第一學(xué)期德育工作計劃（精選22篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的第一學(xué)期德育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 1

　　一、工作要點(diǎn)

　　1、從規范文明行為做起，把養成教育始終作為日常工作來(lái)抓。繼續開(kāi)展“養成一個(gè)好習慣，做個(gè)文明小公民”的教育，把“做有修養的人”校訓落到實(shí)處。

　　2、加強德育實(shí)踐，充分利用社會(huì )大課堂資源推進(jìn)課程德育，以“我愛(ài)我的祖國”為活動(dòng)主線(xiàn)，為學(xué)生提供體驗式教育，營(yíng)造良好的育人范圍，增強全員育人、教育教學(xué)過(guò)程育人的意識。

　　3、繼續發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心作用，開(kāi)展德育工作研究，制定德育工作計劃，指導教育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4、繼續推進(jìn)家長(cháng)教師協(xié)會(huì )工作，充分發(fā)揮合力作用。

　　5、繼續推進(jìn)“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人”的育人工程，把弟子規誦讀與學(xué)生的養成習慣緊密結合。

　　二、教育活動(dòng)

　　1、少先隊工作

　　圍繞國慶60周年這一中心工作，結合學(xué)校教育活動(dòng)主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　�、偌訌婈牳刹康呐嘤�，實(shí)行干部輪換制，使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會(huì )，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

　�、诮Y合建國60周年和改革開(kāi)放三十周年，組織少先隊員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我與祖國共成長(cháng)”主題中隊會(huì )。

　�、劢Y合師生參加新中國成立60周年慶典活動(dòng)，采取多種形式開(kāi)展志愿服務(wù)精神教育，培養學(xué)生從小樹(shù)立志愿服務(wù)和奉獻社會(huì )的意識。

　�、茏ズ蒙傧汝犘〖覄�(wù)，辦好班級壁報，抓好鼓號隊的訓練。

　�、莩浞掷�用廣播大力表彰好人好事，樹(shù)立良好的文明習慣。

　�、蘩^續以小記者為平臺，加強培訓與實(shí)踐，為他們搭建展示的平臺，提高綜合素質(zhì)。

　�、呃^續開(kāi)展“一張紙獻愛(ài)心”的活動(dòng)，使學(xué)生受到環(huán)保和節約資源的教育。

　　2、班主任老師工作

　　繼續�？蒲姓n題為主線(xiàn)，加強班主任老師的校本培訓，從而提高班主任老師整體素質(zhì)和班級管理工作的.能力。

　�、匍_(kāi)學(xué)初依據學(xué)校教育工作主題，結合本班學(xué)生實(shí)際做好班級工作計劃，填好班主任老師教育工作手冊。

　�、诮M織班主任老師學(xué)習班級管理的好經(jīng)驗并進(jìn)行研討，提高班主任老師的管理水平。

　�、圻M(jìn)行如何規范隊會(huì )儀式的培訓。

　�、茉O計并召開(kāi)“我與祖國共成長(cháng)”主題班隊會(huì )。

　�、菁訌姲嘀魅卫蠋熂以L(fǎng)制度，制定家訪(fǎng)計劃，對本班學(xué)生除有針對性地有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)外，并有家訪(fǎng)記錄。

　�、迣Π嗉壒ぷ鬟M(jìn)行量化管理。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

　�、俳M織好學(xué)生參加區藝術(shù)節參賽工作。

　�、诔浞职l(fā)揮小雨點(diǎn)畫(huà)社和校合唱隊作用，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。

　　4、加強社區教育，充分利用社區教育陣地，開(kāi)展能豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　�、偕傧汝牻M織學(xué)生通過(guò)小隊活動(dòng)開(kāi)展社會(huì )文明實(shí)踐活動(dòng)。

　�、诔浞掷�用新華社武警中隊的教育陣地，開(kāi)學(xué)典禮請新華社武警戰士舉行升旗儀式和軍體表演，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。

　�、酆�假組織好學(xué)生的雛鷹假日小隊活動(dòng)。

　　5、加強心理健康教育。

　�。�1）建立一支心理健康教育的教師隊伍。由心理教師主抓，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。

　�。�2）切實(shí)加強教師心理素質(zhì)的培養，使班主任老師教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著(zhù)手對班主任老師進(jìn)行培訓。通過(guò)案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。

　�。�3）開(kāi)好心理健康教育課的同時(shí)，搞好心理輔導。讓心語(yǔ)室發(fā)揮其最大的作用，拉近老師和學(xué)生的距離，及時(shí)揭開(kāi)孩子心中的疑難，確保每一個(gè)孩子的身心健康成長(cháng)。

　�。�4）努力探索心理健康教育的途徑與方法：可以通過(guò)墻報、廣播等多渠道進(jìn)行心理健康教育工作；繼續通過(guò)個(gè)體和團體咨詢(xún)解決學(xué)生和教師的心理問(wèn)題。

　�。�5）深入開(kāi)展教師與特需生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習、生活、成長(cháng)與進(jìn)步。并填寫(xiě)相關(guān)記錄。

　　6、加強對學(xué)生的法制和安全教育

　�、購娀�校園安全教育，不定期的組織學(xué)生進(jìn)行操場(chǎng)撿拾垃圾的維護衛生勞動(dòng)，班級維護教室衛生和教室周邊環(huán)境保護。培養學(xué)生“我是校園小主人”的意識，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　�、陂_(kāi)學(xué)第一周組織學(xué)生進(jìn)行預防突發(fā)意外事件的疏散演習，使學(xué)生知道遇到突發(fā)事件如何進(jìn)行緊急疏散，教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學(xué)生進(jìn)行疏散。

　�、郯嗉壴O立安全員，加強學(xué)生安全的自我管理。

　�、苓M(jìn)行節假日的安全教育。

　　7、抓好家長(cháng)學(xué)校工作

　�、俳處熇^續做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題并做好記錄。

　�、陂_(kāi)好家長(cháng)會(huì )，學(xué)期初和期末分別舉行兩次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)

　�、壅匍_(kāi)兩次家長(cháng)委員會(huì )。

　�、苋�、1班啟動(dòng)家長(cháng)教師協(xié)會(huì )工作。其他班根據實(shí)際情況進(jìn)行試行。

　　三、日常管理工作

　　1、加強値周生的管理，抓好小黃帽路隊制，開(kāi)展常規評比和競賽。

　　2、繼續加強學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。

　　3、強化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，保護學(xué)校環(huán)境。

　　4、做好班會(huì )記錄，使班會(huì )時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用并有實(shí)效。

　　5、做好班級每周行為規范綜合評價(jià)，并向學(xué)校公布評價(jià)結果，期末進(jìn)行表彰。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 2

　　一、指導思想

　　以安全穩定為基礎，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹(shù)立“立德育人”的觀(guān)念，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。

　　二、工作理念

　　1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。

　　2、充分發(fā)揮德育過(guò)程中師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性。

　　3、授之以知，曉之以理，引之以情，導之以行。

　　5、讓德育回歸生活，從身邊小事做起。

　　三、工作目標

　　1、培養學(xué)生具有良好的.道德情操和行為習慣。

　　2、加強法制教育，堅持依法治教。

　　3、重視校園文化建設，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　四、實(shí)施策略

　　德育是一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，本學(xué)期將本著(zhù)“務(wù)實(shí)”“開(kāi)拓”的原則，對德育工作進(jìn)行全面、深入的部署。

　　1、根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》，結合日常行規教育，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養成教育，花大力氣訓練我們的學(xué)生從小養成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見(jiàn)”的習慣。每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等。

　　定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，學(xué)校組織評選。

　　2、抓好班主任隊伍建設。

　　定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，學(xué)校組織評選。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 3

　　一、德育目標。

　　以xx一中綠色生命教育為理念，提高學(xué)生自主管理能力和學(xué)習能力，提升學(xué)生的文明素養、優(yōu)秀品格。開(kāi)展班級文化建設，爭取班班有特色，天天有進(jìn)步。

　　二、工作要點(diǎn)。

　　1、加強年級、班級文化建設。開(kāi)學(xué)初，高一年級部制定了“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的年級口號，在日常管理中，各班都要力爭年級上游，各方面都要逐步養成良好習慣。軍訓基地，班主任已經(jīng)完成了班委會(huì )的初步建立。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，高一年級各班要完成班規制定及學(xué)習班徽、班歌、班級口號的設計班級博客或維克的創(chuàng )建和充實(shí)。

　　2、加強班規校級、日常行為規范教育。對行為規范教育要常抓不懈，嚴格管理。班主任以身作則，對班級管理上可能出現的.問(wèn)題提前做出預設，明確獎懲方法，督促學(xué)生嚴格執行。第三周組織高一年級行為規范大賽，評選優(yōu)秀，不合格學(xué)生要及時(shí)補考。開(kāi)展禮儀培訓講座，啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評選。

　　3、加強班干部培養。班主任每4周至少召開(kāi)一次本班班務(wù)會(huì )，了解學(xué)生在班級學(xué)習中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)溝通學(xué)生與任課教師之間的問(wèn)題。對班干部從實(shí)干能力、自律能力、協(xié)調能力、服務(wù)能力上對學(xué)生加以指導。年級部適時(shí)分層召開(kāi)班干部會(huì )，對班干部的各項職責提出要求。

　　4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級部認真準備每周一次的班主任沙龍，對年級工作提出詳細的工作要求，從班級管理、問(wèn)題學(xué)生處理方面指導年級班主任的工作能力。加強見(jiàn)習班主任周瑞斌老師（6班）和范麗玲老師（7班）的培養，協(xié)助其它班主任進(jìn)行班級管理。

　　5、開(kāi)展法制安全教育，按規定要求上好法制教育課。落實(shí)教師、教材、課時(shí)。聘請法制副校長(cháng)，堅持開(kāi)展多種形式的法制教育活動(dòng)。使用好《天津市中小學(xué)生公共安全教育讀本》，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育，開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)，并且把安全教育落實(shí)在平時(shí)教育活動(dòng)中，而不只是一時(shí)。與學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)共同簽訂《學(xué)生安全承諾書(shū)》，舉辦安全教育講座等多種形式，促進(jìn)師生“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”行為的養成。

　　6、抓典型，樹(shù)榜樣。各班要充分發(fā)現學(xué)生特長(cháng)，樹(shù)立班級正面典型，大力宣傳，發(fā)揮榜樣的作用。學(xué)期末評選班級之最、十佳男士、女生。

　　7、 落實(shí)家訪(fǎng)工作。班主任通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)與家長(cháng)分享學(xué)生的表現，加強對學(xué)生進(jìn)行規范養成教育。

　　8、 抓好大課間活動(dòng)。抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”，以及抓好學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的順利實(shí)施。組織好秋季運動(dòng)會(huì )工作。

　　9、協(xié)調月考工作，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、考試規范教育。組織高一年級午休檢查工作。

　　二、高一年級每周活動(dòng)安排。

　�。ㄒ唬┑谝恢�。

　　1、班會(huì )：行為規范教育

　　2、學(xué)生儀表檢查

　　3、部分班干部培訓會(huì )。

　�。ǘ�）第二周。

　　1、班會(huì )：愛(ài)國主義教育（紀念九一八，勿忘國恥）

　　2、各班組織慶祝教師節活動(dòng)。

　�。ㄈ�）第三周。

　　班會(huì )：法制教育。

　�。ㄋ模┑谒闹�。

　　1、統計走讀生上晚自習人數

　　2、月考及考前誠信教育

　�。ㄎ澹┑谖逯�。

　　4、校運會(huì )。

　　2、國慶節放假。

　�。�六）第六周。

　　1、學(xué)生儀表檢查。

　　2、班會(huì )： 安全教育。

　　3、安排走讀生上晚自習

　　4、高一年級會(huì )各班組織月考分析會(huì )。

　�。ㄆ撸┑谄咧�。

　　班會(huì )：心理健康主題班會(huì )——相親相愛(ài)一家人。

　�。ò耍┑诎酥�。

　　期中考試動(dòng)員。

　�。ň牛┑诰胖�。

　　期中考試。

　�。ㄊ�）第十周。

　　1、學(xué)生儀表檢查。

　　2、班會(huì )： 法制教育

　　3、高一年級家長(cháng)會(huì )

