農村小學(xué)德育工作計劃（通用6篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編收集整理的農村小學(xué)德育工作計劃（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農村小學(xué)德育工作計劃1
一、指導思想
按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng )特色”的工作目標，以“抓隊伍建設，抓機制創(chuàng )新，抓陣地建設，抓活動(dòng)載本，抓文化熏陶”為著(zhù)立點(diǎn)，并結合區域實(shí)際開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標
1、加強家校聯(lián)系，家校溝通率達100％，家長(cháng)受教育率95％。
2、開(kāi)展德育教育，學(xué)生行為規范合格率95％，文明學(xué)生比率99％。
3、開(kāi)展精品活動(dòng)，學(xué)生參與活動(dòng)率100％。
4、提高德育實(shí)效，學(xué)生違法犯罪率0％。
三、工作措施
�。ㄒ唬┩晟频掠W(wǎng)絡(luò )，建立德育新體制。
完備的德育網(wǎng)絡(luò )是學(xué)校加強德育管理的重要機制，我校今年重新調整了德育管理網(wǎng)絡(luò )，努力提高德育實(shí)效。
1、建設校內德育管理網(wǎng)絡(luò )
繼續建立完善校內德育管理網(wǎng)絡(luò )，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
2、建構三結合管理網(wǎng)絡(luò )
重新認定家長(cháng)委員會(huì )名單，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，繼續重視學(xué)校、家庭、社區的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報、家長(cháng)學(xué)校、校訓通等形式，開(kāi)展家教指導活動(dòng)，不斷提高家教指導質(zhì)量。繼續辦好以一年級學(xué)生家長(cháng)為重點(diǎn)的家長(cháng)學(xué)校，組織好一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)好各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。各班主任要繼續做好家訪(fǎng)工作。
3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤(pán)查摸底，了解學(xué)生情況，報德育室審核，確立特殊學(xué)生名單，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長(cháng)的幫教網(wǎng)絡(luò )。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔任特殊學(xué)生的幫教主要負責老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開(kāi)展“三個(gè)一”幫教活動(dòng)：每天一次的見(jiàn)面、每周一次的談話(huà)、每月一次的小結，提高幫教實(shí)效。繼續做好幫困助學(xué)工作，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費，校服費等，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，落實(shí)德育新目標，
一個(gè)學(xué)校德育水平的高低，取決于這個(gè)學(xué)校德育隊伍的素質(zhì)。建設高素質(zhì)德育隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要實(shí)現德育目標，必須抓好兩支德育隊伍。
1、建設班主任骨干隊伍
進(jìn)一步抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個(gè)環(huán)節，通過(guò)每月舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓；開(kāi)設班主任論壇，就問(wèn)題而進(jìn)行研討，提高研究實(shí)效；繼續開(kāi)展主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)、品德與社會(huì )研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、新老班主任結對子等活動(dòng)。
2、建設學(xué)生管理隊伍
德育室重視學(xué)生管理隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊伍的作用。要加強對學(xué)生隊伍的自治、自主的訓練，通過(guò)學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設“節約型社會(huì )”和深化“綠色學(xué)�！惫ぷ�，在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開(kāi)展“文明崗”活動(dòng)，設立文明崗、衛生崗、紀律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵學(xué)生養成良好的行為習慣�！拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒，對各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀、兩操、環(huán)�！钡惹闆r加強檢查考核，每周公布檢查成績(jì)，每月進(jìn)行總結評比。
�。ㄈ┳�(shí)養成教育，培養學(xué)生好品行
我們要從養成教育著(zhù)手，組織學(xué)生認真學(xué)習新《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，利用德育校本課程文本，開(kāi)展形式多樣的目標教育活動(dòng)。利用晨會(huì )和班會(huì )，通過(guò)各環(huán)節的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過(guò)榮譽(yù)稱(chēng)號的取得，從而養成良好的行為習慣，并最終內化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開(kāi)展目標教育的過(guò)程中，我們將有機結合開(kāi)展以下活動(dòng)。
愛(ài)國主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò )等資源，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；利用教師節、國慶節、建隊節、重陽(yáng)節、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀念日等開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。繼續規范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
傳統特色教育活動(dòng)。我們要利用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的英語(yǔ)節、科技節、體育節、藝術(shù)節，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。開(kāi)放“紫藤心語(yǔ)”心語(yǔ)室，利用中午時(shí)間，由專(zhuān)職老師負責開(kāi)展形式多樣的心理輔導活動(dòng)，經(jīng)常性地通過(guò)講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。
法制、安全教育活動(dòng)。繼續采用走出去，請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現，并對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育。
�。ㄋ模└母镌u價(jià)方式，提高德育新實(shí)效
