(gè)班集體是否成熟的標志。上學(xué)期,班內雖然已經(jīng)初步形成了“團結、進(jìn)取”的班風(fēng),但是由于種種原因,還存在著(zhù)一定問(wèn)題。在新學(xué)期里,要繼續抓良好班風(fēng)的建設。

  二、工作重點(diǎn):

  以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調整自身狀態(tài),以最充分的準備迎接高考的挑戰。

  三、教育內容:

  正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,良好的習慣養成教育,自我心理狀況調節教育等等。

  四、主要措施:

  1.甘于奉獻,堅持跟班

  目前,有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,盡量跟班,及時(shí)對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當然這需要發(fā)揚奉獻精神。

  2.抓好班干部,培養“大管家”

  班主任不能時(shí)時(shí)看著(zhù)學(xué)生,所以,必須抓好干部培養工作,培養一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節。新學(xué)期里,要堅持“班干部周會(huì )”,充分利用各種機會(huì )幫助、指導他們提高工作能力,調動(dòng)其積極性,使其盡快成熟起來(lái),成為班級管理的一群“大管家”。

  3.建章立規,管理制度化。

  古云,無(wú)規距,無(wú)以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒(méi)有一套統一有效的標準,班級工作肯定會(huì )亂套。新學(xué)期里,要進(jìn)一步修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學(xué)生行為的規范,嚴格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。

  班主任學(xué)年工作計劃6

  一、指導思想

  根據學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實(shí),創(chuàng )新”上下功夫,堅持“以學(xué)生為本”,培養提升學(xué)生的綜合素養能力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)跟思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)跟行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項管理制度,加強對學(xué)生日常行為規范教育,嚴肅校紀校規。

  1)各班加強對學(xué)生的`校紀校規教育,特別要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育,各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度,并結合班情制定班級公約。

  2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育,在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)跟剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養跟建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

  2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度,做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。

  3)加強班主任工作的理論學(xué)習跟交流,積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)間待定)。

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