　　4、高一年級會(huì )（考試表彰及學(xué)法指導）

　　5、各班組織期中考試分析會(huì )。

　�。ㄊ�一）第十一周。

　　班會(huì )：安全教育（11·9全國消防安全日）。

　�。ㄊ�二）第十二周。

　　班會(huì )：心里健康主題班會(huì )——“梅花香自苦寒來(lái)”，善待挫折。

　�。ㄊ�三）第十三周。

　　1、學(xué)生儀表檢查。

　　2、班會(huì )：遠離艾滋，關(guān)愛(ài)生命（12·1世界艾滋日）。

　�。ㄊ�四）第十四周

　　1、班會(huì )：心理教育主題班會(huì )——考試焦慮與對策

　　2、月考2。

　�。ㄊ�五）第十五周。

　　月考總結。

　�。ㄊ�六）第十六周。

　　評選班級之最，發(fā)揮榜樣作用。

　�。ㄊ�七）第十七周。

　　1、校會(huì )：法制教育。

　　2、學(xué)生儀表檢查。

　�。ㄊ�八）第十八周。

　　班會(huì )：弘揚中國傳統文化（1·8傳統節日臘八節）。

　�。ㄊ�九）第十九周。

　　期末考試動(dòng)員。

　�。ǘ�十）第二十周。

　　1、期末考試。

　　2、離校安全教育。

　　三、班會(huì )周安排班會(huì )周安排。

　　1、第一周：班會(huì )：行為規范教育。

　　2、第二周：班會(huì )：愛(ài)國主義教育。

　　3、第三周： 班會(huì )：法制教育。

　　4、第四周：班會(huì )： 考前誠信教育。

　　5、第六周：班會(huì )： 安全教育。

　　6、第七周：班會(huì )： 心理健康教育——相親相愛(ài)一家人。

　　7、第八周：班會(huì )： 考前動(dòng)員。

　　8、第九周：班會(huì )： 考前誠信教育。

　　9、第十周：班會(huì )： 法制教育。

　　10、第十一周：班會(huì )： 安全教育（11·9全國消防安全日）。

　　11、第十二周：班會(huì )： 心里健康主題班會(huì )——“梅花香自苦寒來(lái)”，善待挫折。

　　12、第十三周：班會(huì )：遠離艾滋 關(guān)愛(ài)生命（12·1世界艾滋日）。

　　13、第十四周：班會(huì )：心理教育主題。

　　14、第十六周：班會(huì )：評選班級之最，發(fā)揮榜樣作用。

　　15、第十七周：校會(huì )：法制教育。

　　16、第十八周：班會(huì )：弘揚中國傳統文化（1·8傳統節日臘八節）。

　　17、第十九周班會(huì )：考前誠信教育。

　　18、第二十周班會(huì )：考前教育。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　新學(xué)年新起點(diǎn)，繼續落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展規劃目標，是質(zhì)量之年，管理之年，建一流學(xué)校，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，抓好德育日常管理和創(chuàng )新提升工作，提高學(xué)校文化軟實(shí)力和社會(huì )美譽(yù)度，從規范走向成熟。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖楣ぷ髯黠L(fēng)建設和思想道德建設，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　�。ǘ�）提高班主任專(zhuān)業(yè)工作水平和紀律規范意識，培育優(yōu)良的德育隊伍。

　�。ㄈ�）抓好學(xué)生基礎文明養成教育和德育活動(dòng)，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。

　　備注說(shuō)明：

　　全體會(huì )議重點(diǎn)傳達第一個(gè)話(huà)題，第二三個(gè)話(huà)題只做簡(jiǎn)要概述。

　　班主任會(huì )上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話(huà)題。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖楣ぷ髯黠L(fēng)建設和思想道德建設，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　德育處工作計劃不同于教務(wù)處工作計劃，非數據化，常規工作反復抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數字，是學(xué)校的招牌，學(xué)生的天安門(mén)，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生更多一點(diǎn)，是學(xué)校的面子，學(xué)生的派出所。

　　老師的`樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

　　1.主流價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)，強化宗旨思想。

　　加強學(xué)習，提高認識。在學(xué)校顯著(zhù)位置設立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、新時(shí)期菏澤精神、教育系統四德建設教師承諾書(shū)等宣傳內容，耳濡目染，潛移默化。

　　老師是先進(jìn)文化的傳承者，更是主流價(jià)值觀(guān)的踐行者，必須了解這些內容。

　　XX年2月12日，黨的十八大報告提出，要大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則。核心價(jià)值觀(guān)要像空氣一樣無(wú)所不在。

　　XX年6月17日，菏澤召開(kāi)“新時(shí)期菏澤精神發(fā)布會(huì )”，正式公布新時(shí)期菏澤精神為：崇文尚德，務(wù)實(shí)圖強。

　　教育系統四德建設教師承諾書(shū)已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級為單位簽訂，這里不再說(shuō)。

　　學(xué)校三風(fēng)一訓行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放，教學(xué)教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個(gè)人都是在這些內容中被裹挾著(zhù)行動(dòng)的啊。

　　學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內涵和首要指標，以“師生為本，和諧共生，德才兼備，奠基未來(lái)”為辦學(xué)思想，以“身心和諧，品行高雅，崇文尚智”為育人目標，培養學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養和強烈的社會(huì )責任感，為學(xué)生幸福人生奠基。

　　校訓：實(shí)知實(shí)驗，進(jìn)德成才

　　校風(fēng)：追求卓越與完美，信賴(lài)學(xué)習與合作，崇尚文化與智慧。

　　教風(fēng)：敬業(yè)，樂(lè )業(yè)，專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取

　　自我約束，榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設教師承諾書(shū)，設立四德善行義舉榮譽(yù)榜。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校按照市教育局提出的“爭先進(jìn)位，跨越發(fā)展”的要求，認真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程，結合我校中學(xué)生德育分層目標，圍繞以育人中心，以基礎文明、基本道德的養成教育為重點(diǎn)，強化德育的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化，德育評價(jià)行程化建設，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內部管理機制。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步加強德育隊伍建設。

　�。�1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機制，以德育工作為首，本著(zhù)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開(kāi)展“以德育人、以心育人”活動(dòng)，不斷加強師德建設，轉變觀(guān)念、統一思想，本著(zhù)愛(ài)生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，著(zhù)力培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，以高尚的師德為學(xué)生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養成良好的品格樹(shù)立榜樣。

　�。�2）繼續加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領(lǐng)導者，更應是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德育工作的`中堅力量，為此我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍的管理和建設，繼續每月召開(kāi)好班主任會(huì )議，加強班主任崗位培訓、規范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規管理考核，加強對新班主任的工作培訓，每個(gè)新班主任要做好“三個(gè)一”工作，制訂一份班級管理工作計劃，舉行一次主題班會(huì )，寫(xiě)好一份學(xué)期總結，掌握科學(xué)有效的管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，各正、副班主任要相應協(xié)調工作，群策群力，班級工作要做到月月有計劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，要挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴”、“實(shí)”、“細”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。

　�。�3）進(jìn)一步加強學(xué)生干部隊伍建設。繼續組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。結合省級課題的研究召，開(kāi)好各類(lèi)學(xué)生座談會(huì )，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長(cháng)制”明確職責，健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨立生活自理能力，不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開(kāi)展結幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　2、切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)國主義教育和德育基礎教育系列化活動(dòng)。

　　根據德育目標，圍繞愛(ài)國主義教育這根主線(xiàn)，多采取些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，多一些豐富多彩的活動(dòng)，寓德育與活動(dòng)之中，以活動(dòng)為載體，使其形式科學(xué)化、系列化，各班要結合校德育計劃及重大紀念日，積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)多樣化、系列教育活動(dòng)。結合教師節、國慶節，利用德育基地，組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，會(huì )同少先隊、共青團組織開(kāi)展好一次愛(ài)心奉獻活動(dòng)，利用校園網(wǎng)加強對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育，并將積極開(kāi)展好學(xué)校各類(lèi)興趣班活動(dòng)，豐富校園文化。繼續開(kāi)展好以“三愛(ài)”為主線(xiàn)的校主題班會(huì )評優(yōu)活動(dòng)，不斷幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想，塑造其健康的人格。

　　3、立足于正面抓德育教育。

　　我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動(dòng)，重大節日活動(dòng)，社區活動(dòng)和課堂教育，開(kāi)展的各類(lèi)影評撰寫(xiě)和愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)，貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，以弘揚民族精神培養良好道德為橫心，組織學(xué)習《沙溪實(shí)驗中學(xué)一日常規》學(xué)習新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)。

　　4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設，完善各項激勵機制。

　　進(jìn)一步完善學(xué)校常規管理工作隊伍，加大教師值班力度，做好人員、任務(wù)、崗位、責任四落實(shí)，全面保證學(xué)�！八拇箢�(lèi)十二項”一日常規管理的開(kāi)展。通過(guò)行政、教師，學(xué)生民主評議、綜合考核，做好常規評比流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，對學(xué)生中出現的問(wèn)題及不足之處，要做到抓專(zhuān)項、經(jīng)常抓，抓反復；對學(xué)生的日常管理要做到既嚴又愛(ài)，要積極引導，不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，使我校的“三風(fēng)”建設再上新臺階。

　　5、加強法制教育。

　　切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳，利用校園電視臺組織學(xué)生觀(guān)看各類(lèi)法制教育專(zhuān)題片，積極聘請校外輔導員來(lái)校作法制講座，不斷增強學(xué)生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時(shí)，還要加強相關(guān)課程與法制教育間的有機融合。

　　6、加強學(xué)生心理健康及衛生教育。

　　根據青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì )等周邊環(huán)境的影響，有針對的加強學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛生教育、健全和完善校衛生室、心理咨詢(xún)室管理制度，充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類(lèi)德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康預防艾滋病教育的宣傳，抓好網(wǎng)絡(luò )管理道德育教育。

　　7、積極開(kāi)展各項豐富多彩寓教于樂(lè )的活動(dòng)。

　　我們積極開(kāi)展了以“三愛(ài)”為主線(xiàn)的主題班會(huì )評優(yōu)活動(dòng)，每月由教導處制定的德育教育的主題，每周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )。學(xué)校也開(kāi)展一些全員參與的大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中愉悅身心，得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動(dòng)。

　　8、抓教育網(wǎng)絡(luò )建設，注重多元整合。

　　我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育管理網(wǎng)絡(luò )的作用，繼續辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，開(kāi)通網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校還將開(kāi)設好心理咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理檔案。不定時(shí)的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，抓住個(gè)別苗頭性問(wèn)題，確保我校學(xué)生的違法犯罪為零。并將開(kāi)辟德育教育基地，讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì )做人。

　　具體活動(dòng)安排：

　　九月份：

　　1、常規教育

　　2、慶祝教師節

　　3、交通法規安全講座

　　4、班級常規管理考核

　　十月份：

　　1、校運動(dòng)會(huì )

　　2、慶“國慶”系列活動(dòng)

　　3、健康衛生教育

　　4、班級常規管理考核

　　十一月份：

　　1、常規教育《中學(xué)生守則》和《行為規范》宣傳周

　　2、誠信主題教育

　　4、班級常規管理考核

　　十二月份：

　　1、迎新文藝匯演

　　2、主題班會(huì )評比

　　3、班級常規管理考核

　　一月份：

　　1、學(xué)生座談會(huì )

　　2、學(xué)期結束工作

　　3、班主任常規考核、評比

　　第一學(xué)期德育工作計劃 6

　　一、指導思想

　　幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期，因此，適時(shí)適度地對幼兒實(shí)施德育教育，將幼兒培養成熱愛(ài)祖國、文明守紀、禮貌待人、活潑樂(lè )群、大方自信、有愛(ài)心、同情心和責任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現將德育工作具體安排如下：

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.加強隊伍建設，強化德育意識。

　　2.認真做好常規工作，做文明幼兒。

　　3.培養幼兒初步的愛(ài)國主義情感，促進(jìn)民族團結。

　　4.實(shí)施節日、社會(huì )實(shí)踐主題教育活動(dòng)，提高德育成效。

　　5.加強安全教育，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護意識。

　　6.勤儉節約，從我做起。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┨嵘�德育隊伍素質(zhì)。

　　教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、園訓和教育質(zhì)量的提高，因此，我園積極建立學(xué)習型的組織，發(fā)展學(xué)習型的群體，鼓勵教師爭做“善于學(xué)習、勤于反思、樂(lè )于合作、敢于創(chuàng )新”的老師。由園領(lǐng)導引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式鼓勵全體保教人員主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習和培訓，引領(lǐng)教師轉變傳統的教育觀(guān)念，堅持先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)的教育行為，提升綜合的教育素養。

　�。ǘ�）培養幼兒初步的愛(ài)國主義情感，促進(jìn)民族團結。

　　對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)民族教育，愛(ài)國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強大動(dòng)力，為了形成良好的愛(ài)國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國的教育，培養幼兒初步的愛(ài)國主義情感。

　　第一，教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認識他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍，學(xué)習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。

　　第二，培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。引導幼兒認識家鄉的名勝古跡，自然風(fēng)景，著(zhù)名建筑，了解家鄉的建設和變化，培養幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國的思想感情。

　　第三，讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽；能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。

　　第四，認識祖國的首都——北京。知道北京有廣場(chǎng)、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會(huì )堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。

　　第五，向幼兒介紹本地區的名勝古跡、建筑物、傳統風(fēng)俗和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛(ài)地區，了解家鄉，增進(jìn)民族團結。

　　第六，根據當地民族傳統習慣，有選擇地認識一些節日，以增進(jìn)幼兒對勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國的情感。

　　第七，對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛(ài)不同的國家，不同種族的人民和小朋友。

　�。ㄈ�）認真做好常規工作，培養文明幼兒

　　1.深化愛(ài)國教育。

　�。�1）充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導幼兒樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效。例如：國慶節、中秋節，開(kāi)展幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感活動(dòng)。

　�。�2）我們堅持每周一舉行升旗儀式、進(jìn)行國旗下的講話(huà)活動(dòng)。全園師生準時(shí)參加升旗，由中大班幼兒輪流擔任升旗手，激發(fā)幼兒爭當升旗手的愿望，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛(ài)國情感得到升華。

　　2.在一日活動(dòng)中滲透德育教育。

　　一日活動(dòng)皆教育，幼兒的德育教育無(wú)處不在，體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應根據幼兒年齡特點(diǎn)，抓住生活中的每一個(gè)細節對幼兒滲透德育教育。各年齡段幼兒重點(diǎn)培養目標為：小班：情緒穩定、樂(lè )意與人交往，懂得與人分享，養成一定的文明禮貌習慣，；中班：愿意自我服務(wù)，自信大方、樂(lè )意表現、能互幫互助；大班：樂(lè )意為集體服務(wù)、能互助合作，禮貌待客、能用不同的方式表達自己的想法，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，培養幼兒良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活衛生習慣。

　　3.開(kāi)展幼兒心理健康教育。

　　心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等形式了解幼兒的.心理現狀，上好健康教育課（每?jì)芍芤还潱�。并對特殊兒童，采取回訪(fǎng)、了解、教育等措施，關(guān)愛(ài)特殊兒童。