我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生，“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期，我們將結合“明星學(xué)生”評比活動(dòng)，進(jìn)一步完善集體評價(jià)和個(gè)體評價(jià)的方式和方法，以評價(jià)激勵成功、促進(jìn)發(fā)展。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展德育科研，提供德育新支撐
我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機制，使德育科研工作有序、持續地開(kāi)展，成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障，努力達到魏書(shū)生提出的“潛心育人，校�？沙蓛敉�；忘我科研，時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。
1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續認真上好品德與生活、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、德育課題的研究。結合已經(jīng)立項的課題展開(kāi)德育研究。全體教師要樹(shù)立向科研要質(zhì)量效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論并運用于德育實(shí)踐研究，要認真做好學(xué)習筆記，能針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，寫(xiě)好教育心得，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報刊雜志投稿。
第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃5
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ǘ└叨�重視養成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
農村小學(xué)德育工作計劃2
一、指導思想：
本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，以“辦人民滿(mǎn)足的教育”為宗旨，以繼續推進(jìn)公民道德教育為主線(xiàn)，以創(chuàng )建文明班級為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養成教育，努力培養學(xué)生的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
二、工作目標和措施：
�。ㄒ唬┘哟罅Χ�，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設。
繼續開(kāi)展政治學(xué)習。組織教師學(xué)習黨的政策法規，特殊是有關(guān)教育的法律法規，緊跟時(shí)代步伐，依法執教，使廣大教師“講大局、講團結、講穩定”。
2、繼續加強師德師風(fēng)建設。
倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過(guò)持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書(shū)育人”的自覺(jué)性。
3、嚴格考核方案，設定“高壓線(xiàn)”，強化師德師風(fēng)建設。
4、班主任隊伍建設常抓不懈。
�。�1）加強班主任工作研討。針對思想工作和班級治理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì )。
�。�2）努力提升班會(huì )課質(zhì)量。結合教導處安排，將班會(huì )課時(shí)間統一，制定統一內容，同時(shí)結合各班實(shí)際，充分調動(dòng)全班學(xué)生，特殊是班委會(huì )成員的積極性，要讓主題班會(huì )活動(dòng)繼續成為學(xué)生思想教育重要陣地。
�。�3）加強對班主任的培訓工作。通過(guò)對班主任的培訓，統一熟悉，不斷提高班主任工作水平。
�。�4）完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，公平、公正、公開(kāi)對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽(yáng)光評估，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
�。ǘ┩貙捛�，留意實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強德育實(shí)踐環(huán)節，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
�。�1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開(kāi)展藝術(shù)節、英語(yǔ)節、科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等各類(lèi)文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
�。�2）配合有關(guān)重大節日和紀念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
�。�3）辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。
�。�4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話(huà)和繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展“星級陽(yáng)光少年”評比活動(dòng)。
全校開(kāi)展爭創(chuàng )“五星級陽(yáng)光少年”活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養、思想品德素養、身心健康素養、個(gè)性特長(cháng)素養四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程、方法和結果，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛(ài)國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴厲不恭敬的行為出現。
4、大力開(kāi)展安全和法制教育，開(kāi)展知識競賽，圖片展覽，專(zhuān)家講座等活動(dòng)，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內化為自主行為。
農村小學(xué)德育工作計劃3
根據學(xué)校三年發(fā)展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線(xiàn)，以安全教育為重點(diǎn)，加強德育隊伍建設，深化德育內涵，提高育人實(shí)效。
一、總目標：
讓每一個(gè)孩子幸福成長(cháng)
二、主要任務(wù)：
1、灑掃應對教育
根據豐小孩子的100個(gè)好習慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓練重點(diǎn)，通過(guò)班隊活動(dòng)體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應對教育，培養學(xué)生良好的習慣。
2、安全教育
重點(diǎn)做好學(xué)生晨間、午間、課間活動(dòng)引導，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動(dòng)、午餐、放學(xué)離校等的路隊教育，關(guān)注體育課、活動(dòng)課、實(shí)踐課的安全教育。
三、工作要點(diǎn)：
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1、班主任（輔導員）隊伍建設