　�。ㄋ模�實(shí)施節日、社會(huì )實(shí)踐主題教育活動(dòng)，增強民族感情，提高德育成效。

　　1.社會(huì )性領(lǐng)域的課題，是我園一直以來(lái)的特色工作，我們將根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育；并根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如開(kāi)展“國慶節”，“中秋節”、“重陽(yáng)節”、“迎新年”等節日教育活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè )。

　　2.為幼兒提供社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)平臺，培養社會(huì )意識。讓幼兒園的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在老師們的組織和指導下有條不紊地開(kāi)展，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識與技能。例如：逛超市、去郵局、踏春等活動(dòng)是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內容，我們應多采用“社會(huì )實(shí)踐”的方式，聯(lián)系幼兒園周邊的超市、巡防基地、消防中隊、社區服務(wù)中心等單位的負責人，組織幼兒參觀(guān)、學(xué)習。讓此類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續性。

　�。ㄎ澹┘訌姲踩�教育，進(jìn)一不提高幼兒的自我保護意識

　　我園不定期舉行安全講座，提高幼兒的自我保護意識。并有計劃，有組織的進(jìn)行防火、地震疏散演練活動(dòng)。在每學(xué)期的安全教育周，各段將各有目的進(jìn)行安全主題教育，教育的內容將根據幼兒的年齡特點(diǎn)具體商討制定。

　�。�六）勤儉節約從我做起

　　我園充分利用自然光照，杜絕長(cháng)明燈，及時(shí)關(guān)閉電腦、電視、打印機、飲水機、空調等設備，減少待機損耗，節約每一度電。師生、幼兒洗手、洗碗、喝水隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕水龍頭滴水現象，充分利用每一滴水，養成節約用水的好習慣。后勤人員定期檢查維修水龍頭，發(fā)現浪費水的行為，及時(shí)制止。辦公用紙雙面使用，提高利用率。食堂老師熟練掌握幼兒的用餐量，定量配餐，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，不挑食、不剩飯菜，節約每一粒糧食。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，認真貫徹執行《中小學(xué)德育規程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習慣的養成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1．求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規管理，以貫徹學(xué)生一日常規基本要求為抓手，嚴格落實(shí)常規要求，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。

　　2．做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng )新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。

　　3．加強教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強計劃性，進(jìn)行統籌整合，力求活動(dòng)數量少，質(zhì)量?jì)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　4．加強安全、法制和國防教育，創(chuàng )建平安校園。

　　5．務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。

　　6．重視心理健康教育，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預防和疏導，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護航。

　　7．加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。

　　8．學(xué)生評價(jià)制度改革。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬� 繼續開(kāi)展以“迎和諧全運、做快樂(lè )小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞 “泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗活動(dòng)、文明創(chuàng )建活動(dòng)、社會(huì )公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強學(xué)生行為規范的養成教育，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任意識、講公德懂規則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。

　�。ǘ�）加強德育隊伍建設

　　1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。不斷增強培訓的針對性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，建立班主任成長(cháng)檔案。

　　2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。

　　3、班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

　�。ㄈ�）抓細抓實(shí)德育常規工作

　　1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。要通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的'行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

　　2、規范班級管理，爭創(chuàng )文明班級。

　　進(jìn)一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規范，學(xué)習上講刻苦，生活中講衛生，活動(dòng)中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓?zhuān)�校內外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習慣養成教育。

　　3、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規管理，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛生、紀律、兩操、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。

　　4、警鐘長(cháng)鳴。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。

　　5、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國主義教育）并根據每月主題確定每個(gè)月的周會(huì )及國旗下講話(huà)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　20xx年學(xué)校德育工作以區德育工作意見(jiàn)和校長(cháng)期初工作報告為指導，繼續通過(guò)“張揚個(gè)性，挖掘潛能”策略培養學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養，突出人格教育，培養人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心，加強主題活動(dòng)建設，拓展實(shí)踐體驗空間，積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長(cháng)搭建平臺奠定基礎。

　　二、工作目標：

　　讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　1、打造書(shū)香校園。

　　繼續開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)，引導師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團隊開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證一天一誦讀，一旬一本書(shū)，一月一交流，一期一過(guò)關(guān)（語(yǔ)文知識過(guò)關(guān)），出臺“書(shū)香班級”評選活動(dòng)細則，形成濃郁的校園書(shū)香。（年級組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。）

　　2、營(yíng)造禮儀校園。

　�。�1）規范校園各項制度，積極發(fā)揮監督崗的督查作用，組建兜樂(lè )苑小分隊。從最基本的日常行為抓起，規范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會(huì )等文明禮儀。深入學(xué)習校史、校歌、校風(fēng)、校訓，把每周一句的《弟子規》學(xué)習內化為行動(dòng)，“知其意，促行動(dòng)�！�

　�。�2）隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù)，增加大隊干事，規范國旗下講話(huà)內容，成立升旗小分隊，由大隊部統一安排，規劃隊室，加強隊干部管理培訓，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節目。

　�。�3）重視班級環(huán)境文化建設：要求整潔、美觀(guān)、雅致、有書(shū)香氣，同時(shí)每個(gè)班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。

　　3、創(chuàng )設活力校園。

　�。�1）深化傳統節日，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新、做實(shí)：教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等，抓住每一契機進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊節活動(dòng)。

　�。�2）精簡(jiǎn)活動(dòng)，統籌安排，提高質(zhì)量：與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習慣伴我行”書(shū)香班級評選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節活動(dòng)。評選陽(yáng)光少年（設立陽(yáng)光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹(shù)立榜樣，激勵更多學(xué)生成為有特長(cháng)的人才）。

　　4、構建合力校園。

　�。�1）加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機，綜合應用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過(guò)程監督和指導，提高課堂德育的自覺(jué)意識和能力水平。

　�。�2）積極推進(jìn)家庭教育和社區教育，著(zhù)力構建學(xué)校家庭社會(huì )三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò )平臺的作用（每周至少1條），引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源，廣聘校外輔導員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的前提下，全面推進(jìn)班級精神文化建設和學(xué)校德育工作。

　　5、引領(lǐng)和諧團隊。

　�。�1）繼續推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)能力的培訓，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓考察；凸顯校內班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會(huì )議除了工作布置之外，還將從班級管理的.各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規范化。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績(jì)和管理水平。

　�。�2）統籌安排一學(xué)期班隊課內容，上好每周一節班隊課，年級組實(shí)現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀(guān)摩課。

　　三、具體安排：

　　九月份

　　主題：創(chuàng )文明城市爭禮儀少年

　　活動(dòng)思路：以xx市爭創(chuàng )文明城市三連冠活動(dòng)為契機，以養成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展行為規范訓練活動(dòng)，扎實(shí)細致做好常規教育工作，通過(guò)系列活動(dòng)指導學(xué)生養成良好行為習慣。

　　1、書(shū)香班級（讀書(shū)活動(dòng)）啟動(dòng)。

　　2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。）

　　3、推普周系列活動(dòng)。

　　4、志愿服務(wù)大行動(dòng)，文明禮儀大展示，衛生習慣大檢查（大隊部組織督查）。

　　5、衛生急救知識講座。

　　6、感恩教育。（教師節）

　　7、年級組制定班隊課計劃。

　　十月份

　　主題：揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規

　　活動(dòng)思路：以建隊62周年為契機，開(kāi)展建隊節主題大隊活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)規范的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入了解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過(guò)校史知識學(xué)習，引導學(xué)生明理、愛(ài)校，愛(ài)生活。

　　1、四—六年級開(kāi)展校史知識、隊知識測試。（試卷統一，各班主任落實(shí)）

　　2、校歌、國歌、隊歌達標。

　　3、建隊節活動(dòng)。

　　4、一年級新生入隊儀式。

　　5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán)�；顒�(dòng)。

　　6、4—6年級黑板報檢查。

　　7、志愿服務(wù)小分隊活動(dòng)：6年級為1年級上隊課。

　�。�考慮班主任考察事項。）

　　十一月份

　　主題：染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌

　　活動(dòng)思路：以書(shū)香班級評選為主線(xiàn),通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，提高學(xué)生的文學(xué)素養。

　　1、書(shū)香班級（讀書(shū)活動(dòng)）落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )。

　　2、與語(yǔ)文組合作，準備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。

　　3、弟子規內容抽查。

　　4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗收。

　　5、開(kāi)展2節德育主題的中隊觀(guān)摩課。

　　6、安全消防演習。

　　十二月份

　　主題：炫個(gè)性潛能，展陽(yáng)光風(fēng)采

　　活動(dòng)思路：通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節系列活動(dòng)，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)朝著(zhù)更高、更好的方向發(fā)展。

　　1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節系列活動(dòng)。

　　2、四年級進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：話(huà)說(shuō)春節

　　3、評比書(shū)香班級。

　　4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。

　　一月份

　　1、班集體量化考核。

　　2、組織寒假活動(dòng)，布置寒假個(gè)性作業(yè)。

　　3、四好生、陽(yáng)光少年評選。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 9

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，圍繞“培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育，結合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè )成長(cháng)，從而培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，為其成為合格小公民打下堅實(shí)的思想基礎。

　　二、具體工作

　　1、加強行規學(xué)習與訓練

　�。�1）、應切實(shí)加強學(xué)生的日常行為教育，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對學(xué)生的紀律、衛生等方面進(jìn)行訓練和指導。重點(diǎn)加強良好的學(xué)習習慣培養和“講誠信、有責任”的養成教育，將行為規范的實(shí)施與學(xué)校各項主題活動(dòng)有機結合。

　　2、以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強安全紀律教育，如：教育學(xué)生課間文明休息，不追逐打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。同時(shí)，各班要充分利用晨會(huì )，班隊課時(shí)間，向學(xué)生滲透生命價(jià)值，生命意義教育；教給學(xué)生自護，自救的知識和技能，引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。

　　2、加強班級教育（少先隊）的管理

　　班級是學(xué)校組成的最基礎“單位”。加強班級管理，對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)、能力等各方面的提高，有必要加強班級教育與管理，以提高班級管理的.效率，形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設，對于落實(shí)德育常規教育有著(zhù)深刻的意義。

　　少先隊是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機構。根據隊員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，組織隊員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　3、重視家校聯(lián)系工作

　　教師通過(guò)家�；�動(dòng)平臺或其他方式，與家長(cháng)互通電話(huà)、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長(cháng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

　　三、工作安排：

　　九月：

　　1、各班制訂德育工作計劃。

　　2、班級布置、衛生檢查評比活動(dòng)。

　　3、慶祝教師節。

　　4、學(xué)生廣播操訓練。

　　5、中隊第一期黑板報。

　　十月:

　　1、 慶祝國慶。中隊第二期黑板報。

　　2、 強化教育訓練《小學(xué)生日常行為規范》。

　　3、 三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　4、 秋游活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、行規訓練，重點(diǎn)抓學(xué)習規范。

　　2、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習活動(dòng)。

　　3、中隊第三期黑板報。

　　十二月：

　　1、加強學(xué)生心理健康教育。

　　2、繼續抓好常規教育，提高安全意識。

　　3、新一輪“行規之星”“行規示范員”評選工作。

　　一月：

　　1、做好班級期末量化工作。

　　2、做好復習考試的準備工作。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 10

　　本學(xué)期德育處將以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以黨的三個(gè)全面為指導，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )文工作，進(jìn)一步加強德育常規管理的落實(shí)，強化班主任培訓和成長(cháng)，嚴格執行班主任和班級的有關(guān)量化管理條例，更加細化年級德育工作目標，實(shí)現年級主題班會(huì )常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用，繼續推進(jìn)學(xué)生民主自治管理；加大力度，推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校的建設；引入社工進(jìn)校園，參與學(xué)生德育教育。具體工作計劃如下：

　　繼續推進(jìn)創(chuàng )文工作，打造文明校園、和諧校園。

　　嚴格按照《中小學(xué)文明創(chuàng )建整治提升工作督導檢查評分表》（含第一次和第二次）的要求，認真推進(jìn)創(chuàng )文工作，打造文明校園、和諧校園。

　　1、繼續完善創(chuàng )文工作的領(lǐng)導機制，推行分工責任制。根據20xx年行政會(huì )議分工，各行政領(lǐng)導按照分工要求繼續完善和落實(shí)工作要求，包括硬件設施、活動(dòng)策劃、活動(dòng)開(kāi)展、文字照片材料、檔案歸類(lèi)等；每個(gè)季度對整個(gè)學(xué)校公益廣告、宣傳板報、以及檔案材料進(jìn)行檢查，對沒(méi)有完成任務(wù)的予以催促。

　　2、做好“創(chuàng )文工作”的常規性工作。

　�。�1）加強新生軍訓中的入校教育。

　　在入校教育中上好一節社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣講課，進(jìn)行一次核心價(jià)值觀(guān)知識默寫(xiě)比賽，進(jìn)行入校集體生活禮儀教育和軍訓安全教育，軍訓結束時(shí)布置軍訓感悟的核心價(jià)值觀(guān)征文比賽。

　�。�2）開(kāi)學(xué)初做好“軍訓”以及“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感征文比賽。

　�。�3）嚴格實(shí)施“門(mén)前三包”責任制，檢查記錄每月上交。

　�。�4）堅持在學(xué)校公眾號上持續發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴大文明影響力。

　�。�5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標之中，特別是政治、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評價(jià)，提升綜合育人效果。

　�。�6）開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。教師節“尊師”活動(dòng)，中秋節傳統文化教育，國慶節愛(ài)國教育活動(dòng)，12月12日法律宣傳日活動(dòng)。

　�。�7）開(kāi)展師德師風(fēng)建設工程，繼續做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養結合起來(lái)。

　�。�8）做好志愿服務(wù)工作。

　　二、加強德育隊伍建設，建設一支高素質(zhì)、高責任感、具有奉獻精神的德育隊伍

　　1、繼續進(jìn)行青年班主任論壇培訓工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提升青年班主任的工作熱情以及專(zhuān)業(yè)素養。

　　積極探索班主任培訓的新形式，本學(xué)期組織班主任外出培訓一次，邀請校外專(zhuān)家培訓一次。

　　2、進(jìn)一步做好班級量化考核和班主任績(jì)效評定工作，及時(shí)對班主任工作進(jìn)行合理評價(jià)。

　　進(jìn)一步完善班級考核辦法和班主任績(jì)效評定方案，尤其是積分點(diǎn)的計算，使積分點(diǎn)能更加反映班級學(xué)習的實(shí)際情況，使評比方案更科學(xué)，更規范，使評比結果更公正，更合理，從而進(jìn)一步調動(dòng)班主任工作熱情。

　　三、進(jìn)一步規范德育制度，促進(jìn)德育制度落實(shí)。

　　針對我校目前德育實(shí)際情況，進(jìn)一步完善規范下列制度：學(xué)生處分與撤銷(xiāo)制度，班主任培訓制度，主題班會(huì )檢查落實(shí)制度，校園異性學(xué)生親密行為處理制度，手機管理制度，校園巡查制度，心理安全應急處理制度等。

　　在完善制度的基礎上，努力促使各項制度在年級管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來(lái)管事管人，減少主觀(guān)隨意性。

　　四、加大學(xué)生常規行為管理

　　1、建立校園巡查制度，德育管理人員按照周一至周五的時(shí)間進(jìn)行常規巡查，對于目前學(xué)生中存在且較嚴重的校園異性親密行為、違規使用手機、飯堂插隊等不良現象加大巡查力度，樹(shù)校園正氣，弘良好風(fēng)尚。

　　2、加強對班級衛生狀況的檢查與管理，提高班級的衛生狀況。

　　3、加強對飯堂就餐秩序，運動(dòng)場(chǎng)運動(dòng)秩序的規范管理。

　　4、加強對集會(huì )紀律和衛生狀況的管理，要做到每次的集會(huì )紀律和衛生狀況及時(shí)在微信群或班主任會(huì )議上反饋，形成良好的集會(huì )紀律與衛生。

　　5、加大文明禮儀（尤其語(yǔ)言文明）教育，減少網(wǎng)絡(luò )不文明用語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )暴力語(yǔ)言對中學(xué)生的沖擊和引領(lǐng)，加大對不文明言行的`教育和查處；采取多種方式和途徑教育，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。

　　五、做好德育常規管理工作

　　1、進(jìn)一步加強手機管理

　　對于學(xué)生違章攜帶和使用的手機，教師以及學(xué)校其他管理人員有權收繳，并統一交由級長(cháng)保管，保管時(shí)間為一學(xué)期，期末才能領(lǐng)回。

　　2、加強宿舍管理工作。

　　在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績(jì)的背景下，我們要進(jìn)一步創(chuàng )新管理形式，推進(jìn)宿舍管理工作。繼續發(fā)揮好微信群的作用，做到宿舍管理與班主任級組長(cháng)之間的及時(shí)溝通及時(shí)反饋；運用好宿舍廣播系統，做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理；加大對宿舍內違紀事件的檢查，及時(shí)發(fā)現學(xué)生中存在的集體性不良行為；及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，適當做好學(xué)生心理輔導工作。

　　3、做好法制安全教育工作

　�。�1）努力實(shí)施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度，加強校園安全的檢查排查，及時(shí)消除，各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。

　�。�2）加強法制教育和安全教育，開(kāi)展禁毒教育和應急演練活動(dòng)．將應急演練與課間操結合起來(lái)，利用多種形式、渠道宣傳安全知識，演練安全應急機制，強化系列安全教育，增強學(xué)生自救自護意識能力的培養，增強學(xué)生的法規意識，提高學(xué)生的自我防范能力.進(jìn)一步加強安全教育，防范各類(lèi)安全事故，創(chuàng )建安全文明校園。

　�。�3）充分發(fā)揮法制副校長(cháng)（兼職）的作用，通過(guò)法制報告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護航。

　　4、規范大課間活動(dòng)

　　繼續加強大課間活動(dòng)的組織工作，完善活動(dòng)內容，根據天氣狀況及時(shí)調整活動(dòng)內容；促進(jìn)大課間的檢查落實(shí)工作，為大課間順利進(jìn)行提供組織和紀律保障；及時(shí)對大課間情況予以評價(jià)，使大課間成為增強班級榮譽(yù)感，提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺。

　　5、做好學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與社區的聯(lián)系工作，形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò )

　�。�1）完善家長(cháng)委員會(huì )的工作職能，做好家長(cháng)學(xué)校教育計劃。

　�。�2）召開(kāi)好各年級分層次家長(cháng)會(huì )，使每一次家長(cháng)會(huì )都起到應有的最大的教育作用。

　�。�3）深入開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，鼓勵老師利用節假日家紡，深入了解學(xué)生情況，做學(xué)生和家長(cháng)的貼心人。

　�。�4）積極探索社區在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用，創(chuàng )新形式和內容，使學(xué)校德育工作有廣泛的社會(huì )基礎。

　　6、大力推進(jìn)心理健康教育促進(jìn)工程。

　�。�1）認真上好高一級心理健康知識課。

　�。�2）組織高二、高三級心理健康輔導及心理干預活動(dòng)。

　�。�3）抓好心理咨詢(xún)室的建設、監督、管理。

　�。�4）各班落實(shí)個(gè)別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導，要責任到人（科任）。

　�。�5）落實(shí)個(gè)別心理危機學(xué)生的建檔、跟蹤輔導及關(guān)愛(ài)責任人（心理教師、校行政、級組長(cháng)、班主任）。特別加強高危學(xué)生的跟蹤干預及風(fēng)險管控。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 11

　　工作目標：

　　根據學(xué)校的“求真”、“尚禮”、“和樂(lè )”的培養目標，構建學(xué)校德育課程框架并在過(guò)程中不斷豐富與完善，形成校本德育課程綱要，同時(shí)強化管理隊伍建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，開(kāi)展德育研究，加強心理健康教育。開(kāi)展學(xué)校、年級、班級三級家委會(huì )工作，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　主要工作：

　　構建學(xué)校德育課程框架，撰寫(xiě)校本德育課程綱要，促進(jìn)培養目標的落實(shí)。

　　以學(xué)�！墩n程規劃》為依據，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體，構建學(xué)校德育課程框架。

　　撰寫(xiě)校本德育課程綱要初版，促進(jìn)培養目標的落實(shí)。

　　結合主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步宣傳和豐滿(mǎn)畢業(yè)生形象，結合讀書(shū)節和科技節，評選“樂(lè )讀陽(yáng)陽(yáng)”、“求索陽(yáng)陽(yáng)”。

　　以月度行規導訓及主題教育活動(dòng)側重從5個(gè)方面，培養學(xué)生良好行為習慣的'養成。

　　確立月度行規導訓內容，通過(guò)研究和完善“宣傳教育——多維評價(jià)——表彰激勵”的導訓機制，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。結合法制、安全教育、行規教育，評選“守序陽(yáng)陽(yáng)”。

　　讓學(xué)校的“開(kāi)心陽(yáng)陽(yáng)列車(chē)”宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播臺、網(wǎng)站等，成為教育

　　學(xué)生展示學(xué)生風(fēng)采的平臺。

　　強化班主任管理隊伍，促使班主任管理趨于精細化。

　　結合班主任參與“閔行杯”基本功競賽，通過(guò)“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。

　　開(kāi)展班主任工作實(shí)務(wù)培訓。

　　加強心理健康教育，完善心里健康教育管理機制。

　　心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專(zhuān)題教育陣地。

　　做好個(gè)別咨詢(xún)，危機干預，團體咨詢(xún)工作，特殊學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

　　完善學(xué)校、年級、班級三級家委會(huì )工作，加強與社區的良性互動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(cháng)氛圍。

　　通過(guò)家訪(fǎng)、班級聯(lián)系群建設，切實(shí)了解家長(cháng)在教育子女中的困惑，調整三級家委會(huì )。

　　建立家長(cháng)志愿者隊伍，與學(xué)校一同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。

　　6、根據上級精神做好“創(chuàng )全工作”，做好資料，迎接上級檢查。

　　每月工作安排：

　　時(shí)間德育課程綱要和主題活動(dòng)班主任隊伍行規導訓心理健康三位一體9月

　　1、第一周：安全教育周；防欺凌教育

　　2、第二周：“感恩”系列活動(dòng)之教師節活動(dòng)；紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始，每次廣播要進(jìn)行時(shí)事介紹15分鐘；開(kāi)始建設班級網(wǎng)站

　　3、第三周：中秋節活動(dòng)

　　4、第四周：“道達爾”安全教育；經(jīng)典誦讀活動(dòng)

　　5、第五周：重陽(yáng)節活動(dòng)部署，社區“敬老”活動(dòng)；構建學(xué)校德育課程框架；網(wǎng)上簽名活動(dòng)1、第一周：聽(tīng)講座；學(xué)家校聯(lián)系方式

　　2、第二周：完成班主任工作計劃

　　3、第三周：學(xué)習相關(guān)文章書(shū)籍

　　4、第四周：參與區級比賽的教師進(jìn)行班主任工作特色介紹，評選

　　5、第五周：修改文章舉止文明有禮貌

　　1、搜集各班特殊學(xué)生信息，完成輔導排片表，個(gè)別咨詢(xún)開(kāi)始

　　2、每月第二、第四周進(jìn)行開(kāi)始心理廣播。

　　3、心理輔導室開(kāi)放

　　開(kāi)始團體咨詢(xún)活動(dòng)。

　　1、新一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )

　　2、成立新的三級家委會(huì )

　　3、成立家長(cháng)志愿者隊伍。

　　4、了解暑期家訪(fǎng)工作落實(shí)情況。10月1、第七周：少先隊改選

　　2、第八周：秋季考察；外出活動(dòng)要安全

　　3、第九周：征集“求知陽(yáng)陽(yáng)”形象；接受區對學(xué)校創(chuàng )全工作檢查。

　　1、第七周：班主任培訓（心理方面）

　　2、第八、九周：班主任心理方面培訓和交流課前準備要充分心理健康月系列活動(dòng)。

　　1、一年級家長(cháng)學(xué)校

　　2、二至五年級家長(cháng)會(huì )

　　11月1、第十周：科技節開(kāi)幕

　　2、第十一周：科技場(chǎng)館參觀(guān)；消防安全

　　3、第十——十二周：科技節各項競賽活動(dòng)

　　4、第十三周：評選科技節的“求索陽(yáng)陽(yáng)”；科技節閉幕。

　　1、修改完成方案：科技場(chǎng)館；部分節慶活動(dòng)

　　2、根據培訓內容完成培訓。課堂禮儀重規范1、心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專(zhuān)題教育陣地。

　　2、做好個(gè)別咨詢(xún)，危機干預，團體咨詢(xún)工作

　　3、對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)工作。

　　1、一二年級家長(cháng)學(xué)校

　　2、家委會(huì )成員會(huì )議12月1、第十四周：讀書(shū)節開(kāi)幕

　　2、第十五周：“細數成長(cháng)足跡”之“一年級入團”

　　3、第十六周：“校園文化進(jìn)社區”活動(dòng)；讀書(shū)節閱讀活動(dòng)

　　4、第十七周：閱讀交流周；冬季鍛煉安全教育

　　5、第十八周：閱讀交流活動(dòng)；閱讀日活動(dòng)，讀書(shū)節閉幕。評選讀書(shū)節“樂(lè )讀陽(yáng)陽(yáng)”。

　　1、完成上交參賽經(jīng)驗介紹；其他教師完成工作心得或者經(jīng)驗。

　　2、根據要求進(jìn)行培訓集隊出行快靜齊

　　1、一年級家長(cháng)學(xué)校開(kāi)放

　　2、親子閱讀活動(dòng)1月

　　1、第十九周“細數成長(cháng)足跡”之“十歲生日活動(dòng)”

　　2、第二十周：影視欣賞

　　1、上交班級工作階段小結。

　　2、根據要求培訓，學(xué)習。行路安全守規則做好心理工作小結和資料的搜集。

　　三年級家長(cháng)參與十歲生日

　　家長(cháng)接待

　　第一學(xué)期德育工作計劃 12

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)區教育局關(guān)于學(xué)校德育工作意見(jiàn)的精神，堅持與時(shí)俱進(jìn)，堅持“育人為本，以德為先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國的合格人才。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的日常行為規范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的人文環(huán)境。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┮詯�(ài)國主義教育為中心，加強思想道德教育

　　1、以校園文化為載體，積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

　�。�1）充分發(fā)揮晨會(huì )的教育主陣地作用，繼續組織好每周一的升旗儀式，系統安排國旗下講話(huà)。

　�。�2）利用班會(huì )課這一主要渠道，開(kāi)展各種主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并讓學(xué)生在自我討論、自我內化的過(guò)程中，不斷提高自身的主人翁意識。

　�。�3）繼續通過(guò)宣傳欄、黑板報等宣傳工具，結合傳統節日和重大紀念日，如：國慶節、“一二、九”等，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義宣傳，引導學(xué)生進(jìn)一步認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來(lái)中華民族的深重災難和共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責任感、使命感。

　�。�4）社會(huì )是素質(zhì)教育的重要渠道之一，開(kāi)展各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強社會(huì )責任感和學(xué)習動(dòng)力，促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的形成有著(zhù)重要的作用和意義。

　　2、探索青少年品德發(fā)展規律，開(kāi)展心理健康教育工作。

　�。�1）深入研究青少年學(xué)生的心理發(fā)展規律，掌握不同時(shí)期及不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，分年級對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、苦樂(lè )觀(guān)的教育。