定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經(jīng)驗，提高德育效率；繼續開(kāi)設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點(diǎn)“加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過(guò)德育案例、論文的撰寫(xiě)、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。
2、校園安保隊伍建設
全體教師都是校園安保隊員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域里巡視，及時(shí)制止一些不文明的現象，表?yè)P表現好的班級或者學(xué)生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進(jìn)行梳理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向師生反饋。
�。ǘ┳龊眯@文化建設
1、校園文化
�。�1）各班按大隊部要求設計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的啟蒙下茁壯成長(cháng)。
�。�2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)使愛(ài)綠、護綠逐漸成為學(xué)生自覺(jué)的行為。
2、班級文化
各年級要圍繞年級德育目標，開(kāi)展班級文化建設。一年級培養學(xué)生良好習慣，相互幫助；二年級培養學(xué)生遵守紀律，相互學(xué)習；三年級培養學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛(ài)；四年級培養學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級培養學(xué)生自嚴自律，相互理解；六年級培養學(xué)生自尊自愛(ài)，相互容納的德育目標，做好班級特色布置。
�。�1）做好教室布置
�、僮龊媒淌彝獍嗉壩幕故九频脑O計。
A、班隊名稱(chēng)的設計：含班隊名稱(chēng)（下面一段文字說(shuō)明取班隊名稱(chēng)的目的），奮斗目標，班主任寄語(yǔ)；
一年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生良好習慣，體會(huì )相互幫助的重要性；
二年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生遵守紀律，體會(huì )相互學(xué)習的重要性；
三年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自理自立，體會(huì )相互關(guān)愛(ài)的重要性；
四年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自信自學(xué)，體會(huì )相互尊重的重要性；
五年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自嚴自律，體會(huì )相互理解的重要性；
六年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自尊自愛(ài)，體會(huì )相互容納的重要性。
B、特色展示：各年級以班隊名稱(chēng)為主線(xiàn)，圍繞年級特色，做好相應材料的收集，張貼。
一年級特色：愛(ài)護花草樹(shù)木；二年級特色：關(guān)愛(ài)小動(dòng)物；
三年級特色：樹(shù)立環(huán)保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；
五年級特色：培養創(chuàng )新能力，六年級特色：弘揚民主精神；
C、布告欄和學(xué)習園地等布置
�、诿吭鲁龊煤诎鍒螅吭碌�20日前完成）
黑板報展示內容要圍繞主題教育月。
�。�2）制定班隊工作計劃：班主任根據學(xué)校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二周制訂好班隊活動(dòng)計劃，第三周檢查。
�。�3）班隊活動(dòng)開(kāi)展：
班隊活動(dòng)做到每月有活動(dòng)主題，每周有活動(dòng)安排。
9月開(kāi)展弘揚民族精神月系列活動(dòng)，做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節節日小報制作賽、教師節慶�；顒�(dòng)；
10月為科技活動(dòng)月，結合綜合實(shí)踐特色月，認真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐創(chuàng )新能力，為區、市科技創(chuàng )新大賽作好準備。此外做好傳統節日重陽(yáng)節活動(dòng)。
11月為讀書(shū)活動(dòng)月，開(kāi)展古詩(shī)考級比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
12月為法制宣傳月系列活動(dòng)。結合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng )建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識保護自己。
1月為總結表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評選。
此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動(dòng)要有方案、有記載，有活動(dòng)圖片。
�。ㄈ┥罨掠顒�(dòng)內涵
1、灑掃應對活動(dòng)
�。�1）根據豐小孩子的100個(gè)好習慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓練重點(diǎn)、通過(guò)班隊活動(dòng)體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應對教育，培養學(xué)生良好的習慣。
具體：由年級組組長(cháng)召集年級組成員制定本學(xué)期本年級習慣訓練重點(diǎn)，然后各班分周落實(shí)周周訓，通過(guò)一定時(shí)間使學(xué)生逐步養成好習慣。
�。�2）通過(guò)課堂教學(xué)、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要認真開(kāi)展好每天的“灑掃應對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據師生檢查結果每月評出文明中隊。
�。�3）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動(dòng)及放學(xué)后的路隊制教育工作，要求整個(gè)路隊在行進(jìn)過(guò)程中做到靜齊快。大課間活動(dòng)和4—6年學(xué)生的午
餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學(xué)后的路隊9月份的前半個(gè)月由班主任和配班教師帶隊，以后由最后一節課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門(mén)口。
�。�4）做好集會(huì )禮儀教育，在一些大型集會(huì )活動(dòng)：如升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、文藝活動(dòng)等，要教育學(xué)生出場(chǎng)做到靜齊快，集會(huì )過(guò)程中認真聆聽(tīng)或觀(guān)看，不亂扔紙屑，集會(huì )結束退場(chǎng)有序。
2、認星爭優(yōu)活動(dòng)
繼續做好班級新星評比活動(dòng)，激勵學(xué)生不斷養成好的學(xué)習、行為習慣，爭做文明豐小人�！柏S小之星”，主要根據學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng )新等方面對學(xué)生進(jìn)行評定。
9月份：評出勞動(dòng)之星、鍛煉之星、閱讀之星、實(shí)踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動(dòng)之星；12月份評出美德之星。
3、日行一善活動(dòng)
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，培養日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。