　�。�2）做好后進(jìn)生的轉化工作。對這個(gè)群體，年級組長(cháng)、班主任與課任教師配合以班級為單位進(jìn)行分析歸類(lèi)，分解定位，定出幫教轉化計劃，建立檔案，并做好過(guò)程記錄，跟蹤考查總結工作。盡可能分化這個(gè)群體，縮小落后面。

　�。�3）進(jìn)一步完善我校的心理咨詢(xún)室，建立健全相關(guān)資料和做好心理咨詢(xún)工作，加強與學(xué)生的溝通。請多年從事班主任工作以及有著(zhù)豐富教育經(jīng)驗的教師從事心理咨詢(xún)工作，讓年輕教師繼續進(jìn)行心理學(xué)培訓，參與心理咨詢(xún)工作，圍繞深化素質(zhì)教育，對全校中學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。

　�。ǘ�）繼續抓好文明禮儀，日常行為規范教育

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續抓好文明禮儀、日常行為規范。繼續推行行政教師值日、學(xué)生值日崗、少先隊文明崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的.良好氛圍。從站好隊、唱好國歌、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓養成管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。

　�。ㄈ�）抓好德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍

　　1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用，定期召開(kāi)德育工作會(huì )議，探索學(xué)校德育工作的新途徑、新方法，不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，講究實(shí)效，克服形式主義傾向，促進(jìn)德育目標的實(shí)現。

　　2、加強班主任隊伍建設，進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責》，增強責任感和服務(wù)意識。堅持把指導學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”放在首位，倡導科學(xué)、民主的管理方法，要重視過(guò)程管理與目標管理相結合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，重視培養年輕班主任，通過(guò)師徒結對、培訓學(xué)習、觀(guān)摩交流等活動(dòng)，學(xué)習管理班級、指導學(xué)生的方法，盡快走向成熟。建立班主任工作檔案，修訂《班主任工作考核細則》，對班主任工作實(shí)行量化考核，試行班主任津貼浮動(dòng)制，考核中力求做到公平、合理，努力提高班主任強化管理的積極性、主動(dòng)性。

　　3、抓好學(xué)生干部隊伍建設，指導團委、學(xué)生會(huì )工作，不斷提高自我教育能力。辦好中學(xué)生團校，加強團員先進(jìn)性教育，發(fā)揮模范帶頭作用。發(fā)揮“三自”功能，抓好學(xué)生會(huì )建設，辦好學(xué)生干部學(xué)校，培養一大批德才兼備，熱心為集體服務(wù)，有一定組織能力的優(yōu)秀學(xué)生干部。

　�。ㄋ模┩晟坪挽柟獭叭�結合”教育網(wǎng)絡(luò )，形成合力

　　加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(cháng)學(xué)校，制定計劃定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行系統的培訓，指導家長(cháng)的家庭教育；完善班主任家訪(fǎng)制度，加強與家長(cháng)的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的學(xué)習、生活、思想狀況。

　　拓寬學(xué)校與社會(huì )聯(lián)系渠道。利用各種社會(huì )資源，開(kāi)展警校共建、社區共建等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì )化，使學(xué)校教育更加貼近社會(huì )，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設。同時(shí)借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。

　　三、工作重點(diǎn)

　　9月份文明習慣養成教育班級文化建設

　　10月份“祖國頌”慶祝新中國成立60周年活動(dòng)區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )秋游

　　11月份科技節期中考試動(dòng)員

　　12月份“一二·九”愛(ài)國主義教育活動(dòng)

　　1月份元旦慶�；顒�(dòng)期末考試考前心理講座

　　第一學(xué)期德育工作計劃 13

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，落實(shí)學(xué)校提出的“以德樹(shù)人”辦學(xué)目標，把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，營(yíng)造綠色學(xué)校的良好契機，提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，實(shí)現學(xué)校提出的“創(chuàng )設教師發(fā)展學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的快樂(lè )教育”的管理目標。

　　二、德育教育模式

　　1、以常規德育為主，強化正面教育，教師中加強師德、師風(fēng)建設，創(chuàng )文明教風(fēng)，樹(shù)師表形象，建設一支“服從大局講團結、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比貢獻、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生”的教師隊伍；學(xué)生中堅持以“文明禮儀教育，養成教育”為重點(diǎn)，培養學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民為教育主線(xiàn)。

　　2、實(shí)施符合不同學(xué)齡段學(xué)生成長(cháng)的教育規律，形成遞進(jìn)層次的目標和要求，達到針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性強的教育效果。

　　3、以重大紀念日、節日等教育為契機，突出集體主義教育，社會(huì )主義教育，愛(ài)國主義教育，法制紀律教育等。

　　4、健全、完善家校教育，延伸學(xué)校思想道德教育，實(shí)施全方位，全員育人，全程育人的'新機制。

　　5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。

　　三、德育目標

　　1、培養教師有愛(ài)生精神，敬業(yè)精神，樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，塑造學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教師群體形象。

　　2、為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，為社會(huì )的文明進(jìn)步育人，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。為將來(lái)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)打下堅實(shí)的基礎。

　　3、創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規范化、制度化、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

　　4、教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

　　5、創(chuàng )建活動(dòng)多樣化，以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。

　　四、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌妿煹�、師風(fēng)建設，不斷提升學(xué)校教師的群體形象。

　　1、樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(cháng)、成才服務(wù)的思想，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，為建設創(chuàng )新型國家輸送優(yōu)秀人才。

　　2、堅持育人為本，德育為先，鼓勵和引導學(xué)生全面發(fā)展，富有特長(cháng)，健康成長(cháng)。

　　3、堅持社會(huì )主義教育方向，開(kāi)展“感恩教育”，建設學(xué)�！案卸魑幕�”，引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識，感謝父母養育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會(huì )關(guān)愛(ài)之恩。

　　4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學(xué)校環(huán)保建設，多層面、全方位開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

　　5、遵守職業(yè)道德規范，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利、樂(lè )于奉獻。

　　6、依法執教，依法教書(shū)育人，抵制教育腐敗，維護教師職業(yè)形象，做人民滿(mǎn)意的好教師。

　　7、樹(shù)立寬容合作，同心協(xié)力，積極進(jìn)取的團隊精神，腳踏實(shí)地干事創(chuàng )業(yè)，做出成績(jì)。

　　8、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新精神，增強創(chuàng )新能力，積極探索現代教育教學(xué)規律，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　9、加強班主任工作的培訓和交流，各部門(mén)、各科組堅持滲透德育工作，樹(shù)立每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者，實(shí)施全員育人新格局。

　�。ǘ�）加強學(xué)生中的“文明禮儀教育”、“養成教育”和“感恩教育”，培養合格的“四有”新人。

　　1、加大力度，抓好德育常規管理。做到德育工作有機構、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有評比檢查、有總結等，實(shí)現“常規德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機構網(wǎng)絡(luò )化”、“德育教學(xué)手段現代化”。

　　2、繼續深入開(kāi)展“五個(gè)一”、“五個(gè)三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動(dòng)。培養良好的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)、班風(fēng)。要求優(yōu)秀班達30%以上，達標班達60%以上，每個(gè)班主任都能成為合格班主任。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng)，提高感恩素養，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。

　　4、面向全體開(kāi)展工作，培養好全班每個(gè)學(xué)生，針對各種類(lèi)型學(xué)生的不同特長(cháng)，采取不同的教育方法，發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn)，克服他們的缺點(diǎn)，建立后進(jìn)生轉化檔案，實(shí)行跟蹤教育，不讓每一個(gè)“差生”落隊，不讓每一個(gè)“差生”流失。

　　5、積極開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。感激父母的養育之恩，感激長(cháng)輩撫愛(ài)之情；感謝教師的培育之恩；感激同學(xué)的幫助之恩；感恩社會(huì )的關(guān)愛(ài)。奉獻愛(ài)心，造福社會(huì )。

　　6、認真辦好紅領(lǐng)巾廣播、文化長(cháng)廊、班報及讀報活動(dòng)，以豐富多彩的內容，生動(dòng)活潑的形式展示學(xué)生的才華，塑造學(xué)生的心靈，建設學(xué)�！案卸魑幕�”。

　　7、抓好“紅領(lǐng)巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執勤，用自身模范行為影響學(xué)生，教育學(xué)生，使之成為學(xué)校文明禮儀教育亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 14

　　一、指導思想

　　在“十三五”的開(kāi)局之年，品德培育處要以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以立德樹(shù)人為根本，以培養學(xué)生“良好素養的形成”為目標，開(kāi)展育人工作；以“八禮四儀”的要求為標準，形成良好的行為規范；堅持求真務(wù)實(shí)的管理理念，抓常態(tài)，重過(guò)程，促細節，重效果，科學(xué)設計德育系列活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著(zhù)“發(fā)展每一個(gè)孩子，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念而努力。

　　二、工作目標：

　　1、加強班主任隊伍建設。開(kāi)展班主任工作研討，提高班主任工作能力（特別是年輕班主任），把德育工作做實(shí)、做細、做透，構建一支有戰斗力的班主任團隊。運行好學(xué)�！懊�班主任工作室”，開(kāi)展好系列活動(dòng)，充分發(fā)揮工作室的學(xué)習、研究、實(shí)驗、輻射、引領(lǐng)的功能。

　　2、強化日常行為規范教育。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規》為主要內容進(jìn)行文明習慣的養成教育，形成良好的素養；通過(guò)評選“星級學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，樹(shù)立身邊的榜樣。

　　3、安全教育不松懈。設計系列安全教育活動(dòng)，守好安全底線(xiàn)，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

　　4、以班級文化建設、設崗育人為契機，建設特色班級，打造優(yōu)秀班集體。

　　5、進(jìn)一步推行、提升“班—家”互動(dòng)模式，形成新的特色。

　　6、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

　　三、主要措施：

　�。ㄒ唬�、兩支隊伍的建設。

　　1、加強年級組長(cháng)、班主任隊伍建設，提高班主任工作能力和實(shí)效。

　�。�1）明確責任。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系，出現問(wèn)題及時(shí)反饋，群策群力，防止弱班的出現。

　�。�2）認清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習慣的養成，作為學(xué)校德育的`重中之重來(lái)抓，通過(guò)教書(shū)育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。

　�。�3）考核制度。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，客觀(guān)地衡量班主任工作。開(kāi)好班主任例會(huì )，班主任能在例會(huì )上“現身說(shuō)法”，對班級管理中存在的問(wèn)題和困惑進(jìn)行經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

　　2、加強學(xué)生干部隊伍的建設，提高學(xué)生干部的工作能力。

　　定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，培訓干部，樹(shù)立形象，增強信心，有效參與學(xué)生常規表現的管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，起到示范作用。

　�。ǘ�）、良好素養的形成

　　參照《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生一日日常規》、班級公約為主要內容進(jìn)行文明習慣的養成教育，學(xué)生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當長(cháng)時(shí)間的反復教育。

　　衛生：堅持一日兩掃的衛生制度，培養學(xué)生的衛生習慣。定時(shí)、不定時(shí)相結合對班級及包干區衛生狀況進(jìn)行檢查，注重衛生保潔，不隨手亂扔雜物。

　　兩操：積極開(kāi)展好大課間跑步運動(dòng)和中學(xué)生眼保健操，使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中，重點(diǎn)考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽(yù)感。

　　儀表：學(xué)校在開(kāi)學(xué)初或不定期的對男生的長(cháng)發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進(jìn)行檢查，限期整改。

　　守紀：要求每位學(xué)生都能遵守校紀班規，不得隨意破壞公物，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現象給與通報批評及處罰。

　　根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

　　初一年級管理的重心：言行舉止，規范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來(lái)規范他們的言語(yǔ)、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動(dòng)。

　　初二年級管理的重心：鞏固加強，養成習慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規范的行為，進(jìn)而養成一種良好的習慣。

　　初三年級管理的重心：捍衛榮譽(yù)，展示性格。進(jìn)入初三年級，此時(shí)我們應關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養（集體榮譽(yù)，個(gè)人榮譽(yù)，）：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，中等生如何努力提升自己的能力，學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過(guò)初中的學(xué)習生涯。

　�。ㄈ�）、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng )安全教育示范校。

　　堅持以“安全第一，預防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想理念，努力實(shí)現“三無(wú)一少”目標：無(wú)重大安全責任事故，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)群體性的事件，學(xué)生意外傷害事故減少。切實(shí)采取有效措施，保障師生安全和學(xué)校穩定。

　　充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語(yǔ)、黑板報、小報等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)安全演練。各班除按照學(xué)校統一要求外，可開(kāi)設自主性的班級安全講座，把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施。

　�。ㄋ模┌嗉�體建設有特色，打造優(yōu)秀班集體。

　　1。班級文化建設的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個(gè)性，便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長(cháng)期的育人功能，使其不流于形式與表面。

　　2。設崗育人有成效。根據學(xué)生的性格、能力、特長(cháng)有針對性的設定崗位，并在崗位履行過(guò)程中留意觀(guān)察、考核，適時(shí)的進(jìn)行教育或調整。

　　3。上好主題班會(huì )課。班會(huì )課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長(cháng)的驛站。主題班會(huì )課要講究計劃性、系統性，克服盲目性、隨意性。同時(shí)，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開(kāi)有針對性的主題教育。

　�。ㄎ澹�、“班—家”互動(dòng)的育人渠道尋突破，增添特色。

　　1、班級制定好“班—家”互動(dòng)教育活動(dòng)計劃（家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )），定期開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，并留存好過(guò)程材料和活動(dòng)小結（每學(xué)期至少兩次）。

　　2、組建好班級家長(cháng)委員會(huì )，讓家長(cháng)充分參與到學(xué)生的教育活動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生在現行的在校時(shí)間短的情況下能得到家長(cháng)更全方位的教育。

　　3、班級凝聚力的展示———“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化，使我校的“班—家”互動(dòng)教育，百花齊放，富有更多的教育內涵。

　　4、拓展班級班—家德育互動(dòng)渠道，（如家訪(fǎng)、班級網(wǎng)頁(yè)、家校聯(lián)系本、開(kāi)放日、主題班會(huì )等）密切家庭、學(xué)校，以及社區聯(lián)系，形成合力，促進(jìn)學(xué)生思想健康成長(cháng)。

　�。�六）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　四、每月活動(dòng)設計

　　九月—————延續輝煌（激勵教育）

　　1、初一新生入學(xué)培訓；第一期黑板報評比

　　2、開(kāi)學(xué)典禮（升旗儀式）

　　3、喜迎中秋（中華傳統文化教育）

　　4、歡慶教師節

　　十月—————長(cháng)征精神（愛(ài)國主義教育）

　　1、紀念長(cháng)征勝利80周年系列活動(dòng)

　　2、初三“捍衛榮譽(yù)，展示性格”主題班會(huì )設計評比

　　3、初二“自我管理，形成習慣”主題班會(huì )設計評比

　　4、初一“言行舉止，行為規范”主題班會(huì )設計評比

　　十一月—————我愛(ài)我班（集體主義教育）

　　1、班級文化建設設計、評比、總結

　　2、期中小結評比表彰、家長(cháng)會(huì )

　　3、“班級因我而精彩”主題教育

　　4、119消防安全主題教育活動(dòng)

　　十二月——————建康成長(cháng)（安全法制教育）

　　1、法制安全小報設計評比

　　2、心理健康小報設計評比

　　3、“一二九”系列活動(dòng)

　　4、慶祝元旦

　　一月—————展示自我（榮譽(yù)感教育）

　　1、“勤奮學(xué)習、誠信做人”系列教育

　　2、期末動(dòng)員

　　3、學(xué)期結束相關(guān)工作

　　4、休業(yè)式

　　第一學(xué)期德育工作計劃 15

　　一、指導思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導訓，活動(dòng)導行，努力構建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：

　　二、德育工作

　　貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。

　　后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

　　三、班級管理

　　進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著(zhù)裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養成文明習慣。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。

　�。�1）嚴格貫徹《開(kāi)發(fā)區中學(xué)宿舍規范化要求》。

　�。�2）強化宿舍紀律和衛生的`管理。

　�。�3）班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行宿舍長(cháng)負責制。

　�。�4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教務(wù)處及宿舍管理員的管理工作。 組建班委會(huì )，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。

　　團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養，提高學(xué)生門(mén)的思想認識。 結合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務(wù)。班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

　　四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)

　�。�1）工作重點(diǎn)是常規管理，建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

　�。�2）搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理。

　�。�3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

　�。�4）結合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì )。

　�。�5）開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng)，將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。

　�。�6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。

　�。�7）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

　�。�8）結合期中考試，進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結，學(xué)習方法的經(jīng)驗交流，召開(kāi)主題班會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學(xué)習搞上去。

　�。�9）作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。

　�。�10）穩定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習考試作好準備。

　�。�11）總結本學(xué)期的班級工作。

　�。�12）學(xué)生評優(yōu)。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 16

　　學(xué)校多年來(lái)一直處于高位發(fā)展，德育工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在此基礎上，我校德育工作確定“以課題為抓手，立足校本，夯實(shí)常規管理，創(chuàng )新特色”的新發(fā)展目標。具體而言，即以區級重點(diǎn)課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》為先導，充分發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升德育隊伍素質(zhì)、提高德育管理水平和工作的實(shí)效性。

　　一，抓好兩支隊伍的建設

　　1，教師德育隊伍建設

　�。�1），加強德育領(lǐng)導班子建設。

　　在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，德育處、團部、隊部、青保、年級組等五方面組成學(xué)校德育團隊，團結一致，形成合力。通過(guò)不斷學(xué)習，努力提高領(lǐng)導能力、管理能力、決策能力和解決突發(fā)事件的綜合能力。樹(shù)立服務(wù)意識，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)教師。同時(shí)，強調榜樣意識，要求干部以身作則，帶頭表率。

　�。�2），加強班主任隊伍建設

　　我校班主任培訓工作歷來(lái)開(kāi)展得扎實(shí)有效，經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，逐漸形成了具有我校特色的培訓模式，也鍛煉出了一支具有相當的理論和實(shí)踐水平，工作作風(fēng)樸實(shí)，同時(shí)積極創(chuàng )新的班主任隊伍。這些年來(lái)，我校班主任隊伍逐漸年輕化，整個(gè)團隊朝氣蓬勃，特別是本學(xué)期又有多名年輕教師擔當班主任。為此，本學(xué)期班主任校本培訓中，我們突出強調三個(gè)“強化”：強化責任意識、強化常規工作的規范管理、強化過(guò)程管理。

　�、僭谠�有基礎上繼續做好班主任專(zhuān)業(yè)化培訓。不斷提高班主任專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。使班主任逐漸由經(jīng)驗型向科研型、專(zhuān)家型轉變。注重理論學(xué)習和實(shí)踐操作相結合；校級培訓和年級培訓相結合；規范管理和開(kāi)拓創(chuàng )新相結合。著(zhù)力提高班主任“做”、“看”、“寫(xiě)”的能力。

　�、谶M(jìn)一步健全和完善班主任工作考評制度，努力做到能夠比較客觀(guān)公正地反應班主任的工作態(tài)度和業(yè)績(jì)，能體現“做與不做不一樣”、“做好做壞不一樣”。

　�、酃膭畎嘀魅畏e極參與科研活動(dòng)，提高班主任工作的科學(xué)性和有效性。我校申報的課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》，被列為區級重點(diǎn)課題。我們將以此為契機，通過(guò)課題研究，提升班主任理論水平和管理能力。

　�。�3），全員德育

　　倡導德育為先，全員德育，全過(guò)程德育，強化德育的育人功能。具體而言，即通過(guò)學(xué)校行政執勤、年級組教師執勤、“班級日志”等多個(gè)平臺，隨時(shí)隨地、隨事隨人開(kāi)展教育。特別我校數學(xué)學(xué)科承擔了長(cháng)寧區初中生“閱讀領(lǐng)航計劃”的試點(diǎn)工作，我們將與教學(xué)處積極配合，深入研究，創(chuàng )新思路，形成有西延安特色的德育模式。

　　2，加強學(xué)生干部隊伍的'建設

　　本學(xué)期，我們將繼續做好學(xué)生團隊干部的培訓工作，開(kāi)好少代會(huì )和團代會(huì )，完成干部隊伍的更迭。同時(shí)，繼續抓好“西延安之星”、“年級自主管理委員會(huì )”這兩支干部隊伍的建設，做到以身作則、管理出色。

　　二，加強學(xué)生習慣養成教育

　　抓好學(xué)生的日常行為規范是德育工作的一項重點(diǎn)，而管理是優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的關(guān)鍵點(diǎn)和切入口。本學(xué)期，我們繼續抓規范、重細節，營(yíng)造積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍，促使學(xué)生形成良好的文明習慣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　1，認真做好開(kāi)端教育，充分發(fā)揮“首因效應”的作用，利用“六年級九年級軍政訓練”、開(kāi)學(xué)第一周的“班長(cháng)執勤周”、開(kāi)學(xué)前兩周的“行為規范宣傳學(xué)習周”等多個(gè)角度開(kāi)展行為習慣養成教育，提高教育的效率。

　　2，充分利用校會(huì )、班會(huì )等，加強學(xué)生的行為規范教育。要求班主任課前有教案，課后有總結，深入班級，注重細節，切實(shí)做好學(xué)生的行為規范教育。

　　3，規范考核制度、抓好多個(gè)執勤崗。充分發(fā)揮我校各級各類(lèi)執勤隊伍的作用，要求認真考評，不走形式，真正起到執勤崗的管理和監督作用。

　　4，做好“問(wèn)題”學(xué)生三級管理、建立檔案。要求學(xué)校青保老師深入各年級組以及各班，了解“問(wèn)題”學(xué)生的情況，建立檔案，及時(shí)跟進(jìn)。

　　5，健全獎勵制度，樹(shù)立榜樣，加強班級文化建設。

　　三，扎實(shí)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)

　　1，作為我校德育工作中的一個(gè)傳統項目，本學(xué)期將開(kāi)展主題班會(huì )展評活動(dòng)。初步定于9月、10月期間開(kāi)展此項工作。

　　2，開(kāi)展“觀(guān)世博，做可愛(ài)的西延安人”活動(dòng)，在低年級開(kāi)展征文演講比賽，在高年級開(kāi)展辯論賽。

　　3，定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)；各年級針對學(xué)生的不同身心特點(diǎn)，根據我校制定的不同年級德育目標，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐；六年級積極開(kāi)展“閱讀領(lǐng)航計劃”，特別是開(kāi)展好“閱讀社會(huì )”的實(shí)踐活動(dòng)。

　　四，做好家庭教育指導工作

　　本學(xué)期，我們將繼續做好“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”工作。每月至少向家長(cháng)開(kāi)放一次。同時(shí)以家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)校的形式，做好家庭教育指導工作。

　　五，以《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》為抓手，發(fā)揮課題引領(lǐng)作用。

　　本學(xué)期，我校申報課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》被列為區級重點(diǎn)課題，為此，我們希望以此為抓手，提升工作效率，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。

　　該課題為期三年，本學(xué)期作為課題實(shí)施的起始學(xué)期，我們要努力做好以下工作：

　�。�1），在思想上統一認識。讓所有參與者明確，作為課題研究的“班級日志”已經(jīng)不是傳統的寫(xiě)法，我們需要更新觀(guān)念，接收全新的管理思路和撰寫(xiě)模式。

　�。�2），積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取用半個(gè)學(xué)期的磨合，基本確定日志的撰寫(xiě)格式，并有初步的可行的操作規范。

　�。�3），及時(shí)反饋、總結、調整，以期不斷完善“班級日志”的管理功能和凸顯“班級日志”的班級文化屬性。

　　六，本學(xué)期工作安排

　　九月：

　　1. 小結暑假工作，布置新學(xué)期工作

　　2．行為規范常規教育

　　3．調整各年級學(xué)生自主管理委員會(huì )

　　4．學(xué)校分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，調整各年級家委會(huì )

　　5．第二十七屆教師節慶�；顒�(dòng)

　　6．第七屆“民族精神教育宣傳月”活動(dòng)

　　7．主題班會(huì )工作啟動(dòng)

　　8. 迎國慶活動(dòng)

　　9，課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》的交流

　　10，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（以九年級為主）

　　十月：

　　1. 主題班會(huì )展評

　　2．召開(kāi)第十八屆少代會(huì )

　　3．召開(kāi)第十二屆團代會(huì )

　　4．年級組社會(huì )實(shí)踐

　　5．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》的交流

　　6．家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（以八年級為主）

　　十一月：

　　1. 進(jìn)一步加強行為規范教育

　　2．分年級、分類(lèi)進(jìn)行家庭教育輔導

　　3．秋季運動(dòng)會(huì )

　　4．全校師生秋游

　　5．迎世博專(zhuān)題活動(dòng)（征文、辯論賽）

　　6．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》的交流

　　7．家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（以七年級為主）

　　十二月：

　　1. 第五屆西延安之星評選

　　2. 法制、安全教育

　　3．迎新活動(dòng)

　　4．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》的交流

　　5．家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（以六年級為主）

　　一月：

　　1. 安全教育

　　2. 優(yōu)秀評選活動(dòng)

　　3．家庭教育培訓 家長(cháng)會(huì )

　　4．學(xué)期結束工作

　　5．布置寒假工作

　　第一學(xué)期德育工作計劃 17

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校德育工作計劃，本期學(xué)校德育工作將繼續圍繞XX市“美麗的花朵”素質(zhì)教育行動(dòng)的工作安排，在校長(cháng)“規范與質(zhì)量、責任與落實(shí)”十字方針的指導下，進(jìn)一步加強對學(xué)生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生基本的文明素養，營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生本人的可持續發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　突出重點(diǎn)、規范管理、落實(shí)常規

　　三、主要工作

　　1、進(jìn)一步加強德育隊伍建設

　�。�1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機制。以德育工作為首，本著(zhù)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨，轉變觀(guān)念、統一思想，在全體教職工中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，不斷加強師德建設，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現象發(fā)生，構建平等、民主的師生關(guān)系，以高尚的師德為學(xué)生做楷模，以健全的人格為學(xué)生做榜樣。

　�。�2）繼續加強班主任隊伍建設。班主任是班級集體的組織者和管理者，是學(xué)生思想靈魂的教育者和塑造者，本學(xué)期要繼續打造一支品行好，能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍，切實(shí)增強班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。

　�、僖獜娀�班主任的責任意識，規范班級管理工作。班主任是班級工作的第一責任人，班主任要做到：期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作計劃并認真落實(shí)；期末要做好班級工作總結，要做到工作規范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹(shù)立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負責。本學(xué)期將加大班主任培訓的力度，通過(guò)班主任會(huì )議、請名優(yōu)班主任開(kāi)講座等多種形式加強培訓。

　�、谝�加強常規檢查，完善考評機制。做好班級常規管理檢查工作，通過(guò)制定切實(shí)可行的激勵機制，使班主任的管理從控制走向激勵，充分激發(fā)班主任的工作積極性、主動(dòng)性，鼓勵班主任冒尖，積極爭取成為名教師、名班主任。根據在班主任考評工作中出現的問(wèn)題，本期將對班主任考核方案進(jìn)行調整。

　�、垡�加強班級工作經(jīng)驗交流，推廣先進(jìn)管理經(jīng)驗。樹(shù)立多種形式的先進(jìn)典型，及時(shí)交流和推廣班主任工作和德育管理先進(jìn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮老班主任的“傳幫帶”作用，以老帶新，以老促新，培養造就一支年青的高素質(zhì)的班主任隊伍。