�。�2）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過(guò)看、讀向善、從善的名人名言、詩(shī)詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過(guò)程和體驗記錄下來(lái)，每學(xué)期至少開(kāi)展一次班級道德講堂，通過(guò)學(xué)生匯報，發(fā)現閃光點(diǎn)，使學(xué)生爭做有道德的人。
�。�3）組織開(kāi)展優(yōu)表彰做善事的先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。
4、安全法制衛生教育
�。�1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識，課后10秒進(jìn)行安全提示。
�。�2）班主任、體育教師、活動(dòng)課的任課教師不僅要在課堂上加強學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護墻。
�。�3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財務(wù)處每月對學(xué)校食堂、校內的飲用水、教學(xué)樓各設施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。
�。�4）發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，繼續開(kāi)展多種形式的法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區等活動(dòng)，不斷增強師生的法制觀(guān)念，提高法制教育的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期繼續做好禁毒示范學(xué)校的創(chuàng )建工作。
5、心理健康教育
�。�1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續讓這個(gè)特殊群體的學(xué)生通過(guò)寫(xiě)心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進(jìn)行輔導等，培養他們良好的行為習慣和健康的心理。
�。�2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過(guò)班隊活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時(shí)做好五、六年級學(xué)生的青春期教育。
�。�3）做好教師心理健康培訓，使更多教師取得心理健康C級證書(shū)。
�。�4）進(jìn)一步深化“手拉手互助”活動(dòng)。特別是加強我們和“南湖國際實(shí)驗小學(xué)”、“四川省朝天區花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的交流，互相幫助、互相學(xué)習。
6、環(huán)保教育
�。�1）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識。各教研組組長(cháng)要將環(huán)境教育的內容納入各科教學(xué)計劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內容聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)挖深挖透，有機滲透環(huán)保教育，引導學(xué)生增強環(huán)境保護意識，接受環(huán)境知識。
�。�2）課外活動(dòng)提高環(huán)保意識。教師們要結合與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班隊活動(dòng)課，開(kāi)展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書(shū)畫(huà)比賽、小論文等活動(dòng)，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。此外，教師應指導學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書(shū)籍，拓展學(xué)生的知識面，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
�。�3）配合鎮政府做好五鎮聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)。五鎮：全國文明鎮、省級生態(tài)鎮、省級森林鎮、市級美麗鄉村建設先進(jìn)鎮、市級雙擁模范鎮。新豐重點(diǎn)做好市級美麗鄉村建設先進(jìn)鎮，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開(kāi)展青少年植綠護綠行動(dòng)，提高全體學(xué)生建立美麗鄉村的意識，培養學(xué)生的環(huán)保意識，增強青少年的環(huán)保觀(guān)念。
7、國防教育
�。�1）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時(shí)左右的國防教育課，可以結合班隊活動(dòng)課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國防知識。此外，各學(xué)科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)，將國防教育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育，使學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)國主義、集體主義的精神。
�。�2）建立警民共建單位。繼續做好六年級學(xué)生的軍訓活動(dòng)，培養六年級學(xué)生嚴格的紀律觀(guān)念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進(jìn)取精神。
�。ㄋ模┤Y合教育
1、家校聯(lián)系
�。�1）建立班級家委會(huì )和校級家委會(huì )。9月份建立班級、校級家委會(huì )，認真召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的想法，充分發(fā)揮家委會(huì )委員的引領(lǐng)作用。
�。�2）辦好家長(cháng)學(xué)校培訓班和家長(cháng)開(kāi)放日，9月下旬召開(kāi)一年級家長(cháng)學(xué)校培訓班，11月份召開(kāi)各年級家長(cháng)學(xué)校培訓班。
�。�3）做好與家長(cháng)的日常交流。開(kāi)學(xué)初，做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時(shí)通過(guò)家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長(cháng)書(shū)等加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校辦學(xué)理念，班級開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)生在校的表現，使家長(cháng)主動(dòng)關(guān)注、配合我們的工作。
2、社校聯(lián)系
繼續加強與鎮老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創(chuàng )先爭優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實(shí)踐活動(dòng)。我們將以這一活動(dòng)為載體，不斷加強與社區、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)社區、村委宣傳各類(lèi)法制、安全、環(huán)保的知識，積極為社區、村委出一分力，樹(shù)立文明小公民的意識。