　�。�3）進(jìn)一步加強學(xué)生干部隊伍建設。加強共青團、學(xué)生會(huì )建設，加強學(xué)生干部的選拔和培訓，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。班干部作為班級日常學(xué)習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)，讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手，同時(shí)減輕班主任的負擔，讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來(lái)，讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長(cháng)，完善人格，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。政教處擬每學(xué)月開(kāi)展一次學(xué)生干部的培訓、交流會(huì )。

　�。�4）加強年級組德育隊伍隊伍建設。年級組是學(xué)校教育、教學(xué)管理的.基層組織。年級組德育隊伍是年級德育工作的責任人，是學(xué)校德育工作的貫徹者，是學(xué)生思想品德教育的策劃者，各年級組在學(xué)校德育工作的總體安排下，針對本年級學(xué)生的身心發(fā)展的特點(diǎn)確定德育主題，各班級要在年級組主題下突出本班教色，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中，努力開(kāi)創(chuàng )我校年級組德育工作新局面。

　　2、從規范行為習慣做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為

　�。�1）堅持以行為規范養成教育為基礎，加強校風(fēng)、校紀建設，使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來(lái)，通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的養成教育，特別是高一年級，要求學(xué)生做到 “穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。每周一次開(kāi)展學(xué)生儀容儀表的檢查，表彰先進(jìn)，督促存在不足的班級及時(shí)整改。力爭從學(xué)生的言談舉止、文明禮貌細化著(zhù)手，花大力氣抵御社會(huì )文化的負面影響，凈化校園環(huán)境。

　�。�2）本學(xué)期倡導學(xué)生做到“五無(wú)五帶”：地上無(wú)紙屑、痰跡，墻上無(wú)污跡、腳痕，桌上無(wú)刻劃，衛生無(wú)死角，出言無(wú)臟話(huà)；把禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶進(jìn)教室，把孝敬帶進(jìn)家里，把謙讓帶進(jìn)社會(huì )，把仁愛(ài)帶給他人。

　　3、抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育

　�。�1）以“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”為契機，進(jìn)一步規范學(xué)校國旗下演講，結合國慶節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

　�。�2）感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。班級通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

　　4、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎”為重點(diǎn)，致力培養合格的學(xué)生；高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養成熟的學(xué)生；高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩步提升、爭先創(chuàng )優(yōu)”為目標，致力培養優(yōu)秀的學(xué)生。

　　5、加強班級建設

　�。�1）班主任要根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處每周進(jìn)行檢查。

　�。�2）加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

　�。�3）確立班級建設的“五個(gè)一”培養模式：整頓“一個(gè)陣容”，抓好進(jìn)退場(chǎng)、課間操的隊列隊形，塑造學(xué)生精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明，同學(xué)間不講臟話(huà)粗話(huà)，師生間互致問(wèn)好；堅持“一項制度”，室內外衛生和公共區域保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，安全第一，確保無(wú)違法犯罪事件和安全事故。

　　6、抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長(cháng)聯(lián)系溝通長(cháng)效機制，利用多種途徑，與家長(cháng)溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指育下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯(lián)系本，每學(xué)月檢查一次。

　　7、加強關(guān)注生的教育與轉化

　　堅持加強對各班關(guān)注生的過(guò)程管理，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的可持續發(fā)展，把關(guān)注生的教育和轉化工作列入到班主任日常工作中，要不斷轉變教育理念，面向全體學(xué)生，既尊重學(xué)生個(gè)體，給予真摯的人文關(guān)懷，又要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到“不拋棄，不放棄”每一個(gè)學(xué)生。

　　8、加強法制、安全教育，創(chuàng )建和諧校園

　�。�1）加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下演講等形式進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識。繼續開(kāi)展違紀學(xué)生評審工作。

　�。�2）著(zhù)力構建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò )，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、自我保護常識，增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門(mén)和單位根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能，使安全教育有聲有色、入腦入心。

　�。�3）加強“珍愛(ài)生命”教育。通過(guò)櫥窗、展板、征文等形式對學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命”教育，教育學(xué)生珍惜生命中的每一天，使自己平安、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　9、重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展

　　中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

　　10、繼續抓實(shí)體育衛生和流行性疾病的防控工作

　　要加強對課間操和眼保健操檢查力度，提高兩操的質(zhì)量；組建學(xué)校運動(dòng)隊并堅持訓練，為參加各項體育賽事做好準備；要做好傳染病的預防宣傳工作，注意個(gè)人衛生和疾病防控，堅持每天兩次衛生掃除，保持校園清潔；杜絕學(xué)生購食三無(wú)食品，確保師生衛生食品安全。

　　11、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的學(xué)生教育的重要內容，本學(xué)期聘請心理老師每個(gè)年級開(kāi)展一次針對性的講座，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化。班級要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，學(xué)校充分發(fā)揮心理健康教育咨詢(xún)室的功能，做好學(xué)生心理的疏導工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　12、重視科技教育、藝術(shù)教育

　　學(xué)校將結合教育局工作安排，組織開(kāi)展比賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加上級科技創(chuàng )新比賽等活動(dòng)，切實(shí)把科技教育落到實(shí)處，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　以節慶日為契機，開(kāi)展豐富多彩的校園文藝活動(dòng)，挖掘學(xué)生的潛質(zhì)，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現美、和創(chuàng )造美的能力，培養學(xué)生的審美情趣。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新要求，新跨越。在新的學(xué)期，我們將加大學(xué)校德育工作力度，銳意進(jìn)取，努力探索，改革創(chuàng )新，不斷突顯我校德育工作特色，實(shí)現學(xué)校德育工作新的發(fā)展。

　　四、工作行事歷

　　9月份

　　入學(xué)教育、高一軍訓。

　　校園環(huán)境的整治。班主任考評方案的調整。

　　新生家長(cháng)會(huì )、學(xué)生干部培訓會(huì )

　　國慶前舉辦一次“唱紅歌”比賽

　　主題班會(huì )：以“尊師重教、感恩老師”為主題開(kāi)展

　　10月份

　　1、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽

　　2、分年級召開(kāi)心理健康講座一次

　　3、班主任培訓會(huì )

　　主題班會(huì )：以“自豪中國人”為主題開(kāi)展

　　11月份

　　校田徑運動(dòng)會(huì )

　　組織參加X(jué)X市的高中生排球賽和田徑運動(dòng)會(huì )。

　　開(kāi)展新三好的評選工作

　　主題班會(huì )：以“勵志成才”為主題開(kāi)展

　　12月

　　開(kāi)展法制教育講座

　　開(kāi)展學(xué)生自救自護的安全教育

　　學(xué)生才藝表演

　　主題班會(huì )：以“關(guān)愛(ài)生命”為主題開(kāi)展

　　1月份

　　班主任工作交流會(huì )

　　學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查、學(xué)期工作總結、學(xué)生操行的評定。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 18

　　一、指導思想：

　　深刻領(lǐng)會(huì )區教育局德育工作精神，圍繞創(chuàng )建全國文明城區與上海市文明單位，結合學(xué)校三年課程計劃的構建，基于“學(xué)生成長(cháng)為懂禮儀、樂(lè )學(xué)習、勇攀登、敢創(chuàng )新的合格學(xué)子”這一課程目標，樹(shù)立“讓每一個(gè)孩子都閃光”的課程理念，梳理、完善德育課程，凸顯德育特色；深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)，豐富文化內涵；以爭創(chuàng )班級特色為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“特色班”創(chuàng )建工作；依托校本培訓，打造班主任、輔導員隊伍。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、繼續以主題節、考察活動(dòng)、小崗位活動(dòng)、特色班創(chuàng )建為抓手，完善“小星星”課程；做好秋季考察、半日考察、學(xué)生觀(guān)影等工作；加強班主任隊伍建設，深化“特色班”創(chuàng )建，強化班級管理。

　　2、結合“學(xué)校少年宮”建設，繼續完善俱樂(lè )部課程管理，增強學(xué)校課程與少年宮特色活動(dòng)融合性，迎接區“學(xué)校少年宮”一年一檢工作。

　　3、做強已有的校特色項目“健身舞”和“昆蟲(chóng)標本制作”，努力培植新的特色“生長(cháng)點(diǎn)”。豐富校園活動(dòng)，培養特長(cháng)學(xué)生，打造校園特色文化。充分利用“星星農場(chǎng)”、“昆蟲(chóng)標本制作”等科技活動(dòng)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習自然科學(xué)的興趣，培養學(xué)生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的精神。逐步實(shí)現“滿(mǎn)足學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬開(kāi)闊視野，挖掘提升潛能”的目標。

　　4、加強值勤中隊與“隊長(cháng)學(xué)�！钡慕ㄔO與管理，凸顯“隊長(cháng)學(xué)�！碧厣�；充分利用和管理好少先隊各個(gè)活動(dòng)陣地，對隊員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊組織教育；定期辦好學(xué)校宣傳欄，管理好書(shū)吧、書(shū)屋和智慧屋

　　5、推進(jìn)完善家委會(huì )工作，繼續開(kāi)展好家長(cháng)進(jìn)課堂、親子活動(dòng)、志愿者工作等，做好家校溝通工作，開(kāi)設有針對性的家長(cháng)學(xué)校。

　　6、以上海市心理健康達標校為基礎，繼續推進(jìn)心理課程，強化“表達性創(chuàng )意輔導”活動(dòng)；開(kāi)展心理活動(dòng)月；發(fā)揮校心理咨詢(xún)室輻射作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作；爭創(chuàng )上海市心理健康“示范�！�。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，促進(jìn)管理創(chuàng )新：

　　1、以德育處為核心，年級組為單位，抓好各年級常規管理工作，做好班級日常衛生和專(zhuān)欄壁報布置工作。加強學(xué)生安全自護教育，將班級安全“零事故”與“星級班”評比相結合。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“人人都有小崗位、班班養成好習慣”活動(dòng)，做到“明確要求、指導過(guò)程、隨機檢測”，環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí)；與班級“周周評”，校級每月“四星少年”評比結合，表彰“服務(wù)之星”，營(yíng)造全校學(xué)生愛(ài)校如家的良好氛圍；結合日常行為規范，每月主題活動(dòng)參與，課堂紀律（綜合學(xué)科），期末組織“星級班”評比。

　　3、深化“特色班”的創(chuàng )建工作，做到特色確立精準，過(guò)程扎實(shí)具體，措施體現創(chuàng )意。開(kāi)展新一輪特色班創(chuàng )建工作，落實(shí)中期匯報與評估，加強分類(lèi)指導與推進(jìn)，建設與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級管理；努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的.集體氛圍，形成有特色的充滿(mǎn)活力的班級文化。參加區班主任“特色班創(chuàng )建”競賽。

　　4、加強班主任、輔導員隊伍建設：用每月例會(huì )，以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式，引導班主任與輔導員用心、用情、用智慧教育學(xué)生。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn)，結合“星級教師展示”進(jìn)行班隊會(huì )專(zhuān)題培訓，實(shí)現班級管理規范化、精致化。鼓勵班主任、輔導員參加各類(lèi)培訓比賽活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。

　�。ǘ�）落實(shí)主題活動(dòng)，打造德育特色：

　　基于“讓每個(gè)孩子都閃光”的理念，以“主題節”活動(dòng)、社會(huì )考察、“學(xué)校少年宮”為載體，扎實(shí)有效開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生搭建展現自我、培養個(gè)性的舞臺，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　1、�！爸黝}節”活動(dòng)

　　體育節：以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為指導，基于“陽(yáng)光少年、快樂(lè )運動(dòng)、健康成長(cháng)”理念，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，強健體魄，培養健康身心。并舉辦校運會(huì )暨閉幕式展演，展示師生快樂(lè )運動(dòng)的成果。

　　藝術(shù)節：以“迎新會(huì )”為抓手，結合“學(xué)校少年宮”工作，開(kāi)展系列校園藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺，讓“每一個(gè)孩子都閃光”。

　　2、以年級為單位，組織各年級的秋季考察活動(dòng)；合理安排各年級的半日考察活動(dòng)，強化籌備環(huán)節，引導學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去考察，并做好相關(guān)資料的積累。

　　3、組織一年級學(xué)生團課，舉行“苗苗兒童團入團儀式”。

　　4、圍繞區級“創(chuàng )全”工作開(kāi)展系列德育活動(dòng)。

　�。ㄋ模┩诰蛐１举Y源、凸顯德育內涵：

　　1、結合“城市學(xué)校少年宮”建設，繼續完善俱樂(lè )部課程管理，在完成常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，根據拓展課程要求，逐步實(shí)現“滿(mǎn)足學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬開(kāi)闊視野，挖掘提升其潛能”的目標。做好新學(xué)年少年宮網(wǎng)絡(luò )平臺選課報名工作。

　　2、以上海市心理健康達標校為基礎，繼續推進(jìn)心理課程，充分發(fā)揮專(zhuān)職心理教師優(yōu)勢，推進(jìn)心理健康教育；強化“表達性創(chuàng )意輔導”活動(dòng)，開(kāi)展心理活動(dòng)月；以“家�；�動(dòng)“為抓手，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室輻射作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作；爭創(chuàng )上海市心理健康“示范�！�。

　�。ㄎ澹┩貙捫Ｍ赓Y源、落實(shí)家校共育：

　　1、推進(jìn)完善家委會(huì )工作，結合學(xué)校實(shí)際，健全工作機制，本學(xué)期末籌備一年級家委會(huì )申報工作。繼續開(kāi)展好家長(cháng)進(jìn)課堂、親子活動(dòng)志愿者服務(wù)等工作。倡導班主任及任課教師合理有效的利用“家校群”，做好家校溝通工作，挖掘家長(cháng)資源、發(fā)揮家長(cháng)特長(cháng)，開(kāi)展有針對性的家長(cháng)學(xué)校。

　　2、依托社會(huì )力量，為家庭特困生做好助學(xué)幫困工作。

　　3、全校性家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)：校運會(huì )閉幕式、校迎新會(huì )

　�。�六）拓寬少先隊陣地，爭做閃亮“小星星”

　　1、加強值勤中隊與“隊長(cháng)學(xué)�！钡慕ㄔO與管理，凸顯“隊長(cháng)學(xué)�！碧厣�，每月定期進(jìn)行隊長(cháng)學(xué)校的培訓，落實(shí)主題，提高成效，加強隊干部的思想與能力建設。

　　2、充分利用和管理好少先隊各個(gè)活動(dòng)陣地，打造富有童趣，體現“小星星”特色的大隊部，對隊員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊組織教育。定期辦好學(xué)校宣傳欄，管理好書(shū)吧、書(shū)屋和智慧屋。

　　3、繼續規范“人人都有小崗位”活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)“周周評”、“月月評”工作，發(fā)揮榜樣力量，在學(xué)生心中樹(shù)立主人翁意識，引導學(xué)生爭做禮儀、學(xué)習、運動(dòng)與創(chuàng )新等方面的“小星星”。

　　4、組織并開(kāi)展“少代會(huì )”。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 19

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導方針，貫徹落實(shí)縣局XX年德育工作專(zhuān)題會(huì )精神，堅持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。

　　二、工作要點(diǎn)及措施

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全學(xué)校德育工作機制。調整中心校德育工作領(lǐng)導小組成員，進(jìn)一步明確德育分管領(lǐng)導、教導處、少年大隊輔導員、各班主任思想品德課老師的工作職責，其他學(xué)科教師也要充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，進(jìn)行德育滲透，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )，牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識。

　�。ǘ�）加大愛(ài)國主義教育力度。組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)國主義電影進(jìn)校園”活動(dòng)和影評征文活動(dòng)。少先隊要發(fā)揮自身組織和管理優(yōu)勢，開(kāi)展好愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

　�。ㄈ�）開(kāi)展好學(xué)校德育常規活動(dòng)。結合縣局德育常規工作“十個(gè)一”的要求，組織好每周一的升國旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)；依托“弘博禮儀社”開(kāi)展“日行一善”“明理導行”等主題教育活動(dòng)；結合重要節日、紀念日、重大事件，挖掘教育素材，及時(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)；

　�。ㄋ模┘哟笮�園文化建設力度。按照縣局關(guān)于進(jìn)一步加強校園文化建設的實(shí)施意見(jiàn)和要求，在新的`中心校未投入使用前，重點(diǎn)是建章立制，建設好宣傳欄、校園標牌標語(yǔ)，豐富班級文化生活，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強德育隊伍建設。培養一支素質(zhì)優(yōu)良、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任（輔導員）隊伍。繼續做好班主任（輔導員）的培訓工作，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，提高班主任的班級管理作水平。

　�。�六）努力做好語(yǔ)言文字工作。本學(xué)期要組織開(kāi)展好第15屆全國“推普周”活動(dòng)；兩校要將“經(jīng)典誦讀”工作引向深入，西安小學(xué)開(kāi)展好經(jīng)典誦讀特色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)；開(kāi)展好“暑期讀一本好書(shū)”主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

　�。ㄆ撸├^續加強對學(xué)生的安全、法制教育。落實(shí)普法規劃，“關(guān)愛(ài)明天普法先行”主題活動(dòng)。開(kāi)展結合校情，扎實(shí)開(kāi)展交通安全、禁毒防艾知識教育，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們從小遵紀守法的良好習慣。

　�。ò耍┲匾暩鞣N教育渠道的整合。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，整合家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三股力量。主動(dòng)與園區關(guān)工委、共青團、婦聯(lián)、司法、公安等部門(mén)聯(lián)系，建立起小學(xué)生思想道德教育的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。

　�。ň牛┓e極完成上級布置的德育活動(dòng)。這些活動(dòng)既是教育的需要，也是青少年成長(cháng)的必須，更是鍛煉師生、擴大學(xué)校影響力的機會(huì )，因此，對于上級布置的德育專(zhuān)題活動(dòng)我們都要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績(jì)。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 20

　　德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為了加強德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

　　一、指導思想

　　認真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現德育工作新的創(chuàng )新發(fā)展，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。

　　二、具體實(shí)施

　　1.加強 班級管理

　　1)開(kāi)展班級教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會(huì )和隊會(huì )的作用。

　　2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(cháng)冊》

　　3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

　　2.強化行為養成教育

　　1) 、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀律的'教育

　　主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。

　　a、能主動(dòng)地遵守本班的各項規則，能夠控制自己的行為。

　　b、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

　　2)、有目的、有計劃地培養友愛(ài)謙讓?zhuān)�誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

　　a、培養對同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話(huà)和氣，關(guān)心小朋友，

　　b、逐步學(xué)會(huì )自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執，講道理，不動(dòng)手、不罵人、。

　　c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì )自我保護。

　　d、講實(shí)話(huà)，做錯了事敢承認。

　　3)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體

　　a、知道父母的工作及其對社會(huì )有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

　　b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導。

　　c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養集體感、道德情感。

　　4)、培養積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格

　　a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養學(xué)生對周?chē)�的事情感興趣，敢于說(shuō)出自己的想法。

　　b、積極愉快參加班內的各項活動(dòng)，引導學(xué)生自由表現自己的興趣和愛(ài)好。

　　c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人。

　　5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀(guān)念。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 21

　　一、指導思想：

　　全面貫徹中共中央《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，更新教育觀(guān)念，強化規范管理，加強隊伍建設。合德育資源，有計劃地開(kāi)展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養有。想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)者和接班人。努力增強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，力求把學(xué)校德育工作做細、做深、做新、做好。

　　二、 工作目標：

　　1、組織全體教師認真學(xué)習新的教育理論，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)，注重發(fā)展的學(xué)生觀(guān)和素質(zhì)全面的人才觀(guān)。

　　2、繼續做好以愛(ài)國主義教育為主旋律，以養成教育為突破口，以學(xué)會(huì )做人為重點(diǎn)的德育常規工作，實(shí)行規范管理。

　　3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的。的行為規范》等，以少先隊為主陣地，有針對性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題活動(dòng)。

　　4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調。學(xué)習心態(tài)，提高學(xué)習興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習成績(jì)，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習成功的樂(lè )趣；培養。體意識，在班級活動(dòng)中，善于與更多的`同學(xué)交往，培養自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┳ゼ氉�實(shí)各項德育常規工作

　　1、加強制度建設，完善計劃部署

　　開(kāi)學(xué)初，根據《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常的。的行為規范》，結合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際，對原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調

　　2、開(kāi)展常規活動(dòng)，促進(jìn)德育內化。

　�。�1）繼續抓好小學(xué)生日常的。的行為規范的養成教育，促進(jìn)德育內化，以文明禮儀、學(xué)習習慣和自覺(jué)遵守社會(huì )公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育，用“日常的。的行為規范”來(lái)規范小學(xué)生操行，要針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教育要循序漸進(jìn)，要反復進(jìn)行。

　�。�2）利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學(xué)生進(jìn)行德育教育。內容要貼近學(xué)生的生活的實(shí)際和思想實(shí)際，使學(xué)生身心愉悅的同時(shí)，受到良好的情感教育。

　�。�3）持續開(kāi)展“雛鷹爭章達標”，要求各班在大隊部的指導下，制定好活動(dòng)計劃�；顒�(dòng)要依照計劃有目的的進(jìn)行，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力得到增強，身心得到健康發(fā)展。

　　通過(guò)上述各項常規工作，提高教師從事德育工作的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識向行為能力的轉變。

　�。ǘ�） 豐富德育內容，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體，加強對學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎性道德和良好行為規范的養成，強調情感、個(gè)性和人格的培養，特別強調德育主體性的培養。

　　1．深入開(kāi)展愛(ài)國主義、體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2．切實(shí)加強社會(huì )公德教育和環(huán)境教育，培養學(xué)生具有社會(huì )責任感。

　　3．不斷加強法制教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　學(xué)校將繼續在學(xué)生中開(kāi)展交通法規、治安管理條�！断�防法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現象。

　　第一學(xué)期德育工作計劃 22

　　一、指導思想

　　德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為深入貫徹“德育為首”的理念，不斷加強我校德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，讓德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定本學(xué)期的德育工作計劃。

　　二、工作目標

　　以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途經(jīng)，新方法，為學(xué)生健康成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)展奠定堅實(shí)的思想道德基礎，為把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義合格公民而努力奮斗。

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬┤�面推行德育“導師制”

　　依據“同心溝通、以德樹(shù)德、竭誠交流、以情懂情、修身垂范、以行導行”的育人原則，對學(xué)生的思想品行、學(xué)習方法、心理成長(cháng)、情感生活、特長(cháng)培養等方面予以關(guān)注和培育。充分滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，構建全員參與、全程育人的德育工作體系。

　　1、選配責任心強的老師作為導師與幫教學(xué)生結成幫教對子。經(jīng)常育幫教學(xué)生談心，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)在生活、思想生給予幫助與指導。

　　2、建立班主任導師制。凡三年內參加工作的年輕教師原則上一律擔任見(jiàn)習班主任，選派經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任作為他們的指導老師。見(jiàn)習班主任、指導老師互聽(tīng)晨會(huì )課、班會(huì )課（一般每月2次），給予必要的點(diǎn)評。見(jiàn)習期滿(mǎn)應開(kāi)設匯報課，由全校導師組成評審團參加評審。

　　3、進(jìn)一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。認真組織新教師參加新班主任的上崗培訓，積極參加市第三屆班主任基本功競賽，爭取較好的成績(jì)。

　�。ǘ�）切實(shí)加強德育組織建設

　　1、完善學(xué)校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂(lè )、自主、友愛(ài)、向上”的集體。

　　2、規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實(shí)處。按照“面向實(shí)際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級“五個(gè)一”的`訓練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼、團結友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。

　　學(xué)校將繼續以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導，全面推進(jìn)校園文化建設，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè )園”，一個(gè)團結友愛(ài)、和睦融洽的“家園”。

　　1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

　　2、規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

　�。ㄋ模┩貙挼掠�渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

　　1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。充分發(fā)揮蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的資源，用好“家校路路通”，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。

　　2、繼續舉辦好家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快常規的養成。本學(xué)期將召開(kāi)一、三、五年級的家長(cháng)會(huì )，并按計劃開(kāi)展兩次集體家訪(fǎng)。

　　3、認真開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，使學(xué)生更多的參加實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，不斷開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。

　�。ㄎ澹┳⒅匦睦斫】到逃�。

　　要以“五有”為目標，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，逐步完善學(xué)校心理教育三級預防體系建設。加強心理健康教育師資隊伍建設，認真組織專(zhuān)兼職心理健康教師上崗培訓和進(jìn)階培訓，不斷提高心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)素養。發(fā)揮骨干心理健康教師的作用，在教室和學(xué)生中開(kāi)展團隊心理健康輔導講座，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程中，并逐步向家庭教育延伸。結合當前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，以提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量為目標，積極探索“積極發(fā)展型心理教育”模式，使心理健康教育更好地位提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為青少年健康成長(cháng)服務(wù)。

　�。�六）著(zhù)力加強生命教育。

　　利用主題班隊會(huì )，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)，加強生命教育，培養學(xué)生健全的生命觀(guān)，接受生命中的一切必然與偶然，理解生命，善待生命，尊重生命的倫理，發(fā)掘生命的意義并珍惜生命，在生命力的發(fā)揮和奉獻中區體會(huì )生命的魅力。通過(guò)生命教育可以讓中小學(xué)生珍惜生命、懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、懂得生命承載的責任。

　　四．具體工作內容。

　　九月份：

　　1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式。

　　2、組織學(xué)習《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》修訂稿。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。

　　3、制訂好德育、少先隊、班級等工作計劃。

　　4、啟動(dòng)“班主任導師制”，制定好相關(guān)計劃。

　　5、學(xué)校少先隊大隊部進(jìn)行新學(xué)年的改選工作。

　　6、啟動(dòng)班級文化建設活動(dòng)。

　　7、做好《關(guān)心下一代周報》的宣傳與征定工作。

　　8、召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。

　　十月份：

　　1、培訓護旗隊、學(xué)生會(huì )干部。配合輔導員健全少先隊大隊委，訓練鼓樂(lè )隊。少先隊大隊委干部培訓，開(kāi)展隊史教育活動(dòng)。

　　2、安全教育課。組織學(xué)生上、下樓道安全演練。

　　3、組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

　　4、學(xué)校心理輔導老師組織開(kāi)展部分年級的學(xué)生團體心理健康輔導訓練活動(dòng)。

　　5、組織開(kāi)展學(xué)校班主任基本功競賽，并推薦優(yōu)秀的參加市比賽。

　　6、組織開(kāi)展本學(xué)期的第一次集體家訪(fǎng)。

　　十一月份：

　　1、聘請法制副校長(cháng)上法制教育課。

　　2、組織學(xué)生參加市中小學(xué)生法律知識競賽。

　　3、申報昆山市校園文化先進(jìn)單位。

　　4、組織開(kāi)展部分年級的心理健康調查研究。

　　5、分別組織召開(kāi)三、五年級的家長(cháng)會(huì )。

　　十二月份：

　　1、認真組織開(kāi)展感恩教育，珍惜生命的活動(dòng)。

　　2、組織參加市班主任研究與指導中心的活動(dòng)。

　　3、組織學(xué)校第二次集體家訪(fǎng)。

　　一月份：

　　1、組織開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

　　2、假期紀律、安全、衛生等教育。

　　3、德育、隊、班級工作總結

　　4、各類(lèi)評優(yōu)、總結

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