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各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；各班主任及時(shí)將班級活動(dòng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站報道出來(lái)，語(yǔ)文教師要及時(shí)在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。
農村小學(xué)德育工作計劃4
作為班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習，又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習，如何做人。本學(xué)期著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有祖國。
一、指導思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、德育工作目標。
1、培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
2、求實(shí)向上，規范日常行為，樹(shù)立自信心，培養良好習慣。
3、提高學(xué)生遵守社會(huì )公德的意識，培養良好的文明行為習慣；使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格。
4、以建設特色的班級為目標，開(kāi)展有效的特色活動(dòng)。創(chuàng )設良好的班風(fēng)。
5、抓好學(xué)生的日常行為習慣、學(xué)習習慣，尤其是針對少數學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現象加以糾正。加強習慣的養成教育。
6、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透德育。
7、加強班級文化建設，如“爭星園地”“小小書(shū)法家”“炫我舞臺”等，營(yíng)造良好的班級氛圍。
三、具體工作措施。
1、抓好學(xué)生的常規管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)生說(shuō)明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭取節節課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的.秩序，逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩定。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名——3名學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(cháng)打電話(huà)，把學(xué)生在學(xué)校的表現及時(shí)報告給家長(cháng)，爭取家長(cháng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)清楚，以防萬(wàn)一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō)，安全無(wú)小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報，班會(huì )等形式，經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法，發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒(méi)收。
4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側通行。教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校，樹(shù)立以班級、學(xué)校為家的思想，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)、窗、燈等實(shí)行責任制。作到責任到位，誰(shuí)發(fā)現問(wèn)題誰(shuí)負責的制度。
5、關(guān)心學(xué)生貧困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長(cháng)，各有所優(yōu)。對待學(xué)生貧困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì )，創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹(shù)立遠大的奮斗目標。
6、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過(guò)程中，還要堅持理論學(xué)習，提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習，堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習，堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍，使自己的管理水平不斷上升。
7、加強自己的師德建設，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學(xué)習《中小學(xué)教師師德規范》，熱愛(ài)學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習資料。敬崗愛(ài)業(yè)，無(wú)私奉獻，以身正為示范，去感染學(xué)生，去感染家長(cháng)。
做一名讓學(xué)校領(lǐng)導老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長(cháng)敬佩的教師。
農村小學(xué)德育工作計劃5
一、指導思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng )“人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘槟繕�，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅實(shí)的思想道德基礎。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規范養成教育，培養良好的行為習慣。
4、推進(jìn)校園文化建設，創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、主要措施
�。ㄒ唬┖葑リ犖榻ㄔO，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓會(huì )、新老班主任結隊子活動(dòng)，加強年輕班主任的培養。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、強化養成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范的檢查、考核力度，確保常規工作持之以恒，抓細抓實(shí)。各班隊繼續組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養學(xué)生良好的行為習慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊、安全活動(dòng)。繼續推行領(lǐng)導班子值周，紅領(lǐng)巾監督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好禁毒、法制、安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、主題班隊會(huì )、參觀(guān)展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、座談、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。以教師節、國慶節為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統美德，開(kāi)展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛(ài)心獻給社會(huì )，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會(huì )，組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話(huà)，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統教育。利用教師節、建隊節、國慶節、元旦等節日開(kāi)展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會(huì )，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設。
良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
�。ㄋ模┘訌娚傧汝牴ぷ�。
少先隊工作要形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
農村小學(xué)德育工作計劃6
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、工作目標：
以創(chuàng )文工作為重點(diǎn)，加強未成年人思想道德建設，力爭學(xué)校的創(chuàng )文工作排在全區前列。
深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛(ài)旋律，方式兒童化。
強化德育隊伍，走向專(zhuān)業(yè)化豐富德育活動(dòng)，追求特色化。
整合德育資源，活動(dòng)系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。
三、工作思路：
1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實(shí)立德樹(shù)人。
2、樹(shù)立一種意識，以學(xué)生為主體。
3、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
4、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促進(jìn)養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養能力、寓教于樂(lè )。
四、本學(xué)期主要工作
�。ㄒ唬┑掠犖榻ㄔO
1、成立德育工作領(lǐng)導小組
建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長(cháng)作用，使全校形成德育團隊一條心、一股勁。
組長(cháng)：李偉
副組長(cháng)：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅
成員：各年級組長(cháng)。
2、加強班主任隊伍建設
加強班主任隊伍建設。堅持班主任工作量化考核制度，繼續改進(jìn)班主任工作的評價(jià)方法，通過(guò)多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng )造條件幫助班主任成功，努力營(yíng)造正當班主任、正當優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。ǘ┧颊n是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
小學(xué)開(kāi)設的思政課是《道德與法治》，教材以傳統文化、樹(shù)德立人、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識、使其養成遵紀守法意識，成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。
積極和教學(xué)部門(mén)協(xié)商統籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、學(xué)習相關(guān)法律常識、了解傳統文化等。
�。ㄈ┏Ｒ幑ぷ鞒Ｗゲ恍�，加強日常行為規范教育。
1、抓好學(xué)生養成教育。
每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級。每周評一次獲得流動(dòng)紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開(kāi)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、切實(shí)提高班會(huì )課質(zhì)量。
根據每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級實(shí)際上好每一節班會(huì )課，德育處定好每周主題，有計劃有組織地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，嚴格檢查，認真總結評比。
3、加強心理健康教育。
認真貫徹2020年教育部中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家指導委員會(huì )給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強心理健康教育的指導建議，認真落實(shí)心理健康教育課，設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)好講座，做好心理咨詢(xún)工作和個(gè)案輔導工作，加強心理健康教育。
4、加強法制、安全教育。
加強法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)開(kāi)展法律法規教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護意識。同時(shí)，通過(guò)消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應對各類(lèi)自然災害的本領(lǐng)。
5、加強家校合作，凝聚教育合力。
辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等，多渠道與家長(cháng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
各班成立班級家委會(huì )，設置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書(shū)，各班定期或不定期召開(kāi)家委會(huì )議，定期進(jìn)行家長(cháng)培訓。營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
3、開(kāi)好三個(gè)會(huì )。
以學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組及班主任為主體，開(kāi)好三個(gè)例會(huì )，使學(xué)校德育工作指導精神能有效傳達，德育工作情況能及時(shí)地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計劃、有重點(diǎn)地召開(kāi)班主任工作會(huì )議，并有計劃對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。
�。�1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組會(huì )議。（一學(xué)期三到四次）
�。�2）德育處例會(huì )。由德育處全體人員和各年級負責人參加，會(huì )議總結上周工作情況，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并對本周工作進(jìn)行布置。
�。�3）班主任沙龍
一學(xué)期兩到三次，分別是開(kāi)學(xué)初、期中和期末，可根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
活動(dòng)由德育處制定主體和方案，組織班主任進(jìn)行交流、學(xué)習。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng )造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過(guò)程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng )建班主任工作的新局面。